高中物理王后雄

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有什么好的高中物理教辅书推荐,能让人成绩拔尖的那种

有什么好的高中物理教辅书推荐,能让人成绩拔尖的那种

有什么好的高中物理教辅书推荐,能让人成绩拔尖的那种基础篇:高考范围内的皆为基础1.《教材帮》、《重难点手册》(其实就是基础,并不是真的重难点)、《教材划重点》(也没啥重点,都是基础),甚至王后雄的《教材完全解读》。

优点:内容为本,紧扣考点,覆盖全面,不用纠结用哪个,大差不差,就是基础,买哪个都行,买一个就行!缺点:方法传统,和学校老师上课讲法基本一致,没有一点“课外”辅导书的“课外”功能。

2.《五年高考三年模拟》建议从高二开始就要刷起来,高二结束就刷完,然后高三复习的时候爽到飞起。

当年我就是这么做的,我从高三开始物理就没有低于95,甚至一度出现几次卷面满分,真的很神奇,进入高三总复习后,我的物理突然就起飞了,当然我高一高二物理也很好,但是刷完一遍五三后,我做题的思维或者对题目的理解总是能够高度契合题目本身的核心,精准识别题目陷阱,这种思维方式一直伴随我到研究生毕业或者更久,让我很会考试,很能理解出题人的思维,感觉很好,真的。

优点:针对高考可以有效训练高考解题思维,保持做题惯性。

缺点:感觉不到学习的乐趣,要靠顽强的毅力才能做完所有的题。

很多人会半途而废或者只选择几道题来做!3.《试题调研》,这本书我读书的时候没有刷过,但是毕业后有刷,我当年有个小伙伴就是刷这个的,现在在中科院物理所,其实当年我们的物理成绩是差不多的,所以说,人与人的变化差距真的很大,这本书很小,但是题目确实不错。

优点:分模块,一集一集,基本与高三总复习同步,逐步进阶,共近十集,可以随意上高考。

缺点:本子较小,书写空间太少,导致出现“看看不做”的现象,另外,如果一开始就没有坚持下去,后面几辑就更加不会看了,必须从第一辑开始就很认真对待。

4.《高中物理经典名题精解精析》,所谓的经典名题其实就是老的不能再老的题目了,可是真的很好,题目都是很简短的,不像现在有些题目,废话很多,有很多无用的信息,这本书中的题目都很简短,但是实打实的考察知识点,特别需要我们对概念的深刻理解,是一本很好的打基础的辅导书。

王后雄选择性必修一粤教版物理答案

王后雄选择性必修一粤教版物理答案

王后雄选择性必修一粤教版物理答案一、选择题(每小题3分,满分24分)1、下列现象中,由于光的反射形成的是()A、月光下的人影B、池塘的水底看起来比实际的浅C、拱桥在平静湖水中的倒影D、玻璃三棱镜分解了的太阳光2、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()①初春,冰封的湖面解冻②盛夏,旷野里雾的形成③深秋,路边的小草上结了一层霜④严冬,冰冻的衣服逐渐变干A、①②B、②③C、③④D、①④3、下列说法中,正确的是()A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B、宇航员在月球上无法用电磁波来通信C、只有镜面反射遵循光的反射定律D、只有凸透镜能成等大的像4、下列说法错误的是()A、并联电路的干路电流等于各支路电流之和B、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C、用安培定则可判断通电螺线管的极性D、1kWh=3.6×106J5、潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力()A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终不变D、先增大后不变6、能说明将电能转化为机械能的是()A、钻木取火B、水蒸气将塞子冲出C、通电导体在磁场中受力D、焦耳定律实验7、相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是()A、相遇时两物体通过的路程均为100mB、0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动C、甲的运动速度为10m/sD、甲、乙是同时出发的8、小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如果此时将开关闭合,则()A、两表都可能被烧坏B、两表都不会被烧坏C、电流表不会被烧坏D、电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏二、填空题(每小题2分,满分20分)9、人的眼睛像一架照相机,物体经晶状体成像与视网膜上,对于近视眼患者而言,远处物体成的像位于视网膜(),可配戴()透镜矫正。

10、滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景,这一过程中她们的运动状态()(选填“改变”或“不变”);运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了()。

磁场测试题

磁场测试题

2014高考物理试题——王后雄告诉我的(磁场)(答案通通写到答题卡——暂时我还没排出来)一.选择题(本题共12小题,有的题有一个选项,有的有很多选项,请三思而后行。

)1⒈关于磁感应强度,正确的说法是()(A)根据定义式B=F/IL,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与IL成反比(B)磁感应强度B是矢量,方向与电流所受安培力的方向相同(C)磁感应强度B是矢量,方向与通过该点的磁感线的切线方向相同(D)在确定的磁场中,同一点的B是确定的,不同点的B可能不同2如下左图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直流导线,电流方向指向读者,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )(A)a、b两点磁感应强度相同(B)a点磁感应强度最大(C)c、d两点磁感应强度大小相等(D)b点磁感应强度最大3.用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象-------------------------------( )(A)永久磁铁的磁场 (B)直线电流的磁场(C)环形电流的磁场 (D)软铁棒被磁化的现象4长方体金属块放在匀强磁场中,有电流通过金属块,如图所示,则下面关于金属块上下表面电势高低的说法中,正确的是------------------------------------------------------( )(A)金属块上、下表面电势相等(B)金属块上表面电势高于下表面电势(C)金属块上表面电势低于下表面电势(D)无法比较上、下表面的电势高低5如图所示,在加有匀强磁场的区域中,一垂直于磁场方向射入的带电粒子轨迹如图所示,由于带电粒子与沿途的气体分子发生碰撞,带电粒子的动能逐渐减小,则下列说法中正确的是------------------------------------------------------------------------------------------( )(A)带电粒子带正电,是从B点射入的(B)带电粒子带负电,是从B点射入的(C)带电粒子带负电,是从A点射入的(D)带电粒子带正电,是从A点射入的6.如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上,有两个质量和电量均相同的正、负离子(不计重力),从点O 以相同的速度先后射入磁场中,入射方向与边界成θ角,则正、负离子在磁场中------------------------------------------------------------------------------( )(A)运动时间相同(B)运动轨迹的半径相同(C)重新回到边界时速度的大小和方向相同(D)重新回到边界的位置与O点距离相等7.如图1所示,在空间中取正交坐标系Oxyz(仅画出正半轴),沿x轴有一无限长通电直导线,电流沿x轴正方向,一束电子(重力不计)沿y=0,z=2的直线上(图中虚线所示)作匀速直线运动,方向也向x轴正方向,下列分析可以使电子完成以上运动的是A.空间另有且仅有沿Z轴正向的匀强电场B.空间另有且仅有沿Z轴负向的匀强电场C.空间另有且仅有沿y轴正向的匀强磁场D. 空间另有且仅有沿y轴负向的匀强磁场.8.如图2所示,在边界PQ 上方有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子同时从边界上的O点沿与PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁场中。

王后雄教案八上物理苏科版电子版

王后雄教案八上物理苏科版电子版

王后雄教案八上物理苏科版电子版教学目标:知识目标:1、认识匀速圆周运动的概念。

2、理解线速度、角速度和周期的概念,掌握这几个物理量之间的关系并会进行计算。

能力目标:培养学生建立模型的能力及分析综合能力。

情感目标:激发学生学习兴趣,培养学生积极参与的意识。

教学建议:教材分析:教材首先明确要研究圆周运动中的最简单的情况,匀速圆周运动,接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、频率、转速等概念,最后推导出线速度、角速度、周期间的关系,中间有一个思考与讨论做为铺垫。

教法建议:关于线速度、角速度、周期等概念的教学建议是:通过生活实例(齿轮转动或皮带传动装置)或多媒体资料,让学生切实感受到做圆周运动的物体有运动快慢与转动快慢及周期之别,有必要引入相关的物理量加以描述。

学习线速度的概念,可以根据匀速圆周运动的概念(结合课件)引导学生认识弧长与时间比值保持不变的特点,进而引出线速度的大小与方向。

同时应向学生指出线速度就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。

学习角速度和周期的概念时,应向学生说明这两个概念是根据匀速圆周运动的特点和描述运动的需要而引入的。

即物体做匀速圆周运动时,每通过一段弧长都与转过一定的圆心角相对应,因而物体沿圆周转动的快慢也可以用转过的圆心角与时间t比值来描述,由此引入角速度的概念。

又根据匀速圆周运动具有周期性的特点,物体沿圆周转动的快慢还可以用转动一圈所用时间的长短来描述,为此引入了周期的概念。

讲述角速度的概念时,不要求向学生强调角速度的矢量性。

在讲述概念的同时,要让学生体会到匀速圆周运动的特点:线速度的大小、角速度、周期和频率保持不变的圆周运动。

关于“线速度、角速度和周期间的关系”的教学建议是:结合课件引导学生认识到这几个物理量在对圆周运动的描述上虽有所不同,但它们之间是有联系的,并引导学生从如下思路理解它们之间的关系:教学设计方案:匀速圆周运动:教学重点:线速度、角速度、周期的概念教学难点:各量之间的关系及其应用主要设计:一、描述匀速圆周运动的有关物理量。

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案王后雄学案是2023年高中物理的选修一课程。

本课程将从电学、光学、力学和热学等多个方面进行教学,旨在培养学生的科学思维能力、实验操作能力和问题解决能力。

以下将详细介绍课程的教学目标、内容安排和评价方式。

一、教学目标1.培养学生的科学思维能力。

通过理论讲解和实践操作,引导学生探索物理现象背后的科学道理,培养他们的观察、分析和推理能力。

2.提升学生的实验操作能力。

通过丰富的实验设计和实践操作,让学生掌握物理实验的基本原理和技巧,并培养他们的实验观察、记录和分析能力。

3.培养学生的问题解决能力。

通过引导学生进行基于物理原理的问题解答和实践操作,培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。

二、内容安排本课程将分为电学、光学、力学和热学四个模块进行教学。

具体内容如下:1.电学模块:讲解电荷、电场和电路等基本概念,介绍电阻、电流和电压等相关知识。

通过实验操作,学习欧姆定律、电阻和电流的关系,以及串联和并联电路的特点和计算方法。

2.光学模块:介绍光的本质与传播规律,讲解折射、反射和色散等光学现象。

通过实验操作,学习光的追迹法和反射定律,以及透镜和凸透镜的成像规律。

3.力学模块:讲解力、质量和运动等力学基本概念,介绍匀速直线运动和等加速度运动的规律。

通过实验操作,学习牛顿第二定律和动量定律,以及质点在力场中的运动规律。

4.热学模块:介绍热量、温度和热力学等概念,讲解热传导、热辐射和热膨胀等机制。

通过实验操作,学习热量和温度的测量方法,以及热力学原理和热效应的应用。

三、评价方式为了全面评价学生的学习成果,本课程将采取多种评价方式,包括考试、实验报告、课堂讨论和小组项目等。

具体如下:1.考试:通过笔试的方式检验学生对物理理论知识的掌握程度和应用能力。

2.实验报告:学生需要按规定的格式撰写实验报告,记录实验过程和结果,并分析和讨论实验现象。

3.课堂讨论:在课堂上组织学生进行物理问题的讨论和解答,鼓励学生发表自己的观点和思考。

王后雄物理高考完全解读

王后雄物理高考完全解读

王后雄物理高考完全解读物理是高考科目中的一项重要内容,对于很多学生来说,物理是一个相对较难的科目。

王后雄老师是一位备受学生喜爱的物理老师,他的讲解深入浅出,帮助学生理解物理的基本原理和解题技巧。

在这篇文章中,我们将全面解读王后雄老师的物理高考备考方法和经验。

首先,王后雄老师强调理解物理的基本概念和原理是高考物理备考的关键。

他鼓励学生不要死记硬背公式和定理,而是要深入理解它们的物理意义和推导过程。

只有理解了基本原理,才能灵活运用解题思路和方法。

其次,王后雄老师建议学生多做真题和模拟题。

他认为通过做题可以巩固知识点,培养解题的思维能力。

而且,高考物理题目的难度往往与真题相似,因此,做多做真题和模拟题可以帮助学生熟悉考试的题型和考点,提高应对考试的能力。

王后雄老师还特别强调了解题技巧和答题方法。

他指出,在高考物理考试中,时间是有限的,因此,学生要学会快速准确地解答问题。

他提醒学生注意审题,理清思路,避免在解题过程中出现错误。

此外,他还分享了一些解题技巧,例如,可以利用物理实验结果和物理公式进行验证和推导,可以利用图表和数据进行分析,以及注意单位换算和精度要求等。

此外,王后雄老师还给出了一些备考的具体建议。

他建议学生要制定一个合理的学习计划,合理分配时间,保证每天有足够的时间进行物理的学习和复习。

他还鼓励学生积极参加学校的物理竞赛和课外活动,通过与其他同学的交流和竞争,不断提高自己的物理水平。

最后,王后雄老师还强调了良好的心态对于备考的重要性。

他认为学生要保持积极乐观的心态,相信自己的能力,不要被考试的压力和焦虑所困扰。

他鼓励学生要坚持不懈地学习,相信自己的努力会得到回报。

综上所述,王后雄老师的物理高考完全解读包括了理解基本概念和原理、多做真题和模拟题、掌握解题技巧和答题方法、制定合理的学习计划、参加物理竞赛和课外活动以及保持良好的心态等方面。

通过遵循这些方法和建议,学生们可以更好地备考物理,提高高考成绩。

王后雄课后答案(教材完全解读)必修2

王后雄课后答案(教材完全解读)必修2

2 2 长为 x , 则6 x = a .
6 3 槡 6 槡 槡 × ∴x = a . 球半径 R= 6 2 6 2 槡 a = a . 4 π2 2 ∴S 4 R = a . π 球 = 2 7 . 2 槡 . 解法一: 如下图所示, 该几何 8 体是由一个圆柱、 一个圆锥 组成的.

3 3 0 . 解: 将侧面展开化为平面几 7 V 0 1 小正方体 =3 -7×1 =2 3 何问题 . ( c m) . 2 r ( a + b ) π 6 . 2
的圆锥形成的组合体. ( 2 ) 这个几何体的直观图如下 图①所示:
第1 2题图 【 提示】 由三视图知该几何 体是一个简单的组合体, 它 ① ( 3 ) 这个几何体的三视图 如下图②所示. 的下部是一个正四棱台, 上 部是一个正四棱锥.
1 . 3 空间几何体的表 面积与体积
能力题型设计
★速效基础演练 ② 第1 1题图 1 2 . 解: ( 1 ) 画 轴. 如下图①所 轴、 y轴、 z轴, 使 示, 画x 第 9题图 思路分析: 为了规范画出几 何体的三视图, 应选取规则 面作为投影面. 1 0 . 解: 物体的直观图如下图所 示. O y = 4 5 ° , O z = 9 0 ° ; ∠x ∠x ( 2 ) 画底面. 利用斜二测画 1 . D 2 . A 【 提示】 利用侧面展开图 与底面圆的联系解题, 设底 , 母线高为 h , 面圆半径为 r 则h = 2 r . π
2 2 2 2 2 2
范围内, 投影都可为线段, 长 方体是空间图形, 其投影不 可能是线段, 直线的投影只 能是直线或点. 6 . 提示】 上、 下两面平 ②③ 【 行, 因此四边形 B F D E在 1 上、 下面的投影相同. 同理, 它在左右、 前后面的投影分 别相同, 因此只需画出它在 上、 右、 前的投影即可. 7 . 2 . 5 【 提示】 由于在直观图中, ′ C ′ B ′ = 4 5 ° , 则在原图形 ∠A 中, C B= 9 0 ° , A C= 3 , B C ∠A = 4 , A B= 5 , A B边的中线为 2 . 5 . 8 . 解: 几何体的三视图分别是 下图中的( 1 ) 、 ( 2 ) .

高中物理有哪些好的辅导书(大全5篇)

高中物理有哪些好的辅导书(大全5篇)

高中物理有哪些好的辅导书(大全5篇)第一篇:高中物理有哪些好的辅导书高中物理在高考中的分量不容小觑,可是有些学生对高中物理有很大的压力。

下面给大家分享一些关于高中物理有哪些好的辅导书,希望对大家有所帮助。

一.高中物理有哪些好的辅导书《王后雄高考完全解读》,《王后雄教材完全解读》王后雄的书会把在高中物理上出现的每一个高考考点的做题技巧归纳,综合性较强,适合高考复习使用,如果你对自己要求较高的话,也可以在每一个章节结束后使用,答案详细。

《五年高考三年模拟》高考专用书,如何让这8年过得更有意义?答案:五年高考三年模拟。

实际上很多的参考书他们的受众、风格、面对的阶段各异,你想通过这本参考书得到一个什么效果,是选择时的决定因素。

如果是在学习高中物理新课阶段:华东师大版《一课一练》:这本书用者甚广,属习题集,无知识点总结,但是题不错,难度递进。

薛金星的《教材全解》:属于基础题略有提高,有知识点整理,题型归纳,2合1型,值得一提的是有些题目相当可爱:比如在一道计算刹车距离的题目中,点拨提高不忘弘扬:由上例可知,遵守交通法规是人人应尽的责任……《新思路辅导与训练》知识点比较详尽,疑难解析部分不错,答案有点简略,比较基础适合初学使用,而且专为上海学生编写,针对性强。

类似的书还有《教材金练》,《金牌一课一练》,《伴你成长,同步辅导与能力训练》都相当基础。

二.高中怎么学好物理物理物理,物体运动的原理。

高中物理是一个大电影,在讲一个故事,80%的故事内容是在讲人类如何通过力来控制世间万物的运动。

剩下20%的内容是彩蛋,波、光、热、原四个送分选择题。

因为高中物理用课本去复习基础知识有很多的缺点,所以速度慢而且效率低。

所以我们要找到一个比较高效的复习基础知识的工具,那就是知识结构图。

大家可以把一本书的所有需要掌握的知识点给画到一张图上,这样的话方面快速高效复习基础知识。

学校发的高中物理练习册上的题目一般很基础,只考基本概念和公式,虽然高考不会直接这样考,但做好会把基础打扎实。

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案根据题目所给的选修一教材,我将按照以下的次序进行学习:第一章:运动的描述与研究、参照系、参照物与参照系的选择、直线运动中的位置、位移与路程、速度的概念、速度与速率、速度与方向。

在这一章中,我将学习如何用物理的语言描述运动,了解不同参照系的概念以及选择参照物和参照系对运动描述的影响。

同时,我还会学习如何计算位移、路程和速度,以及速度与方向的关系。

第二章:曲线运动中的位移、速度和加速度、匀变速直线运动的图象与方程、匀变速直线运动的图象与方程的应用、非匀变速直线运动的描述与分析。

在这一章中,我将学习曲线运动中位移、速度和加速度的概念,并学习如何计算它们。

同时,我会学习匀变速直线运动的图象与方程,包括图象与方程的互相转换以及它们的应用。

最后,我还会学习非匀变速直线运动的描述与分析,了解非匀变速直线运动的特点与规律。

第三章:受力与加速度、受力分解与合成、重力系、摩擦力、滑行与滑动摩擦、静摩擦力与最大静摩擦力、动摩擦力、阻力、平行四边形定则。

在这一章中,我将学习受力与加速度的关系,学习如何分解与合成力,并了解不同力对物体运动的影响。

同时,我还会学习重力的概念,以及摩擦力和阻力的产生与计算。

最后,我还会学习平行四边形定则,了解如何用平行四边形定则计算力的合成。

第四章:牛顿第一、二、三定律、牛顿定律与平衡、摩擦力与牛顿第一、二、三定律、静力学问题的分析、绳子与斜面问题的分析。

在这一章中,我将学习牛顿的三个定律,了解它们对物体运动的影响。

同时,我还会学习牛顿定律与平衡的关系,以及摩擦力与牛顿定律的应用。

最后,我还会学习如何用牛顿定律分析静力学问题,包括绳子与斜面问题的分析。

第五章:动压力、静压力、浮力、压强与深度、压力与弹性、万有引力定律、行星运动中的力。

在这一章中,我将学习动压力、静压力和浮力的概念,了解它们的产生和计算方法。

同时,我还会学习压强与深度的关系,以及压力与弹性的概念。

专题2 恒定电流单元测试 学案

专题2 恒定电流单元测试 学案

高中物理选修3-1 专题2 恒定电流单元测试
《王后雄学案》胡荷荣主编
限时测试:90分钟满分110分
一、选择题
1、如图所示,当滑动变阻器的滑动触头向左移时,灯泡L1、L
2、L3的亮度将
2、一只手机电池的背面印有如图所示的一些符号,另外在手机使用说明书上对手机电池的
3、如图所示,R1为定值电阻,R2为可变电阻,E为电源电动势,r为电源内电阻
4、下表列出了某品牌电动自行车及所使用电动机的主要技术参数,不计其自身机械损耗
5、如2-15(a)、(b)两电路的元件完全相同,则四个电表示数的大小关系正确的是
6、如图所示为汽车蓄电池与车灯(电阻不变)、启动电动机组成的电路,蓄电池内阻为0.05欧。

7、如图,电源的内阻不可忽略,已知定值电阻R1=10欧、R2=8欧
8、如图所示的电路中,电池的电动势为E,内电阻为r,R1和R2是两阻值固定的电阻
9、把6个相同的灯泡接成如图2-19(甲)、(乙)所示两电路,调节变阻器,两组灯泡均能正常发光。

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案

2023高中物理选修一王后雄学案
摘要:
1.介绍王后雄学案
2.王后雄学案高中物理选修3-5 的特点
3.王后雄学案高中物理选修3-1 的版本和特点
4.王后雄黄冈密卷高中物理选修3-2、3-5 的答案
正文:
王后雄学案是一系列针对高中学生的学习辅导资料,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。

其中,高中物理选修一是王后雄学案中的一部分,主要针对高中物理选修一课程进行讲解和辅导。

王后雄学案高中物理选修3-5 是一本针对高中物理选修3-5 课程的学习辅导资料。

这本书包含了完整的知识点讲解和习题解答,旨在帮助学生更好地理解和掌握高中物理选修3-5 课程的内容。

书中的题目设置涵盖了高中物理选修3-5 课程的全部知识点,学生可以通过做题来巩固所学知识。

王后雄学案高中物理选修3-1 是一本针对高中物理选修3-1 课程的学习辅导资料。

这本书的特点是整合了多个版本的知识点,包括人教版、鲁教版等。

新出的教解物理3-1 暂时有整合、粤教、沪科三个版本,学生可以根据自己的需要选择适合自己的版本进行学习。

王后雄黄冈密卷高中物理选修3-2、3-5 是一套针对高中物理选修3-2、3-5 课程的习题集。

这套习题集包含了大量的练习题目,可以帮助学生巩固所学知识。

同时,这套习题集还提供了详细的答案,方便学生对照检查自己的做
题情况。

总的来说,王后雄学案是一系列非常实用的学习辅导资料,可以帮助高中学生更好地理解和掌握所学知识。

王后雄押题卷老教材理综讲解

王后雄押题卷老教材理综讲解

王后雄押题卷老教材理综讲解摘要:1.王后雄押题卷简介2.老教材理综讲解的特点3.王后雄押题卷的优势4.适合使用的人群和场景5.如何更好地利用王后雄押题卷提高学习效果正文:王后雄押题卷是一款针对老教材理综科目的讲解产品,为广大考生提供了丰富的学习资源。

本文将详细介绍王后雄押题卷的特点、优势以及适用人群和场景,并给出如何更好地利用王后雄押题卷提高学习效果的建议。

1.王后雄押题卷简介王后雄押题卷是由知名教育专家王后雄团队精心打造的一款理综科目辅导产品,主要针对老教材的学生。

王后雄押题卷以提高学生应试能力为目标,涵盖了丰富的知识点和题型,旨在帮助学生在考试中取得优异成绩。

2.老教材理综讲解的特点王后雄押题卷紧密结合老教材的理综科目内容,针对性强。

讲解过程深入浅出,既注重基础知识的巩固,又注重解题技巧的传授。

同时,题目设置紧密贴合高考真题,让学生在平时的练习中逐步掌握高考的命题规律和趋势。

3.王后雄押题卷的优势王后雄押题卷具有以下优势:首先,由教育专家王后雄团队精心打造,质量有保障;其次,紧密结合老教材,针对性强;再次,题目丰富多样,涵盖所有高考热点;最后,讲解详细,易于理解。

4.适合使用的人群和场景王后雄押题卷适合所有使用老教材的理综科目学生。

学生可以在课余时间自主学习,也可以在老师的指导下进行课堂辅助教学。

无论是高一、高二的学生进行预习和复习,还是高三学生进行高考冲刺,都可以从王后雄押题卷中受益匪浅。

5.如何更好地利用王后雄押题卷提高学习效果要充分利用王后雄押题卷提高学习效果,学生可以采取以下方法:首先,结合教材进行系统学习,从基础知识点入手;其次,针对自己的薄弱环节进行有针对性的训练;再次,注重解题技巧和方法的学习,熟练掌握各类题型的解题思路;最后,定期进行自我检测,及时发现并弥补自己的不足。

总之,王后雄押题卷是一款针对老教材理综科目的优质辅导产品,对于提高学生的应试能力具有显著效果。

王后雄物理高考完全解读

王后雄物理高考完全解读

王后雄物理高考完全解读一、概述《王后雄物理高考完全解读》是一本专门针对高考物理科目的参考书籍,由王后雄主编。

本书全面覆盖了高考物理的所有知识点,并提供了大量的例题和练习题,旨在帮助学生全面掌握高考物理的解题方法和技巧。

二、内容介绍1. 知识点梳理:本书首先对高考物理的所有知识点进行了全面的梳理,包括力学、电学、光学、热学等方面的知识。

每个知识点都进行了详细的讲解,并配以相应的例题和练习题,帮助学生深入理解和掌握。

2. 解题方法与技巧:本书不仅提供了大量的例题和练习题,还针对不同的题型提供了相应的解题方法和技巧。

这些方法和技巧都是经过精心挑选和总结的,旨在帮助学生快速掌握解题的要领,提高解题的速度和准确性。

3. 高考真题解析:本书还收录了大量的高考真题,并对这些真题进行了详细的解析。

通过这些真题的解析,学生可以更好地了解高考的命题思路和解题要求,从而更好地应对高考。

4. 章节练习与模拟试卷:在每个章节的最后,本书都提供了一些练习题和模拟试卷,供学生自我检测和巩固所学知识。

这些练习题和模拟试卷都是经过精心设计的,旨在帮助学生更好地掌握所学知识和提高解题能力。

三、使用方法1. 仔细阅读每个章节的内容,理解并掌握其中的知识点和解题方法。

2. 完成每个章节后的例题和练习题,并对错题进行反思和纠正。

3. 在做题过程中,要注意总结解题思路和方法,并尝试将这些方法应用到其他题目中。

4. 在完成每个章节的练习题和模拟试卷后,要及时查看答案和解析,了解自己的不足之处并加以改进。

5. 在学习过程中,要注意总结和积累经验,不断完善自己的解题技巧和方法。

四、总结《王后雄物理高考完全解读》是一本非常实用的参考书籍,对于备战高考的学生来说非常有帮助。

通过阅读本书,学生可以全面了解高考物理的知识点、解题方法和技巧,提高解题的速度和准确性。

同时,本书还提供了大量的练习题和模拟试卷,供学生自我检测和巩固所学知识。

在学习过程中,学生要注意总结和积累经验,不断完善自己的解题技巧和方法,以更好地应对高考。

物理综合试题

物理综合试题

图2图52014高考物理试卷—————王后雄告诉我的(综合)(答案通通写到答题卡——暂时我还没排出来)一.选择题(本题共12小题,有的题有一个选项,有的有很多选项,请三思而后行。

)11.在国际单位制中,电磁学的基本单位是()A. 库仑(C);B. 牛顿/米(N/m);C. 安培(A);D.特斯拉(T)。

2.关于电场线下列说法中正确的是()A.电场线是形象描述电场分布情况的实际存在于电场的曲线B.电场线是首尾相连的闭合曲线C.电场线平行且间距相等的电场是匀强电场D.电场的两条电场线有可能相交3.关于匀强电场场强和电势差的关系,下列叙述正确的是()A.在相同距离的两点上,电势差大的其场强也必定大B.任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积C.沿不垂直于电场线方向任意一条直线上相同距离上的电势差必相等D.电势降低的方向一定是场强方向4.把一个正电荷由电场中A点移到无限远处,电荷克服电场力做功3×10-4J,把一个等量的负电荷由电场中B点移到无限远处,电场力做功×10-4J。

以无限远处为零电势,则A、B两点电势关系是()A.φA>φB>0 B.φA<φB<0C.φB>φA>0 D.φB<φA<06.水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止平衡状态。

现将电容器两板间的距离增大,则()A.电容变小,质点向下运动;B.电容变小,质点保持静止;C.电容变大,质点向下运动;D.电容变大,质点向上运动。

7.如图所示, 让平行板电容器带电后,极板B与一灵敏的静电计相接,极板A接地。

静电计的指针偏转一定的角度,若不改变A、B两板的带电量而将A板向B板靠近,那么静电计指针的偏转角度将()A. 一定减小B. 一定增大C. 一定不变D. 可能不变8.如图所示为大小不同的两个电阻的电流随电压变化的图象,那么1、2所表示的电阻及两电阻串联或并联后的图线所在区域分别是:()A.1表示电阻大的图线,并联后图线在区域Ⅲ;B.1表示电阻小的图线,串联后图线在区域Ⅱ;C.1表示电阻小的图线,并联后图线在区域Ⅰ;D.1表示电阻大的图线,串联后图线在区域Ⅰ。

王后雄学案选修3-1 第一章 静电场 第一节 电荷守恒定律

王后雄学案选修3-1 第一章 静电场 第一节 电荷守恒定律

第一节电荷及其守恒定律一、考点知识精练考点1电荷1、(2017林芝调研)如图所示,为四个带电小球a、b、c、d,两球之间的作用力分别为a 吸d,b斥c,c斥a,d吸b,则()A.仅有两个小球带同种电荷B.仅有三个小球带同种电荷C.c、d小球带同种电荷D.c、d小球带异种电荷考点2 三种起电方式2、关于摩擦起电现象,下列说法中正确的是()BDA.摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子B.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷C.摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的D.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电3、(2017南昌三中月考)如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法中正确的是()ABA.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开C.先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开D.先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合4、(2016许昌检测)有两个完全相同的带电绝缘金属小球,A、B,分别带有电荷量Q A = 6.4×10-9C,Q B = - 3.2×10-9C,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?解析:当两小球接触时,带电荷量少的负电荷先被中和,剩余的正电荷再重新分配。

由于两小球相同,剩余正电荷必均分,即接触后两小球带电荷量10-9C在接触过程中,电子由B球转移到A球,不仅将自身电荷中和,且继续转移,使B球带Q B'的正电,这样共转移的电子电荷量为△Q B= Q B' –Q B = 1.6×10-9C - ( - 3.2×10-9)C = 4.8×10-9C转移的电子数考点3 电荷守恒定律B.质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成C.质子由1个u夸克和2个d夸克组成,中子由2个u夸克和1个d夸克组成D.质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和1个d夸克组成考点4 对元电荷的理解6、关于元电荷,下列说法正确的是()BCDA.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取e = 1.60×10-19CD.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的考点5、三种起电方式比较和分析7、(2017九江十中月考)有三个完全相同的金属球A、B、C,其中小球A带有3×10-3C 的正电荷,小球B带有- 2×10-3 C的负电荷,小球C不带电.先将小球C与小球A接触后分开,再将小球B与小球C接触然后分开,试求这时三球的带电荷量分别为多少?答案:最终ABC三小球的带电量分别是:1.5×10-3C,-0.25×10-3C,-0.25×10-3C.考点6、对验电器的理解8、(2016吉林调研)如图所示,用起电机使金属球A带上正电荷,靠近验电器B,则()A.验电器金箔不张开,因为球A没有和B接触B.验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了正电C.验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了负电D.验电器金箔张开,因为验电器下部箔片都带上了正电二、方法能力提高考法1、对验电器的理解9、如图所示,绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时,a、b都不带电,如图,现使b带电则()A.a、b间不发生相互作用B.b将吸引a,吸住后不放开C.b立即把a排斥开D.b先吸引a,接触后又把a排斥开考法2、静电感应中的导体接地问题10、(2016神州校级月考)如图所示,在绝缘支架上的导体A和导体B按图中方式接触放置。

王后雄完全解读必修二物理电子版答案

王后雄完全解读必修二物理电子版答案

王后雄完全解读必修二物理电子版答案一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)1、冰融化成水后,体积会()。

A、变大B、变小C、不变2、小科家的鱼缸每隔一段时间水就会减少,主要原因是()。

A、小鱼需要不停地喝水B、水蒸发到空气中去了C、水流到鱼缸外面去了3、下列物体中()组物体都是可以流动的。

A、玻璃、矿泉水、汽油、空气B、番茄酱、矿泉水、空气、海水C、水晶、水蒸气、白云、冰雹4、用()方法是不能分离盐和水的。

A.给杯子里的盐水加热B、过滤C、把盐水放在太阳下晒5、水变成水蒸气或变成冰,形态发生了变化,但还是水。

下列变化与水的变化不一样的是()。

A、竹子制作成竹筷B、火柴燃烧后变成灰C、木头做成桌子6、大部分物质都具有热胀冷缩的现象。

下列现象属于物质热胀冷缩的是()。

A、温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降B、水结冰后,体积增大了C、往气球里吹气,气球的体积增大了7、关于烧水时发生的变化,下列说法中错误的是()。

A、水的温度变了B、水的状态发生了变化C、水的组成成分发生了变化8、在嘴里的水果糖下面()方法溶解最快。

A.含在嘴里不动B、用舌头搅拌C、咬碎并用舌头搅拌9、炎热的夏天,从冰箱里拿出的可乐罐周围有小水珠,这是因为()。

A、可乐罐里漏出来的水分变成的水蒸气B、可乐罐周围的水蒸气C、可乐罐周围的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠10、下列物质中,不能溶解在水中的是()A、食盐B、小苏打C、食用油11、把一张纸折成纸飞机,下列说法错误的是()。

A、形状改变了B、还是原来的物质C、变成了另一种物质12、关于溶解,下列说法不正确的是()。

A、搅拌可以加快物质的溶解B、将物质切得更碎可以加快物质的溶解C、降低温度可以加快物质的溶解13、做“让试管中的水结冰”的实验,向试管周围的冰块中撒盐,是为了()。

A、让冰块看上去多一点B、让试管周围的温度保持在0℃C、让试管周围的温度降低到0℃以下14、我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为()。

专题1 静电场单元测试 学案

专题1 静电场单元测试 学案

高中物理选修3-1 专题1 静电场单元测验王后雄学案胡荷荣主编测验限时90分钟总分110分一、选择题1、如图1-10所示,空心导体上方有一靠近的带正电荷的带电体,2、关于静电场,下列结论普遍成立的是()A、电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低3、如图1-11所示,在水平放置的已经充电的平行板电容器之间,有一带负电的油滴处于静止状态4、如图1-12所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,C是ab的中点5、如图1-13所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电,现将一个试探电荷q6、如图所示,一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中7、如图所示,在真空中O点有一点电荷,它产生的电场中有a、b两点,a电的场强为Ea8、如图所示,空间有一匀强电场,电场方向与纸面平行,一带电荷量为-q的粒子(重力不计)9、如图所示,平行线代表电场线,但未指明方向,若电荷量为10-2C的正电荷10、如图所示,在竖直放置的光滑半绝缘细管的圆心O处放一点电荷11、如图所示,质量为m的带负电的小物块处于倾角为37o的光滑斜面上,当整个装置处于竖直向下的匀强电场中时12、A、B是某电场中一条电场线上的两点,一带正电的小球仅在电场力作用下,沿电场线从A、点二、计算题13、实验表明,地球表面附近的电场强度不为0.假设地球表面附近的电场强度平均值为30N、C14、有一平行板电容器倾斜放置,极板AB、CD与水平面夹角θ=45o15、在x0y平面内(y轴正方形竖直向上)存在沿x轴正方向的水平匀强电场。

有一带正电的小球自坐标原点16、如图所示,在水平方向的匀强电场中一表面光滑、与水平面成45o角的绝缘直杆AC,17、平行板电容器两板相距d=0.1m如图所示,将图甲所示的交变电压加在两板上,当t=0。

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磁通量的概念:垂直穿过某一大小面积的磁感线的条数。

产生感应电流:某一闭合回路中的磁通量大小发生变化。

楞次定律:来拒去留,增反减同,感应电流的效果总是要反抗(或)阻碍引起感应电流的原因。

电磁感应现象:变化的磁场引起电流的产生等。

互感现象、自感现象都是由于磁通量的变化而引起的现象。

涡流:金属导体在变化的磁场会有感应电流,电流在到体内自成闭合回路。

电磁炉、金属探测器等都是利用此原理。

电感:电感对交变电流阻碍作用的大小用感抗表示,线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,产生的自感电动势就越大,对交变电流的阻碍作用就越大,感抗就越大。

电容器:电容器的电容越大,交变电的频率越高,电容器对交流电的阻碍作用就越小,容抗也越小。

电感是“通直流、阻交流,通低频,阻高频。


电容是“通交流、阻直流,通高频、阻低频”。

变压器:工作的基础是的互感现象,变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现电能的向磁场能再到电能的转化。

两端的电压之比等于两端的线圈匝数之比,对于理想变压器,不考虑能量损失,左右两端的功率是相等的(能量守恒),两端的电流与线圈匝数成反比。

人体安全电压、安全电流
一般情况下,人体能够承受的安全电压为36伏,安全电流为10毫安。

当人体电阻一定时,人体接触的电压越高,通过人体的电流就越大,对人体的损害也就越严重。

安全电流又称安全流量或允许持续电流,人体安全电流即通过人体电流的最低值。

一般1mA的电流通过时即有感觉,25mA以上人体就很难摆脱。

50mA即有生命危险。

主要是可以导致心脏停止和呼吸麻痹。

[1]。

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