高考物理复习电场磁场
有关高考物理电场与磁场知识点总结
有关高考物理电场与磁场知识点总结高考物理的电场与磁场是一个非常重要的考点，下面是我对这两个知识点的总结：一、电场1.基本概念：电场是指由电荷所产生的周围空间中的一种物理量，描述了电荷对于其他电荷所施加的力的效应。
2.电场强度和电场线：电场强度是电场的一种表示方法，定义为单位正电荷所受到的力。
电场线是用来描述电场强度分布的虚拟线条，在同一电场中，电场线的密集程度越大，表示该处电场强度越大。
3.电荷的分布与电场：通过考察带电体表面上的电场线，可以得出带点体表面上法线方向的推论。
例如，闭合导体表面的法线方向指向导体内部。
4.电势差：电势差是指单位正电荷在电场力作用下，从一个点移动到另一个点所做的功与该电荷所受强度的比值。
单位是伏特（V）。
5.电势：电势是指单位正电荷在一些点的电场力作用下所具有的电势能。
电势是一个标量量，与路径无关。
6.静电能与静电势能：静电能是指由于电场力所做的功而获得的能量。
静电势能是指带电体由于位置发生变化而具有的能量。
7.电势差与电场强度的关系：电势差与电场强度的关系可以通过电势差公式V=Ed得到。
其中，V表示电势差，E表示电场强度，d表示电势差的距离。
二、磁场1.基本概念：磁场是指由磁极所产生的周围空间中的一种物理量，描述了磁极对于其他磁极所施加的力的效应。
2.磁感应强度和磁力线：磁感应强度是磁场的一种表示方法，定义为单位南北极间磁力的大小。
磁力线是用来描述磁场强度分布的虚拟线条，在同一磁场中，磁力线的密集程度越大，表示该处磁感应强度越大。
3.安培环路定理：安培环路定理是描述电流在磁场中所受力的定理。
根据该定理，通过其中一回路的总环流所受的合力为0。
4. 洛伦兹力与磁场中的运动粒子：洛伦兹力是运动带电粒子受到的磁场力，可以通过洛伦兹力公式F = qvB得到。
其中，F表示力，q表示电荷，v表示速度，B表示磁感应强度。
5.明戈斯效应与右手定则：明戈斯效应是指电流通过导体所产生的磁场力，根据右手定则可以确定磁场力的方向。
2025高考物理总复习带电粒子在立体空间中的运动
在＋y方向上有0＝v0 sin β－at由牛顿第二定律有Eq＝ma
02 sincos
解得E＝
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专题十九
带电粒子在立体空间中的运动
(2)若使离子甲进入磁场后始终在磁场中运动，求进入磁场时的最大速度vm；
[答案]
vm＝
[解析] 离子甲进入磁场Ⅰ中，当离子甲运动轨迹与磁场Ⅰ上边
时，带电粒子在磁场中就做等间距螺旋线运动.这种运动可分解为平行于磁场方向的
匀速直线运动和垂直于磁场平面的匀速圆周运动.
②空间中的匀强磁场和匀强电场(或重力场)平行时，带电粒子在一定的条件下就可
以做加速旋进的螺旋线运动，这种运动可分解为平行于磁场方向的匀变速直线运动
和垂直于磁场平面的匀速圆周运动.
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方向进入磁场Ⅰ.不计离子重力.
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专题十九
带电粒子在立体空间中的运动
(1)当离子甲从A点出射速度为v0时，求电场强度的大小E；
[答案]
02 sincos
E＝
[解析] 离子甲从A点射入电场，由O点沿＋z方向射出，只受沿
－y方向电场力的作用，所以在＋z方向上，离子甲做匀速直线运
动，在从A到O的运动过程中，在＋z方向上有L＝v0 cos β·t
2
(0，d，0)处第二次穿过xOy面进入磁场Ⅱ，在磁场Ⅱ中的轨
迹半径为R' 2 ＝
2
d，离子甲在磁场Ⅱ中偏转半个圆周，由x轴
2
上(d，0，0)处第三次穿过xOy面进入磁场Ⅰ，速度方向平行
于z轴正方向，再在磁场Ⅰ中偏转半个圆周第四次穿过xOy
面，轨迹如图1所示，所以离子第四次穿越xOy平面的位置
坐标为(d，d，0)
高考物理电磁学部分如何复习
高考物理电磁学部分如何复习高考物理中的电磁学部分一直是重点和难点，对于很多考生来说，想要在这部分取得高分并非易事。
但只要掌握了正确的复习方法，就能够提高复习效率，取得理想的成绩。
接下来，我将为大家详细介绍高考物理电磁学部分的复习方法。
一、夯实基础概念和公式电磁学部分涉及到众多的概念和公式，如电场强度、电势、电容、磁感应强度、安培力、洛伦兹力等等。
首先，要对这些概念有清晰、准确的理解。
不能仅仅死记硬背，而是要通过实际例子和物理现象来深入理解其内涵。
例如，对于电场强度的概念，可以想象一个带正电的点电荷周围的电场分布，越靠近电荷，电场强度越大，电场线越密集。
对于公式，不仅要记住公式的形式，更要理解其推导过程和适用条件。
比如库仑定律，要知道它是在真空中两个静止的点电荷之间的作用力规律。
二、构建知识体系电磁学的知识点繁多且相互关联，构建一个完整的知识体系有助于我们更好地理解和记忆。
可以从静电场、恒定电流、磁场、电磁感应等几个大的板块入手，将每个板块中的知识点串联起来。
比如，在静电场中，从电荷的产生、电场的性质、电场中的导体，到电容器的相关知识，形成一个连贯的知识链条。
在磁场部分，从磁感应强度的定义，到安培力、洛伦兹力的计算，再到带电粒子在磁场中的运动，要清晰地理解各个知识点之间的逻辑关系。
三、多做典型例题通过做典型例题，可以加深对知识点的理解和应用能力。
在选择例题时，要注重其代表性和综合性。
可以选择历年高考真题或者权威辅导书中的经典例题。
做题时，不要急于看答案，要先自己思考，尝试运用所学的知识和方法去解决问题。
做完后，对照答案认真分析自己的解题思路和方法是否正确，找出存在的问题和不足之处。
对于做错的题目，要重点分析错误原因，是概念理解不清，还是公式运用不当，或者是计算错误。
然后，针对问题进行有针对性的复习和强化训练。
四、注重实验复习实验是物理学科的重要组成部分，电磁学部分也有很多重要的实验，如测量电源电动势和内阻、描绘小灯泡的伏安特性曲线、探究电磁感应现象等。
高考物理知识点总结电场与磁场
高考物理知识点总结电场与磁场高考物理知识点总结电场与磁场电磁场在电磁学里，电磁场是一种由带电物体产生的一种物理场。
电磁学在高考物理是一种常考题型，下面由店铺为整理有关高考物理知识点总结电场与磁场的资料，希望对大家有所帮助!高考物理知识点总结电场与磁场1.电磁场在电磁学里，电磁场是一种由带电物体产生的一种物理场。
处于电磁场的带电物体会感受到电磁场的作用力。
电磁场与带电物体(电荷或电流)之间的相互作用可以用麦克斯韦方程和洛伦兹力定律来描述。
2.电磁场与电磁波电磁波是电磁场的一种运动形态。
电与磁可说是一体两面，变动的电场会产生磁场，变动的磁场则会产生电场。
变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波，电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称为电磁波，也常称为电波。
3.电磁场理论研究电磁场中各物理量之间的关系及其空间分布和时间变化的理论。
人们注意到电磁现象首先是从它们的力学效应开始的。
库仑定律揭示了电荷间的静电作用力与它们之间的距离平方成反比。
A.-M.安培等人又发现电流元之间的作用力也符合平方反比关系，提出了安培环路定律。
1、电磁场理论的核心之一：变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解:(1)均匀变化的磁场产生稳定电场(2)非均匀变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二：变化的电场产生磁场麦克斯韦假设:变化的'电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场高考电场知识点归纳1.电荷电荷守恒定律点电荷⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷。
带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)⑵使物体带电也叫起电。
使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电。
⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。
磁场(解析版)—2025年高考物理一轮复习知识清单
磁场带电粒子在匀强电场中做类抛体运动的相关计算掌握磁场和磁感应强度的概念，会用磁感线描述磁场，熟悉几种常见磁场模型的磁感线分布图；会判断安培力的方向，能够计算安培力的大小，会分析计算安培力作用下导体的平衡与加速问题；掌握洛伦兹力的概念，会分析和计算带电粒子在有界磁场中运动的临界、极值问题，会分析计算带电粒子在组合场、叠加场中的问题；掌握带电粒子在磁场中的多解问题、交变磁场和立体空间中的问题；了解与磁场相关的仪器，重点掌握质谱仪、回旋加速器和霍尔效应的原理。
核心考点01 磁场中的概念一、磁场 (4)二、磁感线 (4)三、磁感应强度 (6)四、磁通量 (8)核心考点02 安培力 (10)一、安培力的方向 (10)二、安培力的大小 (11)三、安培力作用下导体的平衡与加速问题 (12)核心考点03 洛伦兹力 (14)一、洛伦兹力 (14)二、带电粒子在匀强磁场中的运动 (15)三、有界匀强磁场的运动模型 (18)四、动态圆模型 (22)五、带电粒子在组合场中的运动 (24)六、带电粒子在叠加场中的运动 (27)七、带电粒子在交变磁场的运动 (30)八、带电粒子在磁场中的多解问题 (32)九、带电粒子在立体空间的运动 (34)核心考点04 与磁场相关的仪器 (36)一、速度选择器 (36)二、质谱仪 (37)三、回旋加速器 (39)四、磁流体发电机 (41)五、电磁流量计 (42)六、霍尔效应模型 (43)01一、磁场1、磁性物质吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2、磁体具有磁性的物体，如磁铁。
3、磁极磁体上磁性最强的区域。
任何磁体都有两个磁极，一个叫北极（N极），另一个叫南极（S极）。
并且，任何一个磁体都有两个磁极，无论怎样分割磁体，磁极总是成对出现，不存在磁单极。
【注意】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁场的定义磁体或电流周围存在的一种特殊物质，能够传递磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用。
高考物理电场与磁场知识点公式
高考物理电场与磁场学问点公式高考的复习阶段是要将学问点都整理好，要复习时就直接看这些学问点来消化。
下面我给大家整理了关于高考物理学问点公式总结电场与磁场，欢送大家阅读!高考物理磁场公式总结1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量，是矢量，单位 T),1T=1N/A m2.安培力 F=BIL;(注：L⊥B) {B: 磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力 f=qVB(注V⊥B);质谱仪 {f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝4.在重力无视不计(不考虑重力)的状况下，带电粒子进入磁场的运动状况(把握两种)：(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动 V=V0(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场：做匀速圆周运动，规律如下 a)F 向=f 洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功(任何状况下);(c)解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。
高考物理电场公式总结1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=9.0×109Nm2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引｝3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q:检验电荷的电量(C)｝4.真空点(源)电荷形成的电场 E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m)，Q:源电荷的电量｝5.匀强电场的场强 E=UAB/d {UAB:AB 两点间的电压(V)，d:AB 两点在场强方向的距离(m)｝6.电场力：F=qE {F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝7.电势与电势差：UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由 A 到 B 时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中 A、B 两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度，d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电势能：EA=qφA {EA:带电体在 A 点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从 A 位置到 B位置时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能变化Δ EAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容 C=Q/U(定义式，计算式) {C:电容(F)，Q:电量(C)，U: 电压(两极板电势差)(V)｝13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数)高考物理电场学问点1.有关场强 E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。
2024届高考物理一轮复习磁场的描述及磁场对电流的作用导学案1
2024届高考物理一轮复习磁场的描述及磁场对电流的作用导学案12024届高考物理一轮复习磁场的描述及磁场对电流的作用导学案1磁场的描述及磁场对电流的作用导学案一、课前导学1.磁场的概念：磁场是物质形成的，它是物质空间范围内一些特定性质对其他物质或作用体具有的磁力作用范围。
2.磁场的描述方法：(1)磁力线：磁力线是用于描述磁场空间分布情况的抽象概念。
磁力线是指在磁场中，沿着磁力方向画出的一连串连续的曲线，它的方向表示磁场的方向，线的密度表示磁场强度的大小。
(2)磁场强度：磁场强度是在磁场中单位正电荷所受的磁场力。
磁场强度的单位是特斯拉。
3.磁场对电流的作用：磁场对通过其内部的电流有力的作用。
4.磁场力的定义：磁场力是指磁场对带电粒子所产生的力。
5.磁场力的方向规律：(1)磁场力与电流方向和磁场方向垂直；(2)对直导线产生的磁场力，根据右手定则，磁场力的方向与右手四指指向的磁感线方向相同，右手大拇指指向的方向即为磁场力的方向；(3)对弯曲导线产生的磁场力，根据斯劳顿定则，握拳，大拇指所指方向即为磁场力的方向。
二、课堂学习1.磁场对电流的作用导致磁场力。
根据右手定则和斯劳顿定则原理，可以判断磁场力的大小和方向。
2.磁场力的计算公式：(1)在磁场中的直导线所受的磁场力大小为：F = BILsinθ其中，F为磁场力的大小，B为磁场强度，I为电流大小，L为导线长度，θ为磁场线与导线的夹角。
(2)在磁场中的弯曲导线所受的磁场力大小为：F=BIL其中，F为磁场力的大小，B为磁场强度，I为电流大小，L为弯曲导线长度。
三、课堂练习1. 当直导线的电流大小为5A，导线长度为10cm，磁场强度为0.2T，直导线与磁场平面的夹角为30°，求直导线所受的磁场力大小。
解：F = BILsinθ= 0.2T * 5A * 0.1m * sin30°=0.01N2. 当弯曲导线的电流大小为3A，弯曲导线长度为20cm，磁场强度为0.1T，求弯曲导线所受的磁场力大小。
高考物理电场与磁场知识点公式
高考物理电场与磁场知识点公式高考物理是需要我们掌握的一门重要学科，在物理中，电场与磁场，作为物理学的基础概念，是我们在高考物理中必须熟悉的知识点。
因为电场和磁场是相互关联的，掌握这些知识点非常重要，对于我们的物理考试成绩，影响很大。
本文将为大家介绍高考物理中与电场与磁场相关的知识点以及公式，希望能够帮助广大考生复习和掌握这些内容。
1.电场(1)电荷密度电荷密度是描述某一区域内电荷分布情况的物理量，用ρ表示。
它的单位是库伦每立方米(C/m3)。
公式如下：ρ=q/V其中q是某一空间内的电荷量，V是该空间的体积。
(2)电场强度电场是指任何使电荷之间产生相互作用的物理场。
在一个电场中，电荷带着电场强度E受到电场力F的作用，其大小与方向均与电荷的电荷量q有关，电场强度的单位是牛/库伦(N/C)。
公式如下：E=F/q(3)电势电势是指某一点处在电场中时，沿电场方向从无穷远到该点时所需的电场对单位电荷所做的功，电势的单位是伏特(V)。
公式如下：V=W/q其中，W是单位电荷在电场中从无穷远到该点时所做的功。
(4)电势差电势差是指在电场中两点之间电势的差异，单位为伏特（V）。
公式如下：ΔV=V2-V1其中，V1和V2分别为电场中两点处的电势。
(5)电容与电容器电容是指在两个导体之间，存储了一定量的电荷后，它们之间的电势差与储存的电荷量之比，单位为法拉(F)。
电容器是存储电荷的装置，它由两个导体板组成，中间夹有介质（如空气、金属板、塑料板等）。
电容的公式如下：C=Q/V其中，Q为电容器中储存的电量，V为电容器的电压。
(6)基尔霍夫定律基尔霍夫定律是指在一个闭合电路中，热量的总和等于电势与电流之积的代数和。
公式如下：ΣV=0；ΣI=0其中，ΣV表示电路中所有电势差的和等于0，ΣI表示电路中所有电流的代数和等于0。
2.磁场(1)磁感应强度磁场是一种物理场，可以对带电粒子或磁性物体产生作用。
与电场不同，电场可以存在于任何介质中，而磁场只能存在于磁介质或导体中。
2025届高三物理一轮复习磁场对运动电荷的作用(53张PPT)
答案 AB
考向4 运动的周期性形成多解带电粒子在两个相邻磁场或电场、磁场相邻的空间内形成周期性的运动而形成多解。
【典例11】 (多选)(2022·湖北卷)在如图所示的平面内,分界线SP将宽度为L的矩形区域分成两部分,一部分充满方向垂直于纸面向外的匀强磁场,另一部分充满方向垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小均为B,SP与磁场左右边界垂直。离子源从S处射入速度大小不同的正离子,
解析 电子在磁场中都做匀速圆周运动,根据题意画出电子的运动轨迹,如图所示,电子1垂直射进磁场,从b点离开,则运动了半个圆周,ab即为直径,c点为圆心,电子2以相同速率垂直磁场方向射入磁场,经t2时间从a、b
答案 A
考向2 带电粒子在平行边界磁场中的运动平行边界(存在临界条件,如图所示)。
【典例4】 如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直射入匀强磁场,入射方向与CD边界间夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求:(1)电子的速率v0至少多大?(2)若θ角可取任意值,v0的最小值是多少?
答案 C
1.洛伦兹力的特点:洛伦兹力不改变带电粒子速度的_______,只改变带电粒子速度的方向。2.粒子的运动性质。(1)若v0∥B,则粒子不受洛伦兹力,在磁场中做_____________。(2)若v0⊥B,则带电粒子在匀强磁场中做_____________。
考点2 带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动
平面
0
qvB
(1)带电粒子在磁场中的速度不为零,一定受到洛伦兹力作用( )(2)洛伦兹力对运动电荷不做功( )(3)同一带电粒子在A处受到的洛伦兹力大于在B处受到的洛伦兹力,则A处的磁场一定大于B处的磁场( )
高考物理电场磁场知识点
高考物理电场磁场知识点在高考物理考试中，电场和磁场是重点和难点之一。
掌握电场和磁场的基本知识非常重要，不仅可以帮助我们解答试题，还能帮助我们理解电磁现象在日常生活和工业领域的应用。
电场是由电荷所产生的一种力场。
在物理世界中，电荷是一种基本粒子，带正电的被称为正电荷，带负电的被称为负电荷。
电场的强度用电场强度E来表示，单位为牛顿/库仑。
电场强度的方向是正电荷所受电场力方向的反方向。
电场的作用可用库仑定律来描述，即两个电荷间的作用力等于它们之间的电场强度乘以它们的电荷量的乘积再除以它们之间的距离的平方。
磁场是由磁荷所产生的一种力场。
不同于电荷只有正负两种类型，磁荷有北极和南极之分。
磁场的强度用磁感应强度B来表示，单位为特斯拉。
磁感应强度的方向是磁场力所施加的物体所受力的方向。
磁场的作用可用洛伦兹力来描述，即物体在磁场中受到的力等于物体所带电荷的速度与磁感应强度的乘积。
除了电场和磁场的基本概念，我们还需要了解它们的一些相关定律和公式。
对于电场来说，除了前文提到的库仑定律，还有高斯定律和电势能。
高斯定律用来计算闭合曲面上的电场通量，它与电场强度的大小和电荷分布有关。
电势能则是描述电荷在电场中所具有的能量，它和电场强度的大小有关，电荷在电场中移动时与电势差产生的功可以被保存为电势能。
对于磁场来说，我们要记住的定律有安培定律和法拉第电磁感应定律。
安培定律用来计算磁场强度和电流之间的关系，它与磁感应强度的大小和电流的大小有关。
法拉第电磁感应定律用来计算电磁感应产生的电动势和磁场变化的关系，它与电动势的大小和磁感应强度的变化率有关。
电场和磁场是密不可分的，它们之间有一些重要的关系。
其中最重要的是安培—马克斯韦方程组，它描述了电场和磁场之间的相互作用以及它们随时间和空间的变化规律。
安培—马克斯韦方程组是电磁理论的基础，也是现代科技的支撑。
在日常生活和工业领域，电场和磁场的应用非常广泛。
比如，电场被应用在静电喷涂、电力传输等方面，磁场被应用在电动机、电磁炉等方面。
高考物理电场磁场知识点总结归纳
高考物理电场磁场知识点总结归纳电场和磁场是物理中非常重要的概念和研究方向，它们在我们日常生活中有着广泛的应用。
在高考物理中，电场和磁场的知识点也占据了重要的篇幅。
本文将对高考物理电场和磁场的知识点进行总结和归纳，帮助大家更好地复习和理解这些知识。
一、电场知识点总结1. 电场的概念：电场是指带电粒子或带电体所围成的区域内，存在电荷间的相互作用力的一种物理场。
通常用电场强度来描述电场。
2. 电场的性质：2.1 电场是矢量场，具有方向和大小。
2.2 电场是超距作用力，它是通过空气、真空等介质传递的。
2.3 电场是相对的，电场的强度与电荷之间的相对位置有关。
2.4 电场具有叠加原理，多个电荷的电场可以叠加。
3. 电场的表示方法：3.1 电场线：用于表示电场的强度和方向，电场线的密度越大，表示电场的强度越大。
3.2 电场力线：用于表示带电粒子在电场中所受到的力的方向。
4. 库仑定律：描述两个点电荷之间的相互作用力，具体公式为F=K(q1*q2/r^2)，其中F为两个点电荷之间的作用力，q1和q2分别为两个电荷的电量，r为两个电荷之间的距离，K为电磁力常数。
5. 电场强度：电场强度E= F/q，其中F为电荷所受的力，q为电荷的大小。
电场强度是标量，用于描述电场的强弱和方向。
6. 电势能和电势差：6.1 电势能：表示带电粒子在电场中由于自身位置而具有的能量。
电势能U与电荷q的关系为U=qV，其中V为电势。
6.2 电势差：指单位正电荷由A点移动到B点所做的功与电荷q之比。
电势差ΔV= W/q，其中W为单位正电荷由A点移动至B点的功。
7. 电容器：电容器是一种能够存储电荷和电能的装置。
常见的电容器有平行板电容器和球形电容器等。
二、磁场知识点总结1. 磁场的概念：磁场是指磁体或电流所产生的磁力所围成的区域，是一种物理场。
通常用磁感应强度来描述磁场。
2. 磁场的性质：2.1 磁场是矢量场，具有方向和大小。
2.2 磁场是超距作用力，它是通过空气、真空等介质传递的。
高考物理复习重点难点知识专题讲解8---电场与磁场
1．对电场强度的三个公式的理解 F
(1)E＝ q 是电场强度的定义式，适用于任何电场．电场中某点的场强是确定值，其大小和方向 与试探电荷 q 无关．试探电荷 q 充当“测量工具”的作用．
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Q (2)E＝kr2是真空中点电荷所形成的电场的决定式．E 由场源电荷 Q 和场源电荷到某点的距离 r 决定．
图4 kq 3kq A.d2 B.4d2 40kq 32kq C. 9d2 D. 9d2 答案 C 解析 根据 a 点的电场线方向可得 a 点的电场强度方向是垂直于金属板向左，两个异号点电荷
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d
q
q
电荷量的大小均为 q，它们之间的距离为 2d，乙图上＋q 左侧2处的场强大小为 E＝k(d2)2＋k(32d)2
1．本部分内容的主要研究方法有：(1)理想化模型．如点电荷、电场线、等势面；(2)比值定义
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法．电场强度、电势的定义方法是定义物理量的一种重要方法；(3)类比的方法．电场和重力 场的比较；电场力做功与重力做功的比较；带电粒子在匀强电场中的运动和平抛运动的类比． 2．静电力做功的求解方法：(1)由功的定义式 W＝Flcos α 来求；(2)利用结论“电场力做功等 于电荷电势能增量的负值”来求，即 W＝－∆Ep；(3)利用 WAB＝qUAB 来求． 3．研究带电粒子在电场中的曲线运动时，采用运动合成与分解的思想方法；带电粒子在组合 场中的运动实际是类平抛运动和匀速圆周运动的组合，类平抛运动的末速度就是匀速圆周运动 的线速度．
高考物理复习重点难点知识专题讲解 专题 8 电场与磁场
专题定位 本专题主要是综合应用动力学方法和功能关系解决带电粒子在电场和磁场中的运 动问题．这部分的题目覆盖的内容多，物理过程多，且情景复杂，综合性强，常作为试卷的压 轴题．高考对本专题考查的重点有以下几个方面：①对电场力的性质和能的性质的理解；②带 电粒子在电场中的加速和偏转问题；③带电粒子在磁场中的匀速圆周运动问题；④带电粒子在 电场和磁场的组合场中的运动问题；⑤带电粒子在电场和磁场的叠加场中的运动问题；⑥带电 粒子在电场和磁场中运动的临界问题． 应考策略 针对本专题的特点，应“抓住两条主线、明确两类运动、运用两种方法”解决有 关问题．两条主线是指电场力的性质(物理量——电场强度)和能的性质(物理量——电势和电势 能)；两类运动是指类平抛运动和匀速圆周运动；两种方法是指动力学方法和功能关系．
2024年高考物理电场与磁场知识点公式总结范文
2024年高考物理电场与磁场知识点公式总结范文____年高考物理电场与磁场知识点公式总结
电场知识点与公式总结：
一、电场强度
1. 电场强度公式：
2. 电场强度的应用：
二、库仑定律
1. 库仑定律公式：
2. 库仑定律的应用：
三、电势能
1. 电势能公式：
2. 电势能的应用：
四、电势差
1. 电势差公式：
2. 电势差的应用：
五、电场线
1. 电场线基本规律：
2. 电场线的应用：
六、电场力
1. 电场力公式：
2. 电场力的应用：
磁场知识点与公式总结：
一、比奥-萨伐尔定律
1. 比奥-萨伐尔定律公式：
2. 比奥-萨伐尔定律的应用：
二、安培定律
1. 安培定律公式：
2. 安培定律的应用：
三、洛伦兹力
1. 洛伦兹力公式：
2. 洛伦兹力的应用：
四、磁感应强度
1. 磁感应强度公式：
2. 磁感应强度的应用：
五、磁场线
1. 磁场线基本规律：
2. 磁场线的应用：
六、磁场力
1. 磁场力公式：
2. 磁场力的应用：
综合应用：
以上是____年高考物理电场与磁场知识点的公式总结，希望能对你的学习有所帮助！。
高考物理知识点公式总结电场与磁场
高考物理知识点公式总结电场与磁场高考物理知识点公式总结电场与磁场电场电荷量在学习电场之前，我们首先需要了解电荷量的定义和性质。
电荷量的基本单位是库仑（C），它可正可负，同性相斥异性相吸，其中，同性相斥指同种电荷互相排斥，异性相吸指正负两种电荷互相吸引。
电场是电荷周围的区域内存在的一种物理现象。
下面我们将介绍电场的相关公式。
电场强度公式电场强度指在空间某一点上，单位正电荷所受到的力的大小，它的单位为牛/库仑（N/C）。
电场强度公式为：E = F/Q其中，E表示电场强度，F表示电场力，Q表示单位电荷量。
库仑定律库仑定律是描述两个点电荷之间相互作用的规律，它表明两个电荷之间相互作用的大小与它们之间的距离平方成反比，与它们之间的电荷量的乘积成正比。
库仑定律公式为：F = kq1q2/d^2其中，F表示两个电荷之间的静电力，k表示库仑常数，q1和q2分别表示两个电荷的电荷量，d表示两个电荷之间的距离。
静电场的能量公式静电场的能量公式为：Ee = 1/2QV其中，Ee表示电势能，Q表示电荷量，V表示电势差。
电势差公式电势差是电场中单位电荷由一点到另一点电势能的变化量，它的单位是伏特（V）。
单电荷电势差公式为：V = kQ/d其中，V表示电势差，Q表示电荷量，d表示电荷之间的距离。
电容公式电容是电场中储存电荷的能力，它的单位是法拉（F）。
电容公式为：C = Q/V其中，C表示电容，Q表示电荷量，V表示电势差。
磁场磁感应强度公式磁感应强度指单位长度磁场线上作用于该线上任何点上的力的大小，它的单位是特斯拉（T）。
磁感应强度公式为：B = F/Il其中，B表示磁感应强度，F表示磁场力，I表示电流，l 表示线段长度。
洛伦兹力公式当载流导体放置在磁场中运动时，导体中的自由电子会受到磁场的作用，从而导致产生电场和电势差。
这种现象被称为洛伦兹力。
洛伦兹力公式为：F = BIl其中，F表示磁场力，B表示磁场强度，I表示电流，l表示线段长度。
高考物理电场与磁场知识点总结
高考物理电场与磁场知识点总结一、电场1、库仑定律库仑定律描述了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们电荷量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
表达式为：＄F ＝ k\frac{q_1q_2}｛r^2}＄，其中＄k$ 是静电力常量，约为＄90×10^9 N·m^2/C^2$ 。
要理解库仑定律，需要注意以下几点：（1）库仑定律适用于真空中的点电荷。
如果电荷分布在一个带电体上，当带电体的大小远小于它们之间的距离时，可以将带电体视为点电荷。
（2）库仑力是一种“超距作用”，即电荷之间不需要接触就能产生相互作用力。
2、电场强度电场强度是描述电场强弱和方向的物理量。
放入电场中某点的电荷所受的电场力＄F$ 跟它的电荷量＄q$ 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。
表达式为：＄E ＝＼frac{F}｛q}＄。
电场强度是矢量，其方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。
常见的电场强度的计算方法：（1）真空中点电荷产生的电场：＄E ＝ k\frac{Q}｛r^2}＄，其中＄Q$ 是产生电场的点电荷的电荷量，＄r$ 是该点到点电荷的距离。
（2）匀强电场：电场强度处处相等的电场叫匀强电场。
其电场强度大小为：＄E ＝＼frac{U}｛d}＄，其中＄U$ 是两点间的电势差，＄d$ 是沿电场线方向两点间的距离。
3、电场线电场线是为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，电场线的疏密表示电场的强弱。
常见的电场线形状：（1）正点电荷的电场线：从正电荷出发，终止于无穷远。
（2）负点电荷的电场线：从无穷远出发，终止于负电荷。
（3）等量同种电荷的电场线：分布不均匀，越靠近电荷，电场线越密集。
（4）等量异种电荷的电场线：从正电荷出发，终止于负电荷，两电荷连线的中垂线上电场强度的方向始终与中垂线垂直。
4、电势能与电势（1）电势能：电荷在电场中具有的势能叫电势能。
2025人教版高考物理一轮复习讲义-第十一章 阶段复习(四) 电场和磁场
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由安培定则可知，通电直导线左侧磁场垂直于纸面向 外，右侧磁场垂直于纸面向里，由于I1≪I2，可以忽略 电流I1产生的磁场，软线圈的各段的形变方向为其受到 的安培力方向，故而由左手定则可判断B图正确。
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⑯
由 qv′B＝mv′r 2
⑰
联立⑭⑮⑯⑰式得 r＝B1
2mE1R q
⑱
为了保证粒子能够打到粒子收集板上，
粒子轨迹如图所示，
由几何关系可知粒子在磁场中的半径需要满足
12L<r< 22L
⑲
联立⑱⑲式得粒子的比荷4BE2L1R2 <mq <8BE2L1R2 。
解题指导
关键表述
关键表述解读
半径为R的中心线O′O处的 电场强度大小处处相等，且 大小为E1，方向指向圆心O1
直接打到粒子收 进入区域Ⅲ中，速
集板上
度方向和区域Ⅲ中的磁场垂直，在区域Ⅲ中做匀速
圆周运动。如图所示
阶段复习练(四)
1.(2024·山西晋城市第一中学期中)如图甲所示，计算机键盘为电容式传 感器，每个键下面由相互平行、间距为d的活动金属片和固定金属片组成， 两金属片间有空气间隙，两金属片组成一个平行板电容器，如图乙所示。 其内部电路如图丙所示，则下列说法正确的是 A.按键的过程中，电容器的电容减小
关键表述
关键表述解读
该粒子通过区域Ⅱ后刚好从P 点进入区域Ⅲ中，已知P点坐 标为(L，L2，0)
粒子在x轴方向的位移为L，满足L＝v0t y轴方向位移为y＝L2，满足L2＝12at2
关键表述
关键表述解读
保持(1)问中E2不 保持(1)问中E2不 变，粒子在区域 变，为了使粒子 Ⅱ中的运动轨迹
高考物理一轮复习知识点总结
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！磁场一、磁场：1、基本性质：对放入其中的磁极、电流有力的作用。
磁极间、电流间的作用通过磁场产生，磁场是客观存在的一种特殊形态的物质。
2、方向：放入其中小磁针N极的受力方向（静止时N极的指向）放入其中小磁针S极的受力的反方向（静止时S极的反指向）3、磁感线：形象描述磁场强弱和方向的假想的曲线。
磁体外部：Ｎ极到Ｓ极；磁体内部：Ｓ极到Ｎ极。
磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向；磁感线的疏密表示磁场的强弱。
４、安培定则：（右手四指为环绕方向，大拇指为单独走向）导体的种类磁场形状判断方法通电直导线以导线为中心的各簇互相平行的同心圆。
右手握住导线，大拇指指向与电流方向一致，四指绕向为磁感线的方向。
矩形、环形电流各簇围绕环形导线的闭合曲线，中心轴上，磁感垂直环形平面。
右手绕向与环形电流方向一致，大拇指方向为环形电流内部的磁场方向。
通电螺线管外部类似于条形磁体的磁场，内部为匀强磁场。
右手握住螺线管，四指绕向与电流绕向一致，大拇指指向为磁场的Ｎ极。
二、安培力：１、定义：磁场对电流的作用力。
２、计算公式：Ｆ＝ＩＬＢsinθ＝Ｉ⊥ＬＢ 式中：θ是Ｉ与Ｂ的夹角。
电流与磁场平行时，电流在磁场中不受安培力；电流与磁场垂直时，电流在磁场中受安培力最大：Ｆ＝ＩＬＢ 0≤F ≤ＩＬＢ３、安培力的方向：左手定则——左手掌放入磁场中，磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，大拇指指向为通电导线所受安培力的方向。
三、磁感应强度Ｂ：１、定义：放入磁场中的电流元与磁场垂直时，所受安培力Ｆ跟电流元ＩＬ的比值。
２、公式： 磁感应强度Ｂ是磁场的一种特性，与Ｆ、Ｉ、Ｌ等无关。
注：匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为导线的长度； 非匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为短导线长度。
３、国际单位：特斯拉（Ｔ）。
４、磁感应强度Ｂ是矢量，方向即磁场方向。
磁感线方向为Ｂ方向，疏密表示Ｂ的强弱。
５、匀强磁场：磁感应强度Ｂ的大小和方向处处相同的磁场。
高考物理知识点总结电场与磁场
高考物理知识点总结电场与磁场
一、电场和磁场相关概念
1.电场、磁场都是特殊的物质。
电场对放入期中的电荷有电场力的作用，磁场对其中的磁体或电流有磁力作用。
2.丹麦物质学家奥斯特的奥斯特实验证明了电流周围存在着磁场。
3.磁感线是磁场中人为描绘的一些有方向的曲线，曲线每一点的切线方向都表示该点的磁场方向(静止的小磁针北极所指的方向、磁感强度的方向)
4.磁感线的密度表示磁场的强弱，越密的地方，磁感应强度越大。
在磁体周围，离磁极越近，磁感应强度越大，离磁极越远，磁感应强度越小。
5.磁感线是闭合的曲线，没有开始点和结束点，任何两条都不相交。
磁感线在磁体外部，总是由磁体北极(N极)指向磁体的南极(S极)，在磁体内部，总是由磁体南极指向磁体的北极。
6.磁现象的电本质：所有磁现象都可以归结为运动电荷(电流)之间通过磁场而发生的相互作用。
7.磁体吸引铁的实质：磁体在吸引铁时，先把铁磁化，然后相吸引，所以相接触部分为异名磁极，磁化后铁的另一侧与磁化它的磁极相同。
8.B=F/(Il )是磁感应强度的定义式，但磁感应强度与F、I、l 无关，其大小决定于磁场本身。
它是矢量，其方向指向磁感线(磁场)方
向的切线方向。
推导公式F=BIl
9.当电流方向与磁感线方向平行或磁感强度为零时，磁场对电流没有作用力。
二、电场和磁场考点分析。
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2019高考物理复习电场磁场
高考马上就要来了，下文是一篇高考物理复习电场磁场，让我们一起来看看具体内容吧!
[考点方向]
1、有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。
2、带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较，运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。
[联系实际与综合] ①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机
与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行
[电场知识点归纳]
1．电荷电荷守恒定律点电荷
⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷。
带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)
⑵使物体带电也叫起电。
使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电。
⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。
带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可
以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。
2．库仑定律
在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，物理表达式为，其中比例常数叫静电力常量，。
(F：点电荷间的作用力(N)，Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引)
库仑定律的适用条件是(a)真空，(b)点电荷。
点电荷是物理中的理想模型。
当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。
3．静电场电场线
为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向，曲线的疏密表示电场的弱度。
电场线的特点：(a)始于正电荷(或无穷远)，终止负电荷(或无穷远);(b)任意两条电场线都不相交。
电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱，并不是带电粒子在电场中的运动轨迹。
带电粒子的运动轨迹是由带电粒子受到的合外力情况和初速度共同决定。
4．电场强度点电荷的电场Ⅱ
⑴电场的最基本的性质之一，是对放入其中的电荷有电场力的作用。
电场的这种性质用电场强度来描述。
在电场中放入一个检验电荷，它所受到的电场力跟它所带电量的比值叫做这个位置上的电场强度，定义式是，场强是矢量，规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向，负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。
(E：电场强度(N/C)，是矢量，q：检验电荷的电量(C))
电场强度的大小，方向是由电场本身决定的，是客观存在的，与放不放检验电荷，以及放入检验电荷的正、负电量的多少均无关，既不能认为与成正比，也不能认为与成反比。
点电荷场强的计算式( r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量(C))
5．电势能电势等势面
电势能由电荷在电场中的相对位置决定的能量叫电势能。
电势能具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能和零点。
由于电势能具有相对性，所以实际的应用意义并不大。
而经常应用的是电势能的变化。
电场力对电荷做功，电荷的电势能减速少，电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加，电势能变化的数值等于电场力对电荷做功的数值，这常是判断电荷电势能如何变化的依据。
电场力对电荷做功的计算公式：，此公式适用于任何电场。
电场力做功与路径无关，由起始和终了位置的电势差决定。
电势是描述电场的能的性质的物理量
在电场中某位置放一个检验电荷，若它具有的电势能为，则比值叫做该位置的电势。
电势也具有相对性，通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势(对同一电场，电势能及电势的零点选取是一致的)这样选取零电势点之后，可以得出正电荷形成的电场中各点的电势均为正值，负电荷形成的电场中各点的电势均为负值。
电势相等的点组成的面叫等势面。
等势面的特点：
(a)等势面上各点的电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功。
(b)等势面一定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
(c)规定：画等势面(或线)时，相邻的两等势面(或线)间的电势差相等。
这样，在等势面(线)密处场强较大，等势面(线)疏处场强小。
6．电势差
电场中两点的电势之差叫电势差，依教材要求，电势差都取绝对值，知道了电势差的绝对值，要比较哪个点的电势高，需根据电场力对电荷做功的正负判断，或者是由这两点在电场线上的位置判断。
7．匀强电场中电势差和电场强度的关系
场强方向处处相同，场强大小处处相等的区域称为匀强电场，匀强电场中的电场线是等距的平行线，平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两极之间除边缘外就是匀强电场。
在匀强电场中电势差与场强之间的关系是，公式中的是沿场强方向上的距离(m)。
以上就是查字典物理网为大家提供的高考物理复习电场磁场，希望大家好好利用。