六年级下册第六单元课内阅读训练答案

六年级语文下册课内外阅读训练十一一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（6分）líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún（）（）（）（）（）（）2．这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suí fēng qián rùyè，rùn wù xì wú shēng。

________________________________________________________________________ 废（）忘（）舍（）为人同心（）力3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

（4分）居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。

不要急，请你用修改符号改病句。

（4分）（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? _____________________________ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

” ___________________________________________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（4分）（1）待到山花烂漫时，____________________ 。

（2）____________________ ____，谁持彩练当空舞?（3）_____________________ ___，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，________________________。

7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行!（8分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。

”（选自《为人民服务》）（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。

（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。

（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。

（选自《学弈》）二、课内阅读：（34分）1．课内阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。

（1）将相“不和”的原因是____________________。

“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。

（课文《将相和》）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。

（课文《卖火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”，意思是_____ _______。

“心跳得很厉害”，说明____________ ____。

（课文《穷人》）十六、《凡卡》阅读练习凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候，不知不觉(jiào jué )睡着了。

老板揪（jiūqiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带打了我一顿。

这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿着鱼嘴直戳(chuōcuō)我的脸。

伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢，简直没有。

早晨吃一点儿面包（，）午饭是稀粥（，）晚上又是一点儿面包（；）至于菜啦（，）茶啦（，）只有老板自己才大吃大喝（。

）他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉(jiào jué)，，只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。

回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿了吧！要不，我就要死的！……凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。

要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。

要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。

亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。

等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。

1、“揪”字用音序查字法先查__J_，用部首查字法查_扌_部。

“毒”字用音序查字法先查__D_，用部首查字法查_母_部。

“蘸“的音序是（ Z ），音节是（zhàn ）。

2、你认为这段主要写什么？表达了作者怎样的思想感情？凡卡经常挨打受折磨，请求爷爷带他回去。

表达了作者对凡卡的同情。

3、你从“凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

”这个句子你体会到凡卡痛苦万分的心情？4、你觉得凡卡看到“老板大吃大喝”时会想些什么？请写下来。

（2分）5、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

（ C ）A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱6、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

（C）A、从水里取东西B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉D、得到机会7、文中“打发”的意思是。

（ A）A、派（出去）B、使离去C、消磨（时间、日子）D、安排、照料8、把这一段分成两层，第一层应到。

（C）A、“老板随手捞起个家伙就打我。

”B、“只有老板自己才大吃大喝。

”C、“只好摇那个摇篮。

”D、“我再也受不住了。

”9、这部分是从挨打、挨饿、睡不好觉三方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的。

10、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。

（“打”字除外）答：揪、拖、揍、捞、直戳从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活？答：过着没有自由、没有尊严，非人的生活。

11、为下列词中的“打”选择恰当的解释。

打发（D）打酒（C）挨打（ A ） A殴打 B举、提 C买D派、命令12、凡卡为什么写信要求爷爷把他带回去？选择正确的答案在括号里打“√” 。

A、因为凡卡和爷爷一起生活很幸福，所以要回爷爷那里去。

（）B、因为凡卡在老板家过着牛马不如的生活，和爷爷一起生活很幸福，所以要回爷爷那里去。

（）C、因为凡卡在老板家过着牛马不如的生活，而和爷爷在一起，生活虽然贫穷，但能得到温暖，所以要回爷爷那里去。

（√ ）D、因为凡卡能干杂活，而爷爷老了仍要在乡下干活，如果能回去就可以帮爷爷干活，所以要回那里去。

13、下面词句的解释是否正确？对的在括号里打“√”，错的打“×”A、“挨打”和“打酒”两个词中的“打”的意思是不同的。

（√）B、文中的“收拾”是“整理”的意思。

（√）C、“吃的呢，简直没有”这句话意思是“吃的东西一点儿也没有”。

（×）14、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ A）(2分)A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立15、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分）答：从工作、食、住等三方面16、、请用“”线画出凡卡两次挨打的原因的句子。

17、从文中找出下列词语的近义词。

（2分）扎扎实实（结结实实）哭泣（抽噎）照料（照顾）欺压（欺负）18、画线句子中有两个省略号，分别表示什么意思？答：第一个表示省略，第二个表示说话断断续续。

19、在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第__②_种感情来朗读。

①要表达出悲伤痛苦的心情。

②要表达出急切而痛苦的心情。

③要表达充满希望信心的心情20、画线的句子在朗读时应用（A）语调和情感来读？体会凡卡当时的极度痛苦心情 A哀求 B亲切 C不满 D愤怒21、凡卡的学徒生活是不幸的，他才只有9岁，读过课文，你一定会对小凡卡给予深深的同情。

与凡卡相比，你对自己的童年有何感受？请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。

答：我们生活的社会，可以说是和平的，但凡卡在当时的那种黑暗社会里，吃不饱，穿不暖，我们却过着小皇帝生活——衣来伸手，饭来张口。

我们还有什么好抱怨的？当我们感到生活糟糕时，不妨想一想凡卡，让他激励我们向前吧22、在文中( )加上正确的标点符号。

23、这段话的主要意思是（ A ）A、凡卡经常挨打受折磨，请求爷爷带他回去。

B、凡卡干的活很重。

C、凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家。

24、读了这个文段，你想对凡卡说些什么？请把你想说的话写下来。

（2分）25、给文中黑体字选择正确的读音，并画上“”。

26、读了这段话，我们了解到老板的凶残、狠毒，伙计的冷漠、无情，更深刻地体会到凡卡的可怜悲惨。

27、九岁的凡卡生活这样悲惨这说明了当时社会的黑暗，处处充满着不公，穷人受到了不公平的待遇十七、《凡卡》阅读练习“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。

我没爹没娘，只有您一个亲人了。

”凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。

——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。

白天，他总是在大厨房里睡觉。

到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。

老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。

泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。

它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。

现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀…天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。

那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……1、这段主要写了什么？答：回想起了爷爷在乡下守夜的情景、家乡美丽的夜景。

2、仿照下面的词语在横线上写四个这样的词。

如：干冷干冷：（讨论讨论）（商量商量）（研究研究）（思考思考）3、作者在这里穿插了对往事的回忆，一次是爷爷在乡下守夜的情景；另一次家乡美丽的夜景。