小学阅读题及答案——月夜

【10篇】新部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

【10篇】新部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

小学语文阅读《月夜》试题与答案

小学语文阅读《月夜》试题与答案夏夜，静悄悄的。

月牙儿弯弯，爬上了树梢。

树林里的风，呼呼地刮着树叶发出（）的响声。

偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，（）叫几声，便又进入了梦想。

小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。

工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。

楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁的树丛中似有动静，哦，那是只小白猫，他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。

路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙，不时传来阵阵（）声。

记得春天我们曾在这里捉过蝌蚪呢嘘听这是什么声音是小蛐蛐和小蝈蝈在鸣叫它们正和青蛙进行歌唱比赛呢不久，夜沉寂下来。

花儿睡着了，草儿睡着了，小动物和鸟儿也睡着了……好词：合拢蜿蜒动静佳句：楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁的树丛中似有动静，哦，那是只小白猫，他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。

1.花儿睡着了，草儿睡着了，小动物和鸟儿也睡着了……这个排比句还运用了()修辞手法。

A.拟人B.比喻2.给短文第4自然段加标点，正确的一项是（）。

A.，。

！，？。

！B.，！。

，？。

！C.，！！，？。

D.，！！，？。

！3.全文突出描写了一个静字，文中有三个描写静的句子，请选择（）。

A.夏夜，静悄悄的。

B.月牙儿弯弯，爬上了树梢。

C.小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。

D.楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁的树丛中似有动静，哦，那是只小白猫，他在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。

E.不久，夜沉寂下来。

花儿睡着了，草儿睡着了，小动物和鸟儿也睡着了……4.请选择象声词填在括号里。

（1）树林里的风，呼呼地刮着树叶发出（）的响声。

A.呱呱B.沙沙C.叽喳（2）偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，（）叫几声，便又进入了梦想。

A.呱呱B.沙沙C.叽喳（3）路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙，不时传来阵阵（）声。

统编版部编本五年级上册语文试题：写景类文章阅读练习与答案

小学五年级写景类文章阅读一、例文赏析繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。

从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！1、对号入座。

平常常常经常（1）、它们（）在和我谈话一样。

（2）、他从最（）的地方，一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔，都能够看到美妙的一面。

（3）、我（）去图书馆看书。

2、写出下列词语的反义词。

微小------ 光明-------- 静寂-------- 模糊--------3、在文中找到恰当的词语填在（）里（1）、（）的蓝天（）的星（）的天空（2）、星光在我们的肉眼里虽然（），（）它使我们觉得光明（）。

（3）、海上的夜是（），是（），是（）。

4、我看见萤火虫在飞舞。

（请你给句子化妆，使它更具体，更生动。

）5、作者为什么认为“海上的也是柔和的,是静寂的,是梦幻的.”1、【答案】1、常常平常经常2、巨大黑暗喧闹清楚3、略4、略5、船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,这是他的总的感受,而更具体更细腻的感受是后面说的两点：一点与朋友谈话；一点是回到母亲怀抱.二、知识梳理写景记叙文，是以描写大自然的各种风物景致、社会环境中的人文建筑、设施等为主要内容的记叙文。

部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

小学三年级部编版语文下册阅读理解家庭练习题完美版

小学三年级部编版语文下册阅读理解家庭练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。

攻城①玩攻城多在月夜。

②月很明，夜很深。

我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。

③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是两座城了。

一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。

”就是宣布攻城开始。

另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。

冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。

④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。

月很明，夜很静，我们玩起来个个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊．．．．．．．．．．，．．．．．，拼命地跑，直到夜深了麦场上仍响彻着我们攻城的号令：．．．．．．．．．．．．．．．⑤“月亮明，攻老城。

”⑥“老城开，哪个来？”⑧“叫你大虎上城来！”1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________ 2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。

请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面的句子。

（____）拔腿就跑，大力冲城。

（____）发出号令，宣布攻城。

（____）冲断得胜，不破为败。

（____）分成两组，各站一端。

3．用“”画出描写铁蛋攻城的句子。

4．根据短文内容进行判断。

（以下说法正确的打“√”，错误的打“×”）（1）攻城这个游戏一个人也可以玩。

（____）（2）攻城游戏是力量的对抗，不需要团队的合作。

（____）（3）这篇文章富有情趣，表现了作者对童年生活的喜爱。

（____）5．仔细读读画线的句子，注意带点的字，你读出了什么？________________________________________6．这个游戏什么地方吸引你，简单说说理由。

部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

哥白尼和老师较真沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。

部编版小学六年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.远远地望见了一条迂．（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟．（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

4.牛羊多起来，也看到了马群，隐．（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。

5.见到我们，主人们立刻拨．（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

二、辨字组词。

蛟（）忍（）毯（）便（）跤（）涩（）毡（）鞭（）竟（）陈（）啼（）差（）境（）阵（）蹄（）羞（）三、按要求写句子。

1.骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（仿写句子），好像。

2.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。

（缩句）3.草原人民与远客语言不通。

草原人民与远客却十分亲热。

（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）四、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。

深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见五、重点段落品析。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（附答案）一、拼一拼，我会写。

rìzi rén kǒu dōnɡxīkěshìsìyuèlǐtóu nǚér shànɡshān二、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）厂____ （_______）十____ （_______）大____ （_______）刁____ （_______）王____ （_______）白____ （_______）三、比一比，组词语。

普（_______）鱼（_______）位（_______）亮（_______）能（_______）里（_______）说（_______）上（_______）四、读句子，选一选，正确填写反义词。

正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。

2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。

3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。

4．远看山（______）色，近听水（______）声。

五、读一读，连一连。

打足球一声小车讲汽车一辆事情背电话一张春雨开故事一场白纸踢书包一件春雷六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1．根据短文内容连一连。

小青蛙弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案1、日子人口东西可是四月里头女儿上山2、广广场士战士太太阳习学习玉玉器百千百3、普及小鱼个位明亮能力里面说话上山4、小大开关正反有无5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

小学二年级上学期阅读考级测试题

小学二年级上册阅读考级测试题班级：姓名：一、判断题（20分）1、大庸是四年级的孩子。

（）2、小虬把蓝色信封从邮局寄出去的。

（）3、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。

（）4、小锡兵有两条腿，很威武。

（）5、安徒生不是丹麦人。

( )6、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。

（）7、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。

（）8、“皇上什么也没有穿”是一个大臣说的。

（）9、丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。

（）10、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。

（）二、选择题(45分)1、小虬的爸爸变成了（）A风 B泡沫2、《泡泡儿去旅行》一书的作者是谁？（）A秦文君B杨鹏C薛涛 D车培晶3、小离和小虬是什么关系？（）A父子 B母子 C伙伴 D同学4、拇指姑娘非常有爱心，她救了（）。

A老田鼠 B小燕子 C癞蛤蟆5、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事？（）A《小灰兔找朋友》 B《猜猜我有多爱你》 C《一个豆荚里的五粒豆》6、《夜莺的歌声》把（）打败了。

A敌人 B死神 C国王7、丑小鸭变成了美丽的（）A仙女 B天鹅 C鸭姑娘8、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她A鸭妈妈 B老婆婆 C农夫9、《野天鹅》中，妹妹用（）编织披甲救了哥哥。

A荨麻 B羽毛 C丝线10、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）A烤鹅 B圣诞树 C奶奶11、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（）A巫婆 B狗 C公主12、《海的女儿》中的小公主最后化成了（）。

A泡沫 B海水 C小精灵13、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（）A穿新衣服 B看戏 C 吃美食14、《大个子老鼠小个子猫》的作者是谁？（）A孙幼军 B周锐15、小个子猫梦到的大个子老鼠有什么本领？（）A唱歌 B跳舞 C修房子三、古诗填空（20分）1、床前（）（）（），疑是（）（）（）。

2、飞流（）（）（）（）（），疑是银河（）（）（）。

3、《望天门山》的作者是唐代诗人（）。

下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(二)

下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(二)1．小李是刚踏入将教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。

如果你是小李的同事，你会（）A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D.在小李结巴时，告诉小李结巴的很厉害，这样可不行2．下列关于日常生活中的做法。

不正确的是（）。

A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D.家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警3．素质教育的根本宗旨是（）。

A.提高国民素质B.贯彻国家教育方针C.培养四有新人D.适应市场经济需要4．下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。

A.《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙B.《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫C.《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特D.《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫5．第一次世界大战的导火线是( )。

A.萨拉热窝事件B.德军闪击波兰C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役6．下列作品中，不属于高尔基“自传体三部曲”的是：（）A.《童年》B.《在人间》C.《母亲》D.《我的大学》7．下列科学家中发现运动磁体能够产生感应电流的是（）。

A.奥斯特B.爱因斯坦C.法拉第D.戴维8．涂鸦活动中，贝贝画中的老师奇丑无比，同伴讥笑，老师安慰贝贝，头发圈圈画得好，该老师的行为体现了（）。

A.公正待生B.正面激励C.严于律己D.严慈相济9．在PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮：“普通视图” “大纲视图” “幻灯片视图” “幻灯片放映”和（）A、全屏显示B、主控文档C、幻灯片浏览视图D、文本视图10．阅读下面文段回答问题。

月夜的阅读答案

月夜的阅读答案月夜的阅读答案下面是小编为大家收集整理的月夜的阅读答案，仅供参考。

【月夜的阅读答案一】夜啊!静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。

我躺在床上，焦灼不安地想：爸爸在外地工作，妈妈出差，我怎么偏在这时候生病啊?这时门吱嘎一声开了，老师走了进来，她走到我的床前，轻声地对我说：快起来，老师带你去看病。

我诧异地问：您您是怎么知道的?老师没有回答，只是微微地笑了一下，抱着我往医院走去。

路上，我偎在老师怀里，虽然阵阵寒意向我袭来，但我心里感到无比温暖。

到了医院，老师顾不上喘口气就去挂号，一会儿又把我抱进急诊室。

大夫诊断后对老师说：孩子的妈妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给他她吃，过几天就会好的。

这时，老师长长地舒了一口气，微微涨红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛一块石头落了地。

大夫呀，我的啊咯市还没有结婚呢。

您可知道，她时时刻刻都像慈母一样关怀着我们，她把所有的精力都倾注到我们身上啊!我的眼泪不知不觉地涌出了眼眶，流到了嘴里。

走出医院，夜似乎更静了。

路边的树木被风吹得飒飒作响，像是赞美老师。

银色的月光照在老师身上。

我在老师的怀里，感到她变得更加高大了。

我忽然觉得老师走错了路，惊奇地问：老师，这是上哪儿?到我家去啊!老师亲切地回答，把我抱得更紧了多么难忘的月夜啊!阅读题：1.给下面加点的字选择正确的读音焦灼不安( A zhuō B zhu) 涌出(A yōng B yǒng)2.理解下列词语欣慰诧异3.写出这篇文章的两个记叙要素起因__________________________ 结果_________________________4.概括第二自然段的段意5.为什么老是后来要抱我回她家?6.先用_____线在文中画出描写月夜的语句。

再写出多么难忘的月夜啊在文中的含义参考答案：1.B B2.喜欢而心安觉得十分奇怪3.我生病了老师把我带到她家护理。

4.老师把我抱进急诊室，请大夫诊断，我的眼泪涌出眼眶，流进嘴里5.老师知道我父母不在家，老师亲自护理，使我康复很快1. 夜啊!静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的'小屋里，更显得寂静。

小学一年级下册语文(全册)课后练习及答案(汇总)

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后练习（精品）一、读拼音，写词语。

hào qíqīgèxīng xing tèbiéyíkuaìfēi cháng lái wǎng xīguā二、按要求填空。

1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。

2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。

3．“飞”的读音是______。

第三画是______，组词_______。

三、比一比，再组词。

青（________）在（_________）方（________）主（________）清（________）再（_________）万（________）住（________）四、选词填空。

（填序号）①发生②发明(1)爱迪生（_________）了电灯。

(2)昨天，我们班上（_________）了一件怪事。

①常常②长长(3)小红（_________）去我家玩。

(4)柳树的枝条（_________）的。

五、读一读，照样子，连一连。

1.2. 看一看，连一连。

六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、我会读，我会做。

春姑娘春姑娘来了。

河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。

部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）

部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）第⼀单元1 古诗词三⾸1. 把下⾯的字写正确，写端正。

（略）2. 给加点字选择正确的读⾳，画上“√”。

杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄⾖（chú）3. 读下⾯的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择⼀句写下来。

我选择第①句：夏天，⽩天变长了，⼈们忙着在⽥间⼲活，篱笆旁边没有⼈⾛动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

我选择第②句：⼉童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄⾊的蝴蝶，可是蝴蝶飞到⼀⽚⾦灿灿的菜花丛中，孩⼦们就再也找不到它们了。

我选择第③句：勤劳的⼤⼉⼦在溪东给⾖苗除草，⼼灵⼿巧的⼆⼉⼦在编织着鸡笼，最招⼈喜欢的是淘⽓可爱的⼩⼉⼦，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。

4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。

（1）√（2）×亡赖：顽⽪、淘⽓。

（3）√5. 读诗句，完成练习。

（1）梅⼦⾦黄杏⼦肥，麦花雪⽩菜花稀。

这句诗描写的景物有（梅⼦）、（杏⼦）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（⾦黄）、（肥）、（雪⽩）、（稀）。

这句诗表达了作者（对⽥园⽣活的赞美和热爱之情）。

（2）最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬。

①诗句选⾃（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）⼀词充分体现出作者对⼉童的喜爱之情。

②请你从课外积累的古诗词中摘录⼀句描写⼉童的诗句。

⼀叶渔船两⼩童，收篙停棹坐船中。

⼉童未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。

⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。

知有⼉童挑促织，夜深篱落⼀灯明。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明。

⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。

牧童骑黄⽜，歌声振林樾。

6. 背⼀背，默⼀默。

宿新市徐公店【宋】范成⼤篱落疏疏⼀径深，树头花落未成阴。

⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。

1. 把下⾯的字写正确，写端正。

“人教”2024年小学六年级E卷语文第1单元综合卷[有答案]

“人教”2024年小学六年级语文第1单元综合卷[有答案]考试时间：100分钟（总分:120）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、听力填字：快乐的时光总是_______而过。

2、蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。

答案：君子3、小朋友们在____（yún）朵下玩耍，享受着阳光和____（yīn）凉。

答案：云阴4、阅读理解填空题：小朋友们在春游时，带上了_______，大家一起分享食物，快乐无比。

5、月出惊山鸟，_______时鸣啾啾。

答案：霜6、阅读理解填空题：小朋友们在春天的阳光下_______，享受着温暖的阳光。

7、造句：学校的活动真丰富，__________运动会，__________艺术节都让我期待。

8、太阳系内有哪些天然卫星？A. 地球的月亮B. 火星的卫星C. 木星的卫星D. 所有以上选项9、小明喜欢_______，每天都要读一会儿书。

（答案：阅读）10、妈妈给我买了一个____的玩具。

答案：新11、我们要保持良好的____。

答案：习惯12、这个故事让我感到很____。

答案：感动13、听力填字：每当下雨，我就喜欢______。

14、我们要努力学习，争做____学生。

答案：好15、太阳是由什么主要成分构成的？A. 氧气B. 氢和氦C. 碳D. 硅16、探测器可以探索哪些地方？A. 地球B. 外层空间C. 太阳系其他行星D. 所有以上选项17、小朋友们在草地上____。

答案：追逐18、拼音填字：小鸭子跟着妈妈（______）(zǒu)在小河边，学习游泳的本领。

19、宇宙的边界在哪里？A. 无限远B. 有明确边界C. 尚未确定D. 随时间变化20、我们的班级有____个同学。

答案：三十21、我们要爱护每一____动物。

答案：只22、秋天的树叶_______，像金色的蝴蝶。

（答案：飘落）23、我们要做一个____的人。

答案：诚实24、妈妈给我讲了一个____故事。

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第一单元达标测试卷

部编版语文六年级下册第一单元达标测试卷一、书写1. 看拼音写词语，把每个词写得规范工整。

jiǎo zi yuán xiāo rán fàng suàn bàn luò tuolà ròu xì nìbǎi tān jiǎo huo nóng chóu二、信息匹配用”√”给加点字选择正确的读音。

1．新年伊始，万象更⋅（gēng gèng）新，我们要更⋅（gēng gèng）加努力。

2．他们两人之间⋅（jiān jiàn）的友谊从来没有间⋅（jiān jiàn）断过。

3．用线条进行区分⋅（fēn fèn），整个色调变得分⋅（fēn fèn）外好看。

三、填空题把下面成语补充完整，然后选词填空。

截然不（________）万不得（________）悬灯（________）彩万（________）更新元宵节到了，处处________，那光景与铺户都上着板子的初一真是________。

四、语言表达按要求完成。

1．下面横线上要填写的词都表示“得了第一名”的意思，请你用意义相近的词语填写，使其构成排比句。

全校运动会上，大山在短跑比赛中________，志杰在跳高比赛中________，思雨在跳远比赛中________，宁宁在游泳比赛中________。

2．下面横线上要填写的词都表示“全部”的意思，请你用意义相近的词语填写，使其构成排比句。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的________是玻璃的，有的________是牛角的，有的________纱灯；有的________彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

3．春节整整持续了一个多月，在正月十九结束了。

（修改病句）________________________4．这是藏戏而具在长期发展过程中得以保留的重要原因。

月夜张恒阅读题

月夜张恒阅读题
以下是一份关于《月夜》的阅读题，仅供参考：
一、填空题
1. 《月夜》中，“我”在晚上听到了蛙声，这是从_________传来的声音。

2. “我”在晚上没有睡觉的原因是_________。

3. “我”在晚上感到安静的原因是_________。

二、选择题
1. “我”在晚上听到蛙声后，最可能的反应是：
A. 感到烦躁
B. 感到欣喜
C. 感到惊恐
D. 感到困惑
2. 根据文中的描述，“我”第二天早晨的感觉是：
A. 疲倦
B. 清新
C. 焦虑
D. 紧张
三、简答题
1. 文中描述的池塘和蛙声对“我”的睡眠有何影响？
2. 文中描述的池塘和蛙声有何象征意义？
3. 你认为“我”在第二天早晨为什么会有“连做了几个深呼吸”的感觉？以上阅读题供您参考，如果有任何其他问题，欢迎继续向我提问。

部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）

部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）课外阅读训练（部编版四年级下册）（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。

泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。

圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。

偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。

②沁凉而宁馥的泉水是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。

我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。

此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。

1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。

4.第②自然段的中心句是：______________________________________。

部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课《古诗词三首》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第3课《古诗词三首》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

rì mù（） mò shuǐ（） xǐ què（）chán míng（） wā shēng（） máo diàn（）pǐn dé（） zhù sù（）二、先解释加点字词，再写出句子的意思。

1.野旷．天低树，江清月近．人。

2.卷地风来忽．吹散，望湖楼下水如．天3.明月别枝．．惊鹊，清风半夜鸣蝉．．。

三、把古诗和所描写的季节连一连。

春卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

夏千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

秋碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

冬停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、根据对古诗词内容的理解，选一选。

1.辛弃疾和孟浩然，分别是哪个朝代的人？（）A.北宋、明B.南唐、南宋C.南宋、唐2.《西江月·夜行黄沙道中》有两处对偶句，它们是（）（多选）A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C.七八个星天外，两三点雨山前。

D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼”在（）。

A.浙江金华B.扬州瘦西湖边C.杭州西湖边五、根据所学古诗内容填空。

1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了的景色，但表达了不同的情感。

2.《宿建德江》是诗人漫游途中停泊在边时写的一首小诗，描写了作者旅途中夜泊江上，在所见到的_ 的景象，抒发了作者远离家乡、旅居在外时的之情。

3.《西江月·夜行黄沙道中》是我国南宋著名词人辛弃疾创作的一首吟咏的词。

该词分别从、、三个方面描写了的美丽风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，写出了作者对大自然的之情。

“西江月”是词牌名，我知道的词牌名还有、、等。

六、阅读下面两首古诗，按要求完成练习。

（一）宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

2021-2022学年北京北京市大兴区北京教科院旧宫实验小学六年级上学期期中语文试卷

2021-2022学年北京北京市大兴区北京教科院旧宫实验小学六上期中语文试卷1.拼写看拼音写词语，注意把字写规范。

pí juàn jǔ sàng rè xuè fèi téng2.单选下面每组词语中都有一个带点字注音是错误．．的，把它选出来。

(1)A．山涧．（jiàn）B．歼．灭（jiān）C．卷．心菜（juǎn）D．漆．黑（xī）(2)A．渲．染（xuān）B．颓．然（tuí）C．拘束．（shù）D．笨拙．（zhuō）(3)A．参．差（cēn）B．花蕾．（lěi）C．模．糊（mó）D．咆哮．（xiāo）(4)A．雹．子（báo）B．浑．浊（hún）C．坦．克（tǎng）D．疾．驰（jí）3.单选下面词语中有一项的“结”与“丁香结”的“结”读音相同．．．．，把它选出来A．结黄瓜B．结巴C．蝴蝶结D．身体结实4.单选下面每组词语中都有一个字是错误．．的，把它选出来。

(1)A．屹立B．伏案C．枯委D．嗓子(2)A．类似B．马蹄C．宅院D．捎微(3)A．呻吟B．检月C．技高一筹D．全神贯注(4)A．洒脱B．喜鹊C．排山倒海D．斩钉节铁5.单选下面有一个句子中出现了错别字．．．，把它选出来A．每当我看见珍藏在抽屉里的那只精致的小木船，就想起陈明来。

B．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马飞奔，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

C．金沙水拍云崖暖，大度桥横铁索寒。

6.选择填空把下面词语中“裁”的正确解释选出来。

裁：A．用剪子剪布或用刀子割纸。

B．削减，去掉。

C．决定，判断。

D．安排取舍。

(1) 别出心裁(2) 裁判(3) 裁剪(4) 裁缝7.单选下面选项中有一项的“惊”与“惊天动地”中的“惊”，意思相同．．．．，把它选出来A．心惊肉跳B．打草惊蛇C．神色惊慌D．惊恐万分8.连线请把拼音与相对应的地名、人名相连。

小学语文-小学阅读题及答案——月夜

小学语文-小学阅读题及答案——月夜入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。

天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。

慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。

月亮悄悄地出现在天空，月光如水。

月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。

她四周的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。

月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会，月色朦胧。

淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。

月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上的一切事物。

放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

阅读练习1、照例子，写出四个相同形式的词。

例：隐约隐隐约约﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎2、给带点的字选择正确的解释，将序号填在（）内。

（1）尚未（）A 风尚时尚 B 注重 C 还（2）盈满（）A 充满 B 多出来 C 清澈（3）泻在（）A 腹泻 B 很快地流3、作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎4、指出下列句子各用了什么修辞手法。

（1）月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。

（）（2）月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

（）（3）她四周的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。

（）答案：1、略2、（1）C（2）A（3）B3、时间顺序。

雨珠乌云天空星星江面。

4、（1）比喻（2）拟人（3）比喻。