孔子拜师(公开课课件)
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《孔子拜师》PPT课件 (共34张PPT)
曲阜和洛阳相距上千里,孔 子风餐露宿,日夜兼(jiān)程 ,几个月后,走到了洛阳。
. 曲阜和洛阳相距上千里,孔
子风餐露宿,日夜兼(jiān) 程 ,几个月后,终于走到了洛阳。
老 子
548千米
孔子听了再次行礼,说 :“多谢老师等候。学习 是没有止境的。您的学问 渊博,跟您学习,一定会 大有长进的。” 谦虚有礼貌
• 自由朗读课文,你觉得孔子 是一个怎样的人?找找这样 的句子,边读边画,并在句 子旁边写上自己的感受。
• 读课文第二自然段,同学之间合作交 流,谈一谈自己读懂了什么。 • 默读课文第二自然段,画出描写孔子 拜师过程中的表现的句子,互相读一 读。
1、你觉得孔子是一个什么样的 人,老子是一个怎样的人?
品行
佩服
敬重
风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦, 说明孔子路上的艰辛。 日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路,表明孔子求知若渴 的急切心情。
1、有感情地朗读课文,想一想 课文主要内容是什么?
2、班级交流课文是按什么顺序 记叙的。
孔子 老子
1、课文先写( ),再写 ( ),接着写( ), 最后写( )。 2、课文讲了一件什么事?
• 自由朗读课文 • 读准字音、读通句子 • 遇到生字新词借助工具书 • 不能理解的词请圈出来
• 学习伙伴之间检查生字词。 • 读读 “我会写”的生字,说说你用什 么方法来记的。 • 说说你要提醒同学们哪个生字。
• 理解词语。
远近闻名
相距
学问
日夜兼程
风尘仆仆
纳闷
迎候
等候
止境
长进
请教
毫无保留
传授
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
孔子拜师精选课件PPT
2021/3/2
1
孔子名丘,字仲尼,
生活在两千多年前的 春秋时代。是我国伟 大的思想家和教育家。 据说他有三千弟子, 其中七十二人名气最
大。他的弟子把他的 言行记录下来,编成
《论语》,这本书我 们现在都还在学呢!
2021/3/2
2
人教版小学语文第5册——
孔子拜师
2021/3/2
3
古代称品行高尚、学问 高的男子为子。
2021/3/2
6
2021/3/2
7
朗读:
远近闻名 日夜兼程
知识渊博 风尘仆仆 风餐露宿
——描写孔子
2021/3/2
8
朗读:
迎候 等候
2021/3/2
毫无保留 传授
——描写老子
9
我会写
2021/3/2
10
自由朗读课文要求:
1、读准字音。
2、读通句子。
3、读懂课文,想一想课文
主要内容是什么?
2021/3/2
13
默读课文第二、三自然段, 画出描写孔子拜师过程中的表现的句子, 孔子在路途中的表现是怎样的? 与老子见面时又是怎样的场景? 你有什么感受?
2021/3/2
14
曲阜
洛阳
2021/3/2
15
偃师
洛阳2021/3/2
郑州
开封
济宁 曲阜
兖州
16
商丘
偃师
洛阳2021/3/2
郑州
开封
2021/3/2
20
孔子连忙说:“学生孔丘,特地 来拜见老师,请收下我这个学生 。”
•
说明老子在孔子的心中地位高
,也表达了孔子真诚求学的心情。
2021/3/2
1
孔子名丘,字仲尼,
生活在两千多年前的 春秋时代。是我国伟 大的思想家和教育家。 据说他有三千弟子, 其中七十二人名气最
大。他的弟子把他的 言行记录下来,编成
《论语》,这本书我 们现在都还在学呢!
2021/3/2
2
人教版小学语文第5册——
孔子拜师
2021/3/2
3
古代称品行高尚、学问 高的男子为子。
2021/3/2
6
2021/3/2
7
朗读:
远近闻名 日夜兼程
知识渊博 风尘仆仆 风餐露宿
——描写孔子
2021/3/2
8
朗读:
迎候 等候
2021/3/2
毫无保留 传授
——描写老子
9
我会写
2021/3/2
10
自由朗读课文要求:
1、读准字音。
2、读通句子。
3、读懂课文,想一想课文
主要内容是什么?
2021/3/2
13
默读课文第二、三自然段, 画出描写孔子拜师过程中的表现的句子, 孔子在路途中的表现是怎样的? 与老子见面时又是怎样的场景? 你有什么感受?
2021/3/2
14
曲阜
洛阳
2021/3/2
15
偃师
洛阳2021/3/2
郑州
开封
济宁 曲阜
兖州
16
商丘
偃师
洛阳2021/3/2
郑州
开封
2021/3/2
20
孔子连忙说:“学生孔丘,特地 来拜见老师,请收下我这个学生 。”
•
说明老子在孔子的心中地位高
,也表达了孔子真诚求学的心情。
2021/3/2
17《孔子拜师》ppt公开课获奖课件
我会读
❖ 远近闻名 相距
❖ 纳闷
迎候
❖ 请教
保存
❖ 品行
学问 风尘仆仆 等待 止境 传授 敬重
课文主要讲了一件什么事?
❖课文主要讲了:孔子觉得 (自己旳知识不够渊博 ),于是离 开家乡( 曲阜 )去( 洛阳 ) 拜( 老子 )为师。
❖ 读第二自然段,请用“~~~~~~”划出孔子赶 路旳句子。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露 宿,日夜兼程,几种月后,终于走到了 洛阳。
三人行,必有我师焉。
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是 知也。
学而时习之,不 亦说乎?
❖ 日夜兼程:不分白天黑夜拼命赶路。
请用“——— ”划出描写老子样貌旳句子。
在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁 站着一位七十多岁旳老人,穿着长袍,头发 胡子全白了,看上去很有学问。
白发苍苍
孔子见到老子,做了一种什么 动作?阐明了什么?
行礼,阐明孔子有礼貌
孔子
老子
孔子想:这位老人大约就 是我要拜访旳老师吧!于是上 前行礼,问道:“老人家,您 就是老聃先生吧?”
(2)据说你要来,我就在这儿迎候。 多谢老师等待。
孔子
老子
从此,孔子每天不离老师左 右,随时请教。老子也把自己旳
学问毫无保存地传授给他。
孔子
老子
人们佩服孔子和老子旳学问, 也敬重他们旳品行。
孔子Байду номын сангаас
老子
孔子和老子有哪些品行? ❖孔子:谦虚好学、不怕艰苦、
求知若渴。
❖老子:博学多才、诲人不倦、 谦和大度。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露 宿,日夜兼程,几种月后,终于走到了 洛阳。
❖ 远近闻名 相距
❖ 纳闷
迎候
❖ 请教
保存
❖ 品行
学问 风尘仆仆 等待 止境 传授 敬重
课文主要讲了一件什么事?
❖课文主要讲了:孔子觉得 (自己旳知识不够渊博 ),于是离 开家乡( 曲阜 )去( 洛阳 ) 拜( 老子 )为师。
❖ 读第二自然段,请用“~~~~~~”划出孔子赶 路旳句子。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露 宿,日夜兼程,几种月后,终于走到了 洛阳。
三人行,必有我师焉。
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是 知也。
学而时习之,不 亦说乎?
❖ 日夜兼程:不分白天黑夜拼命赶路。
请用“——— ”划出描写老子样貌旳句子。
在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁 站着一位七十多岁旳老人,穿着长袍,头发 胡子全白了,看上去很有学问。
白发苍苍
孔子见到老子,做了一种什么 动作?阐明了什么?
行礼,阐明孔子有礼貌
孔子
老子
孔子想:这位老人大约就 是我要拜访旳老师吧!于是上 前行礼,问道:“老人家,您 就是老聃先生吧?”
(2)据说你要来,我就在这儿迎候。 多谢老师等待。
孔子
老子
从此,孔子每天不离老师左 右,随时请教。老子也把自己旳
学问毫无保存地传授给他。
孔子
老子
人们佩服孔子和老子旳学问, 也敬重他们旳品行。
孔子Байду номын сангаас
老子
孔子和老子有哪些品行? ❖孔子:谦虚好学、不怕艰苦、
求知若渴。
❖老子:博学多才、诲人不倦、 谦和大度。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露 宿,日夜兼程,几种月后,终于走到了 洛阳。
《孔子拜师》公开课ppt课件
温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知, 是知也。
至 圣 先 师 孔 子
我国伟大的思 想家、政治家、 教育家。
—
远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行
他拜谁为师? 他去哪里拜师? 为什么要拜师? 孔子是一个怎样的人?
孔子和老子一个虚心求教, 一个诲人不倦,都表现出了高尚 的品德,所以获得了人们的敬重。
你身边有具 有这样品质的人 吗?请举例说说。
走进传统文化,了解生活中 的传统文化
京剧艺术
龙 门 石 窟
四川乐山大佛
民间剪纸艺术
中 国 传 统 文 探 化 寻 之 旅
小组专题研工作): 获取资料的途径:网上搜寻( )翻阅图书( ) 寻找实物( ) 实地考察( )其他方 法( ) 你找到的资料:
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿, 日夜兼程。烈日炎炎的夏天,孔子不停向 洛阳走去。 凉风习习的秋天,孔子 大雨瓢泼而下,孔子 天蒙蒙亮,孔子 夜晚,天很黑,孔子 ; ; ;
;
孔子想:这位老人大概 就是我要拜访的老师吧!于 是上前行礼,问道:“老人 家,您就是老聃(dān)先 生吧?”
彬彬有礼
孔子年轻的时候,就已经是 远近闻名的老师了。他总觉得自己 的知识还不够渊博,三十岁的时候, 他离开家乡曲阜(fù),去洛阳拜 大思想家老子为师。
谦虚好学
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风 餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于 走到了洛阳。
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
洛阳
商丘
比较这两句话,有什么不同?
A. 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、 日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
至 圣 先 师 孔 子
我国伟大的思 想家、政治家、 教育家。
—
远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行
他拜谁为师? 他去哪里拜师? 为什么要拜师? 孔子是一个怎样的人?
孔子和老子一个虚心求教, 一个诲人不倦,都表现出了高尚 的品德,所以获得了人们的敬重。
你身边有具 有这样品质的人 吗?请举例说说。
走进传统文化,了解生活中 的传统文化
京剧艺术
龙 门 石 窟
四川乐山大佛
民间剪纸艺术
中 国 传 统 文 探 化 寻 之 旅
小组专题研工作): 获取资料的途径:网上搜寻( )翻阅图书( ) 寻找实物( ) 实地考察( )其他方 法( ) 你找到的资料:
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿, 日夜兼程。烈日炎炎的夏天,孔子不停向 洛阳走去。 凉风习习的秋天,孔子 大雨瓢泼而下,孔子 天蒙蒙亮,孔子 夜晚,天很黑,孔子 ; ; ;
;
孔子想:这位老人大概 就是我要拜访的老师吧!于 是上前行礼,问道:“老人 家,您就是老聃(dān)先 生吧?”
彬彬有礼
孔子年轻的时候,就已经是 远近闻名的老师了。他总觉得自己 的知识还不够渊博,三十岁的时候, 他离开家乡曲阜(fù),去洛阳拜 大思想家老子为师。
谦虚好学
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风 餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于 走到了洛阳。
济宁
曲阜
兖州
偃师
郑州
开封
洛阳
商丘
比较这两句话,有什么不同?
A. 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、 日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
《孔子拜师》课件
《孔子拜师》课件
谈谈你对孔子和老子的印象。
孔子和老子学问渊博,品行高尚。
《孔子拜师》课件
研读感悟
人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。
孔子 老子
《孔子拜师》课件
人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行? 我们快到课文里找一找吧!
《孔子拜师》课件
孔子
《孔子拜师》课件
孔 子
《孔子拜师》课件
a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子 风餐露宿、日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走 了几个月,才走到了洛阳。
1.比较这两句话,哪句话更好?
《孔子拜师》课件
a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风 餐露宿、日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了 几个月,才走到了洛阳。
中华传统文化就像一座 巨大的宝库。第五单元的 课文为我们打开了这座宝 库的一扇门。我们可以认 识古代大思想家,了解古 代神话故事,欣赏古代建 筑和绘画。
《孔子拜师》课件
17
《孔子拜师》课件
子孔
《孔子拜师》课件
孔子,名丘,字仲尼,生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子,其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来,编成《论语》,这本 书对后世产生《了孔子拜师深》课件远的影响。
孔子年轻的时候,就已经是
远近闻名的老师了。他总觉得自己
的知识还不够渊博,三十岁的时候,
他离开家乡曲阜(fù),去洛阳拜
大思想家老子为师。(说明什
么?)
谦虚
《孔子拜师》课件
曲阜和洛阳相距上千里, 孔子风餐露宿,日夜兼 (jiān)程,几个月后,终 于走到了洛阳。
谈谈你对孔子和老子的印象。
孔子和老子学问渊博,品行高尚。
《孔子拜师》课件
研读感悟
人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。
孔子 老子
《孔子拜师》课件
人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行? 我们快到课文里找一找吧!
《孔子拜师》课件
孔子
《孔子拜师》课件
孔 子
《孔子拜师》课件
a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子 风餐露宿、日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走 了几个月,才走到了洛阳。
1.比较这两句话,哪句话更好?
《孔子拜师》课件
a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风 餐露宿、日夜兼程,几个月后, 终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了 几个月,才走到了洛阳。
中华传统文化就像一座 巨大的宝库。第五单元的 课文为我们打开了这座宝 库的一扇门。我们可以认 识古代大思想家,了解古 代神话故事,欣赏古代建 筑和绘画。
《孔子拜师》课件
17
《孔子拜师》课件
子孔
《孔子拜师》课件
孔子,名丘,字仲尼,生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子,其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来,编成《论语》,这本 书对后世产生《了孔子拜师深》课件远的影响。
孔子年轻的时候,就已经是
远近闻名的老师了。他总觉得自己
的知识还不够渊博,三十岁的时候,
他离开家乡曲阜(fù),去洛阳拜
大思想家老子为师。(说明什
么?)
谦虚
《孔子拜师》课件
曲阜和洛阳相距上千里, 孔子风餐露宿,日夜兼 (jiān)程,几个月后,终 于走到了洛阳。
相关主题
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17
自由读文,想想课文讲了几 个人物,写了一件什么事?(要归 纳事情的六要素)
老子
老子,姓李名耳, 字伯阳,号老聃,约 生活在春秋末年公元 前580年~500年之间, 春秋时期著名的思想 家、哲学家,中国道 家学派的创始人,道 教把老子尊称为 太上 老君。
事件六要素
时间:孔子三十岁时 地点:曲阜 洛阳 人物:孔子 老子 起因:孔子对自己的知识(不满足) 历尽艰辛)地拜(老子 经过:( )为师 结果:老子(毫无保留 )地教,孔子(谦虚 ) 地学,孔子的知识更(渊博 )了。
评评议议 现在大家了解了孔子、老子,你 有什么词语要送给他们吗? 孔子: 老子:
我会讲故事
关于孔子和老子的故事还有很多,读 过的同学来讲一讲。
Байду номын сангаас
自由读文,想想课文讲了几 个人物,写了一件什么事?(要归 纳事情的六要素)
老子
老子,姓李名耳, 字伯阳,号老聃,约 生活在春秋末年公元 前580年~500年之间, 春秋时期著名的思想 家、哲学家,中国道 家学派的创始人,道 教把老子尊称为 太上 老君。
事件六要素
时间:孔子三十岁时 地点:曲阜 洛阳 人物:孔子 老子 起因:孔子对自己的知识(不满足) 历尽艰辛)地拜(老子 经过:( )为师 结果:老子(毫无保留 )地教,孔子(谦虚 ) 地学,孔子的知识更(渊博 )了。
评评议议 现在大家了解了孔子、老子,你 有什么词语要送给他们吗? 孔子: 老子:
我会讲故事
关于孔子和老子的故事还有很多,读 过的同学来讲一讲。
Байду номын сангаас