中考语文对联题专题复习

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中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

专题四 对联
②【对联二】 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 【分析】这是一副回文联,既可顺读,也可倒读。对联大意为:大 雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接,连绵无尽。已 知 中的字为同一个字,请结合对联大意将下联补充完整。
专题四 对联
跳竹竿是壮族人民最喜爱的传统体育项目之一,寄寓着期盼丰 收的美好心愿。跳竹竿源于生产生活,不仅动作简单易学,而且男 女老幼均可参与。跳竹竿时,和着欢快的碰撞节奏声,表演者翩然 起舞,轻松穿梭于开合变换的竹竿之间;持竿者吆喝助威,敲击出 灵动鲜明的节奏。观众也被现场欢快的气氛感染,变得亢奋起来, 纷纷加入跳竹竿的队伍。
符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严 格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”。此外,对联通常用毛笔 竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。
专题四 对联
三、区分上下联的方法 (1)按音调平仄区分。一般看尾字声调,上联尾字的声调应为仄 声,下联尾字的声调为平声。(根据古音和今音的对照,今音的一、 二声约等于古音的平声,今音的三、四声,约等于古音的仄声) (2)按因果关系区分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方 向正确城乡富,政策英明衣食丰”,先有“城乡富”这个“因”, 才会有“衣食丰”这个“果”。
郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,
请你结合对联知识帮他选择准确的一项( C ) 上联:山为锦屏何须画
下联:______________
A.水作琴声不用乐
B.水作琴声何须弹
C.水作琴声不用弦
D.水作琴声曲悠扬
专题四 对联
【解析】拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相 应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。首先排除“水作琴声何 须弹”,“何须”上下联重复。根据结构相同的特点,排除“水作 琴声曲悠扬”, 根据平仄,排除“水作琴声不用乐”。

中考语文对联专题复习39张

中考语文对联专题复习39张
天对地,雨对风。 大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白,雨霁(jì)晚霞红。 牛女二星河左右,参(shēn)商两曜(yào)斗西东。
十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅; 三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
——《笠翁对韵》
珠联璧合得佳句 ——中考对联专题复习
昆 明 大 观 楼 天 下 第 一 长 联
对对联的小锦囊
1 延展法
2 拆合法
3 关注对联中的特殊表达(例如比喻、 拟人、妙用数字等)
中考传真:
小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广
州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前
看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴
趣,但他一时并没有想出合适的下联。(2013
内蒙古包头)
次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望
连线题·牛刀小试
A.坐,请坐,请上坐 B.冬去山青水秀 C.欲穷千里目 D.辞旧岁 E.先天下之忧而忧
a.更上一层楼 b. 后天下之乐而乐 c.茶,敬茶,敬香茶 d.春来鸟语花香 e.迎新年
解题方法:准确把握对联特点
连线题·更上层楼
A.古今来多少角色 B.有声画谱描人物 C.板凳要坐十年冷
D.好言一句三冬暖
对联的特点
(一) 上下联字数相等 (二) 对应词词性相同
就是名词对名词,动词对动词,形容词 对形容词,数量词对数量词,副词对副 词,而且相对的词必须在相同的位置上。
“江南佳丽地,金陵帝王州”。 下面是 “咏玄武湖”的一幅对联,请对出下联。
上联:荷香夏送一湖水 柳雾春送十里堤
下联:柳雾春笼十里堤
对联的特点
a.文章不写一句空 b.恶语半片一夏寒 c.天地间大小舞台
d.无字文章写古今

2024年中考语文一轮复习:对联专题训练

2024年中考语文一轮复习:对联专题训练

备考2024年中考语文一轮复习:对联一、单选题1.筹备组准备在墙上配一副对联。

组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”,三位组员各自对了下联,请你挑选最合适的一个()A.犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B.田风传野籁桑麻事内话来年C.农桑扶社稷千载耕耘皆事业2.班级准备开展“英雄有为保家卫国”主题演讲活动,需要在会场上挂一副对联,请根据上联,为下联中空白处选择恰当的语句,最合适的一项是()上联:百岁春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷;下联:三军将士,寒冬酷暑,____。

A.一腔热血长城铸B.热血一腔铸长城C.一腔热血铸长城D.热血一腔长城铸3.活动组准备在教学楼大厅的柱子上贴一副对联,上联用:“金石清卷,自强不息,展万里鸿鹄志。

”请你帮忙挑选下联。

()A.林中松柏,胸罗万卷,情随云水寄天涯。

B.草木为伴,黄卷随行,系苍生乐与忧。

C.学海无涯,艰苦奋斗,做参天栋梁材。

D.学海引舟,师长恩重千古心。

4.小文因站在进馆口左边,她只看见了门口对联的上联为“书从疑处翻自悟”,下联可能是()A.万卷书中寻妙语B.百科四库集三秦C.馆藏万卷益君智D.文到穷时自有神5.【我推敲】“校园戏曲节”将至,学校打算将校园内的一座亭子临时改造成简易戏台,你觉得最适合张贴的楹联是()A.茶饼嚼时香透齿水沈烧处碧凝烟B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.韶光染色如蛾翠绿湿红鲜水容媚D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6.(钦州浦北期中)下面是某位同学根据端午节写的一段文字。

它从汨罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

若把“插艾叶清香缕缕飘九州”拟作下联,下列最适合选作上联的一项是()A.应悬虎艾赛龙舟吃粽子B.赛龙舟鼓声阵阵传四海C.赛龙夺锦鼓声催发健儿奋D.庆佳节敲锣打鼓赛龙舟7.(北京昌平区期中)诗经文化早已浸透在文人的血脉之中,很多名胜古迹的楹联中都有它的影子。

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否,有哪些依据?2、戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

(2分)上联:不大地方,可家可国可天下下联:A.生旦净丑,演人演戏演古今B.抑扬褒贬,评事评理评人生C.寻常人物,能文能武能神仙D.人间哀乐,人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

(2分)雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚,以夸张和虚拟的手法,打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设,体现人生起伏、世事变迁,追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼,最适合张贴的对联是(2分)A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍,李清照故居中有一副既闻丽曲妙词,又见战乱硝烟,将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”,最适合作为下联的一项是(2分)A.漱玉词中开一枝女儿花B.漱玉词集多年国恨难愁C.漱玉词中淘尽万个英雄D.漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖,更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,请你从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中,晨光二中的设计者收集以下四幅对联,适合挂在读书廊廊柱上的一项是(2分)A.上联:虚心竹有低头叶下联:傲骨梅无仰面花B.上联:水清石出鱼无数下联:竹密花深鸟自啼C.上联:墨香盈雅室下联:书声溢芳园D.上联:有山皆图画下联:无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联,上联为“悲欢聚散一杯酒”,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是()A.阳关玉关门不闭B.南北东西万里程C.万里长城万里歌D.东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写下来。

中考语文复习专题专练四:对联

中考语文复习专题专练四:对联

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考语文复习专题四:对联1.(2019·绍兴中考)绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。

( )A.至乐无声唯孝悌B.流觞韵事足千秋C.来听渔鼓唱前朝D.愿无忘名士风流2.(2019·温州中考)寻找“最美”对联。

根据内容,给下面三个地方选出相应的对联。

(1)永嘉上塘殿戏台( ) (2)文成刘基庙( )(3)江心屿文天祥祠( )A.侧身天地成孤注;满目河山寄一舟。

B.占事考详,明有徵验,开国文臣第一;运筹画计,动中机宜,渡江策士无双。

C.古往今来,多少英雄人物,功名利禄真亦假;天长地久,却看儿女柔情,离合悲欢实还虚。

3.(2019·广东中考)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

无处随时不清风动来举起消酷暑__________________________________________________________________4.(2019·庆阳中考)根据《西游记》中的相关情节,完成下面对联。

(任选一联)上联:________孙行者上联:黑风山里黑熊怪下联:鹰愁涧遇小白龙下联:白虎岭________5.(2019·北京中考)下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。

你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )驼铃__①__,古道徐行,一路丝绸连__②__;波涛__③__,汪洋横渡,千年文明耀__④__A.①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤B.①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚C.①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤D.①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚6.(2019·安徽中考)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )__________汉阳渡,初日郢门山。

(颔联)江上几人在,天涯孤棹________。

(颈联)A.风高还 B.风高回 C.高风还 D.高风回7.(2020·原创)匾额作为中华民族的独特民俗文化精品,它以凝练的诗文、精湛的手法、深远的寓意,指点江山,评述人物。

中考语文考点专题复习对联含解析

中考语文考点专题复习对联含解析

专题13 对联【知识贮备】1.定义:对联,对联,又称楹联、对子、联语、对句、联对等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联需对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。

对联是中国传统文化瑰宝,是传统文化之一。

对联一般由上联、下联和横批构成。

在考试中,则很少接触或用到横批。

2.区分对联上下联的方法:(1)按音调平仄区分。

一般看尾字声调,上联尾字的声调应为仄声,下联尾字的声调为平声(即拼音中的一声和二声)。

(2)按因果关系区分。

“因”为上联,“果”为下联。

比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”这一对联。

因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。

因此,“方向正确城乡富”为上联,“政策英明衣食丰”为下联。

(3)按时间先后区分。

时间在前为上联,时间在后为下联。

比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”这一对联。

“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。

因此,“风送莺歌辞旧岁”为上联,“雪伴梅香迎新春”为下联。

(4)按逻辑关系区分。

比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”这一对联。

这副对联中的“国”比”家”大,所以“家”在前,“国”在后,因此,“勤俭持家家道昌”为上联,“团结建国国事兴”为下联。

3.对联的贴法:(1)看位置。

当你面向门站立时,上联要贴在右手边(即门的左边),下联要贴在左手边(即门的右边),上下联不可贴反;(2)看横批。

按照古人写字的习惯(由右至左),以背对门的方向为准:上联在横批左下方(即右侧),下联则在横批右下方(即左侧)。

按照现在人写字习惯(由左至右),则以面对大门的方向为准:对联也是上联在左,下联在右。

4.朗读对联的方法:先读上联,后读下联,最后读横批。

5.属对(即创作对联)的原则:(1)字数相等。

对联由,上下两联组成,上联称出句,下联称对句。

字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。

(2)词性相对。

上下两联相应位置上的词,词性也需对称。

如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。

中考对联练习及答案

中考对联练习及答案

中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别。

(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联)①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝()②福如东海长流水寿比南山不老松()③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分()④译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨()⑤江作青罗带山如碧玉簪()⑦墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空()⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥()3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是(2分)(B)满地花阴风影一亭山色月人。

A.吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照4、“对联寻亲”。

下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。

A.时雨点红桃千树 E.立志读尽人间书B.发愤识遍天下字 F.春风吹绿柳万枝C.学海无涯勤可渡 G.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月 H.书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联:项羽下联:勾践6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联(宽对即可)。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹先天下而忧(替万民先忧、为万民而忧)7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。

⑴林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)⑵曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:苟有恒,何必三更起五更眠9、拓展探究:结合选文,谈谈你对下面这两句话的理解。

中考语文复习专题十一对联(答案及解析)

中考语文复习专题十一对联(答案及解析)

对联1. 阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是()(3分)广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆,是一座纯木结构建筑。

这座古色古香的大戏台依水而建,一年四季都有免费演出,市民可以在水边凭石栏赏粤剧。

文佳来到广福戏台,有感而发,写下一副对联。

上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀乐下联:_________________________________ A. 临碧水着红装遍赏起承转合 B. 入云山对夕阳惯看秋月春花C. 倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬D. 戏楼里凭石栏品味唱念做打【答案】C【解析】思路一:根据题目材料中关键词“一年四季”提示对应C项“春夏秋冬”,“水边凭石栏”对应C项“倚玉栏临碧水”。

思路二:根据上联词性句式用排除法推断。

A、“遍赏”与上联“演尽”不对应。

B、“秋月春花”与上联“喜怒哀乐”不对应。

D、最后一字“打”为仄声,不符合对联平仄要求,可直接排除。

2.张爷爷写了一副对联,他想考考你。

(1)请你把对联中空缺的一个字补写出来。

上联:立德齐今古下联:藏书子孙(2)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上,你要把上联贴到左边还是右边?答:【答案】(1)示例:遗(2)右边【解析】本题考查对联的书写,对联的书写要注意字数要相同,句式要相同,内容要符合主题的意思,并与上联的内容联系要密切,反映主题,因为要选取一副对联悬挂在其阅览室,所以我们可围绕这一要求去对。

横批从右往左,上联在右,下联在左。

3.在中国传统文化中,萱草、春树常被用来比喻母亲、父亲。

为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚20周年,你准备奉上一副贺联。

并拟出上联“椿萱并茂”,最佳的下联应是()A.举案齐眉 B.父爱母慈 C.棠棣同馨 D.兄弟孝悌。

【答案】C【解析】(“椿萱”对“棠棣”,都是名词性的并列短语,分别指父母和兄弟。

“并茂”对“同馨”都是形容词性的偏正短语,意义分别为健康、美好。

)4.下列两副对联分别写的是二十四气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。

中考语文专题复习对联

中考语文专题复习对联
上下联外,还多了个横批,横批贴在 门楣正中,面对大门,
• 上联 贴在大门右侧
• 下联贴在大门左侧。 春联示例:
天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。
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9
春 乐快春新 天











寿
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10
• 《语文课程标准》:“认识中华文化 的丰厚博大,吸取民族文化的智慧。”
• 近些年来,对联题在中考语文试卷中 出现的频率越来越高,其考查内容涉 及到各种各样的生活场景、历史文化 和名胜古迹等,其考查形式也是多姿 多彩。如:
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2
2007年福州市中考
• ⒋下面是福州市“城市名片”对联征集活 动的获奖作品,其下联空格处应填入的词 语是( C )。
• 上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域
• 下联:□□□□ 三山载福毓榕城
• A.人杰地灵
B.四季如春
• C.人文鼎盛
D.海西明珠
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3
昆 明 大 观 楼 长 联
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4
岳 阳 楼 长 联
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5
对联:俗称对子,写在纸上、布上或刻在竹 子上柱子上的对偶语句,它是中华民族 特 有的一种文学样式。
欣赏对联有益于提高我们的文化修养 和文化品位。
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6
对联的由来:
对联在我国有着悠久的历史,早在秦、 汉以前,我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪 习俗。这是对联的萌芽。
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连 线 题
26
1、李花开太白 苏木长东坡 李白 苏东坡

中考语文:《对联题》专题复习教案

中考语文:《对联题》专题复习教案

中考语文《对联题》复习教案对联艺术是中华民族的文化瑰宝,是文化长廊中的一串璀璨的珍珠,具有浓郁的传统文化特色,对联里往往蕴涵着丰富的文化信息,它集中体现了汉语言的独特魅力。

拟就一副精妙的联语,需要创作者有丰厚的语文知识积累,敏锐的语言感受力,清晰的逻辑思维能力。

它的这种综合考查功能,为国学大师陈寅恪先生所推崇,也受到了近几年中考命题人员的青睐。

下面笔者试就这两年的中考对联题的考点,题型设置略作分析,期望能对即将面临中考的莘莘学子有所帮助。

一、考点归纳起来有这样几种:(一)、考基本的对联常识。

要求同学们必须掌握对联的基本常识。

对联的要求是字数相等,句式一致,词性相对,结构相应,平仄相对,内容相关。

1、字数相等。

对联可长可短。

不管长短,上下联的字数必须相等,上联(出句)是多少字,下联(对句)也应当是多少字。

如果字数不相等,除特殊情况外,便不成为对联。

2、句式一致。

句式指的是句子节奏形式。

上下联相对的句子,节奏形式应当相同。

比如:“学问藏今古;文明播东西”,上下联都是“二一二”式。

稍长的对联,半联不只一句,上下联句子字数和节奏形式都必须一致。

3、词性相对。

对仗要求,原则上是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。

4、结构相应。

上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推。

例如:“祖国江山好;大地气象新”中,上联“祖国江山”是偏正结构作主语,下联即以“大地气象”偏正结构作主语来对。

5、平仄相对(要求不是太严,所以这里就不讲了)。

汉字有四个声调,普通话四声,是阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第四声),前二者是平声,后二者是仄声。

这是我们必须了解的今平仄。

对联关于平仄的格律,最重要的是,上联末尾字必须是仄声,下联末尾字必须是平声。

6、内容相关。

对联的上下联,内容要密切关联,形成一个有机整体,共同表达一个主题。

而不能风马牛不相及,或者彼此孤立,各自为政;也不能一轻一重,相差悬殊,那样,内容的关联就不密切了。

对联-2024年中考语文专题复习课件

对联-2024年中考语文专题复习课件
3.准确仿写下联 对联要求上下联字数相等,平仄相对,对应位置的词或短语的词性要相同。下联的内容应尽量在给出的材料中选取,写完下联之后还要根据对联的相关知识逐一进行检查,尤其是注意最后一个字的平仄需要符合“仄起平收”的原则。
(二)对联配对题解题方法 1.看内容。上下联的内容应该有关联。 2.看结构。上下联的字数相等,结构相称。 3.看词性。上下联同一位置的词或短语一般都具有相同的词性,如名词对名词等。 4.看平仄。上下联一般都是平仄相对的。尤其要注意对联一般都是“仄起平收”。
方法归纳 (一)拟写对联的方法 拟写对联,要求考生对对联有一定的了解,懂得对联的相关知识,并能够进行有效仿写。 1.读懂题目要求 例如广西北部湾经济区某年中考卷考查拟写对联,要求写我国历史上的巾帼英雄,明确告诉考生所写英雄只限于女性,考生可以选择题目中的花木兰作为主人公,也可以考虑其他的女性英雄。
根据对联的要求及文段的提示,从以下句子中分别选出关于物质生活民俗和社会生活民俗的对联,按上下联顺序填写序号。 ①束发正是用功时 ②北户迎风夏月凉 ③流水高山无古今 ④南檐纳日冬天暖 ⑤清风明月自来往 ⑥及笄当知读书好
(1)物质生活民俗:____________________(2)社会生活民俗:____________________
【答案】(1)④② (2)⑥①
例3 (2023·防城港模拟) 根据对联的要求,从以下句子中选出缅怀红军长征及包含革命根据地的两副对联,按上下联顺序填写。 ①万千翠竹织摇篮 ②立志同挑革命担 ③同心共写振兴诗 ④烈士血染湘江魂不灭 ⑤誓将遗愿化宏图 ⑥五井杜鹃红党史 ⑦挥泪继承先烈志 ⑧红军四渡赤水志长存
对联
典题精析
例1 (2023·广西中考) 【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日,人们载歌载舞,欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日,如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。每年“三月三”,各族歌手齐聚歌圩,你唱我和,以歌会友,以歌传情。真可谓“______________,__________________”。 从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使解说词内容连贯,上下联顺序正确。 ①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉 ③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞

中考 语文专题复习仿写续写对联专题专题训练训练及答案

中考 语文专题复习仿写续写对联专题专题训练训练及答案

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.请依据上联对出下联,并用楷体将上联规范地书写在田字格内。

上联:忆往昔,革命前辈开天辟地创伟业下联:________。

【答案】看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语,根据上联,选择合适的写出下联即可。

如:“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对;“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对;“开天辟地”用“继往开来”与之相对;“创伟业”用“谱新篇”与之相对。

答案不唯一。

故答案为:看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。

2.某社区阅览室向居民征集有关读书的对联,给出的上联是“品美文若饮甘露”,请你对出下联。

【答案】读好书如沐春风【解析】【分析】对联要字数相等、词性相同、意义相对,如“品美文”可对“读好书”。

【点评】本题考查的是对联的知识。

我们要熟知对联的基本知识,对联即对偶,要求字数相等,词性相对,意义相关,抓住这个特点,即可作答。

3.按要求完成下列对联题。

上联:春风拂面,赏乌海园林。

下联:________【答案】夏荷悦目,观池塘石岸【解析】【分析】本题考查拟写对联。

对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联要求:上下联字数相等,词性相对,结构相应,节奏相合,平仄相协,意义相关。

根据这些要求,再根据上联的内容对出下联。

故答案为:夏荷悦目,观池塘石岸【点评】拟写对联要注意:上下联字数相等,内容一致,词性相当,结构相称,平仄相谐,仄起平收。

4.下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。

【参观记录】时间;2017年4月13日地点:郭沫若故居郭沫若,四川乐山人我国伟大的文学家。

《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。

专题12对联(真题闯关)(解析版)-决胜2025年中考语文一轮地毯式复习(部编版)

专题12对联(真题闯关)(解析版)-决胜2025年中考语文一轮地毯式复习(部编版)

专题12 对联真题闯关复习建议:分别在第12、第14、第17、第25、第41天将“读记清单”读一遍,背一遍,然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”,到第41天再读时,基本搞定。

1.(2022•辽宁丹东•统考中考真题)某作家协会拟征一幅对联,已经写出了上联“芳草有心迎墨客”,请你选出作为下联最恰当的一项()A.柳絮飞舞春日暖B.清风阵阵醉杨柳C.飞花无主醉骚人D.阶前绿色浓如许【答案】C【详解】本题考查对联的填写。

拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。

上联“芳草有心”符合“主语+谓语+宾语”的形式,“迎墨客”为动宾短语,“客”为四声,为仄声;A.“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语,“暖”为三声,为仄声;句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则;B.“清风阵阵”为后补短语,“柳”为三声,为仄声;句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则;C.“飞花无主”符合“主语+谓语+宾语”的形式,“醉骚人”为动宾短语,“人”为二声,为平声;句式结构一致且符合“仄起平收”原则;D.“阶前绿色”为偏正短语,“浓如许”为后补短语,“许”为三声;句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则;故选C。

2.(2022•湖南张家界•统考中考真题)同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联,正确的一项是()①三千笔墨轻描大爱天地,十万狼毫劲写苍生庙堂。

②捧日瞻云来者人人仰视,含烟步月仙娥隐隐徘徊。

③百战争锋玉笋班前上座,十年磨剑金銮殿里头魁。

A.①③ B.②③ C.③① D.③②【答案】C【详解】本题考查对联。

对联是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。

解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。

①“三千笔墨”“十万狼毫”是用笔墨代指文学活动,该句喻指各种文学艺术形式描绘出祖国大好河山,写尽人生百态,适合张贴在“文昌阁”的对联;②“捧日瞻云”用于比喻忠心辅佐帝王;“步月仙娥”喻指追求美好。

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联想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句:
14.范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出 议论,阐明自己 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”的政治抱负;与 他同时代的欧阳修则在 《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇, 抒写情怀。 请将下面两个句子补充完整, 要求补写后的句子能分别体现这两篇文 章的中心。(每句7个字)
(1)范仲淹
(2)欧阳修
15.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。 像这种借 景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、 《岳阳楼 记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以 “小石潭凄寒幽静 ”为上句, 写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静 下句:
16.对联寻亲。
下面本是四副完整的对联, 但是打乱了, 请你用线段把它们连接 起来,使之重新变得完整。
请从“无想寺 ”、“状元楼”、“白马湖 ”三个地名中,选出最恰当的 分别填在下面的横线上。
答:乌龙潭 对,莫愁湖 对,总统府 对
附参考答案:
1.醉翁亭里(中)与民同乐
2.(1)看今朝锦绣江河(山) (2)论天下大事(或:尝百年佳酿、赏人 间奇景) (3)水清鱼读月(4)家事国事天下事, 事事关心(5)寄托理想描 绘世外桃源(6)示例:品王佳酿,驰名中外海林内衣,情暖人间中洋
河豚,香飘四海(7)有志育才一代功
3.八阵图4.无益身心事莫为
5.生死一知己,存亡两妇人6.海纳百川,有容乃大7.白铁无辜铸佞臣
8. “范仲淹以天下为忧 ”或 “范仲淹先天下而忧 ”
9.呐喊
10.八卦炉中逃大圣
11.(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山
12.(1)《水浒传》(2)《西游记》13.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐14.(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同乐15.示例:琅岈山蔚然深秀;岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静16.A——d
(6)上联:海安花鼓,誉满神州 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中 洋河豚。
(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下 联。
上联:无声润物三春雨
下联:
3.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了 盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜 甫对他的评价,清你补充完整。
18.阅读下面一段文字,回答文后问题。 古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这 座古城留下了深深的痕迹,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺 空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。 不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。 例如:“石头城 ”对“燕 子矾”,“朝天宫”对“阅江楼”,“凤凰台 ”对“麒麟门”。
B——a C——b D——C
17.三顾茅庐 诸葛亮辅佐刘氏父子两代
18.白马湖无想寺 状元楼
中考语文对联题专题复习
1.根据课文内容,将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情,欧阳修。
2.运用对偶知识对出下联。
(1)上联:忆往昔沧桑岁月 下联:
(2)上联:品千古美文
下联:
(3)上联:下联:花静鸟淡天
(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳
下联:
(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市
下联陶渊明
6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写 了一副对联以自勉, 表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、 无私无畏 的品格。请你补出上联。
上联:
下联:壁立于仞,无欲则刚。
7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此 来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来 塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
A.两袖清风存正气
a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性
b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳
C.雪压难摧涧底松
D.风吹不动天边月
d.—间陋室透书香
17.观察课本插图(见人教版九册(上)彩页插图 《)古隆中三顾堂》, 根据提示写出你所读到(或想剑)的信息。
有副对联: “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 ”,上联讲的是的故事,下联讲的是的事情;
上联:功盖三分国
下联:名成
4.徐特立九生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。 仁联:有关家国书常读 下联:
5.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧 何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才 得以生存, 而最后他又死于吕后之手。 请你用一副对联来概括韩信的 一生。
泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨10.对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西 游记》第七回的回目。
第七回回目:,五行山下定心猿。
11名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对 联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )
上联:青山有幸埋忠骨
下联:
8.《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语的
美感。请以 “欧刚修与百姓同乐 ”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟 一个下联。
上联:欧阳修与百姓同乐
下联:
9.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅 的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两个字缺漏,请根据下联补个上 联内容
(2)我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千( )
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉( ) 12.下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部 小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )
(2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( )
13.由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头 ”这副对联,你一定能
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