江苏省扬州市2018届高考语文模拟试卷含答案
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汉兴六艺皆得于断绝残脱之余,世复无明先正之道以一之者。诸儒传记 百家之言,皆悦而向之。故先王之道为众说之所蔽,暗而不明,都而不发。而怪 奇可喜之论,各师异见,皆自名家者,诞漫于中国。一切不异于周之末世,其弊 至于今尚在也。自斯以来,天下学者知折衷于圣人,而能纯于道德之美者,杨雄 氏而止耳。如向之徒,皆不免乎为众说之所蔽,而不知有所折衷者也。孟子日 : 待文王而兴者,凡民也。豪杰之士,虽无文王犹兴。汉之士岂特无明先王之道以 一之者哉 ? 亦其出于是时者, 豪杰之士少, 故不能特起于流俗之中、 绝学之后也,
D. 5. 下面是从某中学生杂志栏日中摘录的文章标题、 所选文章与栏目名称对应最准 确的一项是( )(3 分) 第一组《天眼计划》《星穹之外》《外星人谜踪》《月球上真的有水吗》
第二组 :《“南山”是座什么山》 《花木兰女扮男装的真相》 《朱自清与“背影”》 《这个寒假读什么》 第三组《我来倾听你的故事》 《如何应对成长之痛》 《我和烦恼握手言和》 《还 我一双自由飞翔的翅膀》 A. 魅力星球 校园随笔 心理诊室 B. 宇宙探秘 校园随笔 依然故我 C 宇宙探秘 课堂内外 心理诊室 D 魅力星球 课堂内外 依然故我 二文言文阅读 (18 分)
读书人就把其夹在书中,时间久了书也有了这种味道。 10. 请简析首联的作用。 (5 分)
答
11. 这首诗抒发了作者怎样的思想感情 ? 试结合具体诗句简要分析。 (6 分) 答:
四、名句名篇默写 (8 分 ) 12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。资中北化的省客苏班
(1) 今天下三分,益州疲
弊,
( 诸葛亮《出师表》 )
老头儿啊, 也不管这是不是办公区域, 离老远就大刚啊大刚啊地喊。 王科长是复
员军人酒量又大,大家就给他起外号叫“大缸”了。去年老头儿还挺有底气呢,
扯开嗓子全楼人都能听见。 今年开春得了场病, 本以为这回不会再忙叨人了, 可
(8) 天若有情天亦
老,
( 毛泽东《七律 .
人民解放军占领南京》 )
五、现代文阅读 ( 一)(20 分 )
阅读下面的作品,完成 13 -16 题。
暗都
付桂秋
去年夏天,我调来二分局工作。当天去收发室取快递时,守门的老争要
去卫生间, 让我帮忙照看一下。 可他刚走, 外面就传来颤巍巍的叫声 : 大刚啊 ...
够阅读、写读书心得并将书籍传递下
去,
但它鼓励人们阅读分享知识的初衷仍然值得赞赏 居主办方统计。活动开始后的三个月内,只有 239 本书被抢超过 次纵然收效甚微 我们理解“丢书大作战”想要做出改变的愿望 “丢书大作战“活动似乎失败了 想做出一些微小改变的“瞎折腾“总好过面对浮躁风气的无动于衷 A. B. C.
啊! ”
D. 她对帮助自己的人说 : “虽然这次您尽了绵薄之力,但对我来说却是莫大的恩
情。”
4. 在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(
) (3 分)
某微信公众号在北京、 上海、广州三地开展了一场“丢书大作战”活动。
1 万本书被“丢”在地铁、飞机和顺风车等交通工具上,主办方希望捡到的人能
(2) 如向之徒,皆不免乎为众说之所蔽,而不知有所折衷者也。 译 文:
9. 请结合文章内容,概括作者写这篇序的目的。 (4 分) 答:
三、古诗调鉴赏 (11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 10 -11 题。 送黎六郎赴阳翟少府 韦应物 试吏向嵩阳,春山踯躅芳。 腰垂新绶色,衣满旧芸香。 乔树别时绿,客程关外长。 只应传善政,日夕慰高堂。 ( 注) 踯躅 : 杜鹃花的别名,又名映红。芸香:书香。芸草香味能杀死书虫,
少数,“德隆系”及 的“敢死队”大佬们,都成为经典的反面教材。
A. 无事生非 火眼金睛 前赴后继
B. 兴风作浪 明察秋毫 前赴后继
C. 兴风作浪 火眼金睛 接踵而至
D. 无事生非 明察秋毫 接踵而至
2. 下列选项中,与“亡羊补牢”意思最接近的一项是(
)(3 分)
A. 人无远虑,必有近忧
B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
的找我的 ....
我回头一看,见王刚王科长从二楼跑下来,一脸的歉意。我让开身,王
科长闪出门,搀扶老头儿往一边走去。这时,老李回来了,趴在窗户上向外看,
绘声绘色地叫 : 大刚啊 .... 大刚啊 ... 然后哈哈大笑,说 : 这老头儿没治了 ! 总
来。
见我疑惑, 他解释道 : 你刚来不知道, 那是王科长的老爹, 整楼人都认识他这
阅读下面的文言文 . 完成 6 -9 题。 新序目录序
刘向所集次《新序 ) 三十篇,目录一篇,隋唐之世尚为全书,今可見者十 篇而已。臣既考正其文字,因为其序论日 :
古之治天下者,一道德,同风俗。盖九州之广,万民之众,千岁之远, 其教已明,其习已成之后,所守者一道,所传者一说而已。故《诗》 《书》之文, 历世数十,作者非一,而其言未尝不相为终始,化之如此其至也。当是之时,异 行者有诛,异言者有禁,防之又如此其备也。故二帝三王之际,及其中间尝更衰 乱、而余泽未熄之时,百家众说未有能出于其间者也。及周之末世,先王之教化 法度既废,余泽既熄。世之治方术者,各得其一偏,故人奋其私智,家尚其私学 者,峰起于中国,皆明其所长而昧其短,矜其所得而讳其失,天下之士各自为方 而不能相通,世之人不复知夫学之有统、道之有归也。先王之遗文虽在,皆绌而 不讲,这至于秦为世之所大禁哉!
(2) 重岩叠峰
自
非亭午夜分,不见曦月 ( 郦道元《三峡 ) 》)
(3)
善假于物
也
( 荀子《劝学》 )
(4) 钿头云篦击节
碎,
( 白居易《琵琶行》 )
(5)
. 凌万顷之茫
然
( 苏轼《赤壁赋》 )
(6) 可堪回首
片神鸦社
鼓
( 辛弃疾《永遇乐。京口北周亭怀古》 )
(7) 后生可
畏,
《论语 . 子罕》 )
6. 对下列加点词的解释,不正确的一项是(
) (3 分)
A. 防之又如此其备也 备: 完备,齐备
B. 及其中间尝更衰乱 更: 交替
C. 皆明其所长而昧其短 昧 : 隐藏
D. 要在慎取之而已 要: 关键
7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的项是(
)(3 分)
A. 九州,代指中国。我国古代分天下为九个行政区Biblioteka Baidu称为“九州”。
江苏省扬州市 2018 届高考语文模拟试卷
本卷满分为 160 分, 考试时间为 150 分钟。
一、语言文字运用 (15 分)
1. 在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( )(3 分)
据证监会统计,今年证监会行政处罚涉诉案件共 43 件 , 连续三年创出历
史新高。一度 的资本大鳄,在监管层的 下,也无所遁形,因此倒下的不在
B. 二帝三王,指帝尧、帝舜和夏商周三代的开国君主禹、汤、周文王、周武王。 C. 中国,指中原地区。古代华夏族建国于黄河流城一带,以为居天下之中,故称 中国。 D. 六艺, ( 诗》《书》《礼》《乐》春秋》和《左传》六种经书的合称。 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)
(1) 先王之遗文虽在,皆绌而不讲,况至于秦为世之所大禁哉 译 文:
盖向之序此书,于今为最近古,虽不能无失,然远至舜禹,而次及于周 秦以来,古人之嘉言善行,亦往往而在也,要在慎取之而已。故臣既惜其不可见 者,而校其可见者特详焉, 亦足以知臣之攻其灾者, 岂好辩战 ? 臣之所不得已也
( 选自《曾巩集 ) ,有刑改 ) 注 一偏:一个方面。方:方术,学说。断绝残脱:散落佚失,残缺脱漏,指记载 经术的竹筒破碎残缺。
C. 往者不可谏,来者犹可追
D. 失之东隅,收之桑榆
3. 下列各句中,表达得体的一句是(
) (3 分)
A. 我原来不能理解父母的决定,在好朋友的奉劝下,我解开了心结。
B. 感谢诸位老师对犬子的悉心教导,否则他不会取得这样的好成绩。
C. 一位母亲向公众求助 : “我儿子才十六岁就得了绝症,大家一定不能见死不救
大刚啊 ....
我望向窗外,见一个挂着拐被的老人站在台阶上。他头发花白,动作迟
缓,嘴里“大刚大刚”地叫个不停。
我把门开个缝, 见地上有个塑料方便袋, 装着一把菠菜, 还有几个茄子。
我第一反应就是迷路的老人,买完莱找不到家了,就站在门里问 : 老爷子,找谁
呀?
话音未落, 就听身后传来“咪咚咚”的脚步声, 有人急急忙忙地说 : 找我
D. 5. 下面是从某中学生杂志栏日中摘录的文章标题、 所选文章与栏目名称对应最准 确的一项是( )(3 分) 第一组《天眼计划》《星穹之外》《外星人谜踪》《月球上真的有水吗》
第二组 :《“南山”是座什么山》 《花木兰女扮男装的真相》 《朱自清与“背影”》 《这个寒假读什么》 第三组《我来倾听你的故事》 《如何应对成长之痛》 《我和烦恼握手言和》 《还 我一双自由飞翔的翅膀》 A. 魅力星球 校园随笔 心理诊室 B. 宇宙探秘 校园随笔 依然故我 C 宇宙探秘 课堂内外 心理诊室 D 魅力星球 课堂内外 依然故我 二文言文阅读 (18 分)
读书人就把其夹在书中,时间久了书也有了这种味道。 10. 请简析首联的作用。 (5 分)
答
11. 这首诗抒发了作者怎样的思想感情 ? 试结合具体诗句简要分析。 (6 分) 答:
四、名句名篇默写 (8 分 ) 12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。资中北化的省客苏班
(1) 今天下三分,益州疲
弊,
( 诸葛亮《出师表》 )
老头儿啊, 也不管这是不是办公区域, 离老远就大刚啊大刚啊地喊。 王科长是复
员军人酒量又大,大家就给他起外号叫“大缸”了。去年老头儿还挺有底气呢,
扯开嗓子全楼人都能听见。 今年开春得了场病, 本以为这回不会再忙叨人了, 可
(8) 天若有情天亦
老,
( 毛泽东《七律 .
人民解放军占领南京》 )
五、现代文阅读 ( 一)(20 分 )
阅读下面的作品,完成 13 -16 题。
暗都
付桂秋
去年夏天,我调来二分局工作。当天去收发室取快递时,守门的老争要
去卫生间, 让我帮忙照看一下。 可他刚走, 外面就传来颤巍巍的叫声 : 大刚啊 ...
够阅读、写读书心得并将书籍传递下
去,
但它鼓励人们阅读分享知识的初衷仍然值得赞赏 居主办方统计。活动开始后的三个月内,只有 239 本书被抢超过 次纵然收效甚微 我们理解“丢书大作战”想要做出改变的愿望 “丢书大作战“活动似乎失败了 想做出一些微小改变的“瞎折腾“总好过面对浮躁风气的无动于衷 A. B. C.
啊! ”
D. 她对帮助自己的人说 : “虽然这次您尽了绵薄之力,但对我来说却是莫大的恩
情。”
4. 在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(
) (3 分)
某微信公众号在北京、 上海、广州三地开展了一场“丢书大作战”活动。
1 万本书被“丢”在地铁、飞机和顺风车等交通工具上,主办方希望捡到的人能
(2) 如向之徒,皆不免乎为众说之所蔽,而不知有所折衷者也。 译 文:
9. 请结合文章内容,概括作者写这篇序的目的。 (4 分) 答:
三、古诗调鉴赏 (11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 10 -11 题。 送黎六郎赴阳翟少府 韦应物 试吏向嵩阳,春山踯躅芳。 腰垂新绶色,衣满旧芸香。 乔树别时绿,客程关外长。 只应传善政,日夕慰高堂。 ( 注) 踯躅 : 杜鹃花的别名,又名映红。芸香:书香。芸草香味能杀死书虫,
少数,“德隆系”及 的“敢死队”大佬们,都成为经典的反面教材。
A. 无事生非 火眼金睛 前赴后继
B. 兴风作浪 明察秋毫 前赴后继
C. 兴风作浪 火眼金睛 接踵而至
D. 无事生非 明察秋毫 接踵而至
2. 下列选项中,与“亡羊补牢”意思最接近的一项是(
)(3 分)
A. 人无远虑,必有近忧
B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
的找我的 ....
我回头一看,见王刚王科长从二楼跑下来,一脸的歉意。我让开身,王
科长闪出门,搀扶老头儿往一边走去。这时,老李回来了,趴在窗户上向外看,
绘声绘色地叫 : 大刚啊 .... 大刚啊 ... 然后哈哈大笑,说 : 这老头儿没治了 ! 总
来。
见我疑惑, 他解释道 : 你刚来不知道, 那是王科长的老爹, 整楼人都认识他这
阅读下面的文言文 . 完成 6 -9 题。 新序目录序
刘向所集次《新序 ) 三十篇,目录一篇,隋唐之世尚为全书,今可見者十 篇而已。臣既考正其文字,因为其序论日 :
古之治天下者,一道德,同风俗。盖九州之广,万民之众,千岁之远, 其教已明,其习已成之后,所守者一道,所传者一说而已。故《诗》 《书》之文, 历世数十,作者非一,而其言未尝不相为终始,化之如此其至也。当是之时,异 行者有诛,异言者有禁,防之又如此其备也。故二帝三王之际,及其中间尝更衰 乱、而余泽未熄之时,百家众说未有能出于其间者也。及周之末世,先王之教化 法度既废,余泽既熄。世之治方术者,各得其一偏,故人奋其私智,家尚其私学 者,峰起于中国,皆明其所长而昧其短,矜其所得而讳其失,天下之士各自为方 而不能相通,世之人不复知夫学之有统、道之有归也。先王之遗文虽在,皆绌而 不讲,这至于秦为世之所大禁哉!
(2) 重岩叠峰
自
非亭午夜分,不见曦月 ( 郦道元《三峡 ) 》)
(3)
善假于物
也
( 荀子《劝学》 )
(4) 钿头云篦击节
碎,
( 白居易《琵琶行》 )
(5)
. 凌万顷之茫
然
( 苏轼《赤壁赋》 )
(6) 可堪回首
片神鸦社
鼓
( 辛弃疾《永遇乐。京口北周亭怀古》 )
(7) 后生可
畏,
《论语 . 子罕》 )
6. 对下列加点词的解释,不正确的一项是(
) (3 分)
A. 防之又如此其备也 备: 完备,齐备
B. 及其中间尝更衰乱 更: 交替
C. 皆明其所长而昧其短 昧 : 隐藏
D. 要在慎取之而已 要: 关键
7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的项是(
)(3 分)
A. 九州,代指中国。我国古代分天下为九个行政区Biblioteka Baidu称为“九州”。
江苏省扬州市 2018 届高考语文模拟试卷
本卷满分为 160 分, 考试时间为 150 分钟。
一、语言文字运用 (15 分)
1. 在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的一组是( )(3 分)
据证监会统计,今年证监会行政处罚涉诉案件共 43 件 , 连续三年创出历
史新高。一度 的资本大鳄,在监管层的 下,也无所遁形,因此倒下的不在
B. 二帝三王,指帝尧、帝舜和夏商周三代的开国君主禹、汤、周文王、周武王。 C. 中国,指中原地区。古代华夏族建国于黄河流城一带,以为居天下之中,故称 中国。 D. 六艺, ( 诗》《书》《礼》《乐》春秋》和《左传》六种经书的合称。 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)
(1) 先王之遗文虽在,皆绌而不讲,况至于秦为世之所大禁哉 译 文:
盖向之序此书,于今为最近古,虽不能无失,然远至舜禹,而次及于周 秦以来,古人之嘉言善行,亦往往而在也,要在慎取之而已。故臣既惜其不可见 者,而校其可见者特详焉, 亦足以知臣之攻其灾者, 岂好辩战 ? 臣之所不得已也
( 选自《曾巩集 ) ,有刑改 ) 注 一偏:一个方面。方:方术,学说。断绝残脱:散落佚失,残缺脱漏,指记载 经术的竹筒破碎残缺。
C. 往者不可谏,来者犹可追
D. 失之东隅,收之桑榆
3. 下列各句中,表达得体的一句是(
) (3 分)
A. 我原来不能理解父母的决定,在好朋友的奉劝下,我解开了心结。
B. 感谢诸位老师对犬子的悉心教导,否则他不会取得这样的好成绩。
C. 一位母亲向公众求助 : “我儿子才十六岁就得了绝症,大家一定不能见死不救
大刚啊 ....
我望向窗外,见一个挂着拐被的老人站在台阶上。他头发花白,动作迟
缓,嘴里“大刚大刚”地叫个不停。
我把门开个缝, 见地上有个塑料方便袋, 装着一把菠菜, 还有几个茄子。
我第一反应就是迷路的老人,买完莱找不到家了,就站在门里问 : 老爷子,找谁
呀?
话音未落, 就听身后传来“咪咚咚”的脚步声, 有人急急忙忙地说 : 找我