5S教材

合集下载

5S之整理整顿培训教材

5S之整理整顿培训教材
目的: 任务场所了如指掌。 消弭找寻物品的时间。 划一的任务环境(huánjìng)。 消弭过多的物品积压。
第二十三页,共39页。
第二十四页,共39页。
制定(zhìdìng)物品的位置 (1) 设定(shè dìnɡ)空间地址
第二十五页,共39页。
(2) 展开(zhǎn kāi)现场油漆战
• 空中(kōngzhōng)油漆战 • 画区域线
第十七页,共39页。
白色(báisè)标签
第十八页,共39页。
白色(báisè)标签
第十九页,共39页。
〝整理(zhěnglǐ)、整理(zhěnglǐ)〞阶段实施
第二十页,共39页。
练习题
1、〔 〕的改动,可招致〔 〕的改动;〔 〕的改动,〔
〕也
随之改动,进而可以改动一团体的肉体相貌
A、观念、行为(xíngwéi)、行为(xíngwéi)、习气
4、整理是依据物品的什么来决议取舍? A. 购卖价值 B. 运用价值 C. 能否占用空间 D. 能否能卖好价 答案:〔 B 〕
第二十二页,共39页。
整頓 Seiton
指把留上去的有必要用物品依据规则位置摆放,并 放置划一(huà yī)〔平行、垂直、对齐〕,加以定位 或标识。
要物定位,并容易取放
第二十一页,共39页。
3、关于整理的定义,正确的选项是: A.将一切的物品重新摆过。 B. 将任务场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉将消费、任务 、 生活场所清扫得干洁净(jiéjìng)净。 C、区别要与不要的东西,任务场所除了要用的东西以外,一切都不 放置。 D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。 答案:〔 B 〕
1.请3秒钟内算出蓝色球有几个(jǐ ɡè)?白色球有几个(jǐ ɡè)?

精选5S培训教材PPT66页ehs

精选5S培训教材PPT66页ehs
措施
责任人
跟踪人
完成日期
状态
备注
组号: 年 月 日
NWG问题联系单
问题描述
建议
主管意见: 是 否签名:
责任部门意见 是 否 暂缓
理由说明:签名:
评估结果:
评估人:
ห้องสมุดไป่ตู้
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。二月-21二月-21Monday, February 08, 202110、雨中黄叶树,灯下白头人。。12:53:4112:53:4112:532/8/2021 12:53:41 PM11、以我独沈久,愧君相见频。。二月-2112:53:4112:53Feb-2108-Feb-2112、故人江海别,几度隔山川。。12:53:4112:53:4112:53Monday, February 08, 202113、乍见翻疑梦,相悲各问年。。二月-21二月-2112:53:4112:53:41February 08, 202114、他乡生白发,旧国见青山。。08 二月 202112:53:41 下午12:53:41二月-2115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。二月 2112:53 下午二月-2112:53February 08, 202116、行动出成果,工作出财富。。2021/2/8 12:53:4112:53:4108 February 202117、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。12:53:41 下午12:53 下午12:53:41二月-219、没有失败,只有暂时停止成功!。二月-21二月-21Monday, February 08, 202110、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。12:53:4112:53:4112:532/8/2021 12:53:41 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。二月-2112:53:4112:53Feb-2108-Feb-2112、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。12:53:4112:53:4112:53Monday, February 08, 202113、不知香积寺,数里入云峰。。二月-21二月-2112:53:4112:53:41February 08, 202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 二月 202112:53:41 下午12:53:41二月-2115、楚塞三湘接,荆门九派通。。。二月 2112:53 下午二月-2112:53February 08, 202116、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/2/8 12:53:4112:53:4108 February 202117、空山新雨后,天气晚来秋。。12:53:41 下午12:53 下午12:53:41二月-219、杨柳散和风,青山澹吾虑。。二月-21二月-21Monday, February 08, 202110、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:53:4112:53:4112:532/8/2021 12:53:41 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。二月-2112:53:4112:53Feb-2108-Feb-2112、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。12:53:4112:53:4112:53Monday, February 08, 202113、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。二月-21二月-2112:53:4112:53:41February 08, 202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 二月 202112:53:41 下午12:53:41二月-2115、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 2112:53 下午二月-2112:53February 08, 202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/8 12:53:4112:53:4108 February 202117、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。12:53:41 下午12:53 下午12:53:41二月-21

办公5S培训教材

办公5S培训教材

第二部分
5S是什么
5S是什么
形成习惯,提 高整体素质。
素养
整理
5S
区分要物与不 要物 置,使寻找时 间为零。
保持前3个S, 制度化,规范 化。
清洁
清扫
使工作环境变 得无灰尘、干 净整洁。
5S是什么

8S (服务)
7S(节约)

6S(安全) 5S(修养)
4S(清扫、清洁)
文件管理
记录可用于为可追溯性提供文件,并提供验证 、预防措施和纠正措施的证据。
通常记录不需要控制版本。
文件管理
重要度
文件 分类
来源 缓急 版本
保存期限
文件管理
管理 技巧
分门别类 专人负责
规范
索引 专门化 专业化 程序化
文件管理
文件 收发
签字 以旧换新 盖章生效
认可 可追溯性 连贯性 有效性
授权
将文件分门别类保存 制作目录索引,便于查找 防潮、防尘、防虫 定期修补维护 专人管理、责任分明
文件管理制度、程序
使用完后及时归位 爱护文件,节省用纸 按规定要求制定发行文件资料
总结
素养
整理
整顿
清扫
清洁
下班前5S
办公室5S活动
1、实施早上5S活动的所有内容 2、用抹布擦干净电脑、传真机及其他办公设备 3、固定可能脱落的标签 4、清洁地面 5、倾倒垃圾篓内的垃圾 6、检查电源开关、门窗、空调等是否已关上。
文 件 的 5S
整理 整顿 清扫 清洁 素养
把文件区分为必要(有效)和不要(过期无效)的 无效和不需要的文件及时回收或销毁
要领
例如: 减少文具使用数量 减少文件保存数量 减少电话使用时间 缩短会议时间

5S管理培训教材(PPT 51页)

5S管理培训教材(PPT 51页)

第十三页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权益。
5S进程
办公室中的5S机遇
办公室5S反省(fǎn xǐng)表
书籍 公告板 业务表格 名片 橱柜(chúguì) 目录 计算机设备 计算机文件 会议室 交往信件 书柜 桌子 抽屉 电路接线
第十七页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权益
5S进程
1S清算(qīnɡ suàn)战略〔续〕
运用频度
处置
不用(bùyòng)要 不能运用
• 丢弃或删除
不大能够(nénggòu)用到
• 丢弃、删除或捐出来
很少运用 偶然运用
• 远距离或电子方式寄存
• 寄存在左近,便于取到
• 思索运用书籍和参考资料的公用图书馆 〔明白确定一切人和进程〕
第十九页,共50页。
© Lean Horizons, LLC 2007。保管一切权
5S进程(jìnchéng)
1S清算(qīnɡ suàn)战略〔续〕
• 〝宁枉勿纵!〞 • 为〝红标签〞物品树立暂时的过渡/回忆区 • 用于可再次运用的办公设备或家具 • 用来集中物品停止回收 • 识别必需由谁回忆和处置 • 确保一切物品在本次活动完毕前都得四处置 • 不要形成(xíngchéng)新的杂乱无章状况!
• SEIRI
• 划一、有组织。 是指清算任务区中
的全部(quánbù)工具、资料等,并 且仅保管必需物品的做法。 其他每 件东西都要寄存起来或扔掉。 这样
就增加了搅扰高效率任务的隐患和 杂乱无章的状况。
• 经过肃清任务场所中不用要的物品,来
提醒(tí xǐng)这个进程

5S培训教材1精编版

5S培训教材1精编版
维持以上3S工作,使其规范化,标准化
拥有整洁干净,明亮清爽的工作环境
清洁之原则
清洁就是保持清洁!清洁就是维持整理,整顿,清扫3S之成果!!
一尘不染的环境好舒服。
清洁之原则
定下标准(守则)明确责任人定时检查比赛审核
准则
守则
何谓 素养?
定 义
目 的
自觉遵守纪律和规则
养成讲礼仪,有道德,自觉遵守纪律等的好习惯
此五项内容在日文的罗马发音中,均以S为开头,故简称为5S。5S活动是具体而实在的,不仅员工能听懂,而且能实行,其目的就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、有序的工作场所和空间环境。
5S的起源 1955年,日本企业针对地、物,提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升,才陆续增加了其余的3个S,从而形成目前广泛推行的5S结架,也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质,从而覆盖安全、卫生、效率、品质及成本方方面面的改善!
素养之原则
作风和纪律培训、学习着装、举止早会、晚会问候电话礼仪赞美欣赏培养良好习惯
素养之原则
5S是以素养为始终[道早安] 是素养的第 一步。保持洁身之美,养成遵守既定规则的习惯!
早上好!你好!再见!
5S之总结
整理:要与不要,一留一弃,空间效率化;整顿:科学布局,取用快捷,时间效率化;清扫:清除垃圾,美化环境,发现问题快捷化;清洁:洁净环境,贯彻到底,好做法标准化;素养:形成制度,养成习惯,持之以恒习惯化。
【这是什么呀!】有用吗?。
要使工作效率提高先从整理开始
何谓 整顿?
定 义
目 的
将整理好的物品明确地规划,定位并加以标识
可以快速,正确,安全地去获取所需要的物品
整顿之原则
确定需要的东西之后分类存放划定存放区标示养成习惯,用后归位目视管理

5s推行培训教材

5s推行培训教材
〝5S〞逐渐被各国的管理界所看法。随着世界经 济的展开, 〝5S〞管理构成了一股新潮流,成为 日常管理的一局部。
第十四页,共57页。
二、〝5S〞定义(dìngyì)
整理〔seiri〕 区分要与不要的东西,处置不要的,整理 要的。 整理(seiton) 将要的东西放置好,予以标示,定点、定位、定量,便于拿
取。 清扫 (seiso) 坚持义务环境的整洁洁净。 清洁(seiketsu) 维持(wéichí)整理、整理、清扫的效果。 教养〔shitsuke〕 养成遵守既定事项的规那么或规范的习气,进而发扬自觉的
肉体。
第十五页,共57页。
〝5S〞之间的关系(guān xì)
1S
2S
3S
4S
5S
广阔客户满意 下级指导满意 政府笼统提高
良好习气养成 企/事业文明发明(fāmíng) 素质失掉提升
第十八页,共57页。
5S推行(tuīxíng)的意义
1
1) 整理……提高工作效率的源泉 2) 整顿……根除浪费、提升效率的基础 3) 清扫……创造良好工作质量的第一步 4) 清洁……维持与持续改进的起点 5) 修养……建立制度化、规范化管理的法宝
第十七页,共57页。
〝5S〞推行的目的(mùdì)和作用
业务才干
任务环境
任务业绩
团体质素
严厉管理制度 提升执行力 规范化管理
精细化管理
提升效劳质量
提高任务质量
环境美化 办公场所美化 如虎添翼
划一整洁习气
平安提升 增加事故的发作
效率提高
执行文明养成
糜费减低(jiǎndī) 积极性提高
错误增加
忠实度提升
注意要点
工作内容
通过制度来维持成果

【培训课件】5S员工培训教材

【培训课件】5S员工培训教材

2023《【培训课件】5s员工培训教材》•5S概述•5S推行步骤•5S推行案例•5S常见问题与对策目•5S推行技巧录01 5S概述5S的定义与内涵整顿(Straighten):“科学布局,取用快捷”清扫(Sweep):“清除垃圾,去污除尘”素养(Sustain):“形成制度,养成习惯”清洁(Sanitize):“洁净环境,贯彻到底”整理(Sort):“要与不要,一留一弃”提高工作效率通过整理、整顿和清洁,提高物品取用的便捷程度,节省工作时间。

5S有助于识别和清除不必要的物品和垃圾,减少资源浪费。

良好的工作环境能够提高员工的愉悦度和归属感,从而提升工作效率和团队协作。

通过降低浪费、提高工作效率等途径,降低企业的运营成本。

整洁、有序的工作环境能够提升企业的形象和信誉度,增强客户和合作伙伴的信任。

5S的重要性减少浪费降低成本提高企业形象提升员工精神面貌02 5S推行步骤1制定5S计划23明确5S推行目标,为计划制定提供方向。

目标明确制定详细的5S推行计划,包括时间安排、推行范围、资源分配等。

计划细致对计划的可行性进行分析,确保计划的合理性和有效性。

可行性分析通过各种渠道宣传5S理念,提高员工的认识和参与度。

宣传推广开展5S培训,使员工了解5S推行的方法和技巧。

培训指导根据计划,逐步开展整理、整顿、清扫、清洁等5S活动。

整理实施实施5S活动制定5S检查标准,为检查和评估提供依据。

检查与评估检查标准制定定期进行5S检查,确保各项工作的落实和执行。

定期检查对5S推行效果进行评估,总结经验教训,持续改进。

评估总结03 5S推行案例推行背景该制造企业为了提高生产效率、降低成本、保障员工安全和提高企业形象,决定推行5S。

推行步骤该企业首先对员工进行5S的宣传和培训,让员工了解5S的意义和实施方法;然后,从现场清理、整顿、标识、规范和素养等方面入手,制定实施方案;接着,分阶段推行,逐步落实各项措施;最后,加强监督和检查,确保实施效果。

5S培训教材

5S培训教材

自主活动
●5S活动和个人的工作成果是紧密相连的,需要自主 进行
5S培训资料
P D C A
5S活动推行方法
个人管理 ●正确评价个人的实际情况,明确自己该作 些什么 自主评价 ●了解自己是关系着自我成长的大事,所以能 够正确的自我评价是非常重要的 上司评价 ●进行评价不单指好或坏,它具有“帮助成 长”和“为使之有正确评价的能力”,一同 感受。
“5S”活动是企业现场管理的基石
5S培训资料
提纲
■5S概论 ●什么是5S ●5S是企业的基础 ●推行5S的目的 ■5S推进重点 ● 5S中各S的定义、作用及推行要领、推行步骤
■5S推进手法 ●红牌作战 ●识别管理
■5S推进方手法
●看板作战
■诊断标准及有关做法的介绍 ■恒力公司现状与对策
5S培训资料
并建立由上至下、由下至上的组织
■设定日程 ●考虑组织具有的能力和实力,并考虑有可能阻碍
实现的状况并制定可执行的计划
5S培训资料
P 目视管理 D C A
5S活动推行方法
●以三现主义作为管理的支柱,将变化和问题点进行 现场解决
实施
●经常进行PDCA循环,明确现状和理想状况之间的差 异,并理解做到理想状况的方法。
要点 目的
责任化、制度化 特别说明
培养全员讲卫生的习惯 创造干净的工作环境 使人心情舒畅
如果能将岗位上出现的垃圾马上清扫掉,保持整洁干 净,就会引来许多惊叹赞许的眼光,同时,干净的工 作环境让人身心愉快。
5S培训资料

清扫
关 注 工作台面、设备表面、在制品、工具箱表面有灰尘吗? 料箱、料盒内的垃圾、污渍清除了吗?各种仪表面板擦拭 干净了吗? 每台设备的漏油、漏水、漏气、松动、裂纹、变形部位都 明确吗?防护装置完好吗?有跑、冒、滴、漏现象吗? 现场有裸漏的电线吗?有障碍物吗?地面有垃圾纸屑吗? 设备、工装、量检具都坚持按标准进行保养吗? 办公设备定期进行保养吗? 对策

5S介绍及实施5S培训教材

5S介绍及实施5S培训教材

2.养成上下一体,守纪律,守标准的习惯 2.养成上下一体,守纪律,守标准的习惯
故5S实际上是ISO9000的基础,也是提高企业的各项管理水平的手段
5S与各管理系统的关系
❖ 5S 与ISO9000的关系之二
5S
ISO9000
整理 要与不要
整合 所需的系统
修养 遵守规定 落实 各项标准
目视管理




Contents
1
5S基本概念
2
5S与各管理系统的关系
3
5S执行技巧
4
定置管理的实施
5
开展“5S”活动程序
5S基本概念
❖ 我们有下列“症状”吗
a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥 b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感 c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占 用空间 d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪 e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻 f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳 g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了 h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用 的物品,占用大量空间; i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物 品同时存放,活动场所变得很小; j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。
将不需要的东西 彻底清扫干净
第四个S清洁 第五个S修养
保持美观整洁
使员工保持良好的习 惯,遵守各项规章制度
5S基本概念
❖ 5S 活动推进层次
整理 整顿
1.创造空间 2.尽地之利 3.场地利用
清扫
清洁
修养
安全卫生
现场美化


5S三定培训教材

5S三定培训教材
路漫漫其悠远
5S的目的作用与推进→清扫
清扫的推进方法
●明确责任区和责任人,要全员化推进。 ●设定清扫的实施项目和要求并确保实行。 ●对污染源及其原因进行调查并进行对策。 ●清扫作为工作的一部分要定期化、制度化的持续下去。
路漫漫其悠远
5S的目的作用与推进→清扫
清扫的推进要点
●除了设备及作业区域周边的清扫以外,每台设备内部与工具箱等
整顿的推进方法
●整理、整顿活动的推进要同步进行。 ●要从工厂整体考虑的基础上进行区域布局。 ●物品放置的位置、方法、数量等要依据工作需要和便
捷性的原则合理设定。 ●物品放置场所要有明确的标示,做到一目了然,也就
是使“何物在何处”明示化。 ●定期检查要做到制度化,专责化。
路漫漫其悠分
区分对象 对机械设备、机械部件、工具、模具、容器、箱子、备品、 计量工具、标示物、办公桌、文件柜、半成品、成品、原材料等
不需要物品定义
①不 能 用 的 物 品 ②没 有 用 的 物 品 ③多 余 的 物 品
不需要物品存在的影响
①造 成 所 需 空 间 的 不 足 ②破 坏 现 场 的 美 观 性 ③妨 碍 正 常 作 业 ④增 加 管 理 上 的 负 担
布局设置的考虑方法 ●利用通道线、区域线等实现工厂全面的“直线直角化” ●利用桌子和货架实现物品放置的“定位化” ●物品的放置高度应设置在从膝盖到头部的范围 ●为了便于检查集中化、分散化等日常管理,在工厂的角
落和墙边也可以设置通道
路漫漫其悠远
5S的目的作用与推进→整顿
整顿的运用事例
顶锥的定位管理
必须要的顶锥集中放置在 指定地点: ◆能消除寻找顶锥的时间
5S三定培训教材
路漫漫其悠远 2020/3/24

5S与现场管理教材(PPT 44张)

5S与现场管理教材(PPT 44张)

三、5S活动内容
整顿活动的要点是: ①物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放 而造成的差错; ②物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经 常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶而使用或 不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处); ③物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不 同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。 生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率和产品质 量,保障生产安全;这项工作已发展成一项专门的现场管理 方法——定置管理。
你碰到过下列问题吗?
• 制订好的计划,事务一忙就“搁浅”了; • 材料、成品堆放混乱,或帐、物不符,堆放长期不用的物品, 占用大量空间,使现场脏乱不堪; • 生产现场设备机毛、灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用 的物品同时存放,致使活动场所变得很小; • 生产车道路被堵塞,行人、搬运难以通过。
• 每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大
5S现场管理法:清洁
将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维 持结果。 目的: 维持上面3S的成果 注意点: 制度化,定期检查。 实施要领: 1.前面3S工作 2.考评方法 3.奖惩制度,加强执行 4.主管经常带头巡查,以表重视
5S现场管理法:素养
通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员 养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的 维持必须靠素养的提升。 目的: ★每个员工自身变成具有好习惯、遵守规则的人 ★提高员工文明礼貌水准 ★营造团体精神 注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯。 实施要领: 1.共同遵守的有关规则、规定 2.礼仪守则 3.各种精神提升活动(如晨会、学习会等)
三、5S活动内容

2024年5S管理培训教材

2024年5S管理培训教材

5S管理培训教材引言5S管理是一种起源于的现场管理方法,通过整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)五个步骤,旨在提高工作效率、改善工作环境、提升员工素质和塑造良好的企业文化。

本教材将详细介绍5S管理的理念、方法和实践,帮助企业和组织实现高效、有序、安全的工作环境。

第一部分:5S管理概述1.15S管理的起源和发展5S管理起源于,最早应用于生产现场的管理。

随着全球经济的发展和企业管理需求的提升,5S管理逐渐被广泛应用于各个领域,包括制造业、服务业、医疗行业等。

5S管理已经成为一种国际化的管理方法,被越来越多的企业和组织所采纳。

1.25S管理的核心理念5S管理的核心理念是以人为本,通过改善工作环境、提高工作效率和提升员工素质,实现企业目标。

5S管理强调的是一种持续改进的理念,通过不断优化工作流程和提升员工素质,实现组织的可持续发展。

1.35S管理的五大步骤5S管理的五大步骤包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

每个步骤都有其特定的目标和实施方法,通过逐步实施这些步骤,可以逐步改善工作环境和工作效率。

第二部分:5S管理的实施方法2.1整理(Seiri)整理是5S管理的第一步,其目标是清除不必要的物品,减少浪费。

在整理阶段,需要对工作现场进行全面的清理,将不必要的物品分类处理,保留必要的物品,并将其放置在合适的位置。

2.2整顿(Seiton)整顿是5S管理的第二步,其目标是提高工作效率。

在整顿阶段,需要对工作现场进行合理的布局和规划,将必要的物品按照使用频率和使用顺序进行分类和摆放,以便员工能够快速找到所需物品,减少寻找时间。

2.3清扫(Seiso)清扫是5S管理的第三步,其目标是保持工作现场的清洁和整洁。

在清扫阶段,需要建立清扫制度和责任制度,明确清扫的责任人和清扫的标准,定期进行清扫和清理,确保工作现场的清洁和整洁。

《5S培训教材》课件

《5S培训教材》课件

清扫(Seiso)
清扫的定义
清扫的方法
清除工作场所内的脏污,保持整洁的 状态。
制定清扫计划、清扫标准,责任到人 ,定期检查。
清扫的目的
防止环境污染,保持设备精度,提高 工作效率。
清洁(Seiketsu)
清洁的定义
维护整理、整顿、清扫后的工作 场所,使之保持整洁的状态。
清洁的目的
营造良好的工作环境,保持员工身 心健康,提高工作效率。
将工作场所内的物品进行 分类,并把必要的物品留 下来,不必要的物品清理 掉。
将留下来必要的物品进行 合理、有序的摆放,并做 好标识,以便快速取用。
定期清扫工作场所,保持 环境整洁。
维护和保持整理、整顿、 清扫后的成果,使工作场 所始终保持整洁。
培养员工良好的工作习惯 和职业素养,使其自觉遵 守和维护5S管理。
提高产品质量
5S通过确保工作场所的整洁和有序,减少了不良品和次品的产生,从而提高产品 质量。
员工在整洁有序的环境中工作,有利于提高他们的专注力和工作积极性,进一步 保证产品质量。
提升企业形象
良好的工作环境和秩序反映了企业的管理和文化水平,有助 于提升企业形象。
客户或参观者看到整洁有序的工厂或办公室,会对企业留下 良好的印象,有利于提升企业形象。
建立有效的监督和激励机制,定 期对5S管理成果进行检查、评 估和奖惩,确保5S管理的持续
推进。
未来5S的发展趋势与展望
随着企业对于生产现场管理的重视程度不断提高,5S管理将会得到更加 广泛的应用和推广。
未来5S管理将更加注重人性化和智能化,例如引入物联网、大数据等技 术手段,实现生产现场的智能化管理和监控。
5S管理能够创造一个干净、整洁、有序的生产环境,提高员工的归属感和成就感, 增强企业的凝聚力和竞争力。

5s管理培训教材(7)

5s管理培训教材(7)

5s管理培训教材(7)一、教学内容1. 学习5S的实践应用,通过实际案例分析,使学生了解5S在企业和个人工作生活中的应用和效果。

2. 掌握定置管理的方法和技巧,培养学生对工作环境的规划和整理能力。

3. 学会通过5S管理提高工作效率,培养学生的时间管理和效率意识。

二、教学目标1. 学生能够理解5S的实践应用,并能够运用到实际工作生活中。

2. 学生能够掌握定置管理的方法和技巧,提高工作环境整理能力。

3. 学生能够通过5S管理提高工作效率,培养时间管理和效率意识。

三、教学难点与重点重点:5S的实践应用,定置管理的方法和技巧,以及通过5S管理提高工作效率。

难点:如何将5S管理运用到实际工作生活中,以及如何培养学生的时间管理和效率意识。

四、教具与学具准备教具:PPT,案例分析材料。

学具:笔记本,笔。

五、教学过程1. 情景引入:通过一个企业的实际案例,让学生了解5S管理在企业中的应用和效果。

2. 知识讲解:讲解5S的实践应用,定置管理的方法和技巧,以及如何通过5S管理提高工作效率。

3. 案例分析:让学生分组讨论,分析案例中5S管理的具体实施方法和效果。

4. 实践练习:让学生分组进行实践练习,运用5S管理的方法和技巧,对一个模拟的工作环境进行整理。

六、板书设计板书设计如下:5S管理实践应用定置管理方法和技巧提高工作效率七、作业设计1. 请简述5S管理在企业和个人工作生活中的应用和效果。

2. 请阐述如何通过定置管理提高工作环境整理能力。

3. 请结合本节课所学内容,制定一个提高工作效率的计划。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对5S管理的实践应用有了更深入的了解,通过案例分析和实践练习,学生能够掌握定置管理的方法和技巧,并能够运用到实际工作生活中。

同时,学生也认识到通过5S管理提高工作效率的重要性。

拓展延伸:学生可以进一步学习5S管理的其他相关内容,如6S、7S等,深入了解5S管理的原理和方法。

同时,学生也可以尝试将5S管理运用到其他领域,如学习、生活等,提高自身的工作效率和生活质量。

现场管理培训教材5S(3级)

现场管理培训教材5S(3级)

安全保障
通道畅通,宽广明亮,人员认真负责, 事故少,安全有保障。
05
04
质量保障
做事认真严谨,品质重点工序控制到 位,生产的产品返修率低,质量有保 障。
企业中推行5S作用
提升员工归属感
员工能够拥有安全、 舒适、明亮的工作环 境,提升员工对公司 的满意度和归属感。
减少浪费
减少人员、时间、场 所、工具等各方面的 浪费,降低生产成本。
物品摆放混乱,标识 不清,导致工作效率 低下。
整治目标设定及计划制定
制定现场环境整治计划,明确整治目 标和时间节点。
加强员工环境整治意识培训,提高员 工参与度。
设立环境整治小组,负责监督和执行 整治计划。
物品分类、标识和定位管理
对现场物品进行分类,区分必需 品和非必需品。
对必需品进行标识,明确物品名 称、规格型号、数量等信息。
提高效率
优化生产流程,提高 生产效率,缩短生产 周期。
提升品质
减少生产过程中的不 良品率,提高产品品 质水平。
安全保障
保持通道畅通无阻, 消除安全隐患,减少 工伤事故发生的可能 性。
02
现场环境整治与提升
现场环境现状分析
现场环境脏乱差,存 在卫生死角和安全隐 患。
员工缺乏环境整治意 识,整体环境维护困 难。
操作技能培训
针对员工所在岗位的操作技能需求,制定培训计 划,提高员工的操作技能水平。
考核评价机制
建立科学的考核评价机制,对员工操作技能进行 定期考核评价,确保员工技能水平符合要求。
技能竞赛活动
组织员工参加技能竞赛活动,激发员工学习技能 的积极性和热情。
员工自主改善意识培养
1 2
问题意识培养
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

注意点:
责任化、制度化。
5S日常确认表有何作用?
实施要领:
⑴、建立清扫责任区(室内、外)
⑵、执行例行扫除,清理脏污
⑶、调查污染源,予以杜绝或隔离
⑷、建立清扫基准,作为规范
启示:定型的工作尽量标准化
品质管理)的第一步,也是ISO9000有效推行的保证。
?5S能够营造一种“人人积极参与,事事遵守标准”的良好氛围。有了这
种氛围,推行ISO、TQM、及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利
于调动员工的积极性,形成强大的推动力。
?实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到
整顿的“3定“原则:定点、定容、定量
定点:放在哪里合适
定容:用什么容器、颜色
定量:规定合适的数量
宜公司统一印刷(制作)的标识
1、文件?资料、物品柜标识
2、定点、定量标识
6. 事故为零——5S是安全的软件设备
7.投诉为零——5S是标准化的推动者
8. 缺勤率为零——5S可以创造出快乐的工作岗位
总而言之,通过5S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业,达到四个相关方的满意:
1.投资者满意(IS——investor satisfaction)
启示:认真、持续地实施5S管理,排除这些浪费
4.5S之基础知识
(1)5S的起源
5S起源于日本,指的是在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,是日式企业独特的一种管理方法。
1955年, 日本5S的宣传口号为“安全始于整理整顿, 终于整理整顿”, 当时只推行了前2S, 其目的仅为了确保作业空间和安全, 后因生产控制和品质控制的需要, 而逐步提出后续3S, 即“清扫、清洁、素养”, 从而其应用空间及适用范围进一步拓展。1986年, 首本5S著作问世, 从而对整个日本现场管理模式起到了冲击作用, 并由此掀起5S热潮。



◇5S关系口诀
只有整理没整顿,物品真难找得到;
只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟;
整理整顿没清扫,物品使用不可靠;
3S之效果怎保证?清洁出来献一招;
标准作业练素养,公司管理水平高。
◇5S与ISO、TQM、TPM等活动之关系?5S是现场管理的基础,是TPM(全面生产管理)的前提,是TQM(全面
实施要领:
⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的
⑵、制定「要」和「不要」的判别基准
⑶、将不要物品清除出工作场所
⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置
⑸、制订废弃物处理方法
⑹、每日自我检查
启示:「整理」需要有“舍弃”的智慧
? 物品的保管要 定点、定容、定量
? 生产线附近只能放真正需要的物品
放置方法 ? 易取
? 不超出所规定的范围
? 在放置方法上多下工夫
☆清洁:
注意点:
制度化,定期检查。
实施要领:
⑴、落实前面3S工作
⑵、制订目视管理实施办法
⑶、制订考评方法
⑷、制订奖惩制度,加强执行
⑸、高阶主管经常带头巡查,以表重视
◇基础不扎实的“建筑物”经不住狂风暴雨的袭击
◇对人来说:
华丽的衣裳有钱就能买到,
而强壮的体质靠的是日积月累的锻炼。
◇对企业来说:
何尝不是如此呢?从最基础的5S开始、造就一群有修养、
讲效率、懂管理的各级经营、管理、业务「人才」,才能
如何推行5S
目 录
一、前言
人造环境、环境育人
二、基础篇
? 5S:人员品质提升之利器
? 工厂中常见的浪费
? 5S之基础知识
?整理、整顿、清扫、清洁、素养之
目的、要点、实施要领
?整理整顿的技术
?“3定”与“3要素”
三、应用篇
? 5S推行步骤
标识方法 ? 放置场所和物品原则上一对一表示
? 现物的表示和放置场所的表示
? 某些表示方法全公司要统一
? 在表示方法上多下工夫
(易更换、活用颜色等)
?即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。
?棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。
?增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。
?物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。
注意点:
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。
2.客户满意(CS——customer satisfaction)
3.雇员满意(ES——employe satisfaction)
4.社会满意(SS——society satisfaction)
5 S说明书:
「成分」
整理、整顿、清扫、清洁、素养
晨会的六大好处:
1、有利于团队精神的建设
2、能产生良好的精神面貌
3、培养全员的文明礼貌习惯
4、提高干部自身水平(表达能力、沟通能力)
5、提高工作布置效率
6、养成遵守规定的习惯
◇一旦5S被作为现场管理的“宗教”(教条)被长期坚持(虔诚地去重复)的话,那么5S活动就会为现场管理带来意想不到的巨大效益。
不良现象可能造成的浪费
、 、 、 、
、 、 、 、
、 、 、 。。。
? 5S推进技巧
?定点摄影
?红牌作战
?评分表及结果竞赛
四、实战:“做享其成”
五、5S实施的心态调整
? 态度决定一切——为什么员工把5S当成大扫除
? 先从小事做起——日常工作的小差异会造成整体效果的大差异
六、5S整体推行的要点
? 领导重视,全员参与,持续维护
? 员工士气的激励
显著的效果。而5S活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM、TPM
等活动的过程中导入5S,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员
工的信心。?5S是现场管理的基础,5S水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的
☆素养:
注意点:
坚持不懈地教育、考评,才能养成良好的习惯。
实施要领:
⑴、制订服装、仪容、识别证标准
⑵、制订共同遵守的有关规则、规定
⑶、制订礼仪守则
⑷、教育训练(新进人员强化5S教育、实践)
⑸、推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)
(2)5S的作用
5S有八大作用:亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、投诉为零、缺勤为零。因此这样的工厂我们也称之为“八零工厂”。
1.亏损为零——5S是最佳的推销员
2. 不良为零——5S是品质零缺陷的护航者
3. 浪费为零——5S是节约能手
4. 故障为零——5S是交货期的保证
5.切换产品时间为零——5S是高效率的前提
「效能」
对任何疑难杂症均有效
「用法」
☆整理:
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。
生产现场摆放不要的物品是一种浪费:
5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、
清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)
2.5S:人员品质提升之利器
◇大道理、空话无法提升人的品质!
从“小事”做起,规范现场、现物,经长期不懈的努力,才
能拥有扎实牢固的基础。
☆整顿:
实施要领:
⑴、前一步骤整理的工作要落实
பைடு நூலகம்
⑵、流程布置,确定放置场所
⑶、规定放置方法
⑷、划线定位
⑸、场所、物品标识
整顿的“3要素”:场所、方法、标识
放置场所 ? 物品的放置场所原则上要100%设定
3、定点标识
4、文件?资料夹正面标识
5、部门?个人名牌标识(选用)
办公室整理?整顿的8大要点
1、“共独明确”
2、“公私区分”
3、柜架管理
4、资料归位






5、桌面状态
6、抽屉状态
7、张贴管理
8、公告管理
5S文书资料查找金牌标准:
30秒内找出所要的文书
启示:「整顿」是一门摆放、标识的技术
☆清扫:
在市场经济的大风大浪里坚强的生存下去。这无
论对企业、还是对个人都是一件幸事。
◇实施5S会限制某些人所谓的某些“自由”……
3.工厂中常见的不良现象
(疑难杂症)

? 5S各阶段的推行要点
? 设备清扫与目视管理
七、5S推行办主任就职演讲(模拟)
八、综合讨论及问题解答
一、前言(人造环境,环境育人)
1.我们差在哪里
◇定位
◇方法
2.让干部为难的事情
3.5S是一种企业行为
二、基础篇
1.5S:现场管理之基石
相关文档
最新文档