《琐记》读书笔记400字
朝花夕拾《琐记》读后感（精选6篇）
朝花夕拾《琐记》读后感朝花夕拾《琐记》读后感（精选6篇）朝花夕拾《琐记》读后感1《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识离开绍兴去南京求学的过程。
描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是谁。
体现了封建社会思想十分陈旧，而且对新思想不接受，排斥。
在鲁迅生活的年代，正好赶上百日维新，但很多老辈的人并不支持，国门洞开的原因之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。
我们现在有了良好的学习条件，更应该好好学习新的文化和知识，将来报答父母，报效祖国。
朝花夕拾《琐记》读后感2在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至店铺的一段生活经历。
文章先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。
文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。
也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来决定。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。
文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。
学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。
鲁迅《琐记》读后感范文（通用5篇）
鲁迅《琐记》读后感鲁迅《琐记》读后感范文（通用5篇）鲁迅《琐记》读后感1看到这个题目，我就想：琐记，为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?衍太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她，比如别的母亲不让孩子做的事，衍太太却让。
之后鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他喜欢和衍太太那样的大人聊天。
之后，鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候，衍太太告诉他能够拿母亲的钱，母亲的钱就是鲁迅的钱。
但是鲁迅说母亲没有钱，衍太太说能够拿首饰变卖，鲁迅又说母亲没有首饰。
衍太太说，也许是你没有留心，到大柜子的抽屉里或者角角落落找找，就应能够找到些珠子之类的东西。
鲁迅真的去找了，结果不但没有找到，还听到了人们的流言，说是自己偷了母亲的`东西，于是鲁迅选取了离开，来到了一所学校。
毕业后他去了日本留学，拿着中国白袜子，之后要求换制服和皮鞋，一元日元也不用了，鲁迅又只好换了半元银元。
虽然是琐事，但如果没有这些琐事，鲁迅又怎样能走过来呢?或许是经历了这些琐事，鲁迅才长大了吧!鲁迅《琐记》读后感2当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时，那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。
以前，我很疯狂地沉浸在游戏中，摆脱学习的重担，我没有想太多，很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。
感到有点浑浑噩噩，但快乐令我兴奋。
毕竟是个小孩。
那只是上学后的第一个假期。
当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时，哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得，开始不知所措。
毕竟是个小孩。
之后，在糖果与鞭子“循循善诱”中，我们也这般熬了六年。
小学毕业时，有人问我：“六年里，你经历的快乐和悲哀哪个多”我有点语塞。
拼命翻着以前的事，才发现每一年都那么相似，六年的快乐与忧愁都大同小异，滤出了一丁点儿的收获，有点失望。
毕竟是个小孩。
痛苦与幸福轮回着，但终有尽头。
而我此刻依旧在所谓的幸福中吧，我不敢像大人一样看透了尘世，那样只会让自己痛苦。
《朝花夕拾》琐记读后感400字
《朝花夕拾》琐记读后感400字示例文章篇一：《读〈朝花夕拾·琐记〉有感》《朝花夕拾》里的文章就像一颗颗闪亮的星星，每一颗都有着独特的光芒。
其中《琐记》这篇文章呀，就特别吸引我。
我刚读《琐记》的时候，就感觉像是在听一个朋友在讲他过去那些杂七杂八的事儿。
鲁迅先生写他小时候的学堂生活，哇，那里面的人和事儿可真是五花八门呢！他写自己离开原来的家去求学，就像一只小鸟想要飞出去寻找新的天地一样。
他到了一个新的学堂，那里的人和原来的都不一样。
我就在想，要是我突然到了一个新的环境，周围全是陌生的脸，我会不会害怕呢？我想我可能会像小老鼠一样，躲在角落里不敢出声。
可是鲁迅先生呢，他就那么勇敢地去面对新的一切。
在学堂里，他遇到了一些很有趣的人。
比如说衍太太，她呀，表面上对孩子可好了，就像那种笑面虎一样。
她总是怂恿孩子们做一些不太好的事情，像冬天吃冰啦。
我就想，这衍太太怎么这样呢？这不是在误导小孩子嘛。
要是我身边有这样的大人，我肯定会躲得远远的。
我的爸爸妈妈就总是告诉我什么是对的，什么是错的，可不像衍太太那样。
还有那些学堂里的课程，听起来就很复杂。
有什么英文呀，还有那些奇奇怪怪的科学知识。
我现在学习的时候也觉得有些知识好难啊，就像一座大山横在我面前，怎么爬都爬不过去。
但是鲁迅先生他就努力地去学习这些新知识，就像一个勇敢的探险家，在知识的海洋里不断探索。
这篇文章里还写了鲁迅先生对外面世界的向往。
他想去看看那些新鲜的东西，就像我们小朋友想要新的玩具一样，充满了渴望。
他想去南京求学，这对当时的他来说，肯定是一个很大的决定呢。
就像我们决定参加一场很重要的比赛一样，要鼓起很大的勇气。
从《琐记》里，我能感觉到鲁迅先生小时候也是有很多烦恼的。
他要面对那些不那么好的人，还要努力学习新知识。
可是他从来没有放弃过，一直在朝着自己的目标前进。
我呢，有时候遇到一点小困难就想哭鼻子。
比如说做数学题的时候，做不出来就想把本子一扔。
和鲁迅先生比起来，我可差远了。
琐记读书笔记（精选7篇）
琐记读书笔记琐记读书笔记（精选7篇）细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
到底应如何写读书笔记呢？以下是小编帮大家整理的琐记读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
琐记读书笔记篇1在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章的题目确实让人觉得有点不同，那就是《琐记》。
不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇倒有点儿像形散神亦散的散文了。
《琐记》先从衍太太这一角色入手，回忆了鲁迅先生儿时与和衍太太之间的故事。
衍太太总是给我留了一个不好的印象的，一个似乎有了小市民的种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负责任。
最后竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家当的谣言，此时的衍太太却愈发的不可爱了。
文章还写到了当先生不想再留在S城之时，南京求学的事，在那段做做学生的日子里，先生对于学习的处所倒有个详细的介绍，也表明了当时自己读书的态度，对于一些先进的科学读本均是喜爱的，对于一些陈古的文言，先生多是没甚印象。
这也得以看出当时先生为何要倡导新文化运动。
文章就在这样一种不紧不慢的节奏中展开了。
临到最后的文章末尾，鲁迅先生写到了去日本留学的事情，4个中国的留学生要去日本留学，文章的最有趣之处便在此了：一些前年去日本留过学的前辈特意指教了关于“袜”和“钱”的经验，不成想，这些让新留学生们纷纷遵命的经验，到了日本，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解和一些理想主意的存在。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代社会的一个缩影。
文章很好地显示了当时社会的一些现象，是一篇很好的回忆性散文。
琐记读书笔记篇2《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记叙他童年和青年生活片段的篇文章，在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中。
鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着在写道“我”不得不告而别百草园到三味书屋上学。
朝花夕拾中琐记的读书笔记
朝花夕拾中琐记的读书笔记《琐记》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇散文，主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的经历。
读完这篇文章，我仿佛跟着鲁迅先生一起经历了那段年少时光，感触颇多。
在文中，鲁迅先生提到了衍太太这个人物。
衍太太给我的印象极其深刻，她看似和蔼可亲，实则是个喜欢使坏的人。
比如，她怂恿孩子们冬天里吃冰，还教唆鲁迅去偷母亲的首饰变卖。
她的这种“两面派”作风，让小时候的鲁迅都感到困惑和不安。
鲁迅先生去南京求学的过程也充满了曲折。
那时候的交通可不像现在这么方便，出个远门那真是一件大事。
他先是坐船，然后又换车，一路上的颠簸和辛苦可想而知。
到了南京，初入新环境，那种陌生和新奇的感觉一定很强烈。
南京的学堂和绍兴的大不相同。
课程设置更加丰富多样，有物理、化学、英语等等。
鲁迅先生对新知识充满了渴望，他努力学习，想要探索更多未知的领域。
我能想象到他在课堂上认真听讲、做笔记的样子，眼睛里闪烁着求知的光芒。
记得文中有一处描写鲁迅先生读书的场景，特别生动。
他坐在教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，书本上的字仿佛都跳动了起来。
他时而皱眉思考，时而奋笔疾书，完全沉浸在知识的海洋中。
周围的同学们有的在小声讨论，有的在偷偷打瞌睡，而鲁迅先生却丝毫不受影响，专注于自己的学习。
还有他在宿舍里的生活，也让人觉得有趣。
几个同学挤在一个小小的房间里，各自有着不同的习惯和脾气。
晚上睡觉的时候，有人打呼噜，有人说梦话，好不热闹。
鲁迅先生在这样的环境中，依然能够保持自己的独立性，坚持自己的理想和追求。
在南京的日子里，鲁迅先生也结识了一些志同道合的朋友。
他们一起讨论时事，交流学习心得，互相鼓励和支持。
这些朋友在他的成长过程中起到了重要的作用，让他在追求真理的道路上不再孤单。
然而，求学的道路并非一帆风顺。
当时的教育体制存在着很多问题，学校里的一些老师教学方法陈旧，课程内容也有些脱离实际。
鲁迅先生对此感到不满，但他并没有因此而放弃，反而更加坚定了要改变现状的决心。
《琐记》读后感范文（通用6篇）
《琐记》读后感范文（通用6篇）《琐记》读后感范文（通用6篇）当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《琐记》读后感范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《琐记》读后感1细读鲁迅先生的《琐记》，有回味童年的闲事，有上学时的杂事，看似琐碎，却记录了他的成长历程和离家求学的经历。
鲁迅先从家乡写起，回忆儿时那看似和蔼却是坏心眼的衍太太，他通过三件事来写出描写衍太太，一是，我们在冬天吃冰被沈四太太发现，结果让母亲听到被骂了，而衍太太不但不阻止反而鼓励他们；二是，他们在打旋子，衍太太先是在一旁鼓励记数，但当阿祥跌倒后，衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人；三是，在父亲逝去之后，他去衍太太家闲聊，无意中说起缺钱，衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱，还在外面散播谣言，并夸大其词，结果使得鲁迅只能离家求学。
鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的活灵活现，这不免让我想起平时对我“凶神恶煞“的父母来，现在我明白了，真正的爱并不是放任自流，而是严厉的管教和及时的指正。
因为流言蜚语，鲁迅背井离乡去南京求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。
然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚开始，许多进步的青年在那里学到了全新的知识，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视若罔闻，当我看到这些时觉得十分可笑，当时的中国是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教育把中国禁锢在封建的牢笼之中。
令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“第二年的总办是一个新党，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。
有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀？……‘”这怎么不令人发笑呢？校长出了个《华盛顿论》的题目，而国文老师竟不知华盛顿是什么，明明已经如此落后了，可却要排斥科学和新的知识，我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生最后选择了去日本留学。
朝花夕拾的《琐记》读后感（通用7篇）
朝花夕拾的《琐记》读后感朝花夕拾的《琐记》读后感（通用7篇）当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的朝花夕拾的《琐记》读后感（通用7篇），希望对大家有所帮助。
朝花夕拾的《琐记》读后感1细读鲁迅先生的《琐记》，有回味童年的闲事，有上学时的杂事，看似琐碎，却记录了他的成长历程和离家求学的经历。
鲁迅先从家乡写起，回忆儿时那看似和蔼却是坏心眼的衍太太，他通过三件事来写出描写衍太太，一是，我们在冬天吃冰被沈四太太发现，结果让母亲听到被骂了，而衍太太不但不阻止反而鼓励他们；二是，他们在打旋子，衍太太先是在一旁鼓励记数，但当阿祥跌倒后，衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人；三是，在父亲逝去之后，他去衍太太家闲聊，无意中说起缺钱，衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱，还在外面散播谣言，并夸大其词，结果使得鲁迅只能离家求学。
鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的活灵活现，这不免让我想起平时对我“凶神恶煞“的父母来，现在我明白了，真正的爱并不是放任自流，而是严厉的管教和及时的指正。
因为流言蜚语，鲁迅背井离乡去南京求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。
然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚开始，许多进步的青年在那里学到了全新的知识，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视若罔闻，当我看到这些时觉得十分可笑，当时的中国是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教育把中国禁锢在封建的牢笼之中。
令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“第二年的总办是一个新党，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。
有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀？……‘”这怎么不令人发笑呢？校长出了个《华盛顿论》的题目，而国文老师竟不知华盛顿是什么，明明已经如此落后了，可却要排斥科学和新的知识，我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生最后选择了去日本留学。
朝花夕拾里琐记读书笔记
朝花夕拾里琐记读书笔记读《朝花夕拾》里的《琐记》，就像是跟鲁迅老先生坐下来，喝杯茶，听他慢慢悠悠地讲着那些年的故事。
这本书，就像一本旧相册，一页页翻过，都是满满的回忆。
开篇鲁迅就提到了江南水师学堂，那地儿听起来挺高大上的，其实呢，也就那么回事。
他说那里的学生们，一个个跟小少爷似的，却整天就知道玩乐，压根儿没心思学习。
鲁迅一去，嘿，就像是鱼儿进了油锅，浑身不自在。
那些个学生们，整天就知道“打牙祭”，也就是吃点好的，对学问那是一点儿兴趣都没有。
这让鲁迅心里头那个郁闷啊，心想：我是来学习的，可不是来享福的。
后来鲁迅又去了矿路学堂，这地儿可比水师学堂强多了。
起码啊，这里的老师还算是有点儿真才实学。
不过呢，鲁迅也没少受气。
他记得有回，老师在课堂上讲了个“爬桅杆”的故事，结果下课之后，鲁迅就被同学们给嘲笑了。
为啥呢？因为鲁迅个子小，他们觉得鲁迅肯定爬不上去。
这事儿鲁迅记得清清楚楚，每次提起来，都是一脸苦笑，心里头那个滋味儿啊，真是五味杂陈。
书里还写了鲁迅和衍太太的事儿。
这衍太太啊，可真是个“事儿妈”，整天就知道嚼舌根，搬弄是非。
鲁迅对她那是没啥好感。
有次鲁迅父亲病了，衍太太就撺掇鲁迅去偷母亲的首饰来给父亲看病。
这事儿鲁迅现在想起来，都觉得心里头不是滋味儿。
他觉得衍太太这种人，真是“人心隔肚皮”，根本没法儿交心。
还有鲁迅对南京的记忆，那也是相当深刻。
他说南京的街道啊，那是真热闹，啥好吃的好玩的都有。
不过呢，鲁迅最怀念的还是那些小吃。
像什么“鸭血粉丝汤”、“盐水鸭”，一提起来就让人流口水。
鲁迅说，那时候他没钱，就经常站在小吃摊前，闻着那香味儿，心里头那个馋啊，真是没法儿说。
当然啦，鲁迅也没少提他的老师们。
像那个章太炎老师，鲁迅可是相当敬佩。
他说章老师学识渊博，讲起课来那是滔滔不绝，让人听得那叫一个过瘾。
而且啊，章老师还特别有骨气，坚决不向清政府妥协。
这让鲁迅心里头那个佩服啊，真是没法儿形容。
读着《琐记》，我就感觉像是跟着鲁迅一起回到了那个年代，亲眼见证了他的成长和变化。
琐记读书笔记_琐记读书心得五篇
琐记读书笔记_琐记读书心得五篇不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是从内心，从本质上来判断它。
下面是我收集整理的琐记读书笔记，仅供参考。
精选琐记读书笔记(一)《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。
他们简直是对华夏文化的污辱。
当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。
琐记读后感400字
琐记读后感400字
《琐记》是一本关于生活琐事的书，作者用文字记录了一些平
凡的生活细节，但是通过这些琐事，读者可以感受到作者对生活的
热爱和对生活的独特见解。
读完这本书，我深深地感受到了生活的
美好和珍贵，也更加懂得了如何去珍惜生活中的每一个细节。
在《琐记》中，作者用简洁的文字记录了生活中的一些琐事，
比如一杯咖啡的香气、一张明信片的温暖、一本书的陪伴等等。
这
些琐事看似平凡，但是在作者的笔下却变得有趣而丰富。
通过这些
琐事，读者可以感受到作者对生活的热爱和对生活的细致观察。
这
让我深深地感受到，生活中的美好并不一定需要奢华的享受，而是
隐藏在平凡的细节之中。
只要我们用心去感受，就能发现生活中的
美好和快乐。
除了对生活的热爱之外，作者在《琐记》中还表达了对生活的
独特见解。
比如在书中，作者提到了“时间的流逝”这个话题，他
用文字描绘了时间的无形流逝，以及时间给人们带来的变化和感慨。
通过这些文字，读者可以感受到作者对时间的敬畏和对生命的珍惜。
这让我深刻地意识到，时间是无情的，生命是短暂的，我们应该珍
惜眼前的每一个时刻，不要浪费时间在无意义的事情上，而是要用
心去体验生活的美好。
总的来说，读完《琐记》给了我很多启发和感悟。
通过作者的文字，我深刻地感受到了生活的美好和珍贵，也更加懂得了如何去珍惜生活中的每一个细节。
我相信，只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好和快乐。
希望每个人都能像作者一样，用心去感受生活，用文字去记录生活，让生活因为我们的用心而变得更加丰富多彩。
关于《琐记》读书笔记三篇
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朝花夕拾琐记读书笔记（精选5篇）
朝花夕拾琐记读书笔记朝花夕拾琐记读书笔记(精选5篇)关于对朝花夕拾琐记读书笔记，本文将围绕读书笔记，进行解答论述，希望对你有所帮助。
朝花夕拾琐记读书笔记篇1《朝花夕拾琐记》读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅的一部重要作品，最初于1926年在《莽原》发表。
这部作品收录了鲁迅的10篇小故事，以独特的视角和深刻的思想，反映了20世纪中国的社会生活和历史变迁。
在《琐记》这篇故事中，鲁迅描述了他离开故乡后在北京求学的经历。
故事中，鲁迅结识了一位对他产生深远影响的人物——藤野严九郎，这位老师对鲁迅的学术生涯产生了重要的影响。
通过这个故事，我们可以看到鲁迅对严谨治学、独立人格和良好师德的崇尚。
在《无常》这篇故事中，鲁迅展示了他对社会底层人物的深刻关注。
无常是佛教中的鬼神，但鲁迅通过无常展示了这个形象背后的人性光明和阴暗。
无常虽然看似无情，但他却表现出公正、善良和对生命的尊重，这让鲁迅深深感动。
这个故事告诉我们，无论在何种社会背景下，人性的光辉仍然存在，我们需要关注那些看似平凡却有着重要影响的人物。
鲁迅在《范爱农》的故事中，通过描述他和范爱农的交往，展示了范爱农作为一个知识分子的独立精神和追求自由、公正的决心。
范爱农的牺牲让鲁迅深感痛惜，也提醒我们要珍惜自由和公正，对社会的黑暗和不公进行反思和斗争。
从整体上看，《朝花夕拾》是一部充满深情的作品，它让我们看到了鲁迅作为一个知识分子的独立思考、独立人格和对社会的深刻关注。
这些故事不仅展示了鲁迅的思想深度和人文关怀，也让我们对20世纪中国的历史和社会有了更深入的了解。
总的来说，《朝花夕拾琐记》是一部值得一读的作品。
朝花夕拾琐记读书笔记篇2《朝花夕拾琐记》读书笔记《琐记》记叙了鲁迅儿时在故乡的生活，写了《二十四孝图》中的人物及对我的心得。
文章描述了作者与他的朋友听大茶馆说来的故事后的感受，对白无常和黑无常的态度，表现了作者小时候的愚昧无知。
文章中写到：“哥儿”要坐三尺龙洋蛐子，要蒸红丸、万花筒、无烟火药。
朝花夕拾锁记读书笔记
朝花夕拾锁记读书笔记朝花夕拾锁记读书笔记篇一：《琐记》读书笔记《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章从切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。
他们简直是对华夏文化的污辱。
当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
篇一：朝花夕拾琐记读后感《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章从切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。
他们简直是对华夏文化的污辱。
当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
朝花夕拾中琐记读书笔记
朝花夕拾中琐记读书笔记《琐记》这一篇在鲁迅先生的《朝花夕拾》中，像是一幅描绘旧时代社会生活的细腻画卷。
读着它，我仿佛穿越回了那个充满复杂与矛盾的年代。
鲁迅先生在文中回忆了他在南京求学的经历，以及在江南水师学堂和矿务铁路学堂的所见所闻。
让我印象特别深的是他对江南水师学堂的描述。
那时候的学堂，看似是学习新知识的地方，可里面的种种规矩和风气却让人啼笑皆非。
比如说，学生们得爬上桅杆去挂旗子，这可不是为了锻炼他们的技能，而是一种形式上的“规矩”。
还有那一群只知道吃喝玩乐、不思进取的同学，整天不是想着怎么读书进步，而是琢磨着怎么偷懒玩耍。
鲁迅先生写到他们在宿舍里偷偷地吃零食、打牌，全然不顾学业。
这场景让我不禁想起了我们现在的学校生活。
虽然时代不同了，但那种懒惰、贪玩的心态似乎在每个时代的学生中都能找到影子。
不过，我们现在的条件可比那时候好多了，有明亮的教室、丰富的教材，还有尽职尽责的老师。
可有时候，我们还是会忍不住偷懒，想想真是不应该。
再说说矿务铁路学堂吧，这里的情况稍微好一些，但也有让人哭笑不得的事情。
比如有些课程的老师，自己都一知半解，却在讲台上装模作样地给学生授课。
鲁迅先生用他那犀利又幽默的笔触写道：“这位老师讲得满头大汗，底下的学生却听得云里雾里。
”这画面感简直太强了，我仿佛能看到那个尴尬的课堂场景。
还有学堂里的那些规章制度，有些简直就是莫名其妙。
不准学生看闲书，可什么是闲书又没有个明确的标准。
鲁迅先生就因为偷偷看了几本自己喜欢的书，还得提心吊胆，生怕被发现。
这让我想到我们现在，有时候老师和家长也会限制我们看一些他们认为“没用”的书，可到底什么是有用，什么是没用呢？也许只有我们自己心里最清楚。
文中鲁迅先生提到的去日本留学的那段经历，也让我感触颇深。
他为了追求真正的知识，毅然决定远渡重洋。
在那个动荡的年代，这样的勇气和决心真的让人佩服。
想想我们现在，出国留学已经不是什么稀罕事儿了，可我们是不是真的珍惜了这样的机会，是不是真的为了求知而去呢？读完整篇《琐记》，我感受到了鲁迅先生对那个时代教育制度的不满和批判，同时也看到了他对新知识、新思想的渴望。
朝花夕拾琐记中的读书笔记
朝花夕拾琐记中的读书笔记读鲁迅先生的《朝花夕拾·琐记》，就仿佛跟着先生的笔触，走进了那个充满烟火气又光怪陆离的时代。
在《琐记》里，鲁迅先生回忆了自己离开绍兴去南京求学的经历。
那时候的他，满怀着对新知识的渴望和对未来的憧憬。
先生细致地描绘了江南水师学堂和矿路学堂的种种，让我仿佛能看到那些古板的教员、陈旧的教材，还有学生们或认真或敷衍的模样。
先生提到江南水师学堂，说那学堂“功课也简单，一星期中，几乎四整天是英文：‘It is a cat’‘Is it a rat?’一整天是读汉文：‘君子曰，颍考叔可谓纯孝也已矣，爱其母，施及庄公。
’一整天是做汉文：《知己知彼百战百胜论》，《颍考叔论》，《云从龙风从虎论》，《咬得菜根则百事可做论》。
”这看似简单的课程安排，却让我真切地感受到了当时教育的僵化和无趣。
先生用这样直白又带着点调侃的描述，把那种枯燥乏味展现得淋漓尽致，让我不禁笑出声来，同时又为当时的学子们感到无奈。
而到了矿路学堂，情况似乎好了一些。
先生写到“那里的功课也并不坏，可是我一有工夫，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》。
”就这么简简单单的几句话，一个对知识充满好奇，又有着自己小爱好的学生形象就跃然纸上。
吃着侉饼、花生米、辣椒，读着《天演论》，这画面想想都觉得有趣。
在这篇文章里，先生还提到了一些人。
比如衍太太，这个看似亲切，实则喜欢使坏的女人。
“她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，‘好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
’”这段描写把衍太太的虚伪和狡猾展现得十分生动，让我一下子就记住了这个人物。
还有那些一同求学的同学们，有的勤奋刻苦，有的调皮捣蛋，他们构成了先生求学路上的一道独特风景。
先生没有过多地评价他们的好坏，只是把他们的行为和言语如实地记录下来，却让我感受到了那个年纪的少年们的纯真和懵懂。
《琐记》读书笔记
《琐记》读书笔记《＜琐记>读书笔记》《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的经历。
初读这篇文章，只觉文字平淡，细细品味，却能在那些琐碎的记忆中，感受到鲁迅先生对人生的独特观察和思考。
文中让我印象颇深的是鲁迅先生描述在南京求学时的所见所闻。
他写道，学堂里的功课，初进去的整年，几乎是成天做习题，简直没有一点闲暇。
但到第二年的终结，他也逐渐习惯了这样的生活。
然而，最让他觉得有趣的，是学堂里的雷电学堂。
那里有一个大院子，雨天可以在里面上体育课。
院子中央有一口井，井水非常清凉。
夏天的时候，同学们总是喜欢围着井玩耍，用井水洗手洗脸，感受那一丝凉意。
鲁迅先生还提到了学堂里的老师。
有一位教汉文的老师，总是眯着眼睛，摇头晃脑地念着文章，让人昏昏欲睡。
还有一位教英文的老师，发音十分古怪，常常引得同学们哄堂大笑。
但鲁迅先生却没有因此而轻视学习，他总是认真地听讲，努力地去理解那些知识。
说到学习，鲁迅先生对于新知识的渴望简直让人佩服。
他在课余时间，会跑到书店去看书。
那时候的书店，不像现在这般宽敞明亮，而是有些昏暗狭窄。
书架上摆满了各种各样的书籍，有些已经破旧不堪，但鲁迅先生却视若珍宝。
他会小心翼翼地拿起一本书，轻轻地翻开，沉浸在文字的世界里。
有时候，他会因为一本书而忘记了时间，直到书店老板提醒要关门了，他才恋恋不舍地放下书离开。
在南京的日子里，鲁迅先生也结识了一些朋友。
有一个朋友特别喜欢画画，总是随身带着一个小本子，看到有趣的东西就画下来。
鲁迅先生常常和他一起交流画画的心得，也会互相分享自己的梦想。
还有一个朋友特别喜欢研究科学，总是给鲁迅先生讲一些新奇的科学知识，让他对这个世界充满了好奇。
除了学习和朋友，鲁迅先生还写到了南京的风景。
他说南京的秋天特别美，街道两旁的梧桐树叶黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
他会在这样的秋日里漫步，感受着阳光洒在身上的温暖，听着脚下落叶发出的沙沙声，心情格外舒畅。
精选琐记读后感400字
精选琐记读后感400字读书是一件很快乐的事情，下面整理了精选琐记读后感400字，欢迎阅读!精选琐记读后感400字一《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识离开绍兴去南京求学的过程。
描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
高尔基曾经说过一句我非常认可的话——“书是人类进步的阶梯”，所以我就经常读书，希望读书可以让我进步，让我明白真理，的确是这样。
我刚读完一本英国作家丹尼尔·笛福所写的作品——《鲁滨逊漂流记》，这本名著给我的感触很深，我非常敬佩书中鲁滨逊，他是多么的勇敢、机智，正因为这些，他才在孤岛上活了下来。
我曾不止一次地想过，如果我遇到鲁滨逊所遇到的麻烦，我会怎样做呢?我想我会和他做的一样。
但毕竟只是想的，如果在现实生活中真出现的话，我未必能坚持过去，所以我佩服他的毅力。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
令我感受最深的是作者在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是谁。
体现了封建社会思想十分陈旧，而且对新思想不接受，排斥。
当我合上这本书的时候，窗外的雨已经停了。
这让我不得不想起，在书里，那位母亲轻声的呼唤——雨儿。
我不停地在问自己，谁目送了我，我又目送了谁。
隔着一条马路，当我回头的时候，是谁在那里，是谁在哪里轻声呼唤我。
在鲁迅生活的年代，正好赶上百日维新，但很多老辈的人并不支持，国门洞开的原因之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。
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《琐记》读书笔记400字
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜?一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。
学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。
2总觉得不大合适，可是无法形容出这不合适来。
现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟瘴气”，庶几乎其可也。
只得走开。
近来是单是走开也就不容易，“正人君子”者流会说你骂人骂到聘书，或者是发“名士”脾气，给你几句正经的俏皮话。
很早就听说过这么一句话：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进来。
但是，很可惜，总是没有机会拜读这句话的出处——钱钟书先生的《围城》。
前些日子，终于鼓足了勇气，翻开了这本心仪已久的着作。
感受
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
翻开这本《目送》，竟然能让我从头到尾都保持眼睛酸楚的感觉——仿佛一个饱满欲滴的石榴果，轻轻挤一挤，眼泪就要往下掉了。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一角色入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。
文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。
也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来判断。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。
文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。
一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古
文。
学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。
好的就在人前耀武扬威，不
好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
朝花夕拾琐记读后感文中最有趣之处当数要去日本留
学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封
建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。
通过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》——
鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识离开绍兴去南京求学的过程。
描述了当时
的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者
记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景，表现出探求真
理的强烈欲望。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明
了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇，那笔调
几乎是可以说是有些乐观的，带着一种让人向上的张力，带着一种让人不想放弃的希望。
令我感受最深的是作者在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟
不知华盛顿是谁。
体现了封建社会思想十分陈旧，而且对新思想不接受，排斥。
在鲁迅生活的年代，正好赶上百日维新，但很多老辈的人并不支持，国门洞开的原因
之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。
我们现在有了良好的学习
条件，更应该好好学习新的文化和知识，将来报答父母，报效祖国。
今天是中秋短假的最后一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。
到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。
偶然翻到《琐记》这篇
文章，感觉不那么深奥，便读了起来。
一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论
闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得
她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简单的说就是“虚伪。
”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那
可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊!她还笑着说，“好，再吃一块。
我记着，
看谁吃得多。
”;她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大
人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么?不听我的话。
我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。
后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁
迅去偷家里的首饰变卖。
鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说
鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。
这种表面上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的
同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。
看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实表面上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只
是觉得我是客人。
而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实
才是真正对我好。
作为钱钟书最有名的小说，《围城》整体的不管是结构、文字，都无愧于它的称号。
尤其是以那个老古钟作为文章的结束，更给人以充足的遐想空间，令人浮想联翩。
杨绛女
士说，钱钟书的“痴气”，使《围城》更富于真实性和戏剧性。
钱钟书对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑都包涵在《围城》之中。
我非常同意她的观点，你们呢?希
望你们都能读一读!
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段
生活经历。
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年
的影响。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老
师竟不知华盛顿是什么。
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不
接受与排斥。
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?琐记读后感我也很痛恨那些
所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。
他们简直是对华夏文化的污辱。
当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，
没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识
的不支持。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。