青少年普法教育的重要性
对青少年开展普法教育的必要性
对青少年开展普法教育的必要性青少年是祖国的未来，民族的希望。
理应成长在一个健康、法制的社会环境中，但一些侵权行为却给青少年尚未成熟的心灵蒙上了阴影。
有些孩子无法忍受这些带来的痛苦，出走，甚至轻生，有的为转嫁痛苦去伤害别人，所有触目惊心的事实，说明了我国青少年法律观念的淡薄，不会用法律来保护自己和约束自己，因此，对青少年开展普法教育具有重大而深远的现实意义。
据最新的统计数据反映，我国刑事犯罪中，青少年犯罪约占70％，特别是14岁以下的少年违法犯罪在逐年增加，并且每一分钟就有一个青少年受到犯罪的侵害。
1981年全国刑事案件数量89万件，到2000年已升至363万件，而且中国的杀人案件发案率要高于欧洲、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本这些国家，抢劫案件发案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。
实际上我们知道，我们的犯罪统计里面还有很多立案不实的问题，根据有关专家和有关部门同志推测，我们现在刑事发案率的统计，一般要以4倍来计算。
那样的数据结果将更令我们吃惊。
就我市来说，近年青少年违法犯罪呈现出以下几个特点：一、整体案件数量呈上升趋势，与我国大环境很相象。
如在去年年初我市开展的冬季严打飓风行动中，共捕获违法犯罪嫌疑人600人，其中14—18岁的青少年就有107人，占总数的1／6，而且这还不包括大量的年龄未满14周岁未受到法律处罚制裁的青少年。
二、年龄上呈现低龄化，社会心理成熟早。
以致于公安机关在侦查破案中不得不调低对犯罪嫌疑人的年龄段刻画下限。
三、违法犯罪类型以侵财为主。
所触犯的刑事罪名主要是盗窃、抢劫，此外还有伤害、杀人等侵犯公民人身权利案件。
四、违法犯罪不计后果。
由于对自身行为的社会后果、法律责任认识不足，部分案件甚至表现出比成年人还要凶残。
此外，从另一个角度看，广大青少年的合法权益受侵害的事件时有发生，而施害人受到法律制裁的却少之又少。
自七十年代末期开始实行改革开放以来，我市实际上是步入了工业化、城市化、现代化的全面社会转型发展时期，在这种大的社会背景下，出现了一系列的不利于青少年健康成长的社会问题，比如，流动人口问题、失业下岗问题、社会管理失控问题，特别是贫富差距悬殊问题，更多的像婚姻、家庭方面的问题，更重要的是当前社会价值观念多极化、极端化问题，都影响我们青少年健康成长，都会引起社会犯罪的增多。
教育部全国青少年普法网题法治教育的重要性与必要性
教育部全国青少年普法网题法治教育的重要性与必要性法治教育是培养青少年法律意识和法制观念的一种教育方式，它在青少年教育中具有重要性与必要性。
法治教育能够帮助青少年建立正确的价值观和法律意识，增强他们的法律素养，提高其法律能力，促进健康成长。
本文将从法治教育的重要性和必要性两个方面进行论述。
1. 法治教育的重要性法治教育对于培养青少年正确的价值观和法律意识具有重要的作用。
首先，法治教育有助于培养青少年正确的价值观。
法治是社会文明进步的重要标志，它涵盖了公平、正义、尊重和合理等一系列价值观。
通过法治教育，青少年可以接触到各类法律文献和典籍，了解到国家法律的制定目的和社会价值观念，进而形成自己正确的价值观。
其次，法治教育有助于提高青少年的法律意识。
法律是社会运行的基本规则，它约束和保护人们的行为。
通过法治教育，青少年可以了解到自己的权利和义务，学会如何遵守法律、维护自己的权益。
这样的教育有助于青少年养成守法的习惯，并且对于防范青少年违法犯罪行为起到积极的作用。
最后，法治教育有助于提高青少年的法律素养。
法律素养包括了法律知识、法律技能和法律情感等方面的内容。
通过法治教育，青少年可以学习到基本的法律知识，并且培养解决法律问题的能力。
同时，法治教育还能够增强青少年对法律的情感认同，使他们在任何情况下都能够心存敬畏和尊重。
2. 法治教育的必要性法治教育对于青少年的健康成长具有必要的意义。
首先，法治教育有助于预防青少年违法犯罪行为的发生。
青少年是一个特殊的群体，他们的认知能力和行为控制能力相对较弱，容易受到外界环境和不良信息的诱导。
通过法治教育，青少年可以学习到正确的法律观念，增强自己的法律意识，从而减少违法犯罪行为的发生。
其次，法治教育有助于提高青少年的自我保护能力。
在现代社会中，青少年面临着各种各样的安全风险和法律问题。
通过法治教育，青少年可以学习到如何正确应对危险和不良情境，保护自己的权益和安全。
最后，法治教育有助于促进青少年的全面发展。
深入开展青少年普法教育全面推动社会高质量发展
深入开展青少年普法教育全面推动社会高质量发展摘要：目前我国全部犯罪事件当中，青少年犯案主体占70%以上。
在不断推进法治建设的今天，积极地开展青少年普法教育活动，已经成为推动社会高质量发展的关键环节。
本文首先讨论了开展青少年普法教育的必要性，分析了目前青少年普法教育存在的困境，然后结合青少年心理给出了提高青少年普法教育质量推动社会高质量发展的策略。
关键词：青少年；普法教育；社会发展前言：2020年是我国法制宣传教育工作“第七个五年计划”最后一年[1]，在35年具体工作中虽然取得很好成绩，但目前青少年犯罪仍然居高不下。
青少年犯罪率居高不下和青少年身心发展所处阶段有关，同时也是因为基层法律宣传相对滞后。
同时，互联网不良文化的冲击，加大了青少年犯罪的可能性。
在这样的背景下，需要创新青少年普法教育，以此来推动社会高质量发展的进程。
一、开展青少年普法教育的必要性1.减少青少年犯罪目前，在各种犯罪当中，青少年犯罪占比高达70%。
通过科学合理的普法教育工作可以让青少年认识到犯罪的危害，对宪法等法律形成畏惧之心，更会让他们面对校园霸凌以及其他不公时，能够选择法律武器来保护自己，从而减少了青少年犯罪的几率。
2.维护社会稳定减少青少年犯罪在一定程度上就维护了社会稳定。
青少年犯罪基本上以应激犯罪、临时起意犯罪等为主。
通过青少年普法工作，引导青少年有效控制自身情绪和思想，这在很大程度上减少了青少年应激犯罪、临时起意犯罪的几率，从而为社会稳定提供了基本保障。
3.培养一支精于青少年普法宣传的工作队伍通过长期普法工作可以培养出一支精通青少年心理、犯罪行为的普法工作队伍，这样的一支队伍深入基层搞好普法宣传，他们对于社会稳定而言是不可或缺的力量。
二、目前青少年普法教育存在的困境1.留守青少年增多随着经济快速发展，城乡当中留守青少年增多，初步统计有7000余万人，这部分人缺乏父母亲的关爱，而且正处在叛逆期，对事情缺乏考虑，善恶辨识能力不足。
青少年普法教育的重要性
青少年普法教育的重要性青少年普法教育的重要性随着时代的发展，社会的进步，教育的重要性也越来越受到人们的重视。
青少年教育被誉为国家未来的支柱，是一个国家的灵魂。
教育一直都是家庭、学校和社会的责任，而普法教育是其中极其重要的一部分。
作为未来的主人翁，青少年必须具备良好的法律素养和法制观念，才能更好地面对挑战和机遇。
一、什么是青少年普法教育青少年普法教育，是指在青少年学生中开展法律教育和法制宣传的活动。
这一环节主要是以法律法规为主，以普及法律知识、强化法制观念为主要目的，旨在让青少年更好地领悟法律规定，强化法制意识，培养正确的行为准则和价值观念。
青少年普法教育内容包括：法律知识的普及、法律意识、法律素养、法治理念等多方面的内容。
它以有针对性的方式让青少年们增强对于法律的认知度，进而提高自身的法律素养，保护自己的合法权益。
同时，也让青少年了解社会法律环境的变化和发展趋势。
二、青少年普法教育的意义1.适应社会发展随着社会快速变化和人类文明的进步，法律依据日渐增多，刑罚不断加严，犯罪多发频繁，尤其在未成年人中，青少年制造各种犯罪的情况也极其普遍。
青少年普法教育的重要性，在于让未成年人更好地了解和掌握法律知识，增强维护合法权益的意识和能力，从而更好地适应社会发展的大环境和变革。
2.培养法制意识青少年普法教育，有助于培养未成年人健康的法制观念，进而让他们树立正确的道德观念，塑造正确的人生价值观。
法制意识是一个人思想和品德的表现，拥有好的法制思维和态度，能够让人们遵守法规，自觉行事，不同于单纯的按照法规办事，更在于对法律和法规的尊重和认同。
3.强化法律素养未成年人在学习和生活中，需要面对许多法律问题。
了解和熟悉法律知识，掌握法律方法和策略，是未成年人自我维权和沟通的首要条件。
青少年普法教育能够帮助未成年人提高自身法律素养，不仅是对于未成年人而言，而且对于成年人来说也是十分必要的。
4.提高社会道德水平青少年普法教育的另外一个重要方面是提高社会道德水平。
青少年普法教育
青少年普法教育
在当今社会中，普法教育已经成为一项具有重要意义的
任务。
在青少年的成长过程中，普法教育更是至关重要的一环。
通过普法教育的实施，我们可以为青少年的人生之路打开一扇门，帮助他们更好地了解法律、遵守法律，从而更好地融入社会。
青少年普法教育应该从什么方面着手呢？首先，对于青
少年来说，通过法律知识的学习，他们可以更加深刻地认识到自己应该如何进行言行举止，如何遵循法律规定。
在这一点上，普法教育不仅仅是为了让青少年明白法律的必要性，更是让他们具备法律意识和法律精神。
法律意识的树立可以帮助青少年更优秀地发挥自己的主观能动性，更快地适应社会的规则，从而更加顺利地融入其中。
而法律精神的培养，则有利于青少年树立正确的价值观，遵循正确的道德准则，从而为社会的和谐稳定起到重要的作用。
其次，青少年普法教育应该包括一些实用的法律知识。
例如，青少年应该知道在什么情况下应该向警方报案，如何维护自己的合法权益等。
通过此类法律知识的传授，帮助青少年建立起自我保护的意识，避免在社会生活中遭受不必要的伤害。
最后，青少年普法教育还应该促进他们的公民意识和责
任感的培养。
在法律面前，每个人都应该是平等的。
因此，在普法教育中，我们应该让青少年了解到自己应该具备什么样的公民意识以及责任感。
只有这样，才能真正地促进社会的和谐发展。
总之，普法教育是一项非常重要的任务，特别是对于青少年来说。
通过普法教育的实施，可以让青少年更好地了解法律、遵守法律，从而更好地融入社会。
但是，普法教育的方式和方法应该因地制宜，因人而异，以达到最好的普法效果。
教育部全国青少年普法网题青少年法治观念的培养与实践策略分享
教育部全国青少年普法网题青少年法治观念的培养与实践策略分享在当今社会中，法治观念的培养对于青少年的全面发展和未来的成长至关重要。
作为教育部全国青少年普法网题的一份策略分享，本文将探讨如何培养和实践青少年的法治观念。
一、法律教育的重要性法律教育是指通过系统的教育活动，向青少年传授法律知识和法治观念，引导他们遵守法律、维护法律权益的教育过程。
法治观念的培养使青少年能够树立正确的法律意识，增强法律意识和法律观念，提高法律素养和法律素质。
二、加强法治教育的策略1. 统一教育标准：建立全国统一的法治课程体系，明确法治教育的指导思想和主要内容，保证全国范围内的教育水平和教育标准的一致性。
2. 多元教学方法：通过多种形式和途径进行法律教育，包括讲座、讨论、案例分析等，以满足不同学习风格和需求的青少年。
3. 校内外结合：将法律教育纳入校园生活和课程之中，并积极推动校外法治教育，如参观法院、学习法律文献等，增加实践和体验的机会。
4. 教育与实践结合：通过参与模拟法庭、法律知识竞赛等活动，让青少年亲身感受法律的力量，增强实践意识和实践能力。
三、家庭与社会的角色1. 家庭的引导：家长应以身作则，树立良好的法律观念和遵纪守法的行为标准，成为孩子模仿的榜样。
2. 学校的配合：学校应制定相应的法治教育计划，并与家庭相互配合，共同培养青少年的法治观念。
3. 社会的参与：社会各方面的力量应加入到青少年法治观念的培养中，举办法治宣传活动，引导青少年积极参与法律实践。
四、有效评估和监督机制1. 建立评估体系：制定科学合理的法治教育评估指标，对法治教育的效果和成效进行评估，及时发现问题并加以改进。
2. 监督与指导：建立专门的机构或组织，负责对青少年法治教育的监督与指导，确保法治教育工作的正常进行。
五、结语通过上述策略，可以更加全面地培养和实践青少年的法治观念。
青少年是国家的未来和希望，他们应当在全面发展的同时，树立正确的法律意识和法治观念，为社会的进步和发展做出贡献。
青少年普法宣传交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨青少年普法宣传的重要性。
在这里，我将从以下几个方面展开我的发言。
一、青少年普法宣传的背景近年来，我国青少年犯罪案件逐年上升，这引起了社会各界的广泛关注。
青少年是国家的未来和民族的希望，他们的健康成长关系到国家的繁荣昌盛。
然而，由于青少年自身生理、心理特点，以及家庭教育、学校教育、社会环境等因素的影响，导致他们在法律意识、道德观念、行为规范等方面存在诸多问题。
因此，加强青少年普法宣传，提高他们的法律素养，已成为当务之急。
二、青少年普法宣传的意义1. 增强法律意识，预防违法犯罪青少年普法宣传可以帮助青少年了解法律知识，树立正确的法律观念，使他们明白违法犯罪的严重后果，从而自觉遵守法律法规，预防违法犯罪行为的发生。
2. 促进青少年健康成长通过普法宣传，青少年可以学会如何保护自己的合法权益，提高自我保护意识，培养良好的道德品质，促进身心健康发展。
3. 构建和谐社会青少年是国家的未来，他们的健康成长关系到国家的和谐稳定。
加强青少年普法宣传，有助于培养一批遵纪守法、有道德、有责任感的公民，为构建和谐社会奠定坚实基础。
三、青少年普法宣传的方法与途径1. 家庭教育家庭是青少年成长的第一课堂，家长要重视对子女的普法教育，以身作则，言传身教，让青少年从小树立正确的法律观念。
2. 学校教育学校要充分发挥教育主阵地作用，将普法教育纳入教育教学体系，开展丰富多彩的法治教育活动，提高青少年的法律素养。
3. 社会实践组织青少年参加各类法治实践活动，如参观法院、检察院、律师事务所等，让他们亲身感受法治氛围，增强法治意识。
4. 媒体宣传充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体，开展青少年普法宣传，扩大普法宣传的覆盖面和影响力。
5. 社会组织鼓励社会组织参与青少年普法宣传，如志愿者协会、法律援助中心等，为青少年提供法律咨询、援助等服务。
四、青少年普法宣传的挑战与对策1. 挑战（1）青少年法律意识淡薄，法治观念不强。
青少年普法教育
青少年普法教育简介本文旨在探讨青少年普法教育的重要性以及推行的策略。
青少年普法教育是一项关乎国家法治建设和青少年综合素质培养的重要任务。
有效的普法教育可以提高青少年的法律意识和法治观念，增强他们的法律素质和法律能力，培养他们遵纪守法、尊重法律的良好惯，从而为社会的和谐稳定作出积极贡献。
重要性青少年普法教育的重要性体现在以下几个方面：1. 法律意识的形成：普法教育可以让青少年了解国家法律、法律条文以及法律体系，帮助他们形成正确的法律意识。
2. 法治观念的培养：通过普法教育，青少年可以了解法律在社会生活中的作用，培养他们尊重法律、依法办事的法治观念。
3. 法律素质的提升：普法教育不仅可以提高青少年的法律知识水平，还可以培养他们独立思考、批判思维和问题解决能力。
4. 法律能力的增强：通过普法教育，青少年可以研究到处理纠纷、保护自身权益的法律知识和技巧，提高他们的法律能力。
5. 社会责任感的培养：普法教育可以让青少年认识到自己作为公民的权益和义务，培养他们的社会责任感，促使他们关注社会问题并主动参与社会事务。
推行策略为了有效推行青少年普法教育，我们应采取以下策略：1. 教育体系整合：各级教育部门应加强合作，整合相关资源，形成完善的普法教育体系，确保普法教育在学校教育中的全面覆盖。
2. 课程内容创新：普法课程应立足于青少年的实际需求和兴趣，设计生动有趣的教学内容，采用多样化的教学方法，提高教学效果。
3. 多元普法形式：除了传统的课堂教育外，应积极开展普法宣传活动，如举办普法讲座、组织法律知识竞赛等，让青少年通过多种形式接受普法教育。
4. 社会资源整合：政府、学校、社区和家庭等各方面应共同合作，整合社会资源，共同推进青少年普法教育，形成合力。
5. 互联网+普法教育：充分利用互联网技术，开发普法教育的在线平台和资源，为青少年提供便捷的研究途径和交流平台。
结论青少年普法教育是一项重要的社会任务，对于培养青少年的法律素质和法治观念，促进社会的和谐稳定具有重要意义。
青少年普法活动方案普法活动方案
青少年普法活动方案普法活动方案随着社会的不断发展和进步，法治化建设作为国家意志的重要体现，逐渐扮演了越来越重要的角色。
普法活动是近年来普及法律知识的重要方式之一，它不仅能够增强公众的法律意识和法制观念，而且还有利于提高群众的法律素质和法治素养。
而在青少年这个人群中，普法活动更是具有特殊的意义和作用。
一、青少年普法活动的重要性青少年期是人生中非常关键和敏感的阶段。
在这个阶段，青少年们的思想观念、价值观念和行为习惯等都在不断地塑造和发展，因此需要引导他们正确理解和认识法律，培养他们正确的法律意识和法制观念。
青少年普法活动的重要性表现在以下几个方面：1.培养青少年的法律意识和法制观念。
青少年普法活动能够帮助青少年正确理解和认识法律，了解法律的基本精神和要求，学习法律知识和法律制度，从而建立正确的法律意识和法制观念。
2.提高青少年的法律素质和法治素养。
青少年普法活动能够让青少年了解日常生活中的法律知识和法律程序，学会用法律的方式解决问题，从而提高他们的法律素质和法治素养。
3.加强青少年的自我保护和安全意识。
青少年普法活动能够让青少年了解自己的合法权益和利益保护方法，增强他们的自我保护和安全意识，从而降低自身受到侵害的风险。
二、青少年普法活动的方案设计青少年普法活动需要通过多种渠道、多种形式对青少年进行宣传和教育。
具体而言，建议从以下几个方面进行设计：1.学校课堂教育。
针对学校教育的特点和优势，可以通过法律调查、法律辩论、法律知识竞赛等方式，让学生在课堂上学习法律知识和法律制度，增强法律意识和法制观念。
2.社区活动。
通过组织法律咨询、法律讲座等形式，让社区青少年了解法律、认识法律、学会法律，并了解法律常识，提高法律水平。
3.网络宣传。
利用互联网资源，设计相关的法律知识普及网站或微信公众号，让青少年能够方便地获取法律知识和法律服务。
通过网络实现无缝对接，不受时间和空间的限制，较好地适应了青少年的需求。
4.游戏活动。
青少年普法教育的意义和价值
青少年普法教育的意义和价值
青少年普法教育是指对青少年进行法律知识、法律意识、法律素养以及法律实践能力的培养和提高的过程。
青少年普法教育的意义和价值不容忽视，主要表现在以下几个方面：
1. 增强法律意识。
青少年是社会的未来，他们的法律意识的高低将直接影响到社会的安定和发展。
通过普法教育，能够让青少年了解法律的存在和重要性，增强他们的法律意识，培养他们的法制思维，从而使他们在日常的生活中尊重法律、遵守法律。
2. 培养法律素养。
青少年普法教育是一种全方位的培养，除了法律知识的学习外，还包括法律实践技能的培养。
如何通过正确的途径维权、如何预防和解决法律纠纷、如何认真履行法律义务等，都是青少年进行自我修养、自我完善的必要素养。
3. 推进社会文明进步。
青少年是社会进步的重要力量，普法教育能够让他们遵守法律、健康成长、积极参与社会公共事务，不仅可以推进社会文明进步，使社会更加和谐稳定，而且也能够让青少年更好地融入社会、为社会的发展做出更大的贡献。
因此，青少年普法教育具有非常重要的意义和价值，需要得到社会的越来越广泛的重视和支持。
青少年普法教育
提高教师法律素养
通过培训、进修等方式，增强教师的法律意识和法律素养，使其 能够在日常教学中自然融入法律知识。
引进专业法律人才
鼓励学校引进具有法律背景的专业人才，担任法治副校长或法治辅 导员等职务，提供专业的法律指导。
建立激励机制
通过设立奖励机制、评优评先等措施，激发教师开展普法教育的积 极性和创造性。
促进青少年全面发展
青少年普法教育不仅有助于培养青少年的法律素养和公民意识，还有助于促进其全面发展 。通过法律知识的学习和实践，可以培养青少年的思维能力、判断能力和解决问题的能力 ，提高其综合素质和竞争力。
02 青少年普法教育现状
青少年法律意识的现状
法律知识匮乏
法治观念缺失
许多青少年对基本的法律常识和原则 缺乏了解，无法正确理解和运用法律。
加强校园文化建设
营造法治氛围
01
通过校园广播、宣传栏、标语等多种形式，营造浓厚的法治氛
围，使学生在潜移默化中受到法治熏陶。
开展主题教育
02
利用重要时间节点，如国家宪法日、安全教育日等，开展主题
鲜明的法治宣传教育活动，增强学生的法治观念。
加强家校合作
03
通过家长会、家访等途径，加强与家长的沟通与合作，共同推
青少年犯罪往往给受害者 带来严重的身心伤害，同 时也给家庭和社会造成巨 大的损失。
03 青少年普法教育内容
宪法和基本法律教育
宪法教育
让青少年了解宪法的地位、作用 和内容，培养他们的宪法意识， 树立宪法权威。
基本法律教育
对青少年进行民法、刑法、行政 法等方面的基本法律教育，让他 们了解国家法律体系，懂得如何 依法维护自己的合法权益。
青少年是国家的未来和希望，加强青少年普法教育是推进法治社会建设的基础性工作。通 过培养青少年的法律意识和法律素养，有助于形成尊法学法守法用法的良好社会氛围。
青少年普法
青少年普法简介青少年普法是指对青少年进行法律教育和普及法律知识的一项工作。
通过青少年普法，可以培养青少年的法律意识，提高他们的法律素养，使他们能够遵守法律，维护自己的权益，增强社会责任感和公民意识。
青少年普法的重要性青少年是国家的未来和希望，他们的法律意识的形成对于社会的发展和稳定具有重要意义。
青少年普法的重要性主要体现在以下几个方面：维护社会秩序和稳定青少年普法可以让青少年了解法律的存在和作用，明确法律对社会秩序和稳定的重要性，从而树立遵守法律的意识和价值观。
青少年若能够主动维护社会秩序，不参与违法犯罪活动，就能够为社会的和谐与稳定做出积极贡献。
保护青少年的权益青少年普法可以使青少年了解自己的权益和法律保护，增强他们面对侵权行为时的自我保护能力。
保护青少年的合法权益是社会的良好风气和健康发展的重要保证。
塑造正确的价值观和道德观青少年普法不仅可以帮助青少年了解法律，还可以传递法律之外的价值观和道德观。
通过法律教育，青少年可以树立正确的价值观和道德观，培养优良的行为习惯，增强社会责任感和公民意识。
推动社会公平和正义青少年普法可以让青少年了解法律的公正性和不可侵犯性，在社会公平和正义方面发挥积极作用。
青少年若能够积极维护社会的公平和正义，就能够推动社会的进步和发展。
青少年普法的方式和途径青少年普法可以通过多种方式和途径进行，下面列举了几种常见的方式和途径：学校法制教育学校是开展法制教育的主要场所，通过在课程中设置法制教育内容，组织法制教育活动，学校可以对青少年进行系统的法律教育。
法律知识可以融入到各个学科中，使学生在学习中能够自然而然地接触到法律。
社区法制教育社区是青少年日常活动的重要场所，通过在社区组织法制宣传讲座、活动等形式，向青少年普及法律知识。
社区法制教育可以让青少年了解社会法治发展的现状，提高他们的法律素质。
互联网法制教育互联网是青少年获取信息的重要渠道，通过建立法律教育网站、开展在线法律教育课程等方式，可以方便青少年学习法律知识。
青少年普法教育
青少年普法教育概述青少年普法教育是指对青少年进行法律基础知识和法治精神的普及教育，旨在提高青少年的法律意识和法律素养，培养他们遵守法律、积极参与社会法制建设的能力，从而构建和谐、法治的社会。
青少年普法教育的重要性青少年普法教育具有重要的意义和价值。
首先，青少年是国家的未来，他们的社会价值和发展潜力决定着国家的未来发展。
通过普法教育，可以培养青少年正确的价值观、法律观念，使他们成为合格的公民，为国家的长远发展做出积极贡献。
其次，青少年是容易受到外部信息影响的阶段，普法教育可以有效减少他们接触和沉迷于不良信息、违法行为的可能性，提供正确的法制知识和行为准则。
此外，青少年普法教育还可以增强社会的法治意识，推动社会的和谐稳定发展。
青少年普法教育的内容和方法内容青少年普法教育的内容应包括以下几个方面：1.国家法律法规知识：介绍宪法、刑法、民法、劳动法等基本法律法规，让青少年了解国家法律框架和法律权益保护。
2.青少年法律责任：明确青少年在法律上的责任和义务，引导他们树立正确的法律意识。
3.法治精神：普及法治精神和法治文化，培养青少年的法治观念和法治信仰。
4.青少年权益保护：介绍青少年权益保护的相关法律知识和机构，帮助他们学会维护自己的权益。
方法青少年普法教育可以采用多种方法进行，以提高教育效果。
1.学校教育：将普法教育纳入学校教育体系，开设法律课程或增加法律知识的课堂教学内容。
2.社会宣传：利用媒体、互联网等渠道进行法制宣传，开展普法宣传活动，提高大众法律意识。
3.社区教育：通过社区活动、讲座等方式，向青少年普及法律知识，并提供与青少年相关的法制服务。
4.家庭教育：家长作为孩子最亲近的人，应起到示范和引导的作用，与孩子共同学习法律知识，培养正确的法律意识和行为习惯。
青少年普法教育的展望目前，青少年普法教育在我国已经取得了一定的成绩，但仍面临一些挑战。
未来，应进一步深化青少年普法教育，加强方法和手段的创新，使普法教育更加贴近青少年的生活和需求。
青少年普法教育的意义和价值
青少年普法教育的意义和价值
青少年普法教育是指针对青少年的法律教育和培训,旨在帮助青少年理解法律规则、培养法律意识、提高法律素养,以及预防和减少青少年犯罪。
青少年普法教育的意义和价值如下:
1. 提高青少年的法律素养和法律意识。
普法教育可以让青少年了解法律规则和法律意义,培养他们的法律意识和责任感,让他们认识到法律对于个人和社会的重要性,从而避免违法犯罪行为。
2. 预防和减少青少年犯罪。
青少年普法教育可以帮助青少年了解法律规则和犯罪心理学,提高他们的道德素质和自我约束能力,减少犯罪的可能性。
同时,普法教育还可以增强家庭和社会对青少年的监督和引导力度,让他们知道什么是好的行为,什么是不好的行为。
3. 促进青少年全面发展。
青少年普法教育不仅可以提高他们的法律素养,还可以培养他们的品德、思维、道德等方面的素养,促进他们的全面发展。
同时,普法教育还可以增强青少年的社会责任感和使命感,让他们意识到自己对社会的贡献和责任。
4. 维护社会和谐稳定。
法治社会是社会发展的重要方向,青少年普法教育可以提高他们的法律意识和素养,促进法治社会的建设。
同时,青少年普法教育还可以增强社会对法律的的信仰和认同度,维护社会的和谐稳定。
青少年普法教育是非常重要的教育任务。
它不仅可以帮助青少年提高法律素养和意识,预防违法犯罪行为,促进他们的全面发展,维护社会和谐稳定,也有助于推进法治社会建设。
因此,我们应该重视青少
年普法教育,为他们健康成长提供有力的法律保障。
青少年普法答题答案
青少年普法答题答案第一题：什么是法律？法律是社会规范的最高形式，是由国家制定并加以强制执行的行为规则和准则。
它对人们的行为、权利和责任进行界定，旨在维护社会秩序、保护公民权益，保证社会正常运作。
第二题：为什么需要普法教育？普法教育是指通过各种途径和方式，向青少年普及法律知识、增强法律意识、提高法律素养的教育活动。
以下是普法教育的重要意义：1.加强法律意识：让青少年深入了解法律规定，增强遵守法律的意识，提高法律素养，从而降低违法犯罪的风险。
2.促进人民法治观念的形成：通过普法教育，引导青少年树立正确的法治观念，了解法律与正义的关系，培养尊重法律、遵守法律的习惯。
3.提高法律维权能力：普法教育能够让青少年学习到如何合理维护自身权益的方法和途径，以及应对法律纠纷或侵害的应对策略。
4.培养正确的法治信仰：普法教育有助于青少年理解和认同法律的重要性，以及法治社会的优越性，从而促进他们积极参与社会建设。
第三题：普法教育的形式和途径有哪些？普法教育可以通过多种形式和途径进行，包括但不限于以下几种：1.法律讲座和培训：邀请法律专业人士组织专题讲座，向青少年传授法律知识，解答相关问题，并进行实际案例分析。
2.普法宣传活动：通过举办主题宣传活动、撰写普法宣传文章、创作普法相关的文艺作品等方式，向青少年传递法律知识。
3.校园普法教育：将普法教育纳入课堂教育中，通过教材、案例分析等方式进行，使学生能够系统地学习法律知识。
4.普法游戏和竞赛：组织普法知识竞赛、模拟法庭活动、法律角色扮演等游戏和竞赛活动，增加学习法律的趣味性。
5.社会实践和参观学习：组织学生参与法庭旁听、警察局、法院等机构的参观学习活动，让学生近距离观察和了解法律实践。
6.互联网平台与新媒体：利用互联网平台和新媒体，如微信公众号、电视、网络视频等，传播法律知识和案例，提高普法覆盖率和可及性。
第四题：普法教育的注意事项和策略有哪些？在进行普法教育时，需要注意以下事项和采取相应策略：1.因材施教：针对不同年龄段的青少年，制定不同的普法教育内容和方式，让其易于理解和接受。
青少年普法教育
青少年普法教育引言青少年普法教育是培养青少年法律意识、提高法律素养、推动法治社会建设的重要途径之一。
青少年期是个体价值观和社会认知形成的关键时期，因此在这一阶段进行普法教育是非常关键的。
本文将探讨青少年普法教育的重要性、可行性以及应该采取的具体措施。
青少年普法教育的重要性家庭的第一责任家庭是孩子的第一所学校，父母应该成为孩子法律意识的引导者。
家庭中，父母可以通过日常生活教育、有针对性的讨论等方式，培养孩子遵守法律的意识，并在家庭关系中强调法律的尊严和平等。
促进社会稳定和发展青少年是国家未来发展的重要资源，加强对青少年的普法教育，有助于构建和谐的社会环境。
通过普法教育培养青少年的法律观念和法治素养，可以减少犯罪行为的发生，促进社会的稳定发展。
培养公民责任感普法教育有助于培养青少年的公民责任感和社会参与意识。
通过普法教育，青少年可以了解自己的权利和义务，并明白作为公民应该积极参与社会事务、维护公共利益的重要性。
青少年普法教育的可行性教育系统的支持教育系统是青少年普法教育的主要渠道之一。
学校可以将普法教育纳入课程体系中，设计相关课程和实践活动，使学生在学校里接受系统的法治教育。
社会组织的参与社会组织可以通过开展普法宣传活动、举办法律知识竞赛等形式，为青少年提供法律方面的知识和教育。
同时，社会组织也可以发挥专业优势，组织法律专家开展普法培训，进一步提高青少年的法律素养。
互联网的利用互联网是信息获取的主要渠道之一，也是青少年获取法律知识的重要途径。
可以通过开发青少年法律教育网站、推出法律知识普及APP等方式，利用互联网平台向青少年传递法律知识，并提供在线学习资源和互动交流平台。
青少年普法教育的具体措施设立专门的普法课程学校可以设立专门的普法课程，将法律知识融入到日常教学中。
通过培养学生对法律的了解和了解法律应用的能力，增强学生的法治素养。
组织社会实践活动学校可以组织学生参加社会实践活动，以增加他们对现实问题的关注和理解。
青少年普法教育宪法
青少年普法教育：宪法的重要性与实践引言宪法是一部国家的根本法，具有至高无上的法律地位和权威，对于维护社会秩序、保障公民权益具有重要意义。
实施青少年普法教育，使年轻一代了解宪法的重要性，学习宪法的内容和精神，是促进少年儿童正确价值观、法治观形成的关键环节。
本文将探讨青少年普法教育的必要性以及如何实施宪法教育。
青少年普法教育的必要性培养正确的法治观青少年时期是价值观形成和认知习惯形成的关键时期。
通过宪法教育，可以引导青少年了解法制，培养正确的法治观。
让他们认识到法律是维护社会正义、保护公民权益的基石，鼓励他们遵守法律，增强法治意识，正确对待法律。
培养尊重法律的情操宪法是国家最高法律的体现，宪法规定了国家的制度、权利和义务。
通过宪法教育，可以培养青少年尊重法律的情操。
让青少年了解到法律对每个人来说都是平等的，无论地位高低，都必须遵守法律。
只有尊重法律，才能保护自己的权益同时也尊重他人的权益。
增强国家认同感宪法是国家的基本法律，是国家治理的基石。
通过宪法教育，可以让青少年了解国家的基本制度和核心价值观，进而增强他们对国家的认同感。
青少年是国家的未来，他们对国家的认同感和责任感的培养，对于国家的发展具有重要意义。
青少年普法教育的实施策略开设宪法教育课程学校可以开设宪法教育课程，系统地教授宪法相关知识和法治观念。
通过课程的开设，将宪法教育融入日常学习生活中，让青少年在课堂上学习宪法知识，了解法律的作用和重要性。
组织宪法知识竞赛学校可以组织宪法知识竞赛活动，让学生通过竞赛形式学习、巩固宪法知识。
竞赛可以分为个人和团队两个层面，通过竞赛的方式激发学生学习热情，提高学生对宪法的注意力和理解力。
增设宪法教育相关活动学校可以增设宪法教育相关活动，如宪法宣讲、辩论赛、模拟法庭等，通过多种形式培养学生的法治意识和观念。
同时，可以邀请法官、律师等专业人士参与活动，让学生亲身接触法律实践，加深对法律的理解。
利用互联网资源进行宪法教育互联网资源丰富，学校可以利用网络平台开设宪法教育课程或发布相关宪法教育内容，让学生在课后也能进行自主学习和了解。
青少年普法教育
青少年普法教育引言青少年普法教育是指通过适当的教育方式和渠道，向青少年群体普及法律知识，让他们了解法律的基本原理和作用，增强法律意识，帮助他们形成正确的法治观念。
青少年普法教育对于培养青少年的法治素养，提高他们的法律意识，以及预防和减少青少年犯罪具有重要的意义。
本文将探讨青少年普法教育的重要性、目标、方法以及面临的挑战和对策。
青少年普法教育的重要性青少年是国家的未来和希望，他们的法治观念和法律意识对于国家的发展和社会的稳定至关重要。
青少年普法教育的重要性体现在以下几个方面：1. 培养法治素养通过普法教育，可以帮助青少年了解法律的基本原理和作用，培养他们的法治素养。
法治素养是指个体对法律的尊重和遵守，以及将法律作为约束自己行为的准则的能力和意识。
培养青少年的法治素养可以增强他们的公民意识和法律意识，使他们具备正确的法治观念，自觉遵守法律，维护社会的公平正义。
2. 提高法律意识青少年普法教育可以提高青少年的法律意识。
法律意识是指个体对法律的认知和理解，以及对自己行为符合法律规定的意识。
在日常生活中，青少年面临各种各样的法律问题和挑战，只有具备较高的法律意识，才能正确应对和解决问题，避免陷入法律风险。
3. 预防和减少青少年犯罪青少年犯罪是一个严重的社会问题，通过青少年普法教育，可以预防和减少青少年犯罪的发生。
通过普法教育，向青少年宣传法律的严肃性和法律对犯罪的惩罚，增强他们的犯罪责任意识和法律遵从意识，帮助他们形成正确的行为准则，远离犯罪。
青少年普法教育的目标青少年普法教育的目标是培养青少年的法治观念、提高法律意识、增强公民素质，以及预防和减少青少年犯罪的发生。
具体目标包括：•增加青少年对法律的了解和理解程度，提高法律素养；•培养青少年的法治观念，使其自觉遵守法律，尊重法律；•提高青少年的法律意识，使其具备正确的行为准则；•培养青少年的公民意识，提高社会责任感；•预防和减少青少年犯罪的发生。
青少年普法教育的方法青少年普法教育可以采用多种方法，根据不同的目标和实际情况选择合适的方式进行教育。
青少年普法教育的意义
青少年普法教育的意义青少年普法教育得到广泛重视,是法治社会建设的重要标志。
青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,作为法治社会的公民,青少年应当自觉学法、知法守法,自觉接受法律的约束和制约。
下面由店铺为大家整理的青少年普法教育的意义，希望大家喜欢。
青少年普法教育的意义篇一全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的兴趣，因为，我从小就很喜欢法律。
在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。
在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊!我还记得在我还在上小学的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊，那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考，所以才导致后果闹大的，所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下，再处理!那不就好多了吗?在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。
青少年普法教育产生的社会效益
青少年普法教育产生的社会效益
1.普法，宣传法，是执法的基础，是人道主义行为。
用大家所不知道的法律，约束大家，法的合法性就有瑕疵。
执法，就容易成为人治的工具。
2.利于对违法的惩治。
免于成为违法者不知者不为过的借口。
3.利于大家树立法治意识。
避免人治。
避免对重大问题，原则问题，出现跳跃、中断、闪失，使经济生活不可持续。
4.提高受教育者的公共意识。
避免只顾及自己，还要关心社会其他人员。
5.提高公平意识。
法律是要求所有国民的，利于大家利用法律，保护自己的合法权益，同时尊重他人的合法权益，不要在诱惑下去触犯。
6.利于培养公民社会。
公民社会，是普通人的社会，是美好的社会。
只有在法治的基础下，社会才能从“身份社会”，“特权社会”中进化出来。
7.利于受教育者建立缜密的逻辑和强大的记忆。
法律是系统和完善的行为准则，相互补充和关联，是系统智慧的集中体现。
8.利于受教育者理解立法者的社会实践理想。
通过了解顶层设计者，如何构架法律体系，可以预见未来社会的发展进程，预见其制度后果。
9.利于受教育者理解自由的根源，来自于文明，来自于智慧，来自于妥协，来自于交流和连接。
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浅谈青少年普法教育的重要性
【摘要】青少年是我们民族的未来，是我国社会主义现代化事业的接班人。
青少年的健康成长，直接关系到每个家庭的幸福，关系到我们每个同学的未来，更关系到我们祖国的明天。
国家的兴旺发达、国家的长治久安都与时代赋予我们的使命息息相关。
我们也应该清楚的看到，随着改革开放的不断深入和社会主义事业的快速发展，青少年违法犯罪已成为日益突出的问题。
【关键词】青少年；普法；教育；重要性
《三字经》中说“人之初，性本善”。
但是青少年犯罪已成为当今世界的一个十分严重的社会问题。
近几年来，我国的青少年犯罪呈上升趋势，犯罪类型也相当多。
青少年犯罪（已满14岁，未满18岁的）所占比例，建国初期共占全部犯罪的1%。
70年代末占4%，进入90年代以后，已增至7%左右，20世纪80年代以来，25岁以下青少年犯罪一直占50%左右，有的地方已达60-70%。
所以研究和解决青少年犯罪刻不容缓。
近年来，未成年人犯罪有十个特点：1）独生和未婚生子女犯罪比重逐渐加大。
未婚生子女主要是指没有经过正常婚姻而生育的子女，也就是私生子。
2）从家庭结构看，家庭残缺的比例呈上升趋势。
残缺型家庭主要是指父母离异或是父母一方或双方出现伤亡等情形，在这样的环境下，缺乏家庭亲和力，没有家庭温暖，容易给未成年人心灵蒙上阴影和创伤，有的未成年人由于受不到良好的教育和严格的管理约束而逐渐养成不良习惯和反社会意识，容易产生
自卑心理和畸型的抱负欲望，仇视社会，从而步入歧途，导致犯罪。
尤其是婚姻家庭观念的变化，离婚数量逐年上升，导致未成年人所处的家庭氛围发生了变化，影响了他们的健康成长。
3）从文化程度看，未成年犯文化程度普遍低，且辍学、流学的占有较大比重。
4）闲在家中的未成年人犯罪最为突出。
学校不用管、家长管不了或没时间管，都会造成他们无所事事，游手好闲，闲来生事，一旦跟社会闲散人员接触上极易惹事生非，制造事端，以至犯罪。
5）以盗窃、抢劫等侵财性犯罪为主，占78%，侵财性主要是指侵犯财务。
形形色色、花花世界对青少年来说具有极大地诱惑力，加上攀比心理作怪，只想坐享其成，不知道发奋图强刻苦学习，将来通过自己的双手去创造、去奋斗、去拥有，就很可能会通过偷盗、抢劫、敲诈等非法手段去获得不义之财，以至走上犯罪道路。
6）暴力化程度加剧。
其中抢劫犯罪上升最快。
杀人、伤害、绑架等也呈上升趋势。
7）从作案的形式看，以结伙作案为主，呈现团伙化。
未成年人犯罪多为共同犯罪，这种犯罪的团伙少则两人，多达十几人。
团伙中的大多数是初犯、偶犯，没有前科。
8）低龄化趋势，特别是始犯罪年龄提前。
也就是初次犯罪年龄提前。
在这其中，有青少年自身的原因：交友不慎、自制力差、盲目模仿等成为了隐患的种子；有家庭的原因：家长过分溺爱、家庭破碎、父母长期不在家、家长的不恰当教育、放任自流等都是危害成长的土壤；学校的原因：素质教育只停留在口号上。
为了片面追求升学率，忽视学生的心理教育，法制教育，素质教育等使学校不能成为
发现隐患的重要关卡；有社会的原因：正是因为社会的纷杂，各种诱惑青少年还不足以分辨，自控。
使社会成为罪恶滋生的催化剂。
一桩桩惨案历历在目，祖国的未来前途禁毁，家庭破碎，徒增伤心。
有许多的案例应征了这些：
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。
因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。
小新把看台球桌挣的钱拿去上网。
后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。
今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。
父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。
仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。
此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。
后来就想去偷爷爷的钱。
某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，响声惊动了睡梦中奶奶，不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中。
小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。
小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。
思来想去，还是投案自首了。
小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。
他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。
“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。
如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。
”说到这里，他痛哭流涕起来……只是因为网成瘾盗钱财，良知泯灭杀亲人。
所以青少年的普法教育刻不容缓。
青少年应该怎样维护自己权益，保护自己不受侵害，更加有效地
预防犯罪呢？
1）抵制住各种诱惑
青少年身心发育尚未成熟，对自己的行为后果的判断能力和抵制能力都比较弱，容易受到各种事物和人的各种引诱和诱惑，尤其是一些社会上不三不四的人，和一些低级趣味、崇尚暴力的影视片，对青少年的影响和危害是巨大的，这样使的一些青少年模仿成年人去干这些违法犯罪的活动。
2）学习法律知识，提高自己的法律素质
要多学习法律知识，加强法制教育，自觉遵守法律法规及社会公德，增强辨别是非及自我保护意识，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，知法、守法、用法。
未成年人保护法和预防未成年人犯罪法中都规定了未成年人的权利和义务，以及社会、家庭、学校和司法对未成年人的保护。
预防未成年人犯罪法第四十二条规定，未成年人在发现任何人对自己或者其他未成年人实施不良行为或者犯罪行为，可以通过学校、父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告，也可以自己向上述机关报告。
第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育文成年人不得有下列行为；一是，旷课、夜不归宿；二是，携带管制刀具；三是，打架斗殴，辱骂他人；四是，强行向他人索要财物；五是，偷窃、故意毁坏财物；六是，参与赌博或者变相赌博；七是，观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；八是，进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅
等场所；九是，其他严重违背社会公德的行为。
对于未成年人的保护，我国未成年人保护法规定有家庭、学校、社会和司法保护四方面。
所谓的家庭保护，就是父母要尊重未成年人受教育的权利，父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人、引导未成年人进行有益身心健康的活动，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。
所谓的学校保护，就是学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得随意开除学生，组织学生开展文化娱乐社会实践等集体活动。
所谓社会保护就是各级人民政府应当创作条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，现在博物馆、纪念馆、科技馆都对学生免费开放，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，对未成年人的信件，任何组织和个人包括其父母不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为拆开外，任何组织或者个人不得拆开。
所谓司法保护就是对违法犯罪的未成年人，采取教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主惩罚为辅的原则，对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理，已满十六周岁不满十八周岁的未成年人犯罪案件，一般也不公开审理，对未成年人犯罪的案件，新闻报道，影视节目，公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片。
全社会都在关心青少年的成长，近几年来妇联、共青团、司法各部门都在开展维护青少年合法权益的活动，设立维护青少年合法权益岗，同时国家也在下大力改善社会环境，鉴于这几年青少年因痴迷上网，逃学、打架，犯罪现象增多的状况，去年，中央政法委发出通知，大力整顿校园周边秩序，一方面规定校园周围200米以内不得设立网吧，而且严防未成年人入内，所有出入网吧的人都必须携带身份证，在一定程度上，规范了网吧经营秩序。
【参考文献】
[1]青春警示录：青少年违法犯罪案例选编[m].中国少年儿童出版社，2004，11.
[2]陈兴富.浅谈中小学法制教育[ol].法制生活网http：
///news/201005/7124.html.
[3]预防未成年人犯罪法：第四十二条[s].
[4]虞燕翡.青少年法制教育论文[j/ol].百度文库.
[责任编辑：王迎迎]。