《心理学与生活》笔记
心理学与生活读书笔记读书摘录读书感想读书笔记
《心理学与生活》读书笔记01生活中的心理学心理学为何独具特色？是因为心理学家使用科学的方法对个体的行为和心理过程得出了结论。
他们有这样几个目标：●在适宜的水平上客观的描述行为●解释产生行为的原因●预测行为何时会发生●以及控制行为以改进生活质量。
早期的心理学分为两个观点，一种是：结构主义，关注心理的内容以及行为的结构。
结构主义建立在这样的假设上，所有人类的精神实验都可以作为基本成分的联合来理解。
这个观点的目标是通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验，来揭示人类心理的潜在结构。
科学家们攻击结构主义主要从以下三点，1，简化，因为它把所有人类的体验都简化为简单的感觉。
2，元素，它寻求把成分或元素联结起来，而非直接研究复杂的或整体行为。
3，唯心，它只研究人类有意识觉知的口头报告，而忽略了其他不能描述内省经验的个体，比如动物、儿童以及精神病患者。
另一种观点是：机能主义，关注于行为的机能。
机能主义认为意识是流动的，与环境持续的进行互相作用的心理活动，人类的意识使人适应环境。
把这些理论放在一起就够成了当代心理学，当代的心理学观点有7种：生物观点研究行为与脑机制之间的关系；心理动力学观点把行为看作是意识和无意识动机驱动的；行为主义观点认为行为是由外部刺激条件决定的；人本主义的观点强调个体内在的实现个人成长的能力；认知观点强调影响行为反应的心理过程；进化的观点把行为看作为在环境中生存而进行出的适应性；文化观点在文化背景中探索行为及其含义。
02心理学的研究方法心理学的研究过程通常分为两个范畴，它们是依次发生的：形成想法（发现）去检验它（验证）。
心理学主要是在力图理解大脑、心理、行为和环境之间的决定论关系。
（决定论即一切事件、包括物理的、心理的或是行为的都是由特定原因因素决定的）发现的背景是研究者在研究阶段，运用观察、信念、信息和一般的知识来形成新的想法和理论。
它的另一个重要的部分是研究者的态度和价值观。
心理学与生活 笔记
心理学与生活笔记心理学与生活笔记一：一，生活中的心理学心理学定义：关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
关键部分：科学的、行为(机体适应环境的方式)、个体、心理心理学的目标：描述(不同的描述水平：概括到精细)、解释、预测和控制行为。
描述：不同的描述水平：概括到精细解释：两种变量，机体变量(秉性变量)、环境变量(情境变量)预测：科学预测是对事物相互关联方式的理解控制：不受赞赏的行为模式都能通过适宜的干预加以修正1，现代心理学的发展心理学的历史根基“心理学有着漫长的过去，却只有短暂的历史”——艾宾浩斯(最早的实验心理学家之一)心理学起源于19世纪末重要人物：威廉·冯特1879年在德国莱比锡建立第一个正式的心理学实验室结构主义：心理的内容指对心理和行为的结构的研究。
观点的目标是远过分析感觉的构成因素，以及其他组成个体精神生活的体验，来揭示人类心思的潜在在结构。
机能主义:有目的的心理研究要回答的关键问题是：”行为的机能或目的是什么”观点的延续：心理学家们现在同时探索行为的结构和机舱。
当代心理学的观点(1)生物学观点引导心理学家在基因大脑、神经系统及内分泌系统中寻找行为的原因。
(2)心理动力学观点这种观点认为，人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。
由佛洛依德发展起来。
(3)行为主义观点寻求理解特定的环境剌激如何控制特定类型的行为。
(4)人本主义观点注个体所体验到的主观世界，而不是由观察者和研究者所看到的客观世界.(5)认知的观点认知的观点的中心是人的思维以及所有的认识过程一一注意、思考、记忆和理解。
(6)进化论观点思想非常简单：能更好的适应环境的有机体，倾向于比那些适应性较差的有机体更能成功地产生后代(并遗传他们的基因)。
(7)文化观点研究行为的原因和结果中的跨文化差异。
心理学与生活笔记二：1、【一见钟情，靠的也是出色的外貌】。
但凡一个人说“我不喜欢一见钟情式的故事”，多半代表——这位，对自己的外貌不自信。
津巴多《心理学与生活》笔记和习题(含考研真题)详解
津巴多《心理学与生活》笔记和习题（含考研真题）详解第1章生活中的心理学1.1 本章重点1．心理学的重要性；2．心理学的定义和心理学家讨论的主要问题；3．行为和行为主义学家的研究方法；4．心理学与社会学、生物科学、认知科学以及健康科学的关系；5．心理学的目标；6．现代心理学的发展；7．结构主义和机能主义以及两者的区别；8．格式塔心理学与结构主义和机能主义的关系；9．当代主要的心理学的观点。
1.2 复习笔记一、心理学独具特色（一）心理学的定义1．定义：心理学是关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
2．定义中的关键词：科学的、行为、个体和心理。
（1）科学的，指心理学的研究结论是建立在依据科学方法原则收集到的证据的基础上。
（2）行为，是有机体适应环境的方式。
心理学家探索个体做些什么以及如何在一套特定的行为模式和更广泛的社会环境或文化环境中做这些事情。
（3）个体，是心理分析的对象，包括人类个体和动物个体。
（4）心理，心理过程是心理学家研究的一个重要方面。
（二）心理学的目标基础心理学的目标是描述、解释、预测和控制行为；而应用心理学比基础心理学多一个目标：提高人类的生活质量。
1．描述所发生的事情心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。
实现这一目标需要把握以下几个关键点：（1）行为数据心理学家用行为数据对观察到的事情进行描述，这些行为数据包括，机体发生的行为及行为发生时的环境。
（2）分析水平从最宽泛最概括的水平到最细微的具体的水平。
不同的分析水平对应着不同的问题。
（3）描述的原则：客观客观，即按照事实的本相去收集它们，而不是按照研究者所期待或希望的那种样子。
客观性有利于防止观察者都可能把自己的主观观点——偏爱、偏见和期望带进观察中。
2．解释所发生的事情描述必须忠实于可知觉到的信息，而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。
在心理学的许多领域中，中心目标都是找到行为和心理过程的常规模式。
心理学中的解释一般认为，机体、秉性和条件（或者环境）变量在行为中都有重要的作（1）以观察到的事实为依据。
心理学与生活读书笔记
心理学与生活读书笔记心理学与生活就是一本心理学最根本的书，但是却很全面。
下面是店铺为大家整理的心理学与生活读书笔记，欢迎参考!心理学与生活读书笔记篇一这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍，如果想了解一些心理学最根本的知识，看这本书是一个不错的选择。
这是本最普通的心理学书籍，里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。
它能让一个对心理学毫无所知的人，有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。
看了这本书，让我发现原来生活真的到处都有心理学。
它就是一本心理学最根本的书，但是却很全面。
这本书有十八章，主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。
书中还包含了由600余条词汇及解释构成的“专业术语表”、2000余条“参考文献”以及近1000条“人名和主题索引”，对教学、研究和学习都极具参考价值。
我很喜欢书中特别设置的一些专栏，比如“我们如何知晓”这个专栏，它介绍了200多个经典的心理学实验，让你知道心理学的一些结论是如何得出的，而这些结论通常加深了我们对人性的理解。
还有“生活中的心理学”这个专栏，把心理学和我之间的距离拉近了很多。
看看这些题目吧：“幸福感的遗传性”“青少年在想什么?”“感觉和知觉组织的分离”“清醒梦境的试验事实”“你无法忽视数字的“意义””“在“疯狂“的地方做个正常的人”原来，你每天都用得到心理学!“21世纪的心理学”这个专栏也很好，介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题，把有兴趣的学生引向心理学的新领域。
在那里他们将开疆辟壤，施展抱负，为人类了解和改善自身做出贡献。
要学习一种知识，就象是在一个陌生的地方行走。
你可以跟着别人的指示走，而不管对错;也可以自己摸索着走，看看运气好不好。
但是，最好的方式是有一张地图，让自己知道自己在那里，这个陌生的地方到底有多大，有多少条路，然后你选择你喜欢的道路走下去。
心理学与生活学习笔记
学习笔记一、发现自我之旅（一）我是谁的问题，是自我研究当中最令人困惑的问题。
同时，它也是现代心理学当中的一个中心命题。
（二）自我概念：是个体拥有的有关自己的整体信息。
（三）戈夫曼：提出了人的前台和后台概念。
前台：是我们展现给他人的自我。
后台：是我们可以自我的暴露最笨真的自我的一些方式。
（四）威廉·詹姆士：自我当中有两个我，既主我和宾我。
主我：我们自己去体验，去认知，去思考的自我。
宾我：我们感知到被他人知觉。
（五）塞万提斯：研究自我是一项非常重要的，非常困难的问题。
而在这个问题当中，通往它的路径最关键的是文化的因素。
（六）西方人和中国人自我的方式：一个是独立自我，一个是互依自我。
（七）上行比较：我们跟比我们强的人去比较。
（八）下行比较：我们与那些不如我们的人比较。
（九）汉斯的马告诉我们在一定程度上，我们的自我受到了他人的期待，受到了他人的影响，他人的影响对我们是产生作用的。
（十）自我实现的预言，指关于某些未来行为或事件的预测对行为互动改变很大，以至于产生预期的效果。
（十一）自我服务偏差：聚光灯效应；盲目乐观；虚假独特性效应；虚假普遍性效应。
（十二）只有很好的认识自己，发现自己，才能在生活当中寻找自己的人生价值和人生目标。
二、A型人格（一）A型人格者属于较具进取心、侵略性、自信心、成就感，并且容易紧张。
A型人格者总愿意从事高强度的竞争活动，不断驱动自己要在最短的时间里干最多的事，并对阻碍自己努力的其他人或其他事进行攻击。
（二）A型人格的表现：危机感或自尊水平不足：（1）时间紧迫感（2）高攻击性泛化式敌意：愤怒、激怒、易怒、不耐烦（三）A型人格有正面特质和负面特质。
（四）B型人格：无时间紧迫感；更愿意授权、委托他人，接受多元化的处事方式；无敌意心态；自尊感。
（五）改善A型行为的技巧：（1）认知A型人格的弊端；（2）相信自己能过改变；（3）恢复健全人格；（4）呵护友谊和亲密情感。
三、吸引力的秘密（一）人际吸引是指人与人之间的积极态度或喜爱情感。
《心理学与生活》笔记-精华版
《心理学与生活》【美】格里格，津巴多著一、心理学为何独具特色1、定义心理学(psychology)：关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
科学的方法（scientific method）包括一套用来分析和解决问题的有序步骤。
这种方法用客观收集到的信息作为得出结论的事实基础。
（另定义见第二章）行为(behavior)：机体适应环境的方式。
2、心理学的目标基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为、提高人类生活的质量。
（1）描述发生的事情行为数据(behavioral data)：是关于机体的行为和行为发生时环境的观察报告。
选择一个适宜的分析水平。
按照事实的本相去收集它们（2）解释发生的事情通常承认大多数行为受到一些因素的共同影响，行为的这些内部决定因素叫做机体变量(organismic variables)。
也称秉性变量(dispositional variables)。
对行为的外部影响是环境变量(environmental)或情境变量（situational）。
（3）预测将要发生的事情心理学中的预测量是对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述。
通常依据它们能多好地做出精确且全面的预测来判断它们的优劣。
科学的预测也必须被足够精确地加以叙述，指出是什么样的机制把那些事件与特定的预测物联系起来。
说明在什么样的条件下行为将会改变。
二、现代心理学的发展1、心理学的历史根基(1) 结构主义(structuralism)：心理的内容科学方法、精确的度量以及数据的统计方法的强调，是冯特心理学的传统特色。
内省法，即由个体系统地检查自己有关特定感官经验的思维和感觉。
结构主义即心理和行为的结构的研究。
所有的人类精神经验都可以作为基本成分的联合来理解。
这个观点的目标是通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验，来揭示人类心理的潜在结构。
(2) 机能主义（functionalism）：有目的的心理意识是流动的，是与环境持续互相作用的心理活动的内容，重要的是心理过程的行为和机能，而不是心理的机能。
《心理学与生活》读书笔记
《心理学与生活》读书笔记《心理学与生活》读书笔记锦集(7篇)品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！到底应如何写读书笔记呢？下面是本店铺帮大家整理的《心理学与生活》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《心理学与生活》读书笔记1《心理学与生活》是一本由美国心理学家、芝加哥大学临床心理学博士、美国心理学会认证的心理学教授、中国心理学会成立大会主席陈琦撰写的一本介绍心理学基本原理和发展历程的入门级读物。
本书深入浅出地阐述了心理学的概念、理论和方法，同时结合生活中的案例，让读者更好地理解心理学的应用。
本书的主要内容涵盖了心理学的基本概念、历史和发展，以及应用领域。
其中，第一章介绍了心理学的定义和范畴，从微观到宏观的层面，包括神经科学、行为科学、认知科学和生物心理学等；第二章阐述了心理学的实验方法，包括实验设计、数据处理和分析等；第三章介绍了心理学的主要理论，包括行为主义、认知主义和人类主义等；第四章阐述了心理学在日常生活中的应用，包括教育、健康和职业等。
在阅读本书的过程中，我深感心理学是一门有趣的学科。
通过本书的介绍，我对心理学的概念、理论和方法有了更深入的了解。
同时，我也深刻认识到心理学在日常生活中的应用，例如在教育领域中，教师可以通过心理学原理来提高学生的学习效果；在健康领域中，心理学家可以通过心理咨询和治疗来帮助患者缓解疾病带来的痛苦。
总的来说，《心理学与生活》是一本很好的入门读物，适合对心理学感兴趣的读者阅读。
它可以帮助读者更好地理解心理学的原理和应用，同时也可以提高读者的思维能力和观察力。
我强烈推荐这本书给那些对心理学感兴趣的读者。
《心理学与生活》读书笔记2《心理学与生活》是一本由美国心理学家、芝加哥大学心理学教授、心理咨询领域的巨擘、临床心理学大师、美国心理学会主席、美国心理协会为纪念杰出心理学家爱利克埃里克森而设立的杰出科学贡献者奖的获奖者、著名心理学家暨芝加哥大学心理学教授弗雷德里克赫特纳所著的经典心理学教科书。
心理学与生活读书笔记
心理学与生活读书笔记
《心理学与生活》这本书是一本非常优秀的心理学入门书籍，它让我对心理学有了更深入的了解和认识。
书中内容涵盖了心理学的基本概念、研究方法、理论框架等各个方面，同时也融入了大量的生活案例和实践经验，让我在阅读过程中能够更好地理解和应用心理学知识。
在这本书中，我学到了很多关于人类行为和思维模式的心理学原理。
其中最让我印象深刻的是作者对“自我实现预言”的阐述。
书中提到，人们的信念和行为之间会相互影响，我们常常根据自己对未来的预期来采取行动，而这些行动又会反过来影响我们的预期。
这个原理在实际生活中有很多应用场景，比如在人际交往中，如果我们对待别人时持有积极的预期，那么我们的行为就会更加友好和热情，而这种行为也会让对方感到我们的善意和信任，从而形成良好的人际关系。
此外，书中还提到了很多其他的心理学原理和概念，如认知失调、情绪调节、社会认知等。
这些原理让我更好地理解人类行为的复杂性和多样性，也让我认识到心理学的应用范围非常广泛。
无论是工作、学习还是生活中，我们都可以运用心理学知识来提高自己的效率和幸福感。
总的来说，《心理学与生活》这本书是一本非常值得一读的心理学书籍。
它不仅让我对心理学有了更深入的了解和
认识，还让我更好地理解人类行为和思维模式。
在阅读过程中，我收获了很多启示和思考，也对生活有了更深刻的认识。
我相信这本书对于每一个对心理学感兴趣的人来说都是一本非常有价值的读物。
南京大学《心理学与生活》笔记汇总
南京大学《心理学与生活》公开课课堂笔记1.《心理学与生活》导言：欢迎你学习《心理学与生活》！你是否发现，有人的地方，就有心理学！你是否发现，似乎每个人都是大众心理学家，谁都可以说点“心理学”！但是，你知道吗？我们天天挂在嘴边的“心理学”绝大部分是错的，剩下的一小部分也是不全面的。
你知道吗？简单的生活现象实际富含复杂的心理学。
本课程将带领你用独具的慧眼看到一个与原先完全不同的生活世界。
2. 感知与记忆导言：你看世界仅仅通过你的眼睛吗？其实你感知到的世界不仅仅是眼睛看到，还包含着你各种各样的经验，以及你自己主观的加工，即使是你引以为傲的记忆也常常会欺骗和戏弄你哦！“耳听为虚，眼见也未必实”，掌握这些感知与记忆的知识，将会帮助你了解你自己究竟是如何“看”这个世界的。
这其中也包括那个在你熟睡之后，绮丽奇幻的梦中世界！2.1 颜色红裙效应。
视锥细胞。
颜色更是一种视觉经验。
餐馆是暖色，候车厅冷色。
不同感觉通道的神经系统“混搭”——连觉。
比如说Daniel Tammet。
语言在感知中起了很大作用。
色环啤酒瓶的颜色2.2知觉：错觉：我们的知觉不能正确地表达外界事物的特性，而出现种种歪曲的情况。
知觉过程：觉察——》分辨——》确认知觉特性：选择性；解释性；整体性；恒常性。
经验对知觉的塑造起到非常大的作用。
2.3 错觉我们对于立体物体的知觉，完全依赖于我们视网膜上对这些物体的线条，阴影等信息进行快速整合和解释。
在关键时期的经验确实让他们无法建立其基本的视觉系统。
这是一个时机的问题。
经验对视觉系统是重要的，要有一套适合我们的经验系统。
2.4 记忆记忆的分类：1.外显记忆（explicit memory）：需要可以努力去记忆。
内隐记忆（implicit memory）：不需要意识控制，也不需要意志努力。
2.程序性记忆（procedural memory）：一种关于怎么做事情的过程、步骤等具体操作的记忆。
如如何放置大象。
陈述性记忆（declarative memory）：一种依靠语言描述来进行的记忆。
《心理学与生活》读书笔记
《心理学与生活》读书笔记简介《心理学与生活》是一本介绍心理学基本概念和应用的畅销书籍。
本书涵盖了心理学的各个领域，从认知心理学到社会心理学，从发展心理学到临床心理学，为读者提供了全面的心理学知识。
读者可以通过本书了解心理学的基本原理和实际应用，帮助他们更好地理解和应对自己的心理问题，提高生活质量。
第一章：心理学的定义与研究方法心理学是研究人类行为和心理过程的科学。
本章介绍了心理学的定义和研究方法。
心理学通过观察、实验和调查等方法，来研究人类的心理现象。
心理学的研究方法可以帮助我们了解人类行为和心理的本质，以及人们是如何思考、感受和行动的。
第二章：神经系统与行为神经系统是人类行为和心理过程的基础。
本章介绍了神经系统的结构和功能。
大脑是神经系统的核心，它控制了我们的思维、情绪和行为。
本章还介绍了神经递质的概念和作用，以及神经系统相关疾病对行为和心理的影响。
第三章：感觉与知觉感觉和知觉是我们与外界交互和理解世界的方式。
本章介绍了感觉的基本原理和知觉的构建过程。
感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等，而知觉是对感觉信息的解释和理解。
本章还介绍了感觉和知觉的异常现象，如幻觉和错觉。
第四章：学习与记忆学习和记忆是人类心理发展和适应的重要过程。
本章介绍了学习的基本原理和记忆的分类与过程。
学习可以通过条件反射、观察学习和认知学习等方式进行。
记忆包括感性记忆、工作记忆和长期记忆等。
本章还介绍了记忆的遗忘与提取问题，以及记忆的改善方法和应用。
第五章：情感与动机情感和动机是人类情绪和行为的驱动力。
本章介绍了情感和动机的基本概念和理论。
情感包括喜怒哀乐和情绪调节等，而动机则包括生理需求和心理目标等。
情感和动机的研究可以帮助我们理解人们的行为动机和情绪体验，以及应对不同情绪和压力的方法。
第六章：个体发展与人格个体发展和人格是人类心理特征和差异的重要方面。
本章介绍了个体发展和人格的基本理论和研究。
个体发展包括人类从出生到死亡的生理和心理变化。
《心理学与生活》读书笔记（精选5篇）
《心理学与生活》读书笔记(精选5篇)《心理学与生活》读书笔记(精选5篇)《心理学与生活》读书笔记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的《心理学与生活》读书笔记样本能让你事半功倍，下面分享【《心理学与生活》读书笔记(精选5篇)】，供你选择借鉴。
《心理学与生活》读书笔记篇1这本书与我印象中的我们考心理咨询师的教材最大的不一样就是它对于“生物心理学”这部分研究得很多。
基本上心理学的生物状态就贯穿了这本书的全局，这样无论是感觉和知觉，还是心理、意识和其他状态、或者学习、记忆、认知等等，它都对会大脑的活动和神经系统的运作进行解释，比如关于老年人的认知大脑结构，或者是坚持锻炼怎样使得人的全面健康更好等等。
很有意思的一件事是，我们总认为心理学是研究主观心理的科学，但实际上主观意识的构成也要完全依靠于客观物体——我们人本身，或者更具体一些，着落在我们负责意识产出与信息摄入的各个部门，如感觉器官与中枢神经等。
这样实际上还是与“物质第一性，精神第二性”相合。
可是这本书还告诉了我们，我们为啥还要学心理学，就是因为掌握了心理学的特点与规律之后，对自我的与其他人的心理有了意识与了解，就能够反过来调节心理，预测人们的活动。
换言之，也就是能更好地“精神反作用于物质”改善整体心理状态。
也正是因为很多研究成果与结论的引用，使得《心理学与生活》这本书看起来信息量巨大，并且，有的时候前后段落看起来没有异常关联——它们都是对于一个特定问题的研究，可是它们之间没有邻居或是上下或是因果等等各种关系——但它们都是很实用的，同样是对一个问题的解决方法。
我想这也许就是科普的一方面，所以开始看到的时候有强迫症的我不明白，之后想开了就好了。
最终，《心理学与生活》里面经过很多切实的案例与生活化的语言，给我们梳理了日常与生活中的心理活动是一个什么样貌，使得本来懵懂没有任何“心理”概念的我们明白了原先心理的过程是这样貌的。
这真是一门好书。
心理学与生活独家笔记
心理学与生活笔记第一章：现代心理学第一节：什么是心理学一、心理学的定义心理学是对个体的行为和心理过程的研究。
1、内隐的心理过程和外显的行为，应该研究哪个方面？两个方面。
2、个体包括动物吗?3、二、心理学研究的目标1、客观地描述行为例如：逃课行为概念的操作化界定选择工具，手机数据描述现象、次数、频率、场合、群体现象2、解释行为发生原因例如：美国基蒂·吉诺维斯，责任扩散效应。
3、预测行为的发生例如：当人们遭遇“应激事件”自然灾害、人祸、失恋等都是应激事件4、控制行为以改进生活质量例如：艾宾浩斯遗忘曲线启示：背书应该三天连续背。
例如：王大姐驯夫记三、心理学在生活中的主要应用1、心理咨询与心理治疗简要介绍该领域的主要应用例如：人们什么时间需要心理辅导/治疗提问：背景哪些医院是精神病专科医院：安定医院、北医医院、回龙医院。
学工部心理咨询中心周少贤那里也可以咨询。
例如：精神病院的实习见闻。
抑郁症、躁郁症、强迫症（行为）、精神分裂症（被害妄想、青春后妄想）四、心理学的相关领域1、变态心理学2、发展心理学3、教育心理学4、社会心理学5、组织管理心理学6、广告与消费心理学7、工业心理学8、运动心理学9、艺术心理学10、犯罪心理学五、心理学研究方法1）自然观察法——最真实研究者通过感官或借助一定的科学仪器，在对观察对象不加控制和干预的状态下，在一定的时间内有系统、有计划地考察和描述客观对象（如人的各种心理活动、行为表现等），并收集研究资料的一种方法。
2）实验法——最严谨在人为控制和干预对象的条件下对某种心理现象进行观测的方法。
测谎仪测的是生理指标的变化。
1 实验室实验核磁共振成像技术。
2 现场实验问题一：1961年，班杜拉等人，侵犯行为的观察学习实验——侵犯是否通过观察学习所习得？结论：未成年人容易模仿成年人的暴力行为。
问题二：不幸者的社会形象是否会影响人们的助人意愿？实验1 高速公路旁的求助实验。
新潮浪漫少女、孕妇、女行政人员、笨拙的老妇女、嬉皮士（着破牛仔裤）实验2 对性别角色一致性的实验人们会遵从性别的指示实验3 电梯现场试验群体压力导致从众现象实验4 大学校园的男女大学生对“一夜情”态度的现场实验男性答应女性比女性答应男性多得多，男性的性观念较女性随便。
【最新】《心理学与生活》读书笔记
《心理学与生活》读书笔记《心理学与生活》读书笔记1这学期的《心理学与生活》由南开大学副教授管健主讲。
课程总共有5讲：第一讲《发现自我之旅》，第二讲《A型人格》，第三章《吸引力的秘密》，第四章《非言语沟通》，第五章《告别压力山大》。
第一讲的《发现自我之旅》分五个方面来讲,分别是:自我概念,文化与自我,自尊与社会比较,自我实现预言,自我服务偏差.自我概念是个体所拥有的有关自己的整体信息;费孝通的差序格局表明最核心的部分是自己;在第三节的自尊与社会比较中,我们知道,不同的人在不同方面不同层次会对我们的自尊产生影响。
而自我实现的预言是指关于某些未来行为或事件的预测对行为互动改变很大,以至于产生预期的结果。
在第五节自我服务偏差中讲到很多人都有盲目乐观的行为。
第二讲,A型人格。
A型人格的人包括：（1）喜欢过分争先和有雄心壮志者。
（2）有过高的工作要求，经常不满足现有的工作成就。
（3）情绪易波动。
（4）有闯劲，表现为好斗、敏捷和强烈的进取心。
（5）过分争强好胜。
（6）经常匆匆忙忙。
（7）习惯艰苦紧张的工作，即使休息也难以松弛下来。
（8）不耐烦，情绪急躁。
（9）常常同时进行多种思维与动作，言语动作的节奏快者。
而B型人格却与之相反，B型人格的人时间观念不强，做事更愿意授权委托他人，去允许多元化的存在方式。
A型人格的正面特质：A型人格的人工作特别努力，他们有很强的工作动机，成就动机，他们比其他人要更多地沉浸在工作当中而且还有很强的时间管理能力。
负面特质：A型人格的人的抑郁感会更强，他们的内控性比较低，愉悦的体验较少，较多的情绪的压力，较低的幸福感，较低的幸福满意度，较低的健康的满意程度，较弱的家庭归属感，较低的生活满意度。
最后，A 型行为的人可以通过以下方式改善：克服完美主义的克服暴怒，多做一些艺术的活动，多一些鉴赏的活动，更多地去交一些朋友，能够去享受到生活当中的一些乐趣，另外还有一种方式，是运动。
第三讲，吸引力的秘密。
《心理学与生活》读书笔记(合集7篇)
《心理学与生活》读书笔记(合集7篇)《心理学与生活》读书笔记1引子：之前看了很多心理学相关的书，最近决定稍微深入一些，从看一些教科书开始。
第一本书的名字叫做《心理学与生活》，作者是理查德·格里格和菲利普·津巴多，教材被斯坦福大学采用多年。
说到这个，其实教科书比小说什么的好懂，因为它的逻辑很清晰，很多概念也会反复强调，你就很容易读进去，好的教科书比老师能教给你更多的东西。
我推荐大家有空可以多看一些英文的教科书，既能学英语，又能了解一些专业知识。
心理学的定义：心理学是研究人的行为和行为背后的心理过程的科学。
这里其实有几个挺有意思的概念：行为（Behavior）：在这本书里面，行为被定义成为了适应环境而采取的行动。
在此之前我从来没有从适应环境的角度来思考行为。
但从这个角度一想的话很多东西就很合理了，从进化心理学的角度来想，人类之所以会是群居社会性的动物，一定程度上是为了通过群居合作来适应环境从而维持生存。
我们努力学习、赚钱、健身，某种意义上讲都是为了适应社会。
科学（Science）：心理学也是很严谨的一个学科，形成一个结论之前，心理学家首先通过观察，形成一个假设，然后进行实验收集数据，再进一步通过严谨客观地推理，最终得到一个结论。
这当中有很多数据抽样、统计分析、假设检验等等内容。
当你看一篇__，不管是鸡汤文也好，还是看理论研究也好，如果能多一些逻辑思考，少一些先入为主，或许就能更清晰地看到事实的全貌，在做决策的时候也会更加明智。
所以平时对于各种观点，都要保持一种客观的态度去分析。
历史上比较著名的心理实验有：斯坦福大学的监狱实验心理学的目标：描述发生的事情，解释背后的原因，预测将要发生的事情，并做出相应的干预和控制。
举个例子：你看到一个人在抽烟，他为什么抽烟？明天他还会抽烟吗？你要怎么样能帮他戒烟？再举个例子：你看到一个人学习能力很强，他是如何做到的？怎样能变成一个学习能力很强的人？所以其实心理学的问题跟我们的生活还是非常相关的。
心理学与生活念书笔记
心理学与生活念书笔记《心理学与生活》是美国闻名心理学家理查德?格里格和菲利普?津巴多写的一本经典的心理学讲义，全书要紧讲的是心理学与人们日常生活的关系。
全书一共分为了18个章节：第一章是生活中的心理学，要紧讲的是心理学的概念和现代心理学的进展状况；第二章是心理学的研究方式；第三章至第六章要紧讲的确实是感觉、知觉、行为上的心理学基础；第七章至第十章要紧讲的是教学心理学的内容；第十一章至第十四章，要紧讲的是在人本省存在的心理学特性；第十五章至第十六章要紧讲的是心理障碍和心理医治的内容；第十七章至第十八章要紧讲的是社会人际交往关系当中的心理学。
阅读了《心理学与生活》的部份章节后，我能够感受到生活低位每一个地址都是充满着心理学知识的，心理学真的和咱们的日常生活是息息相关的，运用好了心理学的知识，咱们就能够够加倍有效的掌控咱们自己的生活。
通过对第一章详细的阅读和明白得，我以为今世心理学有以下观点：生物学观点：引导心理学家在基因大脑、神经系统及内分泌系统中寻觅行为的缘故。
生物学观点引导心理学家在基因、大脑、神经系统和内分泌系统中寻觅行为的缘故。
一个器官的功能由其躯体结构和生物化学进程来讲明。
体验和行为在专门大程度上被明白得为在神经细胞内部和之间发生的化学和电活动的结果。
心理动力学观点：这种观点以为，人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。
理动力学的动机原那么是由维也纳的医生弗洛伊德在19世纪末和20世纪初最完整地进展起来的。
弗洛伊德的思想是从对神经病人临床工作中得出来的，可是他相信他观看到的这些原那么能同时应用在正常行为和变态行为上。
弗洛伊德的心理动力学理论把人看做是由内部和外部力量组成的一个复杂网络所推动的。
弗洛伊德的模型第一次承认了人的本性并非老是理性的，行为有可能是被不在意识范围内的动机所差遣。
弗洛伊德以后的许多心理学家都在新的方向上采纳了心理动力学模型。
《心理学与生活》读书笔记
《心理学与生活》读书笔记读完《心理学与生活》这本书，就像是拿着一把神奇的钥匙，打开了一扇通往人类心灵奥秘的大门，里面的世界真是既神秘又有趣。
我记得有一次参加一个朋友聚会，那场面可真是热闹非凡。
大家围坐在一起，有说有笑，吃着美食，喝着小酒。
这时候，我就发现了一些特别有意思的现象，这可都跟书里的心理学知识能对上号呢。
比如说，有个朋友平时挺文静内向的，可一到了这种聚会场合，就像变了一个人似的，变得特别活跃，不停地讲笑话，逗得大家哈哈大笑。
这让我想起书中提到的“情境对人格表现的影响”。
就像演员在不同的舞台上会展现出不同的表演风格一样，我们人在不同的社交情境下，也会不自觉地调整自己的行为模式。
还有啊，在聚会过程中，我发现有两个朋友在讨论一个话题的时候，观点不太一样，慢慢地就有点争论起来。
其中一个朋友说话的声音越来越大，语速也越来越快，还不停地挥舞着手臂，试图说服对方。
而另一个朋友则是眉头紧锁，表情严肃，据理力争。
这可太像书里说的“情绪在沟通中的作用”了。
当我们的观点受到挑战时，情绪就会被激发出来，而这些情绪会通过我们的语言、表情和肢体动作表现出来。
我在旁边看着，就像一个在看心理实验的观察员，心里想着：“这可都是活生生的心理学案例啊。
”书里还讲到了记忆的部分，这让我想起我自己准备考试的经历。
我总是试图把那些知识点一股脑地塞进脑袋里，可有时候就是记不住。
就像我背历史事件的时间和人物，背了忘，忘了又背。
后来我才明白，这是因为我没有采用有效的记忆策略。
《心理学与生活》里介绍了好多记忆的方法，比如联想记忆、分类记忆等等。
我就试着用联想记忆的方法，把历史事件和一些有趣的画面联系起来。
比如说，想象秦始皇穿着现代的西装，在长城上拿着手机发朋友圈，说自己统一了六国。
这样一联想，那些知识点就变得生动起来，也更容易记住了。
《心理学与生活》这本书，就像是一位无声的导师，在我生活的各个角落都能给我启示。
它让我更加了解自己，也能更好地理解身边的人。
心理学与生活读书笔记5篇
心理学与生活读书笔记5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一章生活中的心理学一．心理学为何独具特色《心理学与生活》带你踏上一个旅程，在那里，精确的研究揭示出人类经验的复杂性；赋予你更大的能力去控制那些影响你生活的因素。
心理学psychology：关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
科学的方法scientific method：包括一套用来分析和解决问题的有序步骤，这种方法用客观收集到的信息作为得出结论的事实基础。
行为behavior：有机体适应环境的方式。
行为就是行动。
（可观察，显而易见）心理学探索个体做些什么以及如何在一套特定的行为模式和更广泛的社会环境或文化环境中做这些事情。
很多心理学研究者认识到，不理解精神过程（人类的精神活动）是不能理解人的行为的。
心理学寻求改进每个个体和集体的幸福感的质量。
心理学家从事基础研究的目的是：描述、解释、预测和控制行为。
应用心理学家还有的五个目的——提高人类生活的质量。
行为数据behavior data：关于机体的行为和行为发生时环境的观察报告。
（选择适宜的分析水平，设计保证客观性的度量行为的方法）1．每个水平的分析都产生心理学家希望最终得到的有关人性的复杂肖像的基本信息。
2．按照事实的本相去收集它们，而不是按照研究者所期待或希望的那种样子，这是最重要的。
因为每个观察者都可能把自己的主观观点——偏爱、偏见和期望——带进观察中，因此，防止这些个人因素混进数据并扭曲它们是非常重要的。
机体变量organnismic variables：行为的内部决定因素，如基因构成、动机、智力水平或自尊等在个体内部起作用的因素。
对人类而言，是所谓的秉性变量dispositional variables环境变量environmental variables或情绪变量situational variables：行为的外部影响，（个人之外的事件）一个受过良好训练的心理学家，可以通过用他或她对人类经验的洞察力和以前的研究者对同一个现象已经发现的事实，来解释观察到的现象。
（试图确定几种解释中的哪一种能最精确地解释一个特定的行为模式）心理学中的预测：是对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述。
对一个潜伏于特定形式行为之下的原因的精确解释，常常能让研究者对未来的行为做出精确的预测。
一个科学的预测是基于对事件互相关联方式的理解，它指出是什么样的机制把那些事件与特定的预测物联系起来。
一个因果预测详细地说明在什么样的条件下行为将会改变。
小结：心理学家使用科学方法对个体的行为和心理过程得出结论。
心理学家有这样几个目标：在适宜的水平上客观的描述行为，解释产生行为的原因，预测行为何时会发生，以及控制行为以改进生活质量。
二．现代心理学的发展Hermann EbbinghousWilhelm Wundt 1879 德国莱比锡第一个心理学实验室结构主义stucturalismEdward Tichener 内省法，由个体系统地检查自己有关特定感官经验的思维和感觉。
铁钦纳强调“什么”是心理的内容，而非“为什么”和“怎么”思维。
结构主义建立在这样的假设之上：所有的人类精神经验都可以作为基本成分的联合来理解。
其目标：通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验，来解释人类心理的潜在结构。
机能主义functionalismWilliam JamesJohn Dewey美国心理协会美国心理学会小结：早期的心理学家证明了心理过程是由决定论原则支配的——心理和躯体事件由特定的原因决定。
一种早期的观点——结构主义，关注心理的内容以及行为的结构；另一种观点——机能主义，关注于行为的机能。
当代心理学混合了七种主要观点：生物观点biological perspective研究行为与脑机制之间的关系；心理动力学观点psychodynamic perspective把行为看作是由意识和无意识动机驱动的；行为主义观点behaviorist perspective认为行为是由外部刺激条件决定的；人本主义的观点humanistic perspective强调个体内在的实现个人成长的能力；认知观点cognitive perspective强调行为反应的心理过程；进化的观点evolutionary perspective把行为看作为在环境中生存而进化的适应性；文化观点cultural perspective在文化背景中探索行为及其含义。
心理学家们回答了许多不同的问题。
心理学专业过去几十年中在范围上变得更加国际化而且包括了更多的女性。
第二章心理学的研究方法一．发现的背景如何提出正确的问题，如何评估心理现象的因果和心理现象的相关来帮助你提高批判性思维的技巧。
通过不断锻炼你有理想的怀疑态度，帮助你成为一个能够利用基于研究的结论来解决生活中面临问题的、更为老练的消费者。
理论theory 是一个组织起来的概念集合，可以用来解释一种现象或一系列现象。
决定论determinism的假设这一假设认为，一切事件，包括物理的、心理的或者是行为的都是特定原因因素的结果，或者说是由其所决定的。
这些因素被限定在个体环境或个人之内。
假设hypothesis是对原因和结果关系的试探性的、可以检验的阐述。
一般而言，假设总是被描述为“如果……那么……”的形式，主要指特定的结果是从特定的条件中得来的。
科学要求对任何结论持有开放的、批评的和怀疑的态度，直到它已经被独立的调查者所接受。
发现的背景context of discovery是研究者在研究阶段，运用观察、信念、信息和一般的知识来形成新的想法和理论。
心理学的理论力图理解大脑、心理、行为和环境之间的决定论关系。
二．验证的背景：客观性的保障验证的背景context of justification是把证据拿来验证假设的研究阶段。
科学的方法scientific method是通过将错误降低到最小，提出可靠的归纳等方法来收集和解释证据的一般的程序集合。
观察者偏见observer bias是由于观察者个人的动机和预期导致的错误。
（通常，人们看到的、听到的只是他们所预期的，而不是事实的本来面目。
）你以前进行观察的经验会影响你对现在看到东西的解释。
标准化standardization意味着在数据的收集阶段使用统一的、一致的程序。
测验或实验条件的所有特征应该充分标准化以便所有研究的参与者经历完全一样的实验情境。
操作性定义operational definition是以测量它或决定它存在的特定的操作或程序来界定一个概念，在一个实验内使含义标准化。
（一个实验中的所有变量必须给予操作性定义）变量variable是一些在量和质上变化的因素。
在实验中，其值相对于情境中其他变量而言独立自由变化的刺激条件被称为自变量independent variable。
其值是一个或更多自变量变动的结果的变量被称为因变量dependent variable——依赖于刺激条件的变化。
实验法experimental methods：它们操作一个自变量来观察其在因变量上产生的效果。
其目的在于明确一种强烈的因果关系，即一个变量对另一个变量有影响。
当一些并不是实验者有意引入到实验情境中的因素确实影响了被试的行为，并对数据的解释增加混乱的时候，称这些因素为混淆变量confounding variable期望效应expectancy effects：研究者或观察者向被试暗示他所预期发现的行为，并因此引导出期望的反应。
（这种情况下，真正诱发观察到反应的是实验者的预期，而不是自变量）安慰剂效应placebo effect行为反应受到个人对做什么和如何感受的预期的影响，而不受特定的介入或产生某种反应程序的影响。
（医学上指的是由于个体对于治疗会产生良好效果的信念所导致的健康的增强。
）控制程序control procedures一些力图使所有变量和条件（除了那些与被验证的假设相关的）保持恒定的方法。
（被试所经历的唯一不同应该是那些由自变量的不同条件）双盲控制double-blind control通过保证实验助手和被试都不知道（双盲）哪名被试进行了哪项处理来消除偏见。
（很多研究设计中，知道实验假设的人是不能来安排收集被试的数据的）安慰剂控制placebo control为了解释安慰剂效应，研究者通常引入一个不进行任何处理的实验条件。
被试间设计between-designs被试被随机地分配到实验条件（接受一个或多个实验处理）和控制条件（不接受实验处理）下，来接受不同的程序。
随机的安排是研究者力图消除潜在被试中和个体差异有关的混淆变量的主要步骤之一。
从样本sample来估计总体population一个样本的分布与总体的特征非常匹配，就是总体的一个代表性样本representative sample被试内设计within-subjects design用每一个被试作为他自己的参照。
A-B-A设计A-B-A design 被试首先经历基线情境（A），然后进行实验处理（B），最后再回到基线（A）小结：研究进程的第二个阶段是验证。
为此，心理学家依赖科学的方法。
研究者对数据的收集使用标准化系。
研究者必须谨慎地选择解释，包括期望效应和安慰剂效应。
为了确保结论的准确性，研究者常使用双盲控制、安慰控制等程序。
对于被试间设计，随机分配原则是一种重要的控制方法，它使控制组被试和实验组被试相匹配。
被试内设计包括A-B-A设计，被试作为自己的控制组。
研究者使用相关研究方法测量两变量的相关程度。
相关研究的主要局限是它不能得出因果关系。
实验研究方法可用于检验现实世界的一些主张，如阈下录音磁带效应。