物质的物理属性复习

物质的物理属性复习

课内练习

1.下列现象中质量发生变化的是 （ ）

A. 铁水凝固成铁块

B. 机器从北京运到海南

C. 把菜刀表面磨光

D. 将铁丝通过拉伸机拉长

2．一个初中学生，他身体的体积最接近于 （ ）

A. 0.5m 3

B. 0.05m 3

C. 0.005m 3

D. 500cm 3

3．在某考古现场中，出土了许多极薄的黄金制品，黄金可以做成极薄的精美工艺品，主要是因为黄金 ( )

A.贵重

B.密度大

C.弹性好

D.延展性好

4．使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是

（ ）

A ．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节

B ．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节

C ．使用的砝码已磨损

D ．调节天平横梁平衡时，游码未移到标尺左端的零刻度线处

5．小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用

了50g 、20g 、5g 砝码各一个，游码位置如图2-1所示。测量完毕后

才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为 ( )

A ．73.0g

B ．77.0g

C ．77.5g

D ．72.5g

6．铝的密度是 kg/m 3，其物理意义是 。一

桶水倒去一半，此时桶中水的质量 ，水的体积 ，密度 。（填“变大”、“变小”或“不变”）

7．等质量的空心铅球、铜球、铁球，它们的体积相等，则它们的空心部分体积最大的是 。

8．2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省6～8月份的汽油价格

进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随

着气温的上升，汽油密度会 (选填“变大”或“变小”)，受

此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升(每立方分米)汽油

的价格会 (选填“上调”或“下调”)。

9．用量杯先后盛体积不同的某种液体，根据测得的实验数据，画出的

量杯与其中液体的共同质量m 跟量杯内液体的体积V 的图像，如图2-2

所示。根据图线可知：

（1）量杯的质量是 ；

（2）60cm 3的这种液体的质量是 。

10．小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图2-3所示， 其中错误．．

的操作有：

（1）

____________________________ _____；

（2）____________________________ _____；

（3）________________ _____。

图2-1 图2-2

11．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 (1)因矿石体积较大，放

不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图2-4所示方法进行测量，矿石的体积是______cm 3；

(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g ，则矿石的密度是_______kg/m 3；从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实值_________(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)。

12．体积是20cm 3，质量是89g 的空心铜球，在其中空心部分注满水银，则球的总质量是多少？

（ρ铜=8.9×103kg/m 3，ρ水银=13.6×103kg/m 3）

巩固练习

1．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是 （ ）

A ．体积

B ．密度

C ．质量

D ．重力

2．一间普通教室内的空气的质量大约为 （ ）

A ．2.0kg

B ．20kg

C ．200kg

D ．2000kg

3．对密度公式ρ=m/V 的正确理解是 （ ）

A ．同种物质的质量跟体积成正比 B.同种物质的密度跟其质量成正比

C ．同种物质的密度跟其体积成正比 D.以上说法都不对

4．（山东省课标卷）一个质量为0.25 kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg ，若盛满某液体时称得质量是1.75kg ，那么这种液体的密度是 ( )

A ．1.0×103kg/m 3

B ．1.16×103kg/m 3

C ．1.75×103kg/m 3

D ．1.2×103kg/m 3

5．甲、乙两个小球的质量相等，已知ρ甲：ρ乙=3：1，V 甲：V 乙=1：4，则下列说法中正确的是 （ ）

A ．甲一定是空心的

B ．乙一定是空心的

C ．一定都是空心的

D ．一定都是实心的

6．（江苏南通市）现有石蜡、铅笔芯、塑料笔杆、玻璃片、生理盐水、水银，小明将它们分成

）

A ．导电性

B ．硬度

C ．状态

D ．透明度

7.已经调整好的天平，因故搬到另一张桌子上使用时 （ ）

A. 不需调整，可直接使用

B. 如果桌面水平，就可直接使用

C. 不能直接使用，必须重新调整

D. 调整不调整都可以

8．密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择硬度 、密度 （选填“大”或“小”）的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材。

9．通常说“铁比棉花重”实质是指 或 。

10．（贵州贵阳市）“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲，说明制作刀具的材料 比铁大。

11．（湖北宜昌市）冬天，小明新买了一双尼龙袜和一双棉袜，他发现穿棉袜比穿尼龙袜暖和，那么棉袜与尼龙袜相比，主要是 (填一种物理属性)不相同。

12．（广东韶关市）如图2-7所示，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入A 、B 两个实心物体，天平仍然保持平衡． 则可知m A m B ，ρA ρB ． 13.用天平称量的物体质量是66.5g ，这时在天平右盘的砝码有______，

游码所对的刻度值是______g 。（最小的一颗砝码是5g ）

14.（四川乐山市）如图2-8所示，用已调节好的托盘天平按正确的使

用方法，测量某物体的质量，当天平平衡时，该物体的质量为

________g ；如果把该实验移到月球上进行，那么该物体的质量将________（填“增大”、“减小”或“不变”）。

15．（江苏扬州市）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图2-9甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。

(2)将该物体放到盛有70cm 3水的量筒中，量筒中的水面如图2-9乙所示，将物体体积记录

在下表内。

(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图2-10的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论： 。

表一： 表二：

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图2-14的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断： 。

(5)一个与D 相同物质组成的物体，体积是10cm 3，它的质量是 g 。

图2-7

A B 图2-9

图2-10

16．张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验。

实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水

实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1；

步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m2；

步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V；

步骤四、计算出盐水的密度：

V

m

m

V

m

1

2

-

=

=

ρ

他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：

张明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的。

王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差。

张明认真思考后，同意了王芳的意见。然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差。

根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答：

⑴王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第步骤产生的，导致了盐水体积读数（填“偏大”或“偏小”），从而使得盐水密度的计算结果（填“偏大”或“偏小”）。

⑵为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制。根据张明和王芳的意见分析，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小。实验步骤是：

⑶在你的设计方案中，控制误差的思路是：

17.（江苏南通市）连接南通和苏州的苏通长江大桥是当今世界最大跨径的斜拉桥。如图所示。大桥有两个主塔，每个主塔桥墩的墩下由131根120m的混凝土桩组成，这是世界上规模最大、入土最深的桥梁桩基础，一根长120m、横截面积为6m2的混凝土桩灌注了______t混凝土(混凝土的密度为2.5?103 kg/m3)

18．（江西省）“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.

（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

参考答案

巩固练习

1．B 分析：球雕经过钻磨、镂空、雕刻等工序，所含物质的多少变化了，即质量变小了，体积变小了，重力也变小了，但物质的种类没有发生变化，因此密度不变。故选B。

2．C 分析：估测一间普通的教室长、宽、高约为8m、8m、3m，可计算出教室的容积约为V=8m×8m×3m=192m3，根据密度公式可计算出空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3×192m3=247.68kg，与200kg最接近。因此本题选C。

3．A 分析：密度是物质的一种特性，不跟它的质量成正比，也不跟它的体积成反比，密度的大小与物体质量的多少、体积的大小均无关。对于同一种物质组成的物体，体积越大，质量就越大，质量与体积成正比。故本题选A。

4．D 分析：该瓶子装满水时，水的质量为1.25kg，装满某液体时，液体的质量为1.5kg，利用液体的体积与水的体积相等，可计算出液体的密度为1.2×103kg/m3。故本题选D。

5．B 分析：假设甲、乙两球都是实心的，根据公式m=ρV可分别计算出m甲和m乙，由m

甲

6．A 分析：第一类物质中，铅笔芯硬度较大，第二类物质中石蜡的硬度较小，由此可知，不是按照硬度来分类的，故B 选项不正确。第一类物质中有固体，也有液体，因此也不是根据状态分类的，C 选项不正确。玻璃片是透明的，但石蜡和塑料笔杆均不透明，由此可判断出D 也不正确。第一类物质都容易导电，第二类物质都不容易导电，因此本题选A 。

7．C 分析：天平使用时要注意，哪怕已经调整平衡，但只要移动过位置，就必须重新调节横梁平衡。因此本题选C 。

8．大 小 分析：航空器材需要硬度大的材料制成，这样在内外压强差作用下，才不容易变形，同时航空器材需要升空，应选用轻些的材料制成，这样升空才容易，因此材料的密度也应小一些。

9．铁比棉花的密度大 相同体积的铁比棉花的质量大 分析：生活中说铁比棉花重，默认的是相同体积的铁比棉花质量大，也就是说铁的密度比棉花的密度大。

10．硬度 分析：“削铁如泥”是指制成刀具的材料硬度大。

11．导热性 分析：穿棉袜比穿尼龙袜暖和，说明棉袜不善于传热，因此本题应填“导热性”。

12．= < 分析：从图中可以看出，天平平衡，A 、B 的质量相等，A 的体积比B 大，则A 的密度比B 小。

13．50g 、10g 、5g 各一个 1.5g 分析：本题是考查使用天平测量物体的质量时，砝码和游码的使用方法，因最小的砝码是5g ，因此砝码盘里砝码的总质量为65g ，而不是66g 或66.5g 。第一空有同学填写65g 也不正确，因为本题考查的是用了哪几个砝码，而不是问砝码的总质量，所以应填50g 、10g 、5g 各一个。

14．75.6 不变 分析：使用天平称量物体的质量时，被测物体的质量应等于砝码的总质量加游码所对的标尺上的示数。物体的质量不随位置而改变，移到月球上，物体的质量等于在地球上的质量。

15．(1)27.0 (2)10.0

(3)图像如图所示，同种物质(组成的物体)质量和体积成正比或质量和体积的比值是个定值

(4)描点如图所示 E 与A 、B 、C 是同种物质(或D 、

F 与A 、B 、C 是不同物质或D 、F 是同种物质)

(5) 18

分析：本题是一道较难的综合性试题，考查了学生

的观察能力，分析数据的能力，利用图像解决物理问题

的能力，对学生的能力要求较高。

16．(1)三 偏小 偏大 (2)①在烧杯中倒适量的

盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m 1；

②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出体积V ；

③用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m 2； ④计算盐水的密度V

m m 21-=ρ。 将烧杯中的盐水倒入量筒中时，减小由于烧杯中的盐水倒不干净造成的误差。

分析：做用天平和量筒测量盐水的密度实验时，要避免由于实验步骤的不合理，盐水倒不干净造成的误差。

17．1.8×103分析：这是一道物理与生活社会联系的STS题，难度不大，主要考查学生利用密度公式进行简单的计算，知道生活中处处有物理，要养成善于观察的习惯，提高利用物理知识解决实际问题的能力。

18．解：(1)Ｖ盖=Ｖ水=m水/ρ水=14．8g/（1．0g/cm3）=14．8cm3

ρ泥=m盖/V盖=44．4g/14．8cm3=3．0g/cm3

(2)V壶=m壶/ρ泥=159g/（3．0g/cm3）=53cm3

答：这种材料的密度是3．0g/cm3，该茶壶所用材料的体积为53cm3。