2020年江苏南通市中考语文模拟试题及答案解析

2020年江苏南通市中考语文模拟试题及答案解析

（本卷满分150分，考试时间150分钟）

一（22分）

阅读下面一段文字，完成1～4题。（14分）

“世界这么大，我想去看看”，其实，真正值得欣赏和锻造的是自我的气质。气质的形成与文学作品的阅读有着千丝万缕的联系，古人云：“凡有所学，皆成气质”，多读书是可以chuíliàn出一个人与众不同的气质的。翻动书页，聆听阳光的xùyǔ，欣赏落叶的轻舞；摩挲书本，体悟浓郁的亲情，享受真挚的友谊 A 品味书香，追寻先哲的思想，触摸生命的zhēndì——阅读改变气质，气质改变人生。不但不能因一时之志而得意忘形，而且也不能以一时之失而沮丧万分。让我们手不释卷，走进文学殿堂；___________，_____________________。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2.请给A处横线上添加合适的标点：___________。（1分）

3.文段画线句子有语病，请提出修改意见。（2分）

4.通海中学拟举行“文学与气质”系列活动，请你参加。（8分）

（1）根据上下文意思，围绕主题，仿写句子。（2分）

让我们手不释卷，走进文学殿堂；___________，_____________________。

（2）请你为本次活动另行设计两个活动项目。（2分）

活动1：举办“文学与气质”主题报告会

活动2：___________活动3：___________

（3）文学作品可以陶冶人的性情，决定人的气质，为此学校拟邀请南通籍青年作家丁捷于3月31日上午8点到报告厅为全校同学做“文学与气质”主题报告，请你以学校的名义拟写一则请柬。（4分）

5.用课文原句填空。（8分）

（1）万里赴戎机，_____________。（《木兰诗》）

（2）采菊东篱下，_____________。（陶渊明《饮酒》）

（3）_____________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4）而现在，_____________，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）

（5）面对困难与挫折，我们应该拥有远大的理想和强烈的自信心，就像李白《行路难》中所说的：“_____________，_____________”。

（6）年轻人要有登高望远的气魄，面对未来，要有杜甫《望岳》中“_____________，_____________”的伟大心胸和博大情怀。

二（63分）

（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分）

夜归丁卯桥①村舍

[唐]许浑②

月亮风静夜，归客泊岩前。

桥响犬遥吠，庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④，红叶半江船。

自有还家计，南湖二顷田。

【注】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人，太和六年进士，晚唐最具影响力的诗人之一。

律诗尤佳，诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。

6.根据诗歌内容填空。（2分）

诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。

7.“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试做简要分析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（17分）

诸葛亮传

诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅①，时人莫之许．也。惟博陵崔州平、颍川

徐庶元直与亮友善，谓为信然。

章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建光元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸．决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。

十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马②运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患．粮不继，

使己志不申，是以

．．分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。

是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺③，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

（选自陈寿《三国志》，有删改）【注】①乐毅：乐氏，名毅，战国后期杰出的军事家。②流马：诸葛亮发明的运输工具。③冢足容棺：墓坑刚够容纳棺材。

8.请用“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）

亮率大众由斜谷出

9.写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）时人莫之许．也（）

（2）咸．决于亮（）

（3）亮每患．粮不继（）

（4）是以

．．分兵屯田（）

10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。

11.请结合文本用自己的话具体说说第四段中画线句子在内容表达上的作用。（4分）

12.西晋张辅在《名士优劣论》中，盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉？”请结合选文第②段和链接材料，说说诸葛亮备受推崇的理由。（4分）

【链接】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（《出师表》）

（三）阅读下面一篇文章，完成13～16题。（19分）

生命永恒的香味

马德

①书香，是生命永恒的香味。一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心品赏，芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。

②把读书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月，从夜雪初晴到朝暾甫上。在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失为人生之快事。即便从青春读到暮年, 从黑发读到白首, 也自痛快淋漓, 无怨无悔。

③读书是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。一个人在自我精神的世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇门，默指了一条路，所以才活得豁然开朗，意境层生。而所有这一切，都是书的智慧，对人的提升与引领所致。愚昧的人，一辈子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过；而智慧的人，书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。

④读书可以培养人儒雅的气度。 A 。书博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。这些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，完美人的灵魂。常读书的人，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶，锦心绣口，才华横溢。 B ，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然后，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷离的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。

⑤被命运的大书影响过的人，不会轻易被生活打败。在这个世界上，有经历过大起大落大荣大辱，九死一生而百折不挠的人，有遭遇过多舛的命运，遭受过灭顶的打击而顽强拼争过来的人，读这些人物的著作或传记，常常让人热血喷涌，灵魂震撼。这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙。读它，可以厚重人的内涵，使人变得刚强勇毅，不畏强暴，不畏艰险，从而淡定地面对生活呈现给自己的一切。

⑥读书的人不会孤独。一本本书，就是一个个心灵的朋友，在独酌的时候，它会与你同饮；在孤寂的时候，它会与你静坐。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的智慧丰富着你的智慧，以自身的儒雅引领着你的儒雅，以自身的内涵厚重着你的内涵。它不说话，却无时无刻不在催促着你的思索。它以自己的简单，成就着你的丰富，它以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界。

⑦时光流逝，岁月不言，生命一天天在书香的濡染中，会变得愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然会生发出来，飘逸四散。那如兰的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。

（有删改）13.通读全文，简要概括作者是从哪几个方面论证“读书能让生命散发永恒香味”这一观点的。（6分）

14.第③段画线句运用了什么论证方法？其作用是什么？（4分）

15.阅读文章，回答下列问题。（4分）

（1）第⑤段“这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙”一句中，“精神之钙”在文中具体指：

____________________________________。

（2）将“有诗云：是真名士自风流”和“常言道：腹有诗书气自华”两句分别放在第④段A、B处，最恰当的是：A处为______________________，B处为______________________。

16.请根据自己阅读名著的经验，仿照示例，围绕第⑤段的观点补充一个事实论据。（5分）

示例：《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒又盲又聋，但她在老师的指导下拼命地摸读，不分昼夜地书写，手指头摸出了血也决不放弃，就这样凭着顽强的毅力一生写下了14部著作，成了20世纪美国著名的作家。一个生活在无声无色世界里的弱女子，却诞生了生命的奇迹。