孔子拜师.PPT
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《孔子拜师》PPT课件(上课用)
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论 [ú]语》，这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞（à）辰（é）， 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进 行隆重的祭（ì ）孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响
传授
品行
佩服
敬重
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦， 说明孔子路上的艰辛。 日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路，表明孔子求知若渴 的急切心情。
、有感情地朗读课文，想一想课文主要内容 是什么？ 、班级交流课文是按什么顺序记叙的。
孔子
老子
、课文先写（ ），再写 （ ），接着写（ ）， 最后写（ ）。 、课文讲了一件什么事？
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什 么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。 • 理解词语。
远近闻名
相距
学问
日夜兼程
风尘仆仆
保留
孔子
老子
总是 • 他总是觉得自己的知识还 三十岁 • 不够渊（ā）博，三十岁的 • 时候，他离开家乡曲阜（ù）， • 去洛阳拜大思想家老子为师。
谦虚好学
上千里 • 曲阜和洛阳相距上千里，孔 风餐露宿 日夜兼 程 • 子风餐露宿，日夜兼（ā）程， 终于 • 几个月后，终于走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（ā）程，几 个月后，走到了洛阳。
•
每天 从此，孔子每天不离开 随时请教 老师左右，随时请教。
传授
品行
佩服
敬重
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦， 说明孔子路上的艰辛。 日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路，表明孔子求知若渴 的急切心情。
、有感情地朗读课文，想一想课文主要内容 是什么？ 、班级交流课文是按什么顺序记叙的。
孔子
老子
、课文先写（ ），再写 （ ），接着写（ ）， 最后写（ ）。 、课文讲了一件什么事？
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什 么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。 • 理解词语。
远近闻名
相距
学问
日夜兼程
风尘仆仆
保留
孔子
老子
总是 • 他总是觉得自己的知识还 三十岁 • 不够渊（ā）博，三十岁的 • 时候，他离开家乡曲阜（ù）， • 去洛阳拜大思想家老子为师。
谦虚好学
上千里 • 曲阜和洛阳相距上千里，孔 风餐露宿 日夜兼 程 • 子风餐露宿，日夜兼（ā）程， 终于 • 几个月后，终于走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（ā）程，几 个月后，走到了洛阳。
•
每天 从此，孔子每天不离开 随时请教 老师左右，随时请教。
《孔子拜师》ppt课件
孔子听了再次行礼，说： “多谢老师等候。学习是没有 止境的。您的学问渊博，跟您 学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天 不离老师左右，随时 请教。
“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这儿迎候。 研究学问你不比我差，为 什么还要拜我为师呢？”
老子也把自己的 学问毫无保留地传授 给了他。
• 孔子： 老人家，您就是老聃先生吧？ • 老子： 你是——？ • 孔子： 学生孔丘，特地来拜见老师， 请收下我这个学生。 • 老子： 你就是仲尼啊，听说你要来， 我就在这儿迎候。研究学问你不比我 差，为什么还要拜我为师呢？ • 孔子： 多谢老师等候。学习是没有止 境的。您的学问渊博，跟您学习，一 定会大有长进的。
•日夜兼程 风尘仆仆 传授 •风餐露宿 毫无保留 佩服 •远近闻名 学无止境 纳闷 •相距 品行 等候 迎候 •孔丘 长进 请教 保留
1.自由读课文，读准字音，
读通句子。
2.想一想，课文讲了一件什
么事？
老 子
孔子
人们佩服孔子和老子的 学问，也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
三人行，必有我师焉。 温故而知新。
孔 子
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
学习目标
• 正确的认读本课出现的生字 和词语。 • 有感情的朗读课文。 • 了解孔子拜师的经过，学习 大思想家孔子和老子的品行 。
你身边有具 有这样品质的人 吗？请举例说说。
人们佩服 孔子和老子的 学问，也敬重 他们的品行。
根据这节课的学习和课外收 集的资料，谈谈你对孔子或老子 的印象。下节课，召开“我心中 的孔子”、“我心中的老子”读 书汇报会。
《孔子拜师》ppt课件
彬彬有礼
孔子连忙说：“学 生孔丘，特地来拜见 老师，请收下我这个 学生。” 谦逊有礼
老子：“你就是仲尼啊，听说你要 来，我就在这儿迎候。研究学问你不比 我差，为什么还要拜我为师呢？”
孔子听了再次行礼，说：“多谢老 师等候。学习是没有止境的。您的学问 渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
①“拜访”是敬辞，“访问”的意思。 “拜见”是“拜会、会见”的意思。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风 餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于 走到了洛阳。
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
洛阳
商丘
比较这两句话，有什么不同？
A. 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、 日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 B. 曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月， 才走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露 宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛 阳。
学而不厌
老子也把自己的学问 毫无保留地传授给了他。
诲人不倦
人们佩服孔子和 老子的学问，也敬重 他们的品行。
综合谈谈对孔子和老子的印象
• 孔子：谦虚好学、勤奋刻苦、彬彬有礼 • 老子：博学多才、谦和大度、诲人不倦
孔子和老子一个虚心求教， 一个诲人不倦，都表现出了高尚 的品德，所以获得了人们的敬重。
②“迎候”和“等候”都是等待的意思， 但“迎候”是到某个地方等候、迎接， 表示对对方的尊敬； 而“等候”则不表示迎接的意思。
联系生活实际说说， 你怎么理解这句话的。
孔子说：“多谢老师等候。 学习是没有止境的。您的学问 渊博，跟您学习，一定会大有 长进的。”
因为学无止境，所以孔子（
）。
从此，孔子每天不 离老师左右，随时请教。
《孔子拜师》PPT课件 图文
曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（jiān）程 ，几个月后，走到了洛阳。
． 曲阜和洛阳相距上千里，孔
子风餐露宿，日夜兼（jiān） 程 ，几个月后，终于走到了洛阳。
老 子
548千米
孔子听了再次行礼，说 ：“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博，跟您学习，一定会
大有长进的。”
孔子的学说在世界上有很大的影响
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字，说说你用什
么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
• 理解词语。
远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜“。如若今生，你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人，那么，请握紧现在手中的幸福，珍惜彼此，别等失去，再话凄凉…… 可惜，世间不是所有的缘份都来得刚刚好，在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因，写下“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念，却因是一场三角之恋，不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成，在信里写道：“在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。” 多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘，再怎么高傲，冷漠。也会变得很低很低，变得温柔而多情。虽然两年后，终究两人还是劳雁纷飞，各奔东西。像天空璀璨的烟花，绽放之后只剩薄凉。也许，他们彼此相遇，只是为了来世间为我们讲述一段故事，写下一段文字，弹奏一曲琴瑟之音！世间，不是所有的缘份与感情都能修得正果，厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子，荡起层层微光，即便短暂，仍也波光粼粼，晶莹闪烁！
《孔子拜师》ppt
孔丘、仲 孔子 (zhòng)尼 老聃（dān） 老子
孔子，名丘，字仲 尼，生活在两千多年 前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和 教育家。他的弟子把 他的言行记录下来， 编成《论语》，这本 书是中国文化经典著 作，对后世产生了深 远的影响。
老 子
老子，春 秋末期的思想 家，道家的创 始人，后世道 教将他尊奉为 师祖。著有《 道德经》。
17.孔子拜师
四人为一组，1.小组长带着同学们读生字 2.一起用教过的办法记住字，找出最需要 提醒大家的字。
jiān
pú
nà
qīu
háo
兼 仆 纳 丘 授 佩
shòu pèi
yíng děng
毫
mèn
wén
zhǐ
闻 尘
jìng
chén
闷
品
pǐn
迎 等 止 境
chén
尘
qū fù
曲阜 洛阳
山东省
温故而知新。
yān
孔子 名言
三人行，必有我师焉。
yì yuè
学而时习之，不亦说乎？
zhì
知之为用横线划出孔子拜师路途 艰辛的句子。
曲阜和洛阳相距上 千里 ,孔子风餐露宿 ,日 上千里 风餐露宿 夜兼程 ,几个月后 ,终于 日夜兼程 几个月后 终于 走到了洛阳。
孔子风餐露宿, 日夜兼程。 日夜兼程
孔子风餐露宿, 日夜兼程。
曲阜和洛阳 相距上千里。 几个月后,终于 走到了洛阳。
孔子当时几岁？
三十岁
三十岁的孔子已经博学多才， 礼、乐、射、御、书、数等“六 艺”，样样精通。《诗经》、 《尚书》、《周易》、《乐经》 都了然于心。他还是当地最有名 气的学者，在乡里收徒授业，拥 有了一大批弟子。
孔子，名丘，字仲 尼，生活在两千多年 前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和 教育家。他的弟子把 他的言行记录下来， 编成《论语》，这本 书是中国文化经典著 作，对后世产生了深 远的影响。
老 子
老子，春 秋末期的思想 家，道家的创 始人，后世道 教将他尊奉为 师祖。著有《 道德经》。
17.孔子拜师
四人为一组，1.小组长带着同学们读生字 2.一起用教过的办法记住字，找出最需要 提醒大家的字。
jiān
pú
nà
qīu
háo
兼 仆 纳 丘 授 佩
shòu pèi
yíng děng
毫
mèn
wén
zhǐ
闻 尘
jìng
chén
闷
品
pǐn
迎 等 止 境
chén
尘
qū fù
曲阜 洛阳
山东省
温故而知新。
yān
孔子 名言
三人行，必有我师焉。
yì yuè
学而时习之，不亦说乎？
zhì
知之为用横线划出孔子拜师路途 艰辛的句子。
曲阜和洛阳相距上 千里 ,孔子风餐露宿 ,日 上千里 风餐露宿 夜兼程 ,几个月后 ,终于 日夜兼程 几个月后 终于 走到了洛阳。
孔子风餐露宿, 日夜兼程。 日夜兼程
孔子风餐露宿, 日夜兼程。
曲阜和洛阳 相距上千里。 几个月后,终于 走到了洛阳。
孔子当时几岁？
三十岁
三十岁的孔子已经博学多才， 礼、乐、射、御、书、数等“六 艺”，样样精通。《诗经》、 《尚书》、《周易》、《乐经》 都了然于心。他还是当地最有名 气的学者，在乡里收徒授业，拥 有了一大批弟子。
17《孔子拜师》PPT课件
孔子和老子学问渊博，品行高尚。
上课了，你们准备好了吗？
每天，我们在阳光下自由 成长，在快乐中积极向 上……
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
17、孔子拜师
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其 中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编 成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的
诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭
孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。 孔 子
自由朗读课文，思考：
1、读准字音读通句子。
2、读懂课文，孔子是怎样拜师的。 3、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。
我会读：
风餐露宿 风尘仆仆 学问渊博 传 授 日夜兼程 纳 闷
毫无保留
佩
服
思考：孔子是怎样拜师的呢？
决意拜师
（艰辛前往）
（认真求学 ）
细读感悟
1、有感情地朗读课文。
2、读了孔子求学的过程，哪儿令你最受感动，哪儿令你 印象最深呢？ 3、画出相关语句，把自己的感受说给同桌听。
孔子Biblioteka 老子综合谈谈对孔子和老子的印象。
上课了，你们准备好了吗？
每天，我们在阳光下自由 成长，在快乐中积极向 上……
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
17、孔子拜师
孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其 中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编 成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的
诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭
孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。 孔 子
自由朗读课文，思考：
1、读准字音读通句子。
2、读懂课文，孔子是怎样拜师的。 3、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。
我会读：
风餐露宿 风尘仆仆 学问渊博 传 授 日夜兼程 纳 闷
毫无保留
佩
服
思考：孔子是怎样拜师的呢？
决意拜师
（艰辛前往）
（认真求学 ）
细读感悟
1、有感情地朗读课文。
2、读了孔子求学的过程，哪儿令你最受感动，哪儿令你 印象最深呢？ 3、画出相关语句，把自己的感受说给同桌听。
孔子Biblioteka 老子综合谈谈对孔子和老子的印象。
《孔子拜师》PPT课件
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大 的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。
由于孔子的 卓越贡献,被中国 人尊称为“万世 师表”。
老 子
他是道教的 创始人，后世道 教将他尊奉为 “师祖”。
京剧艺术
民间剪纸艺术
孔子拜师
孔 子
孔子（前551-前479）， 中国春秋末期伟大的思 想家和教育家，儒家学 派的创始人。名丘，字 仲尼，鲁国人。
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
闻 闷 止
尘 丘 境
仆 迎 授
纳 等 品
日夜兼程 风餐露宿
风尘仆仆 毫无保留
传授 佩服 纳闷 孔丘
远近闻名
风尘仆仆
日夜兼程
风餐露宿
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差别 差错
相差 出差
1.孔子是怎样的一个人？
2.孔子为什么要拜师？
3.孔子又是怎样拜师的呢？
人们佩服孔子 佩服 和老子的学问，也 敬重他们的品行。 敬重
1 2 3 4
他总觉得自己的 总觉得 渊博,三 知识还不够渊博 十岁的时候,他离开 家乡曲阜,去洛阳拜 大思想家老子为师.
曲阜和洛阳相距 风餐露宿 , 上千里,孔子风餐露宿 日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳 . 终于
我会读
孔子拜师
孔子 名言
三人行，必有我师焉。
从此,孔子每天不离 老师左右,随时请教.老 子也把自己的学问毫无 保留地传授给他。
17.《孔子拜师》ppt课件
风尘仆仆
风餐露宿
日夜兼程
相距 止境 保留 纳闷
迎候 长进 传授 学问
等候 请教 敬重 渊博
日夜兼程 毫无保留
风尘仆仆 风餐露宿 佩服 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我 为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您 的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔 子
孔子，名丘，字 仲尼，鲁国人。中国 春秋末期伟大的思想 家和教育家，儒家学 派的创始人。据说他 有三千弟子，其中七 十二人名字很大。他 的弟子把他的言行记 录下来，编成《论 语》。
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
你会读吗？
远近闻名
在洛阳城外，孔子看见一驾马车， 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着 长袍，头发胡子全白了，看上去很有 学问。
孔子想：这位老人大概就是我 要拜访的老师吧！于是上前行礼， 问道：“老人家，您就是老聃先生 吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大 概就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼，问道： “老人家，您就是老聃 （dān）先生吧？”
风餐露宿
日夜兼程
相距 止境 保留 纳闷
迎候 长进 传授 学问
等候 请教 敬重 渊博
日夜兼程 毫无保留
风尘仆仆 风餐露宿 佩服 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收 下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这 儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我 为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您 的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔 子
孔子，名丘，字 仲尼，鲁国人。中国 春秋末期伟大的思想 家和教育家，儒家学 派的创始人。据说他 有三千弟子，其中七 十二人名字很大。他 的弟子把他的言行记 录下来，编成《论 语》。
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。
你会读吗？
远近闻名
在洛阳城外，孔子看见一驾马车， 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着 长袍，头发胡子全白了，看上去很有 学问。
孔子想：这位老人大概就是我 要拜访的老师吧！于是上前行礼， 问道：“老人家，您就是老聃先生 吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大 概就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼，问道： “老人家，您就是老聃 （dān）先生吧？”
17.孔子拜师.ppt
老子说：“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳பைடு நூலகம்
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
jiān pú nà qiū háo shòu pèi
兼仆纳丘毫 授 佩
日夜兼程 纳闷 孔丘 毫无保留 传授 佩服 风尘仆仆
闻（见闻） 尘（灰尘） 仆（仆人） 纳（纳闷） 闷（烦闷） 丘（沙丘） 迎（欢迎） 等（等候） 止（停止） 境（环境） 授（教授） 品（品行）
孔子
老子
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
孔子
老子
从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教 。老子也把自己的
学问毫无保留 地传授 给他。
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
孔子想：这位老人大概就 是我要拜访的老师吧！于是上 前行礼，问道：“老人家，您 就是老聃先生吧？”
孔子
老子
“你是——”老人看见这位风尘仆 仆的年轻人一眼就认出了自己，有些 纳闷。
孔子
老子
孔子连忙说：“学生孔丘，特 地来拜见老师，请收下我这个学生。”
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳பைடு நூலகம்
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐 露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到 了洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁 站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发 胡子全白了，看上去很有学问。
jiān pú nà qiū háo shòu pèi
兼仆纳丘毫 授 佩
日夜兼程 纳闷 孔丘 毫无保留 传授 佩服 风尘仆仆
闻（见闻） 尘（灰尘） 仆（仆人） 纳（纳闷） 闷（烦闷） 丘（沙丘） 迎（欢迎） 等（等候） 止（停止） 境（环境） 授（教授） 品（品行）
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我会读
孔子拜师
家庭作业：
1.把课文中你特别佩服和敬重孔子和老 子的句子抄下来。
2.本课的练习册。
孔子
老子
人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
•他总觉得自己的知识还 不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳 拜大思想家老子为师。
•曲阜和洛阳相距上千里， 孔子风餐露宿，日夜兼程， 几个月后，终于走到了洛 阳。
老 子
由于孔子的 卓越贡献,被中国 人尊称为“万世 师表”。
老子
老子，姓李，名耳，他是 中国古代伟大的哲学家、思想 家、道学家派的创始人，被当 代评为世界百位名人之一。老 子是我国人民熟知的一位古代 伟大思想家，他所撰述的《道 德经》开创了 我国古代哲学思 想的先河。他的哲学思想和由 他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出 了重要贡献，而且对我国2000 多年来思想文化 的发展，产生 了深远的影响。
老 子
洛阳
.
.
曲阜
孔 子
烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛阳走去。
凉风习习的秋天，孔子 大雨瓢泼而下，孔子 天蒙蒙亮，孔子 夜晚，天很黑，孔子 。 。 。 。
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候，已经（远近闻名） 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 （ 风餐露宿），终于（ 风尘仆仆）地到了 洛阳。老子（毫无保留 ）地把自己的知识 （ 传授 ）给孔子。他们的（ 品行 ） 令后人敬佩。
项橐（tuó ）是燕国的一个七岁 小孩子.有一天，他见到孔子时问： “什么水没有鱼？什么火没有烟？ 什么树没有叶？什么花没有枝？” 孔子听后说：“你问得真奇怪，什 么水都有鱼；什么火都有烟；至于 植物，没有叶不能成树；没有枝也 不能开花。”项橐一听格格直笑， 晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼， 萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没 有枝。”孔子叹道：“后生可畏啊， 老夫愿拜你为师。”
朗读：
形容旅途或野外生活艰苦。
风餐露宿
朗读：
不分白天、黑夜赶路。
日夜兼程
朗读：
形容旅途辛苦劳累。
风尘仆仆
朗读：
形容知识又深又广。
学问渊博
朗读： 做什么事都没有毫无保留
的说出来没有任何隐瞒
毫无保留
研读感悟
1、有感情地朗读课文。 2、孔子和老子给我们留下了很深的印象， 请你用 “ —— ” 标出文中让你感动的 句子，并在文中写一写你的感受。 3、读一读你画的语句，把自己的感受说 给同座听。 4、班级交流读书感受。
洛阳
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曲阜
孔 子
•孔子想：这位老人大概 就是我要拜访的老师吧！ 于是上前行礼,问道:“老 人家,您就是老聃先生 吧?”
•孔子连忙说：“学生孔 丘，特地来拜见老师，请 收下我这个学生。”
孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。”
联系生活实际，我能 体会到这句话的意思。
老 子
他是道教的 创始人，后世道 教将他尊奉为 “师祖”。
自由朗读课文要求：
1、读准字音，读通句子。
2、读懂课文，想一想课文的主要 内容是什么？
3、有不懂的地方用自己喜欢的方 式划出来。
wén
pú
nà
mèn
shò u
jìng
闻
qiū
仆
pín
纳
chén
闷
zhǐ
授
境
丘
yíng
品
děng
尘
止
迎
等
日夜兼程 风尘仆仆 传授 风餐露宿 毫无保留 佩服 远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留 敬重 学问
孔林
孔庙
孔府
孔 子
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节，进行隆重的 祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大 的影响。有的国家和地区把孔子 的生日作为教师节。
孔子 老子
•学习是没有止境的。
•从此，孔子每天不离 老师左右，随时请教。
“你就是仲尼啊，听说你 要来，我就在这儿迎候。研 究学问你不比我差，为什么 还要拜我为师呢？”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老子也把自己的学问毫 无保留地传授给了他。
等候
迎候
“听说你要来，我就在这儿 （ 迎候 ）。”
“多谢老师（等候）。”
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不 知，是知也。