公益亲子读书活动方案

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社区亲子阅读活动方案

社区亲子阅读活动方案1社区亲子阅读活动方案【篇一：社区亲子活动方案】“我爱我***、大手牵小手”——***村亲子活动方案父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，可是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。

为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。

希望经过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进她们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。

活动主题：我爱我***，大手拉小手活动时间：六月下旬活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。

3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。

项目内容：活动地点：***村村民委员会活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长活动主要流程：（一）社区成员入场。

（二）村书记等领导致词。

（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

（五）活动开始。

第一个活动小环节感谢有你1、二人三足2、大脚小脚第二个活动环节一路有你1、心灵感应2、角色扮演第三个活动爱我***大家庭（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动内容：1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）游戏1：二人三足（15分钟）方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出游戏2：大脚小脚（15分钟）方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。

亲子阅读活动策划方案(精选5篇)

亲子阅读活动策划方案(精选5篇)亲子阅读活动策划方案【篇1】亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。

一、活动目标学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。

二、活动对象：一年级全体学生及家长三、活动口号：快乐读书，快乐成长四、实施步骤：1、启动阶段。

(10月上旬)下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。

2、初步实施。

(11月份)教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。

3、读书交流。

(12月中旬)1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。

2)有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。

3)年级组进行“说故事比赛”。

4、总结和延伸。

(11月下旬)1)评比书香家庭和阅读明星。

(各班5名)2)各班上交3篇亲子阅读心得体会。

五、指导亲子共读的具体方法：许多家长说：“我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。

”由此，我们发出了“每天共读半小时，书香拉近两代心”的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导：1、每日共读。

亲子读书汇报活动方案

亲子读书汇报活动方案一、活动主题。

“书香润家，亲子共读”二、活动目的。

1. 鼓励亲子间共同阅读，增进亲子关系。

2. 为孩子和家长提供一个交流读书心得、分享阅读乐趣的平台。

3. 营造家庭读书氛围，培养家庭阅读习惯。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。

2. 地点：社区活动中心（如果是学校组织就在学校的多媒体教室之类的地方）四、活动对象。

社区内家庭（或者学校的学生和家长）五、活动准备。

1. 宣传推广。

制作精美的活动海报，张贴在社区公告栏（学校的话就张贴在学校宣传栏）、电梯间等显眼位置。

海报上要有活动的主题、时间、地点、大致内容以及一些可爱的小插图，像一家人围坐读书的画面之类的。

利用社区微信群（学校的话就是家长群）发送活动通知，文案可以这么写：“各位家长和小宝贝们，一场超有趣的亲子读书汇报活动即将来袭！这是一场知识与爱的碰撞，快来和孩子一起共享阅读的美好时光吧。

活动就在[具体时间和地点]，千万不要错过哦。

”2. 物资准备。

布置场地所需的物品，如桌椅、彩色气球、彩带等，把活动场地装饰得温馨又充满读书氛围，就像打造一个小小的读书乐园。

为每个家庭准备一份小礼品，像精美书签、小笔记本或者有趣的小书签灯，作为参与活动的纪念。

准备投影仪、音响设备，方便播放一些与读书有关的小视频或者音乐。

购买一些小点心和饮品，像水果、小饼干、果汁等，让大家在活动过程中可以补充能量。

3. 报名方式。

设置线上报名通道，制作一个简单的报名表格，让家长填写家庭信息（包括家长姓名、孩子姓名、年龄、联系方式等），可以通过微信小程序或者问卷星来实现。

同时也设置线下报名点，在社区服务中心（学校的教务处之类的地方）安排工作人员接受现场报名。

六、活动流程。

# （一）活动开场（上午[X]点 [X]点15分）1. 主持人热情洋溢地登场，穿着可以稍微活泼一点，比如带个小领结或者彩色的围巾。

主持人开场词可以这么说：“亲爱的大朋友、小朋友们，欢迎来到咱们超级有趣的亲子读书汇报活动！今天啊，就像一场读书的大派对，大家可以尽情分享自己读书的那些奇妙故事。

公益读书活动策划方案(精选5篇)

公益读书活动策划方案(精选5篇)公益读书活动策划方案篇1一、活动目标：中国伟大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华，最是书香能致远。

”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持；千载历史，指端流逝；百家之明，掌心尽述；一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。

为了让黄山路小学每一位学生都能快乐读书，放飞理想，让知识活起来，我们将举办“以书为友，快乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。

二、活动主题：“以书为友，快乐成长”三、准备工作：1、横幅一面。

（总务处）2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。

（各班主任）3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。

（班主任，主题班队优秀教案评比）4、美化班级“书香角”。

（班主任）5、大队部进行“以书为友，快乐成长”专题广播。

（大队辅导员）6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。

四、活动内容：1、开幕式。

2、分年级进行主题活动。

3、做好本届读书节汇报演出。

五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人4月2日操场开幕式全体师生1、利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。

2、拉横幅营造氛围。

4月12日多媒体教室童话接力1、负责老师提供故事开头。

2、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。

4月14日多媒体教室故事会一年级1、自己创作故事班级评比。

2、各班选出不少于3人参加校故事大王比赛。

4月19日大门展厅书签三年级1、自己设计书签。

2、各班选出优秀书签参加校级评比、布展。

3、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。

4月21日大门展厅课本配插图1、给所学课本配插图。

2、各班选出优秀作品参加校评比、布展。

4月26日多媒体教室课本剧表演五年级1、节目以所学课本为主。

2、每班选出1—2个课本剧参加校级评比。

4月28日多媒体教室古诗竞赛六年级每班20名1、带好笔和橡皮。

2、竞赛内容以必备古诗词70首为主。

4月29日下午多媒体教室亲子诗文诵读表演1—6年级（语文老师负责排练）1、以班级和教研组为单位。

小学“我们快乐地阅读”亲子读书活动方案

小学“我们快乐地阅读”亲子读书活动方案活动目的本次活动旨在鼓励小学生和家长一起参与阅读，培养孩子们的阅读兴趣和阅读惯，促进亲子关系的发展。

活动时间和地点活动将于每周六上午9点至11点举行，地点为学校图书馆。

活动内容1. 亲子读书分享会：邀请家长和学生一起阅读一本指定的优秀儿童文学作品，并在每次活动中分享自己的阅读体验和感悟。

通过分享，增进亲子之间的沟通和理解。

2. 阅读互动游戏：设计一系列有趣的阅读游戏，激发孩子们的阅读兴趣。

例如，角色扮演、拼图游戏、猜谜游戏等。

通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的环境中体验阅读的乐趣。

3. 阅读趣味比赛：每次活动结束时，组织一次阅读比赛，让孩子们展示自己的阅读成果。

比赛内容可以包括口头演讲、朗读比赛、绘本讲解等形式。

鼓励孩子们积极参与，提高阅读表达和演讲能力。

4. 亲子阅读指导：邀请专业的阅读指导老师为家长提供相关的阅读指导，教授一些阅读技巧和方法，帮助家长更好地引导孩子进行阅读。

通过这种方式，让家长也能提升自己的阅读水平，更好地引导孩子。

具体安排1. 第一周：亲子读书分享会，选读《小王子》。

2. 第二周：阅读互动游戏，进行角色扮演游戏。

3. 第三周：阅读趣味比赛，进行朗读比赛。

4. 第四周：亲子阅读指导，分享阅读技巧和方法。

注意事项1. 活动前需提前通知家长，确保他们能够合理安排时间参与活动。

2. 活动期间保持安静，确保阅读环境良好。

3. 活动结束后，鼓励家长和孩子一起借阅图书馆的书籍，继续进行亲子阅读。

通过小学“我们快乐地阅读”亲子读书活动，我们希望能够让孩子们养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，并加强亲子之间的交流和互动。

希望本次活动能够取得良好的效果，对孩子们的成长有所助益。

书香飘万家亲子阅读活动方案(精选5篇)

书香飘万家亲子阅读活动方案(精选5篇)书香飘万家亲子阅读活动方案篇1活动目的为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。

建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。

活动时间2月——6月我园本次活动将历时4个月进行，准备分三个阶段开展。

2月为导读阶段，由各班老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，3月、4月、5月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，6月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。

活动准备1、各班利用寒假放假家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使孩子认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的快乐，鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。

2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。

3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。

4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。

活动过程1、各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录成长”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。

鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。

老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

2、请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。

3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。

4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。

5、每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。

6、收集家庭实施亲子共读资料。

亲子公益活动方案

亲子公益活动方案1. 背景亲子关系对于儿童的成长发展有着重要的影响。

然而，随着现代生活的快节奏与高压力，许多家庭忽略了亲子关系的培养。

为了促进亲子关系的建立与加强，提高儿童的幸福感和自信心，本文提出了一系列亲子公益活动方案。

2. 活动目标•培养亲子关系：通过亲子活动，增进父母与子女之间的互动，加深亲子之间的情感连接。

•提高亲子沟通技巧：通过活动中的交流和合作，提高父母与子女之间的沟通能力和问题解决能力。

•增强亲子互动：通过共同参与活动，增加亲子之间的互动时间，加深彼此的了解与信任。

•培养社会责任感：通过参与公益活动，教育孩子们关心他人、关爱社会的重要性。

3. 活动内容为了达到上述目标，我们计划组织以下几个亲子公益活动：3.1. 清洁公园行动日期：每月的第一个周末活动地点：当地的一个公园活动内容：父母与子女一同参与公园的清洁工作，包括垃圾收集、扫除、整理花坛等。

活动中，可以引导父母与子女共同思考环境保护的重要性，并讨论如何减少垃圾产生，保护大自然。

3.2. 爱心义卖活动日期：每年的国际儿童节活动地点：社区活动中心活动内容：父母与子女共同筹备义卖活动，包括手工制品、烘焙食品等的制作。

活动中，可以教育孩子们如何为他人着想，通过义卖活动为有需要的人提供帮助。

父母可以与子女一同制作义卖品，培养合作精神和分享快乐的意识。

3.3. 绘本分享会日期：每月的第二个周末活动地点：社区图书馆活动内容：父母与子女带着自己喜欢的绘本参加分享会。

父母可以给孩子们讲述绘本内容，培养孩子们的阅读兴趣和理解能力。

同时，孩子们也可以和其他家庭分享自己喜欢的故事，并学习倾听他人的经历。

3.4. 育儿经验交流会日期：每季度的最后一个周末活动地点：社区中心活动内容：组织育儿经验交流会，邀请专业的育儿专家与家长们分享育儿经验和教育心得。

家长可以互相交流经验，互相借鉴，共同探讨如何更好地与子女相处，并共同解决育儿中遇到的问题。

4. 活动预期效果通过以上亲子公益活动，我们期望达到以下效果：•提高父母与子女之间的情感连接和亲子关系。

家长参加学校公益读书活动方案

家长参加学校公益读书活动方案
一、活动目的
1. 培养家长和孩子阅读的兴趣和习惯。

2. 加强家校合作,促进家长与孩子的亲子关系。

3. 为学生营造良好的阅读氛围,提高学生的语文素养。

二、活动内容
1. 家长读书会
每月组织一次家长读书会,由家长轮流主持,分享阅读心得体会。

2. 亲子读书会
每学期举办一次亲子读书会,邀请家长与孩子一起朗读经典名著。

3. 读书交流分享
鼓励家长和孩子互相分享阅读体会,培养良好的读书习惯。

三、活动形式
1. 线下读书会
家长和孩子现场进行读书交流,分享阅读体会。

2. 线上读书分享
利用网络平台进行线上读书分享,方便家长和孩子互动交流。

四、活动奖励
1. 评选"阅读之星"家庭,颁发奖状和奖品,树立阅读典范。

2. 对家长和孩子的阅读分享给予积分奖励,激发阅读热情。

五、工作安排
1. 成立读书活动领导小组,负责活动的组织和实施。

2. 制定详细的活动计划和奖惩办法。

3. 广泛宣传,动员家长和学生积极参与。

4. 总结活动经验,持续改进。

社区亲子读书家庭教育主题活动方案

社区亲子读书家庭教育主题活动方案活动背景在当今社会中，亲子关系和家庭教育得到了越来越多的关注。

为了促进亲子间的交流和家庭教育的提升，社区计划举办一系列亲子读书家庭教育主题活动。

活动目标- 提供亲子共同参与的阅读活动，加强家庭间的沟通和互动。

- 增强家长对于家庭教育的意识和能力，提高孩子的综合素养。

- 培养孩子们的阅读兴趣和爱好，提高阅读能力和写作水平。

活动内容1. 亲子阅读时间：每周末的上午，在社区图书馆设立亲子阅读时间，让家长和孩子一起阅读图书馆提供的经典儿童图书。

2. 亲子读书分享会：每月举办一次亲子读书分享会，邀请家长和孩子分享他们阅读过的好书，并与其他家庭交流经验。

3. 家庭教育讲座：定期邀请专业家庭教育讲师开展讲座，传授家长们正确的家庭教育方法和技巧。

4. 创意写作比赛：举办亲子创意写作比赛，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，写一篇自己喜欢的故事。

5. 艺术展览：组织亲子艺术展览，鼓励家长和孩子共同创作绘画作品，展示他们的艺术才华。

活动实施1. 邀请专业机构合作：联系当地图书馆、教育机构和艺术团体，邀请他们提供支持和资源。

2. 宣传推广：利用社区公告栏、社交媒体和家长学校等渠道宣传活动，吸引家长和孩子参与。

3. 活动保障：确保每个活动都有合适的场地、设备和工作人员，并提前做好准备工作。

成果评估1. 参与人数统计：记录每个活动的参与人数，评估活动的影响力和吸引力。

2. 满意度调查：对参与活动的家长和孩子进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议，以进一步改进活动内容和组织方式。

希望以上方案能够得到您的认可，请您对活动的实施给予支持和指导。

亲子阅读活动方案

亲子阅读活动方案
活动名称，亲子阅读时光。

活动目的，通过亲子阅读活动，促进家庭成员之间的互动，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和能力。

活动时间，每周六下午2点至4点。

活动地点，公共图书馆或社区活动中心。

活动内容：
1. 亲子阅读分享，家长和孩子们一起选择一本喜欢的图书，在活动开始前阅读一段时间，然后在活动中分享自己的感受和体会。

2. 亲子互动游戏，设计一些与图书内容相关的亲子互动游戏，如问题回答、角色扮演等，增加亲子之间的互动和沟通。

3. 亲子手工制作，根据图书内容，设计一些手工制作活动，让家长和孩子们一起动手制作，增加亲子之间的互动和合作。

4. 亲子阅读讲座，邀请专业的教育工作者或作家来给家长们讲解亲子阅读的重要性，以及如何培养孩子的阅读习惯和方法。

活动收获，通过亲子阅读活动，家长和孩子们可以增进彼此的情感交流，培养孩子的阅读兴趣和能力，同时也可以让家长们更加了解孩子的内心世界，促进家庭和睦关系的建立。

亲子共读书活动方案模板【10篇】

亲子共读书活动方案模板【10篇】2023亲子共读书活动方案模板【10篇】为了确保事情或工作的有效展开，提早准备一份具体、详细、针对性强的方案是不可少的工作，下面是作者给大家整理的亲子共读书活动方案模板，仅供参考期望能够帮助到大家。

亲子共读书活动方案模板篇1一、活动(背景)人们常说父爱如山，深沉含蓄。

每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。

有一位父亲由于工作太忙，挑选用写信的方式和自己青春期的女儿交换。

成长并非风平浪静，在孩子困惑迷茫时，期望爸爸的16封信能如16个锦囊一样，给予孩子勇气和启示。

来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。

成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。

二、活动对象小学到初中亲子家庭三、活动时间和地点时间：__年6月21日晚19：00—21：00(父亲节，周日)地点：大梦书屋(__区梦山路27号)四、主办、承办机构主办单位：__少年儿童出版社、__教育出版社承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋五、参与对象：1、拟出席嘉宾：杨__等人2、部分嘉宾介绍：杨__：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，__少年儿童出版社副社长、副总编辑。

著有《从高向低攀登》等书籍。

郭__：闽江师范高等专科学校副教授。

__蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。

教书育人，以阅读的姿势引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改进着城市和农村的阅读生态环境。

郑__：__幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。

常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。

晓__：知名少儿电台主持人，《晚安珍宝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理咨询师，主持__人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安珍宝》多年，现已出版《快乐学写作》、《触摸岁月》等cd光盘。

亲子读书活动方案(精选7篇)

亲子读书活动方案（精选7篇）亲子读书活动方案篇1一、活动目标1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。

”从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。

2、亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。

亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书，小一点的孩子，则需要父亲或母亲念书给他（她）听。

亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为一个启发者。

这就是亲子阅读的魅力。

4、把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭，通过这一活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

活动主题：“校园书香飘万家，快乐亲子共读”活动宗旨：点燃读书激情、书香溢满家园二、活动要求1、加强对读书活动的引导，把读书活动作为推进班级文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速，抓好落实。

三年级各班级要密切配合，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好宣传工作，鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。

3、活动的负责人要认真制订活动计划，做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。

4、班级进一步完善图书角，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，向学生和家长推荐或借阅。

三、具体内容第一阶段：策划与启动1、策划筹备向学生及家长宣传“亲子读书”活动的目的意义，加强宣传力度，形成良好的阅读氛围。

2、启动⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。

⑵、通过班会、宣传栏等窗口，对亲子阅读活动的目的意义进行宣传。

第二阶段：组织实施（一）、校园书香吸万家，“快乐亲子共读”活动1、每位同学把自己的课外书书目交到班主任处，由班主任统计、打印，发到每位学生手中，让学生根据上面的书目自由选择与同学交换阅读。

2024年亲子读书活动方案范本

2024年亲子读书活动方案范本一、活动背景：随着现代社会的发展，孩子们的课业负担越来越重，时间和精力都被填满。

但是，阅读是培养孩子综合素养的重要途径之一，也是培养孩子对知识和世界的兴趣的有效手段。

因此，为了引导孩子们养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和抽象思维能力，我们决定组织一场亲子读书活动。

二、活动目标：1. 培养孩子良好的阅读习惯，提高阅读能力；2. 增加家庭亲子互动和交流；3. 培养孩子的抽象思维能力和批判思维能力；4. 丰富孩子们的知识面，拓宽他们的视野；5. 增强孩子对文学艺术的鉴赏能力。

三、活动内容：1. 读书分享会：组织孩子和家长参加读书分享会，孩子们可以选择一本自己喜欢的书籍，分享自己的阅读感受和心得体会。

家长也可以分享自己觉得有意义的书籍给孩子们，引导孩子们积极参与阅读。

2. 绘本故事时间：组织专业老师给孩子们讲解经典绘本故事，通过图画的形式引导孩子们进入故事情节，了解故事的主题和寓意。

家长也可以选择一些适合孩子们年龄段的绘本故事，在家庭中进行共读和讨论。

3. 亲子阅读日：组织家长和孩子一起参观图书馆或书店，选购适合孩子阅读的书籍，并给予专业的阅读指导，对孩子们进行启发式的阅读训练。

学校也可以借助图书馆资源，组织借阅活动，打造一个良好的阅读环境。

4. 读书拓展活动：组织孩子们参加一些与读书相关的活动，如戏剧表演、读书角色扮演、写作比赛等。

通过这些活动可以培养孩子们的语言表达能力、创造力和合作意识。

5. 亲子阅读讲座：邀请专业的教师或作家给家长们开展亲子阅读讲座，讲解阅读的重要性，介绍一些适合家长和孩子共同阅读的好书，并教授一些阅读指导方法。

四、活动时间安排：1. 读书分享会：每月举办一次，每次1-2小时；2. 绘本故事时间：每周一次，每次1小时；3. 亲子阅读日：每学期组织一次，每次4小时；4. 读书拓展活动：每学期组织一次，每次半天；5. 亲子阅读讲座：每学期组织一次，每次2小时。

2024年家庭读书亲子活动方案

2024年家庭读书亲子活动方案家庭读书亲子活动是一种丰富家庭生活、促进家庭教育的重要方式之一。

通过读书，不仅可以挖掘知识、培养阅读能力，还可以增进家庭成员之间的情感联系、传递价值观念。

在2024年，我为家庭读书亲子活动制定了以下方案。

一、月度读书会每月安排一个读书会，家庭成员围绕一本推荐的图书展开讨论以及互动交流。

可以按照季节、主题或者经典作品进行安排，每次读书会参与的成员可以轮流担任主讲人，分享自己在阅读过程中的感悟、心得和体会。

读书会的形式可以灵活多样，可以组织亲子朗读、分组讨论、角色扮演或者辩论赛等活动。

通过读书会，家庭成员可以共同分享书中的美妙故事，交流各自的见解和感受，培养孩子的思考能力和表达能力。

二、家庭读书绘画展每季度举办一次家庭读书绘画展，鼓励家庭成员在阅读过程中进行绘画创作。

家庭成员可以根据阅读的内容和主题，自由发挥创意，绘制自己的读书心得和想象。

绘画展可以在家中举办，将每个家庭成员的绘画作品融为一体，形成一个艺术展览。

家庭成员可以互相欣赏和评价彼此的作品，通过绘画交流，加深对读书内容的理解和感悟。

三、亲子阅读活动每周组织一次亲子阅读活动，让家长和孩子共同享受阅读的乐趣。

活动可以选择适合家庭成员的图书，家长可以带领孩子一起朗读、解读书中的故事；也可以选择适合亲子阅读的绘本，家长可以为孩子进行生动的讲解和讨论。

亲子阅读活动的目的是增强家庭成员之间的情感联系，促进家庭教育的开展。

在活动中，家庭成员可以分享阅读的喜悦，培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。

四、线上读书分享定期组织线上读书分享活动，通过网络平台传达家庭成员的阅读心得和体会。

家庭成员可以记录自己阅读的图书，写下读书笔记或者录制读书视频，在网络平台进行发布和分享。

线上读书分享活动可以扩大家庭读书活动的影响力，与其他家庭成员进行交流和互动。

通过线上分享，家庭成员可以更广泛地接触不同类型的图书，拓宽阅读的领域。

五、家庭读书挑战赛每半年组织一次家庭读书挑战赛，家庭成员可以自主选择或者在指定书单中挑选图书进行阅读，并完成相应的阅读任务。

社区组织亲子读书会活动方案(精选5篇)

社区组织亲子读书会活动方案(精选5篇)社区组织亲子读书会活动方案精选篇1一、指导思想：终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。

本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。

二、活动主题与口号：本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长本次读书节宣传口号是：我读书我快乐我成长三、活动目标：1、通过活动的开展，在班级、学校形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展，养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动，学会读书、学会学习。

促进知识更新，活跃思维。

4、通过开展一系列的读书活动，使读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

四、活动领导小组：组长：副组长：成员;五、准备工作：1、横幅。

2、“书香班级”氛围营造3、各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。

六、活动构想：1、制定切实可行的读书计划。

各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字;中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。

高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。

各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。

2、营造良好的读书氛围。

(1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。

(2)征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

(3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。

(4)在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。

亲子读书会活动方案

亲子读书会活动方案一、活动目的：通过亲子共读，增进家长与孩子之间的情感交流，培养孩子的阅读习惯，提高孩子的语言表达能力和理解能力。

二、活动主题：“书香家庭，共读成长” ——通过阅读，让家庭充满书香，共同成长。

三、活动时间：2024年5月20日（周日）下午14:00-16:00四、活动地点：社区图书室或公共图书馆五、参与对象：本社区内3-12岁的儿童及其家长六、活动内容：1. 开场介绍：主持人简短介绍活动目的和流程。

2. 亲子共读：家长和孩子选择一本适合的书籍，共同阅读30分钟。

3. 故事分享：孩子向其他家庭分享自己阅读的故事和感受。

4. 角色扮演：选择书中的某个角色，家长和孩子一起进行角色扮演。

5. 亲子互动游戏：根据书中内容设计互动游戏，如猜谜语、拼图等。

6. 阅读心得交流：家长和孩子交流阅读心得，分享阅读带来的快乐和收获。

7. 颁奖环节：对积极参与的家庭进行表彰，颁发小奖品。

七、活动准备：1. 提前一周通过社区公告、微信群等方式发布活动通知。

2. 准备活动所需的书籍、道具、奖品等物资。

3. 布置活动场地，确保环境温馨、舒适。

八、活动流程：- 13:45-14:00 签到- 14:00-14:10 开场介绍- 14:10-14:40 亲子共读- 14:40-15:00 故事分享- 15:00-15:20 角色扮演- 15:20-15:40 亲子互动游戏- 15:40-15:55 阅读心得交流- 15:55-16:00 颁奖环节九、注意事项：1. 请家长注意孩子的安全，确保活动顺利进行。

2. 请家长鼓励孩子积极参与，但不要强迫孩子。

3. 请家长尊重其他家庭，保持活动秩序。

十、结束语：通过本次亲子读书会，我们希望每个家庭都能享受到阅读的乐趣，让阅读成为家庭生活的一部分。

我们期待下一次的亲子读书会，再次与大家相聚，共同分享阅读的美好时光。

请根据实际情况调整活动时间、地点和具体内容。

希望这份方案能为您的亲子读书会活动提供参考和帮助。

亲子读书会活动方案4篇通用

亲子读书会活动方案4篇通用亲子读书会活动方案1活动时间：每周末。

每次90分钟，19:00——20:30。

活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子2、经典名著，适合三——五年级的孩子3、家长心理成长课堂。

活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。

2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。

人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。

2、心理咨询师4名。

活动方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。

2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。

3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。

4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。

5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备ppt，保证课堂质量。

亲子读书会活动方案2一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学员明白读书的益处。

亲子读书活动方案

亲子读书活动方案一、活动目的：促进家庭亲子关系，提高孩子的阅读兴趣和能力，培养家长与孩子共同学习的氛围。

二、活动对象：3-12岁的儿童及其家长。

三、活动时间：每月第二周的周末，上午9:00至11:00。

四、活动地点：社区图书馆或儿童活动中心。

五、活动内容：1. 精选书目：根据年龄段和兴趣点，每月精选适合亲子共读的书籍。

2. 阅读分享：家长和孩子共同阅读后，分享阅读心得和有趣的故事片段。

3. 亲子互动游戏：设计与阅读内容相关的互动游戏，增进亲子间的沟通与合作。

4. 创意表达：鼓励孩子通过绘画、手工等形式表达对故事的理解和想象。

5. 专家讲座：定期邀请儿童阅读教育专家，为家长提供指导和建议。

六、活动准备：1. 书目准备：提前挑选并准备好活动用书。

2. 场地布置：确保活动场地安全、整洁，并有适合阅读的环境布置。

3. 物资准备：准备游戏所需的道具、材料和工具。

4. 宣传推广：通过社区公告、网络平台等方式宣传活动，吸引家庭参与。

七、活动组织：1. 组织团队：成立由社区工作人员、志愿者和教育专家组成的活动组织团队。

2. 分工合作：明确团队成员的职责分工，确保活动的顺利进行。

3. 活动流程：制定详细的活动流程表，包括时间、地点、参与人员等信息。

八、活动评估与反馈：1. 活动结束后，通过问卷调查、口头反馈等方式收集参与者的意见和建议。

2. 对活动效果进行评估，总结经验教训，不断优化活动方案。

九、安全保障：确保活动现场的安全措施到位，准备必要的急救药品和设备，制定应急预案。

益起捐书吧!亲子微剧公益活动方案

益起捐书吧！故事百宝箱进校园活动书籍是人类智慧的结晶，智慧是生活的万能钥匙。

只有多读书、读好书、读有用的书，才有可能得到智慧这把万能钥匙，才有可能打开生活的每一扇门。

我们怀着“诚心待人利益大众”搭建诚益图书公益联盟。

让城里的孩子更有爱，让山区的孩子有智慧，“治贫先治愚、扶贫先扶智”。

让贫困地区的孩子接受良好教育，也是阻断贫困代际传递的重要途径，更是功在当代、利在千秋的大事。

为此，纯真公益携手诚益读书举办了此次公益捐书项目，为山区的孩子们建造自己的图书中心。

活动实施：上海市静安纯真青少年公益发展中心。

我们是一家专注于儿童安全的公益组织，机构创立至今始终秉承推动儿童安全知识普及和加强儿童安全技能培育的相关宗旨，聚焦青少年群体爱国情怀提升；安全技能掌握；公益理念建立等方面，采取以复员军人群体为主，各类专业技能讲师为辅的模式，积极开展各类公益项目，目前已有：魔都妈妈志愿者服务队；退役军人志愿者服务队；纯真少年志愿者服务队三支成熟的志愿者队伍。

同时在家庭教育提升、女性群体赋能等领域也在积极的探索和实践。

活动名称：故事百宝箱《龟兔赛跑新编》故事内容：在上一次龟兔赛跑输掉比赛之后，小兔子“蹦蹦跳”就整天闷闷不乐，他整天把自己关在家里哪儿也不去。

蹦蹦跳不断练习、不断重复着“骄傲使我退步，虚心使我进步”。

这打扰到隔壁的“松鼠婶”，松鼠婶告诉蹦蹦跳可以去找森林里的赛跑高手“虎教练”。

没想到虎教练叫小乌龟“慢吞吞”带蹦蹦跳一起训练。

历经千辛万苦终于迎来了新一轮的跑步大赛，这次蹦蹦跳能不能如常所愿赢得比赛呢？活动需求：参与活动的家庭一个孩子需捐赠5本书籍，两个孩子需捐赠10本（以此类推），参与捐赠的孩子将能获得爱心捐赠证书（电子版）活动日期：2022.08.24（暂定）活动对象：15组亲子家庭（5-8岁，建议一位家长陪伴，把更多的座位留给孩子们）活动方式：书籍捐赠+剧目观看+手工DIY制作人员配备：1位主讲老师，1位手工老师活动时长：40分钟活动流程：1、开场互动（介绍自己及捐赠的图书）2、观看偶剧3、手工DIY：纸杯偶制作4、成果展示合影留念图片介绍：。