2017-2018学年沪科版八年级物理 第八章 第一节 压力的作用效果课后练习
沪科版八年级物理全一册 8.1 压力的作用效果 同步练习
第八章压强第一节压力的作用效果知识要点基础练知识点1压力的作用效果1.小明用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙两种方案,你认为(选填“甲”或“乙”)方案更合理一些,另一种方案不合理的原因是。
2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力就是重力C.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的知识点2压强的相关计算3.如图所示,物体甲重100 N,底面积是400 cm2,受到竖直向上的拉力F拉=20 N,则物体甲对水平地面的压强是Pa。
4.如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。
其亮点是列车可以小角度转弯,安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。
当高压细水雾系统中水枪工作时,喷水对孔产生的压强p=1×107Pa,水雾喷在总面积S=5×10-5 m2轨道上产生的压力为N。
知识点3压强的增大与减小5.沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了,增大了人的,从而减小了沙发对人的。
6.(东营中考)下列生活实例中,属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽综合能力提升练7.随着生物的进化,动物界中出现了许多压强应用高手,公鸡和骆驼就是其中的两例。
公鸡的爪子尖尖的,觅食时减小,增大;而骆驼的脚掌宽宽的,这样走路能够对地面的压强。
8.如图,质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会(选填“变小”“不变”或“变大”)。
9.工程载重汽车装有许多车轮,是通过(选填“增大”或“减小”)受力面积来减小汽车对地面的压强,若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2,则该汽车载物后的总重不能超过N。
新沪科版八年级物理全册第八章《压力的作用效果》习题 1
第八章《压力的作用效果》习题
1、把一根装有液体的倾斜放置的玻璃管改为竖直放置,则液体对管底的压强将()
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法确定
2、如图A、B、C三个容器中所装液体的质量相等,A、B中盛水,C中盛酒精,B、C 中液面相平,则三个容器底部受到液体的压强pA 、pB 、pC的正确关系为()
A、pA=pB> pC
B、pA>pB> Pc
C、pA>pB= pC
D、pA=pB= pC
3、如右图所示甲、乙两等高容器中,甲的底面积小于乙的底面积,当二者都装满水后,在甲中放一木块,在乙中放一铁块,若木块体积与铁块体积相同,则两容器底面受到水的压强相比较, p甲 p乙(>,<或=)
4、如右图所示,玻璃管下端扎有橡皮膜,管里装有某种液体,此时橡皮膜向外凸出,若将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中,当玻璃管内外的液面相平时,发现橡皮膜仍向下凸出,则管内装的液体可能是()
A、煤油
B、水
C、硫酸
D、酒精
1、剪刀,刀为什么用久了要磨一磨?
2、图钉为什么做得帽大头尖?
3、坦克为什么要安装两条宽履带?
4、为什么书包带越宽背起来越舒服?
5、铁轨为什么要铺在枕木上,而不直接铺在路基上?
6、滑雪板为什么都有较大面积?
甲乙。
沪科版物理八年级全一册 8.1《压力的作用效果》习题(有答案)
第4节压力的作用效果一、选择题1.关于压力的说法,正确的是()A.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫做压力C.压力的大小一定与重力大小有关D.物理书对桌子的压力是由于书本发生形变产生的2.如图所示水平雪地上,芳芳和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同,但穿着滑雪板的芳芳没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。
下列说法正确的是()A.芳芳对雪地的压力比小明的大B.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小C.小明对雪地的压力大,压力的作用效果明显D.穿着滑雪板的芳芳滑得快,所以不容易深陷雪地3.下面对压强的理解正确的是()A.物体密度越大,对接触面产生的压强就越大B.物体体积越大,对接触面产生的压强就越小C.物体重力越大,对接触面产生的压强就越大D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强越大4.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重5.下列现象中,属于减小压强的是()A.蚊子的口器B.鳄鱼的牙齿C.啄木鸟的尖喙D.宽大的滑雪板6.一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5.0×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手指对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是()A.25Pa,4.0×104PaB.2.5×105Pa,4.0×108PaC.16Pa,1.0×10-2PaD.2.5×105Pa,1.6×108Pa二、填空题7.一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,他对地面的压力为________N,双脚站立对地面的压强比行走时________;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为_________m2,才不会陷入沼泽地。
三、作图题8.如图所示,一个重10N的长方体木块从斜面上滑下请画出木块下滑时对斜面的压力F的示意图。
沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练(含答案)一、单选题1.如图所示的科学家中,其名字被命名为压强的单位的是()A.牛顿B.阿基米德C.帕斯卡D.伽利略2.如图所示,在上海的一个小区里,一个身背喇叭的机器虫子在路上行走,喇叭里播放着提醒居民注意防疫的信息。
下列有关说法中正确的是()(2题)(3题)(4题)A.机器虫子行走时,跟地面之间没有摩擦力B.走在斜坡上时,机器虫子所受重力的方向不再是竖直向下C.机器虫子行走时,它的机械能一定是守恒的D.四条腿站立时,身背喇叭跟没背喇叭相比,机器虫子对地面的压强变大了3.如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景,下列说法中正确的是()A.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,减小了对雪地的压强B.运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反C.滑雪板底面做得很光滑,这是为了增大摩擦力D.运动员加速下滑过程中,运动员受到平衡力的作用4.2022年2月5日,在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中,中国队夺得冠军,这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。
比赛中运动员过弯道的情景如图所示,下列说法正确的是()A.溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力B.溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强C.过弯道时运动员的运动状态没有发生改变D.过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来,这说明力是维持物体运动的原因5.一个桥头立着如下左图所示的限重标志牌。
保证桥不损坏,汽车对桥面的压力不得超过()A.15N B.150N C.1.5×104N D.1.5×105N6.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如上右图所示的三个实验,关于该实验的过程和方法,下列说法正确的是()A.该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C.比较乙、丙两图的现象,说明压力的作用效果与受力面积有关D.比较甲、丙两图的现象,说明压力的作用效果与压力大小有关7.2022年北京冬奥会顺利举办,北京作为史无前例的双奥之城,再次成为全世界瞩目的焦点。
八年级物理全册第八章第一节压力的作用效果(第2课时增大压强与减小压强)习题课件(新版)沪科版
G人 g
=
420 N =42 kg
10 N/kg
9.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上, 高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=1∶2,则它们对地面压 强之比pA∶pB=__2_∶__1___。
10.(2017·盐城)如图所示情景中,为了增大压强的是( D )
11.(2017·遵义期中)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球 就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无 恙(如图所示),这是因为( B )
18.(原创题)“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印,为了估测那个人 的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面的轮廓(如图所示),图中每 个小方格的面积是5 cm2。测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不 算。为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边的地面上用压力测力计竖直向下压一 薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10 cm2,当垫片下陷的深度 与鞋印的深度相同时,压力测力计的示数是15 N。根据以上数据,求:(g取 10 N/kg)
16.如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图 位置。此过程中,物体A受到的摩擦力__等__于____(选填“大于”“等于”或 “小于”)F,物体A对桌面压力的变化情况是__不__变____,对桌面压强的变 化情况是__先__变__小__后__不__变__。
17.(2017·黔东南州)苗家人喜欢斗牛,他们以斗牛的方式来表达对牛 的崇拜与敬爱。图中为斗牛比赛的情景,战斗牛的牛角越尖,杀伤力就 越大,这是因为在压力一定时,牛角的受力面积越小,___压__强___越大, 被打跑的牛不能及时停下来,是由于牛具有__惯__性____。
第八章 压强
沪科版八年级下册物理习题课件 第8章 .1 压 力
基础巩固练
2.如图所示,长方体金属块重20 N,F恒为5 N,当金属块 静 止 不 动 时 , 则 支 撑 面 所 受 到 的 压 力 分 别 是 FA = ________N,FB=________N,FC=________N。
基础巩固练
【点拨】由图可知,在图A中支撑面受到的压力等于重 力,即是20 N;在B图中支撑面受到的压力等于重力减 去力F,即是20 N-5 N=15 N;图C中支撑面受到的压 力等于重力加上力F的大小,即是20 N+5 N=25 N。
A.物块乙所受的协力为10 N B.物块乙对物块甲的压力为15 N C.桌面受到物块甲的压力为15 N D.桌面对物块甲的支持力为35 N
能力提升练
【点拨】物块乙静止,处于平衡状态,所受协力为0 N, 故A错误;物块乙对物块甲的压力大小等于物块乙的重 力,为10 N,故B错误;桌面受到物块甲的压力等于物 块甲、乙的重力之和,即25 N+10 N=35 N,故C错误; 桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一 对相互作用力,大小相等,故D正确。 【答案】D
能力提升练
8.【中考·常州】如图所示,左手平压气球,右手指顶住 气球,气球静止。左手对气球的压力__等__于____(填“小 于”“等于”或“大于”)右手指对气球的压力;图中现象 说明压力作用效果与__受__力__面__积____有关。增大右手指 压力,气球形变增大,这说明 _受__力__面__积__一__定__时__,__压__力__越__大__,_ _压__力__作__用__效__果__越__明__显________。
【答案】20;15;25
基础巩固练
3. 【中考·济宁】请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。 (按要求完成图) 解:如图所示。
沪科版物理八年级全一册8.1压力的作用效果跟踪训练(Word版)(有答案)
一、单选题沪科版物理八年级全一册 8.1 压力的作用效果跟踪训练1.下列关于压力的说法中,正确的是 A .压力就是重力,所以物体越重,压力越大 B .压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的 C .压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力 D .压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的2.如图所示 A 、B 两个正方体放在水平地面上,已知两物体的边长之比是 L A :L B =2:1,重力之比为 G A :G B =3:2,则 A对地面压强与 B 对地面的压强之比为 A .3:8B .3:1C .2:3D .3:43.如图所示,甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为 F 1 和 p 1,乙对桌面的压力和 压强分别为 F 2 和 p 2。
已知甲、乙的密度相同、高度相同,甲的底面积大于乙的底面积。
根据上述条件,下列判断 中正确的是A .F 1<F 2 , p 1<p 2B .F 1>F 2 , p 1>p 2C .F 1>F 2 , p 1=p 2D .F 1<F 2 , p 1=p 24.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、 乙剩余部分的质量相等。
关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙对地面压强 p 甲、p 乙的判断,正确的是 A .ρ甲<ρ乙 ,p 甲 >p 乙 B .ρ甲<ρ乙 ,p 甲 <p 乙 C .ρ甲>ρ乙 ,p 甲 >p 乙 D .ρ甲>ρ乙 ,p 甲 <p 乙5.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为 p 甲=p 乙.若分别沿水平方向截去 一部分后,使它们对地面的压强变为 p ′甲>p ′乙,则 A .一定是截去相同高度 B .可能是截去相同的体积 C .可能是截去相同的质量D .一定是截去甲的质量小于乙的质量6.因为之前胡思乱想不认真,导致题做错了,你发现后拿起崭新的橡皮去擦除,这块橡皮长 3cm 、宽 2cm 、高 1cm , 已知橡皮的密度为 2g/cm 3,则下列说法正确的是( )A.新橡皮如图甲平放在桌面上时,对桌面的压强等于400PaB.擦除错误答案后,你把橡皮如图乙立放在桌面上,它对桌面的压强大于600PaC.嫌橡皮略大不便使用,你沿竖直方向把橡皮切成a、b 两块(a 的底面是个正方形),并重合叠放如图丙,此时b 对a 的压强与a 对桌面压强的比值大于2:3D.前排同学没橡皮举手示意,监考老师过来把你的橡皮a 暂时借给该同学了,橡皮b 落到桌上如图丁,此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等7.如图所示,为了方便市民绿色出行,海口街头配置了公共自行车,下列与自行车有关的说法中正确的是()A.轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B.车坐垫做的较宽是为了增大压强C.在水平路面上匀速骑行时,车的重力做功D.停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细9.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1 向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F和f不变,p变大B.F和p不变,f变大C.F变小,p和f均变大D.F不变,f和p均变大10.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,若沿水平虚线切去相同质量的部分后,甲、乙剩余部分的高度均为h.则甲、乙原先对地面的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A.F甲一定等于F乙B.F甲一定大于F乙C.p甲一定小于p乙D.p甲一定大于p乙二、填空题11.如图所示,A、B是由同种材料制成的大小、规格相同的实心长方体,长方体的密度为ρ、长为l、高和宽均为h,现将两长方体按图甲、乙所示的方式放置,则图甲中A对地面的压力F甲与图乙中B对地面的压力F乙的关系为F甲(选填“>”“=”或“<”)F乙。
沪科版八年级 第八章 第一节 压力的作用效果 知识梳理和练习
第八章 压强第一节 压力的作用效果 第1课时 压力、压强01 知识管理 1.压力概 念:物理学中将 作用在物体表面上的力叫做压力. 压力作用效果影响因素: 和 . 2.压强概 念:在物理学中,把物体所受的 与 的比叫做压强,用字母p 表示. 公 式: .单 位:压强的国际单位是 ,简称 ,符号是“ ”.1 Pa =1 N/m 2. 1 Pa 表示 . 02 基础题 知识点1 压力1.关于压力,下列说法正确的是( ) A .压力的大小一定等于重力 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力就是重力D .压力总是垂直于接触面2.如图,物体A 放在斜面上处于静止状态,分析A 所受的重力G 和A 对斜面的压力F ,填写下表;并在图中画出此二力的示意图.力 A 的重力G A 对斜面的压力F施力物体 地球 物体A 受力物体 物体A 斜面力的作用点 A 的几何中心 A 与斜面的接触面上 力的方向向下斜面向下知识点2 探究压力作用效果的影响因素 3.(2019·鄂州)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究.(1)实验中通过 反映压力的作用效果,采用了转换法.(2)比较甲、乙两图的实验可以得出: ;比较丙图和____图可以得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(3)本实验还采用了 的研究方法. 知识点3 压强及其简单计算4.压强的公式是p =FS,下列说法中正确的是( )A .压强和压力及受力面积都无关B .压强和压力及受力面积都有关C .压强只和受力面积有关D .压强只和压力有关 5.(2019·南阳镇平县期中)一块长方体砖以平放或竖放两种不同的放置方法,放在水平地面上都静止不动,则它对地面施加的压力大小;地面受到的压强.(前两空均填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1 500 Pa,它表示的意思是.6.(2019·南京)2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面.图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36 kg.(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少?(g取10 N/kg)(2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2,则模型车对地面的压强为多少?【易错点弄错压力】7.如图所示,用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为100 cm2,则物体对墙壁的压力为N,压强为Pa.03中档题8.如图所示在水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地.下列说法正确的是( )A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大9.(2019·北京)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确是( )A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等10.(2019·重庆奉节县期末)如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动但不离开桌面,则A对桌面的压力F和压强P的变化情况是( )A.F不变,P不变B.F不变,P变大C.F变小,P变小D.F变大,P变大11.如图所示,A为重5 N的正方体,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6 N,则图甲中B所受压力为____N,图乙中B所受压力为____N.甲乙12.(2019·河南)少林功夫驰名中外,某武术爱好者用如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于____发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则他其中一只脚对地面的压强为.13.(2019·衡阳中考改编)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验:(1)对比甲、乙两图,可以得出: ,压力的作用效果越明显.(2)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点 (填“正确”或“错误”),并说明理由: .14.(2019·临沂)根据《电动自行车安全技术规范》,交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶.下图是小明家新购买的电动自行车,整车质量为40 kg.车轮与地面的总接触面积为200 cm 2.小明爸爸的质量是60 kg ,g 取10 N/kg.求小明爸爸骑行过程中,车对地面的压强.04 拓展题 15.(2018·岳阳)如图,质地均匀的长方体重7 N ,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.01 m 2,则它对桌面的压强为 Pa ;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会 (填“变小”“不变”或“变大”).第2课时 压强的计算与应用01 知识管理 1.增大压强 方 法:在受力面积一定时,通过 的方法可以增大压强;在压力一定时,通过 的方法也可以增大压强.2.减小压强 方 法:在受力面积一定时,通过 的方法可以减小压强;在压力一定时,通过 的方法也可以减小压强.3.压强的计算公式p =FS可推导为:F = ;S = .02 基础题知识点1 压强的增大与减小 1.(2019·临沂兰陵县期中)如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是( )A.啄木鸟的喙B.骆驼的脚掌C.鳄鱼的牙齿D.蚊子的口器 2.(2019·贵港)在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示.这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过 受力面积的方法,来 压强,从而破坏玻璃窗逃生.(填“增大”或“减小”)3.如图是行人与坦克在相同松软的地面上行走和行驶的情况.(1)由图中信息可以知道,(填“行人”或“坦克”)对松软地面的压强较大.(2)当此人走到沼泽地时发现双脚陷入.此时,他正确的做法是(填“迅速走动”或“立即卧倒”).理由:.知识点2压强公式的应用4.缙云烧饼名扬海外,如图是制作烧饼从揉团到压扁的过程,则面团变成面饼后对桌面的( )面团面饼A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大5.用60 N的压力作用在1 cm2的面积上所产生的压强是Pa.如果保持受力面积不变,要产生6×106 Pa 的压强,施加的压力应为N.6.一个中学生的质量为60 kg,每只脚与地面的接触面积为150 cm2,当他双脚站立在水平地面上时,(g取10 N/kg)求:(1)这个学生的体重是多少?(2)学生对地面的压强是多少?(3)当这名中学生正常行走时对地面的压强是多少?03中档题7.把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破,而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安全无恙,如图所示.这是因为( )A.气球受到的压力减小了B.气球的受力面积增大了C.气球受到的压强增大了D.压力对气球的作用效果更明显了8.(2019·内江)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为F A和p A;B组砖对地面的压力和压强分别为F B和p B,则F A____F B,p A____p B.(填“>”“=”或“<”)9.(2018·南充)如图所示,一个重为5 N的容器,底面积为100 cm2,内装有400 mL的酒精,则容器对桌面的压力为N,容器对桌面的压强为Pa.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)10.2019年1月3日,“嫦娥四号”成功着陆月球背面.未来我们可能会进行月球旅行,已知月球上物体所受的重力是地球上的16,若小明和宇航服的总质量为180 kg ,小明双脚与月面的总接触面积为0.05 m 2,则小明静止站立时对月球表面的压强是 Pa.(g 取10 N/kg)11.(2019·南阳南召县期中)我国的“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站,考察船与中山站之间是一层海冰.科考队员打算驾驶如图所示的履带车驶过冰层前往中山站,载人履带车的总质量为25 t ,每条履带与冰面的接触面积为2 m 2.为探测冰层的承受极限,科考队员把质量为280 kg 、底面积为400 cm 2的钢锭压在水平冰面上,冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂).(g 取10 N/kg)问:(1)冰层能承受的极限压强是多少?(2)通过计算判断载人履带车能否安全驶过冰层.04 拓展题 12.(2019·贵港港南区期中)有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B ,A 高度是B 高度的3倍,A 的底面积与B 的底面积之比为2∶3.将A 竖直放在水平地面上,B 竖直放在A 上,如图甲所示,这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1,若将A 、B 倒置后仍放在水平地面上,如图乙所示,则A 对B 的压强与B 对水平地面的压强之比是( )A .1∶1B .1∶2C .4∶1D .1∶3柱体压强的计算【例】 (2019·南阳南召县期中)如图所示,在水平桌面上放着三个高度相同的铝制实心圆柱体,它们的质量分别是100 g 、200 g 、300 g ,它们对桌面的压强大小判断正确的是( )A .甲最大B .丙最大C .一样大D .条件不足,无法判断体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强:p =F S =GS=思路点拨:密度均匀的实心柱mg S =ρVg S =ρghS S=ρgh ,即柱体压强可以用p =ρgh 计算. 【变式训练1】 (2019·黄石)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A .ρ甲=ρ乙>ρ丙B .ρ甲=ρ乙=ρ丙C .m 甲=m 乙=m 丙D .m 甲>m 乙=m 丙【变式训练2】 三种材料的密度之比为3∶2∶1,用它们制成相同高度、质量之比为1∶2∶3的三个圆柱体,将其竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是( )A .1∶2∶3B .3∶2∶1C .1∶4∶9D .1∶1∶1。
沪科版八年级物理8.1压力的作用效果习题(含答案)
第一节压力的作用效果课堂作业1.一质量为50kg的物体放在水平地面上时,对地面的压力大小为,方向是。
2.重为40N的物体放在斜面上时,对斜面的压力(选填“等于”或“不等于”)40N,方向是。
3.用30N的力F将重20N的物体紧压在竖直的墙面上,则该物体对墙面的压力大小是,方向是。
第1题第2题第3题4.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,做了如下图所示的实验(1)观察比较图甲、乙的情况可知,受力面积一定时,,压力作用效果越明显。
(2)观察比较图乙、丙的情况可知,压力一定时,,压力作用效果越明显。
5.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中情景表明当不变时,可以通过增大来减小压强.第4题第5题6.背包带设计的又宽又软的目的是。
课后作业7.关于物体的重力和物体对支持面的压力的关系,下列说法中正确的是A.压力就是物体的重力B.压力一定等于物体的重力C.压力和重力不可能是同一个力D.压力和重力的方向都是竖直向下的8.在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开9.甲、乙两物体放在水平桌面上,已知它们的重力之比为1:2,它们与桌面的接触面积之比为2:3,则两物体对桌面的压强之比为A.4:3B.3:4C.3:4D.1:310.有一种可以在雪地上起飞和降落的雪上飞机,如图所示.这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇.安装这样的雪橇的好处是A.减小机身对雪面的压力B.增大机身对雪面的压力C.减小机身对雪面的压强D.增大机身对雪面的压强11.在下列四图中,正确表示物体对支持面压力的是()第10题第11题12.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。
为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是13.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大14.有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为P1.若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为P2,则()A. P2=P1B. P2<P1C. P2>P1D. P2=2/3P15.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动。
初中-物理-沪科版-八年级全册-第八章第一节压力的作用效果(2)练习题
第一节压力的作用效果(2)1、梳理知识点2下列四幅关于斜面所受杯子压力的示意图,正确的是()3.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.物体重力越大,产生的压力越大B.在受力面积相等时,重力大的物体产生的压强一定大C.压力大的物体产生的压强不一定大D.受力面积小的物体产生的压强一定大4.爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上,关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是()A.因爸爸比女儿重,所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B.因女儿的脚小,所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C.爸爸和女儿的脚印深浅可能相同D.爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同5、下列措施中,为了减小压强的是()A.切蛋器装有很细的钢丝B.冰刀磨得很锋利C.坦克上安装有履带D.图钉的钉尖做得很尖6、一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶,关于这辆自行车对路面的压力和压强的下列说法,正确的是:()A.压力不变,压强逐渐减小B.压力不变,压强逐渐增大C.压力逐渐增大,压强逐渐减小D.压力逐渐减小,压强逐渐增大7..将一块平放于地面的砖,改为竖放于地面,则下列说法不正确的是()A.质量不变B.密度不变C.惯性不变D.对地压强不变8.下列能够减小压强的例子是()A.剪刀用过一段时间就要磨一磨B.背书包的带做得扁而宽C.用细线切割湿软的肥皂D.把吸管削尖插入软包装饮料盒内9.上海造的月面巡视探测器(月球车)(如图所示)是集工程和为一体的复杂航天器,具备地--月遥控能力,有独立驱动的六轮摇臂式行走系统(每个轮子与地面接触面积为1×10-2米2),高1.5米,质量为120千克。
求:(1)月球车对水平地面的压力F。
(2)对水平地面的P。
第一节 压力的作用效果(2)练习题-答案部分1.增大压强:增大压力 减小受力面积 /减小压强; 减小压力 增大受力面积2、B 3 C4C5C6C7D8B9、已知:m=120kg解:(1)F (2)p(1)F=G=mg=120kg ×9.8N/kg=1176N ;(2)-226610m S S X '==4-221176 1.9610610F kg p X Pa S X m=== 答:(1)月球车对水平地面的压力F 为1176牛。
2017-2018学年沪科版八年级物理 第八章 第一节 压力的作用效果
2017-2018学年沪科版八年级物理第八章第一节压力的作用效果一、单选题(共10题;共20分)1.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则()A. 甲的质量一定比乙大B. 甲的质量一定比乙小C. 甲的密度一定比乙大D. 甲的密度一定比乙小2.将质量相等的铅球、铁球、铝球放在水平地面上,下列说法正确的是()A. 铅球对地面的压力一定最大B. 铝球对地面的压强一定最大C. 它们对地面的压力一样大D. 铁球对地面的压强一定最大3.下列四个实例中,能够增大压强的是()A. 房屋的墙基砌得比墙宽B. 菜刀刃磨得很锋利C. 坦克装有两条宽大的履带D. 载重车装有许多车轮4.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的事例中,属于增大压强的是()A. 坦克装有宽大的履带B. 书包带做的很宽C. 斧刃磨得很锋利D. 在铁轨下面铺枕木5.三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上,如图所示,a和b是铁质,c是铜质的,已知ρ铜>ρ,若它们对水平地面的压强分别是p a、p b、p c,则有()铁A. p a=p b=p cB. p a=p b<p cC. p a<p b<p cD. p a>p b>p c6.一位中学生双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于()A. 102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa7.关于压力,下列说法正确的是()A. 压力都是由于物体的重力产生的B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的大小有时等于重力D. 压力的大小总是等于物体的重力8.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A. 注射器针头做得很尖B. 坦克装有宽大的履带C. 图钉帽的面积做得较大D. 载重汽车装有很多轮子9.下列实例中,属于增大压强的是()A. B. C. D.10.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚.对此,以下说法中正确的是()A. 刀刃很薄可增大压力B. 刀柄宽厚可减小压力C. 刀刃很薄可增大压强D. 刀柄宽厚可增大压强二、多选题(共1题;共3分)11.用螺丝固定工作时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了()A. 增大螺帽对工件的压强B. 减小螺帽对工件的压力C. 增大工件受力面积,减少压强D. 增大接触面粗糙程度,防滑三、填空题(共4题;共8分)12.重力为600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力为 ________牛;若此时他对床面的压强为3000帕,其物理意义表示床面每平方米面积上所受,这时他与床面的接 ________触面积为 ________米2.13.将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是________ ;如小桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是________ 。
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2017-2018学年沪科版八年级物理第八章第一节压力的作用效果一、单选题(共10题;共20分)1.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则()A. 甲的质量一定比乙大B. 甲的质量一定比乙小C. 甲的密度一定比乙大D. 甲的密度一定比乙小2.将质量相等的铅球、铁球、铝球放在水平地面上,下列说法正确的是()A. 铅球对地面的压力一定最大B. 铝球对地面的压强一定最大C. 它们对地面的压力一样大D. 铁球对地面的压强一定最大3.下列四个实例中,能够增大压强的是()A. 房屋的墙基砌得比墙宽B. 菜刀刃磨得很锋利C. 坦克装有两条宽大的履带D. 载重车装有许多车轮4.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的事例中,属于增大压强的是()A. 坦克装有宽大的履带B. 书包带做的很宽C. 斧刃磨得很锋利D. 在铁轨下面铺枕木5.三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上,如图所示,a和b是铁质,c是铜质的,已知ρ铜>ρ,若它们对水平地面的压强分别是p a、p b、p c,则有()铁A. p a=p b=p cB. p a=p b<p cC. p a<p b<p cD. p a>p b>p c6.一位中学生双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于()A. 102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa7.关于压力,下列说法正确的是()A. 压力都是由于物体的重力产生的B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的大小有时等于重力D. 压力的大小总是等于物体的重力8.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A. 注射器针头做得很尖B. 坦克装有宽大的履带C. 图钉帽的面积做得较大D. 载重汽车装有很多轮子9.下列实例中,属于增大压强的是()A. B. C. D.10.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚.对此,以下说法中正确的是()A. 刀刃很薄可增大压力B. 刀柄宽厚可减小压力C. 刀刃很薄可增大压强D. 刀柄宽厚可增大压强二、填空题(共4题;共8分)11.重力为600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力为 ________牛;若此时他对床面的压强为3000帕,其物理意义表示床面每平方米面积上所受,这时他与床面的接 ________触面积为 ________米2.12.将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是________ ;如小桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是________ 。
13.如图所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A受重力10牛,B受重力30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2,则A与B的底面积之比为________.14.已知人体皮肤的表面积约2m2.那么在1个标准大气压下2m2的面积上受到的大气压力为________N.但人体并没有被压扁,是因为________的缘故。
三、解答题(共1题;共5分)15.俗话说“磨刀不误砍柴工”,意思是“将刀磨得锋利,砍柴变得容易,”这是为什么?四、实验探究题(共1题;共3分)16.如图所示的是同学们探究“影响压力作用效果的因素”的实验情景.(1)比较图甲和图乙可知:在接触面积相同时,海绵所受的压力________,压力的作用效果越明显.(2)比较图________可知:当海绵所受的压力相等时,接触面积越小,压力的作用效果越明显;生活中常见的________(任举一例即可)就是应用这个原理制成的.五、综合题(共1题;共10分)17.新春正月泉城蓝,小田到泉城广场附近观看传统表演﹣踩高跷,如图所示,一根“高跷”的长度约1.4m,质量为1.5kg,着地面积为12cm2.演员的质量约为60kg,取g=10N/kg,通过计算回答:(1)演员踩高跷表演时对水平面的压力是多少?(2)演员“金鸡独立”时对地面的压强是多少?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】由图可知,乙图的受力面积比较小,如果甲乙的压力相同时,那么应该是乙的作用效果越显著,但是图中明显显示甲图的作用效果明显,这说明甲图的压力大,因此甲的正方体的质量一定比乙大,A符合题意.故答案为:A.【分析】压强的影响因素有受力面积和压力的大小,当受力面积较大,而压力的作用效果更明显时,一定压力更大,从而推出质量更大.2.【答案】C【解析】【解答】解:因为物体单位面积上所受到的压力叫做压强;要想比较三者的压强大小,必须知道其压力和受力面积的大小,题目中已告诉三球的质量相等,由此可知道其压力大小相等,但不知三球是实心还是空心,所以也就不知道三球的体积大小,不知道与地面的接触面积的大小,所以它们对地面的压强无法比较.故选C.【分析】根据压强的概念:物体单位面积上所受到的压力叫做压强,题目中已告诉三球的质量相等,由此可知道其压力大小,但不知与地面的接触面积的大小,不能判断对地面的压强的大小.3.【答案】B【解析】【解答】解:A、房屋的墙基砌得比墙宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、菜刀刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B符合题意;C、坦克装有两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意;D、载重车装有许多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意.故选B.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.4.【答案】C【解析】【解答】A、坦克装宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.A不符合题意;B、书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.B不符合题意;C、斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.C符合题意;D、在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据压强的定义式P=可知,可通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强.5.【答案】B【解析】【解答】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,实心圆柱体对水平地面的压强:p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρSgh/S=ρgh,因a和b是铁质,c是铜质的,且ρ铜>ρ铁,所以,它们对水平地面的压强为p a=p b<p c,故B符合题意.故答案为:B.【分析】对于粗细均匀的固体,其产生的压强p=ρgh,据此分析三实心圆柱体对水平地面的压强关系.6.【答案】C【解析】【解答】中学生的重力约500N,双脚的面积约0.05㎡,对地面的压强为,C符合题意,ABD不符合题意.故答案为:C.【分析】根据重力和受力面积利用压强的计算公式解答.7.【答案】C【解析】【解答】解:A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,故A错误;B、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,也不一定垂直向下,故B错误;C、当物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力等于重力,故C正确;D、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力,其它情况压力不一定等于重力;故D错误.故选C.【分析】(1)压力是垂直作用在物体表面上的力.压力不都是由重力产生的,有时也是人为产生的.只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力.(2)压力方向垂直于接触面指向被压物体.8.【答案】A【解析】【解答】解:A、注射器的针头做的很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易扎进去.符合题意.B、坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,不符合题意.C、图钉帽做得较大,是在压力一定时,增大手的受力面积来减小对手的压强,不符合题意.D、载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面.不符合题意.故选A.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积、增大压强;在受力面积一定时,增大压力、增大压强;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积、减小压强;在受力面积一定时,减小压力、减小压强.9.【答案】D【解析】【解答】A、铁轨铺在枕木上是压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基,A不符合题意;B、大型载重车装有很多轮子,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,防止压坏路面,B不符合题意;C、书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,C不符合题意;D、切熟鸡蛋的钢丝很楞,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,D符合题意.故答案为:D.【分析】根据增大压强的方法来分析,增大压强的方法:当压力一定时减小受力面积或当受力面积一定时增大压力。
10.【答案】C【解析】【解答】解:菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时,施加同样压力下,减小受力面积,从而增大压强,故A错误,C正确.刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强,故BD错误.故选:C.【分析】增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【分析】利用以下知识分析解答:(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.二、填空题11.【答案】600;压力为3000牛;0.2【解答】解:重力为600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力与自身的重力大小相等,即F=G=600N,【解析】压强为3000Pa,表示的物理意义:床面上每平方米面积上受到的压力为3000N.由p=可得,这时他与床面的接触面积S===0.2m2.故答案为:600;压力为3000牛;0.2.【分析】水平面上物体的重力和自身的压力相等,压强指物体单位面积上受到的压力.根据压强公式求出这时他与床面的接触面积.12.【答案】1×104 Pa;2.5×103 Pa【解析】【解答】正方体对桌面的压力等于正方体的重力,F=G=100N,受力面积为S=L2=(0.1m)2=0.01m2,正方体对桌面的压强。
如小桌面边长为30厘米,受力面积是:(0.2m)2=0.04m2,正方体对桌面的压强:【分析】解决本题的关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道在水平面上物体对桌面的压力等于物体自身的重力,最容易出错的是接触面积的判断,接触面积指的是两个物体相互接触的面积.13.【答案】1:6【解析】【解答】A对B的压强为P A=10N/S A;B对地面的压强P B=40N/S B;P A:P B=3∶2,所以得S A:S B=1:6;故A与B的底面积之比为1:6.故答案为:1:6.【分析】物体对水平面的压力等于它的重力,根据公式p=将已知条件代入分析即可.14.【答案】2×105;人体内也有气压,内外气压抵消【解析】【解答】根据可得,人的身体表面受到的压力:F=pS=1.0×105Pa×2m2=2×105N;由于人体内也有气压存在,内外气压相互抵消,所以人没被压扁.故答案为:2×105;人体内也有气压,内外气压抵消.【分析】根据公式F=pS计算压力,压力等于压强乘以受力面积;人体内也存在气体,人体内气体压强和外面大气压强一样大小.三、解答题15.【答案】解:磨刀是为了在压力大小一定时,减小受力面积来增大压强,使砍柴更容易.【解析】【分析】磨刀是把刀的刀刃变得更薄,使用时的接触面积变小,也就是受力面积变小,在使用同样的力量时,压强变大(P=),提高工效.四、实验探究题16.【答案】(1)越大(2)乙丙;图钉【解析】【解答】解:(1)如图甲和图乙,受力面积一定时,压力越大,海绵凹陷越明显,所以在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.(2)如图乙和图丙,在压力一定时,受力面积越小,海绵凹陷越明显,所以压力一定时,受力面积,压力作用效果越明显.图钉就是在压力一定时,减小受力面积来增大压力作用效果的.故答案为:(1)越大;(2)乙丙;图钉.【分析】压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.六、综合题18.【答案】(1)解:演员踩高跷表演时对水平地面的压力:F=G总=(m+m人)g=(2×1.5kg+60kg)×10N/kg=630N;(2)解:演员“金鸡独立”时对地面的压强:p= = =5.25×105Pa.【解析】【分析】(1)演员踩高跷表演时对水平地面的压力等于2根高跷与人的重力之和;(2)根据p= 计算演员“金鸡独立”时对地面的压强.。