九元智能精简版PPT

• 言语语言智能强的孩子适合做什么职业？（家长比较关 心的问题）
• 言语语言能力强的孩子适合的职业：律师、演说家、编 辑、作家、记者等。
• 下面通过典型的玩具讲一下言语语言智能在玩具中的具 体体现。
• 能开发幼儿言语语言智能的玩具有： 故事机 开心农场(会动的故事书) 启智发声故事书 水果味识字卡 磁性七巧拼写板 磁性数字拼写板 磁性笔画拼写王 磁性百变拼字王
九大智能之自知自省
自知自省智能
• 什么是自知自省智能？
• 标准定义：主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表 现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、 个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上 形成自尊、自律和自制的能力。
• 这项能力将有助于孩子学习包括了解自己的优缺点、认 识自己的情绪、动机、兴趣和愿望，以及自尊、自省、 自律、自主等。
趣味健身架
• 玩具特色： • 颜色鲜艳符合孩子视
觉的发展特点，可爱 的卡通形象易吸引孩 子的注意。玩具可拆 卸，节省空间。
• 功能介绍：
• 玩具可以激发宝宝伸手、 踢脚等大运动机能，训 练宝宝爬行和站立的能 力，让宝宝触摸和感知 事物的特质属性，色彩 鲜艳，激发宝宝兴趣， 刺激宝宝视觉和听觉发 展，拨动发声帮助宝宝 建立因果关系概念。
EVA形状拼装
• 玩具特色：
• 形状多样，颜色鲜艳易吸 引宝宝的注意力，可拆卸 拼装锻炼宝宝的动手能力。 颜色和形状可以提高宝宝 的认知能力。
• 功能介绍：
• 在操作过程中可培养宝宝 辨别形状和颜色的能力。 拼装拆卸的过程中可以帮 助宝宝建立空间概念，提 高宝宝的逻辑思维能力， 还可以锻炼宝宝的手眼协 调能力和动手能力。通过 反复拼装可加深宝宝对各 种形状和颜色的认知。
• 视觉空间智能强的孩子有哪些表现？
喜欢涂鸦、描绘和绘画。 喜欢自己选择衣服搭配。 稍大一点的孩子还会喜欢玩复杂的迷宫游戏、看地图
以及把东西Байду номын сангаас开来再自己重新组装等等。 对色彩的感觉很敏锐，喜欢玩拼图、走迷宫之类的游
戏。 喜欢想像、设计及随手涂。 喜欢看书中的插图，觉得学几何比学代数容易。
• 功能介绍：
• 孩子可以根据自己的意愿打 造自己喜欢的卧室；根据自 己的喜好给娃娃换装，可以 提高孩子的自我意识。娃娃 区中提供给娃娃穿衣服、纽 纽扣、折叠衣裤、使用不同 的夹子晾衣服等内容，不仅 可以锻炼幼儿的动作并使动 作逐步精细化，而且可使幼 儿在反复摆弄的过程中，习 得生活的自理能力，促使手 眼协调、双手协调发展。
• 身体动觉智能强的孩子有哪些表现？
喜欢亲历冒险，把自己置身于挑战性的环境中。 能控制东西，并进行堆砌和建造。 对球能够进行抚摸、滚动和玩耍…… 肢体运动智能强的孩子在很早的时候就很能动、爬和
走。 喜欢户外活动。 与人谈话时，常用手势或其他的肢体语言。
• 身体动觉智能强的孩子适合从事什么职业？
• 身体动觉智能强的孩子适合做的职业：优秀的运动员、 演员、舞蹈家、雕塑家、机械师、外科大夫等。
• 下面通过典型的玩具讲一下身体动觉在玩具中的体现。
• 能开发幼儿身体动觉智能的玩具有： 打地鼠游戏机 捞鱼达人 百变小恐龙 婴儿摇铃 幸运首饰盒 时尚手提包 公主的宫殿 超轻粘土类 电动音乐床头铃 婴儿趣味健身架
• 这项能力将有助于孩子学习色彩、线条、形状、形式、 空间、解读图形讯息等。
• 视觉空间智能强的孩子适合从事什么职业？
• 视觉空间智能强的孩子适合的职业：室内设计师、建筑 师、摄影师、画家等。
• 下面通过典型的玩具讲一下视觉空间智能在玩具中的表 现。
• 能开发幼儿视觉空间智能的玩具有： 梦幻小屋 动物庄园3D创意乐园 乐筑陶瓷积木 EVA拼装数字屋 EVA拼装字母桶 EVA形状拼装
• 功能介绍：
• 本产品可激发孩子的对音乐的 兴趣，培养孩子的创造力和动 手能力。锻炼手的按压拍打等 动作，促进手眼协调能力。可 以让宝宝了解不同的曲风和乐 器，识别特有的音色，促进宝 宝模仿发音，激发宝宝音乐节 奏智能，3D灯光效果可进一步 刺激宝宝的视听联系。
九元智能之数理逻辑
数理逻辑智能
• 下面通过几个典型的玩具讲一下自知自省智能在玩具中 的具体体现。
• 能开发幼儿自知自省智能的玩具有： 娇儿梦幻换装 梦幻卧室大礼盒 梦幻化妆间大礼盒 换装宝贝磁铁游戏手提包
梦幻卧室大礼盒
• 玩具特色：
• 形象立体的室内装饰效 果，逼真的人物形象丰 富了孩子的视觉体验， 家居用品齐全，给孩子 展示一个真实的生活空 间，培养孩子的自主生 活能力，和归类整理能 力。
九元智能之音乐节奏
音乐节奏智能
• 什么是音乐节奏智能？
• 标准定义：这种智力主要是指感受、辨别、记忆、 改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐包括节 奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏 和歌唱等表达音乐的能力。
• 此项智能优势的孩子喜欢听音乐，喜欢弹奏乐器， 喜欢唱歌跳舞，游戏时爱哼小曲或打拍子，他们听 觉特别发达，表现出对音准和声音变化的高度敏感， 并能迅速而准确地模仿声调、节奏和旋律。
• 数学逻辑智能强的孩子适合从事什么职业？
• 数理逻辑智能强的孩子适合的职业：数学家、会计、统 计学家、科学家、计算机软件研发人员等。
• 下面通过典型的玩具讲一下数学逻辑智能在玩具中的具 体体现。
• 能开发幼儿数理逻辑智力的玩具有： 神算子 数独方块 母鸡下蛋 多孔形状盒 快乐小捣蛋(拆墙游戏) 翻滚吧猴子 猴子也疯狂之平稳大挑战
• 数学逻辑智能强的孩子有哪些表现？
喜欢收集。 数学智能的孩子通常喜欢数学。 喜欢比较或注意哪个更大，哪个更重，哪个更响。 喜欢玩不同形状的东西，并进行比较和排列…… 这些孩子略大一些以后，还喜欢向同龄人和成人发表
自己的见解或演讲除了学校布置的任务以外，他们还 喜欢自己写故事。
• 自知自省智能强的孩子有哪些表现？
爱做白日梦。 拥有和表达对事物或活动的强烈的偏爱。 当需要时会请求帮助。 当他们长大时往往喜欢记日记。 订立目标并追求这些目标。 迫切地想从别人那儿得到反馈。
• 自知自省智能强的孩子适合从事什么职业？
• 小说家、律师、哲学家、心理医生等是内省智能强的人 较适合的工作。
启智发声故事书
• 玩具特色：
• 有趣的拼图和生动的插图 与会发出声音的装置相结 合，吸引宝宝探索，激发 宝宝兴趣。生动形象的图 案，色彩鲜艳的颜色，刺 激宝宝的视觉发展。
• 功能介绍：
• 生动的画面、逼真的动物 叫声同时调动宝宝的视觉 和听觉两大感官，加深宝 宝对书中内容的理解和记 忆；激发宝宝学习语言的 兴趣。书上的按钮可以激 发宝宝探索的欲望，又可 以锻炼宝宝的按压能力。
九元智能之身体动觉
身体动觉智能
• 什么是身体动觉智能？
• 标准定义：主要是指运用四肢和躯干的能力，表现为 能够较好地控制自己的身体、对事件能够做出恰当的 身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和 情感的能力。
• 这项智能包括特殊身体技巧，如平衡、协调、敏捷、 力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。
九元智能
主讲：陈海凤
九元智能的起源及内容
• 九元智能源自于美国哈佛大学心理学家、教育学 家霍华德·加德纳教授1983年提出的多元智力理 论。
• 多元智力理论又叫“多元智能理论”。传统的智 力理论认为人类的认知是一元的、个体的，智能 是单一的、可量化的。霍华德•加德纳认为：一方 面，智力与一定社会和文化环境下人们的价值标 准有关，这使得不同社会和文化环境下的人们对 智力的理解不尽相同，对智力表现形式的要求也 不尽相同；另一方面，智力既是解决实际问题的 能力，又是生产及创造出社会需要的有效的产品 的能力。
快乐小捣蛋
• 玩具特色： • 逼真的形象设计和鲜
艳的颜色，激发孩子 的兴趣和探索欲望。
• 功能介绍：
• 在拆墙和垒墙的的过程中帮 助宝宝建立空间概念。游戏 的过程中可以培养孩子的专 注力，可以提高孩子的逻辑 思维能力和综合分析能力。 在失败中总结经验吸取教训， 提高孩子解决问题和不断挑 战自我的能力。在与小伙伴 一起游戏时可以提高孩子的 交流交往能力。
• 什么是数理逻辑智能？
• 标准定义：这种智能主要是指运算和推理的能力，表现 为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系 的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
• 这项智能包括对逻辑的方式和关系、陈述和主张、功能 及其他相关的抽象概念的敏感性。这项能力将有助于孩 子学习计算、分类、概括、推论、假设以及其他相关抽 象概念。
• 与物体相关的智能范畴:
视觉-空间智能 数理-逻辑智能 身体-动觉智能 自然-社会智能 • 与符号相关的智能范畴:
言语-语言智能 音乐-节奏智能 • 与人相关的智能范畴:
交流-交往智能 自知-自省智能 生命-生存智能
言语语言智能
• 什么是言语语言智能？
• 标准定义：言语语言智能主要是指听、说、读、写的 能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事 件、表达思想并与人交流的能力。
• 音乐智能强的孩子有哪些表现？
能很快地学会识谱。 喜欢选择音乐活动，喜欢听音乐、唱歌。 能辨认音乐作品中的速度变化。 能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品。 能自己创作简单的曲调，善于发现生活中简单的乐器。 容易记住曲调，还能顺利地并正确唱出或演奏出这个
曲调。
音乐智能强的孩子适合从事什么职业呢？ • 音乐智能强的孩子适合的职业：作曲家、指挥家、歌唱
• 这项智能包括把文法、音韵学、语义学、语言实用学 结合在一起并运用自如的能力。
• 这项能力将有助于孩子学习语言的结构、发音、意思， 并进而加以结合做实际的使用。
• 语言智能强的孩子有哪些表现？