散文类作文加评语
散文作文评语大全
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散文范文加评语
散文范文加评语散文一般篇幅短小,结构不很复杂,但又有选材精要、立意深邃、言简意赅的特点。
充分理解和掌握散文“形散神聚”的特点,对散文的写作大有裨益。
下面是店铺为您整理的关于散文范文加评语的内容,希望对您有所帮助!散文范文加评语一我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪——题记每一个开始也代表着结束。
我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。
我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。
第一个手指我装着感恩。
我要感恩你们。
如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。
如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。
第二个手指我装着回报。
我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。
第三个手指我装着友谊。
我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。
我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。
第四个手指我装着快乐。
我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。
第五个手指我装着勤奋。
我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。
第六个手指我装着刻苦。
我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。
第七个手指我装着宽容。
正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。
第八个手指我装着忍让。
正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。
懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”第九个手指我装着和谐。
正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。
第十个手指我装着尊重。
也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。
十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。
十指紧扣,如影随行。
【简评】本文开篇总起,语言精练而富有哲理。
主体部分逐一罗列十根手指所装的内容,真是丰富之极。
其中,有的语句非常精彩,不妨重点品味。
散文作文及评语
散文作文及评语散文是一种比较自由的文体。
郁达夫说过: 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。
下面是店铺为您整理的关于散文作文及评语的内容,希望对您有所帮助!散文作文及评语一春天的雨如细丝,缠绵,悠扬。
置身其中,让你感到惬意,神情气爽。
我喜欢雨,更喜欢江南的雨,置身于雨中,感受着那份清凉与惬意,也感受这她的那份缠绵,自己也萌生了情怀与思念。
漫步雨中,犹如置身于一幅的画卷之中,江南烟如雨,青山层层雾。
时隐时现,也为他凭添了几分浓情与诗意。
蒙朦胧胧,犹如内心深处那柔弱的情怀。
漫步雨中,放任情怀,感受大自然赐予的琼浆玉露,不觉,心儿醉了。
走在曲径小道,两旁的蔷薇葱茏,沾上了点点细雨,显得分外妖娆。
艳丽的花瓣尽情的吸允着,无言的欢愉尽落娇艳的眼力,点点雨、丝丝情。
思念如画,触景生情,仰面天空,丝丝细雨,划过脸颊,划过心房。
记忆的潮水瞬间淹没了我。
依楼凭远眺,雾朦朦,雨朦朦,山朦朦,心中的情素更朦朦。
清风怫过,蔷薇的枝叶在风中轻轻摇曳。
似思念、似牵挂也似那心中那柔弱的情感。
丝丝细雨打湿了眼角,眉头皱了,雨也打结了。
鸳鸯戏水,浮萍淤泥……都是美的记忆!凝望天空,灰色的天空下,燕子急速翱翔,恰是我的心情,多么喜欢时间凝结于这一刻,太多的感情与怀念。
都揉进了雨里,揉进了这烟雨的江南。
点评:这篇小散文很有意境,读起来有一股清新的气息扑面而来,小作者的文字功底很深,语言有一种诗意的美。
用优美的语言把在雨中那种难以言传的体会传递给每一位读者,不错哦散文作文及评语二风筝,在天空中缓缓升起……风大时,它飞得更高;风停时,它缓缓坠落。
然而,它仍旧不甘心仅限制于那么小的一片天地,因为牵扯它的,终究是那条长长的线。
他不懂得线的苦衷,一心只想挣脱线的束缚。
有一天,线断了。
而它,却再也没有飞得更高,缓缓地,缓缓地,从人们的视野中消失。
它想寻回线时,才开始发现,此刻它已不知身在何处。
生活总与平淡交杂在一起。
早出晚归的我,总是踏着月光回家。
评价散文写得好的评语 散文作文附评语
评价散文写得好的评语散文作文附评语散文是一种重要的文体,在散文写作中多以情景创设来表达作者的思想感情,情景交融达到抒发作者情感的目的,因此,景物的描写在散文中发挥着重要作用。
下面是小编为您整理的关于散文作文附评语的内容,希望对您有所帮助!散文作文附评语一冬风凛冽,唯有腊梅,迎风不败。
那树绿叶,何以瞬间败落?换成一簇簇金色的,色泽明丽的繁花,点缀寒风的呼啸,赶走了一处处争相竞放的花朵,却唤醒了曾在暖日中熟睡的腊梅。
冬日萧瑟背景中的腊梅,唯有那枯老瘦弱的枝干为它依托,在败叶中挺立,显现出傲人的身姿。
枝杈间的那抹灿烂,涌出一股特殊的奇香,在空气里弥漫流淌。
造就这一切的,正是那骨瘦如柴的枝干,与花朵相互依存,在这冷峻的花园,独自盛开。
怕什么呢?即使再不起眼,枯枝有繁花的装扮点缀,依旧明丽灿烂,充满着阳刚的正气,毫不矫揉造作。
即使是冰雪的覆盖,依旧抵挡不住雪下那灿烂的悄然流泻。
腊梅不惧怕寒冷,不惧怕风雪阴霾,它的本质是向阳的,它喜欢冬天罕见的和煦,把生命寄托于冰凌般的花苞,酝酿出香气向着生命召唤。
花朵被压在雪下,用尽浑身解数使自己探出头来,这时,光明温暖取代了寒冷,我仿佛听到了生命的步伐。
没有人会去嘲笑它压在雪下,因为它用自己的生命,奉献给了枝干,奉献给了冬天,奉献给了自然。
腊梅花为百花之先,它慈爱、纯洁、坚强,用属于自己灿烂的生机蓬勃,点燃了那沉睡中的盎然春色,歌颂企盼着自己绿叶的到来。
这个夏天,又是这个地点,那树璀璨早已消逝,取而代之的,是一树绿叶蓬勃。
它混在这片生机之中,仿佛早已忘记了自己冬日里的奉献,若无其事地与景色相融,难以发觉。
正是这样,这样一树腊梅,给予了我新的鼓舞,让我不禁流连于这茂盛的生命之中。
人生,总会有不起眼,隐没人群的时候,但只要内心有着坚毅,有着向着希望光辉生长的精神,就会得到生命的喜悦,坚定不移地前进,用信念,绽放属于自己的天地。
来年冬天,我想,这树腊梅,一定还会如期而至。
简评:刘熙载《艺概》云:“咏物隐然只是咏怀,盖个中有我也。
散文类作文评语
散文类作文评语1. 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。
这种写法值得借鉴。
结构严谨。
于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
2. 标题好。
“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。
同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。
构思也巧。
运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
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本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。
语言生动,描写细腻。
作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
4. 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
5. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!6. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?7. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!8. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
9. 剪裁得体。
笔墨集中,详略有致。
语言简洁,概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。
材料典型。
10.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。
关于散文的作文评语
关于散文的作文评语1、文章将…写得细致入微2、开头简明扼要3、语言活泼明快,富有情趣。
4、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
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…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
关于散文的作文评语 1、文章将写得细致入微 2、开头简明扼要 3、语言活泼明快,富有情趣。
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散文作文评语精选
散文作文评语精选散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
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散文作文评语推荐1. 家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。
对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!2. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。
散文作文之优美散文评语
优美散文评语【篇一:精彩作文评语】(散文类)评语:该文观点鲜明、集中,内容丰富。
逻辑严谨,结构层次清晰,表达流畅,语言优美,感染力强,且善于运用考场作文常用的写作技巧,一下子抓住了阅卷老师的心,稍显不足的是卷面欠工整。
(议论类)评语:该文能紧扣“各”“精彩”两个关键词来行文,思路开阔,内容丰富,析理独到深刻,语言气势磅礴,显示了考生较深厚的文学功底。
如在选材方面能兼顾时代特色,卷面能更工整就更好了。
(24+24+10=58)评语:文章中心明确、内容充实,思路清晰,结构严谨,从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思,分析到位,有较纯熟的考场写作技巧。
不足在于语言稍欠凝炼。
(记叙文)评语:该文从身边的几位朋友和自身写起,极具真情实感,以三个小标题结构文章,结构清晰,层次分明,且三个小标题都与花的形象特点联系起来,所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点,语言优美流畅,书写漂亮。
美中不足之处在于结构设置上,给人头重脚轻之感,若能浓缩第一个片段,充实最后一个片段,在句式的运用上能更灵活些,那么文章会更好。
【点评】文章中心明确,体现了作者对“各有各精彩”的独到理解。
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语言优美,结尾的总结凸显了中心。
文章能体现了自己的思考,写出了自己对文题的理解。
点评】文章最大的特色在于例子丰富,却能够很好的驾驭每个事例,并且能够通过比较突出“各有各的精彩”;观点深刻,例子非常切合观点;重点突出,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。
文章很有自己的思考,对文题有自己的个性化解读。
【评语】本文从不同的成就、不同的地位和不同的职业三个方面来谈“各有各的精彩”,结构清晰。
且能较自如的利用自己所掌握的素材来为自己的论点服务,中心明确,重点突出。
【评语】本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。
散文作文带评语
散文作文带评语散文是抒情艺术。
散文写作除抒情外,虽然还有叙事、议论等写作分类,但毕竟都从抒情中言志。
抒情成了散文写作的主要特征。
下面是店铺为您整理的关于散文作文带评语的内容,希望对您有所帮助!散文作文带评语一楼下花坛里有两株月季,一株艳红的,一株鹅黄的。
那株红得似乎总开得那么艳,那么盛,好像一团团火红的绣球,被它高高举过头顶。
那鹅黄的倒是矜持了些,只是它只偶尔开一两朵花。
一群孩子跑过来,看着花坛里的两株月季,七嘴八舌的开始评论起来,我经过他们身边,几句话飘进了我的耳朵——“我喜欢那株红的,多漂亮啊。
”“我也是,你看那黄的,一年才开几朵花呀。
”那株红月季,在夏日的微风中,摆了摆身子,更显得婀娜。
孩子们跑开了。
说真的,我也蛮喜欢那株红月季的。
然而——一场大雨倾盆而至,一下便许久,直到傍晚才渐渐停下来。
我从外面回来,一眼便望见花坛里的两株月季,不由吃了一惊——那红的已被砸倒在地,俯身于泥土之上,一条枝子痛苦地向前伸,平日里它引以为荣的火红花儿皆凋零,花瓣落满地。
而那株鹅黄月季竟让人难以置信的依然挺立着,向风雨展示它的不屈。
我心中不由涌起了对鹅黄月季的无限喜爱。
孩子们又来了,依旧叽叽喳喳,七嘴八舌的交谈着——“这株黄月季居然还活着。
”“你看,现在这黄的比那红的更漂亮呢。
”我笑了,其实真正的美丽并不在于外表有多华美,而在于经历风雨时的不屈。
人亦如此。
【点评】这篇散文入题轻浅,似信手拈来,实则颇显匠心:写花坛中红色月季曾因美丽备受青睐,风雨过后,却伏地零落,反而是曾不被看好的黄月季挺立依然,重新被认识。
文章越深读越有味:用语精妙老到,描写功力不凡;孩子的评判、“我”的看法插入对月季的描绘中,不着痕迹而颇有意蕴。
卒章显志,点到即止,轻巧收尾。
散文作文带评语二感恩是美丽的,美丽如花。
馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的长养。
感恩是快乐的,快乐似鸟。
寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;悦耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力翱翔,是鸟儿在感谢蓝天的垂青。
散文类作文加评语
散文类作文加评语散文类作文加评语1不知你是否曾记得花朵绽放时的瞬间,而你也将有花开花落的时候——题记曾几何时,我们更加想摆脱那张稚嫩的脸,可怕四周对“90后”那鄙夷的目光;曾几何时,我们不渝地认为成熟的世界是肤浅和老道。
然而,我们装腔作势,无病呻吟,变简欲繁地“成熟”一把后,青春活力的我们却变得心力憔悴,惶恐担心……已经离去的昨天,终将会在记忆中消逝。
高中的生活有些不适应,伴着蝉鸣与灯光的照耀,我们在黑暗中消耗精力,前面是一条苦海,掬一捧涩在嘴上,苦在心里。
下课铃声永久是我们所期盼的,我们像在阳光下奔跑跳动的小孩子,脸上布满着无尽的喜悦。
反反复复地课程,好像没有了平常一般的精力充足和布满活力。
好强求胜的我们,渴望自己成果优异,让学业将自己装饰得风风光光的,尽管需要付出超人的代价。
情窦初开的我们,渴望有一段轰轰烈烈的爱情,也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别,还是无言的结束,或者是说不清的其他,只要有过爱那就足够了!由于青春期的我们是疯狂的。
幻想奇怪的我们,期盼着生命每天都能制造出精彩,去拥抱世界、去挑战将来、去感受这五光十色的生活,活出真自我;去享受这世界所赐予我们的一切……然而,现实却是残酷的,各种各样的考试……它们像一股股飓风,把我们高高的卷上去,又重重地摔落下来,我们几乎变成一群可怜的蚂蚁,不知道河水要将我们冲向何方,便只好无助地随波逐流……年少时,我们轻狂无知,长大时,我们又要懊悔当时;在这种纠结的状况下,我们又并不知道前方的路在哪?但我们却照旧地向前走,由于在前进的过程中,我们变得顽强英勇!如今,我们是新生,但终有一天,我们仍会像初一到初三一样,经受高考的命运,而同时,就在那一刻,我们绽放了,也一样,花开花路了!正由于花开花落,才会有新一代生命的孕育,才会有新的人生目标,放手去追赶把!由于,花开花落……批改评语:本文思路清楚,思路主要为:我们为了迎合而丢失自己——我们好强求胜、渴望爱情、幻想奇怪,盼望“活出真自我”——我们面对的现实很残酷——我们仍旧主动追求。
散文诗作文评语
散文诗作文评语散文诗作文评语【篇1】散文诗作文评语在这片文字的海洋中,你的作品如同一颗璀璨的星辰,闪烁着独特的光芒。
你的文字如同湖南株洲那古老的树木,深深扎根于大地,汲取着历史的养分,展现出一种古朴而又生动的美感。
你的散文诗如同一幅画卷,色彩斑斓,情感丰沛。
每一个字句都仿佛是从心灵深处流淌而出,带着温暖与真诚。
你用细腻的笔触描绘出生活的点滴,仿佛在诉说着一个个动人的故事。
在你的文字中,我看到了对自然的敬畏,对生命的热爱。
你如同那位小学老师,用古风的笔调为学生们写下评语,赋予每一篇作品独特的个性与灵魂。
继续保持这种创作的激情,让你的文字如同那株古树般,历经风雨而愈加坚韧,愈加美丽。
愿你的文字之旅,永远充满诗意与光辉。
你的作品不仅仅是文字的堆砌,而是情感的流露,是灵魂的舞蹈。
每一个字都像是跳动的音符,谱写出一曲动人的乐章。
你用文字构建了一个个鲜活的世界,让读者在其中流连忘返。
你的笔触如同画家的画笔,勾勒出生活的细节,描绘出情感的波澜。
在你的作品中,我感受到了一种深沉的力量,那是对生活的热爱,对生命的敬畏。
你用文字记录下生活的点滴,捕捉到那些转瞬即逝的美好瞬间。
你的文字如同一面镜子,映照出生活的真实与美丽。
你的创作如同一场心灵的旅行,带领读者穿越时间与空间,感受不同的风景与情感。
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愿你的文字之旅,永远充满诗意与光辉,成为读者心中永恒的记忆。
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散文加评语有哪些
散文加评语有哪些是一种具有悠久历史的成熟的文体,要成功创作一篇好的散文,涉及的方面很多,但只要在感受、构思、意境、联想等几个重要环节上做足功夫,散文写作会获得事半功倍的效果。
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”我低着头,嗫嚅道。
“你还没写,还未尝试,怎么就知道一定会失败呢?”父亲威严的话重重地扣在我的心头。
“可是,我写不出。
”“为什么,你曾经努力过吗?没有,一个人之所以没有信心,正是因为他从未尝试过!”我猛地抬头,目光正触及墙上居里夫人的肖像,居里夫人正用她刚毅而含笑的目光望着我,我的心猛地一跳:“居里夫人难道天生就是诺贝尔奖的获得者吗?不是,镭的发现不是偶然,而是居里夫人以不断尝试的精神去执着追求得到的成果。
而我,难道就不能试试看吗?从此,一盏孤灯前,总有一个与书籍相伴的我。
困了,倦了,冲一杯浓浓的苦咖啡,借着那浓醇的芳香,我用笔游历了古今中外五千年,我细细品味鲁迅的深沉冷峻,静静感受巴金的纯朴真挚,悄悄体验冰心的清心婉约;醒了,悟了,我依旧紧握那支笔,去勾勒农家小院纯朴的风光,去描绘街头巷尾动人的场景,去采撷大千世界点点真情,我的笔尖在白纸上哗哗滑过,突然间,只觉得自己文思泉涌,激情喷溢。
我不要用华丽的词藻去堆砌文章,我只要用自己的真情去感动每一个人,无论我成功与否,都将无悔,因为泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过!”尝试,给了我另一方天空!在那个浮动着淡淡花香的黄昏,我收到了编辑的祝贺信,我成功了,我找回了自信与从容,突然间觉得自己长大了,仿佛越过了一个宽阔的壕沟,以往的奋斗与尝试仍历历在目,它们是那样真实,也许真正让我兴奋的便是那让我试试看的过程。
它给了我另一方天空。
走进这一方天空,你会有许多惊喜,也许你的梦想曾经很渺茫,可它在这一方天空中就会成为事实,这一方天空赐予我们更多的是从容与自信!去吧,试试看,世界就在你手中。
2023年散文的作文评语3篇(模板)
散文的作文评语篇一竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。
美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。
春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。
为大地投下一片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。
秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。
地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块大地毯。
而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。
冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。
许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。
看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!我家的竹子不仅外形美丽,更有一种令人佩服的精神。
我爱我家的竹子。
散文的作文评语篇二回忆小时候,每年春天到来时,我就在那和煦的春风中嬉戏,玩耍.可是那也是好景不长的,春天也只不过是两三个月,一转眼也就过去了.每年都会有一个春天,但一年一次的春天,回事我慢慢的长大,性格也会转变的,当春天来时,我已经长大了,不是小孩子了,也没有小孩了的那份天真了.这让我感到了春天的不一样.和小时候相比我已经成熟了,不会像孩子那样,想做什么就做什么了.我也已经没有那颗童真的心了.在今年我和春天来了一次约会.今年春天到来时.我走在一片无边无际的大草原上,静静地走着,走着,在感受春天的喜悦,在倾听春天的欢声笑语,在观察春天的万物.春天是一年的开始,是万物复苏的季节,是希望的开始.春天啊!春天,你的.到来给大地上的万物带来了生机,带来了不可磨灭的希望!散文的作文评语篇三后来两天我都是朦朦胧胧的,没有什么感觉。
仿佛是你还在不远处一些地方呼吸着,心脏继续它继续了七十多年的跳动。
散文作文之优美散文评语
优美散文评语【篇一:精彩作文评语】(散文类)评语:该文观点鲜明、集中,内容丰富。
逻辑严谨,结构层次清晰,表达流畅,语言优美,感染力强,且善于运用考场作文常用的写作技巧,一下子抓住了阅卷老师的心,稍显不足的是卷面欠工整。
(议论类)评语:该文能紧扣“各”“精彩”两个关键词来行文,思路开阔,内容丰富,析理独到深刻,语言气势磅礴,显示了考生较深厚的文学功底。
如在选材方面能兼顾时代特色,卷面能更工整就更好了。
(24+24+10=58)评语:文章中心明确、内容充实,思路清晰,结构严谨,从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思,分析到位,有较纯熟的考场写作技巧。
不足在于语言稍欠凝炼。
(记叙文)评语:该文从身边的几位朋友和自身写起,极具真情实感,以三个小标题结构文章,结构清晰,层次分明,且三个小标题都与花的形象特点联系起来,所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点,语言优美流畅,书写漂亮。
美中不足之处在于结构设置上,给人头重脚轻之感,若能浓缩第一个片段,充实最后一个片段,在句式的运用上能更灵活些,那么文章会更好。
【点评】文章中心明确,体现了作者对“各有各精彩”的独到理解。
从宏观的角度层层深入地论述了各有各精彩的意义;文章材料非常丰富,并能使之统一在一个中心中,通过比较突出“各有各的精彩”,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。
语言优美,结尾的总结凸显了中心。
文章能体现了自己的思考,写出了自己对文题的理解。
点评】文章最大的特色在于例子丰富,却能够很好的驾驭每个事例,并且能够通过比较突出“各有各的精彩”;观点深刻,例子非常切合观点;重点突出,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。
文章很有自己的思考,对文题有自己的个性化解读。
【评语】本文从不同的成就、不同的地位和不同的职业三个方面来谈“各有各的精彩”,结构清晰。
且能较自如的利用自己所掌握的素材来为自己的论点服务,中心明确,重点突出。
【评语】本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。
抒情散文的作文评语(范本)
抒情散文的作文评语抒情散文的作文评语篇一:作文评语大全作文评语大全 1,简单交待时间,地点和结果… 语言简练,规范,开篇吸引人. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人. 2,场面和气氛描写为文章增色不少; …对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.简要叙述前因,进行铺垫. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将…改成…更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思.加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人. 结尾同样有趣.结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人叹. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的美,情真意切,感人至深. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 对…生动而详细的叙述,是的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好. 采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷. 主要优点有三:1能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 借景抒情,托物咏志,很特色. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理. 很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心. 用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把… 描写深刻,结构谨严作文评语参考取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽观审入微,描写生动内容充实,文字流利取材精慎,安排巧妙行文洒脱,趣味隽永描写灵活,笔调轻松布局新颖,用词简洁主旨正确,表现详明层次井然,结构严密记事生动有趣故事新颖,文字明洁哀腕悲痛,感人肺胕吐词雅洁,文字生动语重心长,句句感人叙事畅达,抒情真摰真情流露,感人殊深叙述简洁切题轻松有趣,颇切题意媚媚道来,趣味横生立意甚佳,辞亦明畅清新流畅,自然有致情感丰富,识见超卓文字生动,写景如画言辞恳切,一气呵成刻画入微,栩栩如生文章简短,意味深远描写深刻生动笔调美妙,余味无穷文句优美,叙述生动行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻词意可采,尚待磨鍊清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努力造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精鍊文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详篇二:抒情散文评语篇一:作文评语作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
散文作文和评语
散文作文和评语一阵微风拂过平静的湖,吹起层层涟漪,荡起的波浪一圈圈的散去,越散越远,夕阳的余辉在湖面上洒下斑斑点点的亮光。
我是湖边的一棵小小芦苇,在微风中摇曳着弱小的身段。
我没有高大的杨柳挥洒飞絮似的离愁与缠绵,没有雪白的云彩飘荡似的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。
我是一棵小小的芦苇,看润红的太阳羞涩的将脸庞悄悄的藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。
不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的静湖,因为我活着,所以我快乐。
一场细雨潜进安静的树林,洗去沉积已久的尘土,留下一个崭新的世界,雨珠在树叶上,花瓣上轻轻的滑落。
我是树下一棵小小的野菊,在细雨中吸吮大地的甘露。
没有牡丹的雍容华贵,千姿百态;没有玫瑰的娇艳欲滴,沁人心脾。
我是一棵小小的野菊,看调皮的星星围着月亮眨着眼睛,听涓涓溪流奏起的美妙新曲,享受大自然给予我的一切。
教师评语:这篇小散文,语言灵动清新,活泼明快,读小文如涓涓细流荡涤人的灵魂。
文章用对比烘托的手法,生动形象地突出自己身份的渺小,心灵的伟大,这何尝不是我们每一个人的真实写照,立意深刻。
“欲穷雁荡之胜,非飞仙不能!”今日在家中闲暇无事,便诵读古诗词。
当看到徐霞客老先生的这句诗时,脑海中就浮现出昨日去雁荡山春游的情景。
正值初春时节,逼近清明,春也有了些“清明时节雨纷纷”的派头。
春游途中,一路上都伴随着点淅淅沥沥的小雨。
开始我还有点“天公不作美”的惋惜,可后来又认为是这零星小雨给这雁荡山又平添了清幽。
一到雁荡,我的眼睛就开始一刻不停的观赏着这“只因天上有”的人间奇景。
虽有古话“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”五岳以及黄山虽变幻无穷,巍巍屹立,当它们其中任何一者又怎敢与雁荡比飘渺,比心静如水般的沉稳呢?那高耸入云的黑色高山之上,本是呆板无趣的天空,可其中萦绕着却却若隐若现、若即若离的白雾,时时漂浮在高山的周围,阴阳结合,刚柔并济,让人飘飘欲仙。
不说那曲折幽奇的灵峰古洞,深广幽邃的东石梁洞,单是那移步变形的剪刀峰,就足以让人拍手称绝了。
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散文类作文加评语
不知你是否曾记得花朵绽放时的瞬间,而你也将有花开花落的时候——题记
曾几何时,我们越发想摆脱那张幼稚的脸,害怕周围对“90后”那鄙夷的目光;曾几
何时,我们不渝地认为成熟的世界是深沉和老道。
然而,我们装腔作势,无病呻吟,变简
欲繁地“成熟”一把后,青春活力的我们却变得心力憔悴,惶恐不安……
已经离去的昨天,终将会在记忆中消逝。
高中的生活有些不适应,伴着蝉鸣与灯光的
照射,我们在黑暗中消耗精力,前面是一条苦海,掬一捧涩在嘴上,苦在心里。
下课铃声
永远是我们所期盼的,我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子,脸上充满着无尽的喜悦。
反反
复复地课程,似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。
好强求胜的我们,渴望自己成绩优异,让学业将自己装饰得风风光光的,尽管需要付
出超人的代价。
情窦初开的我们,渴望有一段轰轰烈烈的爱情,也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别,还是无言的结束,或者是说不清的其他,只要有过爱
那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。
幻想奇特的我们,期待着生命每天都能制造出精彩,去拥抱世界、去挑战未来、去感
受这五彩缤纷的生活,活出真自我;去享受这世界所给予我们的一切……
然而,现实却是残酷的,各种各样的考试……它们像一股股飓风,把我们高高的卷上去,又重重地摔落下来,我们几乎变成一群可怜的蚂蚁,不知道河水要将我们冲向何方,
便只好无助地随波逐流……
年少时,我们轻狂无知,长大时,我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下,我们又
并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走,因为在前进的过程中,我们变得坚强勇
敢!现在,我们是新生,但终有一天,我们仍会像初一到初三一样,经历高考的命运,而
同时,就在那一刻,我们绽放了,也一样,花开花路了!
正因为花开花落,才会有新一代生命的孕育,才会有新的人生目标,放手去追逐把!
因为,花开花落……
批改评语:本文思路清晰,思路主要为:我们为了迎合而丧失自己——我们好强求胜、渴望爱情、幻想奇特,希望“活出真自我”——我们面对的现实很残酷——我们仍然积极
追求。
语言流畅自如,有好词好句。
秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来,天空却仍下着蒙蒙细雨。
漫步雨中,看到街边树下,那些
落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。
听,那清爽,清脆的是秋雨。
看,那丝丝的,滴状的是秋雨。
摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨
也许是一种向往,也许是一种默契,秋雨在散落的飘零着。
看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。
我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。
就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李
商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的,秋雨的滑,秋雨的凉,是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。
秋雨也是这般迷人,这种安详的姿态
最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽,着一袭长裙,撑起一把油纸伞,漫步在那迷茫的秋雨中,古朴的青石板小巷里,绣花鞋若隐若现。
那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨,连绵腻烦;讨厌夏天的雨,粗暴激烈;讨厌冬天的雨,阴寒刺骨;唯独
那迷蒙的秋雨,是我所钟爱的。
品味秋雨,我不再撑伞。
在大街上,任凭它温柔地触摸我的脸、我的发,那真是一种
幸福。
批改评语:本文语言优美清新,作者用心感悟,感觉到“秋雨的滑,秋雨的凉,是一
种永不干涸的诗的泉源”,然后在与春雨、夏雨、冬雨的比较中突显出秋雨的迷蒙诗意,
才是作者“所钟爱的”。
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;
不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知
何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。
我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。
可我无暇顾及,脑海中最
后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。
我不能倒,因为让
我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。
我痛苦的战栗
在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。
那一刻,我顿悟生命的真正意义。
是啊,化作春泥更护花的使
命与职责会让我短暂的生命更长久。
因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着
风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在
于内心的充实。
生命不在于长短,却在于是否有意义。
感激秋是她用如此独特的方式教我
如何看待生命。
我爱你——秋天,即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。
我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
批改评语:本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭
遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥
更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。