苏教版数学一年级上册数学-分与合-单元练习题
苏教版一年级数学上册分与合练习题
7.1 2-5的分与合1、数一数，填一填。
2、看图填一填。
3、填一填。
4、接着往下画，画满10个。
（1）○△○△ （2）★★☆★★☆ 5、想一想，填一填。
5 3 5 3 2 2 4 1 37.2 6、7的分与合1、填一填。
431254224567 7 62、3、哪两个数合起来是6，连一连。
4、哪两个数合起来是7，连一连。
5、找规律填一填。
7.3 8、9的分与合1、填一填。
2、3、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。
65 3 12475 4 2 1462 5 43 3 12 6 4 1 5 33 2 12 1 16 43 2713 45 1 247 36 37 2614 5 1 6 2 6 8 1 5 3 7 24、在□里填上合适的数。
7.4 10的分与合 1、 填一填。
2、3、哪两个数合起来是10，用线连一连。
4、2-5的分与合1.看图写数。
86 5 3 1 14 6985 4 2 12 3693 2 58 19 583 8 1 1264101 476385291 2 3 4 557 6892. 填空题。
（1）2可以分成（）和（）。
（2）2和2合成（），4和1合成（）。
3. 填表题。
5 1 22 16、7的分与合1.看图写数。
★★★☆☆☆☆△△△△△▲◆◆◆◇◇◇72. 填空题。
（1）7可以分成2和（）。
（2）2和4合成（），5和2合成（）。
3. 填表题。
7 1 2 44 2 1练习三1.在括号里填上合适的数。
7 （ ） 7 （）2 （ ） 4 2 （ ）3 3 3 2. 填空题。
3. 看数涂色，数数还剩几个没有涂。
8、9的分与合1. 在方框里填上合适的数。
○○○○○○○● ○○○○○○●●● 8 8 9 9□ □□ □ □ □□ □2. 填空题。
3. 看数涂色，数数还剩几个没有涂。
10的分与合○○○○○○○○●● ○○○○○○●●●● 10 10 10 10□ □□ □ □ □□ □2. 填空题。
苏教版小学一年级数学第一学期第7-8单元分与合
一年级第七单元分与合1.在□里填上合适的数。
8 9 7 5 102思路点拨：按从前往后的顺序依次填写。
解题过程：8 9 7 5 1022.将五角星分一分。
★★☆☆★☆☆★☆★10 10 按颜色分按大小分思路点拨：根据分类的要求来填写10的分成。
解题过程： 10 106 3 4 1 93 75 53.在□里填上合适的数。
8 79思路点拨：先填写下面9的分成，注意不能分成超过8和7的数解题过程：（答案不止一个）8 794. 把9个 分给小刚和小强两个好朋友，如果给小强4个，小刚就分到（ ）个，如果给小强5个，小刚就分到（ ） 个。
思路点拨：想一想9的分成就行啦。
解题过程：5；45.找规律接着画，画满10个。
○○ ○○□□ □□思路点拨：先找准规律，再根据10的分成确定还要画几个图形。
解题过程： ○○ ；3 26 46．猜猜我是谁，把数字填在（ ）里。
⑴我是7和2组成的数，我是（ ）。
⑵3和我组成8，我是（ ）。
⑶我和4组成10，我是（ ）。
思路点拨：找准“我”到底是合成的数，还是分成的数。
解题过程：9；5；67．10个小朋友站成两排，如果第一排有4人，那么第二排有（ ）人；要想让两排小朋友的人数相等，应该从第二排调（ ）个小朋友到第一排。
思路点拨：两排小朋友的人数相等，其实就是每排有5人。
解题过程：第二排有6人；要想让两排小朋友的人数相等，应该从第二排调1个小朋友到第一排。
8.照样子写数。
思路点拨：找到规律后，再根据数的分成来填写。
解题过程：9，4，8，任意填写4 15 6 3 4 82101.题例：摘数学果.思路点拨：细心计算得数或括号中的数，你就能摘下数学果。
解题过程：等于5的有3+（）=8 10-5等于6的有（）+1=7 （）+0=6 （）-4=2 10-410-（）=4 （）+4=10等于8的有10-（）=2 10-2 3+4+1等于9的有4+5 10-（）=1 （）+1=10 9-（）=0 6+32. 题例：今天星期天，外面的天气真睛朗。
苏教版一年级上册数学第七单元《分与合》单元测试卷(含答案)
苏教版一年级上册数学第七单元《分与合》单元测试卷（含答案）一、看图填一填。
(12 分)二、看一看，填一填。
(4 分)三、想一想，填一填。
(每空 1 分，共 31 分)1．(1) 5 和 3 可以合成( )， 4 和( )可以合成 9， 10可以分成( )和( )。
(2) 把 10 个苹果分给 2 个小朋友，每人分得一样多，每人分到( )个。
(3) 5 可以分成( ) 和 1，还能分成 2 和( ) 。
2．把10 个苹果分给龙龙和天天两个小朋友，如果龙龙分得 3 个，那么天天分得( )个，如果天天分得 4 个，那么龙龙分得( )个。
3．在 8，9，10 这三个数中，不能分成两个相同的数的是( )。
4．把 6 朵花分成两份，每份至少有 1 朵花，一共有( )种不同的分法。
5．找规律填数。
6．(1)图中最接近 6 的两个数是( ) 和( ) 。
(2)图中 7 和( ) 合成 10， 5 和( ) 合成 9。
(3)上面图中一共有( ) 个数，最大的数是( ) ，最小的数是( ) 。
7．看图填空。
(1)第 4 张卡片上的数是 5，第 7 张卡片上的数是( ) ，它们合起来是( ) 。
(2) 从左往右，第1张和第8张卡片上的数合起来是10，第( )张和第( ) 张卡片上的数合起来也是 10。
四、连一连。
(共 17 分)1．哪两个桃子上的数合起来是 9 ？用线连一连。
(5 分)2．哪两张卡片上的数能组成 8 ？用线连一连。
(6 分)3．每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连起来。
(6 分)五、画一画。
(共 10 分)1．(3 分)2．根据每张图上的数，补齐缺少的图形。
(3 分)3．按规律接着画，画满 10 个。
(4 分)(1)(2)六、解决生活中的问题。
(共 10 分)1．妈妈买来了一些苹果，放在 4 个盘子里。
(6 分)(1) 4 盘苹果中，从左数起，第( ) 盘的苹果最多，第( )盘的苹果最少。
苏教版一年级数学上《6、7的分与合》同步练习
苏教版一年级数学上《6、7的分与合》同步练习(总2页)
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2 苏教版一年级数学上册第七单元第2课时同步练习
6、7的分与合
一、看图填一填。
二、看图找朋友。
△ △△△
△△△△△ △△△△
三、让花儿开得更美。
2 6 1 6 1 6
3 6
7767 4543
四、小朋友，请你猜一猜。
1.比8小，比6大，这个数是（）。
2.比5大，比7小，这个数是（）。
前面一个数是（）。
相邻的两个数是（）和（）。
5.比5大，比8小的数，有（）。
五、做游戏。
1.一共有（）袋球。
从右边第4袋有（）个球。
2.从左起，第（）袋和第（）袋合起来是7个球。
3.最多可能有（）个球，最少可能有（）个球。
3。