作文范文之尊重他人的作文800

尊重他人的作文800

【篇一：高三作文 (800字)】

2013年高三作文练习评析及优秀作文

阅读下面的材料，根据要求作文

“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月

28日，825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指

责其影响市容。这话引起了男子的不满，他回应说，你没权利要求

我这么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为：“真正影响市容

的是这名老太！”也有网友认为：“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的

人呢？”

这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情，写一篇

文章。自选角度，自拟标题，自定文体，不少于800字。

题目分析、作文指导：这是一则新材料（由材料引出写作范围的）

作文，材料是一则社会新闻，核心事件是公交车上一名老太呵斥身

旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。从新材料作文的类型来看，这是一道提供看法型材料作文。所谓提供看法型材料作文就是指作

文试题所提供的材料中不仅有一则故事、寓言、诗歌之类的内容，

而且还包含有对这则故事、寓言或诗歌等的几种看法，考生可以“选

择一个侧面、一个角度构思作文”的材料作文。这种类型的作文确定

观点的方法：第一步，阅读作文试题所提供的材料中的故事、寓言、诗歌之类的内容，把握材料的整体含意。第二步，抓住对这则故事、寓言或诗歌等发表看法的语句，选定构思的侧面(或角度)。一般来说，这类材料作文可供选择的侧面(或角度)主要有三个：①从中选择一种

看法表示赞成或反对；②跳出几种看法的窠臼，辩证地看待几种看法；③着眼于这则故事、寓言或诗歌等的整体含意，从中提取出一

个观点。第三步，根据自己选定的构思侧面(或角度)，按照上文所说

的提取观点型材料作文的提取方法提取出一个观点。就这则材料来看，围绕老太呵责农民工影响市容的问题，农民工回应你没权利要

求我这么做；有网友认为是老太“影响市容”；有网友认为“谁喜欢旁

边坐着一个衣服很脏的人？”老太的行为、农民工的回应、网友的不

同意见都可以是作文的切入角度，都属于是由材料引出的写作范围；也可辩证地分析这几种看法。从整体上看，这道作文题没有明确的

立意倾向，它只是把一个生活事件再现出来，考生必须凭借自己的

理解能力、感情倾向、认知水平、判断标准来分析思考，提炼观点，确定立意。

解读材料作文的材料，一定要理清材料的内容，即什么人，什么事，什么原因，什么结果，什么影响等。特别要理清材料中的因果关系，也就是“什么事情导致什么结果”，“为什么导致这种结果”，从而推

出“要想有好结果，就必须怎么样”或“不想有坏结果，就不能怎么样”。如这则材料，人有公交车上的老太、被呵责的农民工、网友；

事则

是老太呵责农民工影响市容，及由此引发的网友关注与议论；表层

原因是农民工穿得脏，深层原因则可以挖掘出很多，如文明修养、

等级观念、权利意识、文化传统、社会偏见、人性弱点、处事方法、人文关怀??这些方面都可以成为作文的具体立意角度；从影响来看，这件事引起了社会的广泛关注，可以产生或积极或消极的影响。新

材料作文一定要认真研读材料，真正读懂材料，不要想当然，一定

要克服随意性。在审题立意的时候，要强化“以果溯因” 的意识，多

问几个“为什么”，要彻底，材料越短，越要好好斟酌。

解读材料主要应从正面进行，但也不可忽略侧面切入的意外发现。

正面切入是常规思维，侧面切入可能更能写出别出心裁的文章。在

高考作文鼓励有个性、有创意的写作的价值追求下，充分地展示个

性魅力、独特思维无疑会得到特别的回报。个性特征归根结底表现

在两个方面：一是创造性的发现。就是内容上有开拓，能用自己的

眼光去看别人见过的平凡的事物，激起

自己的情感激动，得到深刻的感悟，真切的体验，新奇的想像，创

造性的见解等。二是创造性的表现。就是形式上与众不同，能将自

己的发现“独辟蹊径”地表现出来，不模仿别人，不因袭某种模式，

而是别开生面，面目一新。就这则材料来看，大家关注的可能都是

材料的内容，老太呵责农民工，会忽略“网络”这个信息传播媒介，

如果你能剑走偏锋，从“网络”社会这个角度去思考这件事，可能会

写出口味迥异的新颖文章来。

优秀文章展读

无礼待人即踩低自己

一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工：“你穿得那么脏，就不应

该坐公交车，应该自己走路回家。”并指责农民工影响市容。这件发

生在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认为：“真正影响市容

的是这名老太太。”

我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是

中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。这名老太太说

如此无礼的话，暂且不论他的行为有辱中华礼仪之邦的名头，她无

礼待人，不尊重他人，从另一个角度讲，也是拉低了自己的身价，

同样也不会得到别人的尊重。车尔尼雪夫斯基说：“为人粗鲁意味着

忘记了自己的尊严。”显然，在侮辱别人尊严的同时，这位老太已忘

记了自己的尊严，把自己踩低了。

有的网友说：“谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢？”确实，没有人

会喜欢的。但，只有这种无礼的指责方式来提醒别人吗？农民工这

特殊群体在城市中颇不受待见，工作强度大，工作环境差，文化水

平也不高，受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想，在你指责或

嘲讽别人不堪、低贱的时候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰：“不知礼，无以立也。”孟子曰：“言非礼义，谓之自暴也。“真正高

尚的人不会自掉身价，无礼待人。彬彬有礼是古今中外所有君子绅

士共有的特征。你敬别人一尺，别人也会敬你一丈；你给人尊重，

被人也会给你尊重。

一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。作家在买了报纸后很

礼貌地说了声“谢谢”，但摊主却冷口冷脸，一言不发。朋友不解，

作家道：“他每次都是这样的。”朋友更是替他不平，作家却笑着说：“为什么我要让他决定我的行为？”

瞧，这就是区别！真正高尚的人时刻有礼，不为别人所动，而摊主

冷脸待人时已无形中踩低了自己，与作家的差距一下拉到十万八千里。

爱默生说：“礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。”只有愚人会无礼待人，自以为清高，却早已踩低了自己。

【点评】本文抓住老太斥责农民工的无礼行为进行分析，用“以礼

待人”这个标尺来衡量老太的行为，老太行为的失当便十分清楚了。

文章从“无礼”是踩低自

己的角度分析，论述显得入情入理。行文自然流畅，结构层次分明，论证有理有据，是一篇有自己思想、内容丰富、表达清晰严谨的优

秀作文。

多一分宽容，多一分和谐