关于新农村课题的实践总结报告简易版
新农村发展的社会实践报告
新农村发展的社会实践报告关于新农村发展的社会实践报告（通用5篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，想必你的视野也得到了开拓，写一份实践报告，记录收获与付出吧。
那么你会写实践报告吗？下面是店铺为大家收集的关于新农村发展的社会实践报告（通用5篇），欢迎大家分享。
新农村发展的社会实践报告1新农村建设有好有坏，给我们村子带来了发展变化的机遇，不过在新农村建设过程中也存在很多弊端，所以我们来看看到底存在着什么弊端。
我们还需要从哪些方面来不断完善。
对新农村建设认识模糊，有畏难情绪。
调研中发现，由于宣传氛围不浓，仍然有相当的农民群众甚至部分村干部还没有从思想上真正认识和全面理解新农村建设的深刻内涵，主体意识模糊，有的认为新农村建设是国家的事情，是政府的事情，政府让干什么就干什么，推一推，动一动；有的认为新农村建设“就是拆旧房建新居”。
农村基础设施建设滞后，新农村建设投入力度不大。
农民普遍认为，政府扶持政策不够明确，投入力度不够大，以工补农、以城带乡的长效机制尚未建立。
新农村建设归根到底是解决“三农”问题，因各地自然条件和经济基础不同，新农村建设也不尽平衡。
要想扎实推进新农村建设，应努力做好以下几方面工作：深入搞好宣传发动，努力提高全民认识。
各级党委政府、各驻村工作队要把宣传发动作为首要政治任务，深入宣传建设社会主义新农村的重大意义、科学内涵和目标任务；宣传上级党委政府采取的一系列支农惠农政策；宣传各级党委政府推进新农村建设的新举措、新进展；宣传各地在新农村建设中发生的新变化、新面貌，激发广大干群建设新农村的热情和信心，调动广大农民群众的积极性。
没有高素质的新型农民，就不可能建设社会主义新农村。
要想建设新农村，就离不开培育和造就新型农民。
关于新农村的发展建设有利有弊，新农村建设是一个涉及面广的系统工程，政府是主导，农民是主体，建设好新农村是全市人民的福份，领导好新农村建设是全市干部的本分，参与新农村建设人人都有份。
只有调动和发挥各方面的积极性和主动性，使他们共同努力，积极参与，才能使新农村建设扎实有效，使党的惠民政策落到实处。
2023年中学“走进新农村”研学实践活动总结报告
2023年中学“走进新农村”研学实践活动总结报告尊敬的学校领导、老师以及班级同学们：大家好！我是XXX，今年参加了2023年中学“走进新农村”研学实践活动。
通过这次实践活动，我深刻地感受到了农村的变化与发展，增长了见闻，也锻炼了自己的实践能力。
在这里，我将对整个实践活动进行总结与反思。
一、活动背景和意义我校开展“走进新农村”研学实践活动的目的是为了帮助青少年了解农村发展的现状、认识农村的特点和问题，增强同学们的社会责任感和实践能力。
通过亲身体验，让学生深入了解农村的经济发展、社会文化、生态环境等方面的情况，培养学生的积极参与、互助和创新精神，让他们从小事做起，从点滴做起，从身边做起，为农村的发展出一份力，为社会的进步贡献自己的力量。
二、活动过程和内容本次实践活动历时三天，在活动开始前，我们提前进行了一系列的准备工作，包括了解农村发展的现状，搜集文献资料，制定实践计划等。
在实践过程中，我们参观了当地的农田、农村学校、农民家等，与农民进行了交流与合作，还开展了志愿者活动等。
在参观农田时，我们了解到了农业种植的现状和挑战，学会了一些农耕技术和农业科学知识。
我们还积极参与田间劳动，体验了农民的辛勤劳作。
通过此次实践，我们深刻认识到农业对国家的重要性，感受到了农民艰苦劳作的辛苦。
我们还走进了当地的农村学校，了解了农村教育的现状和发展。
在和农村学校的老师和学生进行交流的过程中，我们感受到了他们对教育的热情和追求。
我们也向他们传授了一些学习方法和思维方式，希望能够提高他们的学习效果。
通过此次活动，我们明白了教育的重要性，也更加关注农村教育问题。
此外，我们还参观了当地的农民家，了解了他们的生活状况和所面临的问题。
我们与农民一起交流，了解到了他们对于农村发展的期望和需求。
我们也尽力在志愿者活动中为他们提供帮助，为他们解决一些实际困难。
通过此次活动，我们更加了解了农民的生活，鼓励大家关心他们的生活问题，为他们提供帮助。
毛概实践调查报告新农村（五篇）
毛概实践调查报告新农村（五篇）第一篇：毛概实践调查报告新农村新农村建设对民生问题的影响调查报告调查地点：蒜村调查对象：各村村民及村干部调查时间:2012年2月下旬调查方式：走访询问调查人：村民和村干部社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。
新农村建设是一项切实关乎农民自身利益的工程项目，影响子孙后代，牵连影响深远，必须给予高度的重视。
我是一名在农村长大的大学生，虽然我学的专业对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设，因为那是抚育我长大的地方，是我的故乡，更是我的根。
建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村，建设的新农村对人们生活的影响是我们大家必须思考的问题。
于是在寒假里，我选择了新农村建设对民生问题的影响作为了自己调查的主题内容，2月下旬开始了对各村村民及村干部进行了走访调查。
然儿经过我的一番调查之后却发现了一些问题，我不禁产生了这样一个问题；这样一种农村建设方式是否正确？是否真正改善了民生？先说新农村建设对农民的有利的方面：一：目前,农民增收困难伴随着一系列负面影响,尤其是医疗保障方面显得更加突出，一些地方又出现了农民看病难，看不起病，甚至因病而陷入绝境的现象。
新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，主要由农民个人自愿缴纳、地方财政补助、中央财政转移支付三部分组成。
我家参加了新农合，今年我爸住院时，报销了一半多，是真正的惠民利民的好政策。
二：以前农民居住的平房、瓦屋被改造成楼房，农民也像城里人一样开始住高层，生活方式彻底被改变。
在寒冷的冬天里屋里通着暖气，告别了屋里屋外一样冷的局面。
按照上面文件规定，我对我家的住房进行了研究。
我家有三套住房，总建筑面积有近450平米，以一平米700元算，可得31.5万补偿，同时以1500元每平米买入新房，可得210平米，可得2套90平米的中等住宅，还有一些余钱，以此算来，还算很实惠。
农村社会实践总结（通用5篇）
农村社会实践总结农村社会实践总结（通用5篇）农村社会实践总结1大学第二年的暑假，我到了位于Xx县Xx镇Xx村开始了为期三十八天的关于农村养老问题调查的社会实践活动，与村民互动进行了一系列的访谈追问，总的来说这个过程很值得。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
随着社会的不断发展，中国社会逐渐步入老龄化，老年人口的不断增多，老年人各种社会问题与矛盾的突出越来越成为影响社会安定团结的因素。
老有所居，老有所养，特别是在农村，并且不只是马虎了事地苟活于世，而是幸福安康地养老，成为新的社会热点。
因此，我做了关于这一热点的农村养老的调查实践。
在家我事先做了一个方案规划，走访对象、问卷内容等都一一准备妥当，就只等我去实施了。
一直觉得走访的对象并不会对我们的到来与我们的访谈产生厌恶或不耐烦，因为我们采取的形式是平和、温馨的，老人家知道也感受到我们是在真心关怀他们，对他们好。
虽然这样得到我们想了解的信息会颇费时间与精力，但这也是双赢的好方法。
通过与老人的谈话，我们将得到的信息作分类与归档处理，找出哪些老人需要这样的帮助，哪些需要那样的帮助，哪些需要特殊关怀等，以便下一步对不同的老年人实行帮助、照顾与关怀，我也会适当地向政府反映我的调查结果，让他们表态帮助那些需要帮助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。
虽然在入户过程中有的老人对我们心存戒心或不理解，直接拒访，甚至出言不逊，不过我都能谅解，并锲而不舍的坚持上门。
拒绝一次，我第二天再来，再拒绝，我再上门，直至与老年人访谈为止。
因为我不能因为老年人一时的不理解而放弃他们，我的信念是一个都不能少！我相信的坚持能够得到百姓的支持拥护，与我笑脸相迎的，最终没有辜负我的热情。
关于农村的社会实践报告（通用7篇）
关于农村的社会实践报告（通用7篇）关于农村的社会实践报告（通用7篇）转眼难忘的社会实践生活就已结束了，你收获了什么？这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编精心整理的关于农村的社会实践报告范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
农村的社会实践报告篇1一、实习时间及简介：年月清晨，风和日丽，光阳明媚。
我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。
经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
县地处粤北部，市南端。
是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。
该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400—600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。
该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。
其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。
小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。
乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。
我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了一定收获。
同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。
二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜的时候那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。
而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
2024年中学“走进新农村”研学实践活动总结范本（2篇）
2024年中学“走进新农村”研学实践活动总结范本一、活动背景和目的为了进一步加强学生的农村意识，促进城乡一体化发展，我校于2024年开展了主题为“走进新农村”的研学实践活动。
本次活动旨在让学生深入农村了解农业发展现状，感受乡村文化，增强社会责任感和实践能力，培养学生的创造力和创新精神。
二、活动内容和安排1. 准备阶段：在活动开始前，学校组织了一系列的准备工作。
首先，与当地村委会取得联系，确定活动日期和安排。
其次，制定活动的详细计划，包括时间安排、活动内容和参与人员。
最后，对学生进行相关培训，提高他们对农村问题的认识和理解。
2. 实地考察：在活动的第一天，学生们来到了当地一个农村社区。
在这里，他们参观了当地的农田和农作物，并与当地农民进行了交流。
学生们对农民工作的辛苦有了更深刻的理解，并了解到了农村发展面临的困境和挑战。
之后，学生们参观了农村的文化遗产，学习了传统农耕文化和乡村艺术，深入了解了乡村风情。
3. 实践活动：活动的第二天，学生们分成小组进行实践活动。
其中一组参与农田劳作，亲身体验农民的辛勤劳动，感受农村的生活方式和工作环境。
另一组则参与乡村文化传承活动，学习传统手工艺和舞蹈，了解农村文化的独特魅力。
通过实践活动，学生们深入了解了农村的实际情况，并提出了一些建设性的意见和建议。
4. 总结和展示：在活动结束后，学生们进行了总结和展示。
每个小组团队展示了他们的成果和心得体会。
学生们积极表达了对农村发展的期望和关注，提出了一些切实可行的推进农村发展的建议。
学生们纷纷表示，通过这次实践活动，他们对农村的认识产生了很大的变化，同时也体会到了劳动的辛苦和农民对社会发展的贡献。
三、活动效果和成果1. 提高了学生的农村意识。
通过实地考察和实践活动，学生们对农村发展现状和农民工作有了更深入的了解。
他们认识到农业对国家经济和社会发展的重要性，增强了对农业及农村的尊重和关注。
2. 增强了学生的创新能力和实践能力。
新农村建设社会实践报告范文（精选5篇）
新农村建设社会实践报告新农村建设社会实践报告范文（精选5篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编收集整理的新农村建设社会实践报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新农村建设社会实践报告1这次为期五天的实践，让我这个生活在校园里不谙世事的学生增长了不少见识。
虽然短暂，过程遭遇不少问题。
但是对于我们8个人而言却是一般难忘的回忆。
首先在拜访兰田村的过程中让我感触很深，他们的生活在逐渐改善。
但相较于其他人而仍是不太乐观。
在参观兰田小学，康美镇兰田村南音班，老年活动中心的过程中让我看到了兰田村对于教育，以及丰富精神生活和文化生活的重视。
在参观南音班时，小孩们的热情与优美的歌声和乐声感染了我们实践队。
也给我们带来震撼。
而走进兰田小学时，映入眼帘的是因扩建而一片狼藉的操场。
从校长的口中得知。
兰田这几年的发展，人口有了大量的增长并吸引了村外的学生来就读，于是现在正在修建校舍。
从兰田小学的例子我深刻体会到别人对自己的肯定才是最大的成功。
而从老年活动中心经过时没能进去参观是一个遗憾。
但也反映出了不管是小孩亦或是老年人，他们仍然有丰富自己精神生活和文化生活的权利和待遇，或许这是许多人遗忘的地方。
后来来到农民素质培训学校，在这里遇到了一个对于兰田小学村的发展有重大贡献的人，即潘春来。
他致力于新农村的建设，他研发出一套为兰田村量身订做的发展模式。
他深刻地告诉我们每一个贫困地区的情况及具体缺陷不同。
所以应根据其具体情形来为其制定发展模式。
而兰田村便在他的带领下走出了一条世纪之村的新道路。
而这条专属于兰田村的发展道路正引领兰田村走向富裕强大。
潘春来同志对兰田村的发展投入了大量精力。
并希望我们大学生能够跟随他的脚步为新农村的发展做贡献。
而这也是我们努力的一个方向，服务于群众，服务于社会。
潘春来同志的事迹吸引了许多人的眼球。
实用的农村实习报告四篇
农村实习报告实用的农村实习报告四篇在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的农村实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
农村实习报告篇1一、引言在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下，农村的经济发展状况不容乐观，而农村儿童的教育和成长问题也引人关注，＂关爱农村儿童＂暑期实习报告。
为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村，帮扶农村的号召，国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展，关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。
二、调查农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限，其教育水平发展相对缓慢，儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。
针对这一现状，我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市，经过12个小时的旅途展开了为期1个月的暑期支教社会实践活动。
本次活动注重调研的延展性，并未局限于一村一镇的调研，而是采取辐射调研的方式，团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了详细细致的调查研究。
通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作，我团队得到了以下信息和结论：(1) 农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。
在政府的扶持和政策的指引下，菏泽农村经济全面发展，粮食产量稳步增加，龙头企业和农民合作组织数量不断提高，农田水利会战成效显著，农村交通状况改善。
但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础，菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。
农村教育得到发展，但发展速度缓慢，发展状态失衡。
1. 学校在政府的政策和资金支持下，农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限，学校能提供的教学服务力仍旧有限。
2. 教师我们在支教活动中发现，农村中小学的教师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年教师，虽然该部分教师拥有较为丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高，一定程度上影响了教学的质量和效果，并且这些教师教学现代化程度较低，即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情况下，由于许多教师对现代化社会的使用水平较低，现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。
新农村建设的实践报告七篇
新农村建设的实践报告七篇引言：建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重要任务之一，改革开放以来，为改变广大农民群众的生活环境，提高生活水平，国家曾建设性地提出建设具有新时代特色的社会主义新农村。
随着国家的发展和经济建设，科学发展观深入人心，在国家的领导下新农村建设工作陆陆续续在全国各地开展，并取得了一些可喜的成绩，然而事物的发展都具有两面性，因而需要我们要对其进行全面的实践调查再进行客观、公正的评价。
实践目的：深入农村，熟悉农村，体验生活，感受发展。
通过亲身融入，切身体会，丰富寒假生活，并深入学习贯彻党的十八大精神，激发自身关注社会民生的热情，增强社会责任感和社会认知力。
在进行社会考察调研的同时还能增强自己的观察能力和分析能力，为以后的工作打下坚实的基础。
实践内容：从经济，政治，文化三大方面了解家乡社会主义新农村建设的现状，以及在发展社会主义新农村建设中不可避免的一些问题。
实践过程：通过和家乡农村相关的基层干部人员的交谈，了解家乡政治的进步；通过切身体会家乡农村的节日气氛，感受家乡文化的繁荣；通过亲眼所见家乡的新农村面貌，座座楼房建起，条条公路修成，人人欢欢喜喜，体会家乡经济的发展。
然而，在家乡新农村建设的同时，不可避免的带来了破坏，如大量耕地被占用荒废，乡土文化景观被毁坏，传统民俗被淡化等等。
实践结果分析：一、党的基层建设更加牢固，民主制度得到落实我在和基层干部的交谈中了解到，自新农村建设以来，民主制度得到了落实。
比如，基层干部的选举实行全民选票制度，每个公民都有选择自己心目中最合适的当家人的权力，“能者上，庸者下”的原则更加得到体现。
近几年，我们这些大学生去当村官，更多的是国家考虑农村知识分子少，这样做不仅可以把先进的科学技术引进农村，带领农村走向新的发展，不断实现社会主义新农村建设，从而响应国家的号召，而且还能锻炼当代大学生的吃苦耐劳的能力，让他们了解农村发展的不易，从而激发自身关注社会民生的热情，增强社会责任感和社会认知力。
走进新农村调查总结报告（大全五篇）
走进新农村调查总结报告（大全五篇）第一篇：走进新农村调查总结报告走进新农村调查总结暑假期间，我们就社会主义新农村建设的问题做了一番调查，在这三天的调查中，我了解了现在农村中出现的很多问题，我采访了一些农户和村干部，我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。
首先就是农村中的教育问题。
因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这走又一项惠及广大农民的好政策。
而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召，我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。
1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围，向贫困家庭学生免费提供教科书，同时免除杂费。
“两免”标准为：小学每生每期80元，初中130元，特教95元。
按照“一费制”标准，除中央财政负担的免费教科书资金外，其余资金由省、市两级财政各负担一半.2．补助贫困寄宿生生活费。
在“两免”资助范围内，对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费，每生每天补助1元。
补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实，2005年受资助面要达到贫困寄宿生的80％，2006年达到100％，所需经费由县级财政负担。
老百姓都说这是一件好事啊。
这是关系到子孙后代的利国利民的大事。
老百姓确实感受到了党的温暖。
第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。
皇粮国税，古已有之。
直到今天，“交公粮”一词，仍是中国农民的口头禅。
在过去几十年中，我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设，导致城乡收入差距越拉越大。
在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。
比如在税制方面，城市和农村一直实行的是“双轨制”，广大农民的税负长期高于城市居民。
目前，我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。
实习报告(八)有关三农问题7篇
实习报告（八）有关三农问题7篇篇1一、引言在实习期间，我有幸参与了一项关于三农问题的研究。
实习的目的是通过实践活动加深对农业、农村、农民问题的认识，寻找解决这些问题的有效途径。
本报告将围绕我的实习经历展开，详细阐述我在实习期间的工作内容、遇到的问题、解决方法以及收获和反思。
二、实习内容1. 深入了解农村发展现状在实习期间，我走访了多个农村地区，与农民进行了深入的交流，了解了他们的生产、生活状况。
我参观了当地的农田、果园、养殖场，了解了农业生产的现状和挑战。
我发现，虽然国家政策不断向农村倾斜，但农村发展仍面临诸多困难，如农业生产方式落后、农民收入增长缓慢、农村基础设施建设滞后等。
2. 参与三农问题研讨会在实习期间，我参与了多次三农问题研讨会，与专家、学者、农民代表共同探讨解决三农问题的途径。
我发言提出，要解决三农问题，必须推进农业现代化，提高农业生产效率；加强农村基础设施建设，改善农民生活条件；加大对农民的培训力度，提高农民素质。
3. 撰写三农问题研究报告根据实习期间的调查和研究，我撰写了一篇关于三农问题的研究报告。
报告分析了当前农村发展的现状、存在的问题以及面临的挑战，提出了相应的解决对策。
报告得到了领导和同事的认可，为我今后的学习和工作提供了宝贵的经验。
三、遇到的问题和解决方法1. 遇到的问题在实习期间，我遇到了许多问题。
例如，与农民沟通时存在语言障碍，难以准确了解他们的需求和想法；农村地区交通不便，调研难度较大；部分农民对农业生产缺乏信心，对未来发展感到迷茫等。
2. 解决方法针对遇到的问题，我采取了以下措施：一是积极学习当地方言，加强与农民的沟通；二是与当地居民建立联系，寻求他们的帮助和支持；三是通过案例分享、政策解读等方式，增强农民对农业生产的信心；四是加强与政府部门的沟通，争取更多的政策支持和资金投入。
四、收获和反思通过这次实习，我深刻认识到三农问题的重要性和复杂性。
我了解了农村发展的现状和挑战，增强了解决三农问题的信心。
新农村建设社会实践报告(通用7篇)
新农村建设社会实践报告的范文新农村建设社会实践报告的范文（通用7篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，我们一定积累一些相应的社会经验，是时候进行一个全面的总结了。
想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，以下是小编整理的新农村建设社会实践报告的范文（通用7篇），欢迎大家分享。
新农村建设社会实践报告1作为当代大学生，我认为我们不能不去关心新农村建设，社会主义新农村社会实践报告范文。
当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。
中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民始终是我国的主要生产力。
而在新时期的中国，对农民重视就是对国家重视，因此建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，在党的正确领导下取得了前所未有的成就。
关键词：新农村沙上发展成就。
一、“新农村”的概念新农村"应该包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。
这五者缺一不可，共同构成小康社会"新农村"的范畴。
社会主义"新农村"与建设和谐社会、小康社会息息相关。
二、“新农村”的基本要求“新房舍”要求就是农村要因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住房，而且房屋建设要符合“节约型社会”的要求，体现节约土地、材料和能源的特征。
“新设施”要求就是要完善基础设施，道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要俱全。
让现代农村共享信息文明，这是新农村的重要硬件，往往成为制约农村小康社会建设的基础瓶颈。
“新环境”要求主要体现在生态环境良好、生活环境优美。
尤其是在环境卫生的处理能力上，都应按卫生标准进行建设和规划。
“新农民”要求即“四有公民”，有理想、有文化、有道德、有纪律。
“新风尚”要求就是要移风易俗，提倡科学、文明、法治的生活观，加强农村的社会主义精神文明建设。
三、实践时间及地点时间：20xx年10月2日地点：xx县xx镇xx村四、实践内容时隔几个月我又回到了我的老家，我的老家是位于连云港市赣榆县的一个小农村，响应我们县争创“百强”县的口号，我们县由于靠海，渔业发展的比较好，另外招商引资，吸引大量企业来此建厂，经济得到很大的发展，也顺利的进入百强县，由于本着目的而来，以前经常在外面上学，没有多少注意，这次回来发现从我一出生住的那个农村，已经发生了翻天覆地的变化。
2024年暑期新农村建设社会实践个人总结范本(二篇)
2024年暑期新农村建设社会实践个人总结范本2024年暑期，我参加了一场新农村建设社会实践活动。
通过这次体验，我深刻认识到了新农村建设的重要性以及其对农村地区的意义。
以下是我个人对这次实践活动的总结。
首先，新农村建设是推动农村经济社会发展的关键。
在实践中，我们去了一个差距较大的乡村，目睹了农村地区的基础设施、公共服务等方面的不足。
通过参与现场调研、与乡亲们的交流，我了解到农村地区的发展离不开基础设施的建设与完善，如道路、供水、电力等等。
只有解决了这些基础问题，农村地区才能更好地发展起来。
同时，乡村旅游、农产品加工等产业的发展也是新农村建设的重要组成部分。
通过这次实践，我明白了新农村建设不仅仅是改善农民的生活条件，更是提升整个农村地区经济的关键所在。
其次，新农村建设需要政府、企业和社会各界的共同参与。
在实践中，我们看到了政府对农村地区的大力扶持和支持，如资金的投入、政策的制定等等。
同时，许多企业也加入到新农村建设中，通过投资、创新等方式推动农村经济发展。
此外，社会各界的关注和参与也起到了积极的推动作用。
例如，在我们实践期间，一些大学生志愿者组织了文化交流活动，给村民们带来了很多乐趣和启发。
通过这次实践，我认识到新农村建设需要各方共同发力，只有形成合力，才能使农村地区得到有效改善。
最后，我个人从这次实践中收获了很多。
首先，我学会了团队协作和沟通能力。
在实践中，我们要与不同的人合作，并需要与村民们进行交流，了解他们的需求和意见。
这要求我们具备团队协作和良好的沟通能力。
其次，我学会了关心和关爱他人。
在与乡亲们的交流中，我看到了他们的付出和困境，这让我更加关心和关爱农村地区的发展。
最后，我认识到了自己的责任和担当。
作为新一代的青年，我们要肩负起推动农村发展的责任。
通过这次实践，我明白了新农村建设对我个人和社会的重要意义，我也决心为此付出自己的努力。
总的来说，这次新农村建设社会实践活动给了我很多收获与启发。
2024年中学走进新农村研学实践活动总结报告
2024年中学走进新农村研学实践活动总结报告一、活动背景和意义随着现代化的进步, 农村的发展日益受到人们的关注。
为了让中学生更好地了解农村, 感受农村的变化, 我们组织了一次名为“走进新农村”的研学实践活动。
本次活动旨在通过参观农田、了解农业科技、学习农村创业等方式, 让中学生更加深入地了解农村的现状和发展, 培养他们的社会责任感和创新创业精神。
二、活动过程和成果1.参观农田: 我们安排了中学生参观当地农田, 并了解了农业生产的一些技术和方法。
他们亲身体验了耕种、插秧等农活, 增加了他们对农村劳动的体验和理解。
2.学习农业科技: 我们组织了专家来给中学生讲解和示范一些农业科技的应用。
中学生们学习了大棚种植、智能化农机等农业技术，了解了科技对农业发展的推动作用。
3.学习农村创业：我们邀请了一些成功的农村创业者来和中学生分享他们的经验和故事。
中学生们听取了他们的创业经历，了解到农村创业的机会和挑战，激发了他们的创新创业意识。
通过上述活动, 中学生们深入了解了农村的变化和发展, 加强了他们对农村劳动的尊重和理解。
他们也意识到了科技对农业发展的重要性, 并对农村创业有了更深入的认识和理解。
三、活动效果和评价1.提高了中学生的社会责任感: 通过参观农田和学习农村创业等活动, 中学生们增强了对农民的尊重和理解, 培养了他们的社会责任感。
他们意识到农村的发展不仅关乎农民的生活, 也与国家的发展息息相关, 他们有责任为农村发展贡献自己的力量。
2.增强了中学生的创新创业意识: 通过学习农业科技和听取农村创业者的经验分享，中学生们对农村创业有了更深入的认识和了解。
他们对自己的未来产生了更多的思考和期待，激发了他们的创新创业意识。
3.拓宽了中学生的视野：通过参观农田和接触农村创业者等方式，中学生们拓宽了自己的视野，了解了农村的现状和发展。
他们对农村的认识更加全面和深入，不再抱有片面和刻板的看法。
总的来说, 本次“走进新农村”研学实践活动对中学生的成长和发展起到了积极的推动作用。
关于新农村课题的实践总结
关于新农村课题的实践总结一、引言新农村建设是当前我国农村发展的重要任务，也是一个复杂而持久的过程。
为了推动新农村建设，许多学者和政策制定者都在积极探索新的实践和理论。
本文旨在总结对新农村课题的实践经验和教训，为进一步完善新农村建设工作提供参考。
二、实践经验1. 提高农村人民的素质和技能农村人民的素质和技能对于新农村建设至关重要。
通过举办职业培训班、开展技术支持项目等方式，提供针对农村人民的培训和教育，可以提高他们的素质和技能水平，增强他们的就业能力，为新农村建设提供有力支持。
2. 加强农村基础设施建设农村基础设施的建设是新农村建设的基础和保障。
在实施新农村建设过程中，必须加强农村公共设施建设，包括电力、通信、水利等方面。
这将有助于改善农村人民的生活条件，提高他们的生产能力，推动农村经济的发展。
3. 打造农村发展的品牌农村发展需要有自己的特色和优势，才能在竞争激烈的市场环境中脱颖而出。
为了打造农村发展的品牌，可以通过开展特色产业、发展生态旅游等方式，推动农村经济的升级和转型，增加农民的收入和就业机会。
4. 引导农民主体参与农村发展农民是农村发展的主体，他们的参与至关重要。
在新农村建设中，必须调动农民的积极性，让他们主动参与到农村发展的各个环节中。
通过建立农民合作组织、提供农村金融支持、开展农民培训等方式，可以让农民成为农村发展的参与者和受益者。
三、实践教训1. 注意农村发展中的差异性农村地区之间的差异性很大，需要因地制宜，合理规划和实施新农村建设。
因此，在实践过程中，要根据不同地区的资源禀赋、环境条件和发展需求，制定相应的发展策略，避免一刀切、简单复制的做法。
2. 加强政策保障和支持新农村建设需要政策的保障和支持，包括财政资金的投入、政府的政策引导等。
在实践中，要强化政策宣传，增加政策的透明度和可行性，提高政策的落地效果。
同时，政府部门还应加强对新农村建设的监督和评估，及时调整和完善相关政策，确保新农村建设取得实效。
2024年关于新农村课题的实践总结报告
2024年关于新农村课题的实践总结报告【摘要】新农村建设是推动农村发展和现代化进程的重要战略，对于实现农业农村优先发展、农民增收和乡村振兴具有重要意义。
本报告总结了2024年在新农村建设方面进行的实践活动和取得的成果。
通过开展新农村课题研究，结合实际情况，我们在农村土地利用、农业产业发展、农民生活水平提高等方面取得了一定的进展。
然而，我们也面临着一些挑战和问题，如农村基础设施建设滞后、农业产业结构不合理等。
因此，我们需要进一步加强政策支持，创新发展模式，促进新农村建设的持续推进。
【关键词】新农村，农村发展，农业产业，农民生活水平，挑战一、引言新农村建设是实现全面建设社会主义现代化国家目标的重要组成部分，也是保障农民合法权益，推动乡村振兴的关键。
在2024年，我们在新农村建设方面开展了一系列的实践活动，取得了一定的成绩和经验。
本报告将总结2024年关于新农村课题的实践活动，并对未来的工作提出建议。
二、农村土地利用1. 提高土地利用率通过调整土地利用结构，合理规划农业用地和生态用地，进一步提高土地利用率。
我们在2024年成功将一部分农田转为种植林果等高效农业，提高了土地的综合效益。
2. 土地流转与承包积极推动农村土地流转，引导农民实行有偿流转和收益共享机制，提高土地利用效益。
同时，加强土地承包经营权抵押和流转市场建设，鼓励农民依法合规流转土地。
三、农业产业发展1. 调整农业产业结构针对过去农业产业发展不平衡问题，我们着力调整农业产业结构，推动适度规模经营，推动农业向高质量发展。
在2024年，我们大力发展现代农业与特色农业，加强科技创新和技术培训，帮助农民提高生产技能和管理水平。
2. 农业供给侧结构性改革通过推进农业供给侧结构性改革，我们实施了一系列政策举措，包括加大农业科技投入、推广新型农业经营主体、优化农产品加工业等，促进农业生产方式的转变和农产品供给的优化。
四、农民生活水平1. 提高农民收入水平通过发展乡村产业，推动农村经济发展，帮助农民增加收入。
新农村建设实习报告6篇
新农村建设实习报告新农村建设实习报告精选6篇（一）尊敬的领导：我是XX大学新闻学专业的学生，今年暑假期间参加了新农村建设实习。
通过这次实习，我对新农村建设有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验。
以下是我实习期间的工作内容和收获的总结。
一、工作内容：1. 走访调研：我参与了多次对农村地区的走访调研，了解了农村的基础设施建设情况、农户的生产生活状况以及农村发展的需求和问题。
2. 数据分析：我通过收集统计数据和进行问卷调查，对农村地区的经济状况、教育医疗等方面的问题进行了分析，为新农村建设提出了一些建设性的建议。
3. 农村活动策划：在实习期间，我参与了一些农村活动的策划和组织工作，例如农民合作社成立仪式、农产品展销会等，通过这些活动，提高了村民的农产品销售和创收能力。
4. 农村宣传报道：我还参与了一些农村宣传报道的撰写工作，通过文字、图片和视频的形式，向外界展示农村建设成果和农民的努力，增强了公众对农村建设的关注与支持。
二、收获与体会：1. 切身感受到了农村建设的重要性：通过实地走访调研，我深切感受到了农村建设的紧迫性和重要性。
许多农村地区缺乏基础设施、教育医疗资源不足，农民收入低于城市居民，需要政府和社会各界的支持和关注。
2. 锻炼了自己的实际工作能力：在实习中，我需要负责调研、数据分析、策划和报道等多项工作，通过这些工作，我学会了如何与人沟通协调、如何独立思考和解决问题，提高了自己的实际工作能力。
3. 深入了解了新农村建设的理念和方法：通过实习，我了解到新农村建设不仅仅是简单的农村改造，更是要以农民为主体，通过发展产业、提供公共服务、改善环境等多方面的措施，促进农村发展和农民增收。
4. 增强了责任感和使命感：通过走访调研的过程，我看到了许多贫困农户的困境和希望。
作为新闻工作者，我深感自己肩负着将农村建设成果传递给更多人的责任和使命，要通过报道和宣传，让更多的人了解农村建设的重要性，关心农民的生活和发展。
2024年中学“走进新农村”研学实践活动总结（二篇）
2024年中学“走进新农村”研学实践活动总结【引言】近年来，中国农村发展取得了长足的进步，农村经济社会面貌焕然一新。
为了让中学生更好地了解农村发展状况，感受农民的生活方式和乡村文化，我校开展了“走进新农村”研学实践活动。
本次活动的目的是让学生亲身体验农村的农业生产、农村经济发展以及农民的生活，激发他们对农村的关注与热爱。
在活动中，同学们不仅学到了很多知识，也收获了成长和感悟。
接下来，我将对本次活动进行总结并提出建议。
【活动内容】本次研学实践活动持续了三天两夜，同学们前往离市区50公里的小镇，深入到农村进行实地考察和交流。
活动内容包括参观农田、参与农业劳动、了解农产品加工、探访农民家庭、传统手工艺体验等。
通过这些活动，同学们近距离接触了传统农耕文化，感受到了农村的独特魅力。
【活动收获】通过这次活动，同学们对农村发展有了更为直观的了解。
他们了解到，农村不仅仅是农田和农民，而是一个充满生机和希望的地方。
同学们还亲身体验了农业劳动的辛苦与收获，深刻感受到了农民的辛勤付出。
活动中，同学们还学习到了农产品的加工和技能，体验了传统农耕文化的魅力。
【活动感悟】通过这次活动，同学们不仅接触到了真实的农村，更加深入地了解了农民的辛勤劳作和对于农业的热爱。
他们意识到农村发展是我们整个社会经济发展的重要基础，农业是国家的支柱产业。
同时，同学们也感受到了农村文化的博大精深，丰富人们的生活并传承着中华民族的优秀传统。
活动中培养了同学们的团队合作意识，让他们懂得团结一致的重要性，并学会倾听和沟通。
【活动不足】尽管本次活动收获颇丰，但也存在一些不足之处。
首先，在活动前的准备工作上，我们没有充分了解农村的实际情况，导致活动过程中的某些环节出现了困难和失望。
其次，在活动安排上，由于时间和经费的限制，我们无法让同学们深入到更多的农村地区参观和交流。
最后，在活动后的整理和总结上，我们没有及时开展相关讨论和反思，错过了锻炼和提升的机会。
2024新农村建设社会实践报告4篇
2024新农村建设社会实践报告2024新农村建设社会实践报告精选4篇（一）2024年，新农村建设在社会实践中成为了一个热门话题。
作为一名大学生，我参与了一个为期一个月的新农村建设社会实践活动，以下是我的报告：一、实践目标及背景新农村建设是中国政府近年来提出的重要战略目标之一，在实现乡村振兴和农业农村现代化的过程中起着至关重要的作用。
由于农村地区的发展相对滞后，存在着许多问题和困难，因此，通过社会实践了解和深入了解新农村建设的实际情况对于我来说至关重要。
二、实践过程在实践活动中，我和同伴们前往了位于湖南省的一个乡村，并与当地的农民一起生活和工作。
我们在农民的指导下参与了农田耕作、农产品加工、农村垃圾处理等各种活动。
通过亲身体验，我深切地感受到了农村地区的艰辛生活和辛勤劳动。
三、实践成果在实践活动中，我不仅学到了许多实用的农业知识和技能，还了解了农村发展面临的挑战和问题。
同时，我也认识到了新农村建设所能带来的巨大机遇和潜力。
我体会到了新农村建设对农村地区的发展和农民生活的改善所起到的积极作用。
四、实践启示通过这次实践活动，我深刻地认识到了乡村振兴和农业农村现代化的重要性。
农村地区的发展是国家发展的重要组成部分，我们每个人都应该关注和支持农村地区的发展。
同时，我也认识到，要实现新农村建设的目标，需要政府、企业、社会各界的共同努力和支持。
五、实践反思在实践活动中，我也面临了许多困难和挑战。
由于缺乏经验，我在一些工作上表现不够出色。
但通过与同伴们的合作和老师的指导，我逐渐克服了困难，并取得了一定的成果。
在以后的学习和工作中，我将更加努力地提升自己，为农村地区的发展做出更大的贡献。
六、实践总结通过这次新农村建设的社会实践活动，我深入了解了农村地区的实际情况和发展现状。
我认识到了新农村建设对农民生活和乡村振兴的重要性，也认识到了实现新农村建设的困难和挑战。
通过这次实践，我受益匪浅，不仅增长了见识，还提升了自我能力。
2024年新农村社会实践实习总结
2024年新农村社会实践实习总结____年新农村社会实践实习总结一、实践背景和目的新农村社会实践是我所在大学社会实践团队组织的一项重要实践活动，旨在深入了解和研究中国农村的发展现状，为推动农村发展提供有益的建议和支持。
本次实践活动于____年夏季进行，团队成员共有20人。
实践的目的是了解新农村建设的成果和困境，分析问题并提出解决方案，促进农村社会进步和可持续发展。
二、实践内容和过程本次实践的内容主要包括实地调研、座谈交流和走访农户等活动。
首先，我们选择了江苏省盐城市作为实践的地点。
这个地区在新农村建设方面取得了一定的成绩，同时也还存在着一些问题。
我们先是对当地的乡村进行实地考察和调研，了解了农村基础设施建设、产业发展、农民收入以及农村教育、卫生等社会问题的现状。
随后，我们开展了座谈交流活动，与当地的政府官员、村民代表、农业合作社负责人等多个群体进行了深入交流，听取了他们的意见和建议，同时也与他们分享了我们的研究成果和观察结果。
最后，我们还走访了一些农户，与他们面对面交流，了解他们的生活情况、困难和需求。
三、实践成果和发现通过一段时间的实地调研和座谈交流，我们掌握了一些关键问题和发现。
首先，我们发现目前农村基础设施建设有了明显的改善，但仍然存在一些薄弱环节，如农村道路、供水和电力设施等，需要进一步加大投入并提升建设质量。
其次，农村产业发展较为单一，主要以农业为主，缺乏多元化和可持续发展。
我们建议加强农村产业结构调整，推广农村合作经济模式，引进和发展一些非农业产业，提高农民收入和生活质量。
另外，农村教育和医疗卫生资源严重不足，农民对这方面的需求非常迫切。
我们建议加大农村教育和卫生事业的投入，提高教育和医疗卫生资源的配置水平，为农民提供更好的教育和医疗服务。
最后，我们还发现了农民的环保意识不足，农村环境污染问题比较突出。
我们提出了加强农村环境保护的建议，推动农村的绿色发展，提高农民的环保意识和环境保护能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
关于新农村课题的实践总结报告简易版
关于新农村课题的实践总结报告简
易版
温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
建设社会主义新农村是十六届五中全会提
出的一项长期性的战略举措。
苏卢村以新农村
建设要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文
明、村容整洁、管理民主”的要求为理念，以
村规划为龙头，加强基础设施和公共服务设施
建设，为新农村建设提供坚实的依托和载体；
以村民增收为目标，构筑特色鲜明、优势突出
的村里土地出租产业新格局；以提高村民素质
为根本，培育符合时代发展要求的新型农民；
以群众性文体活动为支撑，树立科学健康向上
的农村文明新风尚；以典型带动为突破口，促
进全村各队整体面貌焕然一新。
现在,苏卢村利用好本村的地理优势稳步地发展土地出租业。
向都市现代产业的转变，经济得到了迅猛的发展，村民的生活得到了保障。
同时村民的生活水平提高后，转变就业观念，村里富余劳动力和失业人员再就业水平明显提高。
村医疗设施进一步完善，农民社会养老保险得到普及。
村里环境整治、改水改厕、道路硬化等工作成效明显，各项基层民主制度得到进一步落实和完善，人民群众生活质量不断改善和提高。
以上是苏卢村的现状的总结，下面我对土地出租业、如何提高村民的生活待遇和如何提高青年人的生活积极性提自己的一些建议：在发展土地出租业方面，需要调节并保障
好村民和租客的关系，确保在合理的法律范畴内能更好的获得经济收入。
我觉得应该在村里面多普及有关法律的知识，更好的提高村民的法律素质。
我建议可以在村里弄一个宣传栏，专门去普及有关这方面的知识，每一个星期更新一次内容，让村民能从宣传中不断的提高自身的法律知识水平，更好的利用好自己的房产资源优势，创造更多的经济价值，推动全村的经济发展，使村里的经济面向一个更现代化的方向转变。
关注民生是实践生活富裕、生命阳光的重要工作。
生活富裕、生命阳光是全覆盖的，城乡同质。
改善农村弱势群体的生活水平，就是生活富裕口号的实际体现，关爱弱势产业、弱势群体，体现了阳光般的温暖。
苏卢村应该如何提高村民的待遇呢？我认为可以从以下几个方面着手：1、从身边的环境做起，给村民带去良好的生活环境，组织好一部分的村民让他们负责村里的卫生工作的管理，在一定的点放好一下卫生工具，进行环境卫生的监督和管理，使事情落实到每家每户，让村民爱护环境，让村民能从小事中体会到村领导班子为民办实事的用心，让苏卢村一步一步的发展到城镇化的生活环境水平。
2、不断增加村民的文化活动内容，定时间开展一定的文化活动，使村里的村民能享受更好的娱乐氛围，从而能全身心投入到工作中去。
3、健全好村里的医疗保险制度，让每一个村民都能享受很好的医疗环境和医疗设备，让每一个村民都能看好病、支付更低的看病医药费。
3、健全好
村里的电脑等高科技的设备，组织好村民进行电脑的培训，不断的提高村民应用高科技的技能，使村民的思想能与世界先进文化和技能接轨，让村民能时时能了解和查询到世界各地的新闻和实事，更好的进行生产工作。
4、村里的领导班子要让村弘扬好民族的优秀的文化传统，在节假日给村里的村民送去节日的问候，让村里的老人和孩子享受到温暖5、加强村文化设施建设。
坚持以政府为主导，以乡镇为依托，以村为重点，以农户为对象，发展村文化设施和增加文化活动场所，构建农村公共文化服务网络。
村里可结合乡镇机构改革和站（所）整合，组建集图书阅读、广播影视、宣传教育、文艺演出、科技推广、科普培训、体育和青少年校外活动等于一体的综合性文化
站，配备专职人员管理。
村文化活动室可“一室多用”，明确由一名村干部具体负责。
在学校布点整顿中腾出的闲置校舍，可改造为村文化活动基地。
充分发挥村里中小学在开展农村文化活动方面的作用，提倡中小学图书室、电子阅览室定时就近向村民群众开放，把中小学校建成宣传、文化、信息中心。
6、积极发展农村电影放映。
继续实施农村电影数字化放映“2131”工程，加大专项资金投入，重点做好配送电影流动放映车和电影拷贝工作，丰富村里电影片源。
加强村里爱国主义教育影片和村里科教影片的放映。
采取定点、流动、录像放映等多种形式，积极探索村里电影放映的新方法新模式，逐步实现村里一月放映一场电影的目标。
加强农村影院的更新改造，增加农村电
影固定放映点。
推广电影数字放映技术，在农村逐步实现由胶片放映向数字放映的转变。
当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。
因而普及全民教育的工作是必须积极地开展的。
而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。
他们创造力强，生机勃勃，是农村新生产力的代表，蕴藏着巨大的人力资源。
稳定和加强农业，提高农业综合生产能力，需要他们去耕耘；增加农民收入，过上富裕文明生活，需要他们去开拓；加强农村基层民主法制建设和精神文明建设，保持农村稳定，需要他们发挥积极作用。
因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关
系到我国农业和农村跨世纪发展目标能否顺利实现。
现在生活节奏加快了,农民的生活水平也不断的在加强,如何让村民能更好的生活和工作,是做为我们最迫切需要做好的事情,不断的去提高村里青年人的文化水平是给苏卢村带去新鲜血液的必要选择,对于以后的村里领导班子的接班工作才有后备的青年军团,为苏卢村的政治、经济、文化带去更好新的局面。
经过深入的思考，联系实际，我认为：
一、面对新世纪机遇与挑战并存，针对苏卢村青年生存发展的现状，各级政府和社会有关方面应向苏卢村和其他村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关怀和帮助，引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新，努力提高自身的综合素质，找到人生奋斗目标，成为自
强、自立、自信的新一代农村青年。
二、在当今激烈竞争的市场经济条件下人才是决定因素之一，谁掌握的专业技术人才多，综合能力强，学历高，谁就能立于不败之地。
村应该给村里的年轻人提供好读书的机会，在村里创造更好的学习环境，每家每户都要宣传，鼓动好村里的村民让自己的孩子都有书读，不要让村民对“读书无用论”坚信不疑，在这方面应该多宣传，通过放些有教育意义的电影和做一些工作上、技能上的宣传，集中村里的青年人进行实务上的培训和技能的培训，让他们能学习到更多有用的知识，提高自我的学习意识，让更多的村里的青年人对学习、对自主创业产生浓厚的兴趣。
三、学知识、求发展，坚持以繁荣文化塑
造人。
农村年青的整体素质不是很高，因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素质刻不容缓。
政府及社会应在有关方面要对广大青年进行爱祖国、爱家乡的教育，帮助他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济发展相适应的思想道德和行为规范。
继续开展“致富思源，富而思进”的教育。
为与现代化建设和信息技术的发展相配合，应努力建立规范健全的培训网络，多渠道、多层次建立培训基地。
根据实际，努力做好追赶城市发展的工作。
村里方面可以让老一辈的前辈们实行“一帮一”的活动，从老一辈的经验中去教育和引导村里的青年人，让他们能认识到无论社会发展到什么阶段，自力更生是每一代人都要遵循的理念，引导村里的青年人更好的去提高自身的价值观、
人生观。
四、全面提高村民的道德水平。
人的道德水平，极大地影响着人的各种行为。
因此，对青年道德方面的教育尤其重要，营造和倡导良好的社会时尚风气，人们都能安居乐业，靠自己的勤劳创造更多的价值，远离聚赌等不好的社会风气，通过村里的中年人的实际行动和实干引导苏卢村的青年的文化心态和社会心理向有利于该村发展、有利于改革开放发展，从而抑制发展中传入的不良思潮的影响。
五、苏卢村应该多开展文化活动，让更多的青年人能参与到其中，例如队与队之间可以开展一些篮球赛、象棋大赛、拔河比赛、技能大赛、电脑操作比赛、村务文件整理大赛等。
通过一些平时常见的比赛增加村里青年人对生
活的热爱和对自己的自信心，还可以让他们学会如何团结好身边的人，学会如何去进取来提高自己自身的素质，为村里的发展出一份力量。
以上是我们小组对苏卢村现状的一些总结和对村里发展的小小建议。
这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。
我们通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我们小组成员会不断地调整和完善自己的知识结构，联系好实际，在以后的工作中提出更好的有建设性的建议。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。