数字影音后期制作
全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程
全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程赛事概述数字影音后期制作技术赛项是全国职业院校技能大赛的一项竞赛项目，旨在促进数字影音后期制作技术的发展，激发广大职业院校学生对数字影音后期制作技术的兴趣和热情，提高学生实践能力和综合素质。
本赛项要求选手掌握数字后期技术的基本知识、应用技能和实战能力，具备较强的创新意识和团队协作能力，能够熟练地使用相关软件和设备完成数字影音后期制作任务。
参赛资格1. 指导教师要求所有参赛选手须由指导教师带领，每个学校每个职业领域最多可报名一个代表队参赛。
指导教师须严格审核参赛选手，确保参赛选手具备良好的技术和实战能力，有优秀的成绩和表现。
2. 参赛选手要求参赛选手必须是在校学生，年龄在18至25周岁之间。
选手须为全日制普通高中、中等职业学校及技工学校在校生，能熟练地使用数字影音后期制作软件及设备完成相关任务，具有一定的综合素质和团队协作能力。
赛项要求1. 考核内容此赛项将考核选手从素材的选择开始，如何合理地运用后期技术进行视频处理、音频处理和制图等，最终实现影视作品目标样式。
考核内容包括：•合成、剪辑软件的操作•视频特效、色彩调整、场景还原、CG等相关技术•音频调整和特效、剪辑、配音等相关技术•制图及相关综合技术等2. 考核方式此赛项为模拟现实工作场景，考核时间为3小时，选手需在规定时间内完成制作任务。
考核内容主要从选手的思路、处理方法、时间管理、团队协作、效果表现等方面进行评分。
裁判团将根据选手的数据评价指标对选手进行综合评分，选手得分高低将决定比赛成绩。
奖项设置本赛项将设一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖、优秀选手奖等。
同时，列出获奖名单，并予以表彰、宣传和报道。
注意事项参赛选手要在比赛开始之前做好心理调整，保持良好的心态，注重时间管理和团队协作。
同时要认真具体地审查比赛材料，尽可能把任务完成得更好。
参赛选手在比赛中禁止抄袭、抄袭已被关闭和专业比赛的题目，严禁在比赛过程中从事任何有损赛风的行为。
数字影视后期编辑与特效合成制作
数字影视后期编辑与特效合成制作数字影视后期编辑与特效合成制作对于数字影视而言，其后期编辑与特效合成都离不开计算机技术的支持。
目前，我国在这一领域的研究越来越成熟，使得影视作品的后期制作与特效合成拥有无限的可能。
下面是店铺分享的数字影视后期编辑与特效合成制作，欢迎大家阅读！一、数字影视后期编辑概况一般来说，制作影视作品包含三方面的工作：前期准备、实际拍摄以及后期制作。
前期准备主要是策略与准备，实际拍摄则是利用摄像机或者摄影机来记录画面，后期制作则是整理记录的画面信息与声音信息，然后根据规划和情节的实际要求来制作特效镜头，并且按照一定的逻辑来整合并剪辑所有的素材，最后完成影视作品。
传统的剪辑，也就是纯手工的剪辑。
传统的剪辑，人们都要先冲洗拍摄阶段的拍摄底片，然后制作成工作样片，最后再剪辑工作样片。
具体来说，也就是在剪辑样片之前，剪辑师需要挑选出符合要求的镜头，然后根据胶片剪开的先后顺序，使用胶水将其粘在一起，然后在剪辑台上观看其组合的效果。
可以看出，原本的`影视后期剪辑属于非线性的方式，但是这一种剪辑无法制作特殊的场景，如无法实现两个镜头之间的叠画制作，并且画面的颜色也很难调整，这样的纯手工后期剪辑会消耗大量的人力和时间。
另外，人们还可以通过编辑机来完成影视编辑。
对于编辑机而言，放像机和录像机是主要的构件，编制人员通过放像机就可以选择出合适的素材，然后记录到录像机磁带上，进而循环往复。
如果编辑机的配置达到一定的要求，也可以完成特效制作，如制作叠化和划像、调整画面色彩等，这就是编辑机比人工先进的地方。
但是在磁带中画面的排序是一定的，无法随意添加或者删减镜头，除非重新记录修改点之后的所有画面，所以这一种编辑方式也可以将其称之为线性编辑。
对于数字影视后期编辑，主要是通过计算机来完成影视作品的剪辑。
基于计算机技术的影视编辑属于非线性编辑，主要是根据具体的要求，对于已经排列好的镜头进行添加和删减的操作，确保能够满足特效镜头的高质量要求。
中职数字影音后期制作专业拓展计划
中职数字影音后期制作专业拓展计划英文回答：As a student in the digital audio and video post-production program in a vocational school, I have developed a plan to further expand my skills and knowledge in this field. The program has provided me with a solid foundation in various aspects of post-production, including video editing, sound design, and visual effects. However, I believe that there is still much more to learn and explore in order to become a well-rounded professional in this industry.First and foremost, I plan to enhance my video editing skills by learning advanced techniques and using professional software. Currently, I am proficient in using software like Adobe Premiere Pro, but I want to take it to the next level. I will enroll in online courses or workshops that focus on advanced editing techniques, such as color grading, motion graphics, and compositing. Thiswill allow me to create more visually appealing and engaging videos.In addition to video editing, I also want to improve my sound design skills. Sound plays a crucial role in post-production, and having a good understanding of audioediting and mixing is essential. I will explore different software and tools for audio editing, such as Avid Pro Tools or Adobe Audition. By experimenting with different techniques and practicing regularly, I will be able to create high-quality sound effects and audio mixes that enhance the overall viewing experience.Furthermore, I plan to broaden my knowledge in visual effects. Visual effects are becoming increasingly important in the film and television industry, and being proficientin this area will give me a competitive edge. I will explore software like Adobe After Effects and Cinema 4D to learn how to create realistic visual effects, such as explosions, character animation, and 3D modeling. This will allow me to add a touch of magic to my videos and make them stand out from the crowd.Moreover, I understand the importance of staying updated with the latest trends and technologies in the industry. Therefore, I will regularly read industry publications, follow relevant blogs and websites, and attend conferences or workshops. This will not only keep me informed about the latest advancements but also provide me with networking opportunities and a chance to learn from industry professionals.In conclusion, my plan to expand my skills and knowledge in digital audio and video post-production includes enhancing my video editing, sound design, and visual effects skills, staying updated with the latest industry trends, and continuously learning and practicing. By doing so, I will be able to become a well-rounded professional in this field and increase my chances of success in the competitive world of post-production.中文回答：作为一名就读于职业学校数字影音后期制作专业的学生，我制定了一个拓展计划，以进一步扩展我的技能和知识。
数字影音处理与后期制作技术
中。
02
导入方法
在后期制作软件中，选择导入功能，指定三维模型文件路径，调整模型
位置、大小和方向。
03
渲染技术
采用光线追踪、全局光照等高级渲染技术，使三维模型在影片中呈现逼
真的光影效果和质感。
06
合成与输出环节注意事项
多轨道合成策略探讨
轨道分配与管理
在多轨道合成中，合理分配视频、音频、效果等轨道，便 于编辑和管理。
音效调整
根据影片的节奏和氛围，对音效进行 细致的调整，包括音量、均衡器、混 响等参数，使音效与画面完美融合。
音效合成
通过音效合成技术，将不同的音效素 材进行组合、叠加和处理，创造出符 合场景需求的独特音效。
音乐创作与配乐选择
原创音乐创作
根据影片的主题和情感表 达，进行有针对性的音乐 创作，为影片注入独特的 音乐元素。
音频不同步
重新调整音频轨道的同步设置，确保 声音与画面完美契合。
THANKS
感谢观看
3
转场效果创新
探索和创新个性化的转场效果，形成独特的视觉 风格。
画面调色及优化方法
调色技巧
掌握色彩原理，运用调色工具对视频画面进行色彩调整，改善画质 和色彩表现。
画面优化
通过调整亮度、对比度、饱和度等参数，优化画面质量，提升视觉 感受。
调色软件
熟悉专业的调色软件如DaVinci Resolve、Adobe Lumetri等，实现 高质量的调色效果。
05
特效制作在后期制作中应用
文字动画设计及实现
文字动画类型
包括飞入、弹出、手写、打字机效果等，为影片增添视觉冲击力 。
设计软件
如Adobe After Effects、Apple Motion等，提供丰富的文字动画 预设和自定义选项。
2024省赛数字影音后期制作项目训练计划
（1）建立视频剪辑项目
（2）剪辑视频素材
（3）视频转场特效运用
（4）视频滤镜运用
（5）简洁字幕制作
创意制作
第三模块：影视合成
（1）基础动画制作
（2）摄像机运动效果制作
（3）三维运动效果制作
（4）运动跟踪效果制作
（5）高级视频效果制作
（6）字幕特效制作
第四模块：音频处理
（1）音频降噪
（2）音色修正和音效制作
（3）音量、声像调整
（4）配音、背景音乐、音效多轨合成
创意制作
短片制作
（1）片头、片尾制作
（2）视频短片编辑
（3）特效制作
（4）音视频合成
（5）字幕制作
（6）影视节目输出
校内冲刺训练
详细方案与说明
依据编ห้องสมุดไป่ตู้好的作业表进行基础技能训练。
针对之前有问题的作业依次做出调整，强化训练作业操作规范，同时驾驭理论题目。
模拟竞赛，按省赛标准模拟理论考试、实操竞赛，指出模拟竞赛中出现的问题，并刚好处理。
按技术规范在规定时间做完全部项目，加强心理辅导。
目标
依据影视节目后期制作流程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务。
完成一个短片制作综合任务。
完成一个短片制作综合任务。
强化技术技能，为大赛做最终的冲刺。
2024年福建省中职学校技能大赛
“数字影音后期制作”项目训练安排
阶段
第一阶段
其次阶段
第三阶段
第四阶段
时间
11.06—11.15
11.16—11.25
11.26—12.10
12.11—12.22
内容
命题制作
《数字影音后期制作案例教程》课件 第1章 数字影音后期制作概述
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1.1.1 非线性编辑的概念
非线性编辑（Non-Linear Editing）是指以计算机为操作平台，配合软硬件对原始素材通过随 机存取的方式反复进行各种编辑操作，并把最终编辑好的结果高质量地输出到计算机硬盘、磁带、 录像机和光盘等存储介质上的过程。
与早期需要两台以上的录像机，从不同的磁带合成到一盘磁带的线性编辑方式相比，非线性编 辑能立即重新排列、替换、增加、删除和修改映像数据，实现快速完成影视后期剪辑合成及其他特 技制作的目的。
1.1 非线性编辑技术
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1.1.3 非线性编辑的工作流程
4．制作字幕
字幕是影视作品的重要组成部分，它 包括文字和图形两个方面。在Premiere Pro中，可以方便地制作多种效果的静态字 幕和动态字幕，且有大量的模板可以选择 。
5．输出与生成
影视作品制作完成后，可以利用 Premiere Pro将其输出回录到录像带上， 也可以生成多种格式的视频文件，发布到 网上或刻录VCD和DVD等。
1.1 非线性编辑技术
1．采集与输入素材
采集就是利用Premiere Pro，将模拟视频、 音频信号转换成数字信号存储到计算机中，或者 将外部的数字视频存储到计算机中，使之成为可 以处理的素材。输入主要是把其他软件处理过的 图像、声音等素材，导入到Premiere Pro中。
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1.1.3 非线性编辑的工作流程
第1章
数字影音后期 制作概述
数字影音后期制作是指将拍摄或
收集的视频素材与图形、图像、声音、
动画及字幕等元素组合，并以艺术手 法进行剪辑与合成，最终制作出影视
概
学 习
作品的过程。了解非线性编辑技术、
数字影音后期制作
定的方法复用成一个节目的数据流，多个节目的数据流再 复用成单一的数据流。详见9.3节。
信道编码是指纠错编码，详见9.4节。信道编码是为提 高数字通信传输的可靠性而采取的措施。为了能在接收端 检测和纠正传输中出现的错误，在发送的信号中增加一部 分冗余码，因此信道编码增加了发送信号的冗余度，它牺 牲信息传输的效率来换取可靠性的提高。为了达到数字通 信系统高效率和可靠性的最佳折衷，信源编码和信道编码 都是必不可少的处理步骤。
9.1.1 数字电视基础 9.1.2数字电视的优点 9.1.3 数字电视发展概况
9.1.1 数字电视基础
1.数字电视广播系统的构成
图9-1是数字电视广播系统方框图，系统由信 源、信源编码、多路复用、信道编码、调制、信道 和接收机六部分组成。
信源是数字摄像机，视频是数字摄像机输出
的未压缩数字视频信号，也可以是模拟摄像机输出 的模拟视频信号进行模数变换后的未压缩数字视频 信号。音频是数字摄像机输出的未压缩数字音频信 号，也可以是拾音器输出的模拟音频信号进行模数 变换后的未压缩数字音频信号。
项目1 素材管理
2．文件夹的建立
以Premiere素材的存放规则为例介绍素材文件夹的 建立方法。 （1）打开“我的电脑”窗口，在E盘建立“素材文 件”文件夹。
教学建议
本章引入数字电视中的许多重要概念，是本教材的重 点。
要求了解数字电视的优点和发展概况，掌握数字电视 广播系统基本组成和有关概念。
熟悉视频压缩编码的各种方法；掌握MPEG-2标准的主 要内容，了解MUSICAM、AC3和AVS标准。
2.数字环绕立体声伴音
数字电视伴音采用AC-3或MUSICAM（详见9.2.3）环绕立体 声包括左、右、中、左环绕、右环绕五个全频带声道和一个限 制带宽的超低音声道，称为5.1声道。具有稳定的声场中心， 可确保音响方向的稳定性和透明度,两个环绕声道能提供很大 的最佳可听区，超低音声道动态范围可达到100dB，使声音表 现力更强。同时还具有多语种功能，收看同一节目可以选择不 同语种的伴音。
职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛题
职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛题赛题背景数字影音是现代社会中非常重要的一个领域，涉及到电影、电视、广告、网络等多种媒介。
在影视制作中，后期制作是必不可少的一个环节。
后期制作技术涉及到影像、声音、特效等众多方面，是影视产业中不可或缺的一部分。
而职业院校作为培养后期制作技术人员的重要场所，需要加强学生的实践能力和技术水平，积极促进数字影音和后期制作专业的发展。
因此，职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛题应运而生。
赛题内容本次赛题旨在考察参赛选手的数字影音后期制作技术能力，具体内容如下：1. 剪辑要求参赛选手根据指定素材进行剪辑处理，要求剪辑的结果流畅自然，体现出完整的叙事结构和良好的节奏感。
2. 燃烧影像要求参赛选手使用制作软件进行“燃烧影像”特效的制作。
熟练掌握动画曲线编辑和关键帧编辑技术，能够将素材完美融入特效中。
3. 合成要求参赛选手根据指定的场景和素材进行合成处理，要求合成结果逼真自然，不露痕迹，并能够在视觉效果和内容上达到鲜明的表现效果。
赛题要求为了确保比赛的公正性和规范性，我们在本次比赛中制定了相应的规则和要求：1. 参赛人员本次比赛面向全国各大职业院校的在校学生，每个院校最多可以推荐5名选手参赛。
2. 比赛时间和地点比赛时间为3天，具体时间和地点将在后续通知中发布。
3. 赛题评分本次比赛采用正式评委会的评分方式，评分标准为剪辑技术、燃烧影像技术和合成技术三个方面，每个方面均按照10分制计分，总评分为30分。
4. 赛事奖励本次比赛将设置一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖金。
数字影音后期制作技术作为一项专业技能，是现代影视产业中极其重要的一个领域。
职业院校在数字影音后期制作技术人才的培养方面扮演了重要的角色。
因此，本次技能大赛正是为了促进数字影音和后期制作专业的发展，提高参赛选手的实践能力和技术水平，进一步推进产业与教育的互动发展。
希望广大职业院校的学生积极参与，展示自己的专业技能，为数字影音后期制作的发展献出自己的力量。
数字化电影制作中的后期制作流程分析
数字化电影制作中的后期制作流程分析数字化电影制作已经成为现代电影制作业界的常态，而后期制作则是数字化电影制作过程中一个非常重要的环节，可以说是电影制作的一道关键工序。
后期制作包括了后期剪辑、视觉效果、音频制作、调色等环节，需要多个部门和专业人员进行协同完成，在整个数字化电影制作中扮演着不可或缺的角色。
那么本文将从后期制作的流程和技术方面来进行分析和探讨。
一、后期制作流程数字化电影的后期制作流程比传统电影要繁琐和复杂得多，但在数字化电影制作的过程中，采用先进的大数据分析工具和技术的数码化后期制作已经不再是什么难事。
后期制作的流程一般包括以下几个方面：1.后期剪辑后期剪辑是后期制作中的一个非常重要分支，它通过对前期处理好的视频素材进行剪辑创意的组合，对故事节点、节奏感和剧情情感进行调整，以实现最终效果的最佳呈现。
后期剪辑是后期制作中关键环节,需要选手极富个人才华的大师级的剪辑师进行处理。
2.视觉效果视觉效果是后期制作中最重要的方面之一，主要涉及三维建模、角色设计、特效合成、场景和背景处理，确保将数字化电影的画面效果达到最佳状态。
通过前期摄影设备的烟火设备的运用和后期制作出的特别效果，达到高峰。
3.音频制作音频制作涉及对电影中所有声音进行精心的处理，主要包括录音、音效制作、音乐配音和逐帧对齐等环节。
其实说白了，音频制作就是人声与配乐调和的ao效果，精致或者不精致的音效依赖于音频制作的质量。
4.调色处理调色处理比较简单,就是将片子的颜色做出(不一样的)特殊感觉，比如恐怖片给大家的是阴森沉闷的感觉。
也就是在后期制作中调整电影的色調甚至是灰度。
以上四个方面是数字化电影制作中后期制作最为关键的流程，每个部分都扮演着非常重要的角色，并相互交织，最终汇聚成我们所看到的电影。
二、技术方面随着数字化电影技术的不断发展，数字化后期制作中的技术水平也在逐渐提高，越发注重在效率提高和精细度上的提高。
介绍一下几个数字化后期制作中的主要技术方面。
影视后期制作数字技术运用方案
影视后期制作数字技术运用方案第1章数字影视后期制作概述 (3)1.1 后期制作的发展历程 (3)1.2 数字技术在后期制作中的应用 (3)第2章数字影视后期制作硬件设备 (4)2.1 存储设备 (4)2.1.1 硬盘存储 (5)2.1.2 磁带存储 (5)2.1.3 光盘存储 (5)2.2 图形工作站 (5)2.2.1 CPU工作站 (5)2.2.2 GPU工作站 (5)2.2.3 CPUGPU混合工作站 (5)2.3 输入输出设备 (5)2.3.1 视频采集卡 (6)2.3.2 专业音频接口 (6)2.3.3 显示器 (6)2.3.4 外接存储设备 (6)第3章数字影视后期制作软件应用 (6)3.1 非线性编辑软件 (6)3.1.1 Adobe Premiere Pro (6)3.1.2 Final Cut Pro X (6)3.1.3 DaVinci Resolve (6)3.2 视觉特效软件 (6)3.2.1 Adobe After Effects (7)3.2.2 Nuke (7)3.2.3 Maya (7)3.3 色彩校正与调色软件 (7)3.3.1 DaVinci Resolve (7)3.3.2 Adobe SpeedGrade (7)3.3.3 FilmLight Baselight (7)第4章视频剪辑与合成技术 (8)4.1 视频剪辑基本技巧 (8)4.1.1 素材选择与梳理 (8)4.1.2 剪辑节奏控制 (8)4.1.3 转场效果运用 (8)4.1.4 镜头调色与修正 (8)4.1.5 音频剪辑与处理 (8)4.2 视频合成原理 (8)4.2.1 图层概念 (8)4.2.2 遮罩与抠像 (8)4.2.3 校色与匹配 (8)4.2.4 动画与特效 (9)4.3 三维合成技术 (9)4.3.1 三维建模 (9)4.3.2 灯光与材质 (9)4.3.3 虚拟摄影机 (9)4.3.4 运动追踪与匹配 (9)4.3.5 后期渲染与输出 (9)第5章色彩科学与调色技术 (9)5.1 色彩科学基础 (9)5.1.1 色彩的基本概念 (9)5.1.2 色彩模型 (10)5.1.3 色彩空间转换 (10)5.2 色彩校正方法 (10)5.2.1 色彩平衡 (10)5.2.2 色彩匹配 (10)5.2.3 色彩映射 (10)5.3 色彩调色技巧 (10)5.3.1 层次调整 (11)5.3.2 色彩饱和度调整 (11)5.3.3 色彩对比度调整 (11)5.3.4 色彩渐变 (11)5.3.5 色彩局部调整 (11)第6章数字音频处理技术 (11)6.1 音频编辑与混音 (11)6.1.1 音频剪辑 (11)6.1.2 音频调整 (11)6.1.3 混音技术 (11)6.2 音频特效处理 (11)6.2.1 拟音与音效设计 (12)6.2.2 环境音效处理 (12)6.2.3 动态处理与均衡 (12)6.3 5.1声道与环绕声制作 (12)5.1声道与环绕声制作是影视后期制作中提高观众听觉体验的重要手段，主要包括以下内容： (12)6.3.1 5.1声道布局 (12)5.1声道布局包括前置左、中、右声道，以及后置左、右声道和低音炮声道。
数字影音后期制作
项目1 素材管理
（3）以PR素材为例，在“PR素材”文件夹中建立 不同格式素材的文件夹，如“图像素材”、“视频 素材”、“音频素材”等。
项目1 素材管理
3．音视频格式的转换
格式工厂是一款多功能的多媒体格式转换软件，适 用于Windows。它可以实现大多数视频、音频及图 像等不同格式之间的相互转换。 （1）在计算机中下载安装格式工厂，打开格式工厂 主窗口，选择需要转换的视频格式图标。 （2）选择需要转换的视频格式AVI图标，弹出转换 到AVI对话框，如图所示。
数字影音后期制作
Digital audio and video post-production, it opens the door to a new world for you.
01
项目1 素材管理
02
项目2 影视编辑
03
项目3 影视合成
04
项目4 音频处理
05
项目5 项目实践
目 录 Contents
项目1 素材管理
任务3 Premiere Pro CS6素材的导入
1．启动Premiere Pro CS6 2．认识Premiere Pro CS6工作界面
项目1 素材管理
要使用Premiere Pro CS6中的工作面板，只需 要在“窗口”菜单中选择其中名称即可。
如果面板已经打开，则其名称前会出现符号 “√”；如果面板没有打开，那么在“窗口”菜 单中选中面板后，它将在一个窗口中打开；如果 屏幕上有多个视频序列，则可以选择“窗 口”→“时间线”命令，在弹出的子菜单中可以 查看存在的序列对象，如图所示。
项目2 影视编辑
（3）使用“剃刀工具”，将“分镜1.mov”从4.01s位置处截断，如图所示，并把前面的部分删除， 如图所示。
数字化影视后期制作技术
数字化影视后期制作技术数字化影视后期制作技术是指借助各种先进的数字技术，对影视制作过程中产生的素材进行加工处理、剪辑、合成等操作，以达到达到对影片进行深入剖析和编辑的目的，为影片增添动态美感。
数字化影视后期制作技术是影视后期制作的重要组成部分，对于提升影片的艺术水准、观感效果至关重要。
一、数字化影视后期制作的优势1、灵活性强数字化影视后期制作技术可以操作时间轴、色彩、图像、音乐等方面进行精细调整，因此具有极高的灵活性。
2、方便快捷数字化的影视后期制作可以使用一些专业的工具，如：Adobe Ae、Adobe Pr、Adobe Ps、Adobe Ai、DaVinci Resolve、Meizi、Filmora、Final Cut Pro X、常用的视频编辑器等软件，这些工具可以使影视后期制作工作更加方便和快捷。
3、封闭流程数字化影视后期制作可以保证封闭流程，在影视制作的过程中避免了人为因素的干扰，从而保证了影片结果的一致性、准确性和可靠性。
4、质量可控数字化影视后期制作具有科学性、规范性和可控性，能够通过合理的技术手段优化影片的质量，提升观众的观看体验和感受。
二、数字化影视后期制作技术的应用1、色彩调节通过数字化的上色手段，可以调整影片的色彩，制造出不同的视觉效果，例如黄昏、日落、夜晚等场景，从而增强影片中的生动感和真实感。
2、音频编辑影片中的音乐是非常重要的，可以通过数字化的音频编辑手段，抠出原声、剪辑音乐、调整声音等等进行有效的音频编辑。
3、特效制作数字化影视后期制作技术可以通过一系列奇特的特效处理技术，制作出独特优美的影视特效，例如触感特效、空间特效、时间特效等。
4、图文制作通常情况下，影片中需要配合海报、广告、宣传画等图文素材，数字化影视后期制作技术可以通过图形处理工具，制作出适合影片与宣传要求的成果文稿。
三、数字化影视后期制作技术的进一步发展随着科技的发展，数字化影视后期制作技术正在蓬勃发展，目前正在研究的主要技术包括如下：1、VR/AR技术虚拟现实/增强现实技术可以为影片增添艺术或技术含量，例如：网织技术、拼墙技术、天气云雾技术等等。
中职数字影音后期制作专业拓展计划
英文回答：In order to promote the development of the digital audio and video production profession， we will develop the following outreach programmes： the upgrading of curricula and teaching content， the introduction of new late production techniques and software operations skills to help students acquire up—to—date digital audio production skills； the expansion of training bases， the introduction of more sophisticated late production equipment and tools to provide students with a more realistic professional environment and to upgrade their practical skills； and the strengthening of teacher capacity by inviting professionals from the industry to exchange and direct their exchanges， the introduction of relevant lectures and training courses， and the establishment of more learning andmunication desks for students。
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项目1 素材管理
1．常用视频格式
1）AVI AVI是一种音频视频交错格式，由微软公司发表，在视频领域可以说是最悠久的格式之一。 2）MOV QuickTime原本是Apple公司用于Mac计算机上的一种图像视频处理软件。 3）MP4 MPEG是为了播放流式媒体的高质量视频而专门设计的，它可利用很窄的带宽，通过帧重建技术，压 缩和传输数据，以使用最少的数据获得最佳的图像质量。 4）WMV WMV的主要优点在于：可扩充媒体类型、本地或网络回放、可伸缩媒体类型、流的优先级化、多语言 支持、扩展性等。
项目1 素材管理
3．常用图片格式
1）BMP BMP是Windows系统下的标准位图格式，未经过压缩，图像文件比较大，在很多软件中被广泛应用。 2）JPG 3）PNG PNG与JPG格式类似，网页中有很多图片都采用了这种格式。 4）PSD PSD是Photoshop的专用图像格式，图像文件一般较大。 5）TGA TGA的结构比较简单，属于一种图形、图像数据的通用格式。 6）TIF TIF格式的特点是图像格式复杂，存储信息多，在Mac中使用广泛。
项目1 素材管理
1）“常规”选项卡参数详解 （1）视频：该设置决定了帧在“时间线”中播放时， Premiere所使用的帧数目，以及是否使用丢帧或不 丢帧时间码。在“显示格式”下拉列表中可以选择 所需要的格式，如上图所示。 （2）音频：处理音频素材时，可以更改“时间线” 面板和“节目监视器”面板中的音频显示，以显示 音频单位而不是视频帧。使用音频显示格式可以将 音频单位设置为“毫秒”或“音频采样”。就像视 频中的帧一样，“音频采样”是用于编辑的最小增 量，如下图所示。
项目1 素材管理
2．文件夹的建立
以Premiere素材的存放规则为例介绍素材文件夹的 建立方法。 （1）打开“我的电脑”窗口，在E盘建立“素材文 件”文件夹。
项目1 素材管理
（2）在“素材文件”文件夹中分别建立所用软件的 文件夹，如Premiere、After Effects、Photoshop 等。
项目1 素材管理
（3）以PR素材为例，在“PR素材”文件夹中建立 不同格式素材的文件夹，如“图像素材”、“视频 素材”、“音频素材”等。
项目1 素材管理
3．音视频格式的转换
格式工厂是一款多功能的多媒体格式转换软件，适 用于Windows。它可以实现大多数视频、音频及图 像等不同格式之间的相互转换。 （1）在计算机中下载安装格式工厂，打开格式工厂 主窗口，选择需要转换的视频格式图标。 （2）选择需要转换的视频格式AVI图标，弹出转换 到AVI对话框，如图所示。
数字影音后期制作
Digital audio and video post-production, it opens the door to a new world for you.
01
项目1 素材管理
02
项目2 影视编辑
03
项目3 影视合成
04
项目4 音频处理
05
项目5 项目实践
目 录 Contents
项目1 素材管理
（3）单击“添加文件”按钮，弹出“打开”对话框， 选择“01”素材。 （4）单击“打开”按钮，在转换到AVI对话框中显 示已经添加的文件，如图所示。
项目1 素材管理
（5）单击“改变”按钮，弹出“浏览文件夹”对话 框，选择相应文件夹，单击 “确定”按钮，更改输 出文件夹的位置。
项目1 素材管理
项目1 素材管理
1．新建项目的设置
双击Premiere Pro CS6程序，进入其启动界面。之 后系统将进入欢迎界面。 在欢迎界面中，如果最近使用并创建了Premiere的 项目工程，则会在“最近使用的项目”下显示出来， 只要单击即可进入。 “帮助”用于进入Adobe官网获取帮助。 要打开之前已经存在的项目工程，单击“打开项目” 按钮，然后选择相应的工程即可打开。 要新建一个项目，则单击“新建项目”按钮，弹出 “新建项目”对话框，该对话框默认为“常规”选 项卡，如图所示。
项目1 素材管理
（3）采集：在“采集格式”下拉列表中可以选择所 要采集视频或音频的格式，包括DV和HDV两种格式， 如图所示。 （4）位置：用于选择该项目存储的位置，单击“浏 览”按钮，在弹出的“浏览文件夹”对话框中可以 指定文件的存储路径。 名称：在该文本框中可以给新建项目命名，直接输 入相应文字即可。
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任务2 创建一个新的Premiere Pro CS6项目
1．启动软件
双击Premiere Pro CS6程序，启动界面后，系统将进 入欢迎界面，用户可以打开最近编辑的几个影片项目文 件，以及执行新建项目、打开项目和开启帮助等操作， 如图所示。
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2．项目设置
在“新建项目”对话框的“常规”选项卡中，单击“位置” 选项右侧的“浏览”按钮，在弹出的“浏览文件夹”对话 框中设置保存项目文件的路径为“D:\PR”文件夹，在 “名称”文本框中输入项目的名称“001”，如图所示。
项目1 素材管理
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任务1 素材整理
1．素材搜集
获取素材的方法：自己制作，网上下载等。 搜集素材常用网站如下： 我图网： 呢图网： 红动中图： 新CG儿：/ 站酷：/
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2．常用音频格式
1）MP3 MP3诞生于20世纪80年代的德国，指的是MPEG标准中的音频部分，即MPEG音频层。根据压缩质量 和编码处理的不同分为3层，分别对应MP1、MP2、MP3这三种声音文件。 2）WAV 这是一种古老的音频文件格式，由微软公司开发。WAV对音频流的编码没有硬性规定，除了PCM之外， 几乎所有支持ACM规范的编码都可以为WAV的音频流进行编码。在Windows平台下，基于PCM编码 的WAV是一种被支持得最好的音频格式，所有音频软件都能完美支持，由于本身可以达到较高的音质 要求，因此，WAV也是音乐编辑创作的首选格式，适合保存音乐素材。