两操管理制度
两操管理制度
两操管理制度操管理制度是指为了保障操的安全、高效运行而制定的一系列规章制度和操作规范。
它主要包括操的设备管理制度和操的操作管理制度两个方面。
一、操的设备管理制度1. 设备选型和采购(1) 根据操的需求和工艺要求,制定设备选型标准,并进行市场调研和比较,选择合适的设备供应商。
(2) 与供应商签订合同,明确设备的技术参数、质量标准、交付时间等具体要求。
(3) 对设备进行验收,确保设备符合技术规范和质量要求,同时进行设备登记和档案管理。
2. 设备安装和调试(1) 制定设备安装图纸和安装方案,明确设备的安装位置、安装方法和安全措施。
(2) 安装前进行设备检查,确保设备完好无损。
(3) 安装过程中,按照安装方案进行操作,确保设备安装正确、稳定可靠。
(4) 安装完成后,进行设备调试和试运行,确保设备运行正常。
3. 设备维护和保养(1) 制定设备维护计划,明确维护内容、频率和责任人。
(2) 定期对设备进行检查、清洁和润滑,及时发现和处理设备故障。
(3) 对设备进行定期保养,包括更换易损件、校准仪表等。
(4) 建立设备维修记录和故障统计,分析故障原因并采取相应措施,提高设备可靠性和稳定性。
4. 设备更新和淘汰(1) 根据设备的使用年限、技术状况和市场需求,制定设备更新计划。
(2) 定期评估设备的技术性能和经济性能,决定是否进行设备更新。
(3) 对于需要淘汰的设备,制定设备报废流程,确保设备的安全处理和环境保护。
二、操的操作管理制度1. 操操作规范(1) 制定操操作规范,明确操的操作步骤、操作要求和注意事项。
(2) 培训操操作人员,确保他们掌握操的操作技能和安全知识。
(3) 定期进行操操作考核,评估操作人员的技术水平和操作规范的执行情况。
2. 操的运行控制(1) 制定操运行控制程序,明确操的启停、调节和运行参数的控制要求。
(2) 对操的运行进行实时监测,及时发现和处理运行异常和故障。
(3) 建立操运行记录和数据分析,分析操运行情况和效果,优化操的运行控制策略。
两操管理制度
两操管理制度操管理制度是指针对某一特定领域或组织内部的操行、行为规范和管理要求所制定的一套制度和规章。
通过制定和执行操管理制度,可以规范组织内部成员的行为,确保其遵守规范和道德准则,维护组织的正常运转和良好形象。
本文将详细介绍两操管理制度的相关内容,包括制度的目的、适用范围、制定依据、主要内容和执行流程等。
一、制度目的两操管理制度的目的在于确保组织内部成员的操行和行为规范,促进组织的健康发展和良好形象的塑造。
通过制度的规范和管理,可以提高组织成员的自律性和责任感,减少违规行为的发生,保障组织的正常运作和利益的最大化。
二、适用范围该管理制度适用于组织内部的所有成员,包括管理层、员工和志愿者等。
无论职位高低,每个成员都应该遵守本制度的规定,履行自己的职责和义务。
三、制定依据制定两操管理制度的依据主要包括以下几个方面:1. 法律法规:根据国家相关法律法规的要求,制定相应的管理制度,确保组织的合法合规运作。
2. 组织章程:根据组织章程的规定,制定相关管理制度,确保组织内部成员的行为符合章程的要求。
3. 经验总结:结合组织内部的实际情况和经验教训,总结出适合组织的管理制度,提高组织的效率和竞争力。
四、主要内容1. 操行规范:明确组织成员应具备的基本操行要求,包括诚实守信、遵守法律法规、遵守组织章程、保守秘密等。
2. 行为规范:规定组织成员在工作和日常生活中应遵守的行为规范,包括礼貌待人、尊重他人权益、遵守工作纪律等。
3. 违规处理:明确对于违反操行和行为规范的处理措施,包括警告、记过、降职、开除等,以及相应的申诉和复议程序。
4. 奖惩机制:建立奖励制度,对于表现优秀的成员给予奖励和表彰,激励其发挥更大的作用。
五、执行流程1. 制度宣贯:组织内部将制度内容进行全面宣贯,确保每个成员了解制度的要求和执行流程。
2. 监督检查:建立监督检查机制,对于违反制度规定的行为进行监督和检查,及时发现和处理问题。
3. 处理投诉:建立投诉处理机制,对于成员的投诉进行及时处理和调查,保证公正和公平。
小学学校两操管理制度范本
一、总则为了提高学生的身体素质,培养良好的生活习惯,确保两操(眼保健操、课间操)活动的有序进行,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立两操工作领导小组,由校长担任组长,德育主任、体育教师、班主任为成员。
2. 德育主任负责全面协调两操活动,定期检查两操活动情况。
3. 体育教师负责两操活动的具体实施,包括组织学生进行眼保健操、课间操,指导学生正确做操,定期检查学生做操质量。
4. 班主任负责本班两操活动的组织与管理,确保学生按时参加两操活动。
三、两操活动安排1. 眼保健操:上午第二节课后、下午第一节课后各进行一次,每次5分钟。
2. 课间操:上午第三节课后、下午第四节课后各进行一次,每次30分钟。
四、两操活动要求1. 学生必须按时参加两操活动,不得无故缺席。
2. 学生参加两操活动时,要穿着整齐,保持教室整洁。
3. 学生在两操活动中,要服从指挥,认真做操,不得喧哗、走动。
4. 眼保健操和课间操活动期间,班主任和体育教师要负责维持秩序,确保两操活动顺利进行。
五、两操活动检查与考核1. 体育教师定期检查学生做操质量,对做操不规范的学生进行个别指导。
2. 班主任定期检查本班两操活动情况,对存在问题及时进行整改。
3. 德育主任定期对两操活动情况进行检查,对表现突出的班级和教师给予表扬,对存在问题严重的班级和教师进行通报批评。
六、奖惩措施1. 对积极参加两操活动,表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对不参加两操活动、扰乱两操秩序的学生,给予批评教育,情节严重的给予处分。
3. 对两操活动组织不力、责任心不强、影响两操活动开展的教师,给予通报批评,并追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校两操工作领导小组负责解释和修订。
学校两操管理制度
一、目的与意义为了加强学校体育工作,提高学生的身体素质,培养学生良好的体育锻炼习惯,确保学校教育教学秩序的正常进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工,包括教师、学生及工作人员。
三、两操内容1. 早晨操:以广播操为主,辅以跑步、拉伸等运动。
2. 午间操:以眼保健操为主,辅以简单拉伸、放松运动。
四、两操时间安排1. 早晨操:每周一至周五,上午7:30-7:50进行。
2. 午间操:每周一至周五,中午12:30-12:50进行。
五、两操组织与实施1. 早晨操:(1)各班级于7:20前到达指定地点集合。
(2)班主任负责组织学生进行早操,确保学生按时参加。
(3)体育教师负责指导学生进行早操,确保动作规范、到位。
2. 午间操:(1)各班级于12:20前到达指定地点集合。
(2)班主任负责组织学生进行眼保健操,确保学生按时参加。
(3)体育教师负责监督学生进行眼保健操,确保动作规范、到位。
六、两操纪律要求1. 学生必须按时参加两操,不得无故缺席。
2. 学生在两操过程中,必须保持安静,听从指挥,遵守纪律。
3. 学生在两操过程中,不得随意离开队伍,不得擅自行动。
4. 学生在两操过程中,如有身体不适,应立即向班主任报告,并得到允许后方可离开。
5. 学生在两操过程中,应穿着整齐,佩戴好校徽。
七、两操考核与奖惩1. 学校将对两操的出勤情况进行定期检查,对无故缺勤的学生进行通报批评。
2. 学校将对两操的执行情况进行定期检查,对动作不规范、不到位的学生进行纠正。
3. 学校将对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
4. 学校将对违反两操纪律的学生进行严肃处理,包括通报批评、扣分等。
八、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
两操管理制度
两操管理制度两操管理制度是指对于公司内部的操纵行为进行管理和规范的制度。
该制度的目的是确保公司的运营活动在合法、公正、透明的基础上进行,防止操纵行为对公司的利益造成损害。
下面将详细介绍两操管理制度的相关内容。
一、背景和目的1. 背景:随着市场竞争的加剧,公司面临着各种操纵行为的风险,如内部人员利用信息优势进行操纵交易、虚构业绩等。
为了防范和管理这些风险,制定两操管理制度是必要的。
2. 目的:确保公司内部的交易和决策过程公正透明,防止操纵行为对公司利益造成损害,维护公司的声誉和形象。
二、适用范围该制度适用于公司内部所有员工、管理层以及与公司有业务往来的合作伙伴。
三、基本原则1. 公正透明原则:所有交易和决策过程必须公正透明,不得有任何操纵行为。
2. 法律合规原则:所有交易和决策必须符合相关法律法规和公司内部规定。
3. 信息披露原则:公司必须及时、准确地向投资者和公众披露相关信息,以保证市场的公平性和透明度。
四、具体内容1. 内部交易管理a. 定义内部交易的范围和标准,包括关联方交易、内部人员交易等。
b. 设立内部交易审批程序,确保交易的合法性和公正性。
c. 加强内部交易的监督和审计,及时发现和纠正操纵行为。
2. 信息披露管理a. 制定信息披露政策和程序,明确披露的内容、时间和方式。
b. 加强信息披露的监督和审核,确保信息披露的准确性和完整性。
c. 建立投资者关系管理制度,及时回应投资者的疑问和关切。
3. 内部控制管理a. 建立健全的内部控制制度,包括风险管理、内部审计、合规管理等。
b. 加强对公司内部人员的培训和教育,提高他们的风险意识和合规意识。
c. 定期进行内部控制的评估和改进,确保其有效性和适应性。
4. 处罚和追责机制a. 制定违规行为的处罚和追责制度,对违规行为进行惩罚和纠正。
b. 建立举报机制,鼓励员工和外部人士积极揭发操纵行为,保护举报人的合法权益。
五、监督和评估1. 内部监督:设立内部监督机构,负责对两操管理制度的执行情况进行监督和检查。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述:学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生身心健康发展而制定的一系列规定和制度。
其中,学校两操制度作为学校管理规章制度的重要组成部份,对于培养学生的纪律意识、团队合作能力和身体素质具有重要意义。
本文将从以下五个方面详细阐述学校两操制度的内容。
一、操场操规定1.1 操场使用时间:学校规定操场使用时间为早操、晚操和课间操。
早操普通在早上7点开始,晚操普通在晚上7点开始,课间操则根据课程安排而定。
1.2 操场使用范围:学生在操场进行操练时,必须按照指定区域进行,不得随意穿行或者越界。
同时,学生应该保持操场的整洁和安全,不得乱扔垃圾或者进行危(wei)险行为。
1.3 操场操内容:学校操场操内容包括有氧运动、体能训练和团队合作等。
通过这些操练,学生可以提高身体素质、培养纪律意识和团队协作能力。
二、军事操规定2.1 军事操进行时间:学校规定军事操进行时间为每周一次,普通在上午或者下午的体育课上进行。
2.2 军事操内容:军事操主要包括队列训练、军体拳和军事操动作等。
通过军事操的训练,学生可以锻炼身体素质、提高纪律意识和培养团队合作精神。
2.3 军事操服装要求:学生在进行军事操时,应穿着整齐的校服,严禁穿着非正式服装或者携带私人物品参预操练。
三、操练纪律要求3.1 准时参加操练:学生应准时参加操练,不得迟到或者早退。
迟到或者早退的学生将受到相应的处罚。
3.2 遵守指挥:学生在操练时应严格遵守指挥,按照教官的指示进行动作,不得随意变动或者擅自行动。
3.3 服从组织:学生应服从组织,保持队形整齐,不得离队或者随意离开操场。
四、操练安全保障4.1 安全设施:学校应提供相应的安全设施,如防护垫、安全网等,以保障学生在操练中的安全。
4.2 教官监督:教官应对学生的操练进行监督,及时纠正错误动作并保障学生的安全。
4.3 急救准备:学校应配备急救人员和急救设备,以应对操练中可能发生的意外情况。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述:学校管理规章制度对于学校的正常运行和学生的健康成长起着至关重要的作用。
其中,学校两操制度是学校管理规章制度中的重要组成部分。
本文将从学校两操制度的背景和意义、具体内容、实施效果以及改进措施等四个方面进行详细阐述。
一、学校两操制度的背景和意义:1.1 学校两操制度的起源学校两操制度起源于我国传统文化,旨在培养学生的身心健康和良好的行为习惯。
1.2 学校两操制度的意义通过学校两操制度的实施,可以促进学生的身体锻炼,增强体质,提高学习效果;同时,也可以培养学生的纪律意识和团队合作精神,培养他们的社会责任感。
二、学校两操制度的具体内容:2.1 晨操晨操是指学校在每天早晨组织学生进行的集体体育锻炼活动。
具体内容包括各种有氧运动、体能训练和柔韧性训练等,旨在提高学生的身体素质和活力。
2.2 午操午操是指学校在午餐后组织学生进行的集体活动。
具体形式可以是户外运动、文体活动或者校内社团活动等,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队合作能力。
2.3 晚自习操晚自习操是指学校在晚自习时间段组织学生进行的体操活动。
通过晚自习操的开展,可以缓解学生长时间坐姿带来的身体疲劳,提高学生的注意力和学习效果。
三、学校两操制度的实施效果:3.1 提高学生的身体素质学校两操制度的实施使得学生每天都能进行一定强度的体育锻炼,有效提高学生的身体素质和体能水平。
3.2 培养学生的纪律意识通过学校两操制度的要求,学生需要按时参加操练活动,养成了良好的纪律意识,提高了学生的自律能力。
3.3 增强学生的社会责任感学校两操制度的实施促使学生认识到集体利益的重要性,培养了学生的社会责任感,提高了他们的团队合作能力。
四、学校两操制度的改进措施:4.1 加强操练内容的多样性学校可以根据学生的需求和兴趣,增加操练内容的多样性,例如增加一些具有创新性和趣味性的体育项目,吸引更多学生参与其中。
4.2 完善操练设施和器材学校应该加大对操练设施和器材的投入,确保学生能够在安全、舒适的环境下进行操练活动,提高操练效果。
小学学校两操管理制度
一、总则为了加强我校学生的体育锻炼,提高学生的身体素质,培养学生良好的卫生习惯,确保学生健康成长,特制定本制度。
二、制度内容(一)两操定义“两操”是指眼保健操和课间操。
眼保健操旨在预防近视,保护视力;课间操旨在缓解学生上课后的疲劳,增强体质。
(二)两操时间安排1. 眼保健操:每天上午第二节课后进行,时间为5分钟。
2. 课间操:每天上午第三节课后进行,时间为20分钟。
(三)两操组织与实施1. 眼保健操:(1)各班班主任负责组织学生按时进行眼保健操。
(2)眼保健操由学校统一编排,各班按照规定动作进行。
(3)眼保健操过程中,学生应保持安静,认真完成每一个动作。
2. 课间操:(1)各班班主任负责组织学生按时参加课间操。
(2)课间操由学校统一编排,各班按照规定动作进行。
(3)课间操过程中,学生应保持队形整齐,动作规范。
(四)两操检查与评价1. 眼保健操:(1)学校定期对各班眼保健操进行抽查,确保学生按时完成。
(2)班主任负责对眼保健操进行检查,发现问题及时纠正。
(3)学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。
2. 课间操:(1)学校定期对各班课间操进行抽查,确保学生按时参加。
(2)班主任负责对课间操进行检查,发现问题及时纠正。
(3)学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。
(五)两操特殊情况处理1. 学生因病、因事不能参加两操,需提前向班主任请假,并说明原因。
2. 班主任应关注学生的身体状况,对因病、因事不能参加两操的学生进行关心和帮助。
三、两操注意事项1. 学生应保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、剪指甲,保持指甲整洁。
2. 学生应穿着合适的运动服,穿着舒适的鞋子,以适应两操的要求。
3. 学生在两操过程中应保持安静,尊重他人,不讲话、不打闹。
4. 学生应爱护公共设施,不随意损坏。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。
通过实施本制度,我们期望能够有效提高学生的身体素质,培养学生良好的卫生习惯,为学生的健康成长奠定坚实基础。
中小学两操管理制度
第一章总则第一条为加强中小学体育工作,提高学生身体素质,培养学生良好的生活习惯,确保学生身心健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》及有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体中小学生。
第三条两操是指眼保健操和课间操。
第四条两操活动时间:眼保健操每日上、下午各一次,课间操每日上午一次。
第二章眼保健操管理第五条眼保健操由班主任负责组织,体育老师负责指导。
第六条眼保健操时间为每日上、下午第一节课后,每次10分钟。
第七条眼保健操音乐由学校统一播放,学生需按音乐节奏进行操作。
第八条学生在眼保健操过程中,应保持安静,认真完成每个动作。
第九条班主任要加强对学生的教育,使学生了解眼保健操的重要性,养成良好的用眼习惯。
第十条体育老师要定期检查学生的眼保健操操作情况,发现问题及时纠正。
第三章课间操管理第十一条课间操由班主任负责组织,体育老师负责编排和指导。
第十二条课间操时间为每日上午第二节课后,每次30分钟。
第十三条课间操内容应包括广播操、武术、健美操、球类运动等,根据季节和气候变化进行调整。
第十四条课间操音乐由学校统一播放,学生需按音乐节奏进行操作。
第十五条学生在课间操过程中,应保持队形整齐,动作规范,听从指挥。
第十六条班主任要加强对学生的纪律教育,确保课间操活动顺利进行。
第十七条体育老师要定期检查学生的课间操动作质量,对存在的问题进行纠正和指导。
第四章教师职责第十八条班主任职责:1. 组织学生按时参加眼保健操和课间操活动;2. 监督学生认真完成每个动作;3. 对学生进行纪律教育,确保活动顺利进行;4. 定期向体育老师反馈学生两操活动情况。
第十九条体育老师职责:1. 编排和指导课间操;2. 检查学生眼保健操和课间操操作情况,发现问题及时纠正;3. 对学生进行体育知识普及,提高学生体育锻炼意识;4. 定期向班主任反馈学生两操活动情况。
第五章学生职责第二十条学生职责:1. 按时参加眼保健操和课间操活动;2. 认真完成每个动作,做到动作规范;3. 保持队形整齐,听从指挥;4. 主动向班主任和体育老师反映两操活动中的问题。
学校两操制度(四篇)
学校两操制度学校的两操制度通常指的是早操和晚自习操。
早操是指学生在每天早上统一集合进行体育操练的活动。
早操的目的是通过锻炼身体,增加学生的体育活动量,促进学生的身体健康发展。
早操一般在学校操场或体育场地进行,学生需按照学校规定的队列和动作进行操练。
晚自习操是指学生在晚自习时间进行的一种体操活动。
晚自习操的目的是为了缓解学生长时间坐姿学习带来的疲劳和紧张,促进血液循环,舒缓肌肉,增加大脑和身体的活跃度,提高学生的学习效果和精神状态。
晚自习操的内容一般包括拉伸操、呼吸操、眼保健操等。
这两种操都是学校行政部门组织并要求学生参加的,旨在增加学生的体育锻炼时间,提高学生的体质素质和学习效果。
同时,这也是学校培养学生良好作息习惯以及锻炼学生集体纪律的一种方式。
学校两操制度(二)沙河学校两操检查评比细则学生两操作为学校体育工作的一个重要组成部分,其质量的优劣不仅能反映出一个学校学生整体的精神风貌,更是学生遵守日常行为规范的一面镜子。
上好两操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进身体的健康,增强学生的体质有着重要的意义。
为培养学生良好的纪律观念,提高学生身体素质,规范“两操”要求,提高“两操”质量,细化学生两操检查内容及量化标准特制定本细则。
一、出勤管理:学生必须严格遵守《沙河学校学生请假、考勤管理制度》,按时上好两操,不得无故旷操。
具体量化如下广播体操:(____分)一、集合:(____分)1、要在指定时间、地点、位置站好。
2、不得说话、打闹。
3、集合要迅速、整齐、安静。
评分标准:1、队列不整齐扣____分。
2、如有说话、打闹者一人次扣一分。
二、做操:(____分)做操要求:1、队列整齐、前后对正、左右看齐。
2、动作规范、到位、整齐划一。
3、精神饱满、动作到位、舒展,大方有力度。
评分标准:1、发现说笑、打闹者每人次扣一分。
2、个别同学不齐每人次扣一分。
3、____不齐扣五分。
4、无故旷操每人次扣一分。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述:学校管理规章制度是学校管理的重要组成部分,其中两操制度是学校管理中的重要内容之一。
两操制度是指学校对学生进行行为管理的规定,旨在规范学生的行为,维护校园秩序,促进学生全面发展。
本文将从学校两操制度的重要性、内容、执行方式、监督措施和效果等方面进行详细阐述。
一、两操制度的重要性1.1 规范学生行为:两操制度明确了学生在校园内的行为规范,帮助学生树立正确的行为观念,养成良好的行为习惯。
1.2 维护校园秩序:通过两操制度的执行,学校能够有效管理学生的行为,维护校园的安全和秩序,营造良好的学习氛围。
1.3 促进学生全面发展:两操制度不仅限制学生的不良行为,还鼓励学生积极参与校园活动,培养学生的综合素质和社会责任感。
二、两操制度的内容2.1 学习操:规定学生在学习过程中应该遵守的规则,如遵守课堂纪律、完成作业、尊重师长等。
2.2 生活操:规定学生在校园生活中应该遵守的规则,如保持卫生、遵守宿舍规定、尊重他人等。
2.3 行为操:规定学生在校园内的一般行为规范,如遵守交通规则、禁止打架斗殴、禁止吸烟等。
三、两操制度的执行方式3.1 制定明确规定:学校应该明确制定两操制度的相关规定,包括具体内容、执行标准、违规处理措施等。
3.2 宣传教育:学校应该通过不同形式的宣传教育活动,向学生普及两操制度的内容和重要性,引导学生自觉遵守。
3.3 督促检查:学校应该建立健全的督促检查机制,对学生的行为进行监督,及时发现问题并采取相应措施。
四、两操制度的监督措施4.1 班主任监督:班主任是学生日常行为管理的第一责任人,应该密切关注学生的行为表现,并及时进行指导和纠正。
4.2 学校管理部门监督:学校管理部门应该加强对两操制度执行情况的监督,对违规行为进行处理,确保制度的有效执行。
4.3 家长监督:家长是学生行为管理的重要参与者,应该积极配合学校对学生行为的监督和引导,共同促进学生的健康成长。
两操安全管理制度
一、总则为加强我校师生体育锻炼和劳动实践活动的安全管理,确保师生人身安全,保障学校正常教育教学秩序,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生参加的体育锻炼和劳动实践活动。
三、组织机构及职责1. 学校成立“两操安全管理工作领导小组”,负责全面领导和协调学校两操安全管理工作。
2. 体育与健康教学部门负责制定两操安全管理制度,组织开展安全教育培训,监督实施两操安全措施。
3. 各部门、各班级负责人对本部门、班级两操安全管理工作负总责。
4. 体育教师、班主任、任课教师及值日教师负责具体实施两操安全管理工作。
四、安全措施1. 课前准备(1)体育教师、班主任、任课教师及值日教师应提前到达操场,做好场地、器材的安全检查。
(2)教师应向学生讲解运动注意事项,确保学生了解运动风险。
(3)学生应穿着合适的运动服装和鞋子,佩戴必要的运动护具。
2. 课堂管理(1)教师应关注学生身体状况,对有特殊情况的学生进行个别指导。
(2)教师应密切观察学生运动情况,发现异常情况立即停止运动,采取必要措施。
(3)值日教师应负责维护课堂秩序,确保学生安全。
3. 课后管理(1)教师应组织学生有序离开操场,清理场地。
(2)班主任负责组织学生有序进入教室,确保学生安全。
4. 紧急处置(1)发生安全事故时,现场教师应立即采取紧急措施,保护受伤学生。
(2)立即上报学校“两操安全管理工作领导小组”,启动应急预案。
(3)根据事故情况,及时联系家长,做好善后处理工作。
五、安全教育培训1. 学校定期组织两操安全教育培训,提高师生安全意识。
2. 体育教师、班主任、任课教师及值日教师应参加安全教育培训,掌握安全知识和应急处置技能。
六、监督检查1. 学校“两操安全管理工作领导小组”定期对两操安全管理工作进行检查。
2. 教师应认真履行职责,对发现的安全隐患及时上报。
3. 对违反两操安全管理制度的行为,学校将依法依规进行处罚。
七、附则本制度自发布之日起施行,由学校“两操安全管理工作领导小组”负责解释。
2024小学学生两操管理条例
2024小学学生两操管理条例
2024小学学生操场管理条例如下:
1. 操场使用时间:学生只能在指定的时间段使用操场,具体使用时间和操场开放日程由学校确定,并向学生和家长进行通知。
2. 操场使用秩序:学生在操场上应遵守秩序,按照指定的区域进行活动,并不得跑入禁止区域或堆放杂物。
3. 操场上的运动项目:学生在操场上应按指定的项目进行运动,不得进行危险性较大的活动,如攀爬高墙、踢球时乱踢等。
4. 操场用具的使用:学生在使用操场上的用具时,应注意安全,爱护公物,不得损坏或乱扔。
5. 监护责任:学校教职工有责任对学生在操场上的活动进行监护,确保学生的安全。
6. 上下操规定:学校将规定具体的上下操时间和方式,学生应按时参加上下操活动,不得迟到早退。
7. 紧急情况处理:在操场上出现紧急情况时,学生应按照教师的指示进行疏散或处理。
8. 安全警示:学校将举行安全教育活动,提醒学生在操场上注意安全,避免发生意外事件。
9. 扣分制度:对于故意违反操场管理规定的学生,学校将采取扣分等形式进行处罚。
10. 学生监督制度:学校将设立操场巡查员,对学生的操场活动进行监督,及时报告违规行为。
以上为2024小学学生操场管理条例的一些主要内容,具体的条例和规定应根据学校实际情况进行制定。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述:学校管理规章制度是学校管理的基础,其中的两操制度是学校管理规章制度中的一个重要组成部分。
两操制度是指学校对学生的行为进行规范和管理的制度,旨在维护学校的正常秩序和良好风气。
本文将从学校两操制度的意义、内容、执行方式、监督机制和改进措施等方面进行详细阐述。
一、两操制度的意义1.1 促进学生行为规范学校两操制度的建立可以规范学生的行为,使其养成良好的学习和生活习惯,提高学校整体的管理水平。
1.2 培养学生责任意识通过两操制度的执行,学生将逐渐形成自觉守纪、尊重他人、爱护环境的责任意识,培养学生的社会责任感。
1.3 维护学校秩序两操制度的存在可以有效维护学校的正常秩序,减少违纪事件的发生,营造和谐的学习环境。
二、两操制度的内容2.1 学习操学习操包括学生的学习态度、学习方法、作业完成情况等,学校可以通过对学生学习情况的考核和评价来规范学生的学习操。
2.2 生活操生活操包括学生的日常生活习惯、行为规范、社交礼仪等,学校可以通过对学生生活细节的管理来促进学生的全面发展。
2.3 课堂操课堂操是指学生在课堂上的表现和态度,包括听课纪律、课堂互动、课后复习等,学校可以通过对学生课堂表现的评价来规范学生的学习行为。
三、两操制度的执行方式3.1 立规明确学校应当明确学生两操制度的相关规定,并向全体师生进行宣传和解释,确保每位师生都清楚制度的内容和执行方式。
3.2 强化监督学校应当建立健全的监督机制,对学生的两操行为进行定期检查和评估,及时发现问题并采取相应措施加以纠正。
3.3 激励奖惩学校可以通过激励奖励和惩罚措施来促使学生遵守两操制度,激励优秀表现,惩罚违规行为,形成正向激励机制。
四、两操制度的监督机制4.1 学校领导监督学校领导应当对两操制度的执行情况进行监督和检查,及时发现问题并提出改进意见,确保制度得到有效执行。
4.2 班主任监督班主任是学生的第一任教师,应当对学生的两操行为进行日常监督和指导,及时发现问题并与学生沟通解决。
两操管理制度
两操管理制度引言概述:两操管理制度是指企业或组织中的两个重要管理制度,即生产管理制度和质量管理制度。
这两个制度在现代企业管理中起着至关重要的作用。
本文将详细介绍两操管理制度的定义、重要性以及实施方法。
一、生产管理制度1.1 生产计划制度:包括制定生产计划、排产计划和生产进度控制等。
生产计划制度的实施可以提高生产效率,减少生产成本,并确保生产进度的准确掌控。
1.2 生产过程控制制度:主要包括生产设备管理、生产现场管理和工艺流程控制等。
通过建立科学的生产过程控制制度,可以提高生产质量和效率,降低生产事故的风险。
1.3 生产成本控制制度:包括成本核算、成本控制和成本分析等。
生产成本控制制度的实施可以有效降低企业的生产成本,提高企业的盈利能力。
二、质量管理制度2.1 质量目标制度:通过设定质量目标和指标,明确企业的质量要求和标准。
质量目标制度的实施可以促使企业不断提高产品的质量水平,并满足客户的需求。
2.2 质量控制制度:包括原材料检验、生产过程控制和产品检测等。
质量控制制度的实施可以确保产品的质量符合标准和要求,提高产品的可靠性和稳定性。
2.3 质量改进制度:通过持续改进和创新,提高产品的质量和竞争力。
质量改进制度的实施可以帮助企业不断提高质量管理水平,实现质量的全面提升。
三、两操管理制度的重要性3.1 提高生产效率:通过生产管理制度的实施,可以优化生产流程,减少生产时间和资源的浪费,提高生产效率。
3.2 保证产品质量:质量管理制度的实施可以确保产品的质量符合标准和要求,提高产品的可靠性和稳定性。
3.3 降低生产成本:通过生产成本控制制度和质量改进制度的实施,可以有效降低企业的生产成本,提高企业的盈利能力。
四、两操管理制度的实施方法4.1 建立规范的管理流程:制定明确的管理制度和流程,确保各个环节的顺利进行。
4.2 培训和激励员工:通过培训和激励机制,提高员工的工作技能和积极性,增强员工对两操管理制度的认同和执行力度。
两操安全管理制度
一、总则为加强我校两操(早操、课间操)的安全管理,确保师生身心健康,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生参加的两操活动。
三、管理职责1. 校长负责全面领导两操安全管理工作,确保两操安全有序进行。
2. 体育处负责两操活动的组织实施,制定两操安全管理制度,定期对两操活动进行检查和指导。
3. 教导处负责对两操活动的教学安排和师资培训,确保两操教学质量和安全。
4. 各级班主任负责本班级两操活动的组织和管理,确保学生按时参加两操,遵守纪律。
5. 学生会负责对两操活动的宣传和监督,提高学生安全意识。
四、两操安全措施1. 两操场地应保持整洁,定期检查地面、设施等,确保无安全隐患。
2. 两操活动前,班主任应对学生进行安全教育,告知注意事项。
3. 两操活动时,体育老师应负责现场指挥,确保学生动作规范,避免发生意外。
4. 两操活动期间,各班学生应服从指挥,保持队形整齐,不得擅自离队。
5. 两操活动后,班主任应组织学生进行必要的放松活动,缓解疲劳。
6. 如遇恶劣天气,两操活动应暂停,并通知学生及时离场。
五、两操活动纪律1. 学生应按时参加两操,不得迟到、早退、旷操。
2. 学生应穿着合适的运动服装和鞋子,不得携带危险物品。
3. 学生在两操活动中应听从指挥,不得擅自离开队伍。
4. 学生应爱护场地设施,不得损坏、乱扔垃圾。
5. 学生应尊重他人,保持良好的活动秩序。
六、奖惩制度1. 对积极参加两操活动,表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反两操纪律的学生,给予批评教育,情节严重的给予相应处分。
3. 对在两操活动中表现突出的教师,给予表彰和奖励。
七、附则本制度自发布之日起施行,由体育处负责解释。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
小学校课间两操管理制度
一、总则为加强我校学生体育锻炼,提高学生身体素质,培养良好的作息习惯,确保学生在紧张的学习之余得到充分的休息和锻炼,特制定本管理制度。
二、目的1. 提高学生身体素质,增强学生体质,预防疾病。
2. 培养学生良好的作息习惯,提高学习效率。
3. 增强学生集体荣誉感,培养学生的团队协作精神。
三、制度内容1. 两操时间每天上午第二节课后进行眼保健操,时间为10分钟;下午第三节课后进行课间操,时间为20分钟。
2. 两操内容(1)眼保健操:严格按照国家卫生健康委员会制定的《中小学眼保健操规范》进行。
(2)课间操:包括广播体操、校园集体舞、健身操等,由体育教师或班主任组织。
3. 两操要求(1)各班班主任负责组织学生按时参加两操,确保全体学生参与。
(2)学生在做眼保健操时,要遵守操作规范,注意眼睛保护。
(3)学生在做课间操时,要精神饱满,动作规范,听从指挥。
(4)学生要穿着整齐,佩戴好校徽,保持队列整齐。
4. 两操纪律(1)两操期间,学生不得离开队伍,如有特殊情况,需向班主任请假。
(2)两操期间,学生不得大声喧哗、追逐打闹,保持安静。
(3)两操期间,学生不得随意走动、攀爬、乱扔垃圾等,维护校园环境。
(4)两操期间,学生要尊重教师,听从指挥,不得顶撞、侮辱教师。
四、监督检查1. 体育教师负责监督两操的开展情况,对违反纪律的学生进行教育、纠正。
2. 班主任负责监督本班学生的两操参与情况,对未按时参加两操的学生进行教育、纠正。
3. 学校将定期对两操工作进行抽查,对表现优秀的班级和教师给予表扬,对表现较差的班级和教师进行批评。
五、奖惩措施1. 对积极参加两操、表现优秀的班级和教师给予表彰和奖励。
2. 对违反两操纪律的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对屡教不改、严重违反两操纪律的学生,给予开除学籍等处分。
六、附则本制度自发布之日起实施,如遇特殊情况,可由学校根据实际情况进行调整。
两操管理制度
两操管理制度【标准格式文本】两操管理制度一、背景介绍两操管理制度是针对企业生产过程中的两操操作(即两人操控)而制定的一套管理规范。
该制度的目的是确保操作安全、提高工作效率、降低事故风险,保障员工的身体健康和生产设备的正常运行。
以下是对两操管理制度的详细介绍。
二、操作范围两操管理制度适用于企业生产过程中需要两人同时操作的工作岗位,如起重机械操作、高空作业、机械设备维修等。
三、责任分工1. 管理部门:负责制定、修订和推广两操管理制度,并进行培训。
2. 监督部门:负责监督两操操作的执行情况,发现问题及时进行整改。
3. 操作人员:严格按照两操管理制度执行操作,并及时向上级报告异常情况。
四、操作流程1. 事前准备:a. 操作人员必须持有相应的操作证书,且证书有效期内。
b. 检查设备的安全状况,确保设备完好无损。
c. 确定操作人员之间的沟通方式和信号指令。
2. 操作过程:a. 操作人员必须穿戴符合安全要求的个人防护装备。
b. 严格按照操作规程进行操作,确保操作的准确性和安全性。
c. 操作人员之间要保持良好的沟通,并密切配合,确保操作的顺利进行。
3. 事后整理:a. 完成操作后,及时清理操作现场,保持整洁。
b. 对设备进行必要的维护保养,确保设备的正常运行。
c. 操作人员要进行操作记录,包括操作时间、操作内容、操作人员姓名等。
五、安全措施1. 操作人员必须经过专业培训并持有相应的操作证书。
2. 操作人员必须穿戴符合安全要求的个人防护装备,如安全帽、防护鞋等。
3. 操作人员必须熟悉设备的操作规程,了解设备的安全操作要点。
4. 操作人员必须严格按照信号指令进行操作,不得随意更改操作步骤。
5. 操作人员之间要保持良好的沟通和配合,确保操作的顺利进行。
6. 设备管理部门要定期对设备进行检查和维护,确保设备的正常运行。
六、风险防范1. 操作人员要严格按照操作规程进行操作,不得擅自更改操作步骤。
2. 操作人员要保持警觉,及时发现和报告操作中的异常情况。
两操管理制度小学
一、前言为了加强小学生体质健康管理,提高学生的身心健康水平,培养良好的体育锻炼习惯,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》以及《小学生体质健康标准》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、目的与意义1. 目的:通过实施两操管理制度,规范学生体育锻炼行为,提高学生体质健康水平,培养良好的体育锻炼习惯,促进学生身心健康发展。
2. 意义:两操(眼保健操和课间操)是学校体育工作的重要组成部分,对学生的视力保护和身体健康具有重要意义。
本制度的实施有助于:(1)提高学生视力保护意识,预防近视眼的发生。
(2)增强学生体质,提高学生免疫力。
(3)培养学生良好的体育锻炼习惯,促进学生身心健康发展。
(4)营造积极向上、团结协作的校园体育文化氛围。
三、组织与管理1. 成立两操管理领导小组,负责两操工作的全面规划、组织协调和监督考核。
2. 各班主任为两操工作的第一责任人,负责班级两操的实施与监督。
3. 体育老师负责两操的编排、指导与培训。
4. 学校其他教职工协助两操工作的开展。
四、两操内容与要求1. 眼保健操(1)时间:上午第二节课后,下午第三节课后。
(2)内容:按照国家卫生健康委员会推荐的《小学生眼保健操》进行。
(3)要求:学生需认真完成每个动作,保持正确的坐姿,注意呼吸。
2. 课间操(1)时间:上午第四节课后,下午第四节课后。
(2)内容:包括广播操、健美操、武术、舞蹈等。
(3)要求:a. 学生需按时参加,不得无故缺席。
b. 按照规定的队形、步伐和动作要求进行。
c. 保持良好的精神面貌,展现小学生风采。
d. 遵守纪律,服从指挥。
五、两操实施与监督1. 班主任负责组织本班学生按时参加两操,并对学生进行教育和引导。
2. 体育老师负责两操的编排、指导与培训,确保两操质量。
3. 班级值日生负责监督本班学生参加两操的情况,及时反馈给班主任。
4. 两操管理领导小组定期对两操工作进行抽查,对发现的问题及时整改。
【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述:学校管理规章制度是为了保障学校正常运行和学生健康成长而制定的一系列规定和制度。
其中,学校两操制度是学校管理规章制度的重要组成部份。
本文将从五个方面详细阐述学校两操制度的内容和意义。
一、规范学生操行1.1 提倡文明礼貌:学校两操制度首先要求学生在校园内保持良好的操行,要求学生遵守社会公德和校园礼仪,尊重师长和同学,提倡文明礼貌的言行举止。
1.2 着装规范:学校两操制度要求学生穿着整洁、得体的校服,不允许穿着违反校规的服装,以维护校园的整体形象和学生的形象。
1.3 注意卫生习惯:学校两操制度鼓励学生养成良好的卫生习惯,要求学生保持个人卫生,保持教室和公共场所的清洁,共同营造良好的学习环境。
二、维护校园秩序2.1 遵守校规校纪:学校两操制度要求学生遵守学校的各项规章制度,如按时到校、不早退、不迟到、不旷课等,以维护校园秩序。
2.2 禁止违规行为:学校两操制度明确规定了一系列违规行为,如打架斗殴、吸烟酗酒、赌博等,禁止学生参预此类活动,以保障校园的安全和学生的健康成长。
2.3 加强管理监督:学校两操制度加强了对学生的管理和监督,设立了学生管理部门和监察机构,对学生的行为进行监督和指导,及时发现并处理违规行为。
三、促进学生发展3.1 培养团队意识:学校两操制度鼓励学生参预各种社团和组织活动,培养学生的团队意识和协作能力,提高学生的综合素质。
3.2 强化体育锻炼:学校两操制度要求学生每天进行体育操和操场操,增强学生的体质和身体素质,培养健康的生活习惯。
3.3 提供文体活动:学校两操制度鼓励学生参预各种文体活动,如文艺演出、运动会等,为学生提供展示才艺和锻炼身心的机会。
四、加强家校合作4.1 家长参预学校活动:学校两操制度鼓励家长积极参预学校的各项活动,如家长会、亲子活动等,加强家校合作,共同关注学生的成长。
4.2 家校沟通交流:学校两操制度要求学校和家长保持良好的沟通交流,及时了解学生在校的表现和问题,共同协助学生的成长和发展。
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两操管理制度
两操管理制度
两操管理制度1
为了进一步贯彻落实党的教育方针,加强社会主义精神文明建设;进一步贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》促进体育事业的发展,培养学生掌握体育基本知识、基本技能和简单技术。
全面提高全校师生的身体素质。
一、按教学大纲要求上好体育课,使学生掌握体育锻炼的基本知识和基本技能。
二、每周按省教厅新课时规划上好二至三节体育课(一、二年级二节,三至六年级三节)
1、上课要求“双基”教学目标恰切;培养能力目标恰切,并且要渗透思想品德教育。
2、教学内容要体现目标,突出重点、难点;教学内容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课;传授知识正确无误。
3、教学方法要求:
(1)教师示范规范化,指导练习要明确、准确;
(2)突出技能训练,形成自己的特色;
(3)注意培养学生的意志和集体主义精神;
(4)运动前要做准备操、运动过程要安全护领,运动后要做结束操;
(5)善于组织教学,做到要求严、学生纪律好、听指挥。
4、教师修养要求:
(1)语言美(运用普通话教学,语言准确、生动、响亮);
(2)风范美(仪表端庄,示范认真、严谨,动作优美,作风正派)。
5、教学质量:要求①效果好,师生配合,训练活跃;②教学效率高,训练项目衔接紧,集队、整队迅速,按计划完成教学任务,实现学生95%以上掌握要领。
三、每天坚持好课间操和眼保健操。
每天上午第二节课后全校集中以班级为单位严格规范做好广播体操。
要求值周教师检查登记,班级做得不规范、不认真的扣分。
全力上好两操,致力降低学生近视率,近视新发病率控制在1%以下。
四、每周坚持上好艺体、活动课。
要求教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。
活动课求实效,不能流于形式走过场。
同时指导老师要写好活动计划、记录。
学校负责检查登记活动情况。
两操管理制度2
为了更好地落实“五个一”活动、树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质,特调整制定此条例。
一、学生广播操规则:
1、广播操集队要“快”、“静”、“齐”。
①早上第一节课下课铃响后,各班必须在教室外走廊排好四路纵队。
按“一楼先走,靠楼梯口的班先走”的原则,由班长带队有序,安静地按音乐节奏,步伐整齐地进入操场的指定地点集队,班主任要到位监督管理。
②广播操结束,学校行政、值日教师小结时,各班要遵守纪律,认真静听。
退场时各班必须在值日体育老师的统一指挥下,面向广播室靠拢整齐集合,按体育组安排的秩序,整齐、安静地依次退场。
2、进、退场要文明、安静、确保安全、有序。
①各班上、下楼道时要整齐、安静列队,一个班接一个班靠右行走,不得喧哗,不得拥挤。
②体育老师按责任区负责检查监督,杜绝不安全因素,做好文明管理。
3、做操时要态度认真、精神饱满、动作到位。
①做操过程中,各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事。
②全套操从头至尾动作要整齐、到位,达到锻炼目的。
4、要保证做操出勤率及做操环境良好:广播操时间,做操的班级和学生个人不得无故在教室不下楼做操。
5、广播操的全过程(从集队进场、做操、小结到集队退场回教室),班主任要到位跟班并认真管理,指导教育学生文明守纪,认真锻炼,提高素质。
体育老师要到位指导。
二、学生眼保健操规则:
1、做好准备。
①上午第四节、下午第二节预备铃响各班学生必须在教室里做好课前准备。
②上课铃响学生闭目静待眼操开始,不得再做其他事。
到各专业教室上课的班级和上体育课的`班级科任老师应在教室组织学生做完眼操后才能带队安静有序地到专业室上课。
2、要保证做操率,提高眼操质量。
①眼操时间,学生一律停止其他活动,人人做操。
②眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位。
3、眼操结束要闭目休息3分钟(眼操完闭目休息以铃声为准结束,铃响后才正式上课)。
两操管理制度3
做好小学生广播体、操眼保健操,对展示学生精神风貌,形成良好的校风,调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为了提高全校广播操质量,特制定以下制度:
一、做操要求:
(一)早操、课间操1、集队:广播操进场音乐声响起,各个班级迅速集合好队伍(时间控制在1分钟内),集队时做到快、静、齐。
2、整队:进场后,统一听广播口令指挥,要求各班队伍整齐。
3、做操:动作合拍、到位,队形保持整齐,精神饱满。
做操时间,各个班级里的学生全部都要到场,教师不在教室、办公室里留下学生;生病的学生(除脚受伤不能走路外)也要到场,由班主任安排好休息地点。
4、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场,与进场、入场要求一致。
(二)眼保健操1、每天下午第一节课后,为眼保健操时间,此期间任课老师负责组织学生的眼保健操的工作。
2、做眼保健操时要求取穴位正确,认真完成。
3、对不认真完成动作的同学进行扣分处理。
4、全班不做眼保健早操的每次扣5分。
做眼保健操时讲话每人次扣2分。
5、每天检查评比的结果公布在学校的校务日志栏,并把评比结果纳入每月的优秀班评比中。
二、评分细则:
1. 班主任:班主任、不到位一人次扣2分,迟到扣1分。
2. 学生人数:班级学生无故缺席,扣1分/人迟到每人次扣0.5分。
3、学校值日领导不到每人次扣10元(公差除外)。
4. 步伐:不合节拍扣0.5分/人,动作有气无力扣0.5分/人。
5. 队列:要求队伍整齐,纵看一条线,站不到位扣0.5分/人。
6. 动作标准整齐:做操动作不正确不协调,没有根据音乐节奏做操的扣0.5分/人。
7. 纪律:出操、做操、退场时讲话、嬉闹及做其它无关的事情扣0.5分/人,影响恶劣的扣班级考核分2分。
8 . 集合时做到快、静、齐,在铃声落后一分钟完成,如有无故拖延不听指挥、无故喧哗、队列不整的班级,视其情况扣班级月考核分1—3分。
两操管理制度4
为提高两操的质量,使我校两操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体、调节状态、神清目明的目的,现制定各项职责和标准,各部门应参照职责和标准认真执行。
一、政教处职责
1、负责两操时班主任的检查考核工作,并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和班主任考核工作的重要内容。
二、年级组职责
1、年级主任是本年级两操质量的第一责任人。
2、指导本年级的班主任组织好各班的两操。
3、把两操纳入年级量化管理。
三、团委职责
做好两操的检评工作,及时公布结果并纳入考核。
四、体育组职责(课间操)
1、负责全校课间操的组织工作。
2、与年级组和政教处作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的课间操动作。
4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。
5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。
6、负责确定班级的位置与每个学生的定位点。
7、及时反馈年级或班级做操情况。
五、班主任职责
1、班主任是两操的具体组织者、管理者和责任人。
2、两操时间,班主任必须到场。
3、班主任应把两操纳入班级管理之中。
六、学生做操常规
1、做眼保健操时:坐姿端正、保持安静、两手干净、动作规范、根据音乐节奏有序完成;各班要有干部监督;学生会干部负责对各班进行检查评比并纳入班级考核。
2、做课间操时:在班主任的带领下,安全有序地进入运动场,在指定的位置按一路纵队站好,前后左右间隔匀称,做到快、静、齐;做操时精神饱满、动作有力、到位、合拍;课间操结束后各班应按要求有序退场;学生会干部负责对各班进行检查评比并纳入班级考核。
两操管理制度5
一、基本要求
1、除复读班外,所有学生均应按时出操。
2、学生出操时要做到快、齐、静。
行动要快,听到出操广播要立即赶至操场,第二遍运动员进行曲结束时公寓锁门,第三遍运动员进行曲结束时集合整队完毕。
每班按序站两纵列,队形要直,间距合理。
做操时节奏要合拍,动作要规范,精神要饱满。
禁止高声喧哗、谈笑或追逐打闹,不得早退。
走读生也必须按时出操。
3、体育委员要负责整队,对本班学生考勤。
4、每天安排两名体育教师值日,负责组织出操,对学生考勤,维持秩序并检查质量。
5、班主任要深入学生中间,抽查出操人数,督促学生做好两操。
6、行政值班人员负责对体育教师、班主任考勤并维持秩序,确保两操质量及安全。
二、考评办法
1、班主任、体育教师考勤结果与绩效工资挂钩。
2、学生考勤分抽查与普查方式进行。
学生迟到或早退每人次扣0.5分(元);缺勤1—2人不扣分、3—4人每人扣0.5分(元)、5人或5人以上每人扣1分(元)。
所扣分值列入班级工作量化考评并与班主任津贴挂钩。