最新部编版二年级语文下册语文园地八同步练习及答案

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部编版二年级语文下册语文园地八同步练习及答案

部编版二年级语文下册语文园地八同步练习及答案一、读一读，选一选。

1.ɡou2.chan3.méi4.shì5.yuán6.zhanɡ铲( ) 柿（）涨（）梅（）源（）钩（）二、照样子写词语。

二、把下列词语补充完整。

慢吞吞慢悠悠忽然突然1、我正要出去,（）下起了一阵大雨。

2、我的自行车刚才还在这儿,怎么（）不见了。

3、他走路（）地,真让人着急。

4、他（）地走在林间小路上,欣赏着沿途的风景。

四、填一填12五、口语交际你最喜欢的动画片叫什么名字？动画片中有哪些人物，你最喜欢谁？为什么？写一写吧六、课外阅读有趣的蝴蝶你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。

它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。

非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，夏天过后，它们才飞回原处去。

欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。

即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。

待你走后，它又照常飞来飞去。

南美洲的卡里果蝶也是这样。

它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。

要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。

1．给下面加点的字选择正确的读音画“√”。

绚．丽（xuàn xùn ）猫头鹰．（yīn yīnɡ）鳞．片（lín línɡ） 2．“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。

3．第4、5自然段写了哪两种蝴蝶（）、（）七、写出几个描写花好看的词语。

（）（）（）（）语文园地八答案一、246351二、1、衤衣服、布2、江、河、浪一、忽然突然慢吞吞慢悠悠四、1、发光、不断变化、流动。

部编版语文二年级下册第八单元一课一练《语文园地八》(含答案)

绝密★启用前部编版小学语文二年级下册第八单元一课一练语文园地八一、下面说法错误的一项是（）。

A．《羿射九日》讲的是十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难的事B．《当世界年纪还小的时候》中，月亮学会了不断变化，水学会了流动C．李时珍用了二十七年，编写了一部新的药物书——《本草纲目》D．《当世界年纪还小的时候》中，太阳学了发光，学了怎么上山下山二、猜一猜，这里的“他（她）”是谁？A．女娲 B．盘古 C．精卫 D．羿（1）他为民除害，射下了天上的九个太阳。

（______）（2）他开辟了天地，身躯化作世间万物。

（______）（3）她化作小鸟，把石子投入大海。

（______）（4）她创造人类，使人类世世代代延续下去。

（______）三、填空题。

1．拼一拼，写一写。

shì jiè cóng cǐ zhǔ yi fǎn fù huí yì（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）我们zǔ（____）先的生活非常jiǎn（____）单。

海平面yí wàng wú biān（_______）。

2．根据词语写同音字。

shì （_____）界方_____）lán 摇（_____）（_____）天jiān （____）难（_____）持yì 回（_____）（_____）万yán （____）热（_____）寒3．下面是哪个故事的内容呢？读一读，想一想，写一写。

有一位美丽的公主，被嫉妒她的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子救活了她，从此他们在一起快乐地生活。

这个故事是《____________________》。

4．根据课文内容填空。

（1）学了《祖先的摇篮》这篇课文，我知道了_____是我们祖先的摇篮。

部编版二年级语文下册第八单元每课课后作业题及答案汇编(含五套题)

部编版二年级语文下册第八单元第23课《祖先的摇篮》课后作业及答案一、拼一拼，连一连。

二、看拼音，写词语。

huí yì bǐsàilán tiān kàn wànɡ zhāi xià三、加偏旁，组成新字再组词。

且（）（）（）（）匋（）（）（）（）四、照样子，写一写。

例：（挖）野菜（）蘑菇（）野果例：（赏）明月（）夕阳（）星星五、选一选，填一填。

啊吗呢1．孩子们也在这里逮蝈蝈（）?2．这是多大的摇篮（）!3．这么好的泥塘，为什么要卖掉（）?六、课内阅读。

那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1．选文中描写动作的词语有哪些？用“____”在文中画出来。

2．下面哪项活动不是孩子们做的？在括号中打“×”。

A．捉红蜻蜓（）B．逮绿蝈蝈（）C．采牡丹花（）D．逗小松鼠（）参考答案一、二、祖国回忆比赛蓝天看望摘下三、姐姐妹祖祖国掏掏出淘淘气四、采摘看数五、1.吗 2.啊 3.呢六、1.逗采捉逮 2.C.（×）部编版二年级语文下册第八单元第24课《当世界年纪还小的时候》课后作业及答案一、填空题。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

譬．如（pì bì）粗糙．（zāo cāo）睁．开（zhēng zēng）秩．序（zhì chì）2.拼一拼，写一写。

jié jú jiǎn dān chéng gōng fāng shì fǎn fù（）（）（）（）（）3.按要求完成练习。

（1）“世”的第二笔是_______，第三笔是_______。

给“世”组两个词：_______、_______。

（2）“界”是_______结构的字，由_______和_______两部分组成。

4.选词填空。

必须必需（1）妈妈要求我（）把每天的作业写完才能玩。

部编版二年级下册语文园地八同步练习卷(含解析)

部编版（五四制）二年级下册《语文园地八》同步练习一、填空题1．写出下列字词的反义词。

浓﹣旧﹣光滑﹣简单﹣失败﹣黑暗﹣2．读拼音，正确书写汉字。

（1）很久以前，天上有十个太阳，rén lèi的生活十分jiān nán。

（2）当shìjiè十年纪还小的时候，生活就是这么jiǎn dān。

（3）我们的zǔxiān曾在大树上，摘果子、tāo niǎo dàn。

3．圈出括号里合适的词语。

（1）我正要去上学，（突然果然）下起了一阵大雨。

（2）夏天的天气可真是变化多端，刚才还晴空万里，一顿饭时间就乌云满天，（一眨眼一点点）就下起大雨来了。

4．下面这些字的部首是由哪几个字变化而来的？写一写。

铲、钩→垮、坟→源、涨→炬、灿→休、俯→补、袜→5．我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和，？那时候，孩子们也在这里，吗？也在这里，吗？6．猜一猜，这里的“他（她）”是谁？A．女娲B．盘古C．精卫D．羿（1）他为民除害，射下了天上的九个太阳。

（2）他开辟了天地，身躯化作世间万物。

（3）她化作小鸟，把石子投入大海。

（4）她创造人类，使人类世世代代延续下去。

二、语言表达7．连词成句。

（1）月亮是变化的不断学会（2）每天太阳东方从到落下升起西方三、现代文阅读8．小鹰和老鹰小鹰对老鹰说，他将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢？”②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。

”③“好的，你努力锻炼吧！”从此，小鹰果然常常在练习飞翔。

糟糕的是，他除了练习飞翔以外，什么事也不屑做。

一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧！”“妈妈，你自己去好了，我是不愿意做这些事的。

”“为什么？”“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅行吗？“”“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。

那样，第二天就会飞不动，而第三天（1）读句子，选一选。

部编版二年级语文下册语文园地八同步练习(含答案)

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1【分层训练】语文园地八同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )。

A.逮住dǎi逃窜cuān秩序chìB.希望wàng譬如bì简单jiǎnC.浓绿nóng粗糙cāo炙烤zhìD.火炬jū睁眼zhēn滋润zī二、拼拼写写我最棒。

nóng lǜ huí yì shì jiè fǎn fùjiān nán hài pà jiǎn dān zì yóu三、照样子，写词语。

部编版语文二年级下册册第八单元测试题(含答案)

统编二年级语文下册第八单元测试题（时间：60分钟分值：100分）一、将下列汉字的音节补充完整。

（8分）q ǔāo m ìóng j zh . 蔷祖糙敏秩熔艰庄二、看拼音写词语。

（10分）zǔ xiān yuán shǐ yì si nónɡ lǜ lán tiān三、照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（12分）例：力劝（劝说）功（功夫）1.直（）（）2.乙（）（）3.且（）（）四、写出下列带点词语的近义词。

（6分）1.土地渐渐．．滋润起来。

（）2.老人在公园慢悠悠．．．地散步。

（）3.耀眼的流星,一瞬间．．．便在夜空中消失了。

（）4.每样东西只要弄明白自己做什么最容易．．就行了。

（）5.每天放学回到家，我立刻．．写作业。

（）6.太阳给大地万物带来光明和温暖。

（）五、连线搭配词语。

（10分）蹚过神弓粗糙的树荫搭上神箭完善的声音拉开大河很小的药物书穿过高山敏感的时候六、按要求改句子。

（8分）2.太阳把江河里的水蒸干了。

（改为被字句）3.十个太阳像．十个大火球。

（用带点的词语写句子）4.神箭手决心脱离羿苦海帮助人们（连词成句）七、按课文内容填空。

（14分）1.当世界年纪还小的时候，太阳学会了和上山下山，月亮学会5. ，孤光一点萤，微微风簇浪，。

八、阅读理解。

（17分）（一）课内阅读。

（8分）羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

界又仲手拔箭,准备射下最后一个太旧。

这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。

羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。

于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。

土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

1.照样子,写词语。

(2分)3.天上没有了太阳,世界会怎么样?(3分)4.有了太阳后,大地上是一派什么景象?(3分)（二）课外阅读。

部编版二年级下册语文语文园地八一课一练(含答案)

语文园地八一、填空1.下面这些字的偏旁是由哪个字变化而来的？写一写。

铲、钩→______梅、柿→______垮、坟→_______源、涨→______炬、灿→______俯、侯→_______2．写出含有下面偏旁的字，比较一下两组偏旁的区别，并填空。

礻：______ ______衤：______ ______冫：______ ______氵：______ ______带有“礻”的字大多和________有关，带有“衤”的字大多和________有关。

带有“冫”的字大多和________有关，带有“氵”的字大多和________有关。

3．句子中加粗的词语可以用哪个词语代替？写一写。

(1)太阳从海平面上徐徐升起。

( )(2)这群候鸟正逐渐适应这里的气候。

( )(3)天空中的流星一瞬间就消失了。

( )二、按要求做题1.照样子，根据提示，想象画面，补充句子。

例：表现太阳很害怕。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

(1)表现兔子很开心。

兔子____________，_________地回了森林。

(2)表现兔子很难过。

兔子_____________，_________地回了森林。

2.把古诗补充完整，再判断对错。

舟夜书所见[清]查慎行_________渔灯，_______萤。

微微风簇浪，散作满河星。

(1)古诗前两句描写的是图中B处。

（）(2)古诗后两句描写的是：微风吹起了细细的波浪，由于水波荡漾，映在水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星。

（）答案：一、1．金；木；土；水；火；人解析这道题考查偏旁。

这些字的偏旁都是由字变化来的。

这样的偏旁还有很多，如“竹”作偏旁时写作“⺮”，平时学习的时候要多积累。

2．示例：神；祖；补；袜；冰；冷；祭祀、礼仪；衣服；冰冷；海河解析这道题考查偏旁的对比和含义。

“礻”比“衤”少一撇，二者表示的意思不相同，带有“辛”的字大多跟祭祀、礼仪相关，带有“辛”的字大多跟衣服相关。

部编版二年级语文下册《语文园地八》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地八》课后练习（附答案）一.写出带有下列部首的字，并组词。

金（钅）：（）（）木：（）（）水（氵）：（）（）火：（）（）土：（）（）二.用下列词语造句。

突然：渐渐：慢吞吞：三. 仿照例句写一写。

例：这位姑娘面带微笑．．．．．．．向大家走来。

．．．．，迈着轻盈的步伐同学们，地听红军老爷爷讲战斗故事。

四. 写出带有下列偏旁的字，并填空。

礻：衤：冫：氵：我发现带“衤”的字多于（）有关，带“氵”的字多与（）有关。

五. 填空。

李时珍是朝伟大的家和家，他用了整整年，终于编写成了一部新的药物书《》。

六. 背诵《舟夜书所见》，并填一填。

舟夜书所见见渔灯，孤光。

风簇浪，散作。

七、读文段，完成练习。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。

他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。

他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。

1.在文中括号里选择正确的词语，打上√2. 在文中找出下列词语的反义词。

安全——（）结束一一（）3. 旧的药物书有哪些缺点？请在文中找到答案，并画上__4. 李时珍为什么决定重新编写一部药物书？———————————————————————————八、读故事，完成练习。

神农尝百草在中国古代传说中，有一位炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

—次，神农尝了“断肠草"，这种草有毒，他还没来得及吃解毒药，就中毒死了。

部编教版-二年级语文下-口语交际《语文园地八》

字词句运用
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进
了大海里。
李明杰___________________，
____________________跑进了教室。
我的发现
神祖礼福
冰冷冻凉
补袜衫被
海流洒滴
带有“礻”和祭祀、礼仪有关系；
带有“衤”和衣服有关系；
识字加油站
gōu chǎn shì
钩（钩子）
méi yuán jù
金木水火
铲（铲子）柿（柿子）涨（涨潮）灿（灿烂）
梅（梅花）源（源头）炬（火炬）
zhǎng càn fén
kuǎ
垮（垮掉）
土
坟（坟墓）
我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，“钩、铲”都是
日积月累
赏析：
这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。
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李时珍
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理解词语
伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。
救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医
张"。他们均姓张，都是安徽人，又是新闻记者和小说家，
称其为"骆驼"，概任重道远之意。
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链接资料
李时珍 (1518—1593 年 ) ，我国明朝杰出的医学家和药物学家，与张仲景一起被人称为医林二圣。李时珍 1518年出生在蕲州 (今湖北蕲县)东门外的瓦硝坝，字东璧，晚号濒湖老人。受家庭影响，他自幼爱好医学， 24 岁开始跟父正式行医。经由父亲 (当地名医)李言闻的亲授和实践，李时珍的医术日益精进，逐渐名闻遐迩，明嘉靖年间封藩在武昌的楚王聘他为王府奉祠正，不久又推荐到京城，在太医院当御医。太医院是岐黄名家聚集之地，通过与各名医的接触共事，大大丰富了李时珍的阅历，同时，浩瀚的皇家藏书，道地的御用药材，更开拓了他的视野，增长了见识，这些都为他日后编写《本草纲目》创造了有利的条件。在长期的行医过程中，李时珍发现以往的本草书有不少错误，而且有些用药经验已不切实际，于是立下了重修本草的宏愿。为了

部编版二年级下册《语文园地八》课后同步练习(附答案)

二年级下册《语文园地八》课后同步练习
一、写出带有下列部首的字，并组词。

金（钅）：（）（）
木：（）（）
水（氵）：（）（）
火：（）（）
土：（）（）
二、用下列词语造句。

突然：
渐渐：
慢吞吞：
三、仿照例句写一写。

例：这位姑娘面带微笑
．．．．．．．向大家走来。

．．．．，迈着轻盈的步伐
同学们，听红军老爷爷讲战斗故事。

四、写出带有下列偏旁的字，并填空。

礻：衤：
冫：氵：
我发现带“衤”的字多于（）有关，带“氵”的字多与（）有关。

五、填空。

李时珍是朝伟大的家和家，他用了整整年，终于编写成了一部新的药物书《》。

六、背诵《舟夜书所见》。

参考答案：
1.钢钢琴铅铅笔树树木林森林沙沙发泪流泪
炒炒菜烧烧水块三块场广场
2.小兔子跑进了丛林中，突然间不见了。

小树渐渐地长大了。

佳佳慢吞吞地走进了教室。

3.严肃认真专心致志。

部编版二年级下册语文第八单元各课与园地知识点解析汇总(含课后习题))

部编版二年级下册语文第八单元各课与园地知识点解析汇总23.祖先的摇篮读写组词：祖zǔ（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望wàng（一望无边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）（文摘）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）（掏空）赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）易错字：望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。

忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。

多音字：逮：dǎi（逮住）dài（逮捕）曾zēng（姓曾）céng（曾经）我曾（céng）经认识一个姓曾（zēng）的同学，后来他转学了。

近义词：原始——古老美好——美满遮住——挡住浓绿——深绿一望无边——望无际美好——美妙看——观采——摘反义词：大——小美好——丑恶有——没原始——现代理解词语：【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。

【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

【原始】最古老的、未开发的。

【一望无边】一眼望不到边，形容非常辽阔。

【苍苍茫茫】空阔辽远，没有边际。

内容要点：《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。

诗共分四小森林是祖先的摇篮”的说法，从而引起“我”极大的兴趣，由此“我”产生了许多想象，最现实，也对古老的原始森林---人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。

课后习题答案：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

示例：我想——我们的祖先，可曾在那些小河里捉鱼，摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火，跳起舞蹈?我想——我们的祖先，可曾在这些树枝上尝试着钻木取火？可曾在那些石头上雕琢石器？一课一练：写出几个AABB式词语，并用其中词语造句。

二年级语文下册第八单元(语文园地八)+ 练习题部编版

语文园地八
考点提示 1.《祖先的摇篮》常考查仿写第2小节或第3小节，仿写课后习题3的“动词十名词”的短语。 2.《当世界年纪还小的时候》常考查课后习题2 的续写及课内阅读。 3.《羿射九日》常考查课内阅读。
分别在哪几个自然段讲
的？
语文园地八
理解词语
伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。
阅读理
救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受
伤的人。现形容医务工作者全心全意为人
解们服务的精神。
记载：记录事情的文字。
完善：超完备美好。
积累：积聚起来的事物。
拜访：敬词，看望并谈话。
语文园地八
作者简介
阅张慧剑（1906-1970）安徽人，原名
练习
·带有“冫”的字都表示温度低；
·带有“氵”的字都和水有关系。
要注意“礻”和“衤” 的区别哦！
语文园地八
日积月累
舟夜书所见
知识积
[清]查慎行
月黑见渔灯，
累孤光一点萤。
微微风簇浪，
散作满河星。
查，作姓氏时读zhā。
朗读古诗，根据图片说说全诗的意思。
语文园地八
日积月累
知识
作者介绍：查慎行：（1650-1727），清代诗
语文园地八
一天早上，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边树林玩，走着走着，它们看见前面有一条小河，河面上没有小桥，小鸡不会游泳，要怎么过去呢？它们犯愁了。这时小鸭想到一个办法了，自己会游泳可以背小鸡过河。于是小鸡小心地爬上小鸭的背上，小鸭慢慢地游到岸边，小鸡先爬上岸，然后把小鸭拉上去，就这样它们顺利地上岸了。
识读一读这些字词，我们会发现，每一行
字中间的独体字就是左右两个生字的偏旁。

新部编二年级语文语文园地八

新部编二年级语文语文园地八一、字词大观园1、我会认miǎn miǎn yú lǘ bǎo bǎo mǎ yǐ免免鱼驴宝宝马蚁2、我会写huǒ bàn péng yǒu gōng lǐ gōng lǐ yīng gāi zǒng yīng gāi zǒng 伙伴朋友公里公里应该总应该总3、我会连gōng lǐ yīng gāi zǒng yīng gāi zǒng huǒ bàn péng yǒu公里应该总应该总伙伴朋友二、句子大观园1、出示谜语：身披青衫头戴花，一心投河无人拉，谁要把我救上岸，这身衣服扒给他。

谜底：亚麻2、出示谜语：红绿黄紫样样有，春天人们把我种，又长又圆像面包，它比面包营养多。

谜底：青瓜3、出示谜语：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。

谜底：仙人掌4、出示谜语：红面子，白夹里，小辫子，笔笔直。

谜底：萝卜5、出示谜语：小时青青老来黄，碾成末子纸袋装，有人见我真讨厌，有人见我喜洋洋。

谜底：烟草6、出示谜语：一物长得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。

谜底：玉米7、出示谜语：一个东西生得怪，腰里伸出长条腿，扭扭摆摆上山坡，嘴里嘈嘈说唱戏。

谜底：长颈鹿这类练习是检查学生是否会认读本课的生字，以及这些生字组成的词语。

在练习中，可以采取多种方法，如抄写、组词、选择等，让学生在练习中加深对词语的理解和记忆。

成语是一种常见的语言形式，通过填空练习，可以帮助学生更好地理解和记忆成语。

在练习中，可以让学生自己尝试填写，并引导他们思考这些成语的意思和用法。

句子是语言的基本单位，通过照样子写句子，可以帮助学生掌握基本的语言表达能力。

在练习中，可以让学生先观察例句的特点，然后仿照例句的格式进行练习。

汉字是汉语的基础，写好汉字对于学生来说非常重要。

在书写提示中，可以引导学生注意字形结构、笔画顺序等细节问题，帮助他们掌握正确的写字姿势和执笔方法。