第九课第一框市场配置资源
市场配置资源 说课稿 教案 教学设计
（3）老师总结第一目，用课件展示第一目的知识要点和结构。
情境二：“不同人不同命”
数据显示，“十一五”末国家规划消费量是 3.4亿吨，实际消费6.2亿吨，短缺2.8亿吨，相差82%。
在这一市场背景下，大量民间资本绕开“核准制”进入钢铁行业，目前未经核准的“违规产能”产钢规模已经超过3.6亿吨，占全国钢产量的一半以上。
这些“违规产能”不论在境外投资办厂办矿或是进行技术改造等，均受到了政策的限制。
而在此前后，老牌钢铁企业在政府2005年发布的《钢铁产业发展政策》的大力扶持下，疯狂扩容，2005年到2011年的七年间，我国大型板卷轧机猛增到86套，而产能利用率却下降到59%，出现了严重的板材产能过剩。
许多新生民营钢企不由感叹：“真是不同人不同命”，纷纷建议政府取消钢企核准制度，让大家在市场上公平、平等竟争。
【探究三】：阅读材料，说明在市场竟争中，谁是“运动员”？谁是“裁判员”？如果有人既当“运动员”又当“裁判员”，会导致什么后果？。
高一经济生活第九课第一框市场配置资源
这说明市场调节还有什么样的缺陷? 市场不能调节
毒品、枪械等物品因交易能够带来高额利润，如 果让市场来调节，会出现什么情况？
会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社 会安定。
有些经济行为不能让市场调节。
2、市场调节固有的弱点和缺陷 如何理解：
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益 →可能导致盲目竞争、不正当行为和两极分
3.某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收 益，但污染造成居民的经济损失 约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政 府分布了环境保护条例，在同样情况下，该企 业为避免可能面临的0.4亿元的罚款，投入0.2 亿元解决了污染问题，此时社会收益为1.0亿 元。这一过程表明： A、法律法规是资源配置的基本手段 B、污染是公共物品，必有由政府治理 C、市场在政府调控下对资源配置起决定作用 D、市场调节具有滞后性弊端
农民的“伤心果”。？运用市场调节的弊端来分析材料。 果农使用不该用的生长激素催熟苹果 苹果涨价 有利可图
自发性
果农分散 无法掌握各种信息 盲目扩大种植
盲目性
大量种植 供过于求 价格下跌 再调整已迟
滞后性
因此，如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下， 资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；社 会各阶层收入差距的扩大，甚至造成两极分化，引起的 社会矛盾，这将不利于经济和社会的健康发展。
（1）自发性
化。
能赚钱的就是“好 酒”
（2）盲目性
分散经营→盲目决策→ 一哄而上（下） →供求失衡 →经济波动、资源浪费。
一哄而下
盲目性
（3）滞后性 理解： 闻价而行→事后调节→ 供求失衡
→经济波动、资源浪费。 漫画“赶不上趟” 滞 后 性
经济市场配置资源 第九课第一框
2013-2014学年增城市高级中学高一年级政治自主学习导学案内容：第九课第一框题：市场配置资源课时：1 年级：高一编号：17 日期：2013、11 主编：陈文胜【知识目标】识记资源配置的手段、市场经济的含义；理解市场调节的优点和局限性；【学习重、难点】如何维护公平公正的市场秩序。
一、市场调节及市场调节的局限性【探究1】课文P78，思考：社会为什么要合理配置资源？资源配置的基本手段是什么？市场经济是什么？★【探究2】近年来，苹果价格不断上涨，巨大的利润吸引了不少地方的农民砍掉其他果树，一哄而上，纷纷改种苹果。
可是，没过几年，苹果大量积压，价格直线下降，甜苹果变成了农民的“伤心果”。
为了寻找出路，有的果农开始尝试种植贵价的高端苹果，通过不断探索和改良，终于走出了致富之路，成功开拓苹果的高端市场。
（1）从材料中可以看出，市场是如何配置资源的？市场调节有什么优点？（2）既然市场调节有这么多优点，那市场调节是万能的吗？它又有什么缺点（局限性）？※注意比较市场调节弊端的表现（突出关键词）（参考练习册P68）二、市场秩序★【探究3】网购已成为一种时尚。
刚过去的“双十一”成就了淘宝300多亿元的交易额，加上其他电商，总共超过600亿元。
人们在网上购物时通常会关注卖家的信誉度以及网友对商品的评价。
但也有不少买家会上当受骗。
（1）人们为什么重视卖家的信誉度？（2）网络是一个虚拟的世界，现实中不仅有买家受骗，也有卖家被骗。
我们有什么办法可以约束市场交易行为？请你为安全网购提出建议。
【自主检测】1.冬虫夏草有“软黄金”之誉。
我国虫草资源量已陷入“越少越贵、越贵越挖、越挖越少”的恶性循环，一些人通过囤货、炒作、造假等手段牟取暴利，一些经销商用掺水、加铁丝、加金属粉、注水银增加虫草重量，有的用面粉制成假虫草。
这表明①市场调节具有固有的缺陷和弱点②必须控制市场对资源配置的基础性作用③市场经济的健康发展离不开市场规则④必须建设统一开放竞争有序的市场体系A．①②③④ B．②④ C．①②③ D．①③2．漫画《变身份》告诉我们()。
9.1 市场配置资源(共23张PPT)
③每个经济活动参与者都必须尊 法学法守法用法，既保证自己的 经济活动符合法律规范，又能够 用法律维护自己的权益 ④每个经济活动参与者都应该树立 诚信观念，遵守市场道德。
3、之所以要高度重视社会信用体系 建设，是因为：（ ） A．重视诚实守信，企业就能获得较 多的利润 B．重视信用体系建设要加快信用监 督和失信惩戒制度 C．诚实守信是现代市场经济正常运 行必不可少的条件,是现代市场交易的 基本精神 D．每一个市场活动参加者都是社会 信用体系建设的受益者
第九课 走进社会主义市场经济 第一框 市场配置资源
【知识目标】
1.识记市场经济的基本含义、市场规则的表
现形式;
2.理解市场配置资源的方式、优点及不足，
明白规范市场秩序和建立社会信用制度的必
要性。 【能力目标】 能够结合经济生活中的实例分析市场配置资 源优缺点的能力。
人们为什么要合理配置资源？
我国的水资源、石油资源、矿 产资源、土地资源、人力资源等都 是有限的，面对有限的资源和人们 无限的需求，社会必须通过合理配 置资源，才能满足人们多方面的需 要。
②市场规则内容： 市场准入规则：规定哪些企业，商品 可以进入市场 市场竞争规则：维护市场的公平竞争， 主要指反对地方保护主义，反对垄断和不 当竞争 市场交易规则：对交易方式和行为作 出规定：必须自愿、平等、公平、诚实守 信，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、 坑蒙拐骗等非法行为
现在健康成为了人们生活中最重要的主 题，为了少吃油腻，不少人在买肉的时候都 会选择瘦肉而不选肥肉，在江苏南京市场上 发现，有一种所谓的 “瘦肉型”猪肉非常受 欢迎，和普通的猪肉相比，这种猪肉几乎没 有什么肥肉。生猪行业的业内人士把这种瘦 肉猪戏称为 “健美猪”。“健美猪”是饲料 中添加了“瘦肉精”（盐酸克伦特罗），国 内外的相关科学研究表明，食用含有瘦肉精 的肉会对身体产生危害 （ 1）从材料中我们看到肉制品市场出现什 么问题？如果任由其发展会导致什么后果？
一、市场配置资源(教案)
第九课走进社会主义市场经济第一框题市场配置资源【课标要求】（一）知识目标1．识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。
2．理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
3．运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。
（二）能力目标培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【教学重点、难点】1．市场调节如何配置资源及其优点2．规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性【教学方法】教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。
【教学过程】一、市场调节1．计划和市场是资源配置的两种基本手段教师活动：阅读教材78页钢材使用材料，并思考所提问题学生活动：阅读材料，积极思考（1）漫画中钢材为什么那么“烦恼”呢？（2）你能帮他出出主意，可以用哪些手段分配这些钢材资源呢？2．市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的教师活动：请大家想一想，市场调节中是什么经济规律发生作用？是怎样发生作用的？学生活动：积极回答问题。
价值规律教师点评：根据价值规律要求，市场上某种供不应求，商品价格上升，获利就增大，就会吸引人们增加这种商品的资源投入，反之，则减少资源投入。
市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。
3．市场配置资源的优点教师活动：请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处？学生活动：积极思考，讨论发言。
教师总结：能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。
二、市场秩序教师活动：请同学们阅读教材79页第一个虚框内容，想一想如何才能让市场配置资源的作用得到正常的发挥？学生活动：认真思考，积极发言教师总结：必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。
高一政治年第9课 第1框市场配置资源课件
第四单元
第九课
第 1框
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修1
2014年的“3·15”晚会继续以打击假冒伪劣、维护市场经 济秩序为主要任务，曝光名单内容包括：过期食品原料、尼康
相机质量问题、手机恶意软件收费问题以及其他一些假冒伪劣
产品。在市场经济条件下，为什么假冒伪劣现象屡禁不止？应 该怎样规范市场经济秩序呢？
第四单元
第九课
第 1框
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问题探究
第四单元
第九课
第 1框
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探究点一
规范市场秩序
1．当前，在食品生产经营中违法添加 非食用物质和滥用食品添加剂已成为影响 食品安全的突出问题。国务院食品安全委 员会要求严厉打击食品非法添加行为，要
成才之路 ·政治
人教版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修1
第四单元
发展社会主义市场经济
第四单元
发展社会主义市场经济
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修1
第四单元
第9课
走进社会主义市场经济
市场配置资源
第 1框
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主干知识梳理
第四单元
第九课
第 1框
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一、市场调节
1．配置资源的手段 _____ 计划 与_____ 市场 是资源配置的两种基本手段。市场在资源配 置中起__________ 基础性 作用的经济就是市场经济。 2．市场调节的优点 价格涨落 比较及时、准确、灵活地反映 市场能够通过 __________ __________ 供求关系 变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞 争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产 科学技术 和 经 营 管 理 的 进 步 ， 促 进 经 营 活 动 ， 从 而 推 动 __________ __________的提高和资源的有效利用。 劳动生产率
经济常识第四单元第九课一框市场配置资源
走进社会主义市场经济市场配置资源通化市靖宇中学政治组单晓秋原橡胶厂附近现橡胶厂附近原为朝鲜族商店现为中国农业银行原为新华副食品商场现为好运超市原为人民电影院现为博利春天商场原东方红剧场现东方红剧场原为蔬菜副食品商场现为肯德基连锁店原新华桥转盘街现新华桥转盘街“我有一个梦想，让每个中国人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶。
”总理的牛奶强国梦牛奶年产量1200万吨，“孩子”约3.7亿计算结果反映了资源利用中存在怎样的矛盾？解决矛盾（资源配置）的手段有哪些？面对以上的矛盾我们应该怎么办？人类需求的无限性资源的相对有限性(矛盾)(决定)合理配置资源计划1、合理配置资源的必要性市场经济巨大的差距同时也意味着奶业发展的巨大潜力，我国居民对奶制品不断增长的需求是奶业发展的动力，也是奶制品价格持续上涨的重要原因。
如果我国人均牛奶占有量真正达到温总理“每人每天一斤奶”的目标，将使中国奶业市场扩大数倍，让奶制品行业增加千亿元的利润。
合理扩大生产规模如果你是奶业公司总经理，你会捕捉到哪些重要的市场信息？你会如何决策？供不应求价格上涨获利增加扩大生产资源流入供过于求价格下跌获利减少缩小生产资源流出资源配置2、市场配置资源的方式供求、价格、竞争卖方市场买者竞争买方市场卖者竞争巨大的差距同时也意味着奶业发展的巨大潜力，我国居民对奶制品不断增长的需求是奶业发展的动力，也是奶制品价格持续上涨的重要原因。
如果我国人均牛奶占有量真正达到温总理“每人每天一斤奶”的目标，将使中国奶业市场扩大数倍，让奶制品行业增加千亿元的利润。
合理扩大生产规模市场通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化资源合理配置实现3、市场配置资源的优点市场通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化资源合理配置面对市场竞争，在利益杠杆下，调整生产经营活动，推动科技和管理进步，提高劳动生产率资源有效利用实现促进3、市场配置资源的优点假设一天同时有两个乳业公司发生了严重的火灾，都拨打了119报警……如果119不是免费的,消防部门会怎么做？消防部门在我国枪械、毒品、海洛因如果由市场自由调节生产，那会出现什么情况？“调不了”“不让调”国防、治安、消防等公共物品的供给枪支弹药及危险品、麻醉品等4、市场调节的局限性市场调节不是万能的“化学扫盲”从大米里我们认识了石蜡，从火腿里我们认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红，从火锅里我们认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺，从木耳中认识了硫酸铜，三鹿又让我们知道了三聚氰胺。
第九课第一框题市场配置资源
1、如何看待这些“妙招”？违背了市场规则的什么内容？ 、如何看待这些“妙招” 违背了市场规则的什么内容？ 2、如何防止这些“歪招”、“邪招”？ 、如何防止这些“歪招” 邪招”
谢谢
市场调节的局限性
1、市场调节不是万能的 、 2、弊端：自发性、盲目性、滞后性 、弊端：自发性、盲目性、
探究三： 探究三： 大蒜收购商为了追求自身的不正当利 益囤积大蒜， 益囤积大蒜，哄抬物价严重扰乱了市 场秩序，那么如何才能克服这种现象 场秩序，那么如何才能克服这种现象 形成良好的市场秩序呢？ 形成良好的市场秩序呢？
交流讨论： 交流讨论： 假如你是大蒜收购商你应该怎 假如你是大蒜收购商你应该怎 应该 么做？ 么做？
合理配置资源的必要性 合理配置资源的必要性 资源
市 场 配 置 资 源
资源配置的基本手段 资源配置的基本手段
市场调节
市场经济 市场配置资源
如何配置 优点 局限性
规范市场秩序的重要意义
市场秩序
市场规则 社会信用制度的建设
俗话说： 商有商规，店有店法。 俗话说：“商有商规，店有店法。”这表明 （ ） A.经济活动必须遵循经济规律 经济活动必须遵循经济规律 B.市场经济是法制经济 市场经济是法制经济 C.市场交易活动必须按照一定的规则，遵循一定 市场交易活动必须按照一定的规则， 市场交易活动必须按照一定的规则 的秩序 D.平等是市场经济的一般特征，也是市场交易的 平等是市场经济的一般特征， 平等是市场经济的一般特征 重要原则
9.1市场配置资源
探究一： 探究一：
1、以上视频反映了什么问题？应怎么解决？ 以上视频反映了什么问题？应怎么解决？ 2、配置资源的基本手段有哪些？ 配置资源的基本手段有哪些？
探究二： 探究二：
第九课第一框《市场配置资源》(3课时)
社会 主义 市场 经济
走进 社会 主义 市场 经济
市场调节 市场 配置 资源 市场秩序
第九课 走进社会主义市场经济
第一框 市场配置资源
快速浏览教材78-79页相 关内容，时间：5分钟
一、资源配置 教材78-79页
1、为什么要对资源进行配置（资源配置的必要性） 2、资源配置的手段 二、市场调节 教材81页 1、市场经济的含义 2、市场是如何配置资源的？其实质是什么？ 3、市场调节的优点 4、市场调节的缺陷性以及仅由市场调节的危害
苍 生 民 生 生 生 必须学法、尊法、守法、用法； 相 生产者（企业） 树立诚信观念，遵守市场道德。 联
形成以道德为支撑、法律为保障 的社会信用制度，是规范市场秩 序的治本之策。 切实加强社会诚信建设，建立健 全社会信用体系，褒扬诚信，惩 戒失信。
消费者（个人）
怎样规范市场秩序（怎么做？）
能通过价格涨落及时、灵活地反映市场供 求变化，传递市场供求信息 合理配置资源 市场能够调动人们的积极性，推动科学技术 和经营管理的进步，促进劳动生产力的提高 和资源的有效利用。 有效利用资源
•优点：
情景假设一：假如某市有 一天有两个地方发生了严重的 火灾,都打了119报警,如果在市 场调节的作用下,消防部门会怎 么做？
三、市场秩序
１、为什么市场竞争要讲秩序？
良好的市场秩序是市场经济正常运 行的保障。
市场合理配置资源
才能
只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源， 而良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
（要求）
公平、公正的市场秩序
２、如何维护市场秩序？（怎么办）
（1）严格实施市场规则
市 场 规 则
•市场准入规则 •市场竞争规则 •市场交易规则
说课稿1(市场调节)
高中政治说课稿：《市场配置资源》一、说教材1．教材的地位及作用本框题是人民教育出版社思想政治1必修《经济生活》, 第九课第一框题《市场配置资源》。
本框题重点介绍了市场经济的一般性理论，让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。
上好本框题，有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征，正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。
2．教学目标（1）知识目标①掌握市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
②把握市场配置资源有什么优点和局限性。
③把握市场秩序在市场经济中的重要性。
（2）能力目标①本框重点培养学生透过现象看本质的观察分析能力和自主探究能力，理论联系实际的能力、运用事例对问题进行综合分析的能力。
②培养自主学习、合作学习的能力，增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍中或网上查阅、收集有关市场失灵的资料用于学习。
（3）情感、态度与价值观目标①认同我国社会主义市场经济制度的优越性。
②初步树立公民要为完善和巩固社会主义市场经济制度作努力的观念。
③培养合作学习的团队精神。
3．教学重点、难点（1）重点：市场怎样配置资源；市场配置资源的优点；规范市场秩序的必要性；社会信用制度建立的必要性。
（2）难点：市场如何配置资源及市场配置资源的优点。
二、说学生高一学生正处于初高中知识、学法的转换期，应特别重视学生的学法指导。
在全面推进新课改的今天，课堂老师绝不仅是传授文化知识，更重要的是引导学生自主学习，是学生成为真正的学习主人。
三、说教学方法1．教法依据政治课的性质和本框题的内容，从高一学生生理特点和认识规律出发，我采用如下方法：●直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生学习的兴趣、活跃课堂气氛。
●集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题。
●案例分析法：用案例更加通俗易懂，提高学生观察分析、归纳能力。
调动学生课堂的参与性。
2．学法●组织社会调查。
市场配置资源
源的浪费。竞争会导致垄断，从而不利于市场经济的有效运
行。
[应用层级]
[例1]
2012年3月份至今，各地玉米收购价格不断攀升，
农民普遍存在惜售心理，企业面临收粮难困境，很多企业只 好抬价“抢”玉米，不少玉米深加工企业处于微利或亏损运 行中。下列说法正确的是 ( ) ①政府只有增加种粮补贴，才能控制玉米价格 价格是市场竞争的结果 ②玉米
信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操 守为重的良好风尚。
3．如何理解市场经济既是法制经济，也是信用经济？ (1)市场经济是法制经济。市场追求利益最大化，必然会
引起经济活动参与者之间的利益冲突，这就需要制定规范经
济活动参与者行为的各种规则，既要保护其经济活动符合法
律的规范，又要能运用法律维护自己的合法权益，以保证市
(2)措施：①建立以产权为基础、道德为支撑、法律为
保障的社会信用制度，要切实加强商务诚信、社会诚信建
设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信 惩戒制度。 ②每个经济活动参与者都必须学法、尊法、守法、用 法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用
法律维护自己的权益。每个经济活动参与者都应该树立诚
2.建立健全社会信用制度。
(1)必要性：①诚信经营是企业的无形资产。②市场交易 必须遵循自愿、平等、公平、诚实守信原则。③诚实守信， 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。④诚信缺失会导 致市场秩序混乱，扩大交易成本，危害社会。⑤形成以道德 为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治 本之策。
3．如何规范市场秩序
(1)严格实施市场准入规则、市场竞争规则以及自愿、平 等、公平、诚实守信的市场交易规则。 (2)建立健全 社会信用体系 。诚实守信是现代市场经济正 常运行必不可少的条件。形成以 道德 为支撑、法律 为保障的 社会信用制度 ，是规范市场秩序的 治本之策 。 (3)每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法， 自觉树立 诚信为本 、操守为重的良好风尚。
政治必修一第九课知识框架
政治必修一第九课知识框架政治必修一第九课知识一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因)：资源的有限性和人类需求的无限性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在发生作用。
4、市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
——因此说市场是调节资源配置的有效形式。
5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
6、单纯市场调节的危害：——因此，需要国家的宏观调控。
①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
7、规范市场秩序：市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。
良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
2、社会主义市场经济的基本特征①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控3、宏观调控①必要性：第一、弥补市场调节的不足第二、我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求)②含义：是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
③目标：促进经济增长——最主要的任务和目标④手段：法律手段——立法规范、司法打击行政手段—辅助手段，用得比较少政治必修一常考知识1.生产决定消费(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平(2)生产为消费创造动力2.消费反作用生产(1)消费是生产的目的，消费使生产得以真正地完成(2)消费所形成的新的.需要，对生产的调节和升级起着导向作用(3)消费是生产的动力。
市场配置资源(第九课第一框)
决策 盲目
经济波动和资源浪费
（3）滞后性
市场调节是一种事后调节即
经济活动参加者是在某种商品供求不平衡，导致价格上涨或 下跌，然后才作出扩大或减少这种商品供应的决定的。
供求不平衡 实现供求平衡
价格变化 做出决定
导致结果：经济波动，资源浪费
2、市场调节的局限性
市场不是万能 的 “不能调节” “不让调节”
国防、消防、治安等ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 共物品的供给
枪支弹药及危险品、 麻醉品等
自发性
市场调节的缺 陷
资源浪费
盲目性
经济波动
收入分配不公，甚 至导致两极分化
滞后性
面对市场调节的不足和弊端， 怎么办？
3、规范市场秩序
（1）规范市场秩序的必要性
市场调节有缺陷 只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一 开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置 资源。
供不应求 生产缩小 资源退出 获利减少 价格下降
谁在指挥人、财、物在全社会的配置？ 市场配置资源的运行机制：
供求机制、价格机制、竞争机制
（4）市场配置资源的优点
市场通过价格涨落 比较及时、准确、 灵活地反映供求关 系的变化
生产经营者面对市 场竞争，调整生产 经营活动，推动科 技和管理进步，促 进劳动生产率提高 调节
第一单元
生活与消费：花钱
第二单元
生产、劳动与经营：挣钱
第三单元
收入与分配：分钱
第四单元
发展社会主义市场经济： 提供挣、分、花钱的舞台
第四单元
发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
学习目标：（2012年考试说明）
1、市场经济的含义 2、市场调节的作用及其局限性 3、规范市场秩序的必要性和措施
第九课 第一框 市场配置资源
119，119 救火啊!
给多少 钱啊?
失火了
解救不及时
受灾方 全烧毁了!
讨价 还价
消防 部门
市场调节具有什么样的缺陷？
3、局限性（市场失灵） （1）市场调节不是万能的
市场不能调节：公共物品的供给
不能让市场调节：
能赚钱的就是“好酒”
上述材料反映了市场 调节的什么弊端？
（2）市场调节存在固有的弊端
定安排的过程 资源合理配置：是指使有限的资源得到充
分、合理、有效的利用，以便最大限度地
满足人类生存和发展的需要
2、手段
资 源 配 置
手
段
计划
市场
市场 经济
市场经济：市场在资源配置中起决定性 作用的经济
近几年，手机市场 十分火爆。面对庞大 的手机购买力，国外 手机生产企业纷纷涌 入我国。国内手机生 产企业争相扩大生产 规模。许多原本不生 产手机的企业也试图 涉足手机产业。激烈 思考：这一事例说 的竞争迫使各家手机 明市场是如何配置 企业纷纷大幅下调价 资源的？ 格。
本课小结
需求无限资源有限 合理配置资源 计划
方式：价格、供求、竞争
优点：合理配资源置 有效利用资源
基本手段
“不能调” 局限性 “不让调” 自发性 在市场经 “调不好” 盲目性 济中起决 滞后性 定性作用 负面影响
市场
课堂练习
1 、一些生猪养殖户为了使生猪有更多的 瘦肉，换取更多的利润，给生猪喂食“瘦
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
第一框 市场配置资源
腾八中 龙奕灵
思考：钢材面临着 一个什么矛盾？
一、资源配置 1、原因（必要性）
资源有限性 实 现 资 源 合 理 配 置
第九课 第一框 市场配置资源
第九课第一框市场配置资源主备人审核人：班级：姓名：【导学菜单】——我来预习（我的课堂我做主）1、资源配置的基本手段有哪些？2、市场经济的含义？3、市场配置资源的优点（作用或意义）：4、市场调节有哪些局限性？【困惑扫描】——我来质疑（请同学们把自己的疑惑提出来，你帮我，我帮你，大家同成长）【感悟平台】——我来探究（我行，我们一定行）1、规范市场秩序的重要意义和措施分别是什么？【网络构建】——我来归纳（有点到线记得牢）【过关窗口】——我来练习（学以致用促成长）一、单项选择题：1、位于某江上下游的A、B两市水资源的拥有量差别很大。
缺水的B市出资2亿元向A市买下了5000万立方米水资源的永久使用权，用以解决本市水资源供不应求的问题，也使A市获得了相应的收益。
水资源的市场调节有利于（）A提高资源配置效率 B调整区域经济结构C发挥政府调控作用 D推动区域经济增长2、市场调节的弊端（）A、自发性、盲目性、滞后性B、盲目性、滞后性C、自发性、盲目性D、自发性、盲目性、竞争性3、资源配置的两种手段是（）①计划②价格③竞争④市场⑤供求A、①②B、②③⑤C、①④D、④⑤4、不少农民“跟风种地”去年市场上什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
他们之所以不能取得预期的经济效益，其原因是市场调节具有（）A、开放性B、竞争性 C自发性 D、盲目性5、在市场经济条件下，在资源配置中起基础性作用的是：A、市场B、价格C、供求D、竞争6、在市场经济条件下，良好的市场秩序依赖市场规则来保护。
市场规则主要包括：①等价交换原则②市场准入原则③市场竞争原则④市场交易原则A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、在市场经济条件下，市场资源的配置主要通过（）A经济立法 B国家宏观调控进行C计划经济 D价格、供求、竞争等来进行8、在我国努力实现资源优化配置的目的是：A、使我国丰富的资源更好地为市场经济服务B、使生产规模不断扩大，生产出更多的产品C、使我国有限的资源得到合理的利用，更好地满足社会的需要D、使资源集中到优势企业。
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造成经济波动和资源浪费
会带有一定的盲目性
市场调节是一种事后调节，从 导致经济波动和资源浪费
价格形成、价格信号传递到商 ，特别是在农林及大型项
品生产的调整有一定的时间差 目建设上影响更明显
第九课第一框市场配置 资源
2020/8/14
项目
自发 性
盲目 性滞后 性原因 Nhomakorabea后果
商品生产者和经营者都是在价
值规律的自发调节下，为了谋 出现不利于经济和社会健
求自身的眼前利益或者不正当 康发展的现象
利益
生产经营者不可能完全掌握市
场各方面的信息，也无法控制 经济变化的趋势，因而其决策