高分子化学与物理专业

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高分子化学与物理

高分子化学与物理

中国科学院大学硕士研究生入学考试《高分子化学与物理》考试大纲本《高分子化学与物理》考试大纲适用于中国科学院大学高分子化学与物理专业的硕士研究生入学考试。

高分子化学与物理是化学学科的基础理论课。

高分子化学内容主要包括连锁聚合反应、逐步聚合反应和聚合物的化学反应等聚合反应原理,要求考生熟悉相关高分子化学的基本概念,掌握常用高分子化合物的合成方法、合成机理及大分子化学反应,能够写出主要聚合物的结构式,熟悉其性能并且能够对给出的现象给以正确、合理的解释。

高分子物理内容主要包括高分子的链结构与聚集态结构,聚合物的分子运动,聚合物的溶液性质以及聚合物的流变性能、力学性能、介电性能、导电性能和热性能等,要求考生熟悉相关高分子物理的基本概念,掌握有关聚合物的多层次结构及主要物理、机械性能的基本理论和基本研究方法。

考生应具备运用高分子化学与物理的知识分析问题、解决问题的能力。

一、考试基本要求1.熟练掌握高分子化学与物理的基本概念和基础理论知识;2.能够灵活运用所学知识来分析问题、解决问题。

二、考试方式与时间硕士研究生入学《高分子化学与物理》考试为闭卷笔试,考试时间为180分钟,总分150分。

三、考试主要内容和要求高分子化学部分(一)绪论1、考试内容(1)高分子的基本概念;(2)聚合物的命名及分类;(3)分子量;(4)大分子微结构;(5)线形、支链形和体形大分子;(6)聚合物的物理状态;(6)聚合物材料与强度。

2、考试要求【掌握内容】(1)基本概念:单体、聚合物、聚合反应、结构单元、重复单元、单体单元、链节、聚合度、均聚物、共聚物。

(2)加成聚合与缩合聚合;连锁聚合与逐步聚合。

(3)从不同角度对聚合物进行分类。

(4)常用聚合物的命名、来源、结构特征。

(5)线性、支链形和体形大分子。

(6)聚合物相对分子质量及其分布。

(7)大分子微结构。

(8)聚合物的物理状态和主要性能。

【熟悉内容】(1)系统命名法。

(2)典型聚合物的名称、符号及重复单元。

二级学科___高分子化学与物理_

二级学科___高分子化学与物理_

二级学科:___ 高分子化学与物理_____________英文名称:Polymer Chemistry & Physics代码:____ 070305____________一、学科简介高分子化学与物理是化学学科重要的组成部分,其与有机化学及海洋化学密切相关,在海洋资源的开发利用中作用巨大。

近几年高分子化学与物理得到了快速发展,高分子材料是最重要的材料之一。

在海洋功能材料与分离膜材料制备及其应用等其领域发展迅速,形成了鲜明特色,取得了丰硕得成果。

高分子化学与物理拥有实验室近千平米, 拥有扫描电镜、原子显微镜、元素分析、元素分析-同位素质谱仪、换红外光谱、中高压微型反应设备、电化学工作站、原子吸收分光光度计、差热-热重分析仪、等离子发射光谱仪、膜性能分析测试等基本仪器。

二、培养目标德、智、体、能全面发展,学风严谨、作风正派、具有可持续发展技能得的高分子化学与物理学科专门人才。

掌握高分子化学与物理基本理论知识、基本研究方法和基本技能,并能熟练地应用于本学科方向的研究,了解学科发展方向和研究前沿,具有一定的材料科学、海洋化学、生命科学、物理化学等相关学科的基本知识。

有较高外语水平,能熟练应用与工作及学术交流。

能较熟练地使用计算机和互联网。

毕业后,能在有关企业、科研机构、高校从事产品开发、科研、教学工作,也可以从事有关部门的科技管理工作。

四、修读年限2-3年五、培养体系(一)核心模块核心模块学分要求不低于16学分。

(二)拓展模块公共选修课公共选修课由学校统一组织,面向全校研究生开设,鼓励各学院对全校开设。

硕士研究生至少获得公共选修课2学分。

专业英语学术活动论文写作与学术规范实践训练跨校选修课程选修“211”院校与所学专业相关的课程,取得的相应学分予以承认,但不能超过5学分。

鼓励研究生在有条件的情况下,选修国外一定层次水平的相应高校或研究机构的课程,取得的相应学分予以承认。

具体修课计划由导师和研究生共同制订并报研究生教育中心审批。

中科大高分子化学与物理专业

中科大高分子化学与物理专业

中科大高分子化学与物理专业中科大高分子化学与物理专业是中国科学技术大学(以下简称中科大)的一个重要学科方向。

该专业在培养学生的科研能力、创新精神和实践能力方面具有独特的优势。

下面将从不同角度介绍中科大高分子化学与物理专业的特点和魅力。

中科大高分子化学与物理专业拥有一支优秀的师资队伍。

这些教师们在高分子化学与物理领域具有丰富的科研经验和教学经验。

他们致力于培养学生的科研能力和创新意识,为学生提供良好的学术指导和职业规划建议。

学生可以在教师的指导下进行独立的科研项目,锻炼自己的科研能力和解决问题的能力。

中科大高分子化学与物理专业注重培养学生的实践能力。

学生在专业课程学习的同时,还有机会参与各类实验室实践和科研项目。

通过实验和科研实践,学生可以深入了解高分子材料的制备、性能测试和应用等方面的知识,提高自己的实验操作能力和科研能力。

同时,学生还可以参加各类学术会议和竞赛,展示自己的研究成果,与国内外专家学者进行学术交流。

中科大高分子化学与物理专业还注重培养学生的综合素质。

学生在学习高分子化学与物理的基础知识的同时,还需要学习相关的数学、物理、化学和生物等学科的知识。

这种综合的学科背景培养了学生的综合分析和问题解决能力,使他们能够在高分子化学与物理领域进行跨学科的研究和创新。

中科大高分子化学与物理专业还注重培养学生的团队合作能力和实践能力。

学生在课程学习和科研项目中经常需要与同学合作,共同完成实验和研究任务。

这种团队合作的学习环境培养了学生的团队合作和沟通能力,使他们能够在团队中发挥自己的优势,解决问题和取得成果。

中科大高分子化学与物理专业以其独特的教学模式和培养目标吸引了众多的学生。

这个专业不仅注重学生的专业知识学习,还注重培养学生的科研能力、创新精神和实践能力。

学生在这里将得到全面的培养和发展,为未来的科研和创新工作打下坚实的基础。

让我们一起为中科大高分子化学与物理专业的发展而努力!。

高分子化学与物理的一级学科

高分子化学与物理的一级学科

高分子化学与物理的一级学科
(最新版)
目录
1.高分子化学与物理的定义和背景
2.高分子化学与物理的研究领域
3.高分子化学与物理的发展前景
正文
高分子化学与物理是一级学科,涵盖了高分子材料的合成、性质、结构和应用等方面的研究。

高分子材料是现代科技领域中不可或缺的重要材料,其广泛的应用和优良的性能使其在工程、医疗、电子、能源等领域具有重要的地位。

高分子化学与物理的研究领域主要包括高分子材料的合成、结构、性能、应用等方面。

在高分子材料的合成方面,研究人员通过不同的聚合反应,可以合成出具有不同性质和功能的高分子材料。

在高分子材料的结构方面,研究人员通过各种表征手段,如 X 射线衍射、核磁共振、红外光谱等,研究高分子材料的微观结构,从而揭示其性能和功能的来源。

在高分子材料的性能方面,研究人员研究了高分子材料的力学性能、热学性能、电学性能等,从而为高分子材料的应用提供理论基础。

在高分子材料的应用方面,研究人员通过设计、改性和优化高分子材料,使其在各种应用领域中具有更好的性能和更广泛的应用。

随着科技的不断发展,高分子化学与物理学科的发展前景十分广阔。

在未来,高分子化学与物理将继续在高分子材料的合成、性能优化和应用方面进行深入研究,为高分子材料的发展和应用提供新的理论和方法。

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高分子化学与物理专业博士研究生培养方案

高分子化学与物理专业博士研究生培养方案

高分子化学与物理专业博士研究生培养方案(专业代码:070305)一、培养目标产、学、研结合联办“高分子化学与物理”博士点。

培养热爱祖国、治学严谨和高尚的科学道德,能从事高分子化学与物理国际前沿领域和直接为国民经济建设创新工程进行的科学研究、教学工作和专门技术工作的高分子化学与物理的高层次专业人才。

掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和高级的实验技能,了解本学科主要研究方向、国内外发展动态。

能熟练掌握两门外国语,其中一门达到“四会”。

二、学习年限三年。

三、研究方向1.功能高分子及生物高分子(西北师范大学)2.聚合物摩擦学(中国科学院兰州化学物理研究所)3.聚合物合成工程与改性(中国石油集团公司兰州石英钟化公司化工研究院)4.微波固相合成与催化(西北师范大学)5.纳米材料与分析技术(西北师范大学)6.高分子电化学(西北师范大学)四、课程设计专业培养方案设置与学分分配表五、教学要求攻读博士学位课程实行学分制,博士研究生至少完成20个学分。

1.政治理论课和外语课程的设置按照国家有关规定执行。

外国语课程应重点培养研究生综合运用语言的能力,能熟练阅读本专业外文资料,具有熟练撰写研究论文和进行国际交流的能力。

2.必修学位课不同研究方向的研究生统一安排共同课程,主讲教师由从事本专业研究工作时间较长、科研成果丰硕的教授担任,由博士生导师组协调安排。

3.选修学位课原则上按照二级学科设置,根据不同研究方向选修,由该研究方向的导师亲自主讲。

4.专题报告:为博士生必修环节。

博士生就其研究领域的学术前沿和自己的研究成果为硕士生做3-4次学术报告。

每次报告后由导师组评定成绩。

高分子化学与物理专业博士研究生学位课程教学大纲课程名称:高分子化学前沿总学时:72学分:4授课方式:讲授,专题报告考核方式:考查学术报告教学大纲:第一章高分子科学的学科前沿及学科发展第二章原子(基团)转移自由基聚合(A TRP)第三章缩聚型聚酰亚胺的分子设计与合成第四章嵌段共聚物纳米结构材料第五章聚合物相和相转变中的亚稳态行为及其临界现象第六章芳香聚酯、共聚酯和共混物的序列结构、酯交换、结晶性及其相容性第七章现代激光光散射——一种研究高分子和胶体的有利工具第八章原子力显微镜在高分子表面研究中的应用第九章共轭聚合物及其电致发光器件第十章含富勒烯聚碳酸酯的合成及其光学性质第十一章智能型凝胶第十二章多孔高分子载体在环境生物技术方面的应用第十三章分子识别模板聚合物材料第十四章毛细管流动中的聚俣物熔体分子不稳定性——界面粘-滑转变、壁滑及挤出物畸变参考书:1.“海外高分子科学的新进展”,何天白,胡汉杰编,化学工业出版社,1997.9。

高分子化学与物理专业介绍

高分子化学与物理专业介绍

高分子化学与物理专业介绍作为一门综合性学科,高分子化学与物理专业致力于研究和应用高分子材料的结构、性质和制备技术。

它涉及了化学、物理、材料科学等多个学科的知识,是现代材料科学与工程领域的重要组成部分。

高分子化学与物理专业的研究对象是高分子材料,这些材料由大量重复单元构成,具有独特的物理和化学性质。

高分子材料广泛应用于塑料、橡胶、纤维等各个领域,如塑料袋、塑料瓶、橡胶制品、纤维材料等。

因此,高分子化学与物理专业的研究对于推动材料科学和工程的发展具有重要的意义。

在高分子化学与物理专业的学习过程中,学生将系统地学习高分子材料的基本原理、结构与性质、制备和改性技术等方面的知识。

他们将学习如何合成高分子材料,探索材料的结构与性能之间的关系,并研究如何改善材料的性能和应用。

同时,学生还将学习如何使用仪器设备进行材料分析和表征,以及如何进行材料的工艺设计和加工。

高分子化学与物理专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会。

他们可以从事新材料的研发与创新工作,为各行各业提供高性能、环境友好的材料解决方案。

他们也可以投身于材料制备和加工领域,负责材料的生产和工艺控制。

此外,他们还可以从事材料分析和测试工作,评估材料的性能和质量。

在高分子化学与物理专业中,学生需要具备扎实的化学和物理基础知识,具有创新思维和实验技能。

此外,他们还需要具备团队合作和沟通能力,能够与不同领域的科学家和工程师合作,共同解决材料科学和工程中的问题。

高分子化学与物理专业是一个充满挑战和机遇的领域。

通过深入学习和研究,毕业生将能够在材料科学和工程领域做出重要贡献,推动人类社会的发展和进步。

让我们一起努力,为高分子化学与物理事业的发展贡献自己的力量。

高分子化学与物理的一级学科

高分子化学与物理的一级学科

高分子化学与物理的一级学科摘要:一、高分子化学与物理的定义与背景二、高分子化学与物理的研究领域三、高分子化学与物理的应用前景四、我国在高分子化学与物理领域的发展状况五、高分子化学与物理的未来发展趋势与挑战正文:高分子化学与物理是研究高分子物质的性质、结构、合成及应用的一门学科。

高分子物质是由成千上万个重复单元组成的大分子,具有独特的性能和广泛的应用。

一、高分子化学与物理的定义与背景高分子化学与物理作为一门学科,起源于20 世纪初。

随着科学技术的发展,尤其是化学和物理的交叉融合,高分子化学与物理逐渐成为一门独立的研究领域。

二、高分子化学与物理的研究领域高分子化学与物理主要研究内容包括:高分子材料的结构与性能关系、高分子合成方法、高分子物理性质、高分子溶液、高分子复合材料、功能高分子等。

三、高分子化学与物理的应用前景高分子化学与物理的研究成果在许多领域都有广泛应用,如塑料、橡胶、纤维、涂料、胶粘剂、功能材料等。

高分子材料在日常生活、医疗器械、交通工具、建筑、电子电器等领域发挥着重要作用。

四、我国在高分子化学与物理领域的发展状况近年来,我国在高分子化学与物理领域的研究取得了显著进展,形成了一批高水平的研究团队,发表了许多有影响力的研究成果。

同时,我国在高分子材料产业方面也取得了长足发展,成为全球最大的高分子材料生产国和消费国。

五、高分子化学与物理的未来发展趋势与挑战随着人类对可持续发展需求的不断提高,绿色、环保、高性能的高分子材料将成为研究热点。

同时,高分子化学与物理领域还面临着诸多挑战,如高分子材料的降解与循环利用、功能高分子材料的研发等。

高分子化学与物理学科

高分子化学与物理学科

高分子化学与物理学科
高分子化学与物理学科是研究高分子材料的性质、合成、加工和应用的学科,是化学
与物理学的交叉学科。

高分子化学与物理学科的发展对于新材料的开发和应用有着重要意义。

高分子是一类由大量重复单元组成的大分子化合物,一般分子量在万级以上。

高分子
材料具有独特的物理化学性质,如强度高、韧性好、绝缘性好、稳定性好等,同时也有很
多缺点,如易老化、耐候性差、容易燃烧等。

高分子化学研究的是高分子材料的合成过程及其反应机理、结构性能关系以及高分子
聚合物的化学性质。

高分子化学是高分子领域的基础学科,主要包括高分子基本理论、高
分子结构与合成、高分子物理化学、高分子分析化学等方面。

高分子物理学研究的是高分子材料的物理性质及其物理特性,包括力学性能、热学性能、光学性能、电学性能等,同时还包括高分子材料的加工工艺,如注塑成型、挤出成型、吹塑成型等。

高分子物理学是高分子材料应用领域的重要学科,主要包括高分子物理基础、加工工艺和应用等方面。

高分子材料在生活中应用广泛,如塑料、橡胶、涂料、纤维、粘合剂等,特别是在新
能源、新材料、环境保护等领域中的应用越来越广泛。

近年来,高分子材料的研究重心逐
渐转向了高性能、高功能和高附加值方向,如高性能聚合物、功能性高分子材料、纳米复
合材料、生物医用高分子材料等,这都需要高分子化学与物理学科的不断发展。

总之,高分子化学与物理学科是一门基础性学科,具有重要的理论和应用价值。

随着
科技的不断进步,高分子材料在工业和生活中的应用会越来越广泛,因此高分子化学与物
理学科的地位和作用也会越来越重要。

高分子化学与物理考研科目

高分子化学与物理考研科目

高分子化学与物理考研科目高分子化学与物理是一门研究高分子材料的结构、性质和应用的学科。

高分子材料广泛应用于各个领域,如塑料制品、纤维材料、橡胶制品等。

考研科目中的高分子化学与物理主要包括高分子物理、高分子化学和高分子合成等方面的知识。

高分子物理是研究高分子材料的物理性质和行为的学科。

高分子材料由大量的分子组成,分子之间通过化学键相互连接。

高分子物理主要研究高分子材料的结构特点、热力学性质、力学性能、电学性能等。

例如,研究高分子材料的玻璃化转变温度、熔融温度以及高分子材料的力学强度和弹性模量等。

高分子化学是研究高分子材料的化学性质和化学反应的学科。

高分子化学主要研究高分子材料的合成方法、反应机理以及高分子材料的结构与性能之间的关系。

通过合成不同结构和性质的高分子材料,可以满足不同领域的需求。

例如,通过聚合反应合成具有特定功能的高分子材料,如生物降解材料、智能材料等。

高分子合成是一种制备高分子材料的方法。

高分子合成可以通过不同的反应途径进行,如聚合反应、缩聚反应等。

聚合反应是将小分子单体通过化学键连接成长链高分子的过程。

缩聚反应则是将两个或多个小分子合成成一种高分子。

通过控制反应条件和反应参数,可以调控高分子的分子量、分子量分布以及分子结构。

在高分子化学与物理的考研科目中,不仅需要了解高分子材料的基本概念和原理,还需要熟悉相关的实验方法和仪器设备。

实验方法可以用于研究高分子材料的性质和行为,如热分析、力学测试、电学测试等。

仪器设备则可以用于对高分子材料进行表征和分析,如红外光谱、核磁共振等。

高分子化学与物理的考研科目要求考生全面掌握高分子材料的基本理论和实践技能。

通过对高分子材料的深入研究,可以为解决实际问题提供重要的理论支持和实验指导。

同时,高分子材料的研究也为新材料的开发和应用提供了广阔的空间。

高分子化学与物理

高分子化学与物理

高分子化学与物理高分子化学与物理的发展历程高分子化学与物理是一门介于化学和物理之间的交叉学科。

它研究的是高分子材料的合成、性质、结构与应用。

该领域的研究追溯到19世纪,当时人们开始对重质烃的化学结构和反应进行深入研究,这些研究为高分子化学打下了基础。

20世纪初,光合成和照相技术的发展推动了高分子的研究,同时化学反应动力学和热力学也都取得了重大进展,为高分子化学的研究提供了更多的工具。

20世纪20年代,荷兰科学家斯特林(Herman Staudinger)提出了高分子分子的概念,他认为高分子是由长链分子组成的大分子化合物,这种理论解释了高分子的独特性质和性能。

斯特林的高分子分子理论引起了学术界的广泛争议,但最终被证明是正确的。

20世纪30年代,进一步的实验和理论研究推动了高分子化学的发展。

化学家Wallace H. Carothers发现了聚合反应的机制,他掌握了一些用来控制聚合反应速率的方法。

这些方法包括聚合引发剂和抑制剂,这两种剂可以有效地控制聚合反应的速度和分子量。

在他的研究中,Carothers合成了众多的聚合物,这些聚合物使用广泛,例如:聚酯、聚酰胺、聚氯乙烯等。

在40年代,大量的高分子材料开始被应用于工业生产中,例如,在第二次世界大战中,生产氯丁橡胶、聚氯乙烯、聚甲基丙烯酸苯酯等高分子材料用于战争生产。

这时期高分子材料不断地更新,例如1963年Karl Ziegler和Giulio Natta发明了新一代的聚合反应,即采用配对催化剂,这种聚合反应使得聚合物可以高效、原子精确地合成。

20世纪60年代和70年代,高分子物理学开始进入快速发展阶段,特别是结构表征和力学性质的实验技术方面得到了很大的发展,这些进展丰富了高分子化学和物理学的理论,同时也促进了各种新的高分子材料的研究和开发。

在这段时间内,高分子材料的性质和应用领域得到了巨大的发展,例如:材料开发领域的绝缘材料、环保化学领域的生物可降解材料、电子信息材料领域的电解质材料等。

高分子化学与物理专论

高分子化学与物理专论

高分子化学与物理专论
高分子化学与物理专论是一门研究高分子材料及其性质、合成方法和应用的学科。

高分子指的是由大量重复单元组成的大分子化合物,如聚合物和生物大分子。

高分子材料在日常生活中广泛应用,包括塑料、橡胶、纤维、涂料等。

高分子化学与物理专论则主要研究高分子材料的结构、理化性质以及其与外界环境的相互作用。

在高分子化学与物理专论中,研究者会关注以下几个方面:
1. 高分子合成:研究高分子的合成方法、材料设计和合成过程控制等方面,以及新型高分子的合成方法和技术。

2. 高分子结构表征:通过现代化学分析技术,如核磁共振、质谱、光谱等,研究高分子的结构、形态、组成和分子量等,以揭示其性质与结构之间的关系。

3. 高分子物性研究:研究高分子材料的力学性能、热学性质、电学性能、光学性质、光电性能等,并通过改变高分子的结构和组成来调控其性能。

4. 高分子应用研究:通过将高分子材料应用于不同领域,如材料科学、药物载体、能源储存与转化、生物医学和环境保护等,探索高分子材料的实际应用潜力。

高分子化学与物理专论是一个跨学科的领域,需要综合运用化学、物理、材料科学等知识和技术。

通过深入研究高分子材料的结构与性能,这门学科为高分子材料的设计、合成和应用提供了理论基础和技术支持,推动了高分子材料科学的发展。

高分子化学与物理专业博士研究生培养方案

高分子化学与物理专业博士研究生培养方案

高分子化学与物理专业博士研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的高分子化学与物理方面的高级专门人才。

要求学生进一步学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,遵守法纪,品德良好;在高分子学科上,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能熟练掌握至少一门外国语,能掌握计算机的运用,具有独立从事科学研究和高校教学工作的能力;身心健康,成为积极为社会主义祖国现代化建设事业服务的高级专门人才。

二、研究方向高分子新材料与功能化、新型聚合物材料与功能高分子、高分子光化学、光响应功能高分子、高聚物多相复合体系、聚合物改性、功能纤维、聚合物复合材料及功能材料等。

三、学习年限按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。

注: 博士生不实行学分制,除前沿讲座及教学实践之外,其余课程控制在5-6门左右(必修课不少于4门),可跨学科选修其它专业的相关课程或根据情况另选未列入表中的其它课程。

五、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定执行。

六、学位论文工作及论文发表要求按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定执行。

七、参考书目1.李善君,纪才圭等编著,《高分子光化学》,复旦大学出版社,19932.N.J. Turro,“Modern Molecular Photochemistry”,Benjamin Cummings PublishingCo., 1978.3.T. Keii, “Catalytic Polymerization of Olefins”, Elsevier, 1986.4.林尚安主编,《配位聚合》,上海科技出版社,1988.5.刘凤歧、汤心颐编著,《高分子物理》,1995.6.严瑞等编,《水溶性聚合物》,1992.7.P. Molynenx,“Water-Soluble Synthetic Polymers: Properties and Behavior”8.曾汉民主编《高技术新材料要览》,中国科学出版社,19939.宋焕成、赵付熙编《聚合物基复合材料》,国防工业出版社,198610. O. Olabisi, "Polymer-Polymer Miscibility", Academic Press, N.Y, 197711. M. Richardson, Ed., "Polymer Engineering Composites", Applied SciencePublishers, London, 197712. D. Paul, "Polymer Blends", Academic Press,N.Y.197813. 陈义镛《功能高分子》,上海科技出版社,1988。

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2门 高分子现代合成方法 Advanced Polymer Synthesis 3 54 1 高分子现代表征方法 Advanced Polymer Characterization 3 54 1 学术活动环节 1) 在校内或院内听10次以上的学术报告,并参与讨论;2) 在学院范围内至少作1次学术报告;3)在国内参加学术会议不少于1次。 论文开题报告环节 在第二学期初由导师组织同行专家对学生的开题报告进行评审,经讨论认可后,正式进入专题研究工作。 论文预答辩环节 在学习期间必须修满学分,并取得相应的科研成果,经导师同意,在本专业范围内进行预答辩,听取意见,参加的导师根据预答辩情况给出能否进入最终答辩的意见。 论文答辩环节 博士学位论文需经导师认真审阅,研究生根据导师意见修改后,经导师审阅同意,按有关程序申请学位论文答辩。答辩前一个月应将印好的论文及评阅书寄送校外具正高职称或具有博士导师资格的专家评审(其中省外专家不少于两名),书面评阅意见一般不应少于3份并且全为"通过"。答辩委员会一般应由5至7位正高职称或具有博士导师资格的专家组成,其中博士生导师一般不少于4人,校外专家不得少于2人。答辩委员与评阅人一般不重复。答辩委员会主席由校外博士生导师担任。答辩委员会组成名单应事先报请学院学位评定委员会批准。
2.具有刻苦钻研、开拓进取、实事求是的学风。
3.掌握坚实宽广的化学知识、理论和技能,系统深入地掌握高分子化学与物理的专门知识、理论和研究方法,了解本专业的现状和发展趋势以及前沿动态;具有独立开展科学研究的能力,并在所从事的研究领域内取得创新性成果。具有较强的创新意识,能适应交叉学科领域的研究能力。可熟练地运用一门外语和计算机等现代信息工具。毕业后能在高等学校、科研机构和相应的产业部门承担和组织教学、科学研究、高科技开发以及管理工作。
3. 高分子物理与化学、天然高分子
改性天然高分子结构与性能、天然高分子溶液、高分子表征。
三、学习年限
实行弹性学制,基本年限为3到6年。
四、课程设置及学分分配
总学分不少于15学分。其中公共必修课4分(含政治课2学分,外语课2学分),学科通开课5学分,研究方向必修课6学分。
五、学位论文
4. 鼓励学生在读期间参加助教或指导实验等教学工作至少一学期;鼓励导师资助学生参加在国内举办的学术会议不少于1次,有条件的导师资助学生出国参加国际学术会议。
附件:
高分子化学与物理专业博士研究生课程计划表
类别 课程编码 课 程 名 称 英文课程名称 学
六、培养方式
1.采取导师负责和集体培养相结合的方式,充分发挥学科领域导师的集体指导作用。
2.充分发挥研究生的积极性、主动性和创造性。引导学生独立解决学位论文工作中的有关理论与技术问题,以培养独立研究能力。着力培养研究生发现问题,分析问题和解决问题的能力。
3.提倡师生间教学相长,研究生间的交流,以利提高研究生的综合科学素养。
分 学
时 开课
学期 备 注 必 修 课 公共必修课 政治理论课 2 36 1 第一外国语 2 72 1 学 科 通 开 课 博士专业英语 Academic English 2 36 1
博士学位综合课程 Compulsory course for PhD degree 3 54 6 研 究 方 向 必 修 课 高分子前沿 Progress in Polymer Science 3 54 1 任选
高分子化学与物理专业
攻读博士学位研究生培养方案
为了适应我国社会主义建设事业的需要,培养面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才,特提出高分子化学与物理专业攻读博士学位研究生培养方案如下:
一、培养目标
1.较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和科学素养,愿为社会主义现代化建设事业服务。
4.身心健康。
二、研究方向
1. 生物医用高分子、生物材料
基因治疗用高分子载体、高分子药物控制释放材料、生物医用高分子新材料及合成新方法。
2.功能高分子、应用高分子、超分子化学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分子自组装材料、分子识别与生物功能模拟、超分子聚集体结构与性能、有机硅聚合物、油田用高分子、应用高分子。
3.论文的撰写与答辩
研究生在学习期间必须修满学分,并取得相应的科研成果,可以开始论文撰写。博士学位论文需经导师认真审阅,研究生根据导师意见修改后,经导师审阅同意,按有关程序申请学位论文答辩。答辩前一个月应将印好的论文及评阅书寄送校外具正高职称或具有博士导师资格的专家评审(其中省外专家不少于两名),书面评阅意见一般不应少于3份并且全为"通过"。答辩委员会一般应由5至7位正高职称或具有博士导师资格的专家组成,其中博士生导师一般不少于4人,校外专家不得少于2人。答辩委员与评阅人一般不重复。答辩委员会主席由校外博士生导师担任。答辩委员会组成名单应事先报请学院学位评定委员会批准。
学位论文由研究生在导师或指导小组指导下独立完成。分三个阶段完成学位论文:
1.选题
根据导师建议,研究生通过独立查阅文献,社会调研和探索性试验,初步选出具有科学意义和应用前景的研究课题,于第二学期初作开题报告。其选题需经导师审核确认。
2.论文实验
选题确认后,研究生即开展论文实验工作。在第三学期末,结合综合考试,研究生作一次阶段性学位论文进展报告或评论。
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