总结三位数乘两位数的思维导图

文件编号： DC -F0-13-28-F9

整理人 尼克 《三位数乘两位数的笔算乘法

1》

《三位数乘两位数的笔算乘法1》

四年级班姓名：

1.温习旧知：

笔算：45×12 =从刚才的计算中，你还记得

二位数的乘法法则吗？

二、探究新知：

例1：李老师国庆节从南京乘火车回遂宁老家，火车1小时行145千米，李老师坐火车用了12个小时，南京到遂宁有多少千米？

（聪明的4年级孩子们，能帮帮李老师算一算南京到遂宁有多远吗？）

可以怎样列算式：

先估算下南京到遂宁有多远：

能准确计算出南京到遂宁有多远（小组内合作交流，动笔算一算）

·可以怎么算？（在右框中算一算）

·先算什么？再算什么？

·积写在哪儿？为什么？

·最后写什么？

·需要注意什么？

三、归纳算理：三位数乘两位数的乘法法则

四、挑战智慧屋

1．认真做一做。

176

47237

82

819

35⑴176×47＝⑵237×82＝⑵819×35＝

2、细心判一判，若有错先打×，然后改正。

⑴改正：⑵ 改正：

【】【】

3．动脑算一算

为了丰富四年级同学们的课余生活，学校精品社团准备购置足球和篮球各15个，李老师准备带4000元去购买，够不够，为什么？

五、课堂小结：你有什么收获？与同学们分享下。

整理丨尼克

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