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办公室玩的有益团队锻炼沟通能力的小游戏

记忆考验简述：随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数：每组一名代表场地：会议室游戏方法：1. 参与人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"AA为随意食物名2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…BB不同的食物名3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名;4. 一直到有人中途讲错出局5．最后留在场上的为胜利者题目例子：可选一些较难的食物名或菜名或一些平常不容易吃到的例：滑蛋干贝牛肉汤;有效沟通简单版简述：向队员描述简单的几何图形组成的图形,沟通后队员画出图形人数：每组2名代表,分别为描述者和执行者场地：会议室游戏方法：1. 每组的描述者,用1分钟看完图形后向执行者描述,同样1分钟时间2. 一分钟内执行者可以询问描述者相关问题以进行沟通3. 执行者有2分钟的时间画出图形4. 2分钟后画最贴近原画的组获胜,难分伯仲的先交的获胜注：每次比赛每组用的是统一的图形,交卷要举手示意,举手同时必须已经停下笔否则违规出局有效沟通普通版简述：向队员描述简单的几何图形组成的图形,沟通后队员画出图形人数：每组3名代表,分别为描述者、传达者、执行者场地：会议室游戏方法：1.每组的描述者,用1分钟看完图形后向传达者描述,同样1分钟时间、一分钟内传达者可以询问描述者问题以进行沟通2.传达者用1分钟时间向执行者传达描述者描述的内容,同样1分钟时间3.一分钟内执行者可以询问传达者相关问题以进行沟通4.执行者有2分钟的时间画出图形5. 2分钟后画最贴近原画的组获胜,难分伯仲的先交的获胜注：每次比赛每组用的是统一的图形,交卷要举手示意,举手同时必须已经停下笔否则违规出局河东狮吼1.简述：用动物的吼叫声击溃羞涩2.人数：4组每组4人,每组自行编号1-4号、编号后不得更改3.吼叫声：按首选参与者形式首字母决定：对应方式为随机抽选4.A~G ：狮吼5.H~N ：狼嚎6.O-T ：牛吟7.U-Z ：鸡鸣场地：会议室游戏方法：8.确定每组成员编号、确定对应叫声类型、9.抽签分组对决A组2队 B组2队 ,抽签决定每组编号对决顺序公示后,主持人按顺序主持10.叫到相应编号2位的队员立刻上前对视10秒后吼叫三十秒,力求气势压倒对方11.吼叫结束后,由其他两队和围观群众投票,每队有1票由决策者决定外交家宣布投票,若无围观群众或群众一件不一致则忽略,双方不计分,赢者为队伍积1分;12.四人皆赛完后两队积分高者,进入下一轮,若比分相同则需每队选派一人决胜负,此时出现平局主持人拥有一次投票,不可不投13.胜者进入下一轮注：吼错声音的队员出局,对方积1分大小对决：简述：对数字的反应能力人数：每组每轮一名代表赛制：每局三轮,一轮积1分,三轮过后积分最多则获胜若出现平局则进入下一局一局三轮;规则：代表需要计算主持人给出的一个3位数与一个2位数的商,去除小数部分后判断奇偶,奇数为大,偶数为小;场地：会议室游戏方法：准备：每组抽选对应大小的动作1. 主持人轮流对每组的队员说出一个3位数一个2位数,队员需要在8秒内说出大小2. 说错或者超时则出局,只能回答大或小,队员完成回答8秒后主持人公布答案3. 在这8秒内组内其他队员要同时做对应的大小动作、并说出代表的回答,做错则全队出局;4. 一直到有人中途讲错出局5．最后留在场上的为胜利者6,每组为参赛男大男小女大女小。

2个增加交流的年会游戏

2个增加交流的年会游戏
2个增加交流的年会游戏
一、游戏名称：橡皮筋
游戏方法：
将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。

给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。

第三名接住后再往下传……直到最后。

而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的'人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。

一组传完后，两组队员交换角色。

分析：体现团队合作的重要性、方法。

二、游戏名称：瞎子走路
游戏方法：
两人一组(如A与B)
A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。

如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
分析：
通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。

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沟通能力训练的年会游戏游戏名称：沟通能力形式：20 人左右最为合适时间：15 分钟材料：准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可)适用对象：所有学员活动目的：为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。

但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。

所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。

作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令：—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来，转 180 度，把左上角也撕下来—争开眼睛，把纸打开培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

有关讨论：完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过交通阻塞道具：比参加人数多一个塑胶地垫说明：1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人;2、学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，3、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退4、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。

规则：1、学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来2、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

学会沟通主题班会游戏

学会沟通主题班会游戏一、引言沟通是人类社会中最基本、最重要的活动之一，它是交流信息、传递意愿、沟通情感和建立关系的桥梁。

但是，在现代社会中，由于各种原因，很多人在沟通中遇到了困难，尤其是青少年群体。

青少年正处于人生发展的关键时期，建立良好的沟通技巧和能力对他们未来的个人和社会发展至关重要。

因此，通过一场有趣而富有教育意义的主题班会游戏，帮助学生学会沟通，是非常有必要的。

二、游戏规则1. 游戏名称：大家一起沟通2. 游戏时间：90分钟3. 游戏要求：a. 分成若干个小组，每个小组不超过6人。

b. 每个小组选出一个组长，负责统筹协调小组内的沟通与合作。

c. 游戏中所有的沟通必须使用口头交流，禁止使用文字、手势等其他沟通方式。

d. 游戏中不能出现争吵、冲突等不良行为，要尊重他人的意见和权利。

4. 游戏内容：a. 第一关：限定时间内完成任务将各组分别带入一个小房间，每个小房间内只放置一部手机和两个障碍物。

组内成员需要利用手机进行沟通和协作，将两个障碍物移开，但在规定的时间内完成任务。

这个任务的目的是让学生明确沟通的重要性和协作的必要性。

b. 第二关：沉默游戏将每个小组的组员随机分散到同一大房间内，然后要求他们在整个游戏过程中保持沉默，并利用手势和眼神进行沟通和协作。

任务是用限定时间内完成一幅指定的画作。

这个任务的目的是让学生体验到沉默中的沟通和合作。

c. 第三关：情景表演每个小组根据指定的情景，编写一段对话并进行表演。

情景可以是日常生活中的各种场景，如买东西、找路、道歉等。

这个任务的目的是让学生应用所学的沟通技巧，在实际情境中进行练习和反思。

d. 第四关：冲突解决每个小组以一种特定的角色身份进行模拟对话，模拟一种冲突情景，比如同学之间的争执、老师和学生之间的矛盾等。

组员需要通过沟通和合作解决冲突，并达成共识。

这个任务的目的是让学生学会倾听、表达和解决问题的能力。

e. 第五关：主题演讲每个小组选出一名代表发表主题演讲，演讲内容为本次活动的收获和感悟。

年会互动游戏：用游戏提高员工的协调和沟通能力

年会互动游戏：用游戏提高员工的协调和沟通能力在现代企业中，员工之间的协调和沟通能力对于团队的成功至关重要。

为了提升员工的协调和沟通能力，许多企业都会在年会上组织一些互动游戏。

这些游戏不仅仅是为了娱乐，更是一种培养团队合作精神和增进员工关系的有效方式。

游戏一：团队接力团队接力是一种经典的互动游戏，可以帮助员工培养协调和沟通能力。

游戏规则是将员工分成若干小组，每个小组站成一条直线，队首的员工手持一个球或者一个道具，然后将该球或者道具传给队尾的员工，队尾的员工再将其传给队首的员工，如此往复，直到完成所有人的传递。

这个游戏需要团队中的每个成员密切配合，通过有效的沟通和协调完成任务。

游戏二：团队拼图团队拼图是另一种可以提高员工协调和沟通能力的游戏。

在游戏开始前，先将一幅拼图分成若干块，并将每一块拼图分发给不同的小组。

然后，不同小组之间需要通过沟通合作，将各自手中的拼图正确组合成完整的图案。

这个游戏需要员工之间密切配合，只有通过良好的沟通和协调，团队才能成功完成任务。

游戏三：盲目沟通盲目沟通是一种可以锻炼员工沟通能力的有趣游戏。

在游戏开始前，员工们分为两两一组，其中一人戴上眼罩，另一人则不戴眼罩。

戴眼罩的员工需要通过口头沟通，将一个给定的图案或者物品的样子描述给不戴眼罩的员工，并让其根据口头指令进行绘画或者模仿。

这个游戏需要员工之间准确清晰的沟通，只有通过明确的表达和细致的听取，团队才能良好地完成任务。

游戏四：解救团队解救团队是一种以合作为核心的游戏，可以提高员工的协调和沟通能力。

在游戏开始前，员工们被分成若干个小组，每个小组都被关在一个密闭的空间内。

游戏的目标是让每个小组的成员通过沟通、合作和协调，找到解救团队的方法并成功逃脱。

这个游戏需要团队中的每个成员相互信任、积极合作，只有通过良好的协调和沟通，团队才能成功完成任务。

通过年会互动游戏，企业可以有效地提高员工的协调和沟通能力。

这些游戏在增进团队之间的合作精神、加强员工之间的关系等方面发挥着重要作用。

适合公司年会的互动游戏

适合公司年会的互动游戏1、团队接力游戏：将参与者分成几个小组，每个小组派出一名成员参加接力比赛。

每组的成员需要在接力区完成一项任务（例如，跳绳10次，或者做10个俯卧撑），然后返回队伍，与下一个队员交接。

最后，第一个完成接力的队伍获胜。

这个游戏可以增强团队合作和沟通能力。

2、猜词游戏：将参与者分成几个小组，每个小组轮流选择一个词语或者短语，通过描述或者表演来让其他小组猜测这个词或短语是什么。

这个游戏可以锻炼团队合作和沟通能力。

3、躲避球游戏：将参与者分成两个团队，每个团队在一个指定的区域内躲避对方团队扔出的球。

如果被球砸中，则被淘汰出局。

最后一个留在场地上的人或团队获胜。

这个游戏可以锻炼参与者的反应能力和团队合作精神。

4、密室逃脱：将参与者带入一个密室，他们需要通过解开谜题和密码来逃脱密室。

第一个逃脱密室的小组获胜。

这个游戏可以锻炼参与者的团队合作和解决问题的能力。

5、疯狂猜歌：通常由一组人担任歌手，他们需要唱出歌曲的歌词，而其他则需要通过提问和猜测来猜出歌曲的名字。

这个游戏适合年轻人玩，可以锻炼团队合作和沟通能力。

6、谁是卧底：这是一种非常有趣的互动游戏，通常由一组人担任卧底，他们需要隐藏自己的身份，而其他则需要通过提问和推理找出卧底。

这个游戏可以增强参与者的观察、推理和沟通能力。

7、数钱：在屏幕上出现相对应的一叠叠钞票，随着手机端滑动的快慢，大屏上钞票的厚度不断增加，背景也有不断飘落的纸币，游戏结束前三名胜出，给人带来极其满足的心理感受。

8、如虎添翼摇一摇：大屏幕互动实时显示，快速摇动手机，让大屏幕的小老虎向前冲，摇的越快小老虎冲刺的速度越快。

是比拼手速的大屏幕互动游戏。

总的来说，公司年会的互动游戏应注重团队合作、沟通和创新能力的提高。

可以根据员工的兴趣爱好和工作特点设计具有挑战性和趣味性的游戏，以达到良好的互动效果。

培训沟通能力的年会游戏：交换名字_礼仪

培训沟通能力的年会游戏：交换名字一、游戏名称：交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：(1)人数在 10 个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床!”(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

二、游戏名称：代号接龙内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。

方法：1、人数在 10 个人以内最适合1 / 52、参加者围成一个圆圈坐着，先选出 1 人做鬼。

3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是 1号，鬼的右边第一位是 2 号，依次为 3 号4、游戏从鬼这里开始进行。

如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。

5、2 号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2 当时就是自己的代号，5 则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。

6、如此一直进行比赛。

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代号是从 1 开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。

三、游戏名称：数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，2 / 5培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01)，每局休息 1 分 15 秒。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==培养沟通技巧团队游戏团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。

本文是小编精心编辑的培养沟通技巧团队游戏，希望能帮助到你！培养沟通技巧团队游戏篇一集体团队小游戏1、丑小鸭赛跑道具：气球游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。

球不能落地，不能夹破。

吹牛皮大比拼道具：气球四个。

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大婿胜。

限时一分钟。

2、穿拖鞋道具：拖鞋参加人员：分成若干组游戏规则：各队轮流派出1人。

把拖鞋放在起点前方5步的地方。

回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

3、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)4、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。

一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)5、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!7、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。

“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

8、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

关于沟通的12个经典培训小游戏

关于沟通的12个经典培训小游戏1. 传声筒：这是一个经典的团队游戏，参与者需要将一个消息通过口头传递给下一个人，直到一个参与者。

这个游戏可以锻炼参与者的倾听和表达能力。

2. 角色扮演：参与者扮演不同的角色，通过模拟对话来解决问题。

这个游戏可以帮助参与者理解不同角度的观点，提高换位思考的能力。

3. 心灵感应：参与者分成两组，一组负责观察，另一组负责猜测。

观察组需要用肢体语言或表情来传达一个词语，猜测组需要猜出这个词语。

这个游戏可以锻炼参与者的观察力和表达能力。

4. 信任背摔：这是一个需要信任和沟通的游戏。

参与者站在一个较高的地方，背对其他参与者，然后向后倒下，其他参与者需要接住他。

这个游戏可以增强团队之间的信任和沟通。

5. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。

他们需要通过沟通来完成任务。

这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。

6. 沟通障碍：参与者分成几个小组，每个小组都有一个“障碍”，比如只能用一只手沟通，或者只能用特定的词语沟通。

他们需要克服这些障碍来完成一个任务。

这个游戏可以锻炼参与者的创造力和沟通能力。

7. 沟通破冰：这是一个帮助参与者打破隔阂，建立联系的游戏。

参与者需要通过沟通来了解其他人的兴趣爱好、经历等。

这个游戏可以促进参与者之间的了解和沟通。

8. 沟通猜谜：参与者分成几个小组，每个小组都有一个谜语，他们需要通过沟通来猜出谜底。

这个游戏可以锻炼参与者的逻辑思维和沟通能力。

9. 沟通合作：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。

他们需要通过沟通来完成任务。

这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。

10. 沟通挑战：这是一个需要参与者克服各种挑战的游戏。

比如，参与者需要在一定时间内完成一个任务，或者在一个复杂的环境中完成任务。

这个游戏可以锻炼参与者的应变能力和沟通能力。

11. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。

年会互动游戏方案

互动游戏方案：员工心连心，团队更团结一、游戏名称：拼图大作战游戏目的：通过团队合作来完成一幅大拼图，培养员工的团队协作能力和沟通交流能力。

游戏规则：1.将一幅大拼图分成若干小块，每个小组领取一块小拼图。

2.每个小组只能看到自己手中的小拼图，无法知道整幅大拼图的完整图片。

3.小组之间需要互相合作交流，找出各自小拼图的边缘，并进行组合。

4.小拼图需要按照正确的位置拼接到大拼图上。

5.第一个完成拼图的小组获胜。

游戏效果：通过拼图游戏，员工可以体验到团队协作的重要性。

他们需要互相合作，通过沟通交流和团队协作才能完成拼图任务。

这将提高员工的团队意识和合作能力。

二、游戏名称：集体拍手创造力游戏目的：通过集体拍手创造出不同的声音来锻炼员工的团队合作和创造力。

游戏规则：1.将员工分为若干小组，每个小组站成一个圆圈。

2.一个小组发出一次拍手声，接着下一个小组继续参与，形成一个连续的循环。

3.尽量创造出不同的音调和节奏，形成独特的声音。

4.通过集体协作，尝试创造出最多种类的声音。

游戏效果：通过集体拍手创造声音的活动，员工可以锻炼团队合作能力和创造力。

他们需要在短时间内迅速反应，与其他小组进行配合，形成独特的声音。

这将提高员工的团队凝聚力和创造力。

三、游戏名称：积木搭建挑战游戏目的：通过搭建积木的方式，锻炼员工的团队协作和沟通能力。

游戏规则：1.将员工分为若干小组，每个小组领取一份相同的积木和搭建图纸。

2.小组成员需要互相合作，按照图纸上的指示搭建出相同的模型。

3.时间限制为15分钟，小组需要在规定时间内完成搭建。

4.搭建完成后，其他小组可以对完成度进行评判，评选最佳搭建小组。

游戏效果：通过积木搭建挑战，员工可以锻炼团队协作和沟通能力。

他们需要相互协作，按照指示进行搭建，同时还需要快速决策和分配任务。

这将增强员工的团队意识和团队凝聚力。

四、游戏名称：团队拼字挑战游戏目的：通过团队合作和沟通交流，完成一个拼字挑战。

游戏规则：1.将员工分为若干小组，每个小组领取一组字母卡片。

关于沟通的12个经典培训小游戏

关于沟通的12个经典培训小游戏《关于沟通的 12 个经典培训小游戏》在团队协作和人际交往中，良好的沟通能力至关重要。

为了帮助大家提升沟通技巧，增强彼此之间的理解与信任，下面为大家介绍 12 个经典的沟通培训小游戏。

游戏一：猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，将参与者分成小组。

每个小组选出一名代表，代表看到谜语后，通过语言和动作向小组成员描述，小组成员则根据代表的提示猜出答案。

这个游戏可以锻炼代表的表达能力和小组成员的倾听与理解能力。

游戏二：传声筒将参与者分成若干组，每组排成一列。

给每组的第一个人看一个句子或短语，然后这个人轻声地将内容传递给下一个人，依此类推，最后一个人说出听到的内容。

通过比较原始内容和最终传递的结果，可以发现信息在传递过程中的偏差，从而强调清晰表达和准确倾听的重要性。

游戏三：你说我画一名参与者担任“描述者”，另一名参与者担任“画家”。

描述者用语言描述一幅图像，画家则根据描述画出图像。

这个游戏可以让大家感受到语言表达的准确性对于信息传递的影响。

游戏四：故事接龙大家围成一圈，从一个人开始讲一个故事的开头，然后依次往下接，每个人都要在前一个人的基础上继续发展故事。

这个游戏有助于培养大家的想象力和语言组织能力，同时也能让大家学会倾听他人的想法并做出回应。

游戏五：角色扮演设定一些常见的沟通场景，如客户投诉、同事冲突等，让参与者分别扮演不同的角色进行模拟对话。

在结束后，大家一起讨论交流，分析在沟通中存在的问题和改进的方法。

游戏六：盲人摸象将一个物品放在场地中央，蒙上参与者的眼睛，让他们通过触摸来描述物品的特征。

然后大家一起交流，看看每个人的描述有哪些不同，从而体会到由于视角和信息的局限性，可能会导致对事物的理解产生偏差。

游戏七：词语联想给出一个词语，让参与者在规定时间内尽可能多地说出与之相关的词语。

这个游戏可以锻炼思维的敏捷性和语言的联想能力，同时也能促进大家之间的交流和互动。

游戏八：无声拍卖会准备一些物品，参与者不能说话，只能通过手势和表情来出价竞拍。

学会沟通的团队培训游戏.docx

学会沟通的团队培训游戏
团队培训游戏：《盖帽》-站在对方立场考虑问题
大自然拓展训练提示您注意，保持阳光心态，成功路上有我们一直相伴
1.拓展培训游戏编排目的
沟通在团队协作中起着重要的作用，学会怎样表达自己，怎样接受别人，怎样和别人沟通。

2.参加人数
8~12人一组
3.时间
45分钟
4.道具
每组纸杯3个，废旧纸张若干，每组一张a4纸大小的硬纸板，每人一个眼罩
5.拓展培训游戏规则
(1)培训师将学员分成8~12人的小组，每组划分一块活动场地。

(2)在每组的活动场地中央，放置一张桌子，桌子中央放三个杯子，形成一个杯塔(一个正放的杯子做塔底，第二个杯子倒放在第一个杯子上，第三个杯子正放在第二个杯子上。

三个杯子中只有第三个杯子中有水，其他均为空杯)。

(3)在每组的活动区内，散落一些费旧白纸作为“地雷”。

任何人在活动中不能触到地雷，否则算“死亡”。

每组有一位“先知”学员。

除“先知”学员外，其他学员必须蒙上眼睛。

小组的任务是:小组全体成员必须蒙着眼睛通过“雷区”，将小组的纸板盖到杯塔上。

6.注意事项
踏中“地雷”的成员算“死亡”，碰翻杯塔的学员算“死亡”。

死亡的学员退出游戏，只能在旁边观看。

每次只允许一位学员通过“雷区”。

通过“雷区”的学员可以解下眼罩，参与指导。

7.拓展训练游戏的相关讨论
当你什么都看不见的时候，有什么感受?得到别人的帮助又会有什么感受?接受了别人的帮助后，你会怎样帮助别人?
沟通就是要多替对方考虑，站在对方的立场上思考问题。

团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，信任是必须的。

几个加强团队沟通力训练的团队游戏

几个加强团队沟通力训练的团队游戏几个加强团队沟通力训练的团队游戏团队游戏沟通在团队建设中起着非常重要的作用，如果缺少有效的沟通，团队就会陷入混乱状态。

如何让团队理解沟通的重要性，提高自己的理解能力，同时能够让给对方理解自己呢?这里介绍几个提高团队沟通力训练的团队游戏，游戏简单有趣。

1.传话游戏游戏规则：1.所有的成员纵向站成一排，面朝一个方向，准备做信息的传递。

2.教练向第一个成员讲述一个故事或事件。

比如有一个这样的常见范例：早上，小明的妈妈给了小明十元钱，让小明去买早餐，小明买了一斤油条和两杯豆浆，爸爸吃的是米饭，妹妹吃的是蛋糕，妈妈喝了一倍牛奶，爷爷直夸小明是一个好孩子。

3.教练要求从第一个成员开始讲故事在规定的时间内从第一个人传递给下一个人，注意只能给下一位队友讲一次，并且不能让其它的人听到，最后看哪个小组传递的信息最为准确。

在这个游戏中，需要每位成员能够准确的传递信息，因为每个人的表达以及理解的差异性，在传递的过程中可能会出现信息失误。

这是一个很好地锻炼沟通力的练习。

2.哑人排序游戏规则：所有队员站成一条直线，游戏过程中不允许用语言交流。

按照以下的要求将队伍进行重新排序：生日排序、姓氏笔画排序、拼音顺序、幸运数字排序等。

这个游戏需要在失去语言能力的情况下，锻炼另外一种方式的沟通能力，即通过肢体的表达来传递信息，通常沟通的方式不只有语言这一种方式。

3.盲人排序(瞎子排队)游戏规则：所有队员站成一排，并带上眼罩。

在不允许说话的情况下，按照要求将队伍进行重新排序：生日排序、姓氏笔画排序、拼音顺序、幸运数字排序等。

这个游戏是在失去视觉的情况下，锻炼团队成员的沟通能力。

视觉在沟通中起到什么作用呢，在沟通的过程中，沟通的方式使多种多样的，除了语言、肢体外、眼神也是一种很重要的交流工具，一个眼神可以传递的信息是多种多样的。

4.驿站传书游戏规则：所有队员站成一列，面向前方，任何人都不能转身。

给最后一位队员看一个汉字或数字，此人需要将信息传递给前方的队友。

2018-2019-团队沟通合作的游戏-实用word文档 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==团队沟通合作的游戏团队除了沟通之外游戏的过程中还反映了很多问题。

小编为大家整理的团队沟通合作的游戏，欢迎大家来查阅。

一、团队游戏红与黑游戏规则1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。

两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

4、得分计算 1)队 A、队 B 均选红，各得 1分;队 A、队 B 均选黑，各减 1 分;2)一队选红、一队选黑，选红者减 3 分，选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。

点评1要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2团体合作的基础是相互信任。

3信任来自于畅顺的沟通。

4信任一旦逝去，难以补救。

二、团队游戏活动目的为了说明我们在思考时候是怎样受到束缚的以及我们是怎样自己给自己设定假设，从而找不到解决问题的方法。

操作程序1. 这是一个比较经典、常用的游戏，有些学员可能在上课前已经做了。

2. 把准备好的资料发给学员，在猪皮纸上或投影仪上画出 9个圆点，9个点形成一个正方形。

3.让学员以最快速一笔四条直线把 9 点连接起来。

四、衔纸杯传水衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

年会上互动集体小游戏方案

年会上互动集体小游戏方案在年会上，选择适合的互动集体小游戏是非常重要的，既能够活跃气氛，又能够增强员工之间的团队合作和沟通能力。

下面是一个适合年会的互动集体小游戏方案。

游戏一：口令传递游戏人数：20人以上游戏规则：1. 将参与游戏的人分为若干个小组，每个小组5人左右。

2. 每个小组站成一排，第一个人右手握住身后人的左手，并向身后的人说出一个简单的短语或数字（比如“欢迎来到我们的年会”）。

3. 接下来，每个人依次向后传递口令，持续一定的时间，比如30秒。

4. 最后一个人将口令告诉裁判，裁判核对答案，答对的小组获得胜利。

游戏二：团队拼图游戏人数：10人以上游戏规则：1. 将一幅完整的图片分割成若干个小块，并随机分给参与游戏的人。

2. 参与游戏的人需要找到自己的小组成员，通过合作与交流将小块拼接在一起。

3. 每个小组可选择一名代表，经过集体商议后，代表将自己小组拼接好的部分拼接到完整的图片上。

4. 最先完成拼接的小组获胜。

游戏三：盲目领导游戏人数：6人以上游戏规则：1. 将参与游戏的人分成两个小组，每个小组有一名盲目的领导和若干名被领导的成员。

2. 盲目的领导需要用双手蒙住自己的眼睛，不能看到周围的情况。

3. 其他组员需要通过口头指导，让盲目的领导带领他们完成某个任务，比如获得一些道具或达到某个目的地。

4. 完成任务的小组获胜。

游戏四：气球接力游戏人数：10人以上游戏规则：1. 将参与游戏的人分成若干个小组，每个小组均匀站在场地的一端。

2. 每个小组手持一个充好气的气球，并将气球放在第一个人的臀部上。

3. 开始时，第一个人将气球通过传给下一位队友，队友继续传给下一个队友，依次类推。

4. 当气球传到最后一位队友手中时，他需要快速跑到场地另一端并将气球放在地上。

5. 第一个完成任务的小组获胜。

这些互动集体小游戏不仅能够活跃气氛，还可以锻炼员工之间的团队合作和沟通能力。

同时，可以根据实际情况进行一定的修改和调整，使其更适合年会的整体氛围。

培训沟通能力的经典游戏

本文整理于网络，仅供阅读参考培训沟通能力的经典游戏培训沟通能力的经典游戏一：消除隔膜，初次见面见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

游戏程序和规则1.第一步：(1)给每一个人都做一个姓名牌。

(2)让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

(3)等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。

2.第二步：(1)主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”(2)快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的本文整理于网络，仅供阅读参考事情？总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。

2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。

参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流培训沟通能力的经典游戏二：提高情商，情感病毒情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。

游戏规则和程序1.第一轮：(1)游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。

沟通游戏_百度文库.

1、沟通技术形式:人数不限(尤其适合同一公司或同一部门的人,2人一组。

类型:沟通技术、激励。

时间:30分钟。

道具:记事本(每人一册。

场地:室内。

游戏目的:懂得积极赞扬式的回馈是建立良好人际关系的法宝,并鼓励学员能够相互给予正面的积极信息(特别是在课堂外。

操作程序:1、培训师向学员暗示,我们每个人都希望赢得别人的尊重。

将团队分成若干个小组,每两个人一组。

2、让每个组写出4-5个他们所注意到的自己搭档身上的特点,诸如:一个身体上的良好特征,如甜美的笑容、悦耳的嗓音等;一种极其讨人喜欢的个性,如体贴他人、有耐心、整洁细心;一种引人注目的才能或技巧,如良好的演讲技巧、打字异常准确。

3、所列出的各项都必须是积极的、正面的。

4、当他们写完后,每两个人之间展开自由的讨论,其中每个人都要告诉对方自己观察到的东西。

5、建议每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息记录下来,在自己很沮丧的时候朗读。

有关讨论:1、你觉得进行这个游戏愉快吗?如果不是,为什么?可能答案:如果能领悟其中的道理应该很愉快,对于这些积极的反馈信息的接收者或给予者来说,这个游戏可能是个全新的体验。

2、为什么对我们中的大多数人来说,赞扬别人是一件困难的事情?可能答案:习惯凡是以“我”为中心,总希望他人先付出,总渴望先得到别人的认可。

3、什么能让我们更加轻松地给予别人积极的反馈信息?可能答案/引导方向:首先发展相互之间密切的关系;提供确切的证据;选择适当的时间。

4、什么能让我们更加轻松地接受别人反馈的积极肯定的信息?可能答案/引导方向:尝试去优雅地接受它;在对它进行质疑前,先好好思考一下它的正确之处,允许自己对它感觉良好。

5、为什么有些人很快就给别人负面的评价,而几乎从来不提别人的好处?可能答案/讲师归纳:每个人长期生活在高压力的职场这个“江湖”里,都在玩“零和游戏”,自我保护和防备意识太强,而大多数人都认为只有踩在别人身上的赢才有成就感。

培训师感悟:1、这个游戏有很强的效果,尤其是当参与者已经相互认识了一段时间,这个游戏可以帮助他们建立更深厚的友谊,也可以帮助每人建立自信。