最新10月浙江自考体育测量与评价试题及答案解析

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(最新整理)10月浙江自考中学体育教学法试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试中学体育教学法试题课程代码：00494一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.教师指定学生通过阅读教科书、资料文献，独立地获知识、培养自学能力的方法是( )A.读书指导法B.示范法C.讨论法D.观摩法2.利用适宜性休息，使学生消除身体疲劳的方法是( )A.休息法B.恢复法C.练习法D.训练法3.学生对某教材在技术上不易掌握的部分是指( )A.教学关键B.教材难点C.教学环节D.教学细节4.个体生理和心理积极的连续变化过程是( )A.生理过程B.心理过程C.身心发展D.体能发展5.男生基本在12~15岁的2~4年间是( )A.匀速增长阶段B.慢速增长阶段C.快速增长阶段D.缓慢增长阶段6.人对客观事物是否符合自己的需要而产生的切身体会是( )A.情感B.健康C.想法D.感情7.以均匀的速度跑完规定的时间，其任务主要发展一般耐力的是( )A.中速跑B.定时跑C.变速跑D.加速跑18.在体育课整队时教师指定为行动目标的学生是( )A.基准学生B.基本学生C.基础学生D.基层学生9.体育课整队时，前后重叠成一行的是( )A.列B.伍C.倾D.路10.打乒乓球时，运动员能够及时移动到合适的击球位置的方法手段是指( )A.基本打法B.基本动作C.基本能力D.基本步法二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.体育教材教法的__________和整个教育的__________紧密相关。

12.在循序渐进原则中，__________与__________是十分重要的。

13.沙滩排球正式比赛采用__________，有的也采用__________。

14.青少年心理发展特征有__________、__________、过渡性、自我意识的觉醒几个方面。

《体育测量与评价》习题与答案

《体育测量与评价》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 体育测量：体育测量是指通过科学的方法和工具，对个体或群体在体育活动中的各种属性、特征和表现进行量化和评价的过程。

2. 运动能力测试：运动能力测试是指通过对运动员的生理、心理和技术等方面的能力进行测量和评估，以了解其在特定运动项目中的潜力和水平。

3. 心肺耐力测试：心肺耐力测试是指通过测量人体在持续有氧运动中的最大摄氧量、无氧阈值等指标，来评估其心血管和呼吸系统的功能和健康状况。

4. 技能评定：技能评定是指通过对运动员在特定运动项目中的技术动作、战术运用和比赛表现等方面的观察和分析，来评价其技术水平和竞技能力。

5. 体质健康测试：体质健康测试是指通过对个体的身体形态、生理功能、身体素质和心理健康等方面的测量和评估，来了解其身体健康状况和潜在风险。

二、填空题1. 在体育测量中，常用的测量方法包括直接测量法和______法。

答案：间接测量法2. 心肺耐力测试中，常用的指标包括最大摄氧量、______和乳酸阈值。

答案：无氧阈值3. 技能评定主要包括技术动作评定、______评定和比赛表现评定三个方面。

答案：战术运用4. 体质健康测试中，常用的身体形态测量指标包括身高、体重、______和体脂率等。

答案：胸围5. 在运动能力测试中，常用的生理指标包括心率、血压、______和血乳酸等。

答案：肺活量三、单项选择题1. 下列哪种测量方法属于直接测量法？A. 肺活量测定B. 心电图C. 血压计D. 体重秤答案：D. 体重秤2. 下列哪种指标可以反映运动员的最大有氧代谢能力？A. 最大心率B. 无氧阈值C. 最大摄氧量D. 血乳酸浓度答案：C. 最大摄氧量3. 下列哪种技能评定方法主要用于篮球运动？A. 技术动作评定B. 战术运用评定C. 比赛表现评定D. 心理素质评定答案：B. 战术运用评定4. 下列哪种体质健康测试指标主要反映肌肉力量和耐力？A. 身高B. 体重C. 胸围D. 引体向上答案：D. 引体向上5. 下列哪种运动能力测试方法主要用于游泳运动？A. 立定跳远B. 跑步机测试C. 自行车功率计D. 潜水深度答案：C. 自行车功率计四、多项选择题1. 下列哪些指标可以用于评价运动员的心肺耐力？A. 最大摄氧量B. 无氧阈值C. 血乳酸浓度D. 心率恢复E. 基础代谢率答案：A、B、C、D2. 下列哪些因素可以影响运动员的技能评定结果？A. 技术动作规范性B. 战术意识和判断力C. 心理素质和抗压能力D. 训练经验和比赛经验E. 个人兴趣和动机答案：A、B、C、D、E3. 下列哪些指标可以用于评价运动员的力量素质？A. 卧推重量B. 深蹲重量C. 立定跳远距离D. 引体向上次数E. 100米短跑时间答案：A、B、C、D4. 下列哪些指标可以用于评价运动员的速度素质？A. 100米短跑时间B. 立定跳远距离C. 投掷铅球距离D. 马拉松比赛时间E. 自行车功率计数值答案：A、B、C5. 下列哪些因素可以影响体质健康测试的结果？A. 年龄和性别B. 生活习惯和饮食结构C. 运动锻炼和训练水平D. 疾病和遗传因素E. 心理压力和情绪状态答案：A、B、C、D、E五、判断题1. 直接测量法比间接测量法更准确和可靠。

浙江10月自考体育测量与评价试题及答案解析

1浙江省2018年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题课程代码：00496一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共20分)1.组成总体的最小研究单位为( )。

A ．样本B ．有限总体C ．个体D ．样本容量2.为了获得对总体有较好代表性的样本，并排除选定样本时的主观偏见，一定要按( )原则抽样。

A ．准确性B ．齐同性C ．随机性D ．完整性3.在体育统计中，常用S 表示一组数据的( )。

A ．抽样误差B ．个体离散程度C ．集中位置量数D ．不同项目差异程度4.正态分布曲线呈单峰型，在横轴上方，( )确定了曲线的“胖瘦”。

A ．平均数B ．标准差C ．相关系数D ．标准误5.表示回归方程的预测精度的统计量为( )。

A ．CVB ．SC ．S yD ．X S6.如果要在60名学生组成的一个班中随机调查20名学生，采用( )较为简便。

A ．教师指定法B ．整群抽样法C ．抽签法D ．分层抽样7.为了了解12岁男女学生的100米成绩水平有否不同，现抽测男500名，得均值为1x ，标准差为S 1；女生612人，均值为2x ，标准差为S 2，如果要检验12岁男女学生的100米成绩水平是否有差异，需用( )统计量进行检验。

A ．t=n/s x 0μ- B ．t=n /S d d C ．u=n /s x 0μ- D ．u=22212121n s n s x x +-8.上题中，原假设为( )。

A．μ=μ0B．σ1=σ2C．μ1=μ2D．σ=σ09.在假设检验中，如果检验统计量u>2.58，那么结论为( )。

A．差异显著B．差异不显著C．差异非常显著D．差异非常不显著10.那么自变量X与因变量的关系既是完全相关，又是负相关，那么相关系数r=( )。

A．r=1 B．r=-1 C．r=0 D．不能确定二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

(全新整理)10月自考浙江试题及答案解析体育测量与评价试卷及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题课程代码：00496一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.统计假设中的备选假设，通常用符号___________表示。

( )A.H AB.H0C.μD.μ02.根据正态分布曲线的性质，曲线呈单峰型，在横轴上方，___________处有最大值，称峰值。

( )A.x=0B.x=μC.x=xD. x=03.下列属于集中位置量数的是( )A.全距B.方差C.标准差D.中位数4.有一组观测值为0、3、2、5、7、-2，它们的中位数是( )A.2.3B.2.5C.3D.25.小概率事件原理认为，在一定的实验条件下，若某事件出现的概率很小，即P≤0.05，则认为在一次实验中，该事件( )A.可能发生B.不会发生C.不一定发生D.可能不发生6.常用的回归方程效果检验方法有相关系数检验法和___________分析法。

( )A.逻辑B.正交C.方差D.灰色系统7.统计资料的整理是按照分析的要求对数据资料进行___________和分类的过程。

( )A.整合B.审核C.分组D.分析18.全面普查是指对研究总体中的___________进行全部的测试或观测。

( )A.部分个体B.样本C.多个样本D.所有个体9.统计推断是通过___________的数量特征以一定的方式估计、推断___________的特征。

( ) A.总体，样本 B.个体，样本C.样本，个体D.样本，总体10.在统计学中，一般用字母___________表示总体均数。

( )A.σB.SC. xD.μ二、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11.下列属于总体参数的是( )A.μB.σC.s2D.σ2E. x12.下列属于连续型随机变量的是( )A.肺活量B.引体向上C.仰卧起坐D.心率E.100米成绩13.在两样本均数的假设检验中，当P<0.05时，我们判定( )A.否定原假设B.差异显著C.肯定备选假设D.两总体均数不同E.差异由抽样误差引起14.下列关于标准差描述正确的是( )A.属于离中位置量数B.反映抽样误差大小C.用字母μ表示D.反映个体变异E.由方差开方得到2三、填空题(本大题共9小题，每空1分，共18分)请在每小题的空格中填上正确答案。

体育专业体育测量与评价考试(A)试题

体育专业体育测量与评价考试（A）试题时间120分命题人：****一．选择题：在四个备选答案中选择一个正确的，将其序号填在空线上，每题2分，共20分。

１．用矩形面积代表各组频数的统计图形称为＿＿＿＿。

Ａ．条形图Ｂ．园形图Ｃ．线图Ｄ．直方图２．在统计表中，列入表内的数据要准确无误，书写整齐，没有数据的空格用＿＿＿＿填充。

Ａ．＋Ｂ．…Ｃ．○Ｄ．—３．在一组观测数据中，出现次数最多的数称为＿＿＿＿。

Ａ．平均数Ｂ．众数Ｃ．中位数Ｄ．集中量数４．用符号＿＿＿＿表示变异系数。

Ａ．ＷＡＢ．ＣＶＣ．ＢＦＤ．ＲＨ５．概率的取值范围是＿＿＿＿。

Ａ．０≤Ｐ（Ａ）Ｂ．Ｐ（Ａ）≥０Ｃ．０≤Ｐ（Ａ）≤１Ｄ．Ｐ（Ａ）≤１6．正态分布曲线呈单峰型，现呈“中间多，两边少”状态，极大值在＿＿＿＿处。

Ａ．标准差Ｂ．标准误Ｃ．平均数Ｄ．中位数７．统计假设是根据检验问题而定的。

一般每个假设检验问题提高出两个假设，一个称为原假设，记为＿＿＿＿，另一个称为备择假设，记为＿＿＿＿。

Ａ．Ｈ０Ｈ１Ｂ．Ｈ１Ｈ２Ｃ．Ｐ０Ｐ１Ｄ．Ｐ１Ｐ２８．将总体中的个体按特征分成若干部分（称为层），然后在每一层按一定比例进行单纯随机抽样或机械抽样的方法称为＿＿＿＿。

Ａ．单纯随机抽样Ｂ．机械抽样Ｃ．分层随机抽样Ｄ．整群随机抽样９．累进计分法是以正态分布理论为依据来建立抛物线方程的，适用于评价成绩的进步幅度和难度，它的计算公式为Ｙ=ＫＤ２—Ｚ，其中Ｚ表示＿＿＿＿。

Ａ．累进分数Ｂ．系数Ｃ．基分点以左的分数Ｄ．基分点以右的分数１０．＿＿＿＿有时造成的影响比其他几种误差对测试结果所造成的影响大得多，但经过努力完全可以消除。

Ａ．随机误差Ｂ．系统误差Ｃ．抽样误差Ｄ．过失误差二．填空题：每题2分，共２０分。

１．Ｓ表示＿＿＿＿＿＿，标准误＿＿＿＿＿＿符号表示。

２．直线相关系数通常简称为相关系数，用ｒ表示，当ｒ>０时，称为＿＿＿＿＿＿＿，当＿＿＿＿＿＿时，称为负相关。

３．所谓测量量表是指测量所获得数据属性的表述规则，可分成＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿四种类型。

自考体育测试题及答案

自考体育测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育测试中，以下哪个项目不属于体能测试项目？A. 100米短跑B. 立定跳远C. 篮球投篮D. 引体向上答案：C2. 以下哪项运动不属于有氧运动？A. 游泳B. 慢跑C. 举重D. 骑自行车答案：C3. 体育测试中，常见的耐力测试项目是？A. 50米短跑B. 1500米长跑C. 跳高D. 铅球答案：B4. 以下哪项运动有助于提高心肺功能？A. 瑜伽B. 力量训练C. 柔韧性训练D. 长跑5. 体育测试中，下列哪项是衡量力量的指标？A. 肺活量B. 握力C. 心率D. 身高答案：B6. 体育测试中，以下哪项运动有助于提高身体的协调性？A. 举重B. 篮球C. 长跑D. 游泳答案：B7. 体育测试中，下列哪项运动有助于提高身体的灵活性？A. 力量训练B. 瑜伽C. 长跑D. 举重答案：B8. 体育测试中，下列哪项运动有助于提高身体的平衡能力？A. 篮球B. 力量训练C. 瑜伽D. 长跑答案：C9. 体育测试中，下列哪项运动有助于提高身体的爆发力？B. 长跑C. 举重D. 100米短跑答案：D10. 体育测试中，下列哪项运动有助于提高身体的耐力？A. 瑜伽B. 举重C. 100米短跑D. 1500米长跑答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育测试中，________是衡量身体爆发力的重要指标。

答案：100米短跑2. 体育测试中，________是衡量身体耐力的重要指标。

答案：1500米长跑3. 体育测试中，________是衡量身体柔韧性的重要指标。

答案：坐位体前屈4. 体育测试中，________是衡量身体协调性的重要指标。

答案：篮球投篮5. 体育测试中，________是衡量身体灵活性的重要指标。

答案：立定跳远6. 体育测试中，________是衡量身体力量的重要指标。

答案：引体向上7. 体育测试中，________是衡量身体平衡能力的重要指标。

2020年10月浙江自考工程测量试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试工程测量试题课程代码：02387一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．测量平面直角坐标系的象限按什么方向编号？( )A.顺时针B.逆时针C.左右D.上下2．水准仪主要由以下几部分构成( )A．望远镜、水准器 B.望远镜、水准器、基座C.照准部、水平度盘、基座D.照准部、水准器、基座3．观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置的办法，可以削弱什么误差的影响？( )A．水平度盘刻划误差 B.度盘偏心误差C.照准误差D.仪器整平误差4．观测竖直角时，用盘左、盘右观测的目的是为了消除什么误差的影响？( ) A．视准轴误差 B.目标倾斜误差C.对中误差D.指标差5．用钢尺在平坦地面上丈量一段距离，往测为198.576米，返测为198.534米，则该段距离的相对误差为( )A．1/4600 B.1/4700C.1/4800D.1/50006．我国基本比例尺地形图采用什么分幅方法？( )A．正方形 B.矩形1C.梯形D.平行四边形7．已知DJ6经纬仪一测回的测角中误差为mβ=±20″，用这类仪器需要测几个测回取平均值，才能达到测角中误差为±10″？( )A．1 B.2C.3D.48．施工放样与测图相比，其精度要求( )A．相对要高B.相对要低C.相同D.相近9．按1/2基本等高距描绘出的等高线称为( )A．计曲线 B.间曲线C.首曲线D.助曲线10．测定建筑物构件受力后产生弯曲变形的工作叫( )A．沉降观测B.位移观测C.挠度观测D.倾斜观测二、填空题(本大题共17小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．测量工作的基准面是________。

2．我国目前采用的高程系统是________。

3．偶然误差服从于一定的________规律。

(全新整理)10月浙江自考试题及答案解析体育科研理论与方法试卷及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试体育科研理论与方法试题课程代码：00500一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.体育科学研究作为人类科学研究工作中的一个领域，其实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中( )A.人体运动规律B.器械运动规律C.尚未掌握的知识和规律D.训练规律2.研究过程中，样本数与总体之间的关系是( )A.样本数大于总体B.样本数小于总体C.样本数等于总体D.不能确定３.观察者在观察过程中重点观察客观事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法是( ) A.直接观察法 B.间接观察法C.质的观察法D.量的观察法４.体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?( )A.人体生理学B.体育教学论C.人体解剖学D.运动生物化学５.论文中采用表格时，表号的表示方式下列哪一个是正确的?( )A.表一B.表（一）C.表1D.表（1）６.把客观事物的各个要素、各个部分、各个方面，分别考察后的认识联结起来，然后从整体上加以考察的思维方法是( )1A.纵向比较法B.横向比较法C.分析法D.综合法７.由常定的、有规律的无关变量引起的误差，称为( )A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.抽样误差８.采用观察法收集资料时，最基本的要求是做到( )A.针对性B.典型性C.客观性D.主观性９.在定量资料整理分组时，以按照事物的发展规模、水平、速度、比例等特征为分组标志特点的称为( )A.质量标志B.数量标志C.空间标志D.时间标志10.按研究内容的性质分类，《体育系学生学风情况调查分析》应属于下列哪一类论文?( )A.基础和应用理论研究B.应用和技术开发研究C.文献综述类D.总结、报告性11.选题是研究工作的第一个阶段，一般来说提出问题比解决问题( )A.容易B.困难C.一样困难D.一样容易12.解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究，属于( )A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.实验研究13.由一种事物想到另一种事物的心理过程，这种思维方式叫做( )A.反向思维B.联想C.发散思维D.收敛思维14.根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组，然后调查原因，这种从果到因的调查方法，称为( )2A.现情调查法B.前瞻调查法C.回顾调查法D.追踪调查法15.先将总体划分为若干群体，然后将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样，这种抽样方法称为( )A.纯随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.整群抽样法二、填空题(本大题共9小题，每小题1分，共9分)请在每小题的空格中填上正确答案。

10月浙江自考体育测量与评价试题及答案解析

1浙江省2018年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题课程代码：00496一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．在抽样研究中，一般认为样本含量_______为大样本。

( )A ．n ≥45B ．n>30C ．n ≥30D ．45>n ≥302．统计研究的根本目的在于由_______特征来推断总体的情况。

( )A ．个体B ．样本C ．整体D ．随机事件3．平均数的简捷求法中，组序差的计算公式是( )A ．d=A I -各组组中值B ．d=IA 各组组中值- C ．d=I A -各组组中值 D ．d=AI 各组组中值- 4．下列能反映观测值离散水平的统计指标是( )A ．均数B ．中位数C ．绝对差D ．众数5．有一组观测值为2、5、7、8，它们的标准差是( )A ．5.6B ． 6C ． 7D ．226．累进积分公式y=kD 2-Z 中的D 为( )A ．常数B ．累进积分C ．系数D ．变量7．下列统一变量单位的方法中，_______的分数考虑到了运动项目变化的难度特征，分数的上升与运动成绩提高的难度相适应。

( )A ．U 分B ．Z 分C ．累进积分D ．标准百分8．假设检验中的结果判断中，若计算统计量大于等于相应临界值，则：( )2 A ．P ≤α,否定原假设B ．P>α,否定原假设C ．P ≤α,肯定原假设D ．P>α,肯定原假设9．当原始变量服从正态分布时，将原始数值转化为标准U 分的式子为( )A ．u=xx σμ- B ．u=σμ-x C ．u=σ-μx D ．u=sx -μ 10．由两个变量建立的直线回归方程y )=a+bx 中，b 为回归_______,表示回归直线的_______。

( )A ．常数、截距B ．常数、斜率C ．系数、截距D ．系数、斜率二、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

体育测量与评价试题库

体育测量与评价试题库一、体育测量与评价试题库（一）选择题（每题2分，共30分）1. 体育测量中，反映身体形态的指标不包括以下哪个？（）A. 身高B. 体重C. 肺活量D. 体脂率答案：C。

解析：肺活量主要反映的是身体的呼吸机能，而身高、体重和体脂率都是与身体形态相关的指标。

2. 测量立定跳远成绩时，应从（）开始测量。

A. 起跳线前沿B. 起跳线后沿C. 脚尖着地点D. 脚跟着地点答案：A。

解析：按照体育测量的标准规定，立定跳远成绩应从起跳线前沿开始测量。

（二）填空题（每题2分，共20分）1. 身体机能测量中，心率的正常范围一般在（60 - 100次/分钟）。

答案：60 - 100次/分钟。

解析：这是人体在安静状态下正常心率的大致范围，当然在运动等特殊情况下会有所不同。

2. 体育评价的基本形式包括（诊断性评价）、（形成性评价）和（总结性评价）。

答案：诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

解析：诊断性评价是在教学或训练前进行的评价，形成性评价贯穿过程，总结性评价是在结束时的评价。

（三）简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育测量与评价的意义。

答案：哎呀，体育测量与评价意义可大啦。

首先呢，它能让我们了解自己的身体状况，像身体形态、机能啥的，这样我们就能根据结果来调整自己的锻炼或者生活方式。

然后呢，对于体育教学和训练也很重要哦，可以帮助老师或者教练了解学生或者运动员的水平，制定合适的教学或者训练计划。

而且呢，从宏观上来说，对于整个体育事业的发展也有推动作用呢，能更好地选拔体育人才啥的。

2. 说明坐位体前屈测量的动作要点。

答案：这个坐位体前屈呀，测量的时候呢，要坐在垫子上，双腿伸直，双脚蹬在测试仪的挡板上，然后两臂伸直，尽量向前伸去摸脚尖或者测试仪上的刻度。

要注意哦，上半身要挺直，不能弯腰驼背的，不然测量出来的结果就不准确啦。

3. 如何评价一个人的体育综合素质？答案：评价一个人的体育综合素质可不是一件简单的事儿呢。

(最新整理)10月浙江自考运动训练学试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试运动训练学试题课程代码：00497一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.训练原则是依据运动训练活动的____而确定的组织运动训练所必需遵循的基本准则。

( ) A.客观规律 B.客观需要C.实战需要D.现实条件2.赛前训练周负荷变化的基本特点是( )A.提高训练的负荷量B.提高训练的负荷强度C.降低训练的负荷强度D.提高训练的负荷强度和负荷量3.运动训练的直接目的是( )A.创造优异运动成绩B.探索运动训练规律C.提高运动员的竞技能力D.培养体育人才4.在全年训练中，被采用最多的是( )A.基本训练周B.赛前训练周C.比赛周D.恢复周5.高度的____性是竞技体育赖以存在的基础。

( )A.技能B.技巧C.技艺D.技术6.竞技体育具有比一般社会活动更为明显的____和外相性。

( )A.集群性B.公平性C.公正性D.公开性7.爆发力强、速度快的运动技术训练宜选用____训练方法。

( )A.短时间持续B.中时间持续C.发展性间歇D.短时间重复18.强化性间歇训练方法是发展____供能能力以及心脏功能的一种重要训练方法。

( )A.有氧代谢系统B.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合C.糖酵解代谢系统D.磷酸盐系统9.对技能主导类对抗性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是( )A.战术意识B.体能C.运动智能D.心理能力10.周训练计划内容安排的最主要特点是( )A.不同训练内容的交替安排B.同性质内容的集中安排C.大强度训练内容的集中安排D.训练内容的高度专项化11.训练大周期是以参加重要比赛获得满意成绩为目标，以____的阶段性特征为依据而确定和划分的。

( )A.运动员竞技状态发展过程B.运动员竞技能力提高C.运动训练组织实施D.超量恢复12.赛前训练周技术训练的基本特点是( )A.增加分解练习B.增加完整练习C.减少完整练习D.同时增加完整和分解练习13.贯彻有效控制原则的训练学要点有( )A.注意负荷的合理结构B.制定科学的训练计划C.发挥运动员的主体作用D.激发运动员训练兴趣14.优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，这种现象称( )A.竞技能力停滞现象B.成绩障碍现象C.竞技能力延迟反应现象D.高原现象15.间歇训练法是指对多次练习时的____作出严格规定，反复进行练习的训练方法。

浙江省2021年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题

浙江省2021年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题00496一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共20分)1．体育统计是揭示体育大量( )的规律性的学科。

A．数据B．体育项目C．随机现象D．体育活动2．从性质来说，通过样本数量特征，以必然方式来估计总体的特征为( )统计。

A．描述性B．猜测性C．估计性D．推断性3．能对性质不同项目的数据离散程度进行比力的特征数为( )。

A．SB．CVC．D．S4．正态分布曲线呈单峰型，在横轴上方，以( )为对称轴。

A．平均数B．标准差C．相关系数D．标准误5．度量抽样误差大小的统计量是( )。

A．变异系数B．标准差C．标准误D．众数6．下面哪条性质不是标准分的特征?( )A．确定个体在整体的位置B．不同项目的成绩的比力C．不同个体成绩的比力D．不同项目的差异程度7．现有59名学生，用随机分组法将她们分成甲、乙两组，甲组29名学生，乙组30名学生。

由一位教师采用不同教法教半年，半年后测得她们跳高成绩，如果要检验两种不同的教法是否有差异，需用( )统计量进行检验。

A．t= B．u=C．t= D．u=8．上题中，原假设为( )。

A．μ=μ0B．σ1=σ2C．μ1=μ2D．σ=σ09．在假设检验中，如果t>t0.05(n’)，那么结论为( )。

A．差异显著B．差异不显著C．差异非常显著D．差异非常不显著10．如果相关系数r=-1，那么自变量X与因变量的关系为( )。

A．低度相关B．零相关C．完全相关D．中度相关二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号别离填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共8分) 11．资料的审核的基本内容是审核数据的准确性与完整性。

下面哪些项不是属于审核工作？( )A．查找“缺、误、疑”B．抽样复核C．频数整理D．估计抽样误差的大小E．逻辑检查12．如果数据是符合正态分布的，如果数据的均数、标准差别离为与s，选出下列正确项( )。

最新10月浙江自考体育管理学试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试体育管理学试题课程代码：00502一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.从体育管理的特点出发，管理过程程序一般可以分四个基本环节。

其中______是根据检查结果而采取调整和改善措施的阶段。

( )A.计划B.实施C.检查D.处理2.系统的规模与其______功能可以呈______比例关系。

( )A.放大；正B.放大；反C.缩小；反D.协调；正3.三角形管理结构一般分为四个能级层次，自上而下操作层是居于三角形的第______层次。

( ) A.一 B.二C.三D.四4.现代管理要求按______分级，按______管理。

( )A.绩；效B.效；绩C.能；层D.层；能5.疏导性是体育管理______方法的特点之一。

( )A.行政B.法律C.经济D.教育6.注重体育法规的监督和执行工作是保证发挥体育法规作用的( )A.关键B.基础C.保证D.前提7.体育管理的______目标一般是在1－5年内达成的目标。

( )A.战术B.战略C.长期D.中期8.体育管理______的作用之一是有助于加强组织内部及组织与社会的联系、沟通与配合。

( ) A.组织 B.控制C.决策D.协调9.体育管理中______的作用之一是改进体育工作的有效手段。

( )A.组织B.控制C.决策D.协调10.为了保证管理控制职能的发挥，应重点考虑______个条件。

( )A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共14小题，每小题2分，共28分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.体育管理是为了实现__________事业或体育工作的目标，不断提高__________工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列综合活动。

12.系统论创始人贝塔朗菲提出的有关__________性能和整体效应的观点，集中体现了系统理论的一般__________原则。

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