二0一三级临床医学专业课程表
临床医学专业本科课程设置
临床医学专业本科课程设置一、引言临床医学是一门涵盖医学基础知识和临床实践技能的专业。
本科教育的目标是培养具备临床医学理论知识和技术能力,具备实践能力和创新精神的医学专业人才。
为了实现这一目标,临床医学专业的课程设置应当全面、系统地涵盖各个学科领域。
二、基础课程1.医学综合基础:这门课程主要介绍医学的基本概念、基础理论和临床实践的基本原则。
包括医学伦理学、医学心理学、医学研究方法学等内容。
2.人体解剖学:学生将学习人体的结构和器官系统的组织结构,以及相关的解剖生理学知识。
这门课程对于理解人体的构造和功能非常重要。
3.生物化学:这门课程将介绍人体的生物化学过程和分子生物学基础。
学生将学习细胞组织的结构和功能,以及基础代谢过程和相关疾病。
4.生理学:学生将学习人体各个器官系统的生理功能和相互关系。
这门课程将涵盖神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学等内容。
三、临床课程1.内科学:这门课程将介绍内科学的基本理论和临床实践。
学生将学习如何诊断和治疗常见的内科疾病,如心脏病、糖尿病和高血压等。
2.外科学:学生将学习外科学的基本理论和实践技能。
这门课程将涵盖常见外科手术的技术和注意事项,如腹腔镜手术和心脏手术等。
3.儿科学:学生将学习儿科学的基本理论和实践。
这门课程将介绍儿童生长发育和常见儿童疾病的诊断和治疗。
4.妇产科学:这门课程将介绍妇产科学的基本理论和临床实践。
学生将学习孕产妇的常见疾病和妇科手术的技术和注意事项。
四、其他专业课程1.药理学:学生将学习药物的作用机制、药物代谢和药物治疗原理。
这门课程对于理解药物治疗和临床用药非常重要。
2.病理学:学生将学习疾病的发展过程和病理变化。
这门课程将介绍常见疾病的病理学特点和诊断方法。
3.影像诊断学:这门课程将介绍医学影像学的基本原理和临床应用。
学生将学习如何解读常见影像学检查结果,如X光片和MRI扫描等。
4.临床实习:这是一门重要的课程,学生将在医学实践中实习,学习并应用所学知识和技能。
临床医学专业学什么课程
临床医学专业学什么课程
临床医学专业是⼀门实践性很强的应⽤科学专业,致⼒于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫⽣单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等⽅⾯⼯作的医学⾼级专门⼈才。
那么临床医学学什么课程呢?下⾯是⼩编整理的详细内容,⼀起来看看吧!
临床医学专业主⼲课程
临床医学专业课程主要有⼈体解剖学、组织胚胎学、⽣理学、⽣物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、⼉科学、中医学等。
临床医学专业学⽣主要学习医学⽅⾯的基础理论和基本知识,⼈类疾病的诊断、治疗、预防⽅⾯的基本训练.具有对⼈类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能⼒。
临床医学专业发展趋势
1、计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、⼆维超声、⾎管造影、核医学显像、内镜技术等⽤于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断⽔平有了极为显著地提⾼;
2、介⼊治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使许多疾病的治疗⽔平有了显著的进步;
3、器官、组织和细胞移植,⼈⼯器官、⼈⼯组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;
4、分⼦⽣物学、细胞⽣物学、组织化学、基因⼯程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗⽅⾯显⽰了重要的前景。
发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。
随着科学技术的突飞猛进,许多新技术、新材科和新药(包括基因重组⽣物因⼦等)将有⼒地推进了临床医学的发展,医学模式已经从⽣物学模式发展到⽣物——⼼理社会模式。
初级医疗保健,即使全国⼈民得到良好的第⼀线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。
临床医学专业主修课程
临床医学专业主修课程
临床医学专业的主修课程通常涵盖以下内容:
1. 基础医学课程:包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等,用于学习人体的结构、功能和疾病的基本原理。
2. 临床医学课程:包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学等,用于学习不同科室的临床实践,诊断和治疗常见疾病。
3. 医学伦理学与法律学:学习医学伦理和法律规范,包括医患关系、隐私保护、医学道德等,用于培养医学专业人员的职业操守和责任感。
4. 医学统计学与研究方法学:学习医学研究的基本方法和数据分析技巧,培养学生进行科学研究和临床实践的能力。
5. 临床技能训练:包括病史采集、体格检查、实验室检查、影像学诊断等,用于培养学生的临床技能和实践能力。
6. 病理生理学和病因学:研究疾病的病理变化和发病机制,帮助学生理解不同疾病的病因和病理过程。
7. 医学影像学:学习各种医学影像学技术,如X线、CT、
MRI等,用于辅助诊断和治疗决策。
8. 药理学与药物治疗学:学习药物的作用机制、药物代谢和药物治疗原则,帮助学生了解药物的临床应用。
9. 临床实习:在医院临床科室进行实习,亲身参与诊断和治疗工作,提升学生的专业实践能力。
以上仅为临床医学专业常见的主修课程,具体课程设置可能会有所不同,不同学校和国家的课程设置也会有所差异。
同时,随着临床医学领域的不断发展和新技术的涌现,课程设置也可能会不断更新和调整。
临床医学课程表
临床医学课程表摘要:一、引言二、临床医学课程的主要内容1.基础医学课程2.临床专业课程3.临床实践课程三、临床医学课程的重要性1.为临床医生提供必要的知识储备2.培养学生的实践能力3.提高医疗水平和服务质量四、课程的挑战与应对策略1.课程内容繁多2.实践课程的困难3.应对策略五、结论正文:一、引言临床医学课程是医学专业教育中至关重要的一部分,它直接关系到未来医生的临床实践能力和医疗水平。
本文将详细介绍临床医学课程的主要内容、重要性以及面临的挑战和应对策略。
二、临床医学课程的主要内容1.基础医学课程基础医学课程主要包括解剖学、生理学、病理学、药理学等,这些课程为学生提供了扎实的医学理论知识。
2.临床专业课程临床专业课程涵盖了内科、外科、妇产科、儿科等多个临床领域,让学生了解不同科室的疾病特点和诊疗方法。
3.临床实践课程临床实践课程是临床医学课程的核心部分,学生将在医院实习,跟随医生进行病例诊治,提高实践操作能力。
三、临床医学课程的重要性1.为临床医生提供必要的知识储备临床医学课程为学生提供了完整的医学知识体系,使他们具备处理各种临床问题的能力。
2.培养学生的实践能力通过临床实践课程,学生可以锻炼临床技能,提高解决实际问题的能力。
3.提高医疗水平和服务质量优秀的临床医学课程能够培养出高质量的医学人才,从而提升整体医疗水平和服务质量。
四、课程的挑战与应对策略1.课程内容繁多临床医学课程涉及众多领域,学生需要掌握大量的知识,这对他们的学习能力和时间管理提出了很高的要求。
2.实践课程的困难临床实践课程往往面临实习医院紧张、实践机会有限等困难,这对学生的实践能力培养造成了一定影响。
3.应对策略针对课程内容繁多的问题,学生可以制定合理的学习计划,提高学习效率;对于实践课程的困难,学校可以加强与实习医院的沟通合作,为学生提供更多的实践机会。
五、结论临床医学课程是医学专业教育的核心部分,它对于培养优秀的医学人才具有举足轻重的作用。
临床医学课程表
临床医学课程表
根据不同学校和地区的教学安排,临床医学课程表可能会有所不同。
以下是一个基本的临床医学课程表的例子:
周一:
8:00-9:00:内科学
9:00-10:00:外科学
10:00-11:00:儿科学
11:00-12:00:放射学
周二:
8:00-9:00:妇产科学
9:00-10:00:眼科学
10:00-11:00:心脏病学
11:00-12:00:呼吸病学
周三:
8:00-9:00:神经病学
9:00-10:00:皮肤科学
10:00-11:00:肾脏病学
11:00-12:00:急诊医学
周四:
8:00-9:00:消化病学
9:00-10:00:免疫学
10:00-11:00:神经外科学
11:00-12:00:康复医学
周五:
8:00-9:00:精神病学
9:00-10:00:肿瘤学
10:00-11:00:麻醉学
11:00-12:00:营养学
此外,临床医学课程表还会包括实习和临床轮转等内容,让学生获得实践经验。
这只是一个示例,实际课程表会根据学校和课程设置有所不同。
临床医学专业课程设置及教学计划安排表
2周
2
1
1
120093
生物化学课程论文
1周
1
1
120095
细胞生物学课程论文
1周
1
1
120096
遗传学课程论文
1周
1
1
120097
分子生物学课程论文
1周
1
1
小计
14
3
2
3
6
34
34
68
3
查
3
330001
大学体育1
34
34
1
查
1
330002
大学体育2
34
34
1
查
1
330003
大学体育3
34
34
1
查
1
330004
大学体育4
34
34
1
查
1
小计
68
2-1学科(专业)基础课(必修)
课程
编号
课程名称
学时
总学时
学分
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
临床医学专业课程设置及教学计划安排表
1-1公共基础课(必修)
课程
编号
课程名称
学时
总学时
学分
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
310001
临床医学专科第三年课程安排
临床医学专科第三年课程安排第三年是临床医学专科学习中的重要阶段,学生将接触到更多的临床实践和专业知识。
本文将为大家介绍临床医学专科第三年的课程安排。
一、内科学课程内科学是临床医学的基础学科之一,第三年的课程将更加深入和专业化。
学生将学习各种内科疾病的诊断、治疗和护理知识。
同时,还将学习内科专业技能,如心电图、胸部X线等的解读和分析。
二、外科学课程外科学是临床医学专科中的另一门重要学科,学生将学习各种常见疾病的外科治疗方法和技巧。
此外,还将学习手术操作的基本步骤和注意事项,提高实际操作能力。
三、妇产科学课程妇产科学是临床医学专科中的专业学科之一,学生将学习妇产科常见疾病的诊断、治疗和护理知识。
此外,还将学习产科手术的操作技巧和产科病例的处理方法。
四、儿科学课程儿科学是临床医学中关注儿童健康的学科,学生将学习儿科常见疾病的诊断、治疗和护理知识。
同时,还将学习儿科专业技能,如新生儿护理、儿童生长发育评估等。
五、神经科学课程神经科学是临床医学中研究神经系统疾病的学科,学生将学习神经科学的基本理论和临床应用知识。
此外,还将学习神经科学技术和仪器的使用方法,提高神经科学疾病的诊断和治疗水平。
六、影像学课程影像学是临床医学中重要的辅助诊断学科,学生将学习各种影像学技术的原理和应用。
此外,还将学习常见疾病的影像学表现和鉴别诊断方法,提高影像学诊断能力。
七、病理学课程病理学是临床医学中研究疾病发生、发展和变化的学科,学生将学习病理学的基本理论和实践技能。
此外,还将学习病理学的常见疾病的病理变化和诊断方法,提高病理学诊断水平。
八、药理学课程药理学是临床医学中研究药物作用机制和药物治疗的学科,学生将学习药理学的基本理论和应用知识。
此外,还将学习常用药物的临床应用和不良反应,提高药物治疗的安全性和有效性。
以上是临床医学专科第三年的课程安排,通过这些课程的学习,学生将进一步提高临床医学的专业知识和实践能力。
希望同学们能够认真学习,努力提升自己的临床医学水平,为患者的健康贡献自己的力量。
临床医学主要课程
临床医学主要课程
临床医学主要课程包括以下内容:
1. 人体解剖学:学习人体各个系统的结构、位置和相互关系。
2. 生理学:研究生物体内外环境对机体生理与病理变化的影响及其规律。
3. 病理学:研究疾病的形态学、病因学和发病机制。
4. 药理学:学习各种药物的作用机制、剂量与治疗效果。
5. 诊断学:学习临床病例分析、病史采集与体格检查技巧、常见疾病的诊断方法。
6. 内科学:研究成年人各个系统的疾病诊断、治疗和预防。
7. 外科学:学习各种外科手术的技巧和原理,包括普外科、心胸外科、神经外科等。
8. 妇产科学:学习女性生殖系统的解剖、生理、病理以及妇科手术。
9. 儿科学:学习婴幼儿和儿童的常见疾病及其治疗。
10. 眼科学:学习眼部各种疾病的诊断和治疗。
11. 耳鼻喉科学:学习耳鼻喉疾病的诊断和治疗。
12. 神经科学:学习神经系统疾病的诊断和治疗。
13. 皮肤科学:学习皮肤病诊断与治疗。
14. 急诊医学:学习各种急性疾病和创伤的紧急处理和急救技术。
15. 放射医学:学习使用放射线技术进行疾病的诊断和治疗。
16. 社会医学与行为科学:学习人类与社会环境的健康关系,包括流行病学、卫生统计学和医学伦理等。
以上是临床医学主要课程的一部分,具体学校和专业设置可能略有差异。
临床医学专业开设课程信息一览表
118
6.5
12
中方开设
面授
7
体育
公共课
128
7
1234
中方开设
面授
8
公共外语
公共课
272
15
1234
中方开设
面授
9
职业发展与就业指导
公共课
20
1
157
中方开设
面授
10
马克思主义哲学原理
公共课
46
2.5
2
中方开设
面授
11
化学实验
公共课
28
1.5
2
中方开设
面授
12
中国近现代史纲要
公共课
30
1.5
面授
46
儿科学:含儿童肺病学
专业核心课
86
5
8
中方开设
面授
48
急救医学
专业核心课
32
2
8
中方开设
面授
16
组织学与胚胎学
专业基础课
64
3.5
2
引进外方
面授
20
医学遗传学
专业基础课
38
2
3
引进外方
面授
22
分子生物学
专业基础课
36
2
4
引进外方
面授
28
药理学
专业基础课
70
4
5
引进外方
面授
30
医学心理学
专业基础课
3
中方开设
面授
13
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
公共课
64
3.5
5
专科临床医学课表 -回复
专科临床医学课表 -回复
1.早上9点到10点,有解剖学课程。
2.上午10点到11点,有生理学课程。
3.上午11点到12点,有药理学课程。
4.中午12点到1点,有午餐休息时间。
5.下午1点到2点,有医学微生物学课程。
6.下午2点到3点,有病理学课程。
7.下午3点到4点,有内科学课程。
8.下午4点到5点,有外科学课程。
9.下午5点到6点,有儿科学课程。
10.晚上6点到7点,有眼科学课程。
11.晚上7点到8点,有耳鼻喉科学课程。
12.晚上8点到9点,有口腔科学课程。
13.晚上9点到10点,有皮肤科学课程。
14.晚上10点到11点,有妇产科学课程。
15.晚上11点到12点,有神经科学课程。
16.凌晨12点到1点,有急诊医学课程。
17.凌晨1点到2点,有麻醉学课程。
18.凌晨2点到3点,有放射学课程。
19.凌晨3点到4点,有病理生理学课程。
20.凌晨4点到5点,有临床心理学课程。
21.凌晨5点到6点,有心血管学课程。
22.凌晨6点到7点,有肿瘤学课程。
23.凌晨7点到8点,有老年医学课程。
临床医学学生本科课表
临床医学学生本科课表
一、基础医学课程
1.解剖学
2.生理学
3.药理学
4.病理学
5.微生物学与免疫学
6.病理生理学
7.药理病理学
8.医学遗传学
二、临床医学课程
1.内科学
2.外科学
3.妇产科学
4.儿科学
5.神经病学
6.精神病学
7.传染病学
8.耳鼻喉科学
9.眼科学
10.口腔科学
11.皮肤性病学
12.核医学与影像诊断学
13.全科医学
三、医学实验与实践
1.基础医学实验课程
2.临床医学实验课程
3.医学影像技术实践
4.医学实验室诊断实践
5.临床技能培训实践
6.临床实习实践
7.公共卫生实践
8.预防医学实践
9.社区卫生服务实践
10.临床见习实践
11.临床实习实践与训练
12.专业实践活动
四、医学人文与伦理
1.医学伦理学课程
2.医学人文课程
3.医患沟通与交流课程
4.医疗法律法规课程
5.卫生政策与卫生管理课程
6.社会医学课程
7.医学心理学课程
8.公共关系学课程
9.社会工作课程
10.人文素质培养课程
11.人文素养提升课程
12.人文素质拓展课程(如艺术欣赏、音乐欣赏等)等。
五、公共卫生与预防医学
1.预防医学导论
2.卫生统计学与流行病学基础
3.环境卫生学与职业病学基础。
临床医学课程表
临床医学课程表课程简介临床医学是医学领域的重要分支,旨在培养具备扎实的基础医学知识和临床实践能力的医学专业人才。
本课程表旨在为临床医学专业的学生提供一份全面详细、完整深入的课程安排,以帮助他们系统地掌握临床医学领域的知识和技能。
课程安排学年1-2基础医学科目•人体解剖学:介绍人体各个系统的结构、组织和器官。
•生理学:研究人体各个系统的功能和调节机制。
•病理学:探讨疾病发生、发展和变化的过程。
•微生物学:介绍微生物对人体健康和疾病产生的影响。
•药理学:研究药物在人体内的作用机制。
临床技能训练•医学英语:培养与国际同行沟通交流的能力。
•医患沟通技巧:掌握与患者进行有效沟通的方法。
•临床技能训练:学习基本的临床操作技能,如测量血压、听诊等。
学年3-4临床医学科目•内科学:研究内脏器官疾病的诊断和治疗。
•外科学:探讨创伤、肿瘤等外科疾病的手术治疗。
•妇产科学:介绍妇女生殖系统相关的常见疾病和妇产科手术。
•儿科学:探讨儿童常见疾病的诊断和治疗。
•神经科学:了解神经系统相关的常见疾病和治疗方法。
专业实践•临床实习:在医院或诊所进行实际患者的诊断和治疗工作。
•学术报告:撰写并展示与临床医学相关的学术论文或报告。
学年5-6临床专业选修课程•心脏内科•肺部医学•消化内科•肾脏内科•血液学•免疫学•感染病学•神经内科•神经外科•骨科临床实践•临床轮转:在不同科室进行轮转,深入了解各个专业领域的诊断和治疗方法。
•实习指导:由资深临床医生进行实习指导,帮助学生提高临床技能。
学年7医学论文写作•撰写毕业论文:选择一个与临床医学相关的课题,进行研究并撰写毕业论文。
课程目标通过本课程表的安排,学生将能够:1.掌握基础医学知识和技能,为后续的临床实践打下坚实基础。
2.熟悉常见疾病的诊断和治疗方法,提高临床决策能力。
3.学会与患者进行有效沟通,建立良好的医患关系。
4.在实际患者中进行临床实习和轮转,锻炼临床操作技能和团队合作能力。
临床医学专科第三年课程安排
临床医学专科第三年课程安排第三年是临床医学专科学习中的关键一年,学生将接受更加系统和专业的临床培训。
为了提高学生的临床实践能力和专业素养,第三年的课程安排非常重要。
以下是临床医学专科第三年的课程安排。
一、内科学内科学是临床医学的基础学科之一,它主要研究人体内各种疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中,学生将学习内科学的基础知识和临床技能,包括内科病史采集、体格检查、辅助检查和治疗方案制定等。
此外,学生还将学习常见内科疾病的诊治方法,如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
二、外科学外科学是临床医学专科的重要学科之一,它主要研究人体各种外科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中,学生将学习外科学的基本理论和技能,包括外科病史采集、体格检查、手术技巧和术后护理等。
此外,学生还将学习常见外科疾病的诊治方法,如普通外科、骨科、泌尿外科等。
三、妇产科学妇产科学是临床医学专科的重要学科之一,它主要研究妇女生殖系统和妇产科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中,学生将学习妇产科学的基础知识和技能,包括妇产科病史采集、妇科常规检查、产科常规操作和妇产科手术等。
此外,学生还将学习妇产科常见疾病的诊治方法,如妇科炎症、宫颈病变、妇科肿瘤等。
四、儿科学儿科学是临床医学专科的重要学科之一,它主要研究儿童生长发育和儿科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中,学生将学习儿科学的基本理论和技能,包括儿科病史采集、儿科常规检查、儿科常见疾病的诊治和儿科手术等。
此外,学生还将学习儿科常见疾病的预防和健康管理。
五、神经科学神经科学是临床医学专科的重要学科之一,它主要研究神经系统的结构和功能,以及神经系统疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中,学生将学习神经科学的基础知识和技能,包括神经系统病史采集、神经系统常规检查、神经系统疾病的诊治和神经系统手术等。
此外,学生还将学习神经科学的进展和新技术。
六、临床实习第三年的课程安排中,还包括临床实习的内容。
临床医学课程目录
临床医学课程目录
临床医学专业课程主要包括三部分:公共基础课、生物医学基础课、临床医学课。
公共基础课:英语、数学、物理、化学、医学史等;生物医学基础课:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、预防医学、生物医学实验等;临床医学课:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、康复医学基础等。
主干学科:基础医学、临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
临床医学是一门研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。
“临床”即“亲临病床”,就是根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗最大程度地减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。
临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
临床医学大一到大五的课程表
临床医学大一到大五的课程表大一:1. 人体解剖学2. 生理学3. 医学微生物学4. 医学免疫学5. 医学病理学6. 医学化学7. 医学物理学8. 医学统计学9. 医学病原学10. 临床药物治疗学11. 医学心理学大二:1. 内科学2. 外科学3. 妇产科学4. 儿科学5. 耳鼻咽喉科学6. 眼科学7. 皮肤性病学8. 肿瘤学9. 传染病学10. 心血管病学11. 神经病学12. 精神病学大三:1. 内科学实习2. 外科学实习3. 妇产科学实习4. 儿科学实习5. 耳鼻咽喉科学实习6. 眼科学实习7. 皮肤性病学实习8. 肿瘤学实习9. 传染病学实习10. 心血管病学实习11. 神经病学实习12. 精神病学实习13. 急诊医学14. 护理学大四:1. 临床药理学2. 临床检验诊断学3. 临床流行病学4. 内科学专科5. 外科学专科6. 妇产科学专科7. 儿科学专科8. 耳鼻咽喉科学专科9. 眼科学专科10. 皮肤性病学专科11. 肿瘤学专科12. 传染病学专科13. 心血管病学专科14. 神经病学专科15. 精神病学专科大五:1. 临床营养学2. 临床遗传学3. 临床内科学4. 临床外科学5. 临床妇产科学6. 临床儿科学7. 临床耳鼻咽喉科学8. 临床眼科学9. 临床皮肤性病学10. 临床肿瘤学11. 临床传染病学12. 临床心血管病学13. 临床神经病学14. 临床精神病学15. 医疗法规。
临床医学专业主要课程
临床医学专业主要课程:无机及分析化学、有机化学、细胞生物学、、分子生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学等。
临床医学专业培养目标:培养具有扎实的医学基本理论、知识和技能,具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型临床医学人才。
主要为县级以上医疗机构培养从事临床工作的通科医生,并为继续深造和从事科研工作打下良好基础。
要求本专业学生具有宽厚的自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识;掌握基础医学和临床医学的基本理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗和预防方面的训练,具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力;掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能,具有对急、难、重症的初步处理能力;掌握临床诊疗工作的辨证思维和分析判断方法;受到科学思维和科研方法的基本训练;熟练掌握一门外语,掌握计算机基本操作技能。
毕业后能在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。
临床医学专业就业前景:1、毕业生人数在增加,就业难度逐渐加大近年来,临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求,就业难度日趋加大。
由于高等医学院校扩大了招生规模,临床医学专业毕业生的总量明显增加,加剧了就业竞争。
目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在。
因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
2、毕业生就业期望值过高很多年来,临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强,就业形势一直较好,使他们缺乏竞争意识,没有紧迫感,多少有一点优越感。
多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区,把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位,就业的期望值过高。
然而,大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和,医学人才市场上的竞争也日趋激烈。
临床医学专业课程设置及教学计划安排表
1-1公共基础课(必修)
课程
编号
课程名称
学时
总学时
学分
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
310001
思想道德修养与法律基础
42
42
2.5
查
2.5
310002
马克思主义基本原理
42
42
2.5
考
2.5
310003
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
51
51
3
考
3
120012
生物化学技术1
51
51
1.5
查
1.5
120030
分子生物学
51
51
3
考
3
120032
分子生物学实验
34
34
1
查
1
120200
动物生物学
51
51
3
考
3
120201
动物生物学实验
51
51
1.5
查
1.5
小计
680
408
1088
52
16
8.5
14
13.5
4-1集中实践教学环节(必修)
34
34
68
3
查
3
330001
大学体育1
34
34
1
查
1
330002
大学体育2
34
34
2023年关于临床医学专业学什么都有哪些课程整理
2023年关于临床医学专业学什么都有哪些课程整理关于临床医学专业学什么都有哪些课程在预备填报志愿时,临床医学是许多同学和家长都想了解的专业,因此我们需要了解清晰,下面给大家共享关于临床医学专业学什么都有哪些课程,欢迎阅读!临床医学专业学什么都有哪些课程临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培育具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级特地人才。
临床医学专业课程主要有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
临床医学的培育目标是什么临床医学专业培育德智体美劳全面进展,把握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、预防医学、基本公共卫生服务、全科医学等学问,具备正确诊断和处理常见病和多发病、识别重大疾病并提出转诊建议、辨识急危重症并进行初步急救处理和准时转诊、实施慢性病管理和社区疾病康复等力量,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神。
临床医学的就业方向:面对临床执业助理医师、助理全科医生等职业,基本医疗和基本公共卫生服务等岗位(群)。
临床医学专业包括哪些专业临床医学类专业包含的专业主要是由:临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、蒙医学、藏医学、维医学、傣医学、哈医学。
2023高考志愿怎么选择专业1. 仔细分析自己的爱好爱好和力量,选择适合自己的专业。
2. 关注高考分数线和各大高校招生方案,了解自己的分数是否符合目标院校的录用要求。
3. 合理规划志愿,依据自己的实际状况,选择合适的志愿填报方案,并且要留意填报时所需缴纳的报考费用。
4. 考虑填报备选志愿,以备不时之需。
5. 留意学校的特别要求,包括体育、艺术、科技等方面的特长和素养要求。
6. 多方面收集各大高校的信息,包括历史沿革、学科设置、科研水平、师资力气、校内环境等,以便全面了解目标院校。
临床医学都有那些主要课程
临床医学都有那些主要课程
1临床医学主要课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、
卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道
德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
2就业前景
临床医学专业毕业后是做医生,医院就业后可选择自己喜欢的科室,比如内外妇
儿等。
学医首先就要做好吃苦的准备,上大学并不比上高中轻松多少,很多知识需要
死记硬背。
临床医学将来要接触形形色色的病人,需要具备良好的心理素质和沟通能力。
如今,由于社会对医学类毕业生的需求不同的倾向临床医学类人才日渐走俏。
由于临床医学学历供需不平衡,各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势,
使传统的临床医学专业毕业生就业的主要接受能力有所下降,对医学高层次人才的需
求日益迫切,出现对人才结构的需求层次上升。
因而临床医学的学生应该在校内努力
完善基础文化知识及专业知识,培养各方面知识技能,以应对将来各种不确定因素对
就业的影响。
3就业方向
本专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科
研等方面的工作。
从事行业:
毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作,大致如下:
1 医疗/护理/卫生
2 制药/生物工程
3 医疗设备/器械
4 新能源
5 美容/保健。
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二0一三级临床医学专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点:临床1-2班在1号教学楼105;临床3-4班在1号教学楼107;临床5-6在1号教学楼110;临床7-8在1号教学楼108;临床9-10在1号教学楼109。
二0一三级临床医学、全科医学、超声诊断、康复专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点:临床11-12在1号教学楼112;临床13-14在1号教学楼203;全科1-3在2号实验楼301;康复治疗技术在药学楼203;超声1-2在2号实验楼604;超声3-4在2号实验楼402;
二0一三级护理专业课程表
2014年2月24日—2014年 3月30日
日上课地点:护理1-2在1号实验楼104;护理3-4在1号实验楼204;护理5-6在1号实验楼101;护理7-8在1号实验楼201;护理9-10在1号实验楼304。
二0一三级护理、ICU、涉外护理、助产专业课程表
2014年2月24日—2014年3月30日
上课地点:护理11-12在1号教学楼603;护理13-14在1号教学楼604;ICU1-3在1号教学楼605;涉外助产在1号教学楼607.
二0一三级口腔医学、麻醉学课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
日上课地点:口腔1-2在2号实验楼101;口腔3-4在2号实验楼102;口腔5-6在2实验楼201;麻醉1-2在2号实验楼401;麻醉3-4在2号实验楼504.
二0一三级药学、医药营销、医学检验技术专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点:
(备注:医药营销班英语、计算机、特色理论在药学2班(药学楼202)上课,其余课程在药学楼204)。