学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲
迎评促建总结发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开迎评促建总结大会，共同回顾过去一段时期我校迎评促建工作取得的成果，总结经验，分析不足，为今后我校的建设和发展指明方向。
在此，我谨代表学校，向长期以来关心和支持我校建设发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！回顾过去，我校迎评促建工作取得了显著成效。
在全体师生的共同努力下，我们完成了以下几方面的工作：一、加强组织领导，确保迎评促建工作有序开展。
学校成立了迎评促建工作领导小组，明确了各部门的职责分工，形成了全校上下齐心协力、共同推进的良好局面。
二、完善制度建设，提高学校管理水平。
我们修订了学校各项规章制度，建立了健全的管理体系，确保了学校各项工作的规范化、制度化。
三、加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
我们加大了师资培养力度，引进了一批高学历、高素质人才，优化了师资队伍结构。
同时，积极开展教学研究和改革，提高教育教学质量。
四、加强校园文化建设，提升学校核心竞争力。
我们深入开展校园文化建设，营造了良好的校园氛围，提高了学校的知名度和美誉度。
五、加大投入，改善办学条件。
我们积极争取上级政策和资金支持，加大了对学校基础设施、教学设备等方面的投入，为师生创造了良好的学习、工作和生活环境。
当然，在迎评促建工作中，我们也存在一些不足，如部分工作推进不够迅速，部分制度建设还需完善等。
针对这些问题，我们将认真总结经验，查找不足，不断改进工作方法，提高工作效率。
展望未来，我们将继续深入推进迎评促建工作，努力实现以下目标：一、全面提升学校综合实力，为师生创造更加优越的办学环境。
二、加强师资队伍建设，提高教育教学质量，培养更多优秀人才。
三、深化校园文化建设，提升学校核心竞争力，打造特色鲜明的高水平大学。
四、加强与国内外高校的交流与合作，拓宽学校发展空间。
各位领导、老师和同学们，迎评促建是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为我校的建设和发展贡献自己的力量！最后，祝愿我校在今后的工作中取得更加辉煌的成绩！谢谢大家！。
迎评促建老师发言稿范文
大家好！在这美好的时刻，我非常荣幸能够代表全体教师，在此发表迎评促建发言。
首先，我要向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！同时，也向辛勤耕耘在教学一线的全体教师致以崇高的敬意！向勤奋学习、积极进取的同学们表示亲切的问候！近年来，我校坚持以立德树人为根本任务，全面提高教育教学质量，积极构建和谐校园，取得了显著的成绩。
这些成绩的取得，离不开学校领导班子的正确领导，离不开全体教师的辛勤付出，更离不开同学们的积极参与。
在此，我代表全体教师，向为学校发展付出辛勤努力的各位表示衷心的感谢！迎评促建工作是一项重要的工作，它关系到我校的发展前景和声誉。
我们深知，迎评促建工作责任重大，使命光荣。
在此，我向全体教师提出以下几点要求：一、提高认识，明确责任。
我们要充分认识迎评促建工作的重要性和紧迫性，把思想和行动统一到学校的决策部署上来，以高度的责任感和使命感投入到迎评促建工作中。
二、强化责任，狠抓落实。
我们要按照学校迎评促建工作方案的要求，明确责任分工，细化工作任务，确保各项工作落到实处。
三、加强学习，提升素质。
我们要不断加强自身学习，提高教育教学水平，为提高我校教育教学质量贡献力量。
四、团结协作，形成合力。
我们要发扬团结协作精神，相互支持、相互帮助，形成强大的合力，共同推动学校迎评促建工作取得圆满成功。
五、营造氛围，凝聚力量。
我们要积极宣传迎评促建工作的重要性，营造良好的舆论氛围，凝聚全校师生的智慧和力量，为学校发展助力。
同学们，学校的发展离不开你们的努力，你们是学校的未来和希望。
在此，我呼吁大家，要以主人翁的姿态，积极参与到迎评促建工作中来，为实现我校的办学目标共同努力。
最后，让我们携手共进，以饱满的热情、昂扬的斗志，为我校迎评促建工作贡献力量，共创美好未来！谢谢大家！。
学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲莫等闲白了少年头800字
《学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲:莫等闲白了少年头800字》摘要：但是我告诉我己面对生活我要这样种心态直面逆境不做生活屈者励志演讲稿面对生活直面逆境这激情似火盛夏伴着缕缕金色阳光三秦学子们齐聚堂用信谱写豪迈用魅力抒发胸怀更用智慧、理性、希望展现学生风采这里刻我心依然不断地鼓励己，但是我告诉我己面对生活我要这样种心态直面逆境不做生活屈者说起逆境我们思维定势都会想到些悲苦故事，逆境面前我坦然得挺直了腰板这举动我理性分析困难寻对策从而获得演讲终成功奠定了坚实基础从这不难看出逆境面前我们要种坦然、正视心态精彩导这片又片足迹是批又批财院儿女心血见证,是财院人心绿洲,是歌词唱到"付出总有回报"学校里真实现影作03级财院人,我们理当他们付出唱曲赞歌,但更重要是用我们行动这重使命画上完美句学校应平演讲稿迎评促建,莫等闲我们心始终深藏着这样信念正是水冲击,卵石才臻完美迎评促建对我校而言就是那股股不断流水,我校攀登辉煌高峰不断地入能量与动力机遇总是偏爱有准备头脑,机遇即,我们只能下识地问我们己"准备了吗如何准备才算充分 "面对这些问题,目前我们回答显得不太肯定,但我们能信地说006年,我校定会交上份令人满答卷这片又片足迹是批又批财院儿女心血见证,是财院人心绿洲,是歌词唱到"付出总有回报"学校里真实现影作03级财院人,我们理当他们付出唱曲赞歌,但更重要是用我们行动这重使命画上完美句我人力量显然是微不足道,但千万像我样财院人携起手,还有什么困难是不能战胜呢坦白地说,我成绩众多龄人是毫不起眼,我属差生行列,但我却从不认己不能我校"评建创优"做些什么因我也会付出,而且我付出也肯定是有义我迎评所做贡献虽然平凡,可是只有做这些细微工作,我们才能让专们见微知着地了我们学校从现起,向成绩优良学靠拢,并继续发挥我其他方面优势,让己尽早融入到特长生队伍我也曾没想倘若我目前已是名优秀生,我蓝图有所改动,然使己变得更优异,但这种优异绝不局限,而是植根校各种各样学生社团,乃至窗外那所更,更深奥社会学我相信,这样设想是现实,可行,可取定知道营销师里斯特劳斯吧,他其划代着作《定位》里写道"获得成功唯希望是要有选择性,缩目标,分门别类,简言,就是"定位"""迎评促建"是国教育部给我校定位,是对我校目前乃至将办学水平肯定,质上却是对我们当代学生重视与关怀,是提高我们各方面素质助推器,积极配合,勇上进才是我们回复人今天学到,将工作,生活用得上多少呢人是否优秀,是不能光看他化知识掌握程,而要看其综合组织高低,将走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要是工作能力而工作能力是要现锻炼才会得到提高难道我们还要再让别人说我们是高分低能人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低人吗不!我们要因而清醒!从现做起,从身做起!我校学风还存这很不足,我们定要重视,要改进它!要针对己不足,对症下药,努力提高己,完善己放眼千世界,生活各领域都要种"定位"识,要使我们明天更美,必使全院师生条心,领导基层条心,了目标,各就各位,各司其职,以付出圆心,以行动半径,画充实圆,献给财院明天精彩导这里刻我心依然不断地鼓励己什么？因面对这次比赛我直深感压力与恐惧我害怕失败害怕失败无法面对那双双期待眼神；但是我告诉我己面对生活我要这样种心态直面逆境不做生活屈者励志演讲稿面对生活直面逆境这激情似火盛夏伴着缕缕金色阳光三秦学子们齐聚堂用信谱写豪迈用魅力抒发胸怀更用智慧、理性、希望展现学生风采这里刻我心依然不断地鼓励己什么？因面对这次比赛我直深感压力与恐惧我害怕失败害怕失败无法面对那双双期待眼神；但是我告诉我己面对生活我要这样种心态直面逆境不做生活屈者说起逆境我们思维定势都会想到些悲苦故事故事主人公历总是常人无法想象和承受其实我们生活并没有多少坎坷痛苦；相反我今天所要谈逆境就像前面我己例子样是我们生活常可以碰到琐事与烦恼举举例子有我们会因与朋友关系搞不而发愁；有我们会因感到社团领导交给己任太难而身感压力；还有我们会因学业成绩不满而哀声连连诸如次类琐事与烦恼才真正构成了我们生活常见逆境面对它们我们感到痛苦我们感到忧愁到底该如何获得那颗宁静与祥和心？我不断地我激励首先我努力摆正心态面对这次演讲困难与压力；也考虑到演讲各种外和我克胆怯迎击那些有形和无形障碍逆境面前我坦然得挺直了腰板这举动我理性分析困难寻对策从而获得演讲终成功奠定了坚实基础从这不难看出逆境面前我们要种坦然、正视心态心理学研究发现人类面对逆境压力和困苦只有坦然正视心态才会让人做出理性分析正确抉择从而引发潜力化逆境顺境朋友们人生不如者十有八九重要是我们己对我认识对环境理环境不能定我们命运相反我们己对环境态才真正定我们成功与失败万事要种积极向上状态面对生活逆境请不要退缩沮丧让我们引亢高歌；悲伤让我们开怀笑；卑让我们换上新装；恐惧让我们勇往直前我亲爱朋友们面对生活请直面逆境因只有这样我们才是生活真正不屈者。
2024年学校迎评促建演讲稿(二篇)
2024年学校迎评促建演讲稿各位领导、老师、在座的各位同学____：你们好。
今天，我们欢聚一堂，因为我们都有一个共同的心声—“迎评在我心中”；因为我们每个人的参与，所以我们可以自豪地说“迎评有我”。
今年，是我们亲爱的学校____民族学院成立____周年的日子，也是我们全校上下全力以赴迎接国家教育部对我校本科教学工作评价的关键一年；特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、____澎湃呢。
那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意。
[本文出自-]我是一名新生，来到这所充满民族色彩的学校仅有两个多月时间，但也就是这两个多月的时间，却让我深深地感受到了作为一名学生，作为一名____民族学院学生的荣光与希望、青春与活力。
两个月来，我感受到了学校优美的环境、典雅的气质；两个月来，我们见到了民族地区最大的图书馆的落成，也听到了我们的学校再度被评为“省级最佳文明单位”的喜讯；两个月来，我亲眼见到了和我们同在一个校园的体育健儿从美丽的____捧回数枚金灿灿的奖牌，也知道了我们的学生曾走进了中央电视台；两个月来，我见识到了学富五车、幽默风趣的老师，也体会到了来自五湖四海的同学们的团结和友爱，更感受到了学校的学风、校风和民族的风采，了解到了学校“团结、勤奋、求实、创新”的校训的真谛所在。
美丽的校园，学富五车的老师，团结勤奋的学生，这就是我们的希望所在，这就是我们充满信心地迎评促建的希望所在。
以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。
过去的史实，是一曲民院人不息劳作、顽强拼搏、开拓进取的奋斗史，回顾这些，怎能不让我们豪情满怀。
我是一名学生，学校是我们的学校，我们是学校的学生；作为学校的一员，在学校发展的关键时刻，我们能坐以待毙吗。
不能。
我们乃是学校的希望和活力所在。
我们要团结，我们要勤奋，我们要求实，我们要创新；我们要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展；我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策；我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动中去。
《迎评促建演讲稿[大全五篇]》
![《迎评促建演讲稿[大全五篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/a2a8c0d5eff9aef8951e0677.png)
《迎评促建演讲稿[大全五篇]》第一篇：迎评促建演讲稿迎评促建演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好。
我是10级体育科学系社体班的一名学生，我叫颜滔，很高兴也很荣幸今天能在这里作为学生代表发言。
湖南人文科技学院自1978年创建以来，走过了三十多个年头，在这几十年里学校面貌焕然一新：从建校到xx年升本，从xx年升本到有权招收硕士学位学生资格，再到今年教学评估。
那些辉煌的篇章是每个人文学子的骄傲，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。
亲爱的同学们，学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时刻，挑战与机遇并存，困难与希望同在。
xx年11月22日，学校将迎来国家教育部专家组对我校进行教学工作评估；特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢。
那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意。
在离评估还有一个月的时间里，我们一定要以主人翁的姿态融入迎评工作中去，端正态度，提高认识，在紧张的准备中有序地开展工作。
在此，我作为学生代表向在座的每一位同学发出以下倡议：第一：端正态度，严于律己。
迎评工作迫在眉睫，我们要积极响应学校党委、系领导班子的号召，认真学习评估材料，主动了解评估目标，积极参与“迎评”，自觉服务“迎评”，以积极的态度和饱满的热情，自觉投入到迎评促建的各项工作中去。
第二：学习做到勤勤恳恳，不迟到，不早退，上课认真听讲、认真做笔记、不打瞌睡、不玩手机、尊重上课的老师、尊重老师的上课第三：严格遵守校级校规，上课时坚决不带早餐，不穿拖鞋，男生不穿背心，不留长发，女生穿戴整洁，时刻保持一个学生的良好形象，晚自习期间认真学习，不搞小动作，不攀谈，不看电影不听歌第四：积极参加早锻炼，提高身体素质，学好专业技能，积极参加学校以及系举办的各种竞技、科技、文化、技能竞赛活动和素质锻炼，努力提高实践能力，创新精神和创业意识，提升自身人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质。
迎评促建演讲稿范文
迎评促建演讲稿范文迎评促建演讲稿尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：大家晚上好！我是XX级体育科学系社体班的一名学生我叫颜滔很高兴也很荣幸今天能在这里作为学生代表发言！湖南人文科技学院自1978年创建以来走过了三十多个年头在这几十年里学校面貌焕然一新：从建校到04年升本从04年升本到有权招收硕士学位学生资格再到今年教学评估！那些辉煌的篇章是每个人文学子的骄傲“今天我以学校为荣明天学校以我为荣”亲爱的同学们学校的昨天在历史上留下了光辉的一页而在当前新的时期她的发展又处在一个非常关键的时刻挑战与机遇并存困难与希望同在20XX年11月22日学校将迎来国家教育部专家组对我校进行教学工作评估；特殊的日子遇上特殊的机遇怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢！那么此时此刻就让我代表全体学生向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意！在离评估还有一个月的时间里我们一定要以主人翁的姿态融入迎评工作中去端正态度提高认识在紧张的准备中有序地开展工作在此我作为学生代表向在座的每一位同学发出以下倡议:第一：端正态度严于律己迎评工作迫在眉睫我们要积极响应学校党委、系领导班子的号召认真学习评估材料主动了解评估目标积极参与“迎评”自觉服务“迎评”以积极的态度和饱满的热情自觉投入到迎评促建的各项工作中去第二：学习做到勤勤恳恳不迟到不早退上课认真听讲、认真做笔记、不打瞌睡、不玩手机、尊重上课的老师、尊重老师的上课第三：严格遵守校级校规上课时坚决不带早餐不穿拖鞋男生不穿背心不留长发女生穿戴整洁时刻保持一个学生的良好形象晚自习期间认真学习不搞小动作不攀谈不看电影不听歌第四：积极参加早锻炼提高身体素质学好专业技能积极参加学校以及系举办的各种竞技、科技、文化、技能竞赛活动和素质锻炼努力提高实践能力创新精神和创业意识提升自身人文素养和科学素质铸造健康积极的心理品质第五：加强文明修养塑造大学生形象培养自身道德修养文明有礼尤其在与专家面对面的时候要做到礼貌待人热情大方尊重专家；顾全大局不利于评估的话不说不利于评估的事不做总结：亲爱的同学们这次评估既是一次严峻的考验同时也是一次难得的机会每个人文学子都应牢固树立主人翁意识从我做起从小事做起为我们湖南人文科技学院体育科学系、为我们学校的迎评工作尽自己的一份力量！一点一滴的投入将汇集成无穷的力量取得巨大的胜利这就是所谓的“一沙一世界一花一天堂一叶一菩提”我们相信顽强拼搏的体育科学系师生：拧在一起就是一道闪电、一束火绳；聚在一起就是整个太阳、整个星空；站在一处就是用一种信念、一种精神；只有这样我们才能做到万事俱备只欠东风评估的最大受益者始终是我们学生评估的成败直接影响着我们的现在和将来在这关键时刻作为人文的一份子我们一定要心系迎评促建情系学校发展集中我们全部的智慧、全部的热情、全部的干劲夺取最后的胜利在这里我们全院同学请校、院领导老师放心我们一定能以良好的学风优异的成绩为迎评工作交上一份满意的答卷！谋近以致远养根而俟实！湖南人文科技学院的明天将会更辉煌谢谢大家！演讲人：颜滔20XX年10月24。
2024年学校迎评促建演讲稿(2篇)
2024年学校迎评促建演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为我们学校在2024年的学校迎评促建演讲。
首先，我代表整个学生会向各位校领导、教师们致以最诚挚的问候和感谢。
感谢你们为我们学校的发展和建设所付出的辛勤努力！时光荏苒，岁月如梭。
我们的母校已经走过了许多年的发展历程，为我们提供了一个良好的学习和成长的环境。
然而，在当前形势下，学校迎评促建的机会，向我们提出了更高的要求。
作为学生，我们也有责任和义务为学校的发展做出贡献。
首先，我们要高度关注学校的教学质量。
教师是学校的灵魂，他们的教学水平和敬业精神直接影响着学生的学习成果。
因此，我们要加强教师队伍建设，提高他们的教学能力和教育质量。
学校应该加强对教师的培训和管理，营造一个良好的教育氛围，激发他们的潜力和热情。
同时，我们要注重学校的教育资源建设。
教育资源的丰富程度直接关系到学生的学习效果和发展潜力。
我们应该加大对教育资源的投入，改善学校的教学设施和学习条件。
建设更多的实验室、图书馆和多媒体教室，为学生提供更加舒适和便捷的学习环境。
同时，学校还应该加强校本课程建设，为学生提供更加全面和个性化的教育。
此外，我们还要注重学生的综合素质教育。
现代社会对人才的要求越来越高，除了专业知识外，还需要具备各种综合素质。
学校应该通过开展丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的创新意识、团队合作能力和领导才能。
学校还可以通过举办各种比赛和讲座，拓宽学生的视野和知识面。
只有培养出全面发展的人才，我们才能更好地适应社会的发展和变革。
最后，我们要加强学校与社会的联系。
学校是社会的一部分，只有与社会联系紧密，与社会保持密切互动，才能更好地发挥学校的作用。
学校可以与企业合作开展实践课程，提供学生实习和就业机会。
学校还可以与社区合作开展各种社会服务活动，提高学生的社会责任感和服务水平。
通过多种形式的社会实践，学生可以将所学知识运用到实践中，培养实践能力和创新思维，为社会做出贡献。
2023年学校迎评促建演讲稿范文
2023年学校迎评促建演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××学校高三（1）班的××，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来关于____年学校迎评促建的演讲。
时光荏苒，转眼间我们已经来到了____年。
作为学校的一员，我们即将迎来一次重要的评估，这对于我们每一个人来说，无疑都是一次考验和蜕变的机会。
回顾历史，学校的发展离不开每一位师生的辛勤努力和付出。
而今天，我想跟大家分享的是，评估不仅仅是我们学校的一次检验，更是我们追求卓越的机会，让我们每一个人都能从中受益。
因此，我们要以饱满的热情和积极的态度，以迎接评估的形式，磨练我们的意志，改善我们的能力。
评估不是为了让我们心生畏惧，而是激发我们追求卓越的动力。
那么，在____年的学校迎评中，我们应该如何促进学校的进一步发展呢？我认为，有三个方面我们需要关注和努力。
首先，我们要重视学校的文化建设。
学校的文化是学校核心价值观的体现，是学校精神风貌的象征。
只有让每一位师生都能够真正理解、认同和践行学校的核心价值观，才能够形成具有特色的学校文化。
因此，我们要在迎评中注重学校文化的培育和弘扬，提高大家的文明素质和道德修养，树立正确的价值观和人生观。
其次，我们要关注学校的教学质量。
作为一个学校，教学质量是我们最基本的要求。
我们要注重教育教学的内涵和质量提升，创新教育教学方式，提高教师的教育教学能力，使每一位学生都能够在学校获得全面的、优质的教育。
这需要我们每个人都用心去教学、用心去学习，通过迎评来不断完善我们的教学质量，实现学生的全面发展。
最后，我们要注重学校的管理体系建设。
一个良好的管理体系能够帮助学校更好地运作和发展。
我们要加强学校的内部管理，完善各项规章制度，建立健全的管理制度，提高管理效能。
同时，我们也要注重学校与社会、企业等外部资源的联动，借助外部力量推动学校的发展，拓宽学校的发展空间。
同学们，____年的迎评是我们学校发展的一个新起点，更是每一位师生展示自己才华和实力的舞台。
2024年迎接教育评估的演讲稿范例(2篇)
2024年迎接教育评估的演讲稿范例尊敬的各位领导、教育界的各位专家和教师们，大家好!我很荣幸能在这里发表关于2023年迎接教育评估的演讲。
教育评估是对教育系统进行全面、客观、科学评价的重要手段，也是推动教育改革发展的有效途径。
2023年迎接教育评估，对我们来说是一次重要的机遇和挑战。
今天，我想和大家一起探讨如何迎接2023年的教育评估，推动我国教育事业迈上新的台阶。
首先，我们要树立正确的评估观念。
教育评估不仅仅是检验学生能力的考试，更重要的是促进教育发展、提升教育质量。
评估结果不是对个别学校、教师的标签和排名，而是为了指导学校和教师全面提高教育教学水平。
因此，我们必须树立正确的评估观念，将评估看作是一次自我反思和改进的机会，而非对教育教学工作的审判和惩罚。
其次，我们要重视多元评价。
评估不应仅仅依靠标准化考试成绩来衡量学生的能力。
我们应该综合运用笔试、口试、实践表现等多种方式对学生进行评价，关注学生全面发展的各个方面，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们也应该重视教师的教学效果评估，不仅仅以学生的考试成绩为标准，还要考察教师的教学方法、教育思想、教育情怀等方面。
第三，我们要强化教育评估的指导作用。
评估结果应该能够及时反馈给学校和教师，帮助他们发现问题、优化教学、提升质量。
因此，我们需要建立健全的评估结果反馈机制，为学校和教师提供更有针对性的改进意见和建议。
同时，我们也要注重评估结果的公开透明，让学生、家长、社会大众对评估结果有更清晰、客观的认识。
第四，我们要推进教育评估与教育改革的深度融合。
教育评估是促进教育改革的重要手段，应该与教育改革相互配合、相互促进。
评估结果应该成为推动教育改革的重要依据，为教育改革探索方向、制定政策、落实措施提供科学、客观的依据。
同时，教育改革也应该不断激发和引导教育评估的需求和动力，为教育评估提供更广阔的舞台和更多的资源支持。
最后，我们要凝聚共识，形成合力。
教育评估是一项系统工程，需要全社会的共同参与和支持。
迎评促建老师发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重集会，共同迎接我国教育事业的伟大评价和建设。
在此，我代表全体教师，向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下我国教育事业的发展历程。
几十年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，从普及九年义务教育到普及高中阶段教育，从大力发展职业教育到推进高等教育大众化，我国教育事业正以惊人的速度向前发展。
在这个伟大的进程中，我们每一位教师都肩负着重要的历史使命，那就是为祖国培养一代又一代优秀人才。
今天，我们迎来了教育评价和建设的重要时刻。
这次评价和建设，对于我们学校来说，是一次难得的机遇，也是一次严峻的挑战。
在此，我代表全体教师，就迎评促建工作发表以下几点意见：一、提高认识，统一思想。
我们要充分认识到迎评促建工作的重要性，切实增强责任感和使命感。
只有全校上下齐心协力，才能确保迎评促建工作取得圆满成功。
二、明确目标，落实责任。
我们要紧紧围绕迎评促建工作的总体要求，明确工作目标，细化工作任务，落实工作责任。
每位教师都要立足本职岗位，做好本职工作，为学校迎评促建贡献力量。
三、强化措施，狠抓落实。
我们要采取切实有效的措施，狠抓迎评促建工作的落实。
一是加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质；二是深化教育教学改革，提高教育教学质量；三是加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
四、广泛宣传，营造氛围。
我们要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传迎评促建工作的重要意义，营造浓厚的舆论氛围。
同时，要加强与家长的沟通，争取家长的支持和配合，共同为学校迎评促建助力。
五、严格自律，树立形象。
我们要严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，树立良好的教师形象。
要以高尚的师德、精湛的教学技艺、良好的工作作风，赢得学生、家长和社会的广泛赞誉。
最后，我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够圆满完成迎评促建工作任务，为我国教育事业的发展作出新的更大贡献！谢谢大家！。
大学迎评促建发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重集会，共同探讨和推动我们大学的迎评促建工作。
首先，请允许我代表全体师生，向长期以来关心和支持我们大学发展的各位领导表示衷心的感谢！近年来，我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就，我们的大学也在这股浪潮中不断壮大。
然而，随着教育改革的深入推进，我们面临着前所未有的挑战。
为了更好地迎接评估，促进我校建设，今天，我谨以“团结一心，迎评促建，共创美好未来”为题，发表以下发言。
一、提高认识，统一思想迎评促建工作是学校发展的重要契机，也是我们每位师生义不容辞的责任。
我们要充分认识迎评促建工作的重要性，牢固树立“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，切实把迎评促建工作作为当前和今后一个时期的重要任务。
二、明确目标，突出重点我们要紧紧围绕“提高人才培养质量、加强学科建设、提升科研水平、优化校园环境”四个方面，明确迎评促建工作的目标。
具体来说，要突出以下重点：1. 加强师资队伍建设。
提高教师的教学水平和科研能力，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
2. 优化人才培养方案。
深化教育教学改革，注重学生综合素质的培养，提高人才培养质量。
3. 加强学科建设。
突出学科特色，提升学科水平，培育学科优势，形成具有我校特色的学科体系。
4. 提升科研水平。
鼓励教师积极开展科研工作，提高科研成果的数量和质量，为国家和地方经济建设服务。
5. 优化校园环境。
加强校园基础设施建设，提升校园文化品位，营造良好的育人环境。
三、加强组织领导，落实责任迎评促建工作是一项系统工程，需要全校上下的共同努力。
我们要加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
1. 成立迎评促建工作领导小组，负责统筹协调、组织实施迎评促建工作。
2. 明确各部门、各学院的责任，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。
3. 加强宣传引导，营造良好的舆论氛围，激发师生参与迎评促建工作的积极性。
四、强化监督检查，确保实效迎评促建工作是一项长期任务，我们要建立健全监督检查机制，确保各项工作取得实效。
2024年迎接教育评估的演讲稿(3篇)
2024年迎接教育评估的演讲稿今年，我们亲爱的母校已建校____周年。
____年风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅幅精美的画卷，伴随着我们每位学子快乐成长；____载沧海桑田，她一年一个模样，谱写着一页页辉煌的篇章，带给我们每个学子无限荣光。
在母校____年华诞之际，也是学校全力以赴迎接教育部对我校本科教学水平评估的关键一年。
迎评促建，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名(学校的名字)学生，我们每个人的成长和发展是和学校的发展紧密相联的。
教学评估，我们学生是最大的受益者。
通过评估，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶；通过评估，我们的学习风气有了明显的改善；通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基础。
而我们，作为学生，在学校发展的关键时刻，应该怎样用实际行动来“为评建做贡献”呢。
我们要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。
刚开始听说为了迎接评估，我们全校老师今年将没有暑假和十一，留在学校里进行迎评，心里有些不解。
可我很快明白了这是____，这是因为学校的发展和我们每一个人的命运紧紧联系在了一起。
而我们自己，更应该做而且应该做好我们所应该做的，我们不能因为自己的原因影响了本科教学评估，因为这样我们将愧对学校、老师和其他同学，更加愧对我们自己。
如果学校不能顺利通过本科教学评估，作为学生，我们今后又有何颜面在社会上立足呢。
“校兴我荣，校衰我耻。
”。
首先要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，如果学习没有搞好，不是一名合格的学生尤其学习好自己专业知识，配合老师认真上好每一堂课。
多去图书馆拓展自己视野，多学习各方面的知识。
再次，我们要积极准备，必须熟读专业知识，多练习英语口语，以最充分的准备迎接专家的检阅。
其次，要从小事做起，从身边做起，自觉做好基础文明建设和学风建设，自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，礼貌待人，热情接物，注意每个细节，掌握每个瞬间，不集细流无以成--____河，不积圭步无以成千里，用心做好每件小事，用心对待每个细节。
迎评促建大学生演讲稿
迎评促建大学生演讲稿尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是××学院的一名学生，今天非常荣幸能够分享我的观点和见解。
首先，我想表达对大学生演讲比赛这一活动的支持和赞赏。
成为一名大学生，我们不仅要关注自身的学术成就，还要培养全面发展。
而演讲比赛给我们提供了锻炼自我表达能力和提升自信心的机会。
首先，大学生演讲比赛对于个人的综合能力的提升有着积极的意义。
我们每个人都有自己的思想和观点，但是能够通过演讲将自己的想法清晰地表达出来并引起他人的共鸣是一种难得的素质。
在演讲比赛中，我们需要准备演讲的内容、设计演讲的结构以及选择恰当的语言和说服方法来与观众进行有效的沟通。
这不仅需要我们的语言表达能力和组织能力，还要求我们具备一定的思辨和分析能力。
举个例子，去年我们学校举办了一场大学生演讲比赛，其中一个参赛选手的演讲主题是“如何应对职场挑战”。
选手通过对实际案例的分析和个人观点的阐述，给出了一些建议和解决方案。
他运用了幽默和生动的语言，将自己的观点呈现给观众，这使得他的演讲极具说服力和可行性。
在这个例子中，我们可以看到大学生演讲比赛对于锻炼个人的思辨和表达能力有着重要的作用。
其次，大学生演讲比赛还可以促进学生的创新思维和创业意识。
在演讲比赛中，我们可以选择自己感兴趣的话题，进行深入的研究和思考，从而形成独特的见解和观点。
通过演讲，我们可以将自己的创新想法分享给他人，并希望引起他们的共鸣和思考。
这种创新思维和创业意识是培养大学生的创新精神和创业能力的重要途径。
以“科技创新与社会发展”为主题的大学生演讲比赛为例，参赛选手可以选择以科技创新为切入点，结合社会问题和需求，提出自己的解决方案和创新理念。
比如，一个参赛选手选择了“智能交通系统”的话题，在演讲中提到了自己的创新想法，即通过人工智能和大数据分析，建立一个智能交通监控系统，提高交通效率和减少交通事故。
这个演讲不仅展示了参赛选手的创新思维，还对社会发展起到了积极的推动作用。
大学生迎评促建演讲稿
大学生迎评促建演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享一些关于大学生迎评促建的思考和观点。
作为一名即将步入社会的大学生，我们应当时刻保持积极向上的心态，以推动自己的成长和进步。
这个话题源自我们大学生身边的现实情况，以期在迎评过程中，我们能以正确的态度对待评估，推进我们学校和自身的发展。
评估是一种客观评价大学教育质量的工作，旨在帮助学校改进教育管理，提高教育质量。
然而，在这个过程中，我们大学生往往更多地关注评估结果，而忽略了其背后的深层意义。
我认为，大学生迎评促建应该有三个重要方面的思考和行动：提升质量意识、积极参与学校建设、培养创新能力。
首先，大学生应该提升质量意识。
我们要牢记，学校的发展离不开每一个学生的努力和付出。
我们应该树立追求卓越、精益求精的态度，不仅把学习当成自己的责任，更应该关注自己的综合素养和个人能力的提高。
比如，我们可以自发成立学习小组，通过讨论分享来提高大家的学习效果；我们可以遵守学习纪律，不抄袭、不作弊，维护学术道德；我们可以参加各类竞赛和活动，锻炼自己的团队合作和领导能力。
只有每个人都注重自身质量的提升，我们的学校才能不断进步。
其次，大学生应该积极参与学校建设。
我们的校园是我们共同的家园，也是我们共同成长的地方。
在迎评期间，我们可以主动参加校园活动，例如校园文化节、志愿者服务等，通过实践和实践来推动学校的发展。
同时，我们可以提出一些建设性的建议，促使校方更好地改进管理和服务。
在这一过程中，我们能培养出解决问题的能力和团队协作的意识，这对于我们的综合素质提升和未来的职业发展都有着重要意义。
最后，大学生应该培养创新能力。
在当今竞争激烈的社会中，创新已经成为了一个人的核心竞争力。
迎评的过程正是为我们提供了一个开展创新实践的舞台。
在课堂上，我们可以大胆提问、积极参与讨论，培养批判思维和创新意识；在实践中，我们可以尝试新的方法和思路，开展科研项目和创业实践。
学校迎评促建演讲稿
学校迎评促建演讲稿尊敬的评审老师、各位领导、亲爱的同学们：大家好！作为学校的一员，我非常荣幸能够在这里发表关于学校迎评促建的演讲。
孙子曰：“死而后已，惟人之兴焉”。
作为一所学校，提高教学质量、创建优秀校园文化是我们永远的追求和目标。
为此，我们也需要借助来自评审老师的宝贵意见和建议。
今天，我想从以下三个方面来分享我们的观点和努力。
一、教育理念的更新升级教育，是人类向未来的关键。
而教育又是一个与时俱进的领域。
当前教育越来越侧重于培养学生的创新意识和实践能力，而不仅仅是知识的传授。
学校作为教育主体，必须随着时代的变化，适应社会的需求，为学生提供更加全面和有挑战性的教学方式和内容，通过教育让学生在未来的职业道路上备受锻炼和市场竞争。
其次，我们也应该意识到过去的教育理念和方法已经不能适应当前的教育形势。
学校应该注重发展学生的创新思维和实际操作能力。
例如，在课程设置上，学校可以增加更多的创新和实践性课程，建设实验室和工作室等等，以提高学生的实际操作能力；在教学方法上，我们可以引入互动课堂、课程设计等模式，来激发学生的兴趣，提高教学效果。
二、优秀校园文化的构建学校的文化建设无论是对学生还是对学校自身都是非常重要的。
学校应注意在文化方面给学生营造健康、积极、正面的氛围。
作为校园文化的一部分，我们要注重建设学生的思想道德教育、生活文化教育等方面。
同时，学校的文化建设也应该注重“以人为本”的理念，加强对学生个体的发展，激发学生学习兴趣，帮助学生正确认识自我，找到自己的人生定位。
在学校发展的过程中，一群有大志的学生是校园文化成就的关健。
在这方面，学校可以加强对学生的职业规划、心理疏导等方面的帮助，让每个学生都能有一个充满机会的未来。
三、科学的绩效评价体系学校的发展还需要一套科学的绩效评价体系来支撑。
评价体系不仅探讨各项工作的表面数据，更关注于这些数据背后的学生、教师、教学质量等真正问题。
学校在评价体系方面应该倡导“客观、公正、全面”的原则，更多地关注学生的综合素质和发展潜力等实际表现。
迎评促建演讲稿
评估来了，我们准备好了么各位领导、各位老师：大家好!我来自XX系,XXX。
今天我演讲的题目是《评估来了，我们准备好了么》。
谈起高校教学评估，应该说，我有切身的感受。
第一，因为评估，亲身体验“一个萝卜几个坑”。
到苏南，到风景秀美的苏州来工作和生活，一直是我多年来的美好愿望。
可以说，如果没有教学评估，我可能在2007年6月就会顺利调出原单位，也更有可能早一年和大家成为同事了。
因为2007年下半年，我们原单位的中心工作就是“迎评促建”，评估期间要准备、整理近3年来的教学资料，不是“一个萝卜一个坑”，而是“一个萝卜几个坑”，所以学校在迎评期间不讨论、不办理调出事宜。
各位同仁，我想说的是，评估来了，“一个萝卜几个坑”大家准备好了么？第二，因为评估，切实感受“白+黑”。
记得在2007年4月下旬，学校为迎接评估进行最后一次实战演习，下午下班之前突然接到命令，明天早上8:10要检查我们部门负责的实习报告等资料，大家加班加点准备好相关材料后就下班回家了。
就在凌晨1点左右的时候，我早已进入梦乡，突然听到咚咚的敲门声，朦胧中，我有些紧张，这么晚了，谁还在敲门。
我侧耳仔细听听，确认是同事王老师在急促的喊我的名字。
肯定是评估的事情,不及多想，我赶紧披衣下床，疾驰办公室。
路上心里还犯嘀咕，昨晚手机没电自动关机了，又少不了领导一顿“严刑拷问”。
急速赶到学校，才发现各办公楼依然灯火通明，我抬手看了一下表，凌晨1:30。
按照领导指示，补齐相关材料后，东方已经发白了。
远望冉冉升起的红日,心中不免感叹，在学校看日出，工作这多年来还是头一回，景致也蔚为壮观。
各位同仁，评估来了，“白加黑，五加二”大家准备好了么？时光轮回，如今，我们校区自加压力，主动接受评估，在江苏省率先试行08新方案。
这充分说明我们自信、自强、谦逊、务实。
近两年，校区通过与院本部的合并，顺利达到升格高职的目标，但校区毕竟刚刚开始三年制高职招生，刚刚开始三年制高职教学，办学目标、办学理念是否合理，专业设置是否完善，这都有待于聆听专家的指导与意见。
迎评促建演讲稿
迎评促建演讲稿尊敬的评委、各位观众：大家好！我是今天的主讲人，很荣幸能够站在这里和大家交流和分享。
我今天的演讲题目是《迎评促建》。
首先，我要谈谈什么是“迎评”。
作为一个合格的公民，我们应当对自己和周围的环境负起责任。
迎评就是指我们要积极面对和迎接他人对我们工作、学习或者生活中的评价。
评价是一种反馈和提醒，它可以帮助我们发现自己的不足和改进的空间。
迎评态度的形成需要我们拥有良好的认知和心态，接受他人的意见和建议，从中得到真正的成长。
评价是一把双刃剑，它可以激发我们的动力，也可能给我们带来挫败感。
但是，我们不能因为担心可能带来的压力和负面情绪而回避评价。
相反，我们应该勇敢面对评价，在评价中寻找机会和改进的方向。
正如史蒂夫·乔布斯所说：“不要害怕失败，因为它是成功的先驱。
”在迎评的过程中，我们应该时刻保持正面积极的心态，并将评价作为我们成长的催化剂。
接下来，我要谈谈“促建”。
促建是迎评的重要目的之一。
通过接受评价和建议，我们可以发现自己的不足和薄弱之处，并加以改进和提升。
建设自己的能力和素质是一个不断发展的过程，而迎评则是这个过程的重要推动力。
只有在接受评价并吸取经验教训之后，我们才能找到提升的方向，以更好地构建自己的能力框架。
促建不仅仅在个人层面发挥作用，也在组织和社会层面具有重要意义。
组织在接受外部评价和意见时，可以发现自身存在的问题，并通过改进和创新来提高自身绩效和竞争力。
社会也需要积极面对评价和建议，以便更好地满足人们的需求，推动社会进步和发展。
因此，促建是我们个人、组织和社会不断提升和进步的关键。
在实践中，我们应该如何迎评促建？首先，我们需要有一颗谦虚的心，认识到自己的不足和局限性。
无论在工作、学习还是生活中，我们都会遇到各种问题和挑战，而这些问题和挑战往往需要我们向他人请教并接受评价。
其次，我们需要积极主动地寻求他人的意见和建议。
与他人交流和互动可以帮助我们获得更多的视角和思路，有助于我们更全面地认识自己和解决问题。
学校迎评促建演讲稿三篇
学校迎评促建演讲稿漫过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的昌大已经走过了66载坎坷之路。
期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。
从稚嫩走到了今时的日趋成熟。
如今，我们的昌大正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了昌大她丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
xx年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；66载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。
在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。
这是我们将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。
这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊！我们作为今日的昌大学子，同时也因历史赋予咱的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。
用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显昌大风采，共创明日辉煌。
迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名昌大学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。
殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。
学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。
牢固树立迎评创优，人人有责的思想。
凡事预则立，不预则废。
我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。
迎评促建大学生演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于“迎评促建”的演讲。
在这里，我想谈谈我们大学生在这个特殊时期所肩负的责任和使命。
首先，让我们回顾一下我国高等教育的发展历程。
从新中国成立至今，我国高等教育经历了从无到有、从弱到强的巨大变化。
如今，我国已经成为世界高等教育大国，为世界培养了大量优秀人才。
然而，在取得辉煌成就的同时，我们也面临着一些挑战。
其中，最为突出的问题就是高等教育质量问题。
近年来，我国高校招生规模不断扩大，但随之而来的问题也日益凸显。
一些高校为了追求规模扩张，忽视了教学质量，导致部分学生素质不高，就业困难。
为此，我国政府高度重视高等教育质量问题，提出了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。
在这一背景下，我们大学生应该如何响应国家号召，为迎评促建贡献自己的力量呢？一、树立正确的价值观作为一名大学生，我们要树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
我们要坚定信念，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
我们要牢记社会主义核心价值观，将其内化于心、外化于行，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、加强自身素质培养1. 学术素养：我们要认真学习专业知识，努力提高自己的学术水平。
在课堂上，要积极参与讨论，勤于思考，勇于质疑。
在课外，要广泛阅读，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
2. 思想道德素养：我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，培育民族精神。
我们要自觉抵制各种不良风气，做到诚实守信、遵纪守法、团结友爱。
3. 社会实践能力：我们要积极参加社会实践，将所学知识运用到实际工作中，锻炼自己的实践能力。
在实践中，我们要勇于担当，善于合作，努力成为社会有用之才。
三、积极参与迎评促建工作1. 了解迎评促建工作的重要性：我们要认真学习国家关于高等教育质量的政策法规，了解迎评促建工作的意义和目的，提高自己的认识水平。
迎评促建,莫等闲(精选多篇)
迎评促建,莫等闲(精选多篇)第一篇：学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲精彩导读：这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的“付出总有回报"在大学校园里的真实现影.作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号.学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美.迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力.机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗如何准备才算充分"面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:20XX年,我校一定会交上一份令人满意的答卷.这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影.作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号.我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么.因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的.我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知着地了解我们的学校.从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍.我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学.我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的.大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代着作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是"定位""."迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复.一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的.难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己.放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天.精彩导读：站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。
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学校应平演讲稿：迎评促建,莫等闲
精彩导读：这一片又一片的脚迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影.作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一具完美的句号. 学校应平演说稿：迎评促建,莫等闲我们心中始终深藏着如此一具信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美.迎评促建对我校而言算是那一股股源源别断的流水,为我校攀登辉煌的高峰别断地注入能量与动力. 机遇总是偏爱有预备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地咨询我们自己:"预备好了吗怎么预备才算充分"面对这些咨询题,目前我们的回答显得别太确信,但我们能自信地说:2006年,我校一定会交上一份令人中意的答卷. 这一片又一片的脚迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影.作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一具完美的句号. 我一具人的力量显然是微别脚道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是别能战胜的呢坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫别起眼的,我属于差生的行列,但我却从别认为自己别能为我校的"评建创优"做些什么.因为我也会付出,而且我的付出也确信是故意义的.我为迎评所做的贡献尽管平庸,可是惟独做好这些细微的工作,我们才干让专家们见微知着地了解我们的学校.从如今起,向成绩优良的同学靠拢,并发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍. 我也曾没想过倘若我目前差不多是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝别局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学. 我相信,如此的设想是现实的,可行的,可取的.大伙儿一定知道营销大师里斯特劳斯吧,他在其划时代着作《定位》里写道"获得成功的唯一希翼是要有挑选性,缩小目标,分门别类,简言之,算是'定位'"."迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至今后办学水平的确信,本质上却是对我们当代大学生的重视与关心,是提高我们各方面素养的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复.一具人今天学到的,今后在工作,日子中用得上多少呢一具人是否优秀,是别能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,今后走上工作岗位,别可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要如今经过锻炼才会得到提高的.竟然我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗竟然我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗别!我们要所以而清醒!从如今做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的别脚,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的别脚,对症下药,努力提高自己,完善自己. 放眼大千世界,日子中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的改日更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大伙儿为了同一具目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一具充实的圆,献给财院的改日. 精彩导读：站在这个地方，此时此刻，我心中还是在别断地鼓舞自己。
什么原因？因为面对这次竞赛，我向来深感压力与恐怖！我胆怯失败，胆怯失败后无法面对那一双双期待的眼神；但是，我告诉我自己，面对日子，我需要如此一种心态：直面逆境，别做日子的屈服者！励志演说稿：面对日子直面逆境在这激情似火的盛夏，伴着缕缕金色阳光，三秦学子们齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希翼展现大学生的风采！站在这个地方，此时此刻，我心中还是在别断地鼓舞自己。
什么原因？因为面对这次竞赛，我向来深感压力与恐怖！我胆怯失败，胆怯失败后无法面对那一双双期待的眼神；但是，我告诉我自己，面对日子，我需要如此一种心态：直面逆境，别做日子的屈服者！说起逆境，我们大伙儿的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。
故事中主人公的记忆，总是常人无法想象和承受的。
事实上我们大伙儿的日子并没有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要谈的逆境，就像前面我自己的例子一样，是我们大伙儿日子中经常能够碰到的琐事与麻烦。
举一举例子。
有时，我们会因为与朋友的关系搞不行而发愁；有时，我们会因为感到社团领导交给自
己的任务太难，而身感压力；还有时，我们会因为学业成绩的别中意，而哀声连连。
诸如次类的琐事与麻烦才真正构成了我们日子中常见的逆境。
面对它们，我们感到痛苦，我们感到忧愁。
到底该怎么去获得那一颗宁静与祥和的心？！！我别断地自我激励！首先，我努力摆正心态，去面对这次演说的困难与压力；并且，也思考到演说的各种意外和后果。
我克服害怕，去迎击那些有形和无形的障碍。
在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！这一举动，为我理性的分析困难，寻觅对策，从而获得演说的最终成功，奠定了坚实的基础！从这别难看出，在逆境面前，我们需要一种坦然、正视的心态。
心理学家研究发觉：人类在面对逆境的压力和困苦时，惟独坦然正视的心态，才会让人做出理性的分析，正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境！朋友们，人之一生，别如意者十有八九。
重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。
环境别能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。
万事需要一种积极向上的状态。
面对日子中的逆境，请别要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；可怜时，让我们开怀大笑；自卑时，让我们换上新装；恐怖时，让我们勇往直前！我友爱的朋友们，面对日子，请直面逆境！因为惟独如此，我们才是日子中真正的别屈者！。