【K12学习】二年级语文上古诗诵读寻隐者不遇教案作业题(鄂教版含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二年级语文上古诗诵读寻隐者不遇教案作
业题(鄂教版含答案)
古诗诵读
寻隐者不遇
【教学目标】
知识与技能:
会认课后双横线中的4个生字。
过程与方法:
有感情地朗读古诗,背诵古诗。
情感态度与价值观:
在反复吟诵中,想象作者寻访隐者的情景,体会其失望的心情,感受童子的率真与坦诚。
【教学重难点】
教学重点:会认生字,读准字音,朗读、背诵古诗。
教学难点:想象作者寻访隐者的情景,体会其失望的心情,感受童子的率真与坦诚。
【教学用具】教学
【教学课时】一课时
教学过程:
一、回顾旧知,导入新课。
我们曾经学习过不少古诗,谁来背背?大家想想,我们
以前是怎样来学习古诗的?
今天我们又要来学习古诗《寻隐者不遇》。板书课题,齐读课题。
二、学习《寻隐者不遇》
初读感知
出示古诗。
初读诗歌,学习生字。
指名读,齐读,读准生字。
简介作者。
贾岛,字浪仙,人称诗奴,又名瘦岛,唐代诗人。汉族,唐朝河北道幽州范阳县人。早年出家为僧,号无本,后还俗。自号"碣石山人"。据说在长安的时候因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现才华,并成为"苦吟诗人"。后来受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。
解题。
指名说说题目的意思。
细读理解
自由朗读课文,想想:这首诗里都写了些什么?主要内容是什么?
指导理解。
“松下问童子,言师采药去。”
“松下问童子”告诉我们什么?
由“言师采药去”可知道什么?还可以推测诗人问了些什么?
预设:诗人可能问童子:你家先生干什么去了?
预设:从“言师采药去”,可知隐士去山中采药去了。
“只在此山,云深不知处。”
这是谁说的?由此推测诗人问了些什么?
从童子的回答中,我们可以想象到什么?
诗人听了童子的回答,想象一下诗人可能会做些什么动作?心里会想些什么?
指导朗读。
感悟诗情。
读完全诗,你们觉得作者所抒发的感情是什么?请谈谈理由。
学生自主考虑,小组交流。
讨论交流,全班汇报。
隐者陶醉于山林之中,诗人对隐者充溢了敬意,也洋溢着羡慕之情。当然,由于“不遇”,多多少少有些怅然若失,但观赏了山中美景,忘却了世俗的烦恼,心中更多的是兴奋、开朗。
三、积累背诵
有感情地朗读、背诵古诗。
【课堂作业新设计】
课下把学到的古诗背给爸爸妈妈听。
课下搜集贾岛其他的诗作读一读。
说一说“松下问童子,言师采药去。”的大体意思。
参考答案
略
略
“松下问童子,言师采药去。”的意思是:诗人在一棵松树下见到一个童子,询问他师父哪儿去了?童子说师父采药去了。
【板书设计】
寻隐者不遇
采药此
【课后反思】
本节课,我充分利用多种教学资源,引导学生积极主动地学,以诵读为媒,读写结合,教学形式灵活多样,学生学得兴趣盎然,收到良好的教学效果。
字阆仙,一作浪仙,河北省涿州市人。贾岛人称“诗囚”又被称为“诗奴”,一生不喜与常人往来,《唐才子传》称他“所交悉尘外之士”。他惟喜作诗苦吟,在字句上下工夫。
贾岛19岁云游,识孟郊等,因和推敲。还俗后屡举进
士不第。唐文宗时任长江县主簿,故被称为“贾长江”。其诗精于雕琢,喜写荒凉、枯寂之境,多凄苦情味,自谓“两句三年得,一吟双泪流”。但后又普州司仓参军,卒于任所。有《长江集》10卷,录诗390余首。另有小集3卷、《诗格》1卷传世。他的诗喜欢描写荒凉枯寂之境,颇多寒苦之辞。以五言律诗见长。注重词句锤炼,刻意求工。“推敲”的典故,就是由于他的诗句“僧敲月下门”而来的。著有《长江集》。
贾岛与孟郊并称“郊寒岛瘦”,孟郊人称“诗囚”,贾岛被称为“诗奴”,一生不喜与常人往来,《唐才子传》称他“所交悉尘外之士”。他惟喜作诗苦吟,在字句上狠下工夫。
贾岛早年出家为僧,号无本。元和五年冬,至长安,见张籍。次年春,至长安,始谒韩愈,以诗深得赏识。后还俗,屡举进士不第。文宗时,因诽谤,贬长江主簿。曾作《病蝉》诗“以刺公卿”。开成五年迁普州司仓参军。武宗会昌三年七月二十八日,在普州去世。
贾岛诗在晚唐形成流派,影响颇大。唐代张为《诗人主客图》列为“清奇雅正”升堂七人之一。清代李怀民《中晚唐诗人主客图》则称之为“清奇僻苦主”,并列其“入室”、“及门”弟子多人。晚唐李洞、五代孙晟等人十分尊崇贾岛,甚至对他的画像及诗集焚香礼拜,事之如神。贾岛著有《长
江集》10卷,通行有《四部丛刊》影印明翻宋本。李嘉言《长江集新校》,用《全唐诗》所收贾诗为底本,参校别本及有关总集、选集,附录所撰《贾岛年谱》、《贾岛交友考》以及所辑贾岛诗评等,较为完备。
【与相关的资料介绍】
《绝句》诗歌原文及白话文译
【原文】
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
【注释】
寻:寻访。隐者:隐士,隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇:没有遇到,没有见到。
童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。
言:回答,说。
云深:指山上的云雾。处:行踪,所在。
【译文】
苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
他还对我说:就在这座大山里,可是林深云密,不知他的行踪。