小学数学二年级下册近似数练习题

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二年级下册数学求近似数

二年级下册数学求近似数

二年级下册数学求近似数————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ求近似数教学目标:1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。

2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。

教学重、难点:理解近似数的含义是本节课的重点,合理地取近似数是本节课的难点。

教学过程:一、准备练习1、接着数数。

1998、()、( )、()9997、()、()、()497、() ()、()2、按要求排列下面各数。

1001996 1008 () >()>( )205306402 ( )< ( )<( )二复习练习:1、(试问)“育英小学有1506人,约是1500人。

”育英小学到底有1506人还是1500人呢?为什么?组织学生进行讨论、交流。

思考:后半句约1500人是什么意思?2、(教师小结):我们把1506这个很准确的数字就叫做“准确数”,而1500这个和1506差不多的数就叫做“近似数”。

(边说边板书)我们用近似数就是为了让我们更容易记住,所以,一般我们都用整百、整千、整万数。

3、请你说说身边的近似数,找找生活中的近似数。

按照教师的要求,先独立想想,再和小组的同学交流。

4、请大家看总复习120页5题.谁来读一下?师:上面这段话中哪些数据是近视数,哪些是准确数?自主做,合作查.5、辨别准确数和近似数ﻫ⑴飞云江大桥全长1700多米。

⑵2004年瑞安市交通事故6344起。

⑶瑞安市有911个村民委员会。

⑷塘下镇小轿车有8000辆左右。

ﻫ⑸塘下镇中心小学花木大约有3550棵。

ﻫ⑹瑞安市实验小学有学生2165名。

ﻫ说说哪些是准确数?哪些是近似数?6、填空:(1)新长镇的人数是9992人,约是()人.(2)9993是( )位数,这个数大约是().(3)392加249的和大约是().(4)498元的相机,我只带了349元,大约还差( )元.(5)人身上有206块骨头,约是( )块.(6)一片树林有九百二十五棵树,写作( ),它的近似数是().7、综合练习:学校图书馆里有三种图书的本数如下:种类故事书科幻书漫画书数量(本)2971473051、估计一下,哪两种书的总数最接近600本?2、三种书大约共多少本?三、反思:这节课你掌握了求近似数的方法了吗?1.四舍五入法。

二年级下册数学近似数的题目

二年级下册数学近似数的题目

小学二年级下册数学近似数值的题目近似数是与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数。

求近似数的方法有:四舍五入法、进一法或者去尾法等。

一.四舍五入法:在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。

如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

一个近似数四舍五入到哪一位,这个近似数就精确到哪一位。

二.进一法:在截取数的近似值时,把舍去的部分去掉后,在保留部分的末位上加1。

例如:每条麻袋能装粮食75公斤,现在有1380公斤粮食,需要麻袋多少条?解析:1380÷75=18.4(条),或 1380÷75=18(条)……30(公斤)。

如果只用18条麻袋的话,余下的30公斤粮食往哪里装呢?根据题意,要用进一法取近似值。

即:1380÷75=18.4≈19(条)答:需要麻袋19条。

“进一法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用车运送完一堆货物需要车的是辆数。

2. 用瓶子装油、饮料等需要瓶子的个数。

三.去尾法:在截取数的近似值时,把舍去的部分去掉后,所保留的数不变。

例如:每件儿童衣服要用布 1. 2米,现有布17.6米,可以做这样的衣服多少件?解析:17. 6÷1.2=14.66(件)或 17.6÷1.2=14(件)……0.8(米)如果按照四舍五入法截取近似值,那么应该得15件。

但剩下的0.8米布做不成1件衣服,只能采取去尾法。

即17.6÷1.2=14.66≈14(件)答:可以做成这样的衣服14件。

“去尾法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用一批布做衣服的件数。

2.用笔钱买东西的数量。

3.有一批货物可装满多少辆车。

4.用一卷丝带可包装多少礼盒等。

四.四舍五入法应用练习题,( )内为答案。

1.估一估下面这些数,大约是几十?四舍:92≈( ) 73≈( ) 54≈( ) 21≈( ) 51≈( ) 34≈( ) 82≈( ) 61≈( )五入:49≈( ) 38≈( ) 47≈( ) 58≈( )55≈( ) 36≈( ) 45≈( ) 47≈( ) 2.估一估,下面这些数,大约是儿百?四舍:525≈( ) 413≈( ) 449≈( )208≈( ) 237≈( ) 243≈( )五入:562≈( ) 254≈( ) 292≈( )275≈( ) 484≈( ) 455≈( )3.估一估,下面这些数,大约是几千?5564≈( ) 4495≈( ) 3093≈( ) 5802≈( ) 5508≈( ) 2604≈( ) 4294≈( ) 3307≈( ) 3554≈( ) 4.47 404≈48万,方框中最大能填( ),其中最小能填( )。

苏教版二年级下册数学《近似数》认识万以内的数教学说课复习课件

苏教版二年级下册数学《近似数》认识万以内的数教学说课复习课件

7985≈ 8000 614≈ 600
5136≈ 5000 995≈ 1000
表示一个数接近多少或大约是多少,可以写成 x ≈ x。 三位数的近似数一般用整百数来表示,四位数的近似数一 般用整千数来表示。
1.明阳镇各村去年植树棵数如下表:
青山村 植树棵数 4095
石坝村 3880
柳林村 3016
01 5 9
1950 (答案不唯一)
接近2000
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数,可以怎样摆?
先摆一摆,再读一读。
如果摆一个接近9000 、 5000 或 1000的四位数呢?分别摆一摆、读一 读。
9015
01 5 9
(答案不唯一) 接近9000
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数,可以怎样摆?
1059
01 5 9
(答案不唯一) 接近1000
东港村 4980
答:青山村和石坝村植树棵数差不多。
1.明阳镇各村去年植树棵数如下表:
青山村 植树棵数 4095
石坝村 3880
柳林村 3016
东港村 4980
(3)把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。
3016<3880<4095< 4980
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数,可以怎样摆? 先摆一摆,再读一读。
3.写出下面各数约等于几百或几千。
487≈ 500
7985≈ 8000
3091≈ 3000 614≈ 600
5136≈ 5000 995≈ 1000
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认识万以内的数 简单的近似数
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表:
青山村 石坝村 柳林村 东港村

二年级下册近似数人教版

二年级下册近似数人教版

在生活中,有的时候不需要用准确数,用近似数就可以了。
近似数
生活中,有的时候不需要用准确数时,可以用近似数表示,更方便。
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?
一栋大楼高约40米。
某小学大约有3000学生。
你还能举出用近似数的例子吗?
10000是9985的近似数。
(2)某收费站今天上午通过了大约5000
600
归纳总结:
与准确数接近的整百、整千、整万的数 就是近似数。 生活中,有的时候不需要用 准确数时,可以用近似数表示,更方便。
新知应用
一台洗衣机的价格大约2000元。
某小学大约有3000学生。源自1.(教材P 做一做) (1)育红小学有师生1346人。
像这样与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数,就称之为近似数。
了哪些知识? 生活中,有的时候不需要用准确数时,可以用近似数表示,更方便。
某小学大约有3000学生。 (1)育红小学有师生1346人。
(2)某收费站今天上午通过了大约5000
你还能举出用近似数的例子吗?
课堂小结
近似数
与准确数很接近的整万、整千、整百或 整十的数,就称之为近似数。
10000是9985的近似数。
7单元 万以内数的认识
近似数
人教版数学二年级下册
情境导入
王叔叔正在观看全运会开幕式,有
9985名运动员参加本届全运会,而王
叔叔却说将近10000人,这是怎么一 回事呢?我们一起来研究一下吧。 一台洗衣机的价格大约2000元。
与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数,就称之为近似数。 在生活中,有的时候不需要用准确数,用近似数就可以了。 与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近似数。 王叔叔正在观看全运会开幕式,有9985名运动员参加本届全运会,而王叔叔却说将近10000人,这是怎么一回事呢?我们一起来研究一下吧。 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 7单元 万以内数的认识 (2)某收费站今天上午通过了大约5000

【小学二年级】小学二年级下册数学估算题

【小学二年级】小学二年级下册数学估算题

小学二年级下册数学估算题【本文概要】估算是一个汉语词语,拼音是�括� suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计。

以下是本文整理的《小学二年级下册数学估算题》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级下册数学估算题一、写出下面各数的近似数197≈408≈569≈887≈373≈521≈678≈999≈254≈358≈467≈733≈二、估算598+204≈ 307+448≈ 254-108≈572-353≈473+218≈ 276+361≈583+419≈718+179≈631-409≈529-247≈382+246≈504+198≈693-381≈ 486-315≈306+297≈499-207≈349+556≈203+548≈672+318≈ 693-481≈ 429+367≈三、填空1、796接近(),951接近()。

2、一辆自行车409元,可以看作大约()元,也可以看作大约()元。

3、二年级有591人,可以看作大约()人,也可以看作大约()人。

4、一年级有318人,可以看作大约()人,二年级有294人,可以看作大约()人。

两个年级一共大约有()人。

5、406+394 想:406接近(),394接近(),()+()=()。

6、393-269 想:393接近(),269接近(),()-()=()。

四、填一填(1)506接近()(2)732接近()(3)891接近()(4)246接近()五、解决问题1、小红为地震灾区捐款489元,小东捐款321元,他们一共捐款大约多少元?2、环卫阿姨3月收集瓶子588个,4月收集瓶子432个,3月比4月大约多收集多少个?3、北京到大连。

飞机票620元,火车票147元。

火车票比乘飞机便宜多少元?4、妈妈有400元钱。

买一台电风扇245元,再买一个205元电饭锅,够吗?5、一本书有368页。

小明已经看了172页,还有多少页没看?【篇二】小学二年级下册数学估算题一、估一估。

精选-精编小学数学求小数的近似数同步练习题(附答案)-文档资料

精选-精编小学数学求小数的近似数同步练习题(附答案)-文档资料

精编小学数学求小数的近似数同步练习题(附答案)为了能帮助五年级的学生及时了解自己第单元数学的学习情况,查字典数学网特地为大家整理了五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案),希望大家认真作答,同时祝大家学业进步!求小数的近似数1. 把下列小数精确到十分位。

9.46≈() 15.788≈() 26.07≈() 0.991≈()2. 把下列小数精确到百分位。

24.189≈() 0.0794≈() 3.922≈() 2.1873≈()重难疑点,一网打尽。

3. 先把下列各数改写成用“万”作单位的数,再把结果保留一位小数。

(1)450600=()万≈()万 (2)1376500=()万≈()万4. 先把下列各数改写成用“亿”作单位的数,再把结果保留两位小数。

(1)1485600000=()亿≈()亿 (2)46090000=()亿≈()亿5. 在里填上“=”或“≈”。

795000 79.5万 51805000 1亿1806300000 18.1亿 6704000 670万6. 一个两位小数,用四舍五入法保留整数约是10,这个两位小数最大是多少?最小是多少?源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

7. 填表。

9.959 10.059 3.055保留整数保留一位小数精确到百分位8. 把横线上的数先改写成用“万”作单位的数,再保留两位小数。

(1)2019年,我国大约生产轿车4912430辆。

(2)上海明珠1号轻轨线全长约24975米。

9. 把横线上的数先改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数。

(1)2019年,我国生产原煤约2793000000吨。

(2)冥王星离太阳的平均距离大约是49967000000千米。

10. □中可以填哪些数字?(1)9. □875≈10,□中可以填________________。

(2)3.4□9≈3.4, □中可以填________________。

(3)2.7□≈2.8,□中可以填________________。

3 2 认识近似数

3 2 认识近似数

说得对不对呢?我们可以在图上看一看。
508 500 550 597 600 650 700
597接近600,600就是597的近似数。 597 ≈ 600
508接近500,500就是508的近似数。 508 ≈ 500
约等号

一、创设情境,探究新知。 探索规律。
806≈800 816≈800 826≈800 836≈800 846≈800 856≈900 866≈900 876≈900 886≈900 896≈900
十位上是0、1、 2、3、4的时候 ,它们的近似数 是800。
十位上是5、6、 7、8、9的时候 ,它们的近似数 是900。
观察两组数以及他们的近似数你有哪些发现?
先独立思考后,小组内互相说,全班汇报反馈。
运用规律求“近似数”
光明小学有1210人,实验小学有958人。
两所学校大约有多少人?
1210≈1200
青岛版二年级下册
认识近似数
市中区君山路小学 王雪芳
一、创设情境,探究新知。 一道了哪些数学信息? 一楼餐厅大约能坐多少人?二楼呢? 根据这些信息,你能提出什么问题?
一、创设情境,探究新知。 一楼餐厅大约能坐多少人?二楼呢? 一楼餐厅大约能坐600人, 二楼餐厅大约能坐500人。


三、自主练习,学以致用。 3.小鸡回家。
≈1000
≈1000 ≈500
≈2000
≈2000
≈500
四、全课总结
感受近似现象
近似数的探寻方法,读法、写法 总结出找一个数近似数的规律
958≈1000
运用规律求“近似数” 故事书有895册,
科技书有806册。
故事书大约多少册?

小学数学二年级下册近似数-专项练习题

小学数学二年级下册近似数-专项练习题

小学数学二年级下册近似数-专项练习题
第8课时近似数基础闯关
1.写出下面各数约等于几百或几千。

497约等于500,8995约等于9000,4136约等于4000,4091约等于4000,714约等于700,6995约等于7000.
2.写出每种电器的价格大约是几千元。

根据不同品牌和型号,电器的价格可能有所不同,一般来说电视机大约在2000-8000元之间,洗衣机大约在2000-5000元之间,冰箱大约在3000-8000元之间,空调大约在3000-元之间。

3.根据给出的近似数,选择合适的答案。

1)鸵鸟每分钟大约奔跑1000米,实际可能每分钟奔跑830米。

2)泰山是我国“五岳”中的东岳,它的海拔大约是1500米,实际高度可能是1533米。

3)某实验小学大约有学生4000人,实际可能有学生
3994人。

4.近三日参观动植物园的人数如下表:
日期。

参观人数
第一天。

3267
第二天。

4125
第三天。

2878
1)每天参观的人数各接近几千?
第一天和第二天的参观人数接近4000,第三天的参观人
数接近3000.。

小学二年级数学下准确数近似数

小学二年级数学下准确数近似数
6830 7000 5021 5000 3900 4000 8104 8000 4005 4000 2897 3000 7053 7000 9008 9000
三、知识运用
3.
育英小学有1506人, 收费站昨天通过7006辆 约是(1500)人。 汽车,约是(700)0辆。
果园有597 棵苹果树, 约是(600)棵。
万以内数的认识
准确数 近似数
一、复习导入,揭示课题
1. 记忆大比拼。
1658 2984 7012
给你2写0秒一,写逐,个说你读一记一住说读了你这的哪些感几数受个。。? 2098 9805
பைடு நூலகம்
2500 3000 10000 4000 7400
2. 数一数。
(1)2998 2999 (3000) (3001) (3002) (2)6097 6098 (6099) (6100) (6101) (3)(8999) 9000 9001 (9002) (9003)
约是( )米。
约是( )元。
( )人。
三、知识运用
1. 在下面是近似数的数据后面画“√”。
(1)从家到餐厅约有110000米远。 (2)学校最新购买了482把椅子。 (3)学校每个月的水费大约是55330000元。 (4)3月份交纳的水费是5300元。
( √) () ( √) ()
三、知识运用
2. 下面的数各接近几千?
二、探究新知
生活中,有时候不需要用准确 数,这用两近个似人数关就于可运以动了员。人你数还的 能举说出法近有似什数么的不例同子?吗?
9985 这 种 说 法 特别准确。
9985接近10000, 10000更容易记住。
二、探究新知

苏教版二年级数学下册简单的近似数

苏教版二年级数学下册简单的近似数
如果摆一个接近9000、5000 或1000的四位数呢?分别摆 一摆、读一读。
2、写出每种商品的价
大约4000元
3、写出下面各数约等于几百 或几千。 487≈ 500 7985≈ 8000 5136≈ 5000 3091≈ 3000 614≈ 600 995≈ 1000
4、明阳镇各村去年植树棵树 如下表:
青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵树 4095 3880 3016 4980
约4000 约4000 约3000 约5000
(1)每个村植树各接近几千 棵?
4、明阳镇各村去年植树棵树 如下表:
青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵树 4095 3880 3016 4980
约4000 约4000 约3000 约5000
(2)哪两个村植树棵数差不 多? 青山村和石坝村植树棵树差不多
4、明阳镇各村去年植树棵树 如下表:
青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵树 4095 3880 3016 4980
约4000
约4000 约3000 约5000
(3)把4个村植树棵数按从 小到大的顺序排列起来。
摆数游戏 用0、1、5、9摆一个接近 2000的四位数,可以怎样摆? 先摆一摆,再读一读。
口答: 1、52接近50,还是接近60?你是怎样想 的?
2、79接近70,还是接近80?为什么? 3、在91、50、87、69这些数中,接近90 的两个数是( )和( )。
这两个学校的学生各接近几百人? 695人比700人少一些,接近700人。 703人比700人多一些,也接近700人。
可以这样表示:695≈700
703≈700
试一试
实验小学有学生2016人, 大约是几千人? 2016人≈ 2000 人

二年级近似数题和答案

二年级近似数题和答案

二年级近似数题和答案近似数是指经过四舍五入后得到的数,它是一个大约的数,而不是精确的数。

在二年级数学中,学生们开始学习如何估算或近似地计算一些问题的答案。

以下是一些二年级的近似数题目和答案:1、估算28+42答案:约等于70解析:可以将28看作30,42看作40,30+40=70。

2、估算54-29答案:约等于25解析:可以将54看作50,29看作30,50-30=20。

3、估算38×7答案:约等于280解析:可以将38看作40,7看作10,40×10=400。

4、估算86÷4答案:约等于22解析:可以将86看作80,4看作5,80÷5=16。

5、估算137+285+363答案:约等于780解析:可以将这些数字都看作整百或整十的数,然后进行计算。

6、估算96×7+54÷9答案:约等于700解析:可以将96看作100,7看作10,54看作50,然后进行计算。

以上这些题目可以帮助二年级的学生们提高他们的估算能力,并且能够快速地得到一个大约的答案。

在日常生活中,估算也是非常有用的技能,可以帮助我们快速地做出决策。

奥数题在小学教育中扮演着重要的角色,它不仅可以帮助孩子们提高数学思维能力,还可以培养他们的解决问题能力和创新精神。

因此,让我们一起探索小学二年级奥数题及答案吧!例题1:一个水果店有苹果和香蕉,苹果每斤5元,香蕉每斤3元。

如果我要买2斤苹果和3斤香蕉,那么我需要付多少钱?答案:我们知道苹果每斤5元,所以2斤苹果就是5元×2=10元。

我们知道香蕉每斤3元,所以3斤香蕉就是3元×3=9元。

我们把苹果和香蕉的费用加起来,即10元+9元=19元。

因此,我需要付19元。

例题2:我和我的朋友在玩一个掷骰子的游戏,每个骰子有六个面,每个面上有一个数字。

如果我们掷出两个相同的数字,那么我就赢了。

如果掷出两个不同的数字,那么我的朋友就赢了。

小学二年级下册数学第七单元估算练习

小学二年级下册数学第七单元估算练习

一、写出下面各数的近似数197 408 569 887373 521 678 999254 358 467 733二、估算598+204= 307+448=254-108= 572-353=473+218= 276+361=三、解决问题1、小红为地震灾区捐款489元,小东捐款321元,他们一共捐款大约多少元?2、环卫阿姨3月收集瓶子588个,4月收集瓶子432个,3月比4月大约多收集多少个?二年级“估算”练习题1、估算。

892-604≈ 449+252≈ 501-198≈295+604≈ 826-283≈ 282+346≈418-352≈ 207+436≈ 586-415≈472-291≈ 487+291≈ 749-438≈653+184≈ 793-481≈ 383+517≈891-307≈ 402+285≈ 573-129≈918+79 ≈ 302-96 ≈ 372+231≈683-371≈ 218+293≈ 703-394≈402+298≈ 703-394≈ 319+292≈2、填空。

(1)与6899相邻的两个数是()和()。

(2)与5000相邻的两个数是()和()。

(3)2499前面的数是(),它后面的数是()。

(4)3600前面的数是(),它后面的数是()。

(5)603+235大约等于(),834-406大约等于()。

3、用数学。

(1)体育馆一共有1000个座位,小学生代表有385人,中学生代表有574人,估算一下,小学生代表和中学生代表一起看比赛,能坐下吗?列式:答:理由:(2)爱星轮船一共有300个座位,红旗旅游团有108人,蓝天旅游团有195人,估算一下,两个旅游团同时乘船能不能坐下?列式:答:理由:。

近似数及估算中的运用(课件)-二年级下册数学苏教版

近似数及估算中的运用(课件)-二年级下册数学苏教版

403+208= 611
( 大约600 )
403
+208 1 611
95+106= 201 ( 大约200 )
95 +106
201
392+407= 799 ( 大约800 ) 392 +407 799
704+198= 902 ( 大约900 ) 704 +198 902
506+399= 905 ( 大约900 ) 506 +399 905
695约等于700
703约等于700
520 530 540 560 570 580
610
2000
300
4000
我会写。
我会连。 500 5000 9000 10000 4953 5086 9990 514 9059 8948Βιβλιοθήκη 0 1 27 8 9
说一说每个数各接近几百。
500 700 200 800 600
503 695 207 813 589 492 296 407 399 602 904
500 300 400 400 600 900
98元
192元 403元 105元
估计一下,买一部电话机和一 个电饭煲,大约需要几百元?
98元
192元 403元 105元
买一辆自行车和一台电风扇,
大约需要几百元?
返回
估算下面的结果,在括号里填 上整百数。
1. 东村小学有男生303人,女生301人, 全校大约有学生( 600 )人。
2. 冷饮店上午卖出汽水198瓶,下午卖出 304瓶,这一天大约卖出汽水( 500 )瓶。
3. 养鸡场有公鸡99只,母鸡比公鸡多395 只,母鸡大约有( 500 )只。
一年级和二年级学生到剧场看木偶 戏,一年级有195人,二年级有198人。 剧院一共有400个座位,够坐吗?
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第七单元导学案:近似数
第7单元第7课时备课时间:上课时间:
教学目标:
1、结合现实素材让学生认识近似数,并能结合实际进行估计。

2、通过教学活动培养学生的数感。

3、知识与生活实际结合,让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。

教学重难点:
初步理解近似数的意义。

学习过程:
导入
1、在不需要准确数据的情况下,选择一个近似数可方便记忆。

一个数的近似数不唯一 ,
9992的近似数有什么?
小结:一般情况下选择最接近的整十、整百、整千数,方便记忆。

2、生活中的数学近似数的使用
举例:二年级同学304人,可说大约300人。

购物总价钱2998元,可说大约3000元。

课堂练习
一、填空
1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是()。

2、一个数从右边起,百位是第()位,第五位是()位。

3、3465的最高位是()位,是()位数。

“6”在()位上,表示()。

“3”在()位上,表示()。

4、100里面有()十,一千里面有()百,10个一是()。

5、最大的四位数是(),最大的三位数是(),它们的和(),差是()。

由()个千、()个百、()个一组成3207。

6、万以内数的读法是从()位起,按照数位顺序读;()位上是几就读()千;百位上是几就读()……;中间有一个或两个0,只读()个零;末尾不管有几个零都()。

二、写出下面各数的近似数。

698的近似数是: 2956的近似数是:
3120的近似数是: 2802的近似数是:
1004的近似数是: 5023的近似数是:
二、写出下面各数
1、六百二十()三千零九()
七千零五十()五千一百()
九个百和六个一()三个一和八个千()
5个百和8个十是() 1个千、2个百、3个十和4个一是()六个一、八个千是()一个万是()
2、一个数千位和十位都是6,个位上是5个一,其它位上一个也
没有,这个数是()。

三、读出下面各数
270 ()9002() 6800()3060()5052()2740()10000() 3486()
四、填空
1、有算盘计数时,在算盘上任选一档记个记号,定位(),向左数第二档是十位,第三档是()位,第四档是()位,第五档是()位。

2、我们学过的计算单位有(),(),(),(),()相邻两个计数单位之间的进率是()。

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