2020年江苏省高三二模语文试题(含答案)
2020年江苏省六市高考二模语文试卷(含答案解析)
2020年江苏省六市高考二模语文试卷一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A. 破釜沉舟蔓延卓尔不群B. 风雨同舟漫延卓尔不群C. 风雨同舟蔓延卓有成效D. 破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. ②④①⑥③⑤B. ②④⑥③①⑤C. ④③②⑤⑥①D. ④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（）A. 希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B. 今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C. 拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D. 今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A. 虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B. 知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C. 别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
2020年4月江苏省南京市、盐城市2020届高三毕业班第二次高考模拟考试语文试题(含附加题)及答案
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市普通高中2020届高三毕业班第二次高考模拟联合考试语文试题2020年4月(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1～4题。
(一)作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术________，其著作所显示的深厚的________和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个________的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是________的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为,中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
________,________。
________,________。
________,________。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
1. 在第一段文字的横线处填入词语,最恰当的一组是(3分)()A. 声望素养墨守成规截然不同B. 威望学养墨守成规泾渭分明C. 声望学养抱残守缺泾渭分明D. 威望素养抱残守缺截然不同2. 在第二段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”,“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体,散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A. ①④②⑥⑤③B. ⑥②⑤④①③C. ⑥⑤④②③①D. ①③④⑤⑥②(二)据“百·度·百科”词条解释,亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念,也有属于自己的独特的价值与观念,如粉·丝·文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期,由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意,老·戏·骨·演技在线,小·鲜·肉·颜值担当。
2020年江苏省高三二模语文试题(含解析)
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏模拟卷)(二)语文注意事项：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
古人说“情动于中而形于言”。
说到一首好的诗歌，先要作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
就是说，是不是“情动于中”，是判断一首诗歌好坏最重要的________。
那么什么才能使你“情动于中”呢？晋朝陆机有一篇《文赋》说过，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”。
在那强劲的、寒冷的秋风之中枯黄、凋零的落叶，人们看了会________。
在芬芳、美好的春天，我们看见草木柔条发芽长叶，我们觉得________，这是大自然给我们的一种感动。
所以，人心之动，是物使之然也，也就是说，“情动于中”的一个因素是外在的大自然的物象。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A. 标志触目伤怀赏心悦目B. 标志触目伤怀清耳悦心C. 标准悲从中来赏心悦目D. 标准悲从中来清耳悦心2. 文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
B. 说到一首诗歌的好坏，先要看作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
C. 说到一首好的诗歌，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
3.下面四副对联，对应的人物正确的一项是( )(1)刚正不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰(2)心在朝廷，原无论先主后主名高天下，何必辨襄阳南阳(3)大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣A. 司马迁诸葛亮辛弃疾项羽B. 文天祥康有为李清照项羽C. 文天祥康有为辛弃疾岳飞D. 司马迁诸葛亮李清照岳飞4.下列诗句中，与下图的情境最吻合的一项是( )A. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
江苏省盐城市2020届高三第二次模拟考试(5月) 语文试卷含答案
江苏省盐城市2020届高三第二次模拟考试语文试卷(满分160分，考试时间150分钟)2020．5一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A. 攀比见机行事无可厚非B. 攀附见机行事无可非议C. 攀比见贤思齐无可非议D. 攀附见贤思齐无可厚非2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A. ③①④②⑤B. ③⑤②①④C. ⑤①②④③D. ⑤②③①④3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A. ②③①④B. ②③④①C. ③②①④D. ③②④①4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
江苏省南京市、盐城市2020届高三第二次模拟考试 语文(含答案)
南京、盐城2020届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1～4题。
(一)作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术________，其著作所显示的深厚的________和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个________的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是________的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为，中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
________，________。
________，________。
________，________。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
1. 在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是(3分)()A. 声望素养墨守成规截然不同B. 威望学养墨守成规泾渭分明C. 声望学养抱残守缺泾渭分明D. 威望素养抱残守缺截然不同2. 在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”，“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A. ①④②⑥⑤③B. ⑥②⑤④①③C. ⑥⑤④②③①D. ①③④⑤⑥②(二)据“百·度·百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉·丝·文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期，由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意，老·戏·骨·演技在线，小·鲜·肉·颜值担当。
2020届江苏省南京市金陵中学高三二模语文试题(解析版)
2019/2020 学年度高三质量检测试卷语文2020.04一、语言文字运用（12 分）1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（）看好盆景，如读好文章，要反复揣摩，百般把玩，方能窥其_______________ ，那韵味往往是愈琢磨，愈无穷，愈咀嚼，愈有________ _____ 之感。
文化部门要引领旅游者看精品盆景，咏古人诗词，读上好文章，形成独特的旅游文化_______ 。
___A. 堂奥爱不释手品位B. 玄奥手不释卷品味C. 玄奥爱不释手品味D. 堂奥手不释卷品位【答案】A【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
堂奥：意思是堂的深处。
玄奥：解释为玄秘深奥。
此处主要讲“盆景”，选用“堂奥”。
爱不释手：意思是喜欢得舍不得放手。
手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。
此处主要讲“韵味”，选用“爱不释手”。
品味：大概是指一个人的品质，趣味，情操，修养。
品，有人品、品质、品德的意思，味是趣味、体版味、回味。
但品味从字面上还有另外一个最原始、最直接的解释。
品位：是指官阶，位次；权品质，质量，档次。
结合“独特的旅游文化”分析，选用“品位”。
故选A 。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（根据真实事件改编的《中国机长》和《攀登者》，都是香港导演执导，____________ 影片共同展现了小人物在大时代中的正能量和家国情怀。
①但都给观众营造出了一种命悬一线的紧张感②而来之不易的“成功迫降”和“登顶珠峰”③两部影片虽然不同④也让观众对“英雄”二字有了更深刻的体会⑤也都是主旋律题材与商业类型片的结合A.⑤③①②④B. ③①⑤②④C. ③⑤②①④D. ⑤①③②④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。
【精准解析】江苏省2020届高三二模考试语文试题
(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣
-2-
A. 司马迁
诸葛亮
辛弃疾
项羽
B. 文天祥
康有为
李清照
项羽
C. 文天祥
康有为
辛弃疾
岳飞
D. 司马迁
诸葛亮
李清照
岳飞
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查对联的能力。解答此类试题，需要抓住关键词语分析理解对联内容，
判断对应人物。
(1)“著成信史照尘寰”可以看出写的是司马迁，这副对联是写在韩城司马迁祠的名联。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、
感情、意念。
-1-
【答案】1. C 2. B
【解析】
【1 题详解】
该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即
词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，
(2)从“先主后主”“襄阳南阳”可以看出写的是诸葛亮，这是写在南阳卧龙岗武侯祠的对
联。
(3)根据“词苑”“女儿花”确定为李清照。
(4)“王业偏安”是指南宋，“精忠报国”写的是岳飞。
故选 D。
4.下列诗句中，下图的情境最吻合的一项是( )
A. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 B. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查图文转化的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“下列 诗句中，与下图的情境最吻合的一项是”，对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内 容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。如图上有深涧、涧边草、树、黄鹂。 A 项，图上既无“水田”，也无“白鹭”。 B 项，图上没有“台阶”。
2020届江苏省南京市、盐城市高三下学期第二次高考模拟联合考试语文试题(解析版)
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市普通高中2020届高三毕业班下学期第二次高考模拟联合考试语文试题(解析版)注意事项：1.本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡上。
答案写在答．题．卡．上的指定位置。
考试结束后，交回答题卡。
一、语言文字运用(12分)阅读下面两组关于“文化”的文字，完成小题。
（一）作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术，其著作所显示的深厚的和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为,中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
（二）据“百度．．百科”词条解释,亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念,也有属于自己的独特的价值与观念,如粉丝．．文化、嘻哈文化、网络文络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意,老戏骨．．．演技在线,小鲜肉．．．颜值担当。
电视剧讲述了现实生活中的普通人范闲,穿越到一个架空的世界“庆国”后,利用“金手．．指．”一步步走上了人生巅峰的故事。
而另一个穿越者范闲的母亲叶轻眉,给庆国带来了现代技术和自由公正的理念,却惨遭暗杀。
揭开笑料百出的故事表层,我们发现这是一场具有古希腊悲剧意味的英雄之殇。
而这正是原作中深刻人文主题的体现。
1. 在第一段文字的横线处填入词语,最恰当的一组是（）A. 声望素养墨守成规截然不同B. 威望学养墨守成规泾渭分明C. 声望学养抱残守缺泾渭分明D. 威望素养抱残守缺截然不同2. 在第二段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是（）①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”,“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体,散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A. ①④②⑥⑤③B. ⑥②⑤④①③C. ⑥⑤④②③①D.①③④⑤⑥②3. 对第三段中加点网络词汇的理解,下列表述不正确的一项是（）A. “百度”典出“众里寻他千百度”,巧化词句百般寻找之意,突出了引擎的搜索功能。
2020年江苏泗阳中学高三语文二模试卷及参考答案
2020年江苏泗阳中学高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，完成各题。
蚕儿陈忠实学校里来了一位新老师。
他很年轻，穿一身列宁式制服，胸前两排大纽扣，站在讲台上，笑着给我们介绍自己：“我姓蒋……”说着，他转过身，从粉笔盒儿里捏起一节粉笔，在木头黑板上，端端正正写下他的名字，说：“我叫蒋玉生。
”多新鲜啊！四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。
新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。
有一天，我爬上村后那棵老桑树，摘了一抱最鲜最嫩的桑叶，扔给风葫芦，就往下溜，慌忙中，松了手，摔到地上，半天爬不起来，嘴里咸膩腻的，一摸，擦出血了，烧疼烧疼的。
我俩站在教室门口。
“脸上怎么弄破了？”他走到我跟前。
他牵着我的胳膊朝他住的小房子走去。
这回该吃一顿教鞭了！走进小房子，他从桌斗里翻出一团棉花，撕下一块，缠在一根火柴棒上，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西，就往我的脸上涂抹。
我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。
他那按着我的头顶的手使我想到母亲按抚我的头脸的感觉。
“怎么弄破的？”他问。
“上树……摘桑叶。
”我怯生生地回答。
“摘桑叶做啥用？”他似乎很感兴趣。
“喂蚕儿。
”我也不怕了。
“噢!”他高兴了，“你们养蚕干什么？”“给墨盒儿做垫子。
”我说的话又多了，“把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄丝来了。
”“多有意思！”他高兴了，“把大家的蚕养在一起，搁到我这里，课后咱们去摘桑叶，给同学们每人网一张丝片儿，铺墨盒，你愿意吗？”“好哇！”我高兴地从椅子上跳下来。
于是，后晌，他领着我们满山满沟跑，采摘桑叶。
有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。
初夏的傍晚，落日的余晖里，霞光把小河的清水染得一片红。
蒋老师领着我们，脱了衣服，跳进水里打泼剌，和我们打水仗。
我们联合起来，从他的前后左右朝他泼水。
他举起双手，闭着眼睛，脸上流下一股股水来，佯装着求饶的声调，投降了……这天早晨，我和风葫芦抱着桑叶，刚走进老师的房子，就愣住了。
南京市、盐城市2020届高三第二次模拟考试语文卷(有答案)
南京市、盐城市2020 届高三第二次模拟考试语文注意事项：1.本试卷共 160 分。
考试用时 150 分钟。
2.答题前，考生务势必学校、姓名写在答题卡上。
答案写在答题卡上指定地点。
考试结束后，交回答题卡。
一、语言文字运用 (12 分 )阅读下边两组对于“文化”的文字，达成1～4 题。
（一）作为一个长久从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术，其著作所显示的深沉的和扎实的功力获取了学界的宽泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，自然，这其实不是说他是一个的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特点，而超越世界与现实世界并不是的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不行超越的鸿沟。
他还认为，中国人的存亡观还是“人与天地万物为一体”看法的延伸。
，。
，。
，。
中国思想的最难得之处则是能够不依靠灵魂不朽而踊跃地必定人生。
1.在第一段文字的横线处填入词语，最适合的一组是（ 3 分）A．名誉修养故步自封截然相反B. 声威学养故步自封爱憎分明C. 名誉学养固步自封爱憎分明D. 声威修养固步自封截然相反2.在第二段文字的横线处填入语句，连接最适合的一项为哪一项（ 3分）宇宙和人类是一个生息不断的过程张载重申“生”是“气之聚”，“死”是“气之散”更无所谓死亡自然不用为死亡而惊恐不安既然是“聚亦吾体，散亦吾体”庄子用“气”的聚、散说存亡A．B.C ．D．（二）据“百．度．百科”词条解说，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不单包括着与主文化相通的价值与看法，也有属于自己的独到的价值与看法，如粉．丝．文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期，由网络小说改编的《庆余年》为何能火？在很大程度上是因为制作方力出新意，老．戏．骨．演技在线，小．鲜．肉．颜值担当。
电视剧叙述了现实生活中的一般人范闲，穿越到一个架空的世界“庆国”后，利用“金．手．指．”一步步走上了人生顶峰的故事。
2020届江苏省连云港市高三二模语文试卷(有答案)(精品)
连云港市高三年级第二次模拟考试语文注意事项：1．本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。
答案写在答题卡上对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题卡。
一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）在很多人看来，纪检干部，“老纪检”的脸上却总挂着笑容。
经他查办的大案要案很多，有些至今还被业内同行。
“老纪检”说，诱惑时常有，一不小心就容易栽跟头，可，既然选择了纪检事业，就不能有发财的念头，与民争利的事更更不能干。
A．不苟言笑啧啧称奇出水才看两腿泥B．谨言慎行啧啧称奇锥子没有两头尖C．谨言慎行津津乐道出水才看两腿泥D．不苟言笑津津乐道锥子没有两头尖2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．就社会效果而言，《中国诗词大会》等节目热播不仅带动了《诗经》等传统文化类图书阅读升温，还引发了同名书籍的持续热销。
B．工商资本下乡，应该带动农民而不是代替农民，把“老板”与“老乡”的优势结合起来，让农民通过土地等资源获得应有利益。
C．2017十大媒体流行语近期发布，这十个词条概括了一年中令人难以忘怀的时事世情、民心，描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。
D．长期以来，海上丝绸之路沿线国家受到地震海啸、洪水、风暴潮等诸多自然灾害，迫切需要利用大数据来提高自身的减灾应对能力。
3．下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（3分）（）《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。
因为是回忆，所以思绪是流动的，叙述是跳荡的。
一根或起或伏、若明若暗的线，牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。
《七月》追述春夏秋冬的故事，却不是记录春夏秋冬的《月令》；铺叙一岁耕桑的苦乐，却不是安排耕种与收获的农书。
因为是“大我”，所以它可以包容无数的“小我”。
它是阳刚的，却不妨阳刚中有阴柔。
它尽可以在一个大结构中，细心经营一个一个的小结构。
《七月》为平平常常的劳作注入了生命，。
【语文】江苏省七市2020届高三第二次调研考试语文试题及答案
2020届高三第二次调研测试语文I试题2020.04一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国▲。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情▲的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中▲的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A．破釜沉舟蔓延卓尔不群B．风雨同舟漫延卓尔不群C．风雨同舟蔓延卓有成效D．破釜沉舟漫延卓有成效2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
▲，▲，▲。
▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①3．下列交际用语使用得体．．的一项是（3分）A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵！C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．对下面这段文字语意的提炼，最准确．．．的一项是（3分）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
2020年江苏省六市高考二模语文试卷含答案
2020年江苏省六市高考二模语文试卷一、语言文字运用（12分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A．破釜沉舟蔓延卓尔不群B．风雨同舟漫延卓尔不群C．风雨同舟蔓延卓有成效D．破釜沉舟漫延卓有成效2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（）A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
2020年江苏镇江中学高三语文二模试题及答案
2020年江苏镇江中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
电影《白鹿原》是影视与文学的又一次联姻，小说再次支撑起电影之魂。
陈忠实在小说的扉页写到，“小说被认为是一个民族的秘史”，那么当它被改编成电影之后还能保留原作的神韵吗？日前，记者采访了陈忠实，说起小说以外的话题，他说得最多的是——我是个外行！记者：关于电影对小说的改编，您认为哪些部分比较满意，哪些觉得还有遗憾？陈忠实：我最满意的是电影呈现给观众的历史氛围是基本真实的，人的生存形态也是真实的。
因为历史氛围的真实决定了人物命运和人物情感的真实。
电影必须保证历史的真实。
乡村的伦理道德、沿袭已久的民间文化习俗等影响着当时人与人之间的关系，一旦这些习俗、规则遭到破坏就会产生矛盾，进而影响人物情感的真实性。
无论小说还是电影都要反映生活在那个时代的人的真实情感，人物与时代都是血肉相连的。
浙白说到遗憾，我总希望电影能更充分、更准确地通过直接的视觉画面把小说的全部传达给观众，总希望小说里的人物更充分、更集中地与观众交流，但受到不同艺术形式的时空限制，留下了遗憾。
记者：电影《白鹿原》具有浓郁的地城特色，当初你觉得其中大量使用地方戏和方言是一种冒险吗？陈忠实：贯穿电影始终的唱腔是在陕北地区一种几乎失传的民间艺术——“老腔”，演唱者都是地道的农民，平时就靠在红白事上唱戏谋生。
我想大家会喜欢这种原汁原味的音乐。
方言是生活和时代背景的重要组成部分。
关中方言许多都是咱们民族的原始语言，古语中的很多词句用法都在其中保留了下来。
我在写小说时对使用方言有自己的把握尺度。
电影在方言的使用上走得更远。
记者：把地方文化植入影视作品似乎已经司空见惯，“地域元素”成了影视剧创作的一个法宝，你觉得这部电影在这方面处理得怎样？陈忠实：这部电影的确有浓郁、鲜明的陕北特色，但它没有简单地为影片贴标签，没有刻意离开故事情节和人物形象单纯表现文化符号，这样看上去比较融洽。
2020届江苏省太湖高级中学高三语文二模试卷及答案解析
2020届江苏省太湖高级中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)自有人类以来，疫病就如影相随。
在人类历史的舞台上，疫灾作为影响人类文明进程的重要因子，从来没有缺席过。
一方面，疫灾单独发生或与其他灾害叠加，对人类经济、政治、文化、社会各方面产生巨大危害和破坏；另一方面，人类通过与疫灾的抗争并不断战胜疫灾，推动预防医学乃至整个社会的进步。
从中国历史看，疫灾流行对我国的人口、经济、政治、文化、宗教等各方面都产生过重大影响。
疫灾流行时，“死者太半”“死者什七八”“死者不可胜数”等大批人口死亡的描述，史不绝书。
疫灾之祸常不单行，多与水、旱、蝗、震、饥、兵等灾结伴而行。
影响最为巨大的，莫过于疫灾与战争叠加形成的兵疫灾害。
《老子》曰：“大兵之后，必有凶年。
”周武王克商后的“遘厉虐疾”，三国初曹操兵败赤壁的大疫，从明末李自成农民军在北京遭遇的大疫，清代洪秀全太平军在南京遭遇的大疫，都印证着“大兵之后，必有大疫”的事实。
毋庸讳言，周幽王时期关中的大旱疫加速了西周王朝的灭亡，明朝末年的旱蝗饥疫加速了明王朝的覆灭。
根据我们的研究，我国在先秦至清代(公元前770年至公元1911年)的2682年中，至少有224个兵疫交加之年，近三千年来，在北部农牧交错带、中部南北分界线、南部海陆交汇带形成了三个兵疫灾害密集带。
疫灾激发了中国预防医学和疫病防控的进步。
比如，东汉末年的伤寒大流行，催生了张仲景的《伤寒杂病论》；明代小冰河期瘟疫的频繁流行，造就了吴又可的《瘟疫论》；清晚期广东地区的鼠疫大流行，成就了吴宣崇、罗汝兰的《鼠疫约编》；清末东北地区的鼠疫大流行，促成了国家防疫机构的建立。
“天灾流行，国家代有”，病原体与人类同进化，疫灾与人类相始终。
即使到了今日，虽然许多古老疫病已得到有效控制，但新的疫病不断出现，疫灾流行的威胁并没有彻底消除。
不仅如此，随着人类对自然干扰的深入和全球环境的变化，疫病传播的速度、途径、方式以及微生物的致病能力，也发生了许多新的复杂变化，甚至一些旧的传染病还有死灰复燃之势，防控疫病流行依然是当今社会提高人的生活质量，实现社会可持续发展和国家民族振兴的重大任务。
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2020年江苏省高考二模语文试卷一、语言文字运用（12分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A．破釜沉舟蔓延卓尔不群B．风雨同舟漫延卓尔不群C．风雨同舟蔓延卓有成效D．破釜沉舟漫延卓有成效2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（）A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D．真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
二、文言文阅读（20分）5．（20分）阅读下面的文言文，完成答题。
吕晚村先生行略先君讳留良，字庄生，号晚村。
先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。
八岁善属文，造语奇伟。
时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书塾，见所为文，大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。
先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒彩四射。
癸已始出就试，为邑诸生。
每试则冠军，声誉籍甚。
诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓。
至丙午岁，学使者以课士按禾①．且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其：“为我善全，无令剩几微遗憾。
“执斋始愕眙不得应既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
”先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛闽之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
庚申夏，都守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰：“如是，庶可以舍我矣。
”寄清溪徐方虎先生曰：“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。
”僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山，题曰“风雨庵”。
先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
先君动素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。
至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噗满地，坐客咸愕然。
自后病益剧。
先君自知不起，尝叹曰：“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨？但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则事负此生耳。
”于是手批目览犹碗碗不休，门人子侄苦请稍框，以俟病间。
先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也。
易簧②前三日，犹凭几改订书义，命不孝执笔，一字来安，则伫思商酌，其神明不乱如此。
病革，呼不孝辈论以孝友大又而已。
已而曰：“我此时鼻息间气有出无入实。
”言毕，又手安寝长逝。
此葵亥八月十有三日也。
（选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）[注]①禾：浙江嘉兴别称。
②易簧：更换床席，指人将死。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．下笔千言立就就：完成B．学使者以课士按禾课：教授C．门人子侄苦请稍辍辍：停止D．犹凭儿改订书义凭：靠着（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A．诸生，明请时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B．丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。
在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C．漂溪，宋代理学家周教顾的号，世称其“廉溪先生”。
文中借此表现吕留良过着像周敦顾一样的隐居生活。
D．孝友，指孝顺父母，友爱兄弟。
文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难但恨向日知君未识君耳。
”②先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（4）请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
三、古诗词鉴赏6．（11分）阅读下面这首宋词，完成答题。
石湖仙•寿石湖居士①姜夔松江烟浦，是千古三高②，游衍佳处。
须信石潮仙，似鸱夷③、翩然引去。
浮云安在，我自爱、绿香红舞。
容与，看世间、几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花、闲吟秀句。
见说胡儿，也学纶巾欹雨。
玉友金蕉，玉人全缕，缓移筝柱。
闻好语，明年定在槐府⑤．[注]①石湖居士：南宋政治家文学家范成大的号。
②三高：代指古代隐逸、放达之士。
③鸱夷：春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。
④卢沟：卢沟桥，金都（今北京）名胜。
乾道六年范成大曾出使金国。
⑤槐府：古代三公的官署或宅第。
（1）上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份？请简要概括。
（2）下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
四、名句名篇默写（8分）7．（8分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）（2）汨余若将不及兮，。
（屈原《离骚》）（3）春冬之时，回清倒影。
（郦道元《三峡》）（4），潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（5）最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（6）元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（7），任重而道远。
（《论语•泰伯》）（8），岂因祸福避趋之。
（林则徐《赴戍登程口占示家人》五、现代文阅读（一）8．（15分）阅读下面的作品，完成答题。
平原路翎胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。
阳光强烈得刺眼，无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。
一条小河在平原的中间弯曲地流着，通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。
一些精致的石桥跨在这条清激的河上。
一个精力饱满的年轻汉子，戴着一顶大草帽，骑在一只瘦小的驴子上，从胡顺昌夫妇的后面跑了过来。
他热情洋滥地和胡顺昌夫妇打招呼，要到城里去接他当官的姐夫，也没留意两人的表情。
胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了，他拿它披在肩上，不时地用它揩着脸上的和胸前的汗水。
他跟在他女人的后面走着，吵嚷着。
他的女人短小、瘦弱，然而很美丽。
她的手里提着一个很小的蓝布包袱，急急地走着，脸色惨白。
“我这个人就是不会说好话！”胡顺昌又开始说了，“你自己凭良心想想看好了！没有关系！不管怎样都没有关系！回去吧，桂英！”他擦着胸前的汗水哀求道。
他的女人不理睬他，仍旧急急地往前走着。
于是他恼怒地看了她一眼，站下来了。
他无论怎样警告自己不要发怒都不行。
她在烈日下痛苦地、艰难地走着，不时地闭起眼睛来揉着胸口，显得快要支持不住了。
“好吧!”胡顺昌大声叫着，重又追了上来，“要是你真的要回你的娘家，老子就从今日起跟你一刀两断！不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀，哼！他们自己还不是没得吃的！”太阳毒辣无情地照射着他们。
“我求你听我说啊!”他拿一只手扶在她的肩上，但是被她推开了，“你想想，我不过跟你说：我不在家，你就回保长他们叫他们等一下来好了！就是征粮收米么也要等男人回来做主，你把外面桶里的两斗拿给他们还不算，连床底下的四斗也让他们给搜走了！你想想，这四斗来我们要度多久的命啊！一直要到收了稻子！就是照你说的保长是带了兵来的，你一个女人家未必还怕他们，他们真的还把你吃掉不成？再不然的话，给了他们，你也该向他们取得字据呀！不然的话，他们明天又来要了，你怎祥办？”说到这里，他又不能抑制自己的愤怒了，他又拿起衣服来狠狠地揩着汗，偷偷地看了一眼，希望能够看到她的难受的悔过的表情。
然而她整个的苍白的脸冰冷有如铁石。
于是他茫然地抬起头来，看向稻田的远处。
“唉，真可怜啊，我们这些庄稼人！为了几斗米！”他想。
但是想到这几斗米，他又动气了，重新憎恶地看着她。
“你走吧！你走好了，没有关系！你自己想想，这几年，有吃的总给你先吃，有穿的总给你穿！你走好了！”他对着她悲痛地叫，希望能够感动她。
但回答他的却是暑热下的眩晕的寂静。
他的女人提着布包走过那个高而窄的石桥，走到石桥的那一边。
“唉，我这个可怜人，我怎么好哟！”胡顺昌蹲了下来，昏沉地抱着头。
然而他还是忍不住望向桥那边，走着路的她忽地倒了下去！他飞奔过去。
她微弱地喘息着，闭着眼睛躺在草地上。
他的心现在已经完全冷静了……“桂英！”他小声喊，伏在烈日下面的草地上，“你要回娘家，你去好了，都是我不对，你去住些时好了。
”她无力地摇摇头，又闭上了眼睛，眼泪从她的睫毛里流了出来。
这时，那个精力饱满的郭老二骑着驴子又奔回来了，和去的时候一样兴高采烈，在驴子上大声地怪叫着。
看见了河岸上的胡顺昌夫妇，他就迅速地翻下驴子来，从夫妇的表情他即刻就有些明白了，严肃地看着他们。
“喂，胡顺昌，你说什么军粮不军粮的，车站上又到了兵哩！又是机关枪，又是大炮，几百箱子弹，恐怕总有一营人，我们这街上那里够他们吃呀！……好，你们谈心”他又向着他们难受地看了一眼，“我先走一步了！”“都是我不对！”胡顺昌趴在妻子身边说，“那几斗米有什么关系呢，拿给那批狼心狗肺的东西就算了，还有个把月就收稻子了，到那时就好了……他抓紧了她的手，猛然抬头，河的两岸全黄而无际的稻海在他的眼前闪耀。
一九四六年九月（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是A小说第二段中的景物描写，点明了时节地点以及地域特色，为下文写人物在“平原”上的活动提供了背景。
B．征粮的保长带兵搜走了胡顺昌夫妇藏在床底下的四斗米，这情节与小说后文“车站上又到了兵哩”相照应。
C．郭老二进城前对胡顺昌夫妇无动于衷，回来后对胡顺昌夫妇表示同情与无奈，前后的态度发生了明显的变化。
D．桂英从对丈夫的不理睬到后来“摇摇头”、流泪，表现她最终原谅了丈夫，这一过程也流露出她对命运的妥协。