初一升初二语文试卷

周南中学初一升初二入学分班考试语文试卷（一）基础知识l、根据拼音写出汉字。

（4分）①富yù( ) jué择( ) ③惊chà( ) ④bào 歉( )2、下面的句子中每句都有两个错别字，把他们找出来填入表中，然后改正。

（4分）①文学作品对人的影响，是潜移墨化的。

（）②一旦产生小的灵感，相信他的价值，并碶而不舍地把它发展下去。

（）3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔的英雄气概。

B赵亮真是别有用心，班的手抄报内容与形式都与众不同，令人叫绝。

C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场费整顿不可。

D面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

4仿照西面的句式，再写一个关于语文的比喻句。

有人说，语文是一本永远读不完的卫星百科全书；有人说，语文是渔歌折射人生的多彩世界；有人说，__________________________________________5、默写古诗文名句，并在横线上填写相应的作者、篇名。

(10分)①零落成泥碾作尘，_____________________②_____________________，江春入旧年。

③沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

④江山如此多娇，_____________________。

⑤_____________________，我言秋日胜春朝。

6 “万籁此俱寂，但余钟磬音”一句以声衬静，请在写出两句这样的古诗：__________________________________________。

7、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。

我孤傲现代伟大的文学家，思想家，革命家，1918年第一册用鲁迅的笔名写了第一步白话文小说_______。

他的代表作有小说集《呐喊》、_______、散文集_______、散文诗集_______ 8、<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

9. 鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。

10 《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。

（二）阅读《陈太丘与友期》，完成6-10题。

（12分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释加点字（1）陈太丘与友期．行_______（2）去后乃．至_______（3）日中．．不至_______ （4）则．是无信_______2、翻译句子元方时年七岁，门外戏。

__________________________________________。

3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人元方义正辞严的指出父亲的朋友哪两点错误（三）阅读《啄木鸟》的节选，完成16——18题（10分）啄木鸟①在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。

如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。

它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而着称。

②全世界的啄木鸟约有180到200种，除了澳大利亚和新几亚以外，啄木鸟几乎分布全世界，但主要栖息在南美洲和东南亚。

③啄木鸟多无社群性，往往独栖或成双活动。

多数啄木鸟为留鸟，终生都在树林中度过，在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫，只有少数种类有迁徙的习性。

啄木鸟食量大，活动范围广，每天都能吃掉1500条左右害虫。

在13．3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫90％以上，啄食肩星天牛80％以上。

多么能干的啄木鸟啊！④啄木鸟的能干，主要得益于它们头上长着的一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。

当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。

⑤那他们又是如何啄透坚硬的树干的呢近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米；当啄木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人——约有1000个重力常数。

要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。

可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。

⑥为什么啄木鸟有这种奇特的本领科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。

结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。

它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。

此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起吸震和消震的作用。

⑦以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的“手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。

⑧啄木鸟头部的这种奇特构造和运动方式，给防震工程学提供了安全运动防护帽和防震盔的正确设计方案，一种新型的安全帽和防撞盔就此诞生了。

这种帽子比一般的防护帽效果要好得多，可以说是真正的安全帽了。

1.文章②-⑧段是从啄木鸟的种类和分布、_____、啄木鸟捉虫的方法、_______ 、 _______ 、啄木鸟的仿生应用等几个方面具体介绍了啄木鸟。

（3分）2.阅读第④段，用简洁的语言概括一下：啄木鸟的“手术刀”在它整个“工作”过程中的作用分别是什么（2分）3.下面两个句子中的加点词语使用都很准确，请任选一句，结合上下文说说加点词语为什么不能删掉。

（3分）（1）除了澳大利亚和新几亚以外，啄木鸟几乎分布全世界，但主要栖息在南美洲和东南亚。

（2）多数啄木鸟为留鸟，终生都在树林中度过。

4. 阅读链接材料，说说安全帽的设计方案借鉴了啄木鸟的什么身体构造和运动方式。

（2分）【链接材料】在设计安全帽时，帽顶与头顶之间留有空隙，中间设有填充物，填充材料要用轻而有弹性的海绵状物体，使帽子的里层松软而外层坚固。

这种帽子正好套在人的头上，帽子下部又有一个保护领圈，避免因突然而来的旋转运动所造成的脑损伤。

（四）阅读《向每一个方向微笑》，完成19——22题（12分）向每一个方向微笑①来到伯明翰大学前，我拒绝了姐姐让她的朋友艾伦去接我的建议，还执意不去打搅他们，因为我骨子里就是一种孤僻傲然的性子，宁愿自己一个人多吃点苦，也不希望骚扰麻烦别人。

②但当真正来到伯明翰之后，我发现自己孤傲的性子成了毫无意义的虚壳。

在一个孤独陌生的环境里，我无从傲然，这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。

③每天，我用生硬的英语力不从心地搪塞着身边的人们，我能感觉到我适应不了这个陌生的城市，我感觉自己无法融入到他们的环境中，甚至也无意去融入。

实在是孤独得不行，便常常想起家，想到眼泪翻滚。

④三个月后，我终于按捺不住，拨通了艾伦的电话后。

她很是惊喜，并且用半纯正的中国话邀请我第二天就去她家做客。

我忽然从心中升起一股温暖，这还是我在这个国家第一次听到如此熟悉的中国话，虽然多少有点牵强生硬。

⑤我后悔起来，后悔没有早点拨通她的电话。

⑥第二天上午，我特地去买了一束鲜花，带着一些国内的小饰品去拜访她。

坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。

⑦她家住在一个美丽的花园小区里，到她家附近时，我拨通她的电话，她说马上出来接我。

⑧刚挂完电话，我便听到一个稚嫩的声音在大声呼唤着“叔叔”，是一句生硬的中国话，我扭头望去，就在不到十米远一个花园的门口，一个金发的小女孩在对着她门前的各个方向左右开弓地喊着“叔叔”。

我想大概这就是艾伦的女儿妮娜了。

我回道：“妮娜，我在这呢!”⑨她忽然扭头，给我露出一个甜美纯真的笑容，再一次喊了一句“叔叔”，然后伸开了手臂，却站在原地，没有移动，等着我去拥抱她。

我刹时惊诧，定神一看女孩的眼睛，那是一种含笑弥散的眼神，我猝然惊醒了，原来妮娜的眼睛是看不到东西的，怪不得分辨不了我的位置了。

⑩我上前抱起她，亲了一下她的脸颊。

她小脸一歪，笑容盛开。

⑾我问她：“你妈妈在哪”她回答道：“对不起，妈妈在接一个很紧急的电话，她让我出来接您!她说我只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!”说着她的小脸又浮起一种成功的喜悦，为能接到我而兴奋不已。

⑿接着，她又用小手抚摩起我的脸来，说道：“叔叔，您在笑是吗”⒀“是的，像你一样!”⒁“妈妈说如果我没有等到你的回应，就是我说不好中文，那我只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的，那就是您!是这样吗”⒂听到这句话时，我的心中忽然一颤，仿如天光开雾般的彻朗!我在想，我来到这个陌生的国度以来，即使那么健康地面对这个世界，又何曾尝试过向陌生的人微笑呢更不要说是向每一个方向呼唤一个陌生人了。

⒃“叔叔，是这样吗您能认识我的微笑吗”⒄我从沉思中醒来，回答道：“哈哈，是的!每一个人见到你美丽的笑容都会回应你一个微笑的。

还有，你的中文很好!”“谢谢!”⒅这时艾伦出来了，表示着歉意，把我迎了进去……⒆在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会立刻用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。

⒇而我也渐渐变得开朗起来，慢慢地融入和喜欢上了这座城市和这里的人，因为我也像妮娜一样，学会了在一个陌生的生活环境里，向每一个方向呼唤和微笑，我一样坚信着总有一个方向会有人回应我。

而事实上，也总是有那么多人会那么会心地回应我，报我以拥抱和微笑，让我在这个陌生的国度里不再孤独，进而充满阳光。

5．在下面方格内，填写“我”的心情随时间变化而变化的词语。

（2分）初到伯明翰_______ 收到艾伦邀请_______ 见到妮娜_______ 后来的日子_______6．选文在开头部分写自己在伯明翰大学的孤独，有什么作用（3分）答：_________________ 7．第⑤段中写了我的“后悔”，结合上下文，说说我后悔什么为什么后悔（3分）答:___________________________________________________________________8.在我和妮娜的对话中，姑娘两次问“是这样吗”，“这样”具体指什么联系全文内容和生活实际，简单谈谈你对此的理解。