主题班会教案：做一个爱劳动、关心群众的好学生

做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会(精选3篇)

做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会（精选3篇）主题一：爱劳动，充实自我班长：同学们大家好，欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“爱劳动，充实自我”。

劳动是我们成长和发展的重要一环，它能够锻炼我们的身体，培养我们的实践能力，同时也帮助我们充实自我。

演讲者1：我们作为好学生，应该热爱劳动，努力充实自己。

学会劳动，可以使我们的学习更加全面。

劳动让我们接触到不同的人、不同的事物，它们都会给我们带来新的见解和学习机会。

通过劳动，我们可以向他人学习，不断改进自己的工作方式和方法，提高劳动效率。

演讲者2：劳动还能培养我们的团队合作意识和沟通能力。

在劳动过程中，我们需要与他人协作，分工合作，共同完成任务。

通过与他人的交流和合作，我们可以更好地理解他人的观点和需求，培养我们的社交能力。

演讲者3：同时，劳动也能培养我们的毅力和耐心。

劳动往往需要我们付出辛勤的努力和持续的坚持。

当我们面对困难和挫折时，只有坚持下去，才能取得成功。

通过劳动，我们可以培养我们的毅力和耐心，提高我们的自我调节能力。

班长：同学们，劳动是我们成长和发展的重要一环，让我们热爱劳动，努力充实自己。

通过劳动，我们能够提高自己的全面素质，培养团队合作能力，锻炼耐心和毅力。

希望大家在今后的学习生活中，能够积极主动地参与劳动，成为一个关心集体、热爱劳动的好学生。

谢谢大家。

主题二：关心集体，共创美好班长：同学们大家好，欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“关心集体，共创美好”。

作为好学生，我们应该关心集体，为班级和学校的发展做出积极贡献。

演讲者1：关心集体意味着我们要关心班级中的每一位同学。

在学习和生活中，我们要互相帮助、互相关心，共同创造和谐的班级氛围。

当我们遇到困难和问题时，要勇于寻求帮助，不断学习进步。

演讲者2：关心集体还意味着我们要积极参与班级和学校的活动。

我们可以主动参加班级组织的各类活动，积极参与班级的建设和改进。

通过参与集体活动，我们能够锻炼自己的组织和领导能力，培养团队合作意识。

小学拓展一年级下主题班会系列教案做一个爱劳动关心集体的好学生

小学拓展一年级下主题班会系列教案做一个爱劳动关心集体的好学生爱劳动关心集体的好学生-小学拓展一年级下主题班会系列教案【引言】尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们来认识一位特别的学生，他是一个爱劳动、关心集体的好学生。

通过他的故事，我们将了解到劳动对于我们的重要性，以及如何关心和帮助集体。

【故事一：劳动是美德】这是小明，一个小学拓展一年级的学生。

小明同学非常热爱劳动，他常常帮助老师扫地、整理课桌椅，也帮同学们倒水、擦黑板。

因为他认为劳动是一种美德，可以帮助他们的老师和同学们，让他们的工作和学习环境更好。

他发现，通过劳动，他得到了成就感和快乐，也赢得了老师和同学们的尊重。

【故事二：关心集体】小明同学不仅爱劳动，还非常关心集体。

有一次，班上的水龙头坏了，小明主动找来工具，并拜托老师教他如何修理。

在其他同学的帮助下，小明成功修理了水龙头。

同学们都非常感激小明的帮助，班级里的环境也变得更加舒适。

这个故事告诉我们，关心集体意味着不仅关心自己的事情，还要关心班级和学校的事情，共同努力创造更好的学习环境。

【任务一：了解劳动的意义】让我们一起来了解一下劳动的意义吧！请同学们回答下面的问题：1. 为什么劳动是一种美德？2. 你认为劳动对老师和同学们有什么帮助？【任务二：关心集体的表现】好学生不仅要劳动，还要关心集体。

请同学们用自己的话，说说如何关心集体，为集体做出贡献吧！【任务三：制定“爱劳动、关心集体”的行动计划】让我们一起制定一个“爱劳动、关心集体”的行动计划，来具体实践我们的想法吧！以下是几个可以考虑的方面：1. 做好个人分内的劳动，如整理课桌、扫地等；2. 主动帮助老师和同学，如擦黑板、倒水等；3. 关心班级和学校的环境，如保持卫生、修理损坏的设施等；4. 积极参与团队活动，如协助组织班级活动、参加志愿者服务等。

【总结】通过小明同学的故事，我们明白了劳动不仅是一种美德，还可以帮助我们获得成就感和快乐。

做一个爱劳动的好孩子班会

培养勤劳品质的意义
培养责任感：通过劳动，让孩子明白自己的责任和义务，培养他们的责任感。培养独立能力：通过劳动，让孩子学会独立生活，提高他们的独立能力。培养团队协作能力：通过劳动，让孩子学会与他人合作，提高他们的团队协作能力。培养创新精神：通过劳动，让孩子学会思考、创新，提高他们的创新能力。
勇于承担责任，有担当精神
主动承担家务，帮助父母减轻负担
积极参与集体活动，为集体荣誉而努力
勇于承认错误，敢于承担责任
关心他人，乐于助人，有团队精神
家庭教育的引导作用
家长以身作则，树立榜样引导孩子参与家务劳动，培养责任感鼓励孩子独立完成力所能及的任务，增强自信心教育孩子尊重劳动成果，珍惜劳动成果
总结本次班会的主要内容
主题意义、劳动的价值、劳动的快乐
活动：劳动实践、劳动分享、劳动竞赛
收获：劳动技能、劳动习惯、劳动精神
展望：继续发扬劳动精神，成为爱劳动的好孩子
对未来做一个展望，鼓励孩子们成为爱劳动的好孩子。
劳动是生活的一部分，每个人都应该学会劳动。劳动可以锻炼我们的身体，提高我们的能力。劳动可以让我们更好地理解生活，更好地理解社会。劳动可以让我们更好地实现自我价值，更好地为社会做出贡献。
汇报人：
目录
劳动的意义和价值
劳动是生活的基础，是创造财富和幸福的
源泉
劳动可以锻炼我们的身体，增强我们的体
质
劳动可以培养我们的意志，提高我们的素
质
劳动可以培养我们的责任感，增强我们的社
会责任感
劳动对个人成长的影响
培养责任感：通过劳动，孩子可以学会承担责任，理解劳动的价值和意义。提高动手能力：劳动可以锻炼孩子的动手能力，提高他们的实践能力和解决问题的能力。培养团队协作能力：在集体劳动中，孩子可以学会与他人合作，培养团队协作能力。增强自信心：通过劳动，孩子可以体验到成功的喜悦，增强自信心。

做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会

做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会刘庄小学一年级 2005、5、8一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2.情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3.怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4.谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5.辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

一年级下主题班会系列教案做一个爱劳动、关心集体的好学生_通用版

一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1．激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说：“我去。

”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

2023年做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会(精选3篇)

2023年做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会（精选3篇）篇一：《劳动教育，培养集体意识》班会主题：劳动教育，培养集体意识1. 班会目标：让学生了解劳动的重要性，培养他们关心集体、热爱劳动的意识和能力。

2. 班会内容：- 引导学生了解劳动的定义和意义，让他们知道劳动是一种实践活动，是人们获取物质财富、改变社会的重要方式。

- 邀请一位身体力行、热爱劳动的模范人物来讲述自己的劳动经历，鼓励学生从劳动中汲取力量和快乐。

- 通过小组讨论，让学生分享个人的劳动经验和收获，鼓励他们关注集体，主动参与到班级和社区的劳动活动中去。

- 组织一次集体劳动活动，让全体学生参与到班级环境整治、植树造林或社区服务等实践中。

3. 班会形式：- 开场视频：播放劳动相关的视频，激发学生对劳动的兴趣和热情。

- 互动讨论：组织小组讨论，引导学生分享自己的劳动经验，鼓励他们从中发现集体意识的重要性。

- 演讲环节：请来一位劳动模范讲述自己的劳动经历，并分享劳动所带来的快乐和成就感。

- 集体劳动：组织全体学生参与到实践活动中，同时提醒他们关注个人劳动与集体价值的平衡。

通过这样一场主题班会，希望能够唤起学生对劳动的关注和热爱，培养他们关心集体、乐于劳动的意识和能力，进一步增强班级的凝聚力和集体合作精神。

篇二：《集体荣誉，全力以赴》班会主题：集体荣誉，全力以赴1. 班会目标：激发学生热爱班集体、争做优秀学生的动力，培养他们主动承担责任、追求集体荣誉的意识。

2. 班会内容：- 介绍班级的集体荣誉，如班级的学风建设、团队比赛的成绩等，让学生了解集体荣誉的意义和价值。

- 邀请班级优秀学生代表分享他们的学习和生活经验，鼓励其他学生向他们学习，争取通过自己的努力为班级争取更多的荣誉。

- 组织学生进行小组活动，让他们讨论分享如何通过团结合作、相互扶持来实现集体荣誉的目标。

- 给予学生充分的支持和鼓励，鼓励他们参与到班级各项活动中，并评选出优秀学生标兵、班级荣誉等激励措施。

一年级主题班会教案：做一个爱劳动、关心集体的好学生

一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1．激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说：“我去。

”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

小学一年级做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会教案

小学一年级做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会教案一年级做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会教案一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点： 1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程： 1．激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……） 3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……） 4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

） 5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

小学主题班会教案做一个爱劳动关心集体的好学生

做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会刘庄小学一年级 2005、5、8一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

(小学班会教案)做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会

做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会小学班会教案做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会刘庄小学一年级2005、5、8●一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

●二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

●三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；●四、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会

做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会主题：爱劳动、关心集体的好学生班会活动方案一、活动目标：1、培养学生对劳动的兴趣和爱好，增强他们的劳动意识；2、强化学生的集体观念，增进班级凝聚力和团队合作意识；3、提高学生的责任感和奉献精神，培养他们做一个能为集体、为社会做贡献的好学生。

二、活动准备：1、安排时间和地点：选择一个下午课间或者班级团日活动时间进行，活动地点为教室或者学校劳动实践基地。

2、准备物品：黑板、粉笔、班级工作奖状、奖品（如小礼品）等。

3、视频或者图片资源：找一些可以激发学生劳动兴趣的视频或者图片资源。

三、活动过程：1、开场（5分钟）：主持人向全体同学问好，并介绍今天的主题：“爱劳动、关心集体的好学生”，激发同学们的兴趣。

2、视频欣赏（10分钟）：播放一段有关劳动的短视频，视频内容注重以劳动为荣，强调劳动带来的成就感和价值，以激发同学们对劳动的兴趣。

3、互动分享（10分钟）：请准备好的几位同学，围绕劳动的主题分享自己的劳动经历和感受。

可以涵盖家务劳动、志愿劳动、学校实践活动等方面，鼓励同学们积极参与，增加分享时间。

4、合唱（10分钟）：学生合唱团演唱劳动相关的歌曲，旨在用音乐形式来表达同学们对劳动的热爱和肯定。

5、制定班级规定（15分钟）：让同学们自由讨论，以集体形式制定一些班级规定，规定内容可以涵盖如何爱护班级环境、如何珍惜公共设施、如何互相帮助等。

鼓励同学们提出具体的建议，并让他们将规定写在黑板上。

6、大合影（5分钟）：为了留下这次活动的美好回忆，带上相机，全体同学在教室或者劳动实践基地合影留念。

7、表彰好学生（10分钟）：根据班级规定中的表现，选择一批表现出色的同学，颁发班级工作奖状，并给予小奖品鼓励，鼓励他们树立榜样，带动全班同学关心集体、努力学习。

8、总结和展望（10分钟）：主持人总结活动内容，强调劳动的重要性和价值，并希望同学们能从今后的学习和生活中培养起爱劳动、关心集体的好学生的意识。

班会教案：做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会

做一个爱劳动、关心集体的好学生一年级班会刘庄小学一年级 2011、5、8一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说：“我去。

”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

我们爱劳动主题班会教案(精选7篇)

我们爱劳动主题班会教案(精选7篇)我们爱劳动主题班会教案（篇1）一、活动目的：1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本，劳动才能获取新的生活。

劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用双手去劳动、去创造自我的一切。

下头，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。

同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！(四)点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？(五)班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

一年级主题班会教案：做一个爱劳动、关心集体的好学生

一年级主题班会教案：做一个爱劳动、关心集体的好学生一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1、认真值日是爱劳动的表现。

2、要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2、情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3、怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a、学生动手实践，老师指导。

b、讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4、谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）5、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。

”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。

”小兰跑过来说：“我去。

” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。