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民族团结教育ppt课件

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03
跨区域迁移
随着社会经济的发展和人口流动的增加,各民族之间的跨区域迁移也日
益增多。
各民族的风俗习惯与文化特点
风俗习惯
各民族在服饰、饮食、居住、节庆等方面都有特殊的风俗习惯。例如,藏族的传统服饰是 藏袍,蒙古族的传统饮食是烤肉和奶制品,苗族的传统节日是苗年节。
文化特点
各民族在语言、文学、艺术、音乐等方面也有各自的特点。例如,维吾尔族的舞蹈热情奔 放,苗族的银饰工艺精美,蒙古族的长调音乐广阔婉转。
方法
采取多种情势的教育手段,如课 堂教学、主题班会、社会实践等 ,重视理论与实践相结合。
民族团结教育的实践与效果
实践
在各级各类学校开展民族团结教育活 动,加强教师培训,提高教育质量。
效果
增强学生的民族团结意识,培养具有 爱国情怀和民族自豪感的公民。同时 ,促进各民族之间的相互了解和交流 ,促进民族团结。
汉族是中国的主体民族,占总人口的 大多数。其他55个民族人口较少,统 称为少数民族。
中国的民族散布
01 02
大散居、小聚居、交错杂居
中国的民族散布显现出大散居、小聚居、交错杂居的特点。汉族广泛散 布在各地,而少数民族则相对集中在一些地区,如内蒙古、新疆、西藏 、宁夏等。
地区差异
不同地区的民族散布存在差异,如南方地区以汉族为主,而西北和西南 地区则以少数民族为主。
促进社会和谐
民族团结有助于减少民族矛盾和冲突,增强社会凝聚力,形成和谐稳 定的社会环境。
推动经济发展
民族团结能够促进资源的公道配置和各民族间的经济交流与合作,推 动国家经济的持续发展。
增强文化交流
民族团结有助于各民族文化的交流与融会,促进文化多样性的保护和 发展,增强国家文化软实力。

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民族理论政策知识宣传
1、我国的民族政策主要包括哪些内容?
我国的民族政策主要包括:(1)民族平等和民族团结政策;(2)民族区域自治政策;(3 ) 大力培养和使用少数民族干部政策;(4)加快发展少数民族地区经济建设政策;(5) 积极 发展少数民族科技教育文化卫生事业政策;(6)保障各民族使用发展语言文字政策 ;(7) 尊重少数民族风俗习惯政策;(8)尊重和保护少数民族宗教信仰自由政策等。
族都有平等参与国家事务管理的权利。各少数民族在全国代表大会中都有适当名额的代 表,至少有代表一人。各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利。中国共产党全国代 表大会、全国人民代表大会、中国人民政治协商会议等重要会议,都提供有关民族语言文 字进行诉讼和辩护。国家保障少数民族公民在受教育、就业等方面的平等权利。各少数民 族都有保持或改革风俗习惯的自由。 3、如何把党和国家的民族政策落到实处?
6、国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么?
国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是:尊重少数民族的风俗习惯,各民族都有保
学海无涯
持或改革自己风俗习惯的自由。 尊重少数民族风俗习惯,就是要从民族平等、民族团结的原则出发,尊重各民族的生活方 式,不能因某个民族的风俗习惯不同就歧视或侮辱他们;一个民族某种风俗习惯的保持或 改革,应由该民族的干部群众去决定,别的民族或个人不能强制或干涉;任何民族不能以 本民族风俗习惯为标准,去衡量或要求别的民族,也不能以个人的好恶去对待民族风俗 习 惯,去处理与风俗习惯有关的事情。
4 、什么是民族问题?现阶段民族问题的主要表现是什么? 指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族和不同民族集团间在社
会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个社会政治问题,属于一定的历史范畴。

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现状
目前,我国各民族之间呈现出和谐、稳定、繁荣的局面。政府高度重视民族工 作,加强了对少数民族地区的扶持和发展,各民族之间的交流和合作也不断加 强。
02
CHAPTER
各民族文化的多样性
各民族文化的特点
汉族文化
汉族是中国的主体民族,其文化具有 博大精深、兼容并蓄的特点,强调和 谐、包容和融合。
藏族文化
政策扶持
国家应制定有利于民族地区发展的政策,加大对民族地区的扶持力 度,推动民族地区经济、文化和社会的发展。
教育普及
加强民族地区的教育普及工作,提高各族群众的文化素质和法律意 识,促进各民族之间的相互了解和尊重。
民族团结的意义
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02
03
国家稳定
民族团结是国家稳定的基 础,只有各民族之间相互 团结,才能实现国家的长 治久安。
维吾尔族文化
维吾尔族文化融合了东西方元素,具 有热情奔放、多元共存的特点,舞蹈 、音乐和美术是其文化的重要组成部 分。
藏族文化具有浓郁的宗教色彩和独特 的艺术风格,包括唐卡、酥油花、藏 戏等。
各民族文化的交流与融合
文化交流的历史
中国各民族之间有着悠久的文化 交流历史,如丝绸之路、茶马古 道等,这些交流促进了不同民族
分析当前存在的问题和困难
民族团结教育的现状分析
从多个角度分析民族团结教育的现状,包括政策制定、教材编写、教师队伍、教学质量等 方面,找出存在的不足和问题。
民族团结教育的瓶颈
分析民族团结教育发展过程中遇到的瓶颈,探讨其产生的原因和影响,提出突破的建议。
民族团结教育的需求与供给
从需求和供给两个角度分析民族团结教育的问题,发现供需之间的差距和不匹配,提出相 应的解决方案。
提出进一步推动民族团结教育的建议

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民族区域自治是在中央统一领导下的自治,其自治权是在执行 宪法、法律以及党和国家方针政策下的自治权。
民族团结教育
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各少数民族聚居的地方实行区 域自治。各民族自治地方都是中 华人民共和国不可分离的部分。
——一九五四年《中华人民共和国宪法》
民族团结教育
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民族团结教育
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抗日战争时期,在
华北平原上,活跃着一 支以回民兄弟为主组成 的抗日部队——回民支 队。这支部队屡建战功, 威震敌胆,给日本侵略 军以沉重打击,被八路 军冀中军区誉为“无攻 不克,无坚不摧,打不 垮,拖不烂的铁军”。 毛泽东称其为“百战百 胜的回民支队”。马本 斋就是这支英雄的回民 支队的司令员。
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• 平等 • 团结 • 互助 • 和谐
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对于生活在多民族地 区的我们,应该怎样做?
民族团结教育
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让我们从现在做起,从点 滴做起,从自我做起, “心连 心、手拉手、同呼吸、共命运”, 牢固树立“三个离不开”的思想, 象爱护自己眼睛一样爱护民族团 结,象珍惜自己生命一样珍惜民 族团结。用我们心中那超越血缘、 超越亲情、超越民族的无上崇高 的大爱,来描绘我们更加美好、 更加辉煌的未来!
民族团结教育

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民族团结是各民族共同繁荣的 前提,是祖国统一的基础。
民族团结包括不同民族之间的 团结,也包含着民族内部的团 结。
多元一体中华民族格局
中华民族是多元一体的民族实体, 各民族在长期的历史发展过程中 形成了密切的交往、联系和融合。
多元一体格局体现了中华民族的 历史传统和文化特征,是各民族 共同缔造的统一多民族国家的重
保护和发展少数民族文化
国家尊重和保护少数民族文化,支持少数民族优秀文化的传承、发展 和创新。
02
历史上的民族关系与融合进程
古代民族关系演变历程
炎黄部落联盟
传说中炎帝与黄帝两大部落的联合,奠定了 华夏民族的基石。
秦汉统一多民族国家形成
秦朝统一六国,汉朝继承秦制并开疆拓土, 促进了多民族国家的形成。
传统文化保护与传承问题
城市化进程中应重视少数民族传统文化的保护和传承工作,维护其文化多样性。
全球化背景下弘扬中华优秀传统文化
挖掘中华优秀传统文化资源 积极挖掘中华优秀传统文化资源,传承和弘扬民族精神。
推动中华文化走向世界 加强对外文化交流与合作,推动中华文化走向世界舞台。
增强文化自信与认同 通过弘扬中华优秀传统文化,增强全民族的文化自信和认 同感。
引导各民族群众理性对待宗教问题,促进宗教与社会主义社会相适应。
经济发展差异对民族关系影响
经济发展不平衡导致地区间民族关系复 杂敏感。
加快民族地区经济社会发展,缩小发展 加强各民族经济合作与交流,实现共同
差距。
繁荣发展目标。
04
校园内外促进民族团结举措展 示
课程设置中融入民族文化元素
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要基础。
在多元一体的中华民族格局中, 各民族都有自己独特的历史、文 化和传统,共同构成了中华民族

民族团结完整PPT课件(2024)

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各民族文化的多样性
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语言多样性
中国拥有众多民族语言,各民 族语言在语音、词汇、语法等
方面具有独特的特点。
服饰多样性
各民族传统服饰丰富多彩,反 映了不同民族的历史、文化和
审美观念。
饮食多样性
各民族饮食文化独具特色,形 成了多样化的饮食习俗和美食

艺术多样性
各民族音乐、舞蹈、戏剧、美 术等艺术形式各异,展现了多
03
多元文化政策与民族尊重
多元文化政策的实施,尊重和保护各民族的文化传统和风俗习惯,促进
民族团结。
25
社会治理与民族团结
基层治理与民族参与
加强基层治理,推动各民族参与社会治理,提高民族自治能力和水 平。
社会组织与民族协作
发挥社会组织在促进各民族协作交流中的积极作用,推动民族团结 进步。
公共安全与民族稳定
当代文化交流
随着全球化的深入发展 ,各民族之间的文化交
流更加频繁和深入。
当代中国的文化整合与民族团结
中华文化认同
强化中华文化认同,促进各民 族对中华文化的认同感和归属
感。
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多元一体格局
推动形成多元一体的文化格局 ,尊重和保护各民族文化多样 性。
文化交流与互鉴
加强各民族之间的文化交流与 互鉴,促进文化创新和发展。
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目 录
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• 民族团结概述 • 中华民族多元一体格局 • 民族团结的政治基础 • 民族团结的经济基础 • 民族团结的文化基础 • 民族团结的社会基础 • 民族团结面临的挑战与对策

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学海无涯
1 我们伟大的祖国有着(56)个民族。其中,汉族人口最多,大约占全国总人口的 (91.59%)少数民族占 8.41%。其他 55 个民族人口数量虽然较少,但他们居住的地域范围
却非常广泛。
2
我国少数民族集中居住的地方主要分布在(内蒙古)(广西)(西藏)(宁夏)(新 疆)(
甘肃)(青海)(云南)(贵州)(四川)等省自治区,这些地方都位于(祖国)边疆。
20 汉族和少数民族有那些杰出的诗歌和传说故事? 答:汉族的“离骚”,“孔雀东南飞”,“木兰诗”还有大量的唐诗,宋词,小说等。 少 数民族的有:如藏族史诗“格萨尔”蒙古族史诗“江格尔”,柯尔克孜族史诗“玛纳斯”。
21 汉族和少数民族的剧种分别有那些? 答:汉族的剧种有京剧,川剧;少数民族的剧种有藏剧,白剧,壮剧,苗剧。 22 汉族和少数民族的歌舞分别有那些? 答:汉族的曲型民歌是“信天游”,“客家山歌”;少数民族的曲型民歌是“十二木卡姆 ” “花儿,是回,东乡”等。
6
我国现有(5)个自治区,(30)个自治州。(120)个自治县,还设了(1173)个 民
族乡。
7 问:我国有几个民族自治区?他们是那些?
答:我国有 5 个民族自治区。
(1)内蒙古自治区 (2)新疆维吾尔自治区。 ( 3)广西壮族自治区
(4)宁夏回族自治区
(5)西藏自治区
8()1写)出维几吾个尔民族族的名称(?2)汉族
3 少数民族人民世代为(保卫祖国边疆)(建设边疆)而奋斗不息。
4
伟大祖国的 56 个兄弟民族,在漫长历史发展中和睦相处,团结互助用自己辛勒 的
劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化推动了人类社会的进步。
5 新中国成立以后,在少数民族集中居住的地方实行(民族区域自治)让他们自 己

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法律法规体系
为保障少数民族的合法权益,我国制 定了一系列法律法规,如《中华人民 共和国宪法》、《中华人民共和国民 族区域自治法》等。
这些法律法规对少数民族的政治、经 济、文化等方面做出了明确规定,为 促进少数民族的发展提供了有力保障 。
03
民族文化与交流
民族文化的传承与保护
详细描述
鼓励各民族传承人开展传统文化 传承活动,如民间艺术表演、传 统工艺制作等。
总结词:民族文化的传承与保护 是维护民族团结的重要基础,通 过多种途径和方式,保护和传承 各民族的优秀传统文化。
收集和整理各民族的传统文化资 料,包括历史、文学、艺术、习 俗等,建立完整的档案库。
加强民族文化教育,将民族文化 融入学校教育体系,提高各族群 众对自身文化的认同感和自豪感 。
民族间的文化交流与融合
民族团结进步的典型人物与事迹
典型人物
马本斋、王震、焦裕禄等。
典型事迹
马本斋领导的回民支队在抗日战争中英勇抗敌,为民族独立和解放做出了巨大贡献;王震在建国初期率领部队开 发北大荒,为边疆地区的发展做出了卓越贡献;焦裕禄在河南兰考县治理风沙、盐碱地,为改善当地人民生活条 件付出了巨大努力。
民族团结进步的实践经验与启示
总结词:通过多种形式的交流活动,促 进各民族之间的相互了解和认同,增强 民族团结。
鼓励各民族之间的旅游交流,让更多人 了解和体验不同民族的文化风情。
加强各民族之间的学术交流,促进民族 学、历史学、语言学等领域的合作研究 。
详细描述
举办民族文化展览、文艺演出、民俗活 动等,展示各民族的独特文化和魅力。
THANKS
谢谢您的观看
04
民族团结进步的实践与案例
民族团结进步创建活动

第11课民族团结(21张幻灯片)

第11课民族团结(21张幻灯片)

积极落实2011—2015年对口 于提高新疆各族群众的生活
援疆资金共18亿元,并选派 水平,使各族人民共享改革
援疆干部和技术人员支援新 发展的成果,实现共同富裕;
疆,使受援地巴州群众感受 ③有利于新疆的稳定和社会
到了中华“大家庭”的温暖。的和谐等。
民族区域自治是指:
就是在 中央人民政府 的统一 领导下,在 少数民族 聚居的地方 设立自治区, 在自治区域内,由当 地民族当家做主管理本民族地方 性的 内部事务,行使自治权利。
----西气东输
----西电东送

2005年10月15日青藏铁路全线铺通举行庆祝大会
1、加强少数民族地区

基础设施建设



青藏公路
川 藏 公 路
2、在少数民族地区实行民主改革
新中国成立时,少数民族
有四种不同的社会经济形
态,封建地主经济占统治
地位的有三十多个民族,
当时有3000多万人口;处
旧制度下的西藏农奴
——《天路》
1、从材料一可以看出,新中国解决民族问题的基本政策 是什么? 民族区域自治
2、材料二中的“天路”是指青藏铁路,这条铁路的通 车对西藏的发展有何作用?
沟通了与外界的联系,促进西藏经济发展。
背景材料:2010年5月,党
中谈央会国。务分院析召了开新新疆疆的工形通运作式观用座,材知结料识抓抓合中结材心合组阅料织读,答设谈案问谈抓抓逻关当辑键前
1956年建立新疆 维吾尔自治区 1947年建立内蒙古自治区
4
1958年建立宁夏 回族自治区
1965年建立 西藏自治区
1958年建立广西 壮族自治区
西部大开发(1999)
新疆

《民族团结》课件

《民族团结》课件

01
全球化进程中,不同民族间的文化交流与碰撞增多,对民
族团结提出了新的挑战。
全球化对民族团结的机遇
02
全球化也带来了更多的发展机遇,为各民族共同发展提供
了平台,有助于促进民族团结。
全球化背景下民族团结的策略
03
应尊重文化多样性,加强跨文化交流,促进各民族间的相
互理解与认同。
新时代民族团结的新挑战与机遇
民族团结的实践与案例
03
民族地区的和谐发展
民族地区经济持续发展 通过政策扶持和投资,民族地区经济得到 快速发展,人民生活水平得到显著提高。
民族地区文化繁荣 各民族文化得到充分保护和传承,同时相 互交流融合,形成多元一体的文化格局。
民族地区社会稳定和谐 民族团结政策的实施,有效化解了民族矛
盾,维护了社会稳定和谐。
随着社会的发展,民族问题更加复杂多样,如民族分裂势力、宗 教极端势力等对民族团结构成威胁。 新挑战 新时代为民族团结提供了更多的政策支持和资源,各民族可以更 好地发挥自身优势,共同发展。 新机遇 应加强民族政策宣传教育,提高各族群众的民族团结意识;同时 完善相关法律法规,打击破坏民族团结的行为。 应对策略

第族
一 章
课团 件结
PPT
目录





民 族 团 结 的 重 要 性

各 民 族 文 化 的 融 合

民 族 团 结 的 实 践 与 案 例

加 强 民 族 团 结 的 措 施

第族
二 章
要团 性结


历史背景
长期分裂与统一
中国历史上长期存在着民族分裂与统一两种趋势,民族团 结对于维护国家统一具有重要意义。

【可编辑全文】民族团结一家亲(民族团结进步)ppt课件

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4.如何理解处理民族关系的基本原则 (1)民族平等(表现)
各民族都是社会大家庭中的一员,具 有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有 平等的权利,承担相同的法定义务。
--
(2)民族团结
近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你知道哪些这样 的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?
宪法第一百一十二条内容反映了我国的民族自治地方和自治机关有哪些 ?
民族自治地方:自治区、自治州、自治县 民族自治机关:人民代表大会、人民政府
--
BBZY
3.新型民族关系、民族制度及处理民族关系的原则
宪法第四条:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何 民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各 少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少 数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治 地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 各民族都有使用和发展自己的语 言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系?我国对少数 民族实行什么制度?我国处理民族关系的基本原则是什么 ?
平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系
民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度
处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
--
BBZY
要点提示 我国处理民族关系的基本原则
--
课堂练习
5. 某中学学生准备一期墙报,主题是“自觉维护民族团结”。下列
资料不符合主题的是( C )
A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划

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政策支持
国家制定了一系列民族政策, 以保障各民族在政治、经济、 文化等方面的平等权利和共同
发展。
区域自治
在少数民族聚居区,实行区域 自治制度,保障当地民族的自 主管理和发展。
经济扶持
国家通过资金、技术、人才等 多方面的支持,帮助少数民族 地区加快经济发展。
文化传承
国家支持各民族文化的传承和 发展,推广双语教育,保护和 弘扬各民族的优秀传统文化。
民族团结教育的途径和方法
课堂教学
通过学校和大学的课堂教育,传授民 族团结的理念和知识。
社会宣传
利用媒体、文艺作品、展Hale Waihona Puke 等方式, 宣传民族团结的重要性和意义。
社区活动
组织各民族代表参与的社区活动,促 进相互了解和交流。
家庭教育
家庭是孩子接受教育的第一课堂,家 长应该注重培养孩子的民族团结意识 。
民族团结教育的未来发展
各少数民族的人口数量和分布区域 都有所不同。
历史与文化
每个少数民族都有自己独特的历史 和文化传统。
各民族的风俗习惯
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服饰文化
各民族都有自己独特的服饰文 化,反映了他们的生活、信仰
和审美观念。
饮食文化
不同民族有着不同的饮食习惯 和特色食品,如藏族的酥油茶
、维吾尔族的羊肉串等。
节庆习俗
各民族都有自己独特的节庆习 俗,如傣族的泼水节、彝族的
02
我国民族概况
汉族
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人口与分布
汉族是中国最大的民族, 人口众多,分布广泛。
历史与文化
汉族拥有悠久的历史和文 化传统,是中国文明的重 要传承者。
语言与文字

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坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇
16 马克思主义“五观“
国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观
17 影响新疆团结稳定的主要危险:
三股势力:境内外民族分裂势力;宗教极端势力;暴力恐怖势力
18 国家的最高利益和各民族的根本利益是:维护国家统一,反对民族分裂
19 我国各族人民的共同事业: 中国特色社会主义事业
20 公民意识的集中体现:遵纪守法
21 思稳定、求团结、盼发展、争富强,是各族人民的强烈愿望。
22 新疆发展的两大目标:跨越式发展和长治久安
23 新疆发生翻天覆地变化:(1)新疆各族人民当家作主 (2)经济建设蒸蒸日上
(3)人民生活水平显著提高 (4)Βιβλιοθήκη 教文卫事业蓬勃发展学海无 涯
民族团结部分基础知识 1 解决我国民族问题的基本政策:
民族区域自治制度。也是我国一项基本的政治制度,也是中国特色民主政治的重要内容 2 解决民族问题的道路:中国特色社会主义道路 3 民族自治地方的自治机关是:自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府 4 新型民族关系的特点:平等、团结、互助、和谐 5 处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 6 处理民族关系的总原则:民族平等 7 处理民族关系的根本原则:民族团结 8 实行民族区域自治制度的关键:选拔、培养和使用少数民族干部 9 中国民族政策的核心内容:民族团结 10 中国民族政策的基石:民族平等 11 实现共同繁荣的目标是:社会主义本质决定的 12 我国民族分布的特点: (以汉族为主体的)各民族大杂居(大散居)、小聚居、交错杂居(交错居住) 13 四个认同:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 14 三个离不开:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开 15 三个不动摇:即坚持以经济建设为中心不动摇;坚持维护社会大局稳定不动摇;

《民族团结》民族团结与祖国统一PPT课件

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民族团结对国家发展意义
民族团结是国家稳定的重要基础, 只有各民族紧密团结在一起,才
能维护国家的统一和安全。
民族团结是促进经济发展的重要 因素,各民族之间的经济交流和 合作有助于推动区域经济的协调
发展。
民族团结是构建和谐社会的重要 保障,各民族和睦相处、和衷共 济有助于形成良好的社会氛围和
人际关系。
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02
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秦朝
中国历史上第一个大一统王朝, 奠定了中国统一多民族国家的
基础。
汉朝
通过实施郡县制、推恩令等措 施,进一步加强了中央集权,
巩固了国家统一。
唐朝
国力强盛,文化繁荣,民族政 策相对开明,促进了多民族国
家的融合发展。
元朝
中国历史上疆域最广阔的王朝 之一,实现了多民族国家的大
一统。
近代以来国家分裂与抗争历程
增进各民族间相互了解与信任
01
加强各民族之间的文化 交流,促进文化认同和 文化传承。
02
推广双语教育,提高少 数民族群众的语言能力 和文化素养。
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开展各民族之间的联谊 活动,增进相互了解和 信任。
建立健全民族工作机构, 加强民族关系监测和预 警机制建设。
02 祖国统一历史进 程与现状
中国古代统一王朝回顾
构建中华民族共同体意识路径探讨
强化国家认同
构建各民族共有精神家园,增强对国家的归 文化基因,弘扬中华优秀 传统文化。
推动各民族共同繁荣发展
实现各民族在经济、政治、文化、社会等各 方面的全面进步。
加强法治保障
完善民族法律法规体系,为民族团结提供有 力法律保障。
当前两岸关系面临的挑战
台海局势复杂严峻,两岸关系和平发 展面临诸多挑战和风险。

(2020年整理)民族团结专题片解说词.pptx

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引】 在青海省大通县这块质朴无华的土地上,坐落着一所备受瞩目的小学——(推 出片名:《培育“团结花” 共享“和谐果”——大通县园林小学》)始建于 1981 年 的园林小学,坐落在素有“北武当”之称的老爷山脚下,学校始终秉承“为学 生成为自我发展的承担者和生命自觉的人奠基”的办学理念,坚守“办学但求口 碑相传,育人只盼问心无愧”的信念,经过多年的积淀,正在迅速崛起。 【学校概况】 学校占地 5609 平方米,现有学生 1777 人,设有 28 个教学班,现有回、土、 藏、蒙古族、东乡等 7 个少数民族学生 908 人,占总人数的 51℅。教职工 78 人, 其中有少数民族教师 23 人,占总人数的 29.5℅。“校和万事兴”,在这样一个多民 族师生共同工作、学习的校园,我们处处能看到各民族师生和睦相处,和谐共进, 大家互相尊重、体谅、包容,这些都源于学校始终把“汉族离不开少数民族,少 数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”作为民族团结工作的重点, 以“我们尊重在我们照顾之下的所有儿童的尊严和价值,培养孩子成为自信、发 展平衡、博学、资源丰富的个体”为办学愿景,精心打造“宽容博爱,开放合作 的团队精神;勤奋励志,求真务实的治学精神;与时俱进,甘为人先的创新精神”, 打造民族团结示范学校。 【领导关怀】
学海无涯
进入自主学习网页,兴致勃勃地点击着自己感兴趣的民族资料,真是快捷直观 啊!
此外,第二课堂、校外实践活动及主题队会活动已经成为民族团结教育的 主阵地。学校根据学生的兴趣精心开设了民族舞蹈、花儿、民族手工艺制作、 民族器乐演奏、电脑绘画等为主的32个兴趣小组;组织孩子赴大通县多林镇土 族文化博物馆、大通县城关烈士陵园、大通县新庄镇敬老院、大通县少数民族 乡镇学校等地开展参观、祭扫、访问、手拉手活动;各中队召开民族团结主题 队会,孩子们通过小品、相声、童谣说唱、三字经表演、舞蹈、歌唱等丰富的 节目形式,表达对各民族的理解、尊重和热爱,潜移默化中领会了民族团结对 一个民族、一个国家的重要意义。总之,学校全面发挥了校园文化全方位育人 功效,使师生的民族情操在校园文化浸润中得到升华,各民族孩子在这里 “快 乐学习,幸福成长”。

《民族团结》PPT课件

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经济的发展
民族团结有利于促进各民族经 济文化的交流与发展,实现共 同繁荣。
文化的传承
民族团结有利于保护和传承各 民族的文化遗产,促进文化多 样性。
民族团结的历史渊源
01
古代民族融合
自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家,各民族在共同斗争和共
同发展中逐渐融合。
02
近现代民族觉醒
近代以来,面对西方列强的侵略和压迫,各民族逐渐觉醒,共同为中华
民族的独立和解放而奋斗。
03
当代民族团结政策
新中国成立后,中国共产党和政府高度重视民族团结,制定和实施了一
系列促进民族团结的政策和措施,如民族区域自治制度、各民族平等团
结联合的政策等。
02
中华民族多元一体格局
中华民族的起源与发展
中华民族的起源
中华民族起源于黄河、长江流域的古代部落,经过长期的交流、 融合,逐渐形成了统一的民族共同体。
深入挖掘和传承各民族优秀文化传统 ,弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ,增强各族群众的民族自豪感和凝聚 力。
普及民族知识
在学校、社区、机关等场所,开展民 族知识普及教育,让各族群众了解不 同民族的历史文化、风俗习惯等,增 进相互了解和尊重。
开展民族团结进步创建活动
创建民族团结进步示范单位
在各级机关、企事业单位、学校等场所,积极开展民族团结进步 创建活动,评选表彰民族团结进步示范单位。
多元一体格局的特点
多元一体格局体现了中华民族的包容 性和多样性,各民族在保持自身文化 特色的同时,共同创造了丰富多彩的 中华文化。
各民族在多元一体格局中的地位和作用
各民族的地位
在多元一体格局中,各民族不论大小、强弱,都是中华民族大家庭的平等成员 ,享有平等的权利和地位。

民族团结ppt课件

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民族自治地方设立依据和范围 保障少数民族当家作主的权利
民族自治地方的行政地位和管辖权限 促进民族自治地方经济社会发展
民族平等与共同发展
保障各民族政治地位平 等
保障各民族文化教育权 利平等
01
02
03
保障各民族经济权利平 等
04
保障各民族社会生活权 利平等
04
维护民族团结
加强民族之间的沟通与交流
民族团结的重要性
维护国家统一
促进经济发展
民族团结是维护国家统一的重要保障,只 有各民族之间相互尊重、相互支持,才能 保证国家的稳定和统一。
民族团结是促进经济发展的重要基础,只 有各民族之间相互合作、相互交流,才能 推动经济的繁荣和发展。
增强文化交流
推动社会进步
民族团结是增强文化交流的重要途径,只 有各民族之间相互理解、相互尊重,才能 促进文化的多样性和繁荣。
民族团结是推动社会进步的重要力量,只 有各民族之间相互支持、相互帮助,才能 促进社会的和谐与进步。
民族团结的历史背景
中国是一个多民族的国家,各民族之间有着不同的历史、文 化、宗教和传统。在长期的历史演进中,各民族之间既有合 作和交流,也有矛盾和冲突。
新中国成立后,中国共产党提出了“各民族平等、团结、互 助”的方针,明确提出了加强各民族之间的团结与合作的目 标。在此背景下,中国的民族团结事业得到了长足的发展和 进步。
推动文化产业创新
文化多样性可以为文化产业提供丰富的素材和灵感,推动文化产 业创新和发展。
06
民族团结的案例分 析
案例一:某地区促进民族交流的成功经验
总结词
某地区通过实施各项促进民族交流的政策,成功地增强了各民族之间的相互了解 和友谊。
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8、 六观:世界观 人生观 价值观 民族观 宗教观 祖国观 9、 六个相互:相互欣赏 相互尊重 相互学习 相互帮
助 相互了解 相互包容 10、 2016 年底,争创成为全国民族团结进步先进州先进
市。
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民族团结进步基本知识
1、一条路:中国特色社会主义道路 2、两个共同:共同团结奋斗 共同繁荣发展 11、 三个离不开:汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉
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民族团结进步基本知识
1、 一条路:中国特色社会主义道路 2、 两个共同:共同团结奋斗 共同繁荣发展 3、 三个离不开:汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉
族 各少数民族之间也互相离不开
4、 四个人人:人人都树立民族团结的思想 人人都懂得 民族政策 人人都讲民族团结的话 人人都做民族团结 的事
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民族团结进步基本知识
19、 一条路:中国特色社会主义道路 20、 两个共同:共同团结奋斗 共同繁荣发展 21、 三个离不开:汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉
族 各少数民族之间也互相离不开 22、 四个人人:人人都树立民族团结的思想 人人都懂得
民族政策 人人都讲民族团结的话 人人都做民族团结 的事 23、 四个扎扎实实:扎扎实实推进经济持续健康发展 扎 扎实实推进生态环境保护 扎扎实实保障和改善民生 扎扎实实加强规范党内政治生活 24、 五个认同:对祖国的认同 对中华民族的认同 对中华 文化的认同 对中国共产党的认同 对中国特色社会主义 道路的认同 25、 五个维护:维护社会主义民主 维护社会主义法治 维 护人民群众根本利益 维护祖国统一 维护民族团结 26、 六观:世界观 人生观 价值观 民族观 宗教观 祖国观 27、 六个相互:相互欣赏 相互尊重 相互学习 相互帮 助 相互了解 相互包容 28、 2016 年底,争创成为全国民族团结进步先进州先进
市。
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民族团结进步基本知识
29、 一条路:中国特色社会主义道路 30、 两个共同:共同团结奋斗 共同繁荣发展 31、 三个离不开:汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉
族 各少数民族之间也互相离不开 32、 四个人人:人人都树立民族团结的思想 人人都懂得
民族政策 人人都讲民族团结的话 实推进经济持续健康发展 扎 扎实实推进生态环境保护 扎扎实实保障和改善民生 扎扎实实加强规范党内政治生活
34、 五个认同:对祖国的认同 对中华民族的认同 对中华 文化的认同 对中国共产党的认同 对中国特色社会主义 道路的认同
35、 五个维护:维护社会主义民主 维护社会主义法治 维 护人民群众根本利益 维护祖国统一 维护民族团结
族 各少数民族之间也互相离不开 12、 四个人人:人人都树立民族团结的思想 人人都懂得
民族政策 人人都讲民族团结的话 人人都做民族团结 的事 13、 四个扎扎实实:扎扎实实推进经济持续健康发展 扎 扎实实推进生态环境保护 扎扎实实保障和改善民生 扎扎实实加强规范党内政治生活 14、 五个认同:对祖国的认同 对中华民族的认同 对中华 文化的认同 对中国共产党的认同 对中国特色社会主义 道路的认同 15、 五个维护:维护社会主义民主 维护社会主义法治 维 护人民群众根本利益 维护祖国统一 维护民族团结 16、 六观:世界观 人生观 价值观 民族观 宗教观 祖国观 17、 六个相互:相互欣赏 相互尊重 相互学习 相互帮 助 相互了解 相互包容 18、 2016 年底,争创成为全国民族团结进步先进州先进 市。
5、 四个扎扎实实:扎扎实实推进经济持续健康发展 扎 扎 实实推进生态环境保护 扎扎实实保障和改善民生 扎 扎实实加强规范党内政治生活
6、 五个认同:对祖国的认同 对中华民族的认同 对中华 文化的认同 对中国共产党的认同 对中国特色社会主义 道路的认同
7、 五个维护:维护社会主义民主 维护社会主义法治 维 护人民群众根本利益 维护祖国统一 维护民族团结
36、 六观:世界观 人生观 价值观 民族观 宗教观 祖国观 37、 六个相互:相互欣赏 相互尊重 相互学习 相互帮
助 相互了解 相互包容
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38、 2016 年底,争创成为全国民族团结进步先进州先进 市。
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