姥姥的端午阅读答案
姥姥的端午阅读
姥姥的端午阅读*阅读下面的作品，完成14-17题。
姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双*劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树*下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋--小弟忽然一句[一到端午，就想起姥姥来"，大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支*，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上--姥姥赐我农家巧手，包粽的[工艺"代代相传，粽香飘进以后的日子。
短文
姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻．．走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
．．推门，轻轻③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆．．地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。
散文阅读2
• 2、端午节的姥姥是作者记忆最深刻的，情感最 易流露。
• 3、选取日常生活中片段，易于读者理解，想象， 沟通。
• 4、与中国传统习俗连接，增强文章的文化底蕴。
泛化答题，要点不全，审题不清
缺乏整体意识，联系主题意识不强。
• 12．(5分)运用拟人与排比（手法）， 形象地启示读者：渴求水分与阳光 是草丛最本质的生命追求（概括上 文），为此它们可以忘却艰难，淡 然面对一切（概括下文）。
•关键词意识 •整体意识 •上下文意识 •文本意识
• 14．文章的第⑨小节用 了整整一段的篇幅写 “淡妆行走在阡陌上的
秀丽村姑”，这对刻 画姥姥的形象有什么
• 13．怎样理解“路在脚下红了， 花在路上伸展”在文中的含 意?(4分)
• (1)革命先烈走的是一条红色的 光明之赂；今天的道路是革命 先烈用生命和鲜血铺就的．
• (2)革命先烈的事业像鲜花一样 烂漫，先烈的业绩永远被后人 所敬仰，先烈们的精神被代代 传承。
• 12．结合表达特色，说说你对“在 天空的飞舞，被马匹的亲吻，对村 庄的凝望，都是它们分外的事”这 句话的理解。（5分）
3分！
•选材的好处题：
1、结构上的作用
2、对表现人物形象 的作用
3、对主题表达上的 作用
15．①使文章笔墨更为集中，能在有限的篇 幅内生动细致地刻画出姥姥的可敬形象。 ②使文章的线索更为明晰，通过不同时期 过端午、包粽子的事情，形象地展示了姥 姥勤劳的一生。③使姥姥这个人物更具有 鲜明的个性，姥姥的勤劳、善良、智慧、 慈爱，全都融合在端午这个特殊的节日氛 围里，化为清清的粽香，萦绕在儿孙的记 忆里。④使作品更具有中华民族传统的人 文气息。⑤明确传达出“端午”作为中国 一个重要的传统节日，在普通民众心目中 根深蒂固的影响。（答出其中任意三点即
《姥姥的端午》阅读答案
《姥姥的端午》阅读答案《姥姥的端午》阅读答案姥姥的端午①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句"一到端午，就想起姥姥来。
姥姥的端午作文(精选15篇)
姥姥的端午作文〔精选15篇〕篇1：《姥姥的端午》的阅读答案①十余年前的五月，姥姥繁忙完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽阔的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年突然苍老。
⑥最后的端午，姥姥照旧繁忙，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜突然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟突然一句一到端午，就想起姥姥来。
部编人教版六年级语文上册课外阅读专项突破训练(含答案)
已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者，但保险公司已经濒临破产。无奈之中，摩根先生打出广告：凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的客户，保险金一律加倍收取。不料，客户很快就蜂拥而至。原来，在人们心目中，伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。
许多年后，摩根主宰了美国华尔街金融帝国。而当年的摩根先生，正是他的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
（4）【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜庆。
①请把表现灯的数量多的句子画上横线；
②请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。
8.读一读，回答问题。
顽皮的月亮
夜静悄悄的，
只有一个月亮。
在黑乎乎的天空玩着。
瞧．
今天晚上的月亮多会玩啊!
跑到西，
跑到东，
这顽皮的月亮，
真拿他没办法。
（1）请你写出与下列词语的意思相反的词。
部编人教版六年级语文上册课外阅读专项突破训练（含答案）
1.阅读下文，回答问题。
外婆家的端午节（改编）
①如今不是看到满街的粽子，商场中的打折，电视中的活动，我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时，不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。
②一盏昏黄的豆油灯，一张脱了朱漆的梳（装妆）台，一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头，不一会儿她就梳好了，纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵（绢娟）花，粉红的，端详了很久，她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她，我的太姥姥。
（1）选择文中四个括号中恰当的字。
梳______（装妆）台（绢娟）______花
静______（密谧）（串窜）______门
（2）“父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席”一句中破折号的用法是（）
传统节日端午节阅读含
端午节阅读答案【篇一：母亲的端午阅读题及答案】母亲的端午周海亮1.联系上下文，把下面的词语选填在文中的横线上。
〔 2 分〕。
果然依旧突然突然2.把下面句子换个说法，意思不变。
〔 2 分〕我突然感觉，我做的哪一件事情，能比得上端午节的一个粽子重要呢？⑵从“我说若是您买了，您怎么往家带呢？我必定去买。
〞这句领悟到。
〔1 分〕⑶“那一刻，我红了眼圈。
〞中“我红了眼圈〞是因为。
〔1 分〕⑷“端午对我来说，没关紧急。
〞的原因是；“关于母亲来说，那是属于她的节日。
〞又是因为。
〔3 分〕5.联系全文想一想，文中的母亲是一个怎样的人？〔 2 分〕6.我们每个人都有母亲，母爱是无私而又伟大的，请写一句赞美母亲的名言或诗句。
再联系实质，写出你读了这篇短文后的感觉。
〔 3 分〕。
1.联系上下文，把下面的词语选填在文中的横线上。
共 2 分，每横线 0.5 分。
突然依旧突然果然2.把下面句子换个说法，意思不变。
共 2 分，句子和标点各 1 分。
我突然感觉，我做的哪一件事情，都比不上端午节的一个粽子重要。
或我突然感觉，我做的每一件事情，都比不上端午节的一个粽子重要。
3.在第④自然段的中加上正确的标点符号。
共 2 分，每个标点 1 分。
？。
4.读句子，理解填空。
共 7 分，1-3 题，每横线 1 分，第四题每横线 1.5 分。
意思差不多即可。
⑴买一袋糯米带回来母亲不肯放下，不停重复着⑵“我〞怕妈妈拿不动，对母亲的关心⑶我忘记了买糯米，而母亲自己扛着糯米回家包粽子，母亲不仅没有怪我，还很谅解我。
⑷现在商场里，粽子四时有卖，随时可吃。
母亲希望全家人能聚会在一起，快乐地吃着她包的粽子，这是母亲的一片苦心。
5.联系全文想一想，文中的母亲是一个怎样的人？共 2 分，答案能符合本文即可，合适给分。
母亲是一个和蔼、勤劳、喜欢孩子、希望全家幸福的人。
6.我们每个人都有母亲，母爱是无私而又伟大的，请写一句赞美母亲的名言或诗句。
再联系实质，写出你读了这篇短文后的感觉。
2022年初二新启航语文试卷福建专版答案
2022年初二新启航语文试卷福建专版答案一、语文积累与运用（35分）1、默写。
（10分）（1）________，沉鳞竞跃。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）何夜无月？何处无竹柏？________。
（苏轼《记承天寺夜游》）（3）冰霜正惨凄，________。
【刘桢《赠从弟》（其二）】（4）________，不但在天。
（曹操《龟虽寿》）（5）《钱塘湖春行》中，诗人白居易通过动物的变化写早春景象的句子是：________，________。
（6）《使至塞上》中，诗人王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是：________，________。
（7）《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的句子是：__________，__________。
答案:（1）夕日欲颓（2）但少闲人如吾两人者耳（3）终岁常端正（4）盈缩之期（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）大漠孤烟直长河落日圆（7）相顾无相识长歌怀采薇（每空1分）解析:传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
“颓”“盈”“莺”“薇”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2、请阅读下面的文字，完成各题。
（11分）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）脸庞（________）胡髭（________）yǒu（________）黑（2）文中有错别字的一个词语是“__________”，这个词语的正确写法是“________”。
《端午节》阅读答案
《端午节》阅读答案【篇一：端午节(参考答案)】端午节端午节，也叫龙舟节，是中国农历的五月初五。
关于这个节日有很多传说，但是最著名的是屈原的传说。
屈原是战国时期楚国的一位大臣。
他正直、忠诚，因为提出让国家和平繁荣的建议而为人所尊重。
然而，国王的昏庸统治让屈原日益心灰意冷，他于农历五月初五自沉汨罗江。
the duanwu festival, also called the dragon boat festival, fallson the 5th day of the 5th month according to chinese calendar. many legends circulate around the festival but the mostpopular is the legend of qu yuan. qu yuan was minister of the state of chu during the warring states period. he was upright, loyal and highly esteemed for his wise counsel that brought peace and prosperity to the state. however, the emperor’s befuddled rule gradually made qu yuan disappointed. he drowned himself in the miluo river on the fifth day of the fifth lunar month.【篇二：《端午日》答案(教师版)】十一端午日【目标导航】1．了解端午的习俗；感受赛龙船的精彩场面。
2．品味准确生动、简练明快的语言。
3．学习条理清晰，详略得当的写作手法。
【知识链接】1.【端午】据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。
姥姥的端午1
20．（1）第④节画线内容中的“一笑 白头”，表现了姥姥的慈爱、善良； 对自己耗费毕生心血呵护儿孙辈健康 成长的满足。（2分） （2）第⑤节画线内容中的“呆坐”， 表现了姥姥对安闲、挤压的城市生活 的不习惯；对乡间农家朴素、清静生 活的怀念。（2分）
①使文章笔墨更为集中，能在有限的篇幅内生动 细致地刻画出姥姥的可敬形象。 ②使姥姥这个人物更具有鲜明的个性，姥姥的勤 劳、善良、智慧、慈爱，全都融合在端午这个 特殊的节日氛围里，化为清清的粽香，萦绕在 儿孙的记忆里。 ③ 使文章的线索更为明晰，通过不同时期过端午、 包粽子的事情，形象地展示了姥姥勤劳的一生。 ④使作品更具有中华民族传统的人文气息。 ⑤明确传达出“端午”作为中国一个重要的传统 节日，在普通民众心目中是根深蒂固的。
（1）动作描写。“踱着疲惫的小脚，轻轻推门， 轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再 掩。”细腻地描写了姥姥对儿孙辈的疼爱。 （2）肖像描写。“芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗 姗，……一身素衣隔岸浅笑低吟。”写出了姥姥 年轻时的美丽。 （3）想象。第九段再现姥姥年青时的美丽形象， 使姥姥的形象更加完整丰满。 （答对两点得4分）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
、1．孔子和他的弟子言行儒政治伦理哲学教育春秋思想家教育家 2．岁寒，然后知松柏之后凋也。 3．己所不欲，勿施于人 4．略 5．人不知而不愠 6．见不贤而内自省也 7．人不知而不愠，不亦君子乎？ 8．不耻下问 9．逝者如斯夫，不舍昼夜 10．玉不琢，不成器 11．温故而知新 12．学而不厌诲人不倦 13．三人行，必有我师焉 14．不亦乐乎 15．学而不思则罔，思而不学则殆 16．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 17．小人长戚戚 18．匹夫不可夺志也。 19．学而不思则罔 20．其身正其身不正
主题十二 真题演练 阅读与写作指导 课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
文刻画的对象就是姥姥，所以用“姥姥的端午”为题。③“姥
姥的端午”凝聚着我们对姥姥的感激和怀念之情。④把姥姥的
形象放在传统佳节端午来刻画，体现了姥姥身上勤劳能干的传
统美德。⑤姥姥勤劳、能干、慈爱的品格将与端午一样，永久
地影响着“我”，熏陶着“我”，让“我”永生不忘。
【考点】本题考查对文章内容的理解与把握。 【点拨】文章以“姥姥的端午”为线索，贯穿全文，使文章脉 络清晰。文中把姥姥的形象放在传统佳节端午来刻画，体现出 姥姥身上勤劳能干的传统美德，而且她身上的美德也对“我” 产生了长久、深远的影响。此外，“姥姥的端午”也蕴含着我 们对姥姥的怀念之情。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着， 似乎稍不留意就会碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇 塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋…… 小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都 不说话，大弟站到阳台，低头不语，妈妈肩头抽动，不知谁的 眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我 农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。
2. 提能力 仿照示例体会加点词语的表达效果。（4分） 示例：姥姥一双操劳的枯．手．，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们， 当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一
笑白．头．。 作者抓住姥姥的外貌生动形象地表现出姥姥呵护儿孙健康成长
耗费了毕生心血，表达出对姥姥的感激和怀念之情。
（1）临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱．着．疲惫的小脚， 轻轻推．门．，轻轻走．近．，拾．起．床边垂落的被角，为我一掩再掩。 作者通过动作描写，刻画出姥姥生怕惊醒“我”而轻手轻脚的
乡村生活的怀念，表现了她的勤劳。
《姥姥的端午》阅读答案
《姥姥的端午》阅读答案姥姥的端午①十余年前的五月，姥姥繁忙完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着怠倦的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安闲清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年突然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧繁忙，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜突然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的悲悼。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟突然一句一到端午，就想起姥姥来。
姥姥的端午 阅读理解
姥姥的端午阅读理解在我们的生活里，有好多美好的回忆都和姥姥有关呢。
就像端午节，一提到这个节日，我就会想起姥姥。
姥姥的端午可有意思啦。
每到端午前好几天，姥姥就开始忙乎起来。
她会去集市上买好多粽叶，那些粽叶啊，绿油油的，还带着一股清香。
姥姥把粽叶拿回来，就放在大盆里泡着，水把粽叶浸得更绿了。
然后姥姥就开始准备糯米，她把糯米洗得干干净净的，那白白的糯米，就像一颗颗小珍珠。
姥姥还会准备红枣、红豆这些东西。
红枣红红的，甜甜的，红豆也是小小的，可饱满了。
包粽子的时候就更有趣了。
姥姥坐在小板凳上，把粽叶拿在手里，先折成一个小漏斗的样子，然后装上糯米、红枣或者红豆，再把粽叶包起来，用绳子系得紧紧的。
我就在旁边看着，觉得姥姥的手好神奇啊。
我也想学着包，可是我包的粽子总是漏米，不是这儿破个洞，就是那儿开了口。
姥姥就笑着说：“小娃娃，慢慢来。
”她还会手把手地教我，告诉我怎么把粽叶捏紧，怎么系绳子。
到了端午那天，早上一醒来就能闻到粽子的香味。
姥姥早就把粽子煮好了。
她把粽子从锅里捞出来，放在盘子里。
我迫不及待地拿一个，解开绳子，剥开粽叶，白白的粽子冒着热气。
咬上一口，糯米软软的，红枣甜甜的，那味道真是美极了。
除了包粽子，姥姥还会给我做香囊呢。
姥姥会找一些好看的布，剪成小方块，然后装上艾叶、香草这些东西。
那香囊可香了，我把它挂在脖子上，感觉自己就像个小神仙。
姥姥说香囊能驱虫辟邪呢。
姥姥的端午还有一个特别的地方，就是会在门口挂上艾草。
那艾草长长的，绿绿的，挂在门口就像一个绿色的小帘子。
姥姥说艾草能保佑我们一家人平平安安的。
从姥姥的端午里，我能感受到姥姥对我的爱。
每一个小小的粽子，每一个香香的香囊，每一束门口的艾草，都充满了姥姥的关怀。
就像那粽子的味道，一直甜在我的心里。
我知道，这就是家的味道，这就是爱的味道。
我希望以后每一个端午，都能和姥姥一起过，这样的端午才是最美好的。
第2节 概括情节内容,分析情节(细节)作用
第2节概括情节内容，分析情节（细节）作用一、考点解读：总体把握→着眼细节→注意头尾→结合主题→分析作用二、典型题例呈现：（2013年辽宁卷）阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（25分）圣诞夜的歌声【匈牙利】约卡伊·莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。
他每天拼命赚钱，却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。
第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世，撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。
分面包时，一次得切成三片！给孩子们做鞋时，一下就要做三双！养家糊口难啊，靴匠常常叹息。
圣诞节那天，披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子。
奔忙了一天的他，，很晚才走在回家的路上。
看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：过节了，得给孩子们买些礼物。
买三份，花销太大；只买一份，又不公平。
想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！“孩子们，都到这儿来！”亚诺什到家后招呼道。
孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。
“知道吗?今天是圣诞节！今晚不干活了，我们好好乐一乐！我来教你们一支歌，非常好听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物。
”孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了！“静一静！现在跟着我唱。
”亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。
歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。
在这个温馨的夜晚，小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢，一遍又一遍……然而，这歌声却惹恼了楼上住着的人，一位富有的老爷。
他一个人住着九个房间，第一个房间用来闲坐，第二个睡觉，第三个用餐……其余的又派什么用场呢？此刻他正在第八个房间里抽烟，琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。
楼下传来的声音越来越响，当亚诺什们唱到不知第几遍时，他再也无法忍受，循声找到靴匠家。
“你就是亚诺什，那个靴匠吗?”“是的，老爷，您有什么吩咐?”富人本来是要发火的，可他瞬间改了主意，说：“你有这么多的孩子！”“是的，老爷，唱歌，嘴多声音大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姥姥的端午阅读答案
①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟忽然一句一到端午，就想起姥姥来。
大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上姥姥赐我农家巧手，包粽的工艺代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的.水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
1、通读全文，说说本文除了写我童年时的姥姥的端午外，还写了哪些姥姥的端午？(3分)
(1)临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
(2分)
(2)而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧。
(3分)
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
4、本文的题目是姥姥的端午，第9段看似与姥姥无关，实是文章独具匠心之处。
请仔细揣摩，分析这样写对刻画姥姥的形象有何作用。
(4分)
5、端午节是我们大家的节日，本文为什么说它是姥姥的端午？请作分析。
(4分)
答案
1、(1)从老家搬到城里时的姥姥的端午(2)姥姥生命中最后的姥姥的端午(3)姥姥去世次年的姥姥的端午(每答对一个得1分)
2、(5分)(1)(2分)运用细节描写(1分，答运用反复修辞也可)，刻画出姥姥生怕惊醒我而轻手轻脚的样子，表现了她对儿孙的关爱(1分，答出关爱即可)。
(2)(3分)运用神态描写(1分)，写出姥姥进城后对城市生活的不适应，对乡村生活的怀念(1分，答出其中一点即可)，表现了她的勤劳(1分)。
(意思对即可)
3、(3分)运用比喻修辞，把姥姥的端午比作一尺鲜洁的水(1分，答出比喻修辞即可)，形象地表现了姥姥勤劳、能干、慈爱的品格(1分)，她的品格将永久地激励、影响着我，让我永志不忘(1分)。
(意思对即可)
4、(4分)(1)运用想象和虚写，描写了姥姥年轻时的秀丽想象。
(1分，答出想象或虚写即可)(2)运用环境描写烘托姥姥年轻时秀丽的形象。
(1分，答出环境烘托即可)(3)用村姑的秀丽来衬托姥姥品质的美好。
(1分，答出衬托品质美好即可)(4)补写出姥姥的外形，使姥姥的形象更加丰满。
(1分，答出补写外形或形象丰满即可)(每答对一点得1分)
5、(4分)(1)姥姥的端午是贯穿全文的线索，使文章脉络清晰。
(1分)(2)本文刻画的对象就是姥姥，所以用姥姥的端午为题。
(1分)(3)运用了以小见大的手法，使文章笔力更加集中。
(1分)(4)姥姥的端午是个意象，文章就是通过这个意象来刻画人物的。
(1分)(5)姥姥的端午凝聚着我们对姥姥的感激和怀念之情。
(1分)(每点1分，答出任意四点，意思对即可)。