部队与时俱进深化人生观教育
部队每月思想汇报
部队每月思想汇报篇一：部队思想汇报在这个月的工作中，我认真工作，忠于职守，在各种事情上严格要求自己思想上和保持高度一致一在学习中我努力学习补救了上个月的不足之处，下面是我这个月的基本情况：作为一个党员干部，工作认真做到本职工作，是作为党员干部的重要原则，使自己的工作任务圆满完成，改正不正确认识的不足，做到以自己为基本，为党员同志们做榜样。
在工作中我能够保持思想稳定工作积极主动，热爱队伍，认真履行职责；协助战士们完成各项工作和任务；认真组织战士进行学习，坚定信念，工作中坚持作风扎实，坚定信念并能够经常找战士谈心。
为大队取得更好的成绩，另外就是生活上要严格落实中队的一日生活制度，部队的条令条例把自己的本职工作，完成好。
例如：每天分担区的清扫工作，不论每天有多少，要时刻保持住，在工作中我努力工作，中队防火工作精益求精，把这个项消防工作做到最好。
在这个月的工作中和较重的情况下我为一名士官我应该充分发挥骨干的模范作用，下面我把这个月的思想情况汇报如下：我作为一名党员士官自身的业务水平一般，所以我必须从自身抓起，每天坚持不懈的做体能训练什么不行就练什么，技能方面我遇到什么困难就虚心向业务好的班长学习请教，经过一般的时间的努力，我的体能和业务方面有了很大的提高，我时刻牢记自己是一名共产党员，完成中队领导交给的各项工作和任务。
在思想上，我加强自己的的业务学习，提高知识并结合教育增强对党和国家的信心，培养战士自我学习能力，形成良好的习惯。
在军事训练中，一方面要加强自我训练，一方面要严格要求本班同志，和队内的领导强化训练，以上内容是我本月的思想汇报。
下面我把这个月思想工作表现情况向党支部汇报如下：我能够保持思想稳定，工作积极主动热爱本职，认真履行职责协助他们完成各项任务。
认真组织战士学习训练形象反映形成的训练方法，在娱乐中和劳动中，学到知识坚定信念在生活中与中队战友积极发扬体育锻炼，从不间断相互配合在不断体育锻炼中我的体能和身体有个不断的提高在各项任务中，能够和战士，坚持训练，积极钻研业务的同时，努力学习各项科学文化。
如何树立正确的军人人生观
如何树立正确的军人人生观第一篇：如何树立正确的军人人生观军人的人生价值，是指军人的人生目的和实践活动对社会、国家、他人所具有的意义，以及国家、人发对军人奉献的评价和承认。
正确理解军人的人生价值，是搞好革命人生观教育的重要内容。
马克思主义认为，人生价值问题，实质上是人生目的和实践所体现的个人对社会的关系问题，是个人能否满足或在多大程度上能满足他人、社会和自身需要的问题。
因为，人的价值只能在社会关系中产生和实现。
在社会生活中，任何人的发展和完善，都离不开社会所提供的物质、精神等方面的条件。
也就是说，任何个人自我价值实现的过程，实际上都是一个离不开社会生活的过程。
这就决定了人的社会价值是个人对社会的责任和贡献，这是人生价值的实质和核心。
一个人只有为国家、社会、民族和他人的利益而奋不顾身地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，生活才光荣和有意义。
如果一味强调索取，不讲奉献，那就失去了人生的真谛。
因此，评价一个人的价值的标准，最根本的是看他为社会、集体、他人所作的贡献有多少，贡献越大，其社会价值也就越大。
当然，这样讲并不排斥社会对个人需要的承认和满足，但就个人来说，若要实现自身价值，就必须以实现其社会价值为出发点，积极地工作，努力地奉献。
只有这样，才能最终地实现自我价值。
军人职业的特点，决定了军人人生价值的实质在于奉献。
因为军事活动是一种特殊的社会实践，它是与战争紧密联系在一起的。
即使在和平时期，也是如此。
这就形成了军事职业的一些鲜明的特点。
这些特点，是当代革命军人履行神圣职责时所面临的客观现实，对军人创造自身价值有着深刻影响。
战争现实的严酷性，对革命军人提出了更高标准。
战争是政治的继续，是血与火的现实。
特别是现代高技术条件下的战争，其进程空前严酷，破坏力空前增大。
这就要求我们平时就必须养成与军人这种特殊职业相适应的思想品德素质，要有勇敢、顽强、不怕死的精神，随时准备以身殉职；在战斗中，要英勇果断，冲锋在前，必要时以自己的富贵生命去换取战争、战斗的胜利，在履行自己的职责的过程中，创造人生价值。
部队官兵思想学习年终总结(8篇)
部队官兵思想学习年终总结在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。
坚持认真学习____和____，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。
认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以____，保证党和国家路线方针政策的执行。
一年来，共写心得体会、学习笔记累计____余字。
通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。
在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行，深入细致地作好本职工作。
根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。
作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。
二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责____镇西南片工作。
在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。
加强军事思想教育提高军人素质
加强军事思想教育提高军人素质在当前复杂多变的国际形势下，加强军事思想教育，提高军人素质显得尤为重要。
军事思想教育是培养优秀军人的重要手段，对于强化军队的战斗力和忠诚度有着重要意义。
本文将从加强军事思想教育的必要性、方法和意义三个方面进行探讨。
一、加强军事思想教育的必要性军事思想教育是军队加强组织建设、培养军人素质的重要内容。
首先，军事思想教育可以引导军人正确的世界观、人生观和价值观。
军人所面临的是生死关头的战斗环境，只有具备正确的世界观和价值观，才能够在困难和压力面前保持冷静和坚定。
其次，军事思想教育可以培养军人的责任感和忠诚度。
通过深入的军事理论学习和警示教育，可以使军人明确自己的使命和责任，并对组织和国家保持高度的忠诚。
再次，军事思想教育可以提高军人的战斗力和应变能力。
军人需要不断学习和思考，在面对战争和实际工作中应对各种复杂的形势和问题。
二、加强军事思想教育的方法为了达到加强军事思想教育的目的，我们可以采取多种方法。
首先，注重军事理论学习。
军事理论是军人进行思想教育的基础。
通过学习各种军事理论，军人可以不断提高自己的军事素质，增强应对复杂形势的能力。
其次，开展军事思想教育活动。
组织举办各种形式的军事讲座、座谈会和研讨班，引导军人深入学习，相互交流，促进思想的碰撞和升华。
再次，注重心理健康教育。
在面对战争和极端环境时，军人的心理健康至关重要。
通过心理疏导和心理训练，可以帮助军人保持稳定的心态，提高应对困难和挫折的能力。
三、加强军事思想教育的意义加强军事思想教育对于培养优秀军人和提高军队整体素质具有重要意义。
首先，加强军事思想教育可以增强军队的战斗力。
军人在思想上具备正确的认识和坚定的信念，才能够在战场上战胜敌人。
其次，加强军事思想教育可以提高军队的凝聚力。
军队是一个集体，只有加强军人的思想教育，才能够增强军队的集体凝聚力和战斗力。
再次，加强军事思想教育可以提高军队的忠诚度。
忠诚是军人最重要的品质之一，加强思想教育可以使军人清醒地认识到自己的责任和使命，并且忠实履行。
部队思想政治教育知识
部队思想政治教育知识部队思想政治教育在部队建设中具有十分重要的地位，发挥着极为重要的作用。
它是坚持党对军队绝对领导的根本性、基础性工作，是加强军队各项建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高战斗力的重要保证，是打牢官兵思想基础的基本手段。
第一节思想政治教育应把握的原则一、灌输先进理论的原则。
军队不允许指导思想上的多元化，必须始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和培养广大官兵，从根本上提高他们认识世界的能力，树立正确的世界观、人生观。
这是我军思想政治教育的本质特点。
二、理论联系实际的原则。
要紧密联系党和国家的路线、方针、政策、部队建设及官兵中带有普遍性的思想认识问题来讲清道理，提高觉悟；引导被教育者学以致用，在改造主观世界和客观世界上下功夫。
一切教育都要进入思想进入工作。
衡量的检验教育质量的高低、成效大小，要看是否解决了问题，坚决防止和克服照本宣科、空泛说教。
三、围绕部队中心任务开展教育的原则。
思想政治教育必须围绕部队中心任务来开展，为圆满完成中心任务提供智力支持和精神动力。
否则，就会脱离实际，失去应有的效果。
四、正面教育为主的原则。
坚持正面教育，注重启发引导，既要增强思想政治教育的原则性，又要尊重人、理解人、关心人，充分发挥士兵在教育中的主体作用，调动官兵学习和接受革命理论的自觉性和积极性。
五、循序渐进的原则。
要把教育内容的逻辑系统顺序与教育对象的接受能力很好地统一起来，从教育对象的思想基础和按受能力出发，确定教育起点。
既要全面提高官兵的思想、政治、文化素质，又要着眼官兵的现实思想基础、接受能力和实际需要，区分层次，循序渐进，逐步提高。
六、继承与创新相结合的原则。
思想政治教育要根据历史条件的变化，不断充实新的内容，创造新的形式。
既要继承发扬优良传统，又要与时俱进，充分运用反映时代精神的新思想、新观念、新道德、新风尚来丰富官兵头脑，帮助他们增长知识，提高素质，自觉用积极进步的东西克服消极落后的东西。
军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当
军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当——责任意识教育授课目的：通过教育，使同志们认识责任心在军人成长进步中的重要作用，自觉树立责任意识，做有责任感、有担当的当代革命军人。
授课提纲：一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉二、献身使命，实现人生价值的基本途径授课时间：一课时授课内容：在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词出现了一百多次。
孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也指出了君子最基本的人格标准：有所担当。
用今天的话说，就是有责任心的人，才称得上君子。
海军战斗英雄麦贤得，在一次战斗中,他前额被弹片击中，脑组织外露，在失去知觉的情况下，毅然凭着坚强的战斗意识，忍受剧痛，以惊人的毅力,排除故障，保证了轮机的正常运转，坚守战位3小时,直到战斗胜利。
是什么支撑麦贤得做完了几乎不可能做到的事情呢？我感到是责任，是革命军人的担当，强烈的责任感支撑他在生命垂危的关键时刻履行完了一个机电兵的职责。
他这种对岗位负责、对使命坚守的态度，使自己的人生和事业走向了祟高境界。
今天我就围绕“学习英模事迹，强化责任意识”这个主题和同志们共同进行探讨和交流。
一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉所谓责任，就是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
从为人民利益而死重于泰山的张思德，到舍身炸碉堡的董存瑞；从挺胸堵枪眼的黄继光，到烈火中永生的邱少云；从人民的好战士雷锋，到献身国防现代化的模范干部苏宁；从“新时期英雄战士”李向群，到“忠实履行使命的模范指挥员”杨业功，虽然他们身处年代不同、人生经历有别，但他们的名字都与党和人民的事业紧紧连在一起；虽然他们的职务岗位不同、事迹各领千秋，但他们都是在献身使命中实现人生价值的光辉典范。
战争年代，强烈的责任心和使命感，是革命军人排除万难、战胜强敌、夺取胜利的根本保证。
在这里，邱少云“烈火烧身一动不动”就是责任，这责任重于生命。
和平时期，强烈的责任心，则为“打得赢”、“不变质”提供精神动力，焕发出巨大能量。
部队心理健康教育的意义
部队心理健康教育的意义
《部队心理健康教育的意义》
部队心理健康教育是培养部队官兵健康心理素质、增强部队战斗力的一项重要工作。
部队作为国家安全的重要力量，其每一名官兵都承担着重大的责任和使命。
而心理健康教育作为一项有利于提高官兵综合素质的工作，具有非常重要的意义。
首先，部队心理健康教育有助于减少官兵在长期高强度作战任务中所面临的心理压力。
部队官兵在执行任务的过程中，往往要面对战场环境的高压和紧张，而这些压力往往会对他们的心理健康产生一定的影响。
通过心理健康教育，可以帮助官兵认识并理解自己的心理状态，掌握一定的心理调适方法，从而减少战场环境对他们的心理影响。
其次，部队心理健康教育有助于增强官兵的心理抗击能力。
在面对长期高强度的作战环境时，官兵需要具备良好的心理素质和抗压能力。
通过心理健康教育，可以帮助官兵树立正确的心理观念，提升心理素质，增强心理抗击能力，更好地适应战场环境。
此外，部队心理健康教育还有助于提高官兵的战斗意志和士气。
通过心理健康教育，可以帮助官兵树立正确的人生观和价值观，激发他们的斗志和士气，鼓舞他们在执行任务时更加坚定地投入到工作中去。
总的来说，部队心理健康教育对于提高官兵的心理素质、增强
部队战斗力具有非常重要的意义。
只有在官兵的心理健康得到足够的重视和关注，才能更好地保障部队的战斗力和作战效果。
因此，加强部队心理健康教育工作，已经成为当前部队建设的一项重要任务。
树立以人为本军事教育理念 培养高素质新型军事人才
满 足人 的全 面需求 、 进人 的全面 发展 ， 为发 展 的根本 促 作 出发点 。 力 谋求 人 与 自然 、 与 社 会 、 与人 之 间 的总 努 人 人 体和谐 发展 。树立“ 以人为本 ” 军事教育 理念 ， 就是 指在人
以人 为本 。最重 要 的是 必须 始终 坚 持人 民军 队 的根 本性 质． 坚持 维护人 民群 众 的根本 利益 。作 为军 队 院校 ， 贯彻 科学 发展观 ， 就是 要适 应世 界 军事 变革 的形势 ， 创新 和发
的理想和 品格 ． 本 职 岗位上 实现 自己的价值 。从 育才 和 在 用 才的角度讲 ， 人才 的价值 在于 当我所 用 ， 求其所专 。我们
展 的要求 和打赢 未来 信息 化 战争 的需要 ， 固树立 “ 牢 以人 为本 ” 军事 教育理 念 ， 把提 高人 的全 面素 质 和质量 建军 的
和Байду номын сангаас发展作 为人才培 养的根 本出发 点。
一
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“ 以人 为本” 军事教 育理念 的科学 内涵
“ 以人 为 本” 作为 我们党 的执政 理念 和科 学发 展观 的
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文教研 化育究
树立以人为本军事教育理念 培养高素质新型军事人才
张振 华
（ 昌陆军 学院 军事地 形教研 室 ， 南 江西 南 昌 ３ ０ ０ ） ３ １３
胡 锦 涛主席 指 出 ：科 学发 展观 的本 质是 坚持 以人 为 本。 军队要 把 以人 为本作为重 要 的建军治 军理念 。 队讲 军
各个领域 。这就要 求我军 在人 才培养 中 ， 积极 适应时 代发
部队思想政治教育心得体会
部队思想政治教育心得体会作为一名部队军人，要提高自己的思想政治教育，全面发展自己，提高自身的综合能力，保家卫国。
下面是小编带来的部队思想政治教育心得体会，欢迎查看。
部队思想政治教育心得体会篇一军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。
因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。
科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。
那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。
在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。
要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。
军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。
马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。
部队思想政治教育心得体会
部队思想政治教育心得体会作为一名部队军人，要提高自己的思想政治教育，全面发展自己，提高自身的综合能力，保家卫国。
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部队思想政治教育心得体会篇一军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。
因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。
科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。
那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。
在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。
要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。
军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。
马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。
新时期军人应树立正确的人生观(授课内容)
新时期军人应树立正确的人生观教育目的：通过授课使大家明确军人树立正确人生观的重要性，掌握人生观的具体内涵，引导大家朝着正确的人生目标前进。
教育内容：军人树立正确的人生观必须具有正确的理想观、职业观、金钱观、名利观、苦乐观、道德观、成才观、幸福观。
教育方法：紧密联系新时期部队实际和个人切身感受，运用正反典型事例，阐述观点。
教育对象：全体消防官兵教育时间：30分钟教育过程：一提及人生观，大家自然感到这是个老掉牙的话题。
但这个老话题，却是每个军人一生中每时每刻都在回答，谁也不能回避的永恒课题。
什么叫人生？我理解，人从生下来一直到离开人世，这段历程就是人生。
如何看待人生，如何走过人生这段历程，这就涉及到人生观问题了。
人生之路怎么走，直接受人生观支配。
人生观是‚总开关‛，有什么样的人生观，就有什么样的人生。
有了正确的人生观，就能走出伟大幸福的人生；一旦确立了错误的人生观，往往会走向苦恼失败的人生。
因此，树立正确的人生观，对人生的旅途十分重要。
那么，军人怎样才能树立正确人生观呢？我觉得起码应确立‚八观‛，即：正确的理想观、职业观、金钱观、名利观、苦乐观、道德观、成才观、幸福观。
如果把人生观比作一座‚大厦工程‛的话，这‚八观‛就是这座大厦中的八根柱子，八个支撑点。
这‚八观‛做好了，正确的人生观也就水到渠成了。
我今天坐在这里面，坦诚地说，绝对称不上讲课，因为在座的各位领导、战友，相当多部分同志站的角度都比我高，目光比我远，对人生的理解也比我透彻，我在这里讲，可能是在‚班门弄斧‛。
不过，我只想借此机会把自己对人生一些肤浅的认识和切身的感受，与大家共同交流探讨，希望大家对我批评指正。
一、树立正确的人生观，就必须具有正确的理想观树立正确的理想和坚定的信念，是确立正确人生观首先要解决的一个根本性问题。
人生在世，每个同志都会抱有这样那样的理想，为什么有的同志能较好地实现自己的追求，有的同志却不能如愿？其中一个很重要的原因，在于其理想是否正确、信念是否坚定。
充分认清深入培育当代革命军人核心价值观的重大意义
充分认清深入培育当代革命军人核心价值观的重大意义2008年底，胡主席站在时代发展和军队建设全局的高度，郑重提出并系统阐述“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，要求全军把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程来抓。
通过一年来的学习培育，当代革命军人核心价值观越来越为广大官兵普遍理解认同、自觉培养践行，越来越显示出巨大的真理力量和实践威力。
在新的起点上，总政要求全军要继续深入开展培育当代革命军人核心价值，广大官兵要坚决贯彻上级的指示精神，进一步深化认识，深学深悟，常抓不懈，切实以更大的决心和更加自觉的行动把核心价值观培育不断引向深入。
一、充分认清核心价值观培育的长期性，进一步增强培养践行的自觉性坚定性培育当代革命军人核心价值观，是军队思想政治建设的重要基础工程，是一项长期的战略任务，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。
广大官兵要深刻认识核心价值观培育的这一内在特性和根本要求，牢固树立长抓常育、日久见功的思想，认真对待，紧抓不放。
1、时代发展进步的动态性，决定了核心价值观培育的长期性。
当代革命军人核心价值观，是胡主席高度总结我军优良传统精髓、着眼新的形势任务，对军人价值观作出的新概括新阐释，本身就是一种与时俱进、开放广纳的价值观念。
它既体现了对我军特有革命精神、思想道德规范的继承，又注入了社会发展进步的新元素，而且随着时代和形势任务的发展变化还将不断充实新的内涵、融入新的要求。
可以说，时代永续发展，培育永不停歇。
特别是当前我国改革开放逐步深入，党的指导理论不断创新，各种先进思想层出不穷；部队军事斗争准备加速推进，军委总部不断作出新的指示精神和新的决策部署，这些都要求培育当代革命军人核心价值观必须及时吸纳新的思想，付诸新的实践。
从部队建设和使命任务实践上看，新的使命赋予新的任务，新的任务提出新的要求，这对培育当代革命军人核心价值观带来新的考验。
部队思想政治教育的重要性
部队思想政治教育的重要性引言部队思想政治教育作为现代军队建设的重要组成部分，对于军事力量的发展和维护国家安全至关重要。
随着军事科技的快速发展和战争形势的复杂化，部队的思想政治教育显得尤为重要。
本文将探讨部队思想政治教育的重要性，以及其在军队建设中的具体作用。
重要性分析增强军人的综合素质部队思想政治教育能够帮助军人树立正确的世界观、人生观和价值观，促进军人的道德修养和人格完善。
通过学习党的相关理论知识和中国特色社会主义核心价值观，军人能够不断提升自己的思想境界和道德水平，加强自身素质的提升。
这有助于培养出一支思想坚定、品德高尚的部队，为维护国家利益和军队的形象做出贡献。
增强军队的战斗力部队思想政治教育是培养军人忠诚、纪律、勇敢、智慧等品质的关键环节。
思想政治教育能够加强军人的纪律观念，提高军人执行命令的能力；培养军人的忠诚意识，增强军人对党和国家的信仰和拥护；加强军人的集体意识，促进团结协作。
这些品质的培养将大大提高军队的战斗力，使其在战场上更加强大和可靠。
保障国家安全部队思想政治教育对于保证国家安全具有重要意义。
军队是国家安全的重要组成部分，是维护国家主权、安全和发展利益的中坚力量。
通过思想政治教育，军人能够牢固树立爱国主义精神，增强国家意识和国家责任感。
这将使军人在战争和军事行动中表现出更加坚定的决心和毅力，为保卫国家的安全作出积极贡献。
增进军民关系部队思想政治教育也有助于增进军民关系。
随着国家的发展，军民融合已成为国防建设的重要方面。
通过开展思想政治教育，使军人能够进一步了解和认同社会主义核心价值观，并通过自身的举止和行为来影响和引领社会风尚。
这将促进军地关系的和谐稳定，加强军民团结，为军地共同发展提供良好的环境。
结论部队思想政治教育的重要性在于，它能够增强军人的综合素质，提高军队的战斗力，保障国家的安全，增进军民关系。
作为现代军队建设的重要组成部分，部队思想政治教育应得到充分的重视和投入。
个人工作总结：2018年部队个人年终工作总结
个人工作总结：2018年部队个人年终工作总结时间如流水，转眼间一年的工作已经结束。
回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题，为了更好的在工作中能够奋发进取，为队建设贡献自己的一份力量。
以下是小编整理的2018年部队个人年终工作总结，欢迎大家参阅。
第一篇：2018部队年终工作总结时间如流水，转眼间一年的工作已经结束。
回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题，为了更好的在工作中能够奋发进取，为队建设贡献自己的一份力量。
我将从以下几个方面对全年工作进行总结。
一、思想方面(一)刻苦学习政治理论，希望要求自己做到政治上合格。
转改士官以来，学习我们党的各类思想著作，认真学习党的十八大精神和党的方针、路线、政策，自觉与党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持一致。
运用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装自己的头脑，并及时完成上级规定的理论学习计划，通过学习，提高了自己运用辩证唯物观点分析事物，解决问题的能力。
(二)平时注重对政治理论的积累，积极参加各级组织的政治思想教育，加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。
针对近年来军队出现的各种政策多，能够克服个人家庭各种矛盾，思想稳定，热爱军队，安心服役。
加强了献身国防，干好工作的信心和决心。
(三)关注国内外形势，关心军队建设，在大事大非面前能够正确地坚定自己的革命信念，认真学习中共“十八大”精神，使我更加明白作为一名革命军人应该努力发展的方向，解开了对当前社会存在问题的迷惑。
二、工作方面(一)热爱本职工作，爱岗敬业，责任心强。
并做到忠诚于国防事业，牢固树立以连队为家，当兵尽义务的思想，始终坚持在部队这个大学校中摔打磨练自己，不断给自己加压，刻苦训练，努力学习，不断加强世界观、人生观改造，有较强的事业心和责任感，具有高尚的道德情操和思想品质。
思想端正，上进心强，作风正派，工作扎实，任劳任怨，为人忠诚，谦虚谨慎，团结协作精神好。
(二)无论在什么岗位，都能一心扑在工作上，扎实工作;视事业为生命，积极进取。
坚定信念与时俱进创新开展党员理想信念教育的实践探索
坚定信念与时俱进创新开展党员理想信念教育的实践探索作者：王芬,李贤来源：《青海国土经略》 2018年第5期理想信念是人们世界观、价值观和人生观在奋斗目标上的集中体现,是将未来的目标蓝图视为最高价值,统摄自己的精神生活,并将这一蓝图的实现当作自己的精神寄托,为之自觉追求、矢志不渝。
理想信念教育是指社会的执政者将自己的政治主张、思想观念、发展蓝图通过一定的方式传输给社会成员,使之成为全社会成员共同目标和行为依据的过程。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出“四个全面”战略布局,强调要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,在从严管党治党、强化政治建设、发挥党员作用等重大问题上作出了一系列重要决策部署。
党的十九大报告又要求,“广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
”“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
”作为基层单位,在当前形势下肩负着日趋重要的职责和使命,并且随着党员在全部职工中所占的比例日益提高,党员干部作为主力部队,理应在各项事业中发挥更加重要的作用,为此,党员理想信念教育作为新时代思想政治工作和党员教育管理的重要任务之一,必须提上重要议事日程,结合新形势、新要求,用好新媒体、新手段,创造性地抓紧抓好。
一、充分认识新时代背景下加强党员理想信念教育的重大意义(一)加强理想信念教育是加强政治建设的基本要求理想信念是共产党人精神上的“钙”。
抗日战争时期,毛泽东提出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,“三大法宝”的核心是党的建设,党的建设的核心是理想信念教育。
加强新兵入伍思想政治教育的对策与思考
加强新兵入伍思想政治教育的对策与思考作者：张锦明来源：《法制与社会》2011年第23期摘要：当前新兵入伍思想政治教育中存在诸多矛盾与问题。
加强新兵入伍思想政治教育需要大胆创新、与时俱进。
一要高度重视、更新理念、创新思路；二要精心设置内容，灵活运用多种方法，营造浓厚环境；三要加强新训干部和骨干的教育培训。
关键词：思想政治教育新兵入伍军营教育作者简介：张锦明，二炮工程学院马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)08-243-02当前新兵入伍思想政治教育存在着教育观念更新相对滞后、职能定位理解不准、原则目标理解不清；教员素质不够全面、内容体系庞杂不清、方法载体相对陈旧；制度环境不够规范、资源环境开发不够、新兵认知环境摸底不透等问题。
新世纪新阶段新兵入伍思想政治教育中矛盾与问题的解决，需要有新的思路、新的办法，必须以开放的心态与务实的态度，大胆创新、与时俱进。
一、教育实施者要高度重视、更新理念、创新思路（一）领导机关要增强抓好新兵入伍思想政治教育的责任感新世纪新阶段特别是近几年来，国家征兵政策制度调整改革后，大批大学生入伍，新兵成分和素质结构出现新的变化。
各级领导机关要加强调查研究，切身把新兵的素质状况、思想反映和心理行为特点摸清楚，尤其要深入分析大批大学生入伍带来的新情况新问题。
旅团领导和机关要经常深入新兵连队，加强检查和具体指导。
特别是新兵刚步入军营，思想具有隐蔽性、多变性和不稳定性的特点，光靠一两次思想摸底很难掌握其真实情况，需要经常进行调查摸底。
新训干部和骨干要经常找新兵谈心，注意观察新兵的一言一行、一举一动，发现思想波动及时探询，并建立新兵思想档案，定期召开思想形势分析会，对个别思想包袱较重、接受能力差的新兵要重点帮带，确保随时能够掌握每一个新兵的思想状况。
（二）切实更新教育理念，深刻认识时代变化客观实际不断发展变化，人的思想也在不断发展变化。
“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的实施方案
“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的实施方案为进一步打牢官兵从军报国的思想基础，根据当前部队开展核心价值观主题教育活动意见要求，结合高校官兵工作实际，现就围绕“坚定理想信念、忠实履行使命”，在官兵中深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动提出如下意见。
一、指导思想和原则主题教育活动要坚持以胡主席关于深化培育当代革命军人核心价值观重要论述为指导，以坚定中国特色社会主义理想信念为核心，以总政、军区编发的教育要点和讲课提纲为基本教材，采取理论学习、授课辅导、讨论辨析、活动牵引相结合的方法，深入学习理解中国特色社会主义理论体系和党的十七届五中全会精神，大力弘扬我党我军光荣传统，积极推进学习培育经常化规范化，着力引导官兵坚定政治信仰、强化军魂意识、纯洁思想道德、激发战斗精神，真正使当代革命军人核心价值观内化于心、外化于行、固化为魂。
二、时间安排和方法步骤教育活动从3月中旬开始，12月底结束，贯穿全年。
集中教育结束后，紧贴形势任务发展和官兵思想实际，有针对性地抓好经常性思想教育。
主要采取以下方法步骤：（一）思想发动。
结合年度开训动员，组织召开围绕“坚定理想信念、忠实履行使命”深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育动员大会，作出具体部署，请省军区领导到会指导，提出明确要求，确保活动效果。
（二）集中教育。
上半年，利用双休日、节假日及业余时间，搞好集中教育，时间不少于3天。
集中教育按照先理论学习、后专题教育的方式进行，理论学习采取个人自学、班排组织学习、集体授课辅导等方法进行，主要学习党的三代领导核心关于革命军人核价值观重要论述和胡主席的重要指示精神，打牢官兵思想理论基础。
专题教育主要是围绕军区集中教育规定的四个专题，采取请军地专家授课的方式，分专题进行学习教育。
（三）讨论交流。
每一专题学习结束后，以营、连为单位组织开展讨论。
着重围绕“培育践行核心价值观我们官兵该怎么做”等问题分组展开讨论，按照胡主席“五句话”要求进行对照检查，制定具体措施，不断巩固学习成果。
浅谈如何引导军校学员树立正确的价值观
浅谈如何引导军校学员树立正确的价值观【摘要】在改革开放不断向纵深发展的今天，广大军队院校学员面临着纷纭复杂的新形势的影响和各种不良思想的侵蚀，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等各种非无产阶级思想不断挑战我们的思想政治教育阵地，对世界观、人生观、价值观尚未定形的军队院校年轻学员必然产生一定影响。
如何面对新时期的挑战，解决好学员价值观培养的问题，用马克思主义占领军队院校思想文化阵地，是军队院校教育必须研究的重要课题。
【关键词】军校学员价值观【中图分类号】E221 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）01－0061－02胡锦涛主席在2008年底召开的军队一次重要会议上强调，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。
大力培育当代革命军人核心价值观，对于引导官兵始终保持政治坚定和思想道德纯洁，进一步打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，从思想上、政治上、组织上确保我军成为党绝对领导下的人民军队，确保国防和军队建设科学发展，确保有效履行新世纪、新阶段我军历史使命，具有十分重大的意义。
因此，学习贯彻胡锦涛主席关于大力培育当代革命军人核心价值观的重要指示，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，引导军校学员树立正确的核心价值观是必须落实的一项工作。
准确把握当前军校大学生价值观的形成和变化特点，积极探索军校大学生价值观教育规律，是新形势下加强和改进军校大学生价值观教育的重要前提。
一利用思想政治课搞好理论武装，打牢学员的思想根基社会主义军队院校的根本任务是用马克思主义教育学员，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养合格的军事人才，这关系到党和国家的前途、命运，关系到社会主义建设成败的根本问题，这也是社会主义教育区别于资本主义教育的根本标志。
军队院校马克思主义课在对学员系统灌输马克思主义，进行科学的世界观、人生观和价值观的教育方面担负着特殊的重要使命，是院校价值观教育的主阵地和主渠道。
2024年部队官兵思想学习年终总结精编（二篇）
2024年部队官兵思想学习年终总结精编自从加入本公司以来，得益于各级领导的悉心指导和同事们的无私协助，我积极加强政治理论和业务知识的学习，严格遵循工作职责，不断提升自身的政治素养和思想境界。
通过不断学习和实践，我对工作内涵及其特性有了更深刻的理解，为未来工作的顺利开展奠定了坚实基础。
以下是我近一年来在思想、学习、工作、生活等方面的个人总结。
一、思想方面在工作的过程中，我经历了心态的调整与成熟。
起初，我以为只要发挥个人特长，无论何种工作都能乐在其中，不觉得劳累。
随着工作的深入，我开始意识到将所学知识应用于实际工作的困难，以及如何准确定位自己的迷茫。
我逐渐认识到，无论是何种岗位，都蕴含着发展才能和增长知识的机会。
只有以积极的态度投身于平凡的工作中，才能成为真正的行家里手；反之，即使是最崇高的工作，也只会流于平庸。
只有以主动、努力的精神面对工作，才能在任何岗位上丰富自己的人生经历，保持积极的心态，才能走向成功。
二、学习方面我认真钻研岗位职能，工作能力得到了显著提升。
离开校园后，由于缺乏外部监督和学业压力，我一度放松了自我学习和要求。
在一次偶然的机会，我看到了一位科长正在认真记录和总结一份新下发的文件，他的严谨态度和对学习的执着给了我极大的启示。
从那时起，我抓紧时间学习一切可用的资料，深感时间紧迫，自己需要学习的东西还有很多。
幸运的是，政研室的一位副主任用“学以致用”四个字提醒了我，使我意识到学习的目的是为了更好地服务于工作。
三、工作方面自加入公司以来，我始终尊敬领导，与同事保持和谐相处。
在工作中，我严格遵守规章制度，热爱岗位，勤奋工作，热诚服务，勤学苦练，任劳任怨，勇于面对困难。
我认真学习岗位相关的各项制度，严格按照公司制定的工作流程执行任务。
1. 认真完成本职工作，加强业务学习，提升自身能力。
2. 以供水业务为核心，结合理论与实践，不断在实践中成长。
四、未来努力方向“金无足赤，人无完人”，在未来的工作中，我将以以下两个方面为努力目标：1. 学习无止境，我将持续不断地学习理论知识，并将其应用于实际工作中，以更好地适应工作发展的需求。
军队围绕如何树立正确的进步观进行讨论辨析
军队围绕如何树立正确的进步观进行讨论辨析
我军历来强调把部队建设发展进步与官兵成长进步统一起来。
作为个人，追求进步无疑是积极的人生态度，尤其是党员干部，更应积极向上追求进步。
但如何正确看待和追求进步，则要有科学态度。
要辩证看待进步。
现实生活中，有的人把职务晋升当作进步。
这固然是一个标志，但作为唯一标志，则有失偏颇。
要认识到，只要是日日有所收获，年年都健康成长就是进步。
一个人从普通青年成长为党员干部，有崇高的理想、成熟的心智、科学的思维、良好的品德，就是重要的进步。
特别是通过教育训练，使我们具备了忠诚的品格、过硬的作风、坚忍的意志等。
这些能力素质，将来无论做什么都是走向成功的奠基石。
以平常之心老实做人、踏实做事，即使职务上一时没有提升，但在为人、处事、工作各个方面得到普遍认可，就是值得骄傲的进步。
要脚踏实地地追求进步。
进步是以稳健的步伐一步一步走出来的，可有些同志急切地追求进步搞起歪门邪道，如有的人把拉关系、挖门子当成进步的阶梯，这就错了。
我们要把学习作为一种追求和习惯，靠业绩赢得进步。
要坚持立足本职、埋头苦干、真抓实干，把聪明才智用到作决策、务实事、抓落实上。
要坚持“只问耕耘、不问收获”，把“对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”这5条作为衡量进步的标准，并为之努力拼搏，最终必定实现人生理想。
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部队与时俱进深化人生观
教育
部队与时俱进深化人生观教育
随着社会主义市场经济和改革开放的不断深入，各种消极颓废思想观念也渗入到了军营，导致部分官兵的人生观、世界观发生了偏差。
适应新情况、新变化，在深化官兵人生观教育时也应与时俱进。
紧贴部队实际，加强思想疏导，在提高基本觉悟上把人生观
教育引向深入
一是注重基本理论灌输，打牢官兵思想根基。
培养官兵正确的人生观是教育的根本目的，教育过程中要坚持理论联系实际的学风，力求做到学以致用。
针对官兵理论基础比较薄弱的实际，着重搞好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育灌输，帮助官兵把握正确的思想方向，牢固树立正确的人生观、世界观；通过座谈、讨论，举办理论学习
辅导和培训等形式，深化教育效果。
同时，结合党委、支部集体学习、个人自学和撰写心得体会，不断引导官兵把理性的东西转化为指导人生观、世界观的强大思想武器。
二是注重抓住突出问题，纠正官兵错误思想观念。
针对官兵思想不断变化的特点，坚持教育跟着官兵思想走，有什么问题就搞好什么教育，使教育内容始终在官兵现实思想问题上聚焦。
三是注重搞好因类施教，增强教育实际效果。
干部与战士的年龄段不同，对人生的关注点不一样，人生观教育需要回答和解决的问题应该各有侧重。
每个阶段的教育展开前，要对不同层次人员的思想素质、心理特点进行调查研究，从中找出不同特点和规律，确定教育的具体内容和目标。
对领导，重点抓过好“权、钱、色”三关，大力开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育，确保政治立场坚定，两袖清风做人，刚正不阿处事；对基层干部和志愿兵，重点抓正确处理家庭与事业、奉献与索取、前途与后路的关系，安心岗位，尽职尽责的问题；对义务兵主要是根据文化层次和接受能力，从端正服役态度入手，帮助他们确立正确的人生努力方向，逐步向“四有”军人的目标迈进。
这样抓教育，层次分明，重点突出，在官兵思想上打下的烙印比较深。
紧贴使命任务，丰富教育内容，在增强针对性上把人
生观教育引向深入
人生观教育必须紧贴官兵所要履行的使命任第1文秘版权所有务，紧贴官兵的思想变化，不断丰富教育的内容，才能达到一定的效果。
一是强化使命意识。
要做好在军事斗争中“当先锋、打头阵”的思想准备，经受苦与乐、得与失、义与利、生与死的考验,开展“增强战备观念，培养战斗精神”、“弘扬先锋精神，再创扫大辉煌”等教育活动，用担负的使命任务激励官兵，从而使大家自觉增强使命、荣誉意识。
二是强化责任意识。
要帮助官兵认清最高职责和最大价值就在于维护祖国的安全和统一；认真抓好防线和安全保密教育，引导大家把个人形象同国家利益紧紧联系在一起，牢固树立军人责任重于泰山的意识。
三是强化军营成才意识。
扎扎实实地对官兵进行立身做人基本道理的系统灌输，帮助官兵从理论上弄清革命军人人生观的基本问题，开展“远学英雄人物，近学身边典型”的学先进，学典型活动，组织官兵谈体会、讲感受，激发官兵爱军习武、建功立业的光荣感和自豪感。
紧贴教育规律，抓住关键环节，在完善机制上把人生观教育引向深入
人生观教育的效果取决于教育的方式方法，也取决于教育者自身对教育的重视程度。
一要坚持党委统一领。