就业与创业指导试卷
《大学生职业生涯规划与就业创业指导》期末试卷
《大学生职业生涯规划与就业创业指导》期末试卷1舒伯的生伯彩虹图以一个个体为例描绘生涯，以下对生涯彩虹图的解读，有误的是：（）（单选20 分）A.生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。
B.生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。
图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。
C.生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
各个弧形颜色的厚薄，代表的是个体某一个阶段，在某一个角色上的精力和关注度的分配。
D.人生的角色越多，生涯越丰富；每个阶段都有相应的任务，对每个角色的投入时间和精力是不同的。
每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。
2以下关于“大学生职业生涯规划”的描述有误的是：（）（单选20 分）A.大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
B.包括大学期间的学涯规划和职涯规划；C.大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备；D.职业是毕业求职前才需考虑的事情，大学期间只要学习好就可以。
3以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）（单选20 分）A.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上B.求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向C.针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历D.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力4以下有关“就业协议书”的描述有误的一项是（）（单选20 分）A.就业协议书，全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》，俗称“三方协议”。
B.由毕业生、用人单位一、学校三方签订的，明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。
C.就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。
D.就业协议书一式三份，由毕业生、用人单位、学校保管。
5小兰喜欢与人交往，善言谈，个性热情，乐于助人奉献，善良有同情心。
《就业与创业指导》期末试卷二的答案
试卷二答案一、1. 答:学生应该从以下几方面培养自己的职业兴趣：1）重视培养间接兴趣。
直接兴趣是在感性活动中产生的，是人对活动过程本身感兴趣；间接兴趣是在认识了活动意义后产生的，是对活动的结果感兴趣。
2）积极参加实践活动。
社会实践活动是萌发兴趣的摇篮，是培养和发展兴趣的基础。
3）在广泛的兴趣中，逐渐形成中心兴趣。
中心兴趣是在广泛的基础上形成的，它常常是职业兴趣的先导。
2. 答: 毕业生获取就业信息的途径主要有以下几种：1）向学校就业指导部门或各级毕业生就业指导机构询问。
2）向人才服务机构询问。
3）大众传媒。
每年学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。
4）网络。
通过互联网搜索、查询。
5）通过人才交流会、供需见面会。
6）通过社会关系网，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。
7）通过社会实践和各种实习。
即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。
3. 答：毕业生择业中出现的不良心理现象多属适应过程中的轻度心理障碍。
主要表现有：1.迷惘心理；2.焦虑心理；3.自傲心理；4.自卑心理；5.攀比心理；6.从众心理；7.急功近利的心理；8.患得患失的心理；9.固执狭隘的心理；10.怀才不遇的心理；11．依赖心理；二、论述题答：从学校到社会是一个循序渐进的过程，不能太急于求成，因为这个过程需要自己通过在工作中去发现去总结，还有就是工作中遇到的人和在学校里是不一样的，这个也是需要自己去体会的，刚从学校出来会有很大的热情，但是工作过一段时间如果现状不如自己想象的那么完美，就会变得没有那么好的干劲了，这个时候需要自己不断的坚持，总之，用一颗真诚的心去对待所有的人和事，就对了，还有就是送给楼主一句话：害人之心不可有，防人之心不可无！凡事自己要三思，不能太相信别人。
三、操作题提示：（1）节假日促销，买一送一，打折扣，优惠赠券，其他小礼品，（2）顾客主要期望卖场吸引人，环境舒适，有休息的地方，能寄托保管私人物品。
《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)
实用文档.职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ×）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（× ）3、职业生涯发展的起点是首次就业。
（ √ ）4、创业是职业生涯发展的飞跃。
（ √ ）5、对中职生来说，就业意味着离开校园、走向社会，开始自食其力的职业生活，从“学校人” 转变为“职业人”，是人生的一大飞跃。
（ √ ）6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
（ √ ）7、职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。
（ √ ）8、有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ，相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
（ √ ） 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
（ √ ）10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( × )11、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ × ） 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ √ ） 13、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
( √ )14、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（ √ ）15、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ √ ） 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
（ √ ） 17、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ × ）18、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
《中职生就业与创业指导教程》期末考试试卷[1]
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潍坊卫校2009-2010学年第二学期08级5、14—19班《中职生就业与创业指导教程》期末考试班级:__________学号：__________姓名:__________二、不定项选择题三、问答题1、据一项对各类毕业生的追踪调查表明，毕业生踏上工作岗位后，1年之内能顺利适应工作环境的人数仅占34％，相当高比例的毕业生属于“适应不良型”，即2年之内才逐步适应；3年以上仍难适应，即所谓的“适应困难型”。
请同学结合课本所学知识，试着对毕业同学给出一定建议，走向工作岗位后怎样才能及时转换自身角色，尽快适应工作环境，成功驰骋职场？2、怎样才能求职成功？结合自身专业谈谈我国目前的就业现状是怎样的？为此我们应注意哪些方面？一、判断题1、毕业生与用人单位签订毕业生就业协议书即与用人单位建立劳动关系2、毕业生就业协议书要解决的核心问题是毕业生正式毕业后要到单位报到上班，单位在毕业生报到上班时无条件地录用3、“毕业生就业协议书”引发的争议同样适用劳动法律法规4、毕业生正式到单位报到上班开始，即与用人单位建立劳动关系即劳动合同法律关系5、毕业生可以与多个意向单位签订就业协议书6、《劳动合同法》定位于向劳动者倾斜7、用人单位与劳动者可以约定试用期8、同一用人单位与同一劳动者可以约定多次试用期9、劳动者在试用期内可以随时与用人单位解除劳动合同10、单位只签1年劳动合同,试用期3个月二、不定项选择题1、创业准备包括哪些方面？（）A、法律准备B、知识准备C、心理准备D、融资准备2、需要裁减人员20人以上或者裁减不足20人但占企业职工总数百分之十以上的,用人单位提前（）向工会或者全体职工说明情况。
A、10B、20C、30D、403、劳动者合法权益受到侵害时，可以通过（ )维护自身权益。
A、申请仲裁B、以牙还牙C、提起诉讼D、罢工4、劳动合同变更的条件有哪些？（）A、用人单位转产B、用人单位自身经营条件法身变化C、劳动者严重失职，营私舞弊D、订立劳动合同所依据的法律法规发生变化5、用人单位自用工之日起超过1个月但不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每个月支付（ )的工资.A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍。
就业指导试卷与答案
徐州经贸高等职业学校2013/2014学年第二学期《就业与创业指导》期末试卷B卷班级姓名学号成绩一、名词解释（6×4=24）1. 职业2.职业能力3.创业4.职业生涯规划5.劳动合同6.社会保障二、选择题：1、“有岗无人上、有人无岗上”反映了：（）A、劳动力数量太多B、劳动力供求结构的矛盾C、工作岗位太多D、工作岗位太少2、近几年中职生的就业率一直很高的原因，不正确的是（）A、学校坚持以就业为导向的办学方向正确B、办学加强了校企合作C、中职生动手能力强，技能水平高D、中职生就业期望值高3、下列表述错误的是（）A、国家法律保障妇女与男子平等的劳动权利B、男女同工但不同酬C、女职工在孕期、产期、哺乳期等受到特殊劳动保护4、下列有关职业资格证书的作用表述错误的是（）A、职业资格证书是求职就业的必备条件B、职业资格证书是胜任工作岗位职责的标志C、职业资格证书是增强职业竞争力的法宝D、职业资格证书与学历文凭证书作用一样5、具有直率、外向、热情、精力旺盛、脾气急躁、反应迅速等特点的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质 D抑郁质6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，反映的是一个人的B、气质C、能力D、兴趣7、不符合现阶段我国的就业方针得是（）A、劳动者自主择业B、社会慈善救济C、市场调节就业D、政府促进就业8、创业竞争不是你死我活，而是双赢。
这是创业心理品质必须具有的（）A、独创性特征B、应变性特征C、合作性特征9、下列行为中属于“良好职业道德行为”的是：（）A、某人在公共汽车上主动给老人让座位B、某人挺身而出，跳下河去抢救落水儿童C、某人在家里经常帮助妈妈洗碗、洗衣服D、商场营业员对待顾客热情周到、诚信无欺10、创业职业道德的核心是（）A、诚实守信B、严于律己C、勤俭节约三、简答题（5×4=20）1.个人简历的主要内容包括？2.劳动合同可分为哪四类？3. 创业的形式主要有哪几种？4. 我们在选择职业目标时要注意的两个问题？四、分析论述题（10×2+12=32）1. 面临毕业的毕业生写一封求职信。
2014级《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)
职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷（考试时间为 分钟 共 分。
）一、判断题（本题共 小题，每小题 分，共 分）、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（∙∙×）、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（×∙∙∙∙）、职业生涯发展的起点是首次就业。
（∙√∙） 、创业是职业生涯发展的飞跃。
（∙√∙）、对中职生来说，就业意味着离开校园、走向社会，开始自食其力的职业生活，从“学校人” 转变为“职业人”，是人生的一大飞跃。
（∙√∙）、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
（∙√∙） 、职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。
（∙√∙）、有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的 — ∙∙，相反则能发挥其全部才能的 — 。
（∙√∙） 、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
（∙√∙）、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
☎∙∙×∙∙∙✆、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（∙∙∙∙×∙）∙、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（∙√∙）∙ 、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
☎ √ ✆ 、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（∙∙∙√∙）∙、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（∙√∙）、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
（∙∙√∙∙） 、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ ）、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真❽做人❾，为职业生涯的顺利起步做好准备。
就业与创业指导第二版试卷
就业与创业指导第二版试卷1、下列不属于劳动定额修订步骤的是( ) [单选题]A.准备阶段B.修订阶段C.评估阶段(正确答案)D.审查平衡和总结阶段2、（）是人力资源管理理论的基本前提和基础。
[单选题] *人力资源管理的活动(正确答案)对人力资源外在要素的管理人力资源管理的目标对人力资源内在要素的管理3、最适用于技术复杂程度高、劳动熟练程度差别大的工种的工资制度是（）。
[单选题] *计件工资制技术等级工资制(正确答案)计时工资制岗位等级工资制4、（）地制定劳动定额，是企业管理对劳动定额工作提出的一项基本要求。
[单选题]A、快、精、准B、快、准、全(正确答案)C、慢、全、精D、全、准、精5、资源需求模型按照（）核算企业培训成本[单选题] *A.培训所需资源B.会计成本科目(正确答案)C.培训作业流程D.有形资本消耗6、人力资本投资收益率变化规律不包括（）。
[单选题] *人力资本投资收益的变动规律人力资本投资的内生收益率递减人力资本投资社会收益变化规律(正确答案)投资和收益之间替代和互补关系7、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求（）。
[单选题]A、爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献B、爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(正确答案)D、爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取8、要素比较法是从( )衍化而来的，它也是按要素对岗位进行分析和排序. [单选题]A.要素计点法B.要素分析法C.排序法(正确答案)D.岗位归类法9、编制人力资源管理费用预算的原则不包括（）。
[单选题]A、分头预算B、总体控制C、个案执行D、节约能耗(正确答案)10、在中国传统道德中。
所谓“礼之用，和为贵”的意思是（）。
[单选题]A、礼法的运用，要把求得一团和气作为重点(正确答案)B、道德的根本目的在于增进团结C、讲文明礼貌，没有高低贵贱之分D、以礼待人，促进和谐相处11、根据我国《劳动法》的规定，即使依照法定程序延长工作时间，在正常情况下，每月也不能超过（）小时。
就业指导期末考试试卷
全校2011级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。
相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。
这是批评的一种艺术，即：A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在，不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案：C2,兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D. 每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案：A3,兴趣可以促进我们提高工作效率，更充分地发挥才能。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A4,如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计正确答案：B5,关于行政管理人员的职业素质要求，下列说法正确的是：A. 具有较强的表达能力、计划能力、组织协调能力和管理控制能力B. 具有基本的计算机和外语水平C. 能够根据国家和上级单位的有关法律法规、方针政策，结合实际情况正确决策，尽职尽责，有效的开展工作D. 以上说法都正确正确答案：D6,1966年，在日内瓦第十一届国际劳工统计专家会议上，通过了《国际标准职业分类》的修订版。
国际劳工局将职业分成了几大类：A. 7B. 10C. 8D. 9正确答案：C7,决策平衡单也适用于对单个选择的评估。
12级大学生就业创业课程考试
12级大学生就业创业课程考试2试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:1分)1,老李是一家企业的副总，他总是在新产品研发过程中“吹毛求疵”，不断对产品进行完善，这反映了他的哪种职业意识？A. 创新意识B. 问题意识C. 解决意识D. 营销意识正确答案：B2,明荣知耻，是民族精神和传统美德的升华。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A3,以下关于“八荣八耻”的表述，不正确的是：A. 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B. 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻C. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻D. 以服务人民为荣，以金钱利益为耻正确答案：D4,下列哪一项不能作为职业成功的标准？A. 发挥个人职业潜力B. 工作清闲，不需要努力就能完成C. 获得成就感和满足感D. 社会或他人从财富、社会地位、名誉等角度给予认可正确答案：B5,职业成功的定义因人而异。
你认为这个说法：A. 正确B. 错误正确答案：A6,职业锚是由美国著名的职业指导专家施恩提出的。
下面对职业锚的认识，哪项是错误的：A. 职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测B. 职业锚是在不断发生变化的，它是一个不断探索的过程所产生的动态结果C. 有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准，有助于增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率D. 职业锚可以分为技术型、管理型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型正确答案：A7,哪些行动是做好助理（Assistant）工作必不可少的：①主动出击，及时反馈信息②熟悉工作程序，力求每一个环节落实到位③灵活处事，善于沟通协调④勤奋踏实，热情而富有耐心A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④正确答案：D8,PDCA方法是一种有效的工作方法。
下列哪一项不属于PDCA的内容？A. DoB. AgainC. PlanD. Check正确答案：B9,书面沟通不属于语言沟通。
就业指导试卷含答案
一、单项选择题（每题2分，共12分）1、不属于高校就业基本思路的是（D）A．管而不报 B.加强指导 C.重在服务 D.择优录取2、高校就业基本形式：“市场导向、政府调控、、学生与用人单位双向选择”。
（C）A．不包分配 B.行业因素 C.学校推荐 D.重在服务3、职业生涯的特点不包括（D）A.独特性B.发展性C.阶段性D.整合性4、劳动合同具有（A）A.法律约束力B.道德约束力C.行为约束力D.刑法约束力5、不属于自荐材料的是（D）A.自荐信B.履历表、在校学习成绩总表C.院系鉴定推荐表D.报到证6、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）A.办理非转农户口B.落户亲戚朋友家C.落户工作单位集体户口D.挂靠人才中心二、名词解释（每题5分，共20分）1、职业人----参与社会分工，自身具备较强的专业知识、技能和素质等，并能够通过为社会创造物质财富和精神财富，而获得其合理报酬，在满足自我精神需求和物质需求的同时，实现自我价值最大化的这样的一类群体。
2、职业适应----也称“工作适应”，是指人在职业活动中，对工作提出各种问题时的一系列心理过程。
3、团队----是由员工和管理层组成的一个共同体。
4、创业----是一个发现并捕捉机会，并由此创造出新产品或服务，实现其潜在价值的过程。
三、简答题（每题8分，共40分）1、毕业生择业有哪些程序？了解有关就业政策、收集和处理就业信息、做好资料和心理准备、应聘、签约、派遣与报到。
2、学生角色和职业角色的差异主要表现在那些方面？活动方式不同、社会责任不同、社会权利不同、社会规范不同3、如何调适自己的自卑心理？首先正确评价自己，其次正确补偿自己，最后正确表现自己4、劳动合同的基本内容有哪些？1）合同双方当事人姓名、身份2）合同期限3）工作内容4）劳动保护和劳动条件5）工作时间和劳动报酬6）劳动纪律7）社会保险和福利待遇8）违反劳动合同者应承担的责任9）合同的终止、变更、解除和续签。
大学生就业创业课程考试
12级大学生就业创业课程考试1试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:1分)1,我们进行职业发展规划，重要原因之一是职业资源稀缺，体现为：相对于高校毕业生数量而言，存在岗位的稀缺；相对于自我实现的需要而言，“好”岗位的稀缺。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A2,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境，很多同学满怀希望而来，却最终伤心失望而去。
你认为为避免这种尴尬，社团中成员最好的做法是？A. 选择那些会费充足，有能力组织大型活动的社团B. 要求社团更换领导成员C. 与社团“共患难”，在挫折失败中寻找成功之路D. 以上说法都不对正确答案：C3,良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质，不良的习惯则具有相反的作用。
当代大学生，应怎样培养自己的良好习惯，以下说法中正确的是：A. 提高文化素养，全面认识自我和他人关系，自觉进行自我控制、自我完善B. 强化意志力量，培养意志独立的良好品质C. 强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提高自己的适应能力D. 以上都对正确答案：D4,生涯规划过程中，生涯探索的内容包含哪些方面：(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(2)(3)C. (3)(4)D. (1)(2)正确答案：D5,在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去，这些都是实习兼职的误区。
你认为大学生应该怎样选择实习企业？以下说法正确的是：A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业B. 要对企业的性质、产品和老板有所选择C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D. 以上都对正确答案：D6,进行生涯规划的五大要素为：知己；知彼；决策；（）；行动。
A. 计划B. 分析C. 反馈D. 目标正确答案：A7,工作的价值就在于赚取劳动报酬，满足自身的生活所需。
残疾人就业与创业支持考核试卷
A.全日制就业
B.兼职就业
C.灵活就业
D.自主创业
2.以下哪些是残疾人创业扶持政策的手段？()
A.贷款贴息
B.税收减免
C.培训支持
D.就业保障பைடு நூலகம்减免
3.残疾人就业保障金的作用有哪些？()
A.支持残疾人就业
B.提升残疾人就业技能
C.改善残疾人就业环境
D.补贴企业雇佣残疾人的成本
1.健全人
2.用人单位
3.职业技能
4.灵活就业
5.所得税
6.职业介绍
7.虚拟
8.职业技能
9.改善残疾人就业环境
10.管理能力
四、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. ×
9. √
10. ×
五、主观题（参考）
1.挑战：身体限制、社会歧视、教育水平低。应对策略：提供职业培训、加强法律法规宣传、鼓励企业雇佣残疾人。
4.以下哪些是残疾人职业培训的内容？()
A.职业技能培训
B.职业素养培训
C.创业指导
D.心理健康辅导
5.残疾人在创业过程中可能面临的挑战包括哪些？()
A.资金短缺
B.市场竞争
C.技术不足
D.法律法规不熟悉
6.以下哪些是残疾人创业的优势？()
A.政府政策支持
B.税收优惠
C.社会认可度高
D.某些领域的专业技能
10.残疾人就业保障金是残疾人福利基金的一部分。（×）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合实际案例，分析残疾人就业面临的挑战及其应对策略。
第二学期就业指导试卷
第二学期就业指导试卷一、单项选择题（每小题1分，共60分）1、2008年1月1日起实施的（），为促进就业提供了有力保障。
[单选题] *A、《中华人民共和国就业促进法》(正确答案)B、《中华人民共和国残疾人保障法》C、中华人民共和国《刑法》D、中华人民共和国《民法》2、我国中等职业教育的办学方针是（）。
[单选题] *A、服务于人民，服务于社会B、为人民服务是宗旨C、以服务为宗旨，以就业为导向(正确答案)D、以学生找到适合工作为宗旨3、对即将走出学校大门、走向职场的中职生来说，要很好地了解国家的（）政策。
积累经验、寻找机会，成就自己的事业。
[单选题] *A、就业、创业(正确答案)B、支持、创业C、男女平等、关爱残疾人D、财政支持、银行支持4、《中华人民共和国就业促进法》规定要高举（）的旗帜，创造公平就业环境。
[单选题] *A、公平公正B、邓小平理论C、公平就业D、实事求是(正确答案)5、1990年12月颁发的（）对残疾人就业起到了积极地和保障的作用。
[单选题] *A、《中华人民共和国劳动者保护法》B、《中华人民共和国就业促进法》C、《中华人民共和国劳动合同法》D、《中华人民共和国残疾人保障法》(正确答案)6、《劳动合同法》规定，用人单位对劳动者的试用期最长不得超过（）. [单选题] *A、半年(正确答案)B、一年C、两年D、三年7、我国劳动合同法规定的标准工作时间为每日工作（）小时。
[单选题] *A、6B、8(正确答案)C、10D、128、（）是中职生从学校走进社会的第一步。
[单选题] *A、收集就业信息B、择业(正确答案)C、做好就业准备D、获取职业证书9、在职业技术学校取得（）对同学们即将开始的职业生活具有十分重要的意义。
[单选题] *A、毕业证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、荣誉证书10、（）在一定程度上反映一个人的内在素养。
[单选题] *A、仪表风度(正确答案)B、谈话风度C、外表风度D、内在风度11、（）是面试的主要形式，是考查应聘者的主要手段。
毕业生就业指导考核试卷
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合自身专业，分析目前该专业在就业市场上的形势，并提出提高该专业毕业生就业竞争力的建议。（10分）
2.论述毕业生在求职过程中如何进行自我定位，以及如何根据自己的定位制定求职策略。（10分）
5.考取职业资格证书一定能提高毕业生的就业竞争力。（×）
6.毕业生在签订就业合同时，应仔细阅读合同条款，以免自己的权益受到侵害。（√）
7.毕业生在求职过程中，不需要关注自己的职业形象。（×）
8.创业是一种就业形式，可以为社会创造更多的就业机会。（√）
9.毕业生在职场中不需要与同事建立良好的合作关系。（×）
（）
7.为了更好地了解行业动态，毕业生可以通过阅读行业报告、参加行业交流活动和______。
（）
8.毕业生在求职时，应根据自己的兴趣和职业规划，有针对性地选择______。
（）
9.创业计划书是创业过程中的重要文件，其中应包括项目简介、市场分析、财务预算和______。
（）
10.毕业生在职场中应保持良好的职业态度，与同事建立和谐的______，以提高工作效率。
A.项目简介
B.市场分析
C.财务预算
D.团队介绍
16.以下哪些能力是创业过程中非常重要的？（）
A.团队管理能力
B.市场营销能力
C.技术创新能力
D.风险识别与应对能力
17.以下哪些措施可以帮助毕业生提高职业竞争力？（）
A.考取相关职业资格证书
B.参加实习，积累工作经验
C.拓展人际关系，建立人脉网络
D.提高自身综合素质
4.困难：缺乏实习经验，面试技巧不足。克服：参加培训，模拟面试，总结经验，不断调整求职策略。
全校2011级就业指导与创业基础
全校2011级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,规划，是制定比较全面的长远的发展计划，是对未来（）问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
A. 整体性、长期性、基本性B. 指导性、长期性、深入性C. 整体性、未来性、深入性D. 指导性、未来性、基本性正确答案：A2,大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括：A. 参加相关的素质测评和能力提升训练B. 进一步了解社会及职位的发展变化C. 了解本届大学生就业相关政策及相关程序D. 结合自己的职业实践和职业发展理想，寻找现实我和理想职业人之间的差距正确答案：A3,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？A. 社会型B. 常规型C. 技能型D. 研究型正确答案：C4,关于职业能力的分类，以下说法错误的是：A. 职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力B. 职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力C. 职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力D. 职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力正确答案：B5,目前来看，以下职业中，属于夕阳职业的是：A. IT编程人员B. 职业生涯辅导师C. 公交车售票员D. 市场营销经理正确答案：C6,超级零售巨子沃尔玛拥有分布在世界各地的4000余家店铺，100余万员工，年销售额达到两千多亿美元。
在招聘员工时，沃尔玛有其自己的选材标准。
下列哪些是沃尔玛的选人标准：（1）热情：对销售热情，乐于与人打交道（2）有顾客服务意识（3）有想法，有创新（4）敬业、勤奋、耐心A. (1)、（2）B. （1）、（2）、（3）C. （1）、（2）、（4）D. （1）、（2）、（3）、（4）正确答案：D7,大学生职业生涯抉择过程中，要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。
创新创业教育融入就业服务考核试卷
1.创新创业教育的核心是传授专业知识。（）
2.创业教育只针对有意愿创业的学生。（）
3.创新创业教育可以完全替代传统的职业教育。（）
4.创业成功与否与市场调研的深入程度密切相关。（）
5.创新创业教育中，理论知识的学习比实践操作更重要。（）
14. ABC
15. ABC
16. ABCD
17. ABC
18. ABC
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1.创新能力、创业精神、实践能力
2.分析、解决问题
3.课程学习、实践锻炼、创业指导
4.创新意识、创业技能
5.市场机会、团队、资金
6.企业实习、创业竞赛、项目实训
7.创业率、就业质量、社会评价
C.培养学生的领导力
D.降低学生的就业期望
8.以下哪些是评估创新创业教育成效的指标？（）
A.创业成功率
B.学生满意度
C.课程完成率
D.就业率
9.创新创业教育在就业服务中的实施策略包括哪些？（）
A.建立创业孵化基地
B.开展职业规划教育
C.加强校企合作
D.提供就业心理咨询
10.创新创业教育中，哪些方面需要得到企业的支持？（）
A.教学资源
B.学生的背景
C.课程体系
D.社会环境
5.创业教育可以培养学生的哪些品质？（）
A.坚韧性
B.独立性
C.合作精神
D.理论知识
6.以下哪些是创新创业教育中的实践环节？（）
A.企业参观
B.模拟创业
C.创业实训
D.理论学习
7.创新创业教育如何帮助学生应对就业市场的变化？（）
社区就业创业支持考核试卷
考生姓名：__________ 答题日期：_______年__月__日 得分：_________ 判卷人：_________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 社区就业创业支持的目的是什么？（ ）
A. 提供就业机会
3. 社区就业创业支持的“一站式服务”包括__________、__________和__________等服务。
4. 在社区创业中，__________和__________是创业成功的关键因素。
5. 社区就业创业支持政策通常由__________、__________和__________等部门共同实施。
12. ABCD
13. ABCD
14. ABCD
15. ABCD
16. ABCD
17. ABCD
18. ABCD
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1. 就业率；居民福祉
2. 市场需求；个人能力
3. 技能培训；市场调研；政策咨询
4. 市场定位；资金管理
5. 人力资源和社会保障局；街道办事处；社区居委会
6. A
7. D
8. D
9. A
10. C
11. A
12. C
13. D
14. A
15. C
16. A
17. B
18. D
19. D
20. C
二、多选题
1. ABD
2. ABCD
3. ABC
4. ABCD
5. ABCD
6. ABCD
7. ABCD
8. ABCD
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机电二系《就业与创业指导》期末考试试卷
班级姓名成绩
一、填空题（共9题）
1、职业一词的外延包括三层含义：( )、（）、（）。
2、职业的特点：（）、（）、（）、（）（）。
3、职业的形成和发展的变化包含6点：1、职业分类增多，2、职业分工由简单到细化，3、职业活动的内容不断更新，
4、（），
5、（），
6、（）。
4、一个（）一般包括一个或几个工种，一个工种又包括一个或几个（）。
5、专业的构成要素主要包括：（）、（）和专业人员。
6、（）是顺利就业的必备条件。
7、多元智能理论的基本结构包括言语、音乐、逻辑、视觉和（）、（）、（）。
8、21世纪主要需要的四种类型的劳动者，他们是（）、（）和社会劳动者、创业型劳动者。
9、（）是职业生涯规划的最终特征。
二、名称解释（共5题）
1、职业
2、职业生涯规划
3、职业道德
4、职业素质
5、职业兴趣
三、判断题（共6题）
1、职业生涯规划的特征有个性化、开发性的特征。
（）
2、职业生涯分为五个阶段，他们是成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、衰退阶段。
（）
3、自我评估包括对自己的性格、兴趣、特长、学识、方法以及生活中自我等进行评估。
4、生产力的发展和社会分工的出现是职业道德形成的历史条件。
（）
5、职业道德规范只适用于特定的职业活动领域。
（）
6、职业素质由思想政治素质、文化素质、能力素质和个人素质四个部分构成。
四、简答题（共5题）
1、职业的功能是什么？
2、如何树立正确的专业学习观？
3、我国目前的就业环境存在哪些问题？
4、求职者应具备的职业素质？
5、哪几种类型的人才受到社会的欢迎？
五、论述题（共1题）
1、为自己设计一份职业生涯规划?(至少100字)。