我的小伙伴外貌描写片段
描写我的朋友外貌特征的作文(优秀10篇)
描写我的朋友外貌特征的作文（优秀10篇）描写我的朋友外貌特征篇一我有一个好朋友，他叫__。
他长着一张长方脸，一笑起来便眯缝起两只大眼睛。
他长着一头浓密的黑发，配上一张微微翘起的嘴巴，给人一种非常舒服的感觉。
他是怎样的一个人呢？让我来向你们介绍一下吧！他的第一个特点是“铁面无私”！就拿那天交作业来说吧，我的同桌__偷懒没写作业，正犯难呢，这时杨岩过来了，__便小声对他说：“通融一次，别告诉老师了！”杨岩一本正经地说：“不行，还是赶快补吧！如果每人都这样，那班级岂不乱了套！”“好的，我补！”__羞愧地低下了头，脸上却充满了佩服的神情。
第二个特点就是“乐于助人”。
有一次上语文课时，我却发现忘带钢笔了。
就在我焦急万分的时候，杨岩说：“你是不是忘带笔了？这是我刚买的钢笔，你先用吧！”这句话就仿佛一缕温暖的阳光照进心里，我感到暖洋洋的，那天我写的字也显得格外漂亮。
第三个特点就是“善于思考。
”一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，我们全都知难而退了，只有他还在演草纸上反复思考，反复计算着……第二天上午，他在班里宣布了自身的答案，我们既吃惊又佩服。
他就是这样爱钻研，这正是我们所缺少的精神。
瞧！这就是我的好朋友——正直、大方、好学的杨岩。
我喜欢他所有的优点，也能包容他小小的缺点，因为他是我的好朋友。
语文描写作文篇二人非圣贤，敦能无过。
人之因此为人，正是因为人不完美，总会犯错；不犯错的不是人，是神。
当然我们不是神啦，因此错误是难免的。
，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容？学会宽容，首先请别生气。
生气只是一种拿他人的错误来惩罚自身的行为。
生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自身，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自身的人限关系。
要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，因此我们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。
描写小朋友外貌的优美句子
描写小朋友外貌的优美句子
1. 那个小朋友的脸蛋就像红苹果一样红扑扑的，可爱极了。
看，小明家的孩子不就是这样嘛，整天红着小脸蛋，让人忍不住就想亲一口。
2. 小朋友那水汪汪的大眼睛，仿佛藏着小星星，一闪一闪的。
你瞧隔壁的小女孩，那大眼睛多有神啊，真像两颗明亮的宝石。
3. 这小朋友的头发又黑又顺，就像黑色的绸缎一样。
就像我表妹的头发呀，摸起来可顺滑啦，谁见了都想摸一摸。
4. 小朋友笑起来的时候露出两排洁白的牙齿，像珍珠一样闪亮。
记得那次去公园看到的那个小朋友，一笑起来呀，那牙齿可真漂亮，跟珍珠似的。
5. 这个小朋友的皮肤白白嫩嫩的，跟剥了壳的鸡蛋一样光滑。
我的小侄子的皮肤不就是这样嘛，好得让人羡慕。
6. 小朋友那肉嘟嘟的小手小脚，像刚出锅的小馒头似的。
上次看到邻居家的宝宝，那小手小脚肉乎乎的，多可爱呀！
结论：小朋友们的外貌各有特点，都那么的纯真可爱，让人忍不住想要亲近他们、呵护他们。
描写同学外貌的句子
描写同学外貌的句子1、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
2、张要是我的同学。
他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
3、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。
他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。
如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。
一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。
他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。
窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！4、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
5、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣子，听他说：”那样会更显得威风。
“耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
6、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：”眼睛是心灵的窗户。
同学五官外貌描写描写一个同学的作文
同学五官外貌描写描写一个同学的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,你们好!我今天要给你们描写一下我最好的朋友小明的五官外貌。
小明是我们班里长得最帅的一个男生。
他有一头浓密的黑发,软软的随意地垂在额头上,发梢微微翘起,看起来很酷。
他的双眼又大又圆,眼珠子是纯正的黑色,像两颗晶莹剔透的黑珍珠一样,眨巴着散发出神秘的光芒。
他的鼻子又小又直,鼻梁高高挺起,端正漂亮。
他的嘴唇红润娇嫩,像两朵刚绽放的小红花,每当他笑起来时,总能露出一口Snow雪白整齐的牙齿。
小明的五官组合在一起,形成了一张英俊潇洒的脸庞。
他的皮肤很白皙细腻,就像他妈妈天天给他涂的珍珠霜一样光滑细腻。
他的脸颊两边各有一个可爱的酒窝,每当他笑起来时,就会在脸蛋儿上露出两个小小的可爱的酒窝。
他的下巴很瘦削,线条流畅优雅。
小明不仅长得帅气,身材也很棒。
他的个子很高,大概有一米六几吧,腰肢细长,双腿笔直有力。
他每天早晚都会锻炼身体,所以肌肉线条分明,体型匀称健康。
他走起路来,腰身挺拔,每一步都踩着劲,英姿飒爽,让人过目难忘。
小明性格也很好,他很温柔有礼貌,待人亲和。
上课从不捣乱,成绩也一直名列前茅。
课余时间,他还经常义务为同学们辅导功课。
他对老师也非常尊重,从不撒谎,诚实守信。
大家都说他是"人长得帅,学习好,品行端正",将来一定能成为一位出类拔萃的人才。
我真的很佩服小明,也很羡慕他,我也希望自己将来能成为像他一样出色的人。
小明这样的好同学,真是同学们的好榜样,我们都应该向他学习。
好了,我就给大家描写到这里,小明是不是让你们也很羡慕呢?希望我描写得生动形象,让你们对小明的外形和为人有了深刻的认识。
谢谢大家!篇2【同学五官外貌描写】我有一个很要好的同学,他叫小明。
小明是我从小学一年级就认识的好朋友,我们一直是同班同学,关系非常要好。
小明的样子我印象深刻,因为他长得非常特别,很容易就能在人群中一眼认出他来。
小明的头发是黑色的,不算太短也不算太长,发型是一个小男孩最常见的平头款式。
二年级作文我的好朋友外貌的短文
二年级作文我的好朋友外貌的短文
好朋友是生活中不可或缺的那个小伙伴,我想介绍一下我最好的朋友小明。
小明个子不是很高,但是他有一双会说话的大眼睛,总是闪烁着机灵的光芒。
他的鼻子很可爱,就像一颗小小的草莓。
小明的嘴巴虽然不大,但他总是会说出一些有趣的话来逗我们开心。
他的头发虽然有点乱,但是我觉得那样显得他特别可爱!
小明是一个非常活泼开朗的男孩,他总是带给我们快乐。
即使偶尔生一点小气,他也会很快消气,继续和我们开开心心地玩耍。
和小明在一起,我们永远不会感到无聊,因为他总有新鲜有趣的点子。
小明就像一缕阳光,温暖着我们的友谊。
虽然他的外表平平无奇,但正是这份纯真可爱,让他成为我们班上最受欢迎的小伙伴。
有小明这样一个好朋友,我感到很幸运!。
描写自己的好朋友外貌
描写自己的好朋友外貌
1. 我的好朋友呀，那可是个大美女，就像一朵盛开的鲜花。
她有一头乌黑亮丽的长发，例子：那头发顺滑得哟，简直比丝绸还丝滑，让人看了就想摸一摸，难道你不想吗？
2. 他呀，高高的个子，像一棵挺拔的大树。
那双腿可长了，例子：感觉一步就能跨出老远，这不就是传说中的大长腿嘛，多让人羡慕啊！
3. 我的好朋友有双水汪汪的大眼睛，就如同两颗明亮的宝石。
例子：眨呀眨的，好像会说话一样，谁能不喜欢这样的眼睛呢？
4. 她的皮肤白白的，像刚剥了壳的鸡蛋一样光滑。
例子：真的好细腻呀，感觉能掐出水来，这也太让人嫉妒了吧！
5. 他笑起来有两个深深的酒窝，仿佛盛着甜甜的蜜。
例子：那笑容太有感染力了，看到他笑，你难道不会也跟着笑起来吗？
6. 我的好朋友有一张樱桃小嘴，像颗可爱的小樱桃。
例子：粉粉嫩嫩的，说话的时候特别俏皮，是不是很迷人呀？
7. 她的眉毛又细又弯，像弯弯的月牙。
例子：为她的脸增添了一份温柔的气息，这样的眉毛多好看呀！
8. 他的鼻梁高高的，如同挺拔的山峰。
例子：让他的侧脸看起来特别立体，这高鼻梁可真是太帅气了！
9. 我的好朋友有一对招风耳，就像小扇子一样。
例子：感觉特别机
灵，是不是很有意思呀？
10. 她的身材瘦瘦高高的，像模特一样。
例子：穿什么衣服都好看，走在路上回头率超高的，你说气人不气人！
我觉得外貌只是好朋友的一部分，更重要的是我们之间的情谊和相处的点滴。
描写小伙伴的外貌特征的作文(首尾呼应)
描写小伙伴的外貌特征的作文(首尾呼应) 小伙伴，这个词儿听起来就让人觉得亲切可爱。
今天，我就来给大家说说我的小伙伴，他可是我们班里的一道亮丽风景线哦！让我来给大家介绍一下他的外貌特征。
他长得高高的，比我还高出一头呢！站在那里，就像一棵挺拔的小树苗。
他的眼睛大大的，像两颗闪闪发光的黑宝石，总是透露出一股聪明伶俐的气息。
他的鼻子高高的，有点儿像外国人的那种鹰钩鼻，让人忍不住想笑。
他的嘴巴嘛，也是大大的，笑起来的时候，就像一朵盛开的花朵，让人看了心情都变好了。
他的头发很浓密，乌黑亮丽，有时候我会偷偷地摸一摸，感觉就像是摸到了一团柔软的棉花糖。
他的皮肤也是白里透红，光滑细腻，让人忍不住想去捏一把。
他的手指长长的，指甲修剪得整整齐齐，每当他弹奏钢琴的时候，那指尖在琴键上飞舞的样子，真是美得让人陶醉。
他的性格特点更是让人喜爱。
他可是个十足的小暖男哦！每当我遇到困难的时候，他总是第一个站出来帮助我，无论是学习上的问题还是生活中的困扰，他都会耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
他还特别有爱心，经常会去关心那些生活条件不好的同学，给他们送去温暖和关爱。
他的爱好也是非常丰富的。
他喜欢画画，每当他拿起画笔的时候，那神情专注的样子就像是在跟一幅美丽的画作对话。
他还喜欢唱歌，每当他唱起歌来的时候，那嘹亮的歌声就像是天籁之音，让人陶醉其中。
他还喜欢运动，尤其是打篮球。
每当他在球场上奔跑的时候，那矫健的身影就像是一道闪电，让人目不暇接。
当然啦，他也有一些小缺点。
比如说，他有时候会有点儿懒散，对待学习的态度不是那么认真。
但是我相信，只要他能够改正这些小毛病，他一定会成为一个更加优秀的人。
我的小伙伴是一个外貌英俊、性格温和、才华横溢的人。
和他在一起的日子，总是充满了欢声笑语和温馨感动。
我很庆幸能够拥有这样一个好朋友，希望我们的友谊能够永远地延续下去！。
形容小朋友的外貌的句子
形容小朋友的外貌的句子
以下是 7 条形容小朋友外貌的句子及例子：
1. 这小朋友的脸蛋圆嘟嘟的，就像一个红苹果，让人忍不住想亲一口。
- 例子：你看那个小朋友，脸蛋圆嘟嘟的，多可爱啊！哎呀，真像个红苹果一样，谁不想捏一捏呀！
2. 那小朋友的眼睛又大又亮，宛如两颗闪闪发光的黑宝石。
- 例子：哇，你们瞧那小朋友的眼睛，又大又亮的，像两颗闪闪发光的黑宝石一样，这也太迷人了吧！
3. 小朋友的头发乌黑发亮，好似瀑布一般垂在肩头。
- 例子：嘿，这小朋友的头发乌黑发亮的，跟瀑布似的垂在肩头，多漂亮呀！
4. 这个小朋友笑起来的时候，嘴角的两个小酒窝简直像盛了蜜一样甜。
- 例子：哇哦，这个小朋友笑起来了，那嘴角的两个小酒窝呀，简直像盛了蜜一样甜，谁能不喜欢呢？
5. 那小家伙的鼻子小巧玲珑，像个可爱的小蒜头。
- 例子：哎呀呀，那小家伙的鼻子真是小巧玲珑呀，跟个小蒜头似的，多有意思！
6. 小朋友的皮肤白白嫩嫩的，仿佛能掐出水来。
- 例子：哇，这小朋友的皮肤咋这么白白嫩嫩的呀，仿佛能掐出水来一样，太让人羡慕了！
7. 这个小朋友的眉毛又浓又黑，就像两片小柳叶。
- 例子：瞅瞅这个小朋友的眉毛，又浓又黑的，像不像两片小柳叶呀，真好看呐！
我的观点结论：小朋友们的外貌各有特点，都是那么的纯真可爱，让人忍不住想要亲近和喜爱。
描写朋友外貌的作文1：我最喜欢的小伙伴
描写朋友外貌的作文1：我最喜欢的小伙伴描写朋友外貌的作文1：我最喜欢的小伙伴我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。
有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。
“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。
我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。
可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。
我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。
那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。
再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。
正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。
你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。
”又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。
一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。
小余婷感激地说：“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。
同学朋友外貌描写片段100字
同学朋友外貌描写片段100字
1. 我的好朋友小明长得高高的，大约有1米80。
他有一头浓
密的黑发，总是梳成简单的发型，看起来很帅气。
他的眼睛深邃明亮，黑黑的眉毛下微微上挑，给人一种自信和坚定的感觉。
他的鼻子高高的，有点挺拔，嘴巴微微上扬，总是带着笑容。
他的身材瘦瘦的，但很结实，总是穿着时尚的衣服，显得很有品味。
每次走在街上，都会有很多人投来羡慕的目光。
2. 我的同学小红是一个活泼可爱的女孩子。
她有一头乌黑有光泽的长发，总是梳成两条漂亮的辫子。
她的眼睛圆圆的，像黑黑的葡萄，眼角总是带着笑意。
她的鼻子小小的，嘴巴红红的，总是带着甜甜的笑容。
她的身材娇小玲珑，穿着可爱的衣服，时尚又独特。
她总是精神饱满，活力四溢，是大家都喜欢的小女生。
3. 我的同学小杰是一个阳光帅气的男孩子。
他有一头麦穗色的短发，总是整齐利落地梳着。
他的眼睛大大的，像明亮的星星，透着一股聪明和机智。
他的鼻子挺挺的，嘴角总是上扬，给人一种友善和热情的感觉。
他的身材高高瘦瘦，总是穿着简单舒适的衣服，看起来很有型。
他总是笑嘻嘻的，让人见了就觉得心情愉快。
用动作和外貌描写我的朋友的作文
用动作和外貌描写我的朋友的作文《我的好朋友》
我有一个好朋友，叫小明。
他长得虎头虎脑的，特别可爱。
小明有一双大大的眼睛，就像两颗黑葡萄，亮晶晶的。
他的脸蛋圆圆的，笑起来还有两个小酒窝，让人看了就忍不住想捏一下。
小明特别活泼好动。
每次下课，他总是像一阵风一样冲出去，和同学们一起在操场上玩耍。
有一次，我们一起玩跳绳，他跳得可快啦，双脚像装了弹簧似的，不停地上下跳动，手里的绳子也“呼呼”作响。
还有一次上体育课，老师让我们跑步，小明跑在最前面，他的手臂有力地摆动着，脚步迈得大大的，那劲头，好像要飞起来一样。
这就是我的好朋友小明，一个活泼可爱又充满活力的小男孩。
《我的朋友小红》
我的朋友小红，是个漂亮的女孩子。
她有一头乌黑的长发，总是扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
她的眉毛弯弯的，像月牙一样。
眼睛大大的，里面好像藏着星星，一闪一闪的。
小红特别善良，还很有礼貌。
有一回，在公交车上，她看到一位老奶奶上车，赶紧站起来让座，还微笑着说：“老奶奶，您坐这儿。
”老奶奶直夸她是个懂事的好孩子。
在学校里，要是有同学不小心摔倒了，她会马上跑过去，把同学扶起来，关切地问：“你没事吧？”
我真喜欢我的朋友小红，她不仅长得漂亮，心灵更美。
描写同伴外貌的句子
描写同伴外貌的句子
1. 我的同伴那圆滚滚的脸蛋，就像一个红苹果似的，可爱极了。
例子：哎呀，你们看他那脸，像不像红苹果呀，让人忍不住就想捏一把呢！
2. 她有一头乌黑亮丽的长发，简直就像瀑布一样垂在肩上。
例子：哇，她那长发，跟瀑布似的，多美啊！
3. 他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像只小狐狸一样狡黠。
例子：哈哈，他一笑，那眼睛眯得跟小狐狸似的，太逗了！
4. 我的同伴长得高高瘦瘦的，那大长腿就跟竹竿似的。
例子：你们瞧，他那大长腿，跟竹竿一样，好羡慕呀！
5. 她的皮肤白白的，像雪一样纯净。
例子：哇塞，她的皮肤白得跟雪似的，真好看！
6. 他那浓眉大眼的，看起来特别精神，就像电影里的英雄。
例子：嘿，他那浓眉大眼的样子，多像电影里的英雄呀！
7. 我的同伴嘴巴小小的，像颗樱桃般可爱。
例子：哎呀呀，她那小嘴，跟樱桃似的，好可爱哟！
8. 他有一个高高的鼻梁，就像一座山峰挺立在那。
例子：哇哦，他那鼻梁，跟山峰似的，好挺拔呀！
9. 她笑起来有两个深深的酒窝，仿佛能把人陷进去。
例子：哈哈，她那酒窝，能把人陷进去似的，太迷人了！
10. 我的同伴身材胖胖的，但特别可爱，就像维尼熊一样。
例子：你们看，他胖胖的样子像不像维尼熊呀，多好玩呀！
结论：每个人的外貌都有其独特之处，这些独特之处让我们的同伴们变得更加生动有趣，也让我们的生活更加丰富多彩。
从外貌描写他像一只活泼的小猴子的作文
从外貌描写他像一只活泼的小猴子的作文示例文章篇一：《我的好朋友“小猴子”》我的好朋友小明，他呀，就像一只活泼的小猴子！你瞧，他那精瘦的身板，仿佛一阵风就能把他吹跑似的。
两条细细长长的腿，跑起来就像装上了小马达，“嗖”的一下就没影儿了。
还有那细细的胳膊，虽然没多少肉，但是力气可不小呢！他的脸蛋总是红扑扑的，就像熟透的苹果。
一双眼睛又大又亮，咕噜噜地转着，透着一股机灵劲儿。
那一头短发，就像刺猬的刺一样根根直立，显得特别精神。
记得有一次上体育课，老师让我们比赛跑步。
小明就像一只脱缰的小野马，“咻”地一下冲了出去。
他那两条腿快速地交替着，双臂也有节奏地摆动着，远远看去，真像一只在森林里欢快奔跑的小猴子！我们在后面拼命地追呀追，可怎么也追不上。
等到他跑到终点，还不忘回过头来朝我们做个鬼脸，笑嘻嘻地说：“哈哈，你们太慢啦！”还有一次课间休息，我们在教室里玩耍。
小明一下子跳到了课桌上，又从课桌上跳到了椅子上，然后再从椅子上跳到地上，嘴里还不停地“吱吱吱”叫着。
我们都被他逗得哈哈大笑，他却一脸得意地说：“怎么样，我像不像猴子在树上跳来跳去？”他不仅动作像小猴子，性格也像呢！他总是那么活泼好动，一刻也闲不下来。
每次下课，他总是第一个冲出教室，不是去操场上踢球，就是和同学们追逐打闹。
有一天，我好奇地问他：“小明，你怎么总是这么有活力呀？”他眨眨眼睛，笑着说：“我就是停不下来啊，难道你不觉得这样很有趣吗？”我摇摇头说：“我可没你这么精力旺盛。
”他拍拍我的肩膀说：“那可不行，咱们是小孩子，就得充满活力！”这就是我的好朋友小明，一只活泼可爱的“小猴子”。
他的活力和快乐总是能感染身边的每一个人，让我们的生活充满了欢声笑语。
难道你不羡慕我有这样一个像小猴子一样的好朋友吗？反正我是觉得特别幸运能和他成为朋友！我希望我们能永远一起快乐地玩耍，一起度过美好的时光！示例文章篇二：《我的好朋友“小猴子”》嘿，你知道吗？在我的身边，有这么一个朋友，他呀，就像一只活泼的小猴子！他长得精瘦精瘦的，胳膊和腿细细长长的，仿佛轻轻一折就会断掉似的。
外貌描写短文
外貌描写短文1. 嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊我那个"与众不同"的表哥小明。
说起这家伙的外貌，哇塞，那可真是让人过目不忘啊！2. 小明的脑袋，嘿，那可不是一般的圆，简直就像是从哪个球场上滚下来的篮球。
你们可别笑，我跟你们说，这圆脑袋可有大用处。
有一次下雨，我们都愁眉苦脸地想着怎么回家，这家伙倒好，把脑袋一低，雨水哗啦啦地往两边流，活脱脱一个天然雨伞！3. 再说说他那双眼睛吧，圆溜溜的，黑漆漆的，跟两颗黑葡萄似的。
每次他一瞪眼，我就觉得自己好像被两个小探照灯照着，感觉浑身上下都藏不住秘密。
有次我偷偷吃了他的巧克力，还没开口呢，就被他那双"雷达眼"给看穿了。
4. 小明的鼻子，嗯。
怎么说呢，就是有点特别。
要是把他的脸比作一幅画，那鼻子绝对是画龙点睛的一笔。
它不算大，但挺翘，活像个小鹰钩，我老说他的鼻子能当衣帽钩用。
他还不乐意了，说："去去去，我这叫'品字鼻'，懂不懂欣赏！"5. 再往下看，就是小明的嘴巴了。
哎呀妈呀，这嘴巴可了不得，大得能一口吞下半个汉堡。
我们班同学还给他起了个外号叫"大嘴巴"。
你别说，这外号还真贴切，不光因为嘴巴大，更因为他说起话来滔滔不绝，跟机关枪似的，哒哒哒停不下来。
6. 小明的耳朵，嘿，那可真是个有意思的玩意儿。
不大不小，但是特别灵光。
我妈常说他的耳朵跟雷达似的，连蚊子飞过都能听见。
有次我们班同学偷偷商量要给老师来个恶作剧，结果被在隔壁教室的小明听见了，害得我们计划泡汤。
从那以后，大家有啥秘密都不敢在学校里讨论了。
7. 说完了脸，咱们再来看看小明的身材。
这家伙，瘦得跟竹竿似的，但偏偏又结实得很。
我们班同学打趣说："小明啊，你这身材，是不是平时吃的全长高度去了？"小明还不乐意了，说："你们懂什么，这叫'竹竿美'，以后会流行的！"8. 小明的手，那可真是一双"百宝手"。
介绍朋友的外貌特征作文300
介绍朋友的外貌特征作文300英文回答：
My friend has a very distinctive appearance. She is tall and slender with long, flowing hair that is a beautiful shade of chestnut brown. Her eyes are large and almond-shaped, with long lashes that give her a very feminine look. She has a small nose and full lips that are always painted with a bright red lipstick. She has a very fashionable sense of style, and is always dressed in the latest trends.
中文回答：
我的朋友外貌特征非常独特。
她身材高挑，身材苗条，长长的头发是漂亮的栗色。
她的眼睛很大，呈杏仁形，长长的睫毛让她看起来非常女性化。
她的鼻子小巧，嘴唇丰满，总是涂着鲜艳的红色口红。
她有非常时尚的穿衣风格，总是穿着最新的潮流服装。
作文我的好朋友的外貌描写优美句子
作文我的好朋友的外貌描写优美句子我的好朋友长得真的好好看哦！他的眼睛就像两颗大大的糖果一样，一眨一眨的时候闪闪发光，就像是藏了一个小星星在里面一样。
他的头发是超级软的，像棉花糖一样，每次摸起来都想一直抚摸下去。
有时候他还会把头发梳成很搞笑的造型，弄得我们都笑得肚子疼。
他的鼻子小小的，像小兔子的鼻子一样可爱，特别是笑起来的时候，鼻子会动来动去，跟童话故事里的小动物一样顽皮。
嘴巴是个小樱桃，总是咧开大大的笑容，露出一排整齐的白牙，就像吃了很多甜甜的糖果一样甜甜的。
他的脸蛋像是蛋糕一样圆圆的，摸起来软软的，有时候我们一起玩耍，他的脸上还会红扑扑的，就像是刚刚出炉的蛋糕一样可爱。
他的耳朵又小又软，每次我悄悄在他耳朵边说话，他总是一脸惊讶的样子，像是听到了世界上最好笑的笑话一样。
他的手指修长而灵巧，总是能够做出各种各样奇妙的手工艺品，我们一起做小玩意的时候，他总是能给出最好的建议，让作品看起来更加精美。
他的脚丫子像是两只小兔子，跑起来特别快，每次比赛他总是能跑得最远，就像小兔子一样灵活可爱。
不过，他有时候也会有点小馋猫，看到美味的小吃就会眼睛放光，像只小松鼠一样快速藏起来。
不过，他最喜欢的还是跟我们一起玩游戏，每次都是最会逗大家开心的人，我们一起玩耍的时候，总是笑声不断，好开心哦！
总之，我的好朋友外表虽然幼稚夸张，但是他的真心和开心总是能够感染到身边的每一个人，让我们的生活充满了欢声笑语和温暖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我的小伙伴》教学片段
师：怎样才能写出一个有独特个性的小伙伴呢？请同学们看屏幕猜一猜。
PPT1、个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不宽不窄，耳朵不圆不大——你猜他（她）是谁？
PPT2、黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙，看到吃的就口流诞水，两眼放光——你知道他（她）又是谁？
生：我能猜出第二个是猪八戒，但是第一个猜不出来。
师：为什么大家一下就能猜出第二个是猪八戒，第一个却猜不出来呢？
生：因为第二个我们从“长嘴大耳，圆身肥肚”，还有“九齿钉耙”、“馋”这些特征一下就看出来了，只有猪八戒才符合这些特征；而第一个特征不太明显，谁都像又谁都不像。
师：看来同学们知道描写人物时要抓特征多重要。
俗话说：“人如其面。
”写人，必须观察人；观察人，最先观察他（她）的外貌。
人的外貌，也就是人的肖像。
为一个人“画像”正可以锻炼我们观察、从外部形象起步写人的能力。
经常可以看到有些同学不管是写妈妈、老师、妹妹等，都写成“柳叶眉、大眼睛”，要么“浓浓的双眉，两眼炯炯有神”。
这样好多人一面，没写出人物的特点。
除了“千人一面”的毛病外，还要注意避免“内外脱节”的毛病。
有的同学为写外貌而写外貌，毫无特色，机械地把人物外貌作一番介绍。
这样写出来的人物只有“形”而没有“神”。
写外貌，一定要注意“内外统一”，以“形”“传“神”。
要明确：外貌是内心的反映。
这里，要提醒注意，外貌描写要根据需要，要紧扣中心，与作文中心无关的，不能反映人物内心世界，如性格、心理等的外貌应一律取消。
PPT3、外貌的形与心灵的神想通
师：世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样，社会上没有两个外
貌完全一样的人，因此我们所见到的人物外貌也就各不相同而千差万别。
写作文，必须通过人物的外貌描写来表现人物的内在精神，做到外貌与内心统一，由外貌看出人来。
PPT4、⑴只见她时而紧皱眉头，时而频频点头，手里的笔不停地画，不停地写，黑发中夹杂着几根白发。
（2）圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。
你要是问个一个问题，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。
在她那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生气起来，两片嘴唇翘得老高老高，这时大家都说：“真可以挂上两只油瓶！”
（3）倩倩不到两岁，胖墩墩的。
红朴朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。
小辫子朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
（生互相观察同桌，并相互讨论讨论，思考描绘了人物的什么外貌特点，体现了人物的什么个性？）
师：我们要灵活地运用外貌和神态描写，既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特点，给人留下深刻的、鲜活的印象。