语文期末试卷

冀教版小学五年级语文上册期末测试题(二) 班级姓名

给带点字选择正确的读音，用“——”标出。

教诲(huì huǐ) 栖(xī qī)息伺(sì cì )机温馨(xīn xīnɡ) 念叨(dāo dɑo ) 刹(shà chà)那

按要求写词句。依依不舍

1.照样子写词语。鼓鼓囊囊

2. 根据意思写出相应成语。 (1) 比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 ( )

(2)形容叙述、描写生动逼真。 ( ) (3)比喻来势迅猛，使人来不及防备。 ( )

3. 在原句上修改病句。

（1）因为你进步很大，所以不能骄傲。

（2）不信守诺言的人是一种很坏的作风。

1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。更正：经过努力，我作业本上的错别字大大改进了。

2、今天老师表扬了我，我太感动了。更正：今天老师表扬了我，我太高兴了。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。更正：晚会上的音乐很好听，舞蹈也很好看。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。更正：他戴着红帽子和穿着一身红运动服走出了家门。

用“名副其实”写一句话。

先把歇后语补充完整，再选一个造句。 (1) 千里送鹅毛——( )

十五个吊桶打水——( ) (3)猪八戒照镜子——( )

课内外积累、理解运用。 1.人而无信, ___________________________。

2._____________________________, 西出阳关无故人。

3.__________________________天下谁人不识君。

4.自古皆有死, _______________________。

5. 王师北定中原日, ___________________。

6. 秋天来了，你能默写一首描写秋景的古诗吗?

，。，。

给划线的字选择正确解释。 1.劝君更尽一杯酒。 ( ) (1) 更加 (2) 再

2. 天下谁人不识君。 ( ) (1) 君主 (2) 君子 (3) 对对方的尊称

阅读短文，完成练习。

河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头，铺展着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得( )匀称( )好看，老是仰着脸，想尽量地把自己的枝杈(摆设摆弄)得比老柳树漂亮些。

有一天，年轻的柳树对老柳树说:“你干嘛老是低着头?你看我多气派，那些房子呀，人呀，我都不放在眼里，看他们谁不( 称赞夸耀) 我长得又高、又大、又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老柳树友爱地对它说:“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊!”

年轻的柳树不理睬老柳树的(告诫忠告)，仍旧得意洋洋地( 欣赏观赏)自己的美貌。

日子一天天过去了。( ) 年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。

不久，这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的，痛心地说:“唉，本来我是打算用你做房梁的，( ) 现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了 !”他又对着老柳树说:“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”请给短文加一个合适的题目，写在横线上。

2. 读短文，划去括号中不恰当的词语。

在文中( ) 里填上合适的关联词语。

写反义词。谦逊—( ) 漂亮—( ) 痛心—( ) 外表—( )

读了这则寓言故事，你有什么感想?

习作表达。

从小到大，母亲无微不至地关心我们、照顾我们，她是最疼爱我们的人。请拿起笔写一写你的母亲吧! 可以写她的特点(如外貌、性格等)，也可以写她关爱你的一两件事，题目自拟。

一、看拼音写词语，细心点，没问题。（8分）

Xuán yáshēn yín má zuìzhânɡ zhónɡ yǐn bìzhēn chá jū shùchónɡbài

（）（）（）（）（）（）（）（）

二、选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)

1、A. liánɡ B. Liànɡ（）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力

2、没有别字的一组是（）A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌

三、请你查字典填空，试试看，你准行。（6分）

要查的字“攀”序“手”首除部首几画15

字义(用“√”表示)

举世闻名①往上托②举动③推选④提出⑤全

奇珍异宝①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分

开

风景名胜①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担

2、选择历史人名填在下面的歇后语中。包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空

（）的作风-----铁面无私（）的扇子------神通广大（）舞大刀-----拿手好戏

（）门前问斧子-----讨学问来了（）从军-----女扮男装（）保唐僧------忠心耿耿

七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分）

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把”。

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”

啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖

从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖

1、写出下列词语的反义词。(1分) 滚烫( ) 偶然( )

2．把反问句改成陈述句。(1分)

她哪儿有钱给我买伞呢?陈述句：

3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)

4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)

5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)

八、习作（30分）

要求：1、自由命题。2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快乐、烦恼，自己的梦想……

3、内容具体，感情真实。