浅谈90后员工培训

用工需求在上升
人才市场显得有点冷清
目录 四、针对性培训 三部曲
一、培训目的
二、用工形势
五、工作中的管 理 六、“90后”团 队建设
三、“90后” 员工的特点
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三、90后员工的特点 一、优点：
1、思想新颖活跃，容易接受新事物；
2、接受的教育相对多，学习能力较强 3、心态往往比较乐观 4、爱好相对广泛 5、容易接受感性沟通
四、针对性的培训三部曲Baidu Nhomakorabea
第一，培训前，做好培训需求分析，关注员工职业发展。 第二，培训中，注重培训方法的选择，加强互动与实战。 第三， 培训后，注重效果的评估，成果的转化与结果的应用。
管理名言: 培训很贵，但不培训更贵。 ——松下幸之助
目录 四、针对性培训 三部曲
一、培训目的
二、用工形势
五、工作中的 管理
目录
一、培训目的
四、针对性培 训三部曲
五、工作中的管 理 六、“90后”团 队建设
二、用工形势
三、“90后”员 工的特点
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四、针对性的培训三部曲
阶段三
阶段二 阶段一 磨合 执行 变更 我们的培训合不合适 我们需要做什么 确认 何时我们需要达到目的地
规范
什么正在阻碍或将要阻碍我们达到目的地
什么将对于达到目的地有帮助?
合作精神
六、“90后”团队建设
团队特征
清晰的 目标 相关 的技能 应变 技能 一致的 承诺 内部 支持 外部 支持 相互 的信任 恰当的 领导
良好的 沟通
二、缺点：
1、个性张扬，自我心理强，表现为强烈的反叛心理。 2、主动性不强，难以管理； 3、价值观多元化，感性思想占的比例大； 4、独立性差，依赖性强，承受挫折能力差； 5、比较任性，而且很爱面子；
6、情绪很容易波动，表现为前一分钟崇拜，后一分钟变为藐视 或者相反。
90后的成长共同点：
1. 缺失真正的偶像 2. 家庭的变化 3. 学习压力 4. 童年的玩伴少 5. 受到大量信息的包围
目录 四、针对性培训 三部曲
一、培训目的
二、用工形势
五、工作中的管 理 六、“90后”团 队建设
三、“90后”员 工的特点
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一、培训的目的：
1、了解新一代的工作者的心理 2、优化对90后员工的管理 3、明确管理目标，纠正不正确的管理方式 4、提高与90后员工沟通的能力 5、提升90员工的情绪管理能力
目录 四、针对性培训 三部曲
一、培训目的
二、用工形势
五、工作中的管 理
三、“90后”员 工的特点
六、“90后” 团队建设
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六、“90后”团队建设
90后的一代不愿意主动去获取团队协作，加上长时间的生活环境的影响 他们很少能够主动地与人交流，但是他们的心理却有着这样的欲望。 要想把90后的一代凝结成一个集体，就需要一个人来作为粘合剂，调动 他们的热情。 对目标的关注 开放的沟通
有效的工作流程
相互信任和尊重
高效团队的特征
灵活和适应 尊重差异化
持续的学习 共享的领导 管理名言： 罗伯特•凯利说：说到追随与领导，大多数组 织的成功，管 理者的贡献平均不超过两成，任何组织和企业的成功，都是靠 团队而不是靠个人。
六、“90后”团队建设
团队精神
成为一个团队：
1、员工之间相互要认识。 2、新成员进来，要利用休息时间介绍给集 体认识， 或者让他（她）自我介绍。 3、促进他们相互间的交流。
六、“90后”团 队建设
三、“90后”员 工的特点
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五、工作中的管理
1、重视、认可员工，鼓励、运用赞美； 2、沟通，了解员工的想法和需求； 3、职业生涯引导； 4、给予一对一的指导； 5、增加对“90后”员工的精神待遇； 6、好好利用休息的私下沟通。
管理名言：
管理就是沟通、沟通再沟通 ！！
——通用电器公司总裁杰克•韦尔奇
名人语录： 带走我的员工，把我的工厂留下，不久后工厂就长满杂草；拿走我的工厂， 把我的员工留下，不久后我还会有个更好的工厂。
——安德鲁· 卡内基
目录 四、针对性培训 三部曲
一、培训目的
二、用工形势
三、“90后”员 工的特点
五、工作中的管 理 六、“90后”团 队建设
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二、用工形势
现状： 1、经济回暖，用工需求增加； 2、企业招人难； 2、“第二代打工”一族成为人才市场主角； 3、属于”90后”打工一族稳定性差，刚培训好的员工，没做几天就走了；