新生儿科护理应急预案演练

新生儿科护理应急预案演练
新生儿科护理应急预案演练

新生儿科护理应急预案演练

时间:2014年9月18日

地点:新生儿科

参加人员:护理部主任、各科室护士长、新生儿科全体护士、值班新生儿医生。

应急演练内容:使用呼吸机过程中突然短点的应急演练

仪器设备:辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼

吸机、模型婴儿、床单位一次性生活用品、快速

手消。

值班医生:XXX

值班护士:XXX

模拟场景:夜班时患儿正使用有创呼吸机辅助呼吸中。

演练过程:

1、突然停电了。

2、当班护士XXX(第一名)护士立即放下手中其他工作,

呼叫XXX医生迅速来到婴儿床旁,护士立即分离呼吸机

与气管插管的连接,医生正确连接婴儿气管插管和简易

呼吸器,进行持续人工正压通气辅助呼吸,40次/分。

同时观察病人胸廓是否有起伏,了解人工通气呼吸的效

果。

3、XXX(第二名)护士接通已经连接好的氧气筒调好氧流

量(5L/分)后连接到医生简易呼吸器的氧气入口处。

4、由XXX护士观察患儿的肤色、听诊心率并做好记录。

5、XXX护士立即查找停断电原因,并上报总值班立即予以

解决。必要时上报护士长。

6、通电后调节好呼吸机参数,正确连接呼吸机。

通过这次演练,使护士在临床护理工作中,更加认真地进行使用有创呼吸机危重病人的停电时应急反应能力。

最后由总护士长黄主任做点评及指正。

仪器设备故障的应急演练

时间:2014年10月14日

地点:新生儿科

参加人员:新生儿科值班护士、值班新生儿医生。

应急演练内容:使用呼吸机过程中突然故障的应急演练

仪器设备:辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼

吸机、E-360型有创呼吸机、模型婴儿、床单位一

次性生活用品、快速手消。

值班医生:XXX

值班护士:XXX,XXX

模拟场景:夜班时患儿正使用E-360型有创呼吸机辅助呼吸中。

演练过程:

7、1、E-360型有创呼吸机突然出现较大的泄气声音,护士

XXX立即循声查找呼吸机泄气部位,发现,呼吸机主机进气管路输氧管在主机内发出平时使用中没有的泄气声音,观察氧气表的氧气压力迅速下降,立即呼叫值班医生XXX医生迅速来到婴儿床旁,告知值班医生出现的情况,护士立即分离呼吸机与气管插管的连接,医生正确连接婴儿气管插管和简易呼吸器,进行持续人工正压通气辅助呼吸,40次/分。同时观察病人胸廓是否有起

伏,了解人工通气呼吸的效果。XXX护士接通已经连接好的氧气筒调好氧流量(5L/分)后连接到医生手中简易呼吸器的氧气入口处。

2、由XX护士观察患儿的肤色、听诊心率并做好记录。

3、护士XXX立即推来另一台消毒待用的SLE-5000型婴儿呼吸机进行通电、开机、校对后XXX护士接过医生手中的简易呼吸器进行人工呼吸,由XXX医生进行调节呼吸机参数后连接患儿的气管插管,观察呼吸机使用效果。

4、护士XX做好病情观察记录。

5、护士XXX将E-360型有创呼吸机关机,关氧后贴上故障标签,及时将问题上报护士长,由护士长请修。

通过这次应急事件的演练,使值班护士在工作中得到了很大的锻炼,提高了处理呼吸机使用中出现的特殊情况的应急能力。

应急处置预案和演练记录文本

xxxx 能源管理应急预案 编制: 审核: 批准: 文件编号: 发放号:

断电事故应急预案 1、目的 为了使公司在突然断电时,能够采取有效措施减少损失,制定本预案。 2、组织机构及职责 (1)领导小组成员 组长:: 组员: 职责:全面负责和领导突然断电事故的补救和防护工作,制定补救和防护方案,现场指挥和组织人员进行扑救和防护。 (2)行动小组成员 组长:: 组员: 职责:按指定的应急预案,积极参加演练。在事故发生后组织报告、扑救和安全防护,时候进行总结和修正有关措施等。 3、应急措施 3.1 发生断电情况后,值班人员应立即赶赴现场进行应急处理,同时向值班领导汇报情况。 3.2 手动切除不允许自启动的用电设备及各种用电负荷。 3.3 值班人员通知车间值班电工对电气系统、设备进行详细检查查找断电原因,若检查结果为外部电源的原因断电计全厂停电,则按操作规程执行倒闸操作启动第二路电源或启用备用发电机保障生产;若断电原因为局部断电,则在切除故障回路后进行检修,查找断电原因,排除故障后重新接通高压电源,恢复生产。

3.4 值班人员应详细了解记录停电发生的时间、原因及处理措施,并将结果记录与相应记录里面,同时将详细情况报告相关领导。

1、目的 为了使公司在油品泄漏时,能够采取有效措施减少损失,制定本预案。 2、组织机构及职责 (1)领导小组成员 组长:: 组员: 职责:全面负责和领导油品泄漏事故的补救和防护工作,制定补救和防护方案,现场指挥和组织人员进行扑救和防护。 (2)行动小组成员 组长:: 组员: 职责:按指定的应急预案,积极参加演练。在事故发生后组织报告、扑救和安全防护,时候进行总结和修正有关措施等。 3、应急措施 3.1 油品一旦发生泄漏时,应立即想办法堵塞漏洞,并及时以砂土覆盖或用松软材料吸附后,集中至空旷安全处处理,覆盖时要特别注意防止油品流入下水道、河道等地方,以防污染或者火灾隐患。 3.2 油品一旦泄露至水源中时,要立即报告相关管理部门并积极采取有效节流、清污等措施以防油品的扩散,以免造成更大污染。

新增护理应急预案

采集血标本丢失或血标本破损的应急预案 (《护理安全手册》中无关于标本丢失的应急预案) 1、确定标本丢失或破损后立即告知护士长,通知主管医师重新开具化验单。 2、重新选取标本管,为患者解释重新抽取标本的重要性,取得患者及患者家属的谅解。 3、严格执行三查七对,重新按要求抽取血标本,并由勤务人员送至检验科。 4、查找标本丢失环节做好护理记录,做好不良事件上报。 围手术期重点环节管理应急预案 术前(术前部分参照《护理安全手册》P168,常见护理安全隐患中围手术期内容修订) 1、按医嘱作好术前准备,备皮操作过程中出现备皮区域破损,先用无菌敷料压迫止血并包扎。 2、立即通知手术医师评估患者术区情况,并遵医嘱给以处理。 3、必要时通知护士长并做好护理记录。 术后(术后部分参照人民卫生出版社第五版《外科护理学》P104,术后护理内容修订)1、发现术后大量出血(?什么部位出血)立即加快输液、输血;测量病人生命体征,同时通知医生,必要时行手术止血。 2、发生切口裂开嘱病人卧床,用无菌生理盐水纱布覆盖,并用腹带包扎,立即通知医生送手术室重行缝合处理。 3、及时、准确、客观地记录抢救过程。 4、及时与患者及家属沟通,并做好解释工作。 化疗药物外溢的应急预案 (参照静脉治疗行业标准修订)

1、发生外溢后立即做好个人防护,关闭房间空调,并标识外溢范围,禁止其他人员进 入该区域,(操作者穿好隔离衣,戴上双层手套并用75%酒精消毒乳胶手套,戴上面罩和帽子)。 2、对应外溢药物性质做好处理(液体应用吸附性的纱布块吸干,粉剂应用湿纱布块吸 干)。 3、妥善放置被污染的物品(使用工作手套将所有玻璃碎片放入有毒标识的锐器桶中, 凡被污染的物品都应丢至于有毒性标识的容器内密封保存)。 4、药物溢出的地方应用清水反复清洗干净,再用75%酒精擦拭。 5、如液体不慎喷溅在皮肤或眼睛内,应立即用清水反复冲洗。 6、记录外溢药品名称、时间、溢出量、处理过程以及受污染的人员。 患者发生噎食时的应急预案 1、当发现患者发生噎食时,迅速撑开患者口腔,用手指掏出食物,或用汤匙刺激患者咽喉部引吐,或置病人俯卧,头低45度,拍击胸背部,促其吐出食物,并立即通知医生。 2、或用Heimlic手法等,必要时环甲膜穿刺。 3、监测生命体征,如出现严重发绀、意识障碍及呼吸频率、深度异常,在采用简易呼吸器维持呼吸的同时,报告医生,急请麻醉科插管吸引或气管镜吸引。 4、必要时遵医嘱开放静脉通路,备好抢救仪器和物品。 5、通知家属,做好解释。 6、做好护理记录。 癫痫持续状态患者应急预案 1、患者发生癫痫持续状态时,应立即让病人平卧,防止摔伤,并通知医师。 2、解开衣领、衣扣,头偏向一侧,及时吸痰和给氧。 3、取下假牙,尽快将缠有纱布的压舌板或手帕卷置于病人口腔的一侧,上下臼齿之间,以防咬伤舌和颊部,对抽搐的肢体不能用暴力按压、以免骨折、脱臼等。 4、放置床档,以防坠床、保持环境安静,避免强光刺激。 5、迅速建立静脉通道,遵医嘱给予镇静剂、抗癫痫药和脱水剂等。 6、在发作期,护士需守护在床旁,直至病人清醒。

儿科 应急预案

应急预案目录 1.停电或突然停电的应急预案与程序 2.吸氧过程中中心吸氧装置出现故障的应急预案与程序 3.住院患儿发生坠床的应急预案与程序 4.患儿住院期间出现摔伤的应急预案与程序 5.小儿惊厥的应急预案与程序 6.发生输液反应的应急预案与程序 7.住院患儿出现输血反应的应急预案与程序 8.住院患儿发生误吸的应急预案与程序 9.突然发生猝死的应急预案与程序 10.发生火灾的应急预案与程序 停电或突然停电的应急预案与程序 【应急程序】 接到停电通知→备好应急灯→准备动力电器的应急方案 突然停电后→采取措施保证抢救仪器的运转→开启应急灯 与电工班联系→查询停电原因→加强巡视病房→安抚患儿及其家长→防火、防盗【应急预案】 1.通知停电后,立即做好停电准备,准备应急灯、手电、蜡烛等;如在抢救 患者使用动力电器时,需找替代的方法。 2.突然停电后,立即使用抢救患儿机器运转的动力方法,维持抢救工作,开 启应急灯或点燃蜡烛照明灯。 3.与电工班联系,查询停电原因,尽早排除故障或开启应急发电系统。

4.加强巡视病房,安抚患儿及其家长,同时注意防火、防盗。 吸氧过程中中心吸氧装置出现故障的应急预案与程序 【应急程序】 备用氧气袋接吸氧管→继续吸氧→继续吸氧→或接备用氧气筒 →观察病情→通知维修 【应急程序】 1.立即打开备用氧气袋,试好流量连接吸氧管,继续为患儿吸氧,并向患儿 家长做好解释及安慰工作。 2.必要时将备用氧气筒装置推至床旁,给予吸氧。 3.应用过程中密切观察患儿缺氧症状有无改善以及其他病情变化。 4.通知器械维修组进行维修。 住院患儿发生坠床的应急预案与程序 【应急程序】 做好安全防范→发生坠床时→护士立即赶到→通知医生 查看受伤情况→判断病情→采取急救措施→加强巡视→ 严密观察病情变化→准确记录→做好交接班 【应急程序】 1.对于有意识不清并躁动不安的患儿,应加床挡,并有家长陪伴。 2.对于极度躁动的患儿,可应用约束带实施保护性约束,但要注意动作轻柔, 经常检查局部皮肤,避免对患儿造成损伤。 3.在床上活动的患儿,嘱其活动要小心,如有需要可以让护士帮助。 4.对于有可能发生病情变化的患儿,要认真做好健康宣教,告诉患儿家长不

儿科护理应急预案---儿童医院

一、急性血小板减少性紫癜应急预案 1、通知医生:当血小板 <50X 109/L,立即通知医生 2、紧急处置:(1)遵医嘱给予输注血小板和红细胞或大剂量丙种球蛋白。 (2)对口鼻粘膜出血者,可用浸有0.1%肾上腺素的棉球条填充鼻前庭压迫止血。 (3 )尽量避免肌肉注射或深静脉穿刺采血,保持大便通畅。 3、观察病情:密切观察生命体征,注意观察有无出血点、腹痛、便血等变化 4、预防感染 二、中毒性菌痢应急预案 1、通知医生 2、紧急处置:(1)备好抢救药品,物品配合抢救 (2)迅速建立静脉通道,必要时开放两条静脉通路进行扩容。 3、观察病情:密切观察神志,瞳孔,体温,面色及四肢血循环。 4、护理:(1 )高热病人做好降温处理 (2)烦躁不安病人遵医嘱使用镇静剂 (3 )留取大便标本进行检验 (4)做好家长的心理护理 5、记录:做好护理记录 三、重症肺炎应急预案: 1、通知医生:及时巡视病房,监测生命体征,发现患儿呼吸急促,心率大于160次每分时立即报告医生 2、紧急处置:(1)备好抢救药品,物品,积极配合抢救 (2)吸氧,遵医嘱给予鼻导管或面罩吸氧 (3)吸痰,保持呼吸道通畅 (4)遵医嘱给予血管活性药物 3、护理:(1 )置患儿于半卧位,有利于保持呼吸道通畅 (2)患儿烦躁不安时遵医嘱给予镇静剂 (3)如合并心衰遵医嘱给予强心剂及利尿剂 (4 )控制感染 (5)严格控制输液速度 4、记录:严密观察生命体征,神志。准确记录24小时出入量。 四、重型腹泻应急预案: 1、通知医生 2、紧急处置:(1)迅速建立静脉通道,必要时建立2条静脉通道 (2)遵医嘱补液,纠正水,电解质紊乱及酸碱失衡,根据不同的脱水程度给予静脉补液,调整滴数 (3)必要时吸氧 3、观察病情:严密观察病情,监测生命体征,神志。密切观察有无低血钾表现及时报告医生对症处理 4、护理:(1 )控制感染 (2)严格消毒隔离,防止交叉感染

新生儿科危重患者应急预案

新生儿缺氧缺血性脑病的抢救护理应急预案 【应急预案】 (一)及时通知医生的同时,迅速为患儿建立静脉通道,持续吸氧,保持呼吸道通畅,及时清除口腔、鼻腔内分泌物,注意保暖。 (二)遵医嘱静脉给予镇静止咳药,如惊厥频发或持续状态时,可采用静脉负荷量、苯巴比妥钠每日10~15 mg/kg。有脑水肿,颅内压增高时,应及时应用20%甘露醇、速尿、氟美 松等利尿脱水剂,严格限制入量。 (三)准备好各种抢救用品及药品,监测血气、电解质、血糖、心肌酶等。 (四)维持良好的通气,换气功能。使血气和ph值保持在正常范围,窒息复苏后低流量吸氧,纠正酸中毒。重度呼吸性酸中毒、血氧饱和度低于50%可考虑用呼吸机做人工通气。 (五)诊断为缺氧性心肌损害者,应用多巴胺及果糖时,应注意液体滴速勿外渗。 (六)病情好转后继续监护各项生命体征: 1 .每15~30 min测生命体征一次,必要时应用心电监护,经皮测血氧饱和度,并注意体温及尿量变化。 2.观察有无意识障碍及意识障碍发生的时间,是否存在易激惹,对剌激反应程度,有无肌张力改变、惊厥,原始反射的减弱或消失。 3.注意神态的变化,如面色、前囟饱满,脑性尖叫,双侧瞳孔大小及肢体活动等。 (七)病情完全平稳后,护理人员应给患者: 1 .保持患儿安静,专人护理,尽量减少不必要的医护干扰,出生后前3天禁止沐浴。 2.保持呼吸道通畅,取侧卧位,及时清除口、鼻内分物,喂奶后注意面色变化,防止呛奶。给予氧气吸入,必要时吸痰。 3.镇静、注意保暖,视病情采用暖水袋或暖箱保温。 4.室内空气新、光线充足、温湿度适宜,保持床铺清干燥。 5.及时抽血化验及留取标本,并及时送检。 【程序】 立即抢救→通知医生→继续抢救→及时清理分泌物→观察生命体征→告知家属→ 记录抢救过程

应急预案演练记录表

应急预案演练记录表预案名称演练科室演练时间演练地点参加人员演练目的演练过程演练小结存在问题及整改措施备注事故灾害类应急预案洛阳东方医院消防应急疏散预案(一)为了在火灾意外发生时,保证及时疏散病人、迅速解除火情,最大限度地保障医务人员、就诊患者和陪同家属的生命财产安全及社会稳定,将医院资产损失降到最低,特制定本预案。一、指导思想遵循“安全第一、预防为主、消防结合”方针,按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路,建立综合性的标准化应急体系。二、应急体系目标最大限度降低意外火灾给医院带来的各种损失,保障人员及财物安全。三、组织机构、职责及应急程序成立消防安全应急处理领导小组:组长:杨黎红副组长:朱维加赵为民朱晓临张帆组员:张亚东张家柱郭红王文平史占楼职责:进行消防宣传,抓好宣传培训,做好消防应急防范工作,并在火灾发生时负责协调调度,确保各项抢救工作顺利执行。为使应急处理工作规范有序,运行高效,在消防安全应急处理领导小组下设七个小组,分别负责各自范围内的应急处理工作:(一)安全警戒组组长:张家柱组员:王建朝葛彦君和焕欣职责:负责火灾发生时的外围警戒工作,在火灾发生后,应组织相关人员在第一时间赶赴现场,疏通安全通道,并在外围用拦出足够的隔离带,疏散围观群众,方便火灾抢救。(二)物资供应组组长:李兴虎组员:袁淑霞周崇锋职责:负责火灾发生时各种急救物资的采购供应,包括:自动报警、灭火系统设备 1 套、手动报警器共32 个、自动喷淋头共609 个、消栓箱共65 个、灭火器共63 个,在接到火灾通知时,应立即赶到医院,组织各种的应急物资供应发放,为火灾抢救提供物资保障。(三)后勤保障组组长:史占楼组员:陈东风王根才职责:负责火灾发生后的各类后勤保障工作,包括自动报警系统、灭火系统的安装调试及水电供应等。(四)设备抢修组组长:孙琪组员:庄立敏周丹职责:在火灾发生时及发生后,视紧急程度,迅速将受损设备维修完毕,保障重要设备的正常运行。(五)车辆保障组组长:阎军组员:王伟高抒杨松波杨彦峰职责:火灾发生时,负责各类抢救运输工作,保障各类救灾物资安全及时、迅速到位。(六)伤员抢救组组长:牛宏立组员:张强丁敏芳李辉职责:火灾发生时,负责各类伤员应急抢救工作,保证伤员抢救及时、方法正确。(七)抢救宣传组组长:严焱组员:尤云飞职责:火灾发生后,及时宣传抢险救灾中所涌现的先进人物事迹,宣扬社会主义新风尚,增强员工凝聚力,确保稳定的医疗持续。四、应急流程火灾时,在楼内的人员有被烟气中毒、热气流烧伤,首先了解火场被困人员被困地点和抢救的通道,进行安全疏散,指挥人员采取措施,积极组织抢救和疏散。稳定情绪,维护现场秩序,指挥人员立刻报警,引导疏散,打开楼上、楼下各大门及安全通道,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。疏散时,抢救组在指挥人员带领下,一定用绳子牵领,用“跟着我”的喊语或前后扯着衣服襟的方法,将人员撤至东、南、西广场安全地带。在组织疏散撤离途中被浓烟所困时,马上采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区的方法,或采取毛巾(湿)等堵住嘴、鼻或用短呼吸法,迅速撤出烟雾区。在楼上的人员,疏散较为困难,指挥人员沉着冷静地观察从三个楼梯口疏散出去,疏散时应按指示标志,尽快安全撤出。先疏散受水、火、烟威胁最大的物资,疏散出来的物资堆放在安全地点,不得堵塞并派人看护,切断电源,疏散贵重物品及带有危险的物资。工作人员应履行职责,坚守岗位,保证各安全通道畅通无阻。积极使用好灭火器等,有利于灭火器的工具,及时与119 火警、120 救护联系。各组负责人员撤离后应清理现场,防止有人在慌乱中采取躲藏的方法,而发生中毒或被烧死(伤)的事故。五、保障措施(一)人员保障院属各科室按人员需求建立科室应急预备队,随时待命。灾情发生后,消防安全处理领导小组根据实际情况,抽调最优人员,参与抢险救灾。(二)物资保障药械采供科、总务科、后勤服务中心做好应急药品、物资的日常采购、储备工作,院办、急诊科做好各类车辆的应急派遣。(三)制度保障消防安全应急处理领导小组定期对各科室的应急准备工作进行监督检查,发现遗漏,勒令

护理应急预案(修改)

护理应急预案 自治区妇幼保健院护理部 二零一三年八月

目录 一、患者突然发生病情变化时的应急预案 二、患者突然发生猝死时的应急预案 三、发生用药错误时的应急预案 四、发生药物不良反应时的应急预案 五、患者发生输液反应时的应急预案 六、患者发生静脉空气栓塞时的应急预案 七、输液过程中出现肺水肿时的应急预案 八、患者发生过敏性休克时的应急预案 九、患者发生输血反应时的应急预案 十、患者发生误吸时的应急预案 十一、患者发生躁动时的应急预案 十二、患者坠床/摔倒时的应急预案 十三、患者烫伤时的应急预案 十四、患者发生化疗药物外渗时的应急预案 十五、病房出现疑似传染病患者时的应急预案 十六、患儿使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案十七、停水和突然停水的应急预案 十八、泛水的应急预案 十九、停电和突然停电的应急预案 二十、火灾的应急预案

二十一、失窃的应急预案 二十二、门诊患者诊治过程中发生晕厥、虚脱时的应急预案二十三、宫外孕失血性休克的应急预案 二十四、羊水栓塞的应急预案 二十五、中、重度妊娠高血压综合症发生子痫的应急预案二十六、产后出血的应急预案 二十七、新生儿窒息与复苏的应急预案 二十八、新生儿发生呛奶的应急预案

患者突然发生病情变化时的应急预案 1、立即通知值班医生。 2、立即准备好抢救物品及药品。 3、积极配合医生进行抢救。 4、通知院总值班协助处理。并及时告知家属患者的病情。 5、重大抢救或特殊病人抢救,及时告知主管院领导和医教科及院总值班。 6、密切观察病情变化,及时做好各种护理记录。 预案流程图:

患者突然发生猝死时应急预案 1、发现患者发生猝死后,立即按心肺复苏程序进行复苏抢救,同时通知值班医生,必要时通知科主任、护士长,并上报上级领导。 2、通知家属。 3、遵医嘱给予相应治疗和护理。 4、向医院总值班或医教科汇报抢救结果。 5、做好病情记录及抢救记录。 预案流程图:

新生儿科护理应急预案演练

新生儿科护理应急预案演练 时间:2014年9月18日 地点:新生儿科 参加人员:护理部主任、各科室护士长、新生儿科全体护士、值班新生儿医生。 应急演练内容:使用呼吸机过程中突然短点的应急演练 仪器设备:辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼 吸机、模型婴儿、床单位一次性生活用品、快速 手消。 值班医生:XXX 值班护士:XXX 模拟场景:夜班时患儿正使用有创呼吸机辅助呼吸中。 演练过程: 1、突然停电了。 2、当班护士XXX(第一名)护士立即放下手中其他工作, 呼叫XXX医生迅速来到婴儿床旁,护士立即分离呼吸机 及气管插管的连接,医生正确连接婴儿气管插管和简易 呼吸器,进行持续人工正压通气辅助呼吸,40次/分。 同时观察病人胸廓是否有起伏,了解人工通气呼吸的效 果。 3、XXX(第二名)护士接通已经连接好的氧气筒调好氧流

量(5L/分)后连接到医生简易呼吸器的氧气入口处。 4、由XXX护士观察患儿的肤色、听诊心率并做好记录。 5、XXX护士立即查找停断电原因,并上报总值班立即予以 解决。必要时上报护士长。 6、通电后调节好呼吸机参数,正确连接呼吸机。 通过这次演练,使护士在临床护理工作中,更加认真地进行使用有创呼吸机危重病人的停电时应急反应能力。 最后由总护士长黄主任做点评及指正。

仪器设备故障的应急演练 时间:2014年10月14日 地点:新生儿科 参加人员:新生儿科值班护士、值班新生儿医生。 应急演练内容:使用呼吸机过程中突然故障的应急演练 仪器设备:辐射台、多参数监护仪、输液泵、氧气筒、新生儿复苏气囊、输氧管、氧气表、SLE-5000型婴儿呼 吸机、E-360型有创呼吸机、模型婴儿、床单位一 次性生活用品、快速手消。 值班医生:XXX 值班护士:XXX,XXX 模拟场景:夜班时患儿正使用E-360型有创呼吸机辅助呼吸中。 演练过程: 7、1、E-360型有创呼吸机突然出现较大的泄气声音,护士 XXX立即循声查找呼吸机泄气部位,发现,呼吸机主机进气管路输氧管在主机内发出平时使用中没有的泄气声音,观察氧气表的氧气压力迅速下降,立即呼叫值班医生XXX医生迅速来到婴儿床旁,告知值班医生出现的情况,护士立即分离呼吸机及气管插管的连接,医生正确连接婴儿气管插管和简易呼吸器,进行持续人工正压通气辅助呼吸,40次/分。同时观察病人胸廓是否有起

儿科应急预案

突发性猝死应急预案及程序 一、应急预案: 1.值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度,坚守岗位,加强巡视,及时发现病情变化,尽快采取抢救措施; 2.急救物品做到“四固定”,班班清点,同时检查急救物品性能,保证急用时可随时投入使用; 3.医护人员应熟练掌握心肺复苏流程、常用急救仪器性能、使用方法、注意事项。仪器及时充电; 4.若发现患儿突发猝死,应迅速做出准确判断,第一发现者不要离开,就地进行心肺复苏抢救,请他人通知医生; 5.增援人员到达后,根据患儿情况,配合医生采取各项抢救措施; 6.抢救中应注意心、肺、脑复苏,开放静脉通路; 7.在抢救时要合理摆放各种仪器与物品,利于抢救进行,注意随时清理环境; 8.参与抢救的人员应注意互相密切配合,严格查对,及时做好记录,并认真做好与家属的沟通与安慰工作; 9.按《医疗事故处理条例》规定,在抢救结束后6小时内,据实准确记录抢救过程; 10.抢救无效死亡,协助家属将尸体运走,在抢救过程中注意对同室患儿及家属进行安慰。 二、应急程序: 防范措施到位→猝死后立即抢救→通知医生→继续抢救→告

知家属→记录抢救过程 患儿发生窒息时的应急预案及程序 一、应急预案: 1.各班检查负压吸引装置处于完好备用状态,并且护理人员 要随身备小儿一次性吸痰器一付,以便急用; 2.当患儿发生窒息时,立即将患儿取侧身头低位,给予拍背, 使吸入呼吸道的奶汁或痰液排出,同时配合使用一次性吸痰器予清理呼吸道,并请旁人通知其他医务人员; 3.其他医护人员应迅速备好负压吸引用品(吸痰盘)和吸氧用 品,必要时给窒息患儿行负压吸引和给氧; 4.当患儿发生神志不清,呼吸、心跳停止时,应立即进行人工 呼吸、心外按压、加压给氧等复苏抢救,必要时行气管插管,遵医嘱给予抢救用药,直至患儿恢复自主呼吸与心跳; 5.护理人员应严密观察患儿生命体征、神志和瞳孔变化,必 要时行心电监护; 6.抢救结束后6小时内据实准确的记录抢救过程; 7.待患儿病情平稳后分析了解引起窒息的原因,对于呛奶引 起的窒息应指导家属掌握正确喂奶方法; 8.呼吸道分泌物多的患儿要多翻身拍背,痰液粘稠者遵医嘱 雾化后予拍背吸痰,平时要指导家长如何观察患儿正常的面色与呼吸。 二、应急程序: 立即清理呼吸道、给氧→通知医生→继续抢救→观察生命

儿科应急预案

新生儿、儿科应急管理预案 一、新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的应急管理预案 1. 新生儿缺氧缺血性脑病防范措施 (1)孕妇应定期做产前检查,发现高危妊娠应及时处理,避免早产和手术产。 (2)预防围产期窒息的发作,及时发现并处理宫内窘迫,一旦发现胎儿宫内窘迫,立即为产妇供氧,并准备新生儿的复苏和供氧,以减少新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的发生。 (3)出生后窒息的新生儿,要力争在5分钟内建立有效呼吸和完善的循环功能,尽量减少生后缺氧对脑细胞的损伤。 (4)新生儿出生后宜静卧,抬高头部,减少噪声及刺激。 (5)窒息复苏后的新生儿要密切观察神经系统症状和监护各项生命体征,一旦发现有异常神经系统症状如意识障碍、肢体肌张力张力减弱、应考虑本病的诊断,及早给予治疗,以减少存活者中后遗症的发生率。 2.新生儿缺氧缺血性脑病应急流程:发生围产期窒息→备好各种抢救物品及药品→立即配合医生进行新生儿窒息复苏抢救→遵医嘱及时完成各种处理(及时清理呼吸道分泌物、开放气道、保持呼吸道通畅、输氧、病情严重者给予复苏囊正压通气、保暖、迅速为患儿建立静脉通道、遵医嘱静脉给予镇静、降颅内压等对症治疗)→密切观察病情并做好记录→安抚家属→做好交接班及记录。 二、惊厥患儿的应急管理预案 1.惊厥患儿防范措施 (1)值班护士应按要求巡视病房,注意观察患儿的病情变化(特别是高热患者),及时采取抢救措施。 (2)体温超过39℃者,应采取物理降温及药物降温。降温30分钟应复测体温一次,观察降温效果,如降温效果差或无效果应及时报告医生。 (3)保持病室安静,减少不必要的刺激。 (4)发现有惊厥迹象或正发生惊厥患者时,应立即将患者平卧、头偏向一侧,解开衣领裤带,同时呼叫医务人员,及时通知医生。 2.惊厥患者应急流程:患儿出现惊厥→立即通知医生配合抢救(保持静脉通道通畅、清理呼吸道分泌物、输氧)→备好抢救物品及药品→遵医嘱及时完成各种处理(给予镇静、止惊或退热药等处理)→严密观察病情并做好记录→安抚患儿及家属→做好交接班及记录。 三、新生儿窒息的应急管理预案 1.新生儿窒息防范措施 (1)预防及积极治疗孕母疾病。 (2)早期预测:估计胎儿娩出后有窒息危险时,应充分作好准备工作,包括人员、仪器、物品等。 (3)及时复苏:按ABCDE复苏方案。A:清理呼吸道;B:建立呼吸,增加通气;C:维持正常循环,保证足够心搏出量;D:药物治疗;E:评价和保暖。其中ABC3步最为重要,A根本,B是关键,评价和保暖贯穿于整个复苏过程。

新生儿科急危重症应急预案

新生儿科急危重症应急 预案

新生儿科急危重症应急预案目录 1.患儿发生呛奶等窒息时的应急预案 (1) 2.患儿发生坠床应急预案 (3) 3.急性肺水肿的应急预案 (4) 4.急性喉梗塞的应急预案 (5) 5.使用呼吸机过程突遇断电的应急预案 (7) 6.小儿惊厥的应急预案 (8) 7.新生儿病房医院感染的应急预案 (10) 8.药物引起过敏性休克的应急预案 (11) 9.患儿突然发生猝死应急预案 (14) 10.消防紧急疏散患者应急预案 (15) 11.患者突然发生病情变化应急预案 (16) 12.患者发生消化道大出血应急预案 (17) 13.住院患者出现输血反应应急预案 (18) 14.患者应用化疗药物、血管活性药物出现外渗应急预案 (19) 15.气管插管患者使用呼吸机意外脱管应急预案……………………………… 21 16.中心静脉/深静脉导管滑脱应急预案 (23) 17.突然断电的应急预案 (24) 18.突然发生火灾的应急疏散预案 (25) 19.医疗纠纷的应急预案 (26)

患儿发生呛奶等窒息时的应急预案 1.【应急程序】 立即清理呼吸道、给氧→通知医生→继续抢救→观察生命体征→记录抢救过程→加强防范措施 2.【应急预案】 2.1 各班检查负压吸引装置处于完好备用状态,并且护理人员要随 身备小儿一次性吸痰器一付,以便急用。 2.2 当患儿发生窒息时,立即将患儿取侧身头低位,给予拍背,使吸 入呼吸道的奶汁或痰液排出,同时配合使用一次性吸痰器予清 理呼吸道,并请旁人通知其他医务人员。 2.3 其他医护人员应迅速备好负压吸引用品(吸痰盘)和吸氧用品, 必要时给窒息患儿行负压吸引和给氧。 2.4 当患儿发生神志不清,呼吸、心跳停止时,应立即进行人工呼 吸、心外按压、加压给氧等复苏抢救,必要时行气管插管, 遵医嘱给予抢救用药,直至患儿恢复自主呼吸与心跳。 2.5 护理人员应严密观察患儿生命体征、神志和瞳孔变化,必要 时行心电监护。 2.6 抢救结束后6小时内据实准确的记录抢救过程。 2.7 待患儿病情平稳后分析了解引起窒息的原因,对于呛奶引起 的窒息应指导家属掌握正确喂奶方法。

安全应急预案演练记录

安全应急预案演练记录 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 安全应急预案演练记录 时间:11月9日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生 演练用时:1分19秒 演练过程: 一、火灾事故应急援救演练过程记录: ①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)

发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。 ⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录

时间: 5月12日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时:1分12秒 演练记录: 准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。)过程: 1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报) 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,(计划方案[ ])不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

护理应急预案

护理应急预案

第一章公共护理应急预案及处理流程 突发群体事件护理应急预案及处理流程 一、护理部接到急诊医学科护士长群体性事件报告,详细询问并记录事件的病人数、轻症与重症病人数。 二、立即启动全院人力资源紧急调配应急预案,通知科室相关人员到急诊室,并根据需要携带相关物品,如氧气包、心电监护仪等。三、科室接到护理部的电话,立即启动科室人力资源紧急调配预案。白天:办公班护士或治疗班护士到急诊室集中。晚夜间:双人值班情况时,病房做好交接后,立即派1人到急诊室报到。 四、科室接到护理部电话,应急人员10分钟内到急诊室报到。 五、护理部根据上报病人数、轻症与重症病人数等来调配全院护理应急人员。 六、各科室护理应急人员服从领导安排与调度,参与紧急救护。 七、做好病人生命体征监测与病情观察,遵医嘱用药。 八、根据病情,做好院内护送,并做好交接。

附:处理流程

突发流行性疾病护理应急预案和处理流程

一、病房一旦发现流行性疾病,立即启动应急预案及处理流程。 二、立即报告医务处、护理部、感染管理处。 三、密切观察病人病情变化,严格监控医务人员防护情况,及时向医院领导、有关科室及部门通报疫情。 四、感染管理处按<传染病管理法>有关规定进行网络直报。 五、备好足够防护与消毒用品,确保医务人员安全。 六、密切观察病人病情变化,严格监控护理人员防护情况,及时向医院领导、有关科室及部门通报疫情。 七、患者使用的物品及接触区域,按传染性疾病消毒隔离要求处理。 八、患者出院或转出后,应严格按传染源性质进行终末消毒处理。附:处理流程 发现流行性疾病,立即启动

儿科应急预案模版

应急预案目录 1?小儿休克应急预案 2?小儿惊厥的应急预案与程序 3.发生输液反应的应急预案与程序 4.住院患儿出现输血反应的应急预案与程序 5.突然发生猝死的应急预案与程序 6.住院患儿发生误吸的应急预案与程序 7.吸氧过程中中心吸氧装置出现故障的应急预案与程序 8.住院患儿发生坠床的应急预案与程序 9.患儿住院期间出现摔伤的应急预案与程序 10.发生火灾的应急预案与程序 11.突然停电的应急预案与程序 12.意外事件紧急处理流程 13.科室人员紧急替代方案

小儿休克应急预案 1、平卧位,下肢应略抬高,以利于静脉血回流。如有呼吸困难,可将头部和躯干适当抬高,以利于静脉血回流。如有呼吸困难可将头部和躯干适;抬高,以利于呼吸。给吸氧,必要时人工辅助通气。 2、保持呼吸道通畅,尤其是休克伴昏迷者。方法是将患儿颈部垫高下颌抬起,使头部后仰,同时偏向一侧,以防呕吐物和分泌物误吸入呼吸道。 3、补充血容量,及时恢复血流灌注,是抗休克的基本措施。必须迅速建立1 —2条大管径的静脉输液通道,快速输入2:l等张含钠液扩容,并同时采血配血。纠正酸中毒,保持水、电解质平衡。 4、注意患儿的转运。对休克患儿搬运越轻越少越好,尽可能就地抢救。在运送途中,应有专人护理,随时观察病情变化,并做好急救准备。 5、对有可能或已经发生休克的伤病员,应针对病因,采取相应的预防措施。对外伤病员要进行及时而准确的急救处理。活动性大出血者要确切止血;骨折部位要稳妥固定,并予止痛;软组织损伤应予包扎,防止污染;呼吸道梗阻者需行气管切开。 6、必须充分做好手术患儿的术前准备,包括纠正水与电解质紊乱和低蛋白血症;补足血容量;全面了解内脏功能。还要充分估计术中可能发生休克的各种因素,采取相应的预防低血容量休克的措施。 二、一般护理 1、注意给体温过低的休克患儿保暖,盖上被、毯。伴发高热的感染性休克患儿应给予降温。 2、在禁食期间,由静脉供给全胃肠外营养,以后根据病情逐渐供给胃肠内营养。 3、严重感染患儿,采用敏感抗生素静脉滴注,积极清除原发病灶(如引流排脓

新生儿科急危重症应急预案

新生儿科急危重症应急预案目录 1. 患儿发生呛奶等窒息时的应急预案 (1) 2. 患儿发生坠床应急预案 (3) 3. 急性肺水肿的应急预案 (4) 4. 急性喉梗塞的应急预案 (5) 5. 使用呼吸机过程突遇断电的应急预案 (7) 6. 小儿惊厥的应急预案 (8) 7. 新生儿病房医院感染的应急预案 (10) 8. 药物引起过敏性休克的应急预案 (11) 9. 患儿突然发生猝死应急预案 (14) 10. 消防紧急疏散患者应急预 案........... 15 1 1 .患者突然发生病情变化应急预

案 (16) 12. 患者发生消化道大出血应急预案 (17) 13. 住院患者出现输血反应应急预案 (18) 14. 患者应用化疗药物、血管活性药物出现外渗应急预案 (19) 15. 气管插管患者使用呼吸机意外脱管应急预案 (21) 16. 中心静脉/ 深静脉导管滑脱应急预案 (23) 17. 突然断电的应急预案 (24) 18. 突然发生火灾的应急疏散预案 (25) 19. 医疗纠纷的应急预案 (26)

患儿发生呛奶等窒息时的应急预案 1. 【应急程序】 立即清理呼吸道、给氧T通知医生T继续抢救T观察生命体征T记录抢救过程T加强防范措施 2. 【应急预案】 2.1 各班检查负压吸引装置处于完好备用状态, 并且护理人员要随身备 小儿一次性吸痰器一付, 以便急用。 2.2 当患儿发生窒息时, 立即将患儿取侧身头低位, 给予拍背, 使吸入 呼吸道的奶汁或痰液排出, 同时配合使用一次性吸痰器予清理呼吸 道, 并请旁人通知其他医务人员。 2.3 其他医护人员应迅速备好负压吸引用品(吸痰盘)和吸氧用品, 必要时给窒息患儿行负压吸引和给氧。 2.4 当患儿发生神志不清, 呼吸、心跳停止时, 应立即进行人工呼吸、 心外按压、加压给氧等复苏抢救,必要时行气管插管,遵医嘱给予 抢救用药,直至患儿恢复自主呼吸与心跳。 2.5 护理人员应严密观察患儿生命体征、神志和瞳孔变化,必要时行心 电监护。 2.6 抢救结束后6 小时内据实准确的记录抢救过程。 2.7 待患儿病情平稳后分析了解引起窒息的原因,对于呛奶引起的窒息

应急预案演练记录

应急预案演练记录 演练时间 2013.6.1.15:00 演练地点骨科病区病房 演练内容吸氧过程中中心吸引装置出现故障应急预案参加人员 陈凡、陆维、纪桂连(护士长)、李晶(医生)演练场景 及记录 演练场景及记录:场景:: 1,责任护士(A1)陈凡在巡视病房时,发现 8床病人有病情 变化,立即呼叫医生; 2,医生立即来到病房,为病人诊治,并下达吸氧医嘱,A1准备吸氧; 3,A1安装吸氧装置时,发现中心吸氧装置发生故障,氧气不能正常输出,随卸下氧气装置,并立即通知陆维(A2)和护士长; 4,A2护士和护士长迅速推来氧气筒,利用氧气筒装置吸氧,试好流量连接吸氧管,继续为患者吸氧,并向患者和家属做好解释及安慰工作; 5,应用过程中密切观察患者缺氧有无改善以及其他病情变化; 6,护士长通知器械维修组进行维修。 演练效果评价 人员到位情况√□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况√□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练物资到位情况 现场物资√□物资充分,全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏 个人防护√□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位 协调组织情况 整体组织√□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求□效率低,有待改进 应急小组分工√□合理、高效□基本合理能完成任务□效率低,没有完成任务 实战效果评价√□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进□没有达到目标,需重新演练 部门配合协作报告上级√□报告及时□报告不及时□联系不上配合部门√□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果√□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识√□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识

护理应急预案最新

护理应急预案 1、停电、停水应急预案: (1)接到通知后,立即做好停电、停水的准备工作,备好应急灯、手电和水,如有抢救患者使用电动力机器时,找替代的方法。 (2)维持抢救工作,配备快速手消毒液并开启应急灯照明。 (3)使用心电监护仪的患者,应立即使用人工方法进行监测,专人护理。 (4)通过电话与总务科联系,查找原因,若系统停电、停水、应提前做好准备工作。 (5)加强巡视病房,安抚患者及家属。 护理部 2009年3月20日 突然停氧应急预案 (1)突然停氧,应立即使用氧气袋进行吸氧。 (2)每科必须配有氧气袋,以便应急使用。 (3)做好各项护理记录,安抚患者及家属。 护理部 2009年3月20日重大意外事故护理急救程序应急预案 1、伤病员来院后,首先由急诊护士做好应急处理。 2、严格执行报告制度。

3、急诊护士人力不足时,由护理部或总值班调集相关科室人员参加急救工作。 4、门诊患者,住院患者突发意外情况时,就近科室抢救声速通知急诊科室人员参加抢救或转至急诊科室进一步急救,同时报告医务科,护理部协助组织抢救。 急救程序 伤病员→急诊科→汇报→医务、护理部行政总值班→分管院长→卫生局(重大事故) 伤病员→急诊科组织→抢救 护理部 2009年3月20日 患者出现惊厥的应急预案及程序 应急预案 1、住院患者出现惊厥时,护理人员应立即掐住患者人中,就地取筷子等东西放在患者的臼齿部,让患者头偏向一侧,同时负压器进行吸引,并请旁边的患者或家属帮忙呼叫其他医务人员。 2、医护人员应立即给患者持续氧气吸入。 3、给予建立静脉通道。 4、遵医嘱给予镇静剂:1、安定,最大剂量不超过10mg,直接静注,速度1mg/min,用后1-2min发生疗效。静注困难者,可按每次kg保留灌肠,安定注射液在直肠吸收,通常在4-10min发生疗效,并注意本药对呼吸,心跳的抑制作用。2、水合氯醛每次50-60mg/kg,配成10%溶液,保留灌

儿科护理工作计划

儿科护理工作计划 导读:本文是关于儿科护理工作计划,希望能帮助到您! 儿科护理工作计划(一) 20xx年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作计划,根据“二级综合医院”评审标准及《优质护理服务评价细则》,把巩固“二级甲等医院”,推进优质护理服务、继续开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现计划如下: 一、进一步加强优质护理服务工作 1、继续深入开展优质护理服务,根据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发现的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。 2、继续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,提供全面、整体的护理服务。 3、依据《优质护理服务评价细则》,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查,及时进行优质护理小组活动并记录。 二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作 1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划,认真落实各项工作。 三、进一步完善儿科质控管理体系。 1、科室继续执行护士长---质控组长进行儿科护理质量控制。 2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查,制定科室工作质量考核分配办法。

3、制定儿科护理规章制度,特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。 四、加强人力资源管理。 1、落实《护士条例》,在现有护士不足的情况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。 2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培训,严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。 3、继续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。 五、加强儿科临床护理质量控制,达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。 2、每月各科内质控小组运用pDCA管理工具每月开展质控活动。 3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题,针对原因进行分析整改。 4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。 5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。 6、按照《二级综合医院评审标准》,加强对新生儿护理单元的质量管理。 六、加强护理安全管理、保障患者安全1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题及时进行分析、整改。 2、建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制,征对发生的护理不良事

新生儿的应急救援预案

应急预案 一、新生儿科人员调配应急预案 二、新生儿病房停电应急预案 三、新生儿病房停水和突然停水应急预案 四、新生儿病房火灾应急预案 五、新生儿病房发生地震后应急预案 六、新生儿丢失应急预案 七、新生儿摔伤应急预案 八、新生儿返流窒息应急预案 九、新生儿溢奶应急预案 十、新生儿烫伤安全管理 十一、患儿发生呛奶等窒息时的应急预案十二、新生儿病房医院感染应急管理预案

新生儿科人员调配应急预案 新生儿病室如发生突发事件如多胞胎窒息复苏、多名危重患儿抢救等,值班医护人员或科室医护人员无法完成临床医疗护理工作时,科室启动人员调配应急预案,操作步奏如下: 1、科室出现突发事件,特别是夜班,值班医师需电话告知科主任。由科室主任决定是否进行人员应急调配。 2、如需要,科主任需到达科室,指挥抢救工作,并电话通知非值班医护人员快速到达科室参加抢救治疗工作。 3、如科室人员无法完成抢救工作,科主任需及时上报医院总值班,调配儿科系统高年资有新生儿工作经验的医护人员参与抢救工作。 4、电话通知人员遵循年资由高到低,距离医院由近到远原则。 5、接到通知医护人员无条件服从科室安排,及时到达科室参与抢救治疗工作。 新生儿病房停电应急预案 1、通知停电后,立即做好停电准备,备好应急灯、手电等,使用呼吸机患儿,包括无创和有创,床头备复苏气囊。将医护人员合理分工 2、如突然停电,所有医护人员立即进入病房,开启应急灯,科主任、护士长或护理组长迅速组织在班医生护士保证医疗护理安全并给予

气囊加压给氧其余护士继续加强病区巡视并关闭因停电发生的仪器报警。一名护士电话联系电工班查询停电原因及时组织抢修工作。 3、恢复通电后所有责任护士查看患儿使用的仪器如呼吸机、暖箱、输液泵、监护仪等是否已正常启用并观察呼吸机等仪器参数是否有变化,如有变化,报告医生,及时调整。 新生儿病房停水和突然停水应急预案 1、接到停水通知后,做好停水准备,告诉所有值班医生、护士停水时间,如停水时间长,需备好配奶用水和清洗奶具用水及仪器清洗、消毒用水及洗手用水。 2、加强巡视,及时解决患儿饮用水和生活用水问题。 3、发生突然停水时,夜间要与院总值班联系,汇报停水情况,查询原因,白天要与水维修组联系,查询原因。 新生儿病房火灾应急预案 1、当发生火灾时,所有工作人员遵循“患儿先撤离、医务人员后撤离”的原 2、立即报告医院消防值班室电话及总值班室。 3、集中现有灭火器材和人员积极扑救。 4、发现火情无法扑救119”报警 5、打开消防通道,医务人员专用通道和探视通道,如遇自动门,可强行打开,组织医护人员将患儿进行有序撤离。具体为所有当班医务

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