中学生艺术节活动方案
初中学校艺术节活动方案
初中学校艺术节活动方案近年来，学校的艺术节活动成为了学生们期待已久的盛事之一。
为了进一步丰富校园文化生活，激发学生的艺术创造力，提升他们的才艺水平，我们制定了以下初中学校艺术节活动方案。
一、活动名称：艺术才华大赛活动时间：11月中旬活动地点：学校礼堂活动内容：1. 诗歌朗诵比赛：学生可以选择自己喜欢的诗歌进行朗诵，发挥表达能力，展示他们的语言艺术才华。
2. 器乐演奏比赛：以个人或小组形式参赛，演奏乐器包括钢琴、小提琴、吉他等，让学生们在音乐的陶冶中展示自己的才艺。
3. 绘画比赛：学生可以运用各种绘画材料，展示自己的美术才华，表达自己对生活、社会的理解和感悟。
4. 舞蹈表演比赛：学生可以独舞或组队舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华，各种舞蹈风格皆可参赛。
通过评委评选和观众投票的方式，为各个比赛项目设立奖项，对优秀的参赛者给予表彰，激发学生的学习热情和参与活动的积极性。
二、活动名称：美术展览活动时间：11月底活动地点：学校美术展览馆活动内容：学校美术展览以展示、分享学生的绘画作品为主要内容。
学生可以提交自己的绘画、手工艺品等作品参展。
学校将邀请专业美术教师进行评选，并设置不同级别的展览区域，展出获奖作品，并通过艺术展览的方式，将学生们的艺术作品与更多人分享。
三、活动名称：戏剧表演活动时间：12月初活动地点：学校多功能厅活动内容：学校将组织学生进行戏剧排练和表演，在每年艺术节期间上演一台精彩的戏剧作品。
学生可以从经典剧目和原创剧本中选择演出内容，展示他们的表演才艺，通过舞台表演，提高学生的表达能力和团队合作精神。
四、活动名称：主题摄影比赛活动时间：12月中旬活动地点：学校摄影室活动内容：学生可以根据指定的主题，在规定时间拍摄照片，并提交作品参加比赛。
学校将设立优秀作品奖项，并将获奖作品展示在学校展览区，让更多的人欣赏到学生们的摄影才华。
通过以上的多样化活动，学校艺术节将成为学生展示自己艺术才华和个性的舞台。
初中学校艺术节活动方案
初中学校艺术节活动方案随着教育体制改革的不断深入，中小学的课程设置也越来越注重学生素质的培养，其中艺术教育受到了越来越高的关注。
学校艺术节是学校举办的一场重要的文化艺术活动，旨在丰富学生的学习生活，提高学生的文艺素养和创造力。
在这篇文章中，我将介绍一些初中学校艺术节活动方案。
一、示范课活动为了丰富学生的精神生活，增强学生的自信心和创新精神，我们可以邀请教育界的名人或资深教师来进行艺术类示范课活动。
这不仅可以让学生们直接感受教育大师们的风采，也可以让学生们集中观察和参与到高水平课堂中来，从而提高学生的学习兴趣和成绩。
二、艺术展演艺术展演是学生展示学习成果、展示才艺和理想的重要平台。
学校可以开设舞蹈、音乐、戏剧、绘画等各种艺术类展演。
此外，学校还可以邀请社会各界名人或艺术家来指导学生，通过交流、表演、比赛等方式来展示学生的艺术才华。
这将为学生提供一个更广阔的艺术发展空间和提高的机会。
三、文化艺术大比拼在学校活动中，业内专家建议增加以“文化艺术大比拼”为主题的比赛活动，挖掘艺术才华，鼓励学生们参与到艺术活动中来。
学校可以组织音乐比赛、舞蹈比赛、演讲比赛和文学比赛等各种比赛项目，以此增强学生的竞争意识、合作意识和文艺素养。
四、学生微电影制作学校可以开放影视制作室，鼓励学生们参与微电影的制作。
微电影是当前年轻人最喜欢的电影类型之一，可以促进学生们的创造力和思维能力。
学生们可以在锻炼自己的才能的同时，也能得到跨学科、跨文化的交流和分享，提高学生的观察能力，增强文化品位，提高文化素质。
五、艺术设计活动学校可以举办各种主题的艺术设计比赛活动，这是一个富有创造性和想象力的活动，可以让学生们在有限的条件下释放无限的想象，得到更广阔的发展空间。
六、文化沙龙活动文化沙龙活动是由学校文化中心定期举办的文化沙龙活动。
这些活动注重互动性和交流性，涵盖文学、音乐、艺术、手工艺等多种形式。
通过这些活动，学生们可以了解不同的文化层面，增长知识面、拓增视野、提高文化修养。
中小学艺术节活动方案（3篇）
中小学艺术节活动方案一、活动背景本活动旨在举办一场针对中小学学生的艺术节，以期贴近学生的学习与生活，同时具备教育意义和启发性。
二、活动主题艺术节主题需紧密联系学生生活，具有教育价值和启发性。
可针对不同年级和学科设定不同主题，如“生活中的艺术感知”、“艺术与科技交融”、“经典艺术的现代诠释”等。
主题将通过古代与现代艺术作品的展览、表演及其他活动形式得以展现。
三、活动形式1. 竞赛活动：组织绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛，分初赛、复赛、决赛阶段进行。
同时，根据年级和兴趣设置不同比赛项目。
2. 展览活动：举办艺术作品展览，展示学生的绘画、雕塑、手工艺品等。
可邀请艺术家或艺术学院的教授、研究员进行作品点评与交流。
3. 演出活动：举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等，让学生展示才艺。
同时，可邀请专业艺术团体进行表演，为学生提供与专业艺术家互动的机会。
4. 艺术交流活动：通过艺术讲座、工作坊、研讨会等形式，邀请艺术家、艺术教育专家、艺术团体代表进行交流分享，为学生提供学习与交流的平台。
四、活动内容1. 绘画比赛：设立素描、水彩画、油画等多个项目，学生可自由选择参赛，按指定时间提交作品。
2. 书法比赛：包括楷书、行书、草书等多个项目，学生可自由选择参赛项目，按规定时间提交作品。
3. 音乐比赛：涵盖声乐、器乐、交响乐等多个项目，学生可自由选择参赛，按规定时间提交演奏录音或视频作品。
4. 舞蹈比赛：设有民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目，学生可自由选择参赛，按规定时间提交舞蹈录像或视频作品。
5. 戏剧比赛：包括话剧、小品、舞台剧等多个项目，学生可自由选择参赛，按规定时间提交演出录像或视频作品。
6. 美术作品展览：展示学生的绘画、雕塑、手工艺品等，邀请艺术家或艺术学院的教授、研究员进行作品点评与交流。
7. 音乐会：学生进行现场乐器演奏、声乐作品表演，同时邀请专业艺术家进行指导和演出。
8. 舞蹈表演：学生进行现场民族舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈表演，同时邀请专业舞蹈团体进行指导和演出。
中学校园文化艺术节活动方案
中学校园文化艺术节活动方案一、活动目的与背景为了丰富中学生的校园生活，培养他们的综合素质，展示他们的才艺，营造良好的校园文化氛围，我校决定举办一场精彩而富有艺术氛围的中学校园文化艺术节活动。
二、活动内容1. 书法展览：邀请专业书法家来校进行现场书法创作，并展出学生的书法作品。
同时，组织书法比赛，让学生们积极参与书法艺术的学习和实践。
2. 绘画展览：设置绘画展区，展示学生们的绘画作品，从中选出优秀作品进行评奖。
同时，组织绘画比赛，鼓励更多的学生参与。
3. 乐器演奏：安排音乐厅进行乐器演奏表演，邀请学生们展示自己的音乐才华。
同时，组织音乐比赛，评选出最佳演奏者。
4. 歌唱比赛：通过学生选秀形式，选拔出校园歌唱天才，展示他们的歌唱才艺，并组织歌唱比赛，评选出最佳歌手。
5. 舞蹈表演：邀请专业的舞蹈团队来校进行舞蹈表演，同时，组织学生们进行舞蹈比赛，展示他们的舞蹈才华。
6. 戏剧表演：学校自编自演的戏剧表演，呈现给学生们精彩的戏剧艺术。
同时，组织戏剧比赛，评选出最佳表演者。
7. 文艺汇演：邀请各个艺术团队来校进行文艺汇演，包括小品、魔术、杂技等等，为学生们带来一场精彩绝伦的演出。
8. 才艺展示：安排专门的展区，学生们可以自由展示自己的才艺，比如手工制作、摄影作品、武术表演等等。
9. 美术创作活动：设置美术创作区，为学生们提供各种绘画材料，让他们自由发挥创作才能，进行美术创作。
10. 民间艺术展示：为学生们提供展示民间艺术的平台，包括民间舞蹈、民间乐器、传统手工艺等等。
三、活动安排1. 活动时间：选择一个适合的时间，举行为期一周的中学校园文化艺术节活动。
2. 活动地点：在学校内不同的场地设置展区和表演区，包括礼堂、音乐厅、广场、教室等。
3. 活动流程：(1) 第一天：书法展览和比赛。
(2) 第二天：绘画展览和比赛。
(3) 第三天：乐器演奏表演和比赛。
(4) 第四天：歌唱比赛和舞蹈表演。
(5) 第五天：戏剧表演和比赛。
2023年中学校园文化艺术节活动方案15篇
2023年中学校园文化艺术节活动方案15篇中学校园文化艺术节活动方案1一、比赛主题体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题二、参赛对象七、八年级以班级为单位，每班选三张。
三、比赛形式可以手工设计也可以电脑设计。
四、作品要求1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。
并设个人奖若不。
中学校园文化艺术节活动方案2比赛时间：__月__日（周x）参加人数：__人以上参赛场地：电教室（一）比赛要求及规则：①舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。
②参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。
③每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。
④要求班级在__月__日把报名单送到团委来。
⑤参赛同学必须充分做好参赛准备；⑥自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）⑦参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。
要求符合学生特点，青春健康。
中学校园文化艺术节活动方案3为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。
二、参赛内容：1、文艺类负责人：zz（1）演唱类：独唱、合唱。
中学艺术节方案
中学艺术节方案引言:中学艺术节是学校文化活动中的一项重要组成部分，旨在丰富学生的艺术修养、展示学生的才艺，激发学生创造力和艺术表达能力。
为了成功举办一场精彩的中学艺术节，需要有一个完善的方案。
本文将为您介绍一个中学艺术节的方案，以确保活动的顺利进行。
一、活动目标:1. 提升学生的艺术修养和审美能力；2. 增强学生的创造力和想象力；3. 打造一个展示学校艺术文化的平台；4. 加强学生与艺术的互动与交流；5. 丰富学生的校园文化生活。
二、活动内容:1. 专业培训活动：邀请校外专业艺术家和教育机构，为学生提供各种艺术培训课程，如音乐、舞蹈、绘画等。
培训内容可根据学生的兴趣和需求进行选择。
2. 艺术表演：组织学生进行音乐会、舞蹈表演、话剧演出等。
学生可自由报名参与，并由专业教师进行指导和培训。
学生可以个人或团队形式参与，展示自己的才艺。
3. 艺术展览：设置专门的展览区域，展示学生的绘画、摄影等作品。
可以邀请专业艺术家和教师担任评委，并设立奖项，以鼓励学生创作与表达。
4. 才艺比赛：设置才艺比赛环节，包括唱歌比赛、舞蹈比赛、乐器演奏比赛等。
比赛的形式可以是个人或团体，奖项为一、二、三等奖和优秀奖等。
5. 艺术讲座：邀请知名艺术家、文化名人等进行艺术讲座，为学生提供更多的艺术知识和经验。
学生可自由报名参加，加强艺术与学生的互动和交流。
三、活动组织:1. 筹备工作：提前成立中学艺术节筹备组，确定活动日期、地点和预算等事宜。
制定详细的筹备计划，并分工合作，确保各项工作按时完成。
2. 宣传推广：利用校园广播、校刊、校园电子公告栏等渠道进行宣传推广。
制作海报、横幅等宣传物料，并在社交媒体平台上发布相关信息，吸引更多的学生参与。
3. 活动安排：根据活动内容和时间安排，制定详细的活动日程表。
协调校内外资源，如场地、器材、专业人员等，确保活动的顺利进行。
4. 参与管理：学生参与活动的方式可以是个人报名或班级组织。
单独设置参与报名表，统一管理学生的参与情况，并及时对参与学生进行培训和指导。
中学艺术节活动策划方案
中学艺术节活动策划方案
以下是 7 条中学艺术节活动策划方案：
1. 举办一场超级精彩的艺术展览怎么样！把全校同学的绘画、书法、手工艺品都展示出来，就像一个艺术的大派对！想象一下，漫步在充满创意的作品之间，那是多么新奇的体验啊。
例子：嘿，咱同学们画的那些画，不比美术馆里的差呀！
2. 来个校园达人秀吧！让有才艺的同学们都能上台一展身手，唱歌、跳舞、魔术啥的，各显神通，那场面肯定嗨翻了！例子：哇哦，这要是谁上去露一手，不得成为校园大明星啊！
3. 弄个戏剧表演比赛呗！各班都组织起来，排练经典剧目或者自编自导自演。
看着同学们在台上投入地表演，多有意思呀！例子：哎呀呀，那演起来不跟专业演员似的嘛！
4. 搞个创意手工工作坊挺不错啊，大家一起学做各种小玩意，既能动手又能发挥想象力。
例子：嘿，到时候每个人都能做出属于自己的小宝贝哟！
5. 举办一次艺术讲座吧，找专业的老师或者艺术家来给大家讲讲艺术的奥秘，肯定能让人受益匪浅。
例子：哇，那听完不得对艺术有更深的理解和感悟啊！
6. 组织一场露天艺术电影展播呀，在操场上放那些经典的艺术电影，大家一边看一边讨论，多带劲！例子：哈哈，这可比在家里自己看有意思多了吧！
7. 来个全校艺术共创活动，大家一起在一块大画布上画画，那将是多么壮观的场面啊。
例子：呀，这画出来的可都是大家共同的回忆呀！
我的观点结论：这些中学艺术节活动方案都超有趣，能让同学们充分感受到艺术的魅力和乐趣，一定会非常成功的！。
2024年一中艺术节活动方案
2024年一中艺术节活动方案摘要：2024年，一中将举办年度盛事—一中艺术节。
本次艺术节旨在展示学生们的才华与创造力，鼓励他们对艺术的热爱并提供一个展现自己的平台。
本方案将为该艺术节提供一个全面而有吸引力的活动安排，以确保广大学生和观众的参与与满意。
一、活动背景：艺术节是一中学生文化生活中的一大亮点，每年都吸引了大量的学生和社会公众前来观看和参与。
由于艺术节的成功和声誉，我们希望2024年的艺术节能够更加精彩和难忘。
二、活动目标：1. 展示学生艺术才华和创意表达能力。
2. 提供一个平台，鼓励学生对艺术的热爱和创造力的发展。
3. 增进学生之间和学校与社会之间的文化交流。
4. 提高学生的艺术素养和审美能力。
三、活动内容：1. 学生艺术展览为展示学生们的艺术作品和才华，我们将筹办一个学生艺术展览。
学生可以提交自己的绘画、摄影、雕塑等作品，通过展览的方式让更多人欣赏和了解他们的作品。
同时，我们也将邀请专业艺术家参与评选，给予学生们专业意见和建议。
2. 舞蹈与音乐演出舞蹈和音乐是艺术中非常重要的两个方面。
我们将组织学生舞蹈团体和乐团进行演出，展示他们的才华和努力。
除了学生演出外，我们还将邀请一些知名舞蹈团体和乐团来校演出，以丰富艺术节的内容。
3. 戏剧表演戏剧是一门能够表达情感和展示才华的艺术形式。
我们将组织学生戏剧团队进行表演，并邀请专业演员进行指导和评选。
通过戏剧表演，学生能够锻炼自己的表演技巧和团队合作能力。
4. 文学创作大赛为了鼓励学生的文学创作，我们将举办一次文学创作大赛。
学生可以提交自己的诗歌、散文、小说等作品。
通过比赛的方式，激发学生们的创造力和写作能力。
5. 艺术工作坊为了让学生们更好地探索艺术世界，我们将组织一些艺术工作坊，如绘画、摄影、音乐等。
学生可以选择自己感兴趣的工作坊参加，由专业老师进行指导和辅导，提高他们的艺术技能。
6. 演讲和讲座艺术不仅仅是创作，还需要有对艺术的理解和思考。
初中校园艺术节活动方案
初中校园艺术节活动方案校园艺术节是中学生展示才艺和艺术表现力的重要机会，为了营造积极向上、健康快乐的校园文化氛围，我们学校将举办一次别开生面的校园艺术节活动。
活动主题：唱响青春，展示自我活动目的：提高学生的艺术修养和表现能力，激发学生的创造力和个性；增进师生之间的交流和友谊，培养学生团队协作精神。
一、活动准备1.确定活动时间：选择一个适当的时期，最好安排在学期结束前或寒暑假前，以便给学生充足的时间准备。
2.组织策划小组：由教务处和美术、音乐、舞蹈等专业教师组成，负责活动的策划和组织。
3.征集节目：广泛征集学生的节目创意，包括歌曲、舞蹈、器乐演奏、戏剧表演等各种形式的艺术节目。
4.选拔参赛节目：通过初赛和复赛的形式，评选出一些优秀的节目进行展示，并安排排练时间。
5.宣传活动：利用班会、广播、校报等途径宣传活动，鼓励学生积极参与并展示自己的才艺。
二、活动流程1.开幕式：以庄严而热烈的方式拉开活动序幕，由学生乐队演奏校歌和国歌，学生代表致辞，校长宣布活动正式开始。
2.学生展示：安排学生参赛节目的展示，分为各个类别进行，如音乐类、舞蹈类、戏剧类等，每个类别展示时间适当控制在10分钟左右。
3.特别节目：安排一些特别节目，如老师和学生的合唱、舞蹈团队的精彩表演等，以增加活动的亮点。
4.互动游戏：在展示节目之间设置一些有趣的互动游戏，如猜歌曲、脑筋急转弯等，以提升氛围和增加参与度。
5.评奖环节：根据节目的表演水平和受欢迎程度，评选出优秀节目并颁发奖品和奖状。
6.闭幕式：由校长或指定人员致辞，总结活动的收获和不足之处，并表达对学生的赞许和鼓励。
三、活动注意事项1.安全：提前考虑到场地、舞台、设备等安全问题，并做好相关的防护和保障措施。
2.公平公正：评选参赛节目时要坚持公平、公正原则，确保每个参赛节目都有机会获得自己应得的成绩和荣誉。
3.时长控制：控制每个节目的时长，以充分展示节目特点，同时避免活动过长拖沓。
4.宣传广泛：将活动信息发布在校园内外，吸引更多人参与观看和支持。
中学校园文化艺术节活动方案
中学校园文化艺术节活动方案一、活动目的：校园文化艺术节是为了丰富学生的文化艺术生活，提升他们的艺术修养和审美水平。
通过丰富多样的文化艺术活动，培养学生的创新能力和团队协作精神，促进学生身心全面发展。
二、活动内容：1.学生艺术作品展览：通过设立展览区域，展示学生的音乐、舞蹈、美术、书法、摄影等作品。
展览内容可以是班级合作创作的作品，也可以是个人创作的作品。
同时还可以举办评比活动，鼓励优秀的艺术作品。
2.文艺演出：邀请学校的艺术团队、舞蹈团队、合唱团、乐器演奏团等表演节目。
同时也可以组织学生自愿参与的才艺展示，为学生提供展示自我才能的机会。
3.大师讲座和工作坊：邀请知名艺术家、文化名人来学校进行演讲和工作坊活动。
学生可以通过与大师面对面交流，学习他们的艺术经验和创作思路。
同时也可以举办一些专题讲座，让学生了解不同艺术领域的知识和技术。
4.艺术展销市场：利用学校的露天广场等场地，组织艺术品展销市场。
可以邀请一些艺术家和工艺品制作人展示和销售自己的作品，为学生提供购买艺术品的机会。
5.文艺比赛：组织学生参加各类文艺比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛、诗歌朗诵比赛等。
通过比赛的形式，让学生展示自己的艺术才能并提升自信心。
6.文化展演：组织学生参观一些文化展览和演出，如博物馆、艺术展览、戏剧演出等。
通过参观和欣赏，让学生了解和欣赏不同的文化艺术形式。
三、活动安排：1.提前筹备期：确定活动的主题和内容，并成立相关的筹备组织。
组织相关部门和老师进行活动策划和安排。
2.宣传推广期：制作宣传海报、宣传册等宣传材料，通过学校官网、校内广播、班级通知等渠道宣传活动。
同时也可以邀请学生代表进行校内宣传，并发布宣传短片或海报。
3.活动期间：根据活动内容安排具体的时间和场地。
每天安排不同的活动进行，并定期进行展览和比赛评选。
四、活动准备：1.增加活动经费：从学校预算和活动赞助中筹集经费，用于活动的组织和宣传。
3.安排展览和比赛场地：根据活动需要，确定展览和比赛的场地，并进行相应的布置。
中学2024年校园文化艺术节活动方案
中学2024年校园文化艺术节活动方案一、主题：共筑文化·艺术之梦二、活动宗旨：1. 激发学生对文化艺术的热爱，培养审美能力和创造力；2. 丰富中学文化艺术课程，提高学生综合素质；3. 营造文化艺术氛围，促进学生全面发展。
三、活动时间：2024年4月10日-4月20日四、活动内容：1. 主题展览a. 手工艺品展览：组织学生制作各类手工艺品，展览展示在学校图书馆或展览馆内，引导学生发挥想象力和动手能力。
b. 音乐绘画展览：学生先用音乐创作一幅画，然后在展览中播放相应的音乐，让观众在音乐中感受绘画的魅力。
c. 文学作品展览：展示学生的优秀文学作品，包括诗歌、散文、小说等多种文学形式，鼓励学生用文字表达情感和思考。
d. 摄影展览：鼓励学生用自己的摄影作品展示美丽的瞬间，展览中设置互动环节，让观众能够与作品产生灵感互动。
2. 艺术表演a. 国乐演奏：邀请专业音乐家和乐团到校进行国乐表演，让学生感受传统音乐的魅力，了解中国文化。
b. 舞蹈表演：组织学生自编自演各类舞蹈，展示学生的舞蹈才华和艺术表达能力。
c. 戏剧表演：学生自己编写剧本并进行表演，通过戏剧艺术展现学生的表演才能和创造力。
d. 现代音乐演唱：邀请知名音乐人和学生进行现代音乐的演唱，展示校园音乐才华。
3. 比赛活动a. 诗歌朗诵比赛：通过朗诵优秀的诗歌作品，提高学生的朗诵能力和情感表达能力。
b. 书法比赛：组织学生参加书法比赛，展现书法艺术的美感和个人特色。
c. 绘画比赛：鼓励学生参加绘画比赛，展示他们的绘画才华和创作能力。
4. 文化体验a. 传统手工艺体验：邀请专业传统手工艺师傅到校进行技艺演示和指导，让学生亲身体验传统手工艺制作的乐趣。
b. 中国传统文化讲座：邀请专家学者进行中国传统文化讲座，让学生了解传统文化的内涵与价值。
c. 电影放映：组织学生观看经典电影，引导学生从电影艺术中感受生活的哲理和情感。
d. 美术作品创作：设置美术创作角，供学生进行创作，激发学生的创造力和想象力。
2024年中学一学期艺术节活动方案
2024年中学一学期艺术节活动方案一、活动主题：“艺术的璀璨，创意的未来”二、活动宗旨：1.倡导艺术教育，培养学生的审美能力和创造力；2.激发学生的艺术潜能，发现和培养艺术特长；3.提高学生的艺术修养，陶冶情操，丰富校园文化氛围。
三、活动时间：2024年X月X日-X月X日四、活动内容：1.开幕式开幕式是整个艺术节的重头戏，需要精心设计和准备。
开幕式包括学生的合唱、舞蹈、戏剧表演等多种艺术形式，通过热烈庄重的仪式，展示学校的艺术成果和风采，同时增加学生和家长的参与度。
2.艺术展览艺术展览是艺术节的重要组成部分，包括绘画、摄影、工艺品等多种艺术作品的展示。
学校可以邀请优秀的艺术家或设立艺术作品征集活动，选择一些优秀作品进行展览，同时也要安排相关的解说和讲解活动，提升学生的艺术鉴赏能力和审美水平。
3.主题讲座安排专家学者进行主题讲座，围绕艺术创作、文化传承、艺术市场等方面展开，让学生了解艺术的意义和价值，激发学生的兴趣和热情。
4.艺术比赛组织各类艺术比赛，例如美术作品比赛、摄影比赛、舞蹈比赛、音乐比赛等，鼓励学生参与，展示自己的才华。
同时，要设立专业评委进行评选并颁发奖项，激励学生的参与和进步。
5.文化交流开展校内和校间的文化交流活动，邀请其他学校或艺术团体进行演出、展览和交流，增强学生的国际视野和跨文化交流能力。
6.艺术创作工作坊组织艺术创作工作坊，为学生提供艺术创作的平台和指导，让学生动手参与到艺术创作中，培养他们的创造力和想象力。
7.校园音乐会举办校园音乐会，邀请学校音乐社团或外部音乐家进行演出，展示学生的音乐才华和成果。
8.戏剧表演组织戏剧表演，选取一些经典的戏剧作品进行演出，让学生从中体验戏剧的魅力，培养他们的表演能力和艺术修养。
9.闭幕式闭幕式是艺术节的结束仪式，要进行总结和回顾，同时也要表彰和奖励优秀的参与者和作品。
闭幕式可以安排一些特别的表演节目，营造欢乐祥和的氛围，为整个艺术节画上圆满的句号。
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案2024年中学艺术节是一项重要的学校活动，旨在展现学生的艺术才华、培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。
为了确保活动的成功举办，需要制定一个详细的活动安排方案。
一、活动主题：激发创造力，展现才华二、活动时间：2024年5月20日至5月25日三、活动地点：学校礼堂、绘画室、音乐教室等各个艺术空间四、活动组织机构：学校学生会、艺术教师团队、家长代表五、活动宗旨：1. 提供学生展示自己艺术才华的平台；2. 培养学生的创造力和艺术鉴赏能力；3. 加强师生之间的交流和合作；4. 提升学校的艺术氛围。
六、活动筹备：1. 成立艺术节筹备组，负责活动的具体安排、宣传和监督；2. 确定活动的预算和赞助方；3. 完善活动的宣传方案，包括海报、校内广播等；4. 确定评委团队，由专业的艺术家、教育工作者和学校的艺术教师组成。
七、活动安排：1. 开幕式（5月20日）：- 演讲致辞：学校领导致辞，鼓励学生参与艺术节；- 文艺演出：学生合唱团、舞蹈团、乐队等表演；- 作品展示：绘画、摄影、雕塑等艺术作品展；- 音乐会：学生音乐家的独奏和合奏表演。
2. 绘画比赛（5月21日-5月22日）：- 参赛学生分为初中组和高中组，分别进行绘画比赛；- 参赛作品将在校内展示，并由评委进行评比和点评；- 颁发绘画比赛奖项，包括一、二、三等奖和优秀奖。
3. 书法展（5月23日-5月25日）：- 学生可以自愿参加书法展，展示自己的书法作品；- 展览期间开设书法体验区，供学生和家长体验和学习；- 颁发书法展奖项，包括一、二、三等奖和优秀奖。
4. 音乐比赛（5月21日-5月22日）：- 参赛学生分为器乐组和声乐组，进行音乐比赛；- 参赛曲目可以自行选择，要求有一定的难度和表现力；- 颁发音乐比赛奖项，包括一、二、三等奖和优秀奖。
5. 舞蹈表演（5月23日-5月24日）：- 学生可以组织小型舞蹈团队进行舞蹈表演；- 可以选择各种风格的舞蹈，注重创新和表演技巧；- 颁发舞蹈表演奖项，包括一、二、三等奖和优秀奖。
中学校园文化艺术节活动方案(优秀3篇)
中学校园文化艺术节活动方案(优秀3篇)中学校园文化艺术节活动方案1一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的。
健康发展。
二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采四、活动时间：20xx年12月7日——20xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
2024中学艺术节活动方案
2024中学艺术节活动方案一、活动概述中学艺术节是每年一度的中学校园文化盛事，旨在展示和推广中学生的艺术才华，丰富校园文化生活，培养学生的审美能力和创造力。
本次中学艺术节将邀请校内外的专业艺术家和学者参与，通过一系列丰富多样的活动，提升中学生艺术素养，并营造一个充满艺术氛围的校园。
二、活动内容1. 开幕式开幕式是本次中学艺术节的重要环节，将邀请学校领导、师生代表和专业艺术家共同参与。
开幕式以庄重而隆重的仪式拉开活动序幕，表演节目包括合唱、舞蹈和乐器演奏等，展示中学生的艺术才华。
2. 艺术展览艺术展览是中学艺术节的核心内容，展览内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
学生可以自愿参与创作，并将作品展示在校园的画廊中，与校内外的观众分享自己的艺术成果。
同时，我们还将邀请专业画家和设计师进行评选，评选出优秀作品并予以奖励。
3. 文学讲座文学讲座是本次中学艺术节的重要环节，将邀请知名作家和文学评论家到学校进行讲座。
讲座内容包括文学创作经验、作品解读等，让学生们能够接触到更广泛深入的文学领域，并激发学生的文学创作兴趣。
4. 音乐会音乐会是中学艺术节不可或缺的环节，将邀请学校的乐团和合唱团，以及校外的音乐家进行演出。
音乐会演出的曲目将涵盖古典音乐、流行音乐等多种风格，给学生们带来一场极具震撼力的音乐盛宴。
5. 戏剧表演戏剧表演是中学艺术节的一大亮点，学生可以自愿报名参加剧团，进行排练和表演。
本次戏剧表演将选取经典剧目或原创剧目，展示学生们的表演才华和戏剧创作能力。
6. 舞蹈比赛舞蹈比赛是中学艺术节的传统项目，将邀请校内外的专业舞蹈团队和学校舞蹈社团参加。
比赛分为个人和团队两个层次，参赛者表演各类舞蹈作品，展示学生们的舞蹈技巧和艺术表现力。
7. 艺术工坊艺术工坊是本次中学艺术节的创新项目，将邀请专业艺术家和老师开设各类艺术课程和工作坊。
学生可以报名参加绘画、雕塑、陶艺等课程，通过与专业人士的互动学习，提升自己的艺术技能。
2024中学校园文化艺术节活动方案
2024中学校园文化艺术节活动方案嘿，各位同学，老师们，大家好！一转眼，我们又要迎来一年一度的校园文化艺术节啦！这次文化艺术节，咱们可得好好策划一番，让整个校园都充满艺术的气息，让同学们的才华得到充分的展示。
下面，我就用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份精彩的活动方案！一、活动主题：青春艺术·梦想启航这次文化艺术节的主题是“青春艺术·梦想启航”，旨在激发同学们的创造力，展示青春风采，让每一个同学都能在艺术的天空中翱翔。
二、活动时间：2024年5月1日至5月7日为期一周的时间，让同学们有足够的时间来准备和参与各项活动。
三、活动地点：校园内各活动场地我们将充分利用校园内的各种场地，如操场、多功能厅、教室、画廊等，让整个校园都成为艺术的舞台。
四、活动内容1.开幕式在5月1日的早晨，我们将举行盛大的开幕式，由校长致辞，宣布文化艺术节正式开始。
同时，还将有精彩的文艺表演，为整个活动揭开序幕。
2.艺术展览同学们可以提前准备自己的艺术作品，如绘画、摄影、手工制作等，参加艺术展览。
我们将设立专门的展览区域，让同学们的作品得到充分的展示。
3.文艺晚会每晚7点，我们将在多功能厅举办文艺晚会，同学们可以自编自导自演，展示自己的才艺。
晚会内容可以包括歌曲、舞蹈、相声、小品、魔术等，只要你有才华，都可以来展示！4.校园歌手大赛喜欢唱歌的同学有福啦！我们将举办校园歌手大赛，让你在舞台上放声歌唱，展示你的音乐才华。
比赛分为海选、复赛和决赛，冠军将获得丰厚的奖品哦！5.诗歌朗诵比赛诗歌是心灵的翅膀，同学们可以通过诗歌朗诵比赛，展示自己的朗诵技巧和对诗歌的理解。
比赛分为初中组和高中组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖。
6.体育竞技文化艺术节当然也少不了体育竞技啦！我们将举行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛，让同学们在运动中感受艺术的魅力。
7.志愿者活动在文化艺术节期间，我们还设立志愿者活动，同学们可以参与校园环境整治、关爱老人、支教等公益活动，传递正能量，践行社会主义核心价值观。
2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案
2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案：
1.开幕式暨文艺表演晚会：活动开始，各参赛队伍入场，校长致辞，校团委舞蹈团表演开场舞，之后是各社团表演节目，音乐、舞蹈、戏剧等形式多样，让观众感受校园的文化活力。
2.文化展览：在校园内设立各种展览展示点，展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品，展示校园文化的多样性和创造力。
3.艺术工作坊：邀请专业艺术家和老师开设各类工作坊，如绘画、雕塑、音乐等，学生可以在这里学习和体验不同艺术形式。
4.传统文化体验：设置传统文化体验区，学生可以学习传统书法、剪纸、茶道等技艺，感受传统文化的魅力。
5.文化讲座：邀请文化学者和专家开设讲座，讲解文化艺术知识，激发学生对文化的兴趣和热爱。
6.文化交流活动：组织学生参观博物馆、美术馆等文化机构，举办学校间文化交流活动，拓展学生的文化视野。
7.闭幕表演：在文化艺术节的最后举行闭幕表演，汇总各社团的精彩节目，为整个活动画上完美的句号。
8.另外，活动期间还将设置各类文化艺术展销市场，让学生可以购买到自己喜欢的文化艺术品。
9.总之，本次文化艺术节旨在丰富学生的课余生活，提升他们的审美能力和文化素养，让他们在艺术的海洋中尽情畅游。
2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案结束。
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初中开学校园艺术节方案
初中开学校园艺术节方案一、引言学校作为教育培养学生综合素质的场所，除了要注重学术研究，也应该关注培养学生的艺术兴趣和审美素质。
为了提升学校的艺术氛围，激发学生的创造力和表现力，我们决定举办一次校园艺术节。
二、目的1.培养学生的艺术兴趣：通过此次校园艺术节，希望激发学生的艺术兴趣，提升他们的艺术修养和人文素质。
2.展现学生的才艺：学校有许多优秀的学生众多才艺，希望通过校园艺术节给学生提供展示自我的机会。
3.促进师生交流：通过校园艺术节，加强师生之间的交流与互动，增进师生之间的感情。
三、时间和地点时间：本次校园艺术节将于X月X日举行。
地点：校园艺术节活动将在学校礼堂举行。
四、活动内容1.校园音乐会：邀请学校音乐社团和个别才艺优异的学生进行演出，包括合唱、独奏、乐团等形式。
2.书法和绘画展览：设置书法和绘画展览区，展示学生的书法和绘画作品，并设立投票奖项，让同学们进行评选。
3.舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团和选手，进行舞蹈表演，展示不同风格的舞蹈形式。
4.话剧演出：选取一部适合中学生的话剧剧本，组织学生剧团排练，进行话剧演出。
5.手工艺品展示：设立手工艺品展示区，展示学生制作的手工艺品，鼓励学生动手实践和创作的能力。
6.摄影作品展览：设立摄影作品展览区，展示学生拍摄的摄影作品，并设立评选奖项。
7.美食摊位：设置各种美食摊位，学生们分享自己制作的美食，增加学生之间的互动和交流。
8.才艺展示：为学生提供表演的平台，包括歌唱、舞蹈、魔术等形式，展示学生个人的才艺。
9.手绘壁画：组织学生们参与校园壁画创作，将校园变成一个艺术的天地。
10.艺术讲座和工作坊：邀请专业艺术家和老师，举办艺术讲座和工作坊，给学生提供一个学习交流的机会。
11.文艺展示：设置展示区，展示学生的诗歌、散文、书法等文学作品。
12.环保艺术展览：展示学生环保主题的艺术作品，提高大家的环保意识。
五、宣传推广1.学校公告栏：在学校公告栏上，发布校园艺术节的宣传海报和信息，让更多的学生了解。
中学艺术节活动策划方案
中学艺术节活动策划方案
以下是 6 条关于中学艺术节活动策划方案：
1. 嘿，咱这中学艺术节，就该来一场音乐盛宴啊！可以搞个校园歌手大赛呀，让那些有天籁之音的同学们尽情展示，不比电视上的选秀差吧？比如就设个初赛、复赛、决赛啥的，一路竞争过来，那多刺激呀！决赛的时候，全校师生都来当观众，一起欢呼喝彩，哎哟喂，那场面得有多热烈！你难道不想看到自己喜欢的选手在台上闪闪发光吗？
结论：举办校园歌手大赛会非常精彩，能充分激发学生们的热情。
2. 哇塞，咱可以弄个舞蹈专场呀！各种类型的舞蹈都能上，街舞啦、民族舞啦、现代舞啦，那得多有意思呀！想象一下，同学们穿着漂亮的舞蹈服在舞台上翩翩起舞，像一群美丽的蝴蝶，这得多迷人呀！还可以邀请外校的舞蹈队来交流切磋，互相学习，这不是超级棒吗？难道你不觉得这会是一场视觉盛宴吗？
结论：舞蹈专场会带来震撼的视觉效果，增进校际交流与学习。
3. 哎呀呀，搞个戏剧表演赛多好呀！同学们自己编剧、自己表演，把那些有趣的故事、深刻的道理都演出来，像真正的演员一样！比如演个校园生活的小短剧，或者经典故事改编的，肯定超级有意思！大家一起排练，一起
努力，最后在舞台上完美呈现，多有成就感呀！你就不想看看同学们的演技大爆发吗？
结论：戏剧表演赛能充分发挥学生们的创造力和表现力。
4. 嘿，别忘了还有美术展览呀！把同学们画的画、做的手工都展示出来，那一圈看下来，保证让你眼花缭乱！什么油画、水彩画、素描，还有剪纸、木雕啥的，应有尽有！这就像是一个艺术的宝库呀，大家都可以去寻宝呢！你不想去看看那些充满创意的作品吗？
结论：美术展览能集中展现学生们的艺术才华。
5. 哇哦，举办个诗歌朗诵会也很不错呀！让那些充满感情的声音在校园里回荡，朗诵那些优美的诗歌，这不是很浪漫吗？可以分个人赛和集体。
初中艺术节策划方案5篇
初中艺术节策划方案5篇初中艺术节策划方案（篇1）一、指导思想：为进一步繁荣我校校园化生活，促进校园精神明活动的蓬勃发展，推进思想道德建设，展示积极向上的精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣。
引导他们向真、向善、向美发展，引导他们以艺载德，以艺促智，强化自身能力，提升综合素质水平，从而推动我校精神明建设，提高学校的办学品位。
二、艺术节的主题：激扬青春，畅想未三、活动宗旨让艺术丰富我们的生活，让素质催化我们的理想。
面向全体师生，重在人人参与，弘扬中华民族优秀化传统，展现师生精神风貌和艺术素养，展示学校素质教育的丰硕成果。
四、活动组织委员会组长：___副组长：___组员：___、各年级组长和各班主任。
五、活动时间：20__年10月16日—20__年12月27日六、汇演地点：食堂三楼新功能大厅七、参演对象：初一年级、初二年级、校舞蹈队八、等备计划(一)第一阶段(10月16日—11月6日)宣传艺活动(二)第二阶级(11月6日—11月27日)各班抓紧训练，准备迎接学校的节目选拔(三)第三阶段(11月27日—12月1日)11月27日开始，组委会对上报的节目进行预演、遴选、出20个左右的汇演节目(四)第四阶段(12月12—12月1日)被选拔作为汇演的节目再次(五)第五阶段(12月2—12月26日)被选拔作为汇演的节目排练，走台(六)第六阶段(12月27日)艺活动汇演。
九、活动的内容和要求：要充分反映我校师生积极拼搏，奋发上进的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点。
(一)节目内容：声乐、器乐、大合唱、本剧、相声、小品、双簧、朗诵、时装秀、健美操、武术、舞蹈等艺表演。
(二)艺术节活动要求：1、各班必须至少出二个节目(最好有一个是集体节目)。
2、节目内容健康，形式多样化。
3、参赛选手必须选好节目，配乐自带光盘或拷贝到李想老师处。
4、比赛时的化妆，演艺服，道具自备。
5、每个节目演出时间不超过分钟，如超过规定时间的节目，必须上报到李想老师处。
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中学生艺术节活动方案中学生艺术节活动方案一为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。
学校决定举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。
一、主题：展青春风采，建和谐校园二、活动时间：三、参加人员：××市盐道街中学初中部全体师生四、组织机构1、组委会组长：何伦忠副组长：骆永成贾夯卿平海刘瑛(大)成员：罗秀云徐明凌忠廖嵩任刚毅罗雪瑜钟晓燕蒋茂郭晓惠刘彦2、宣传组杨明娓刘瑛(小) 王茂武李敬之叶强3、后勤保障组负责人：任刚毅五、活动内容1、校艺术节活动月开幕仪式：3月7日(第四周)升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀3、校园文化征集活动为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。
3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛5、艺术讲座：开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式(文艺汇演)六、奖项与评奖要求(一)单项活动奖每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)(二)优秀组织奖设优秀组织奖若干2、优秀组织奖评奖要求：(1)各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和总结材料。
(2)宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。
(3)在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。
中学生艺术节活动方案二一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔20xx〕1号)精神为指导，坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化“大家唱、大家跳”活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。
二、组织机构市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会三、参加对象全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。
四、活动分组本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。
五、活动内容音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。
六、评选及比赛要求(一)优秀论文和优质课评选评选办法由市教科院制定。
(二)优秀文艺节目展评1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。
声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。
器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。
舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。
有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。
2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。
内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。
4.各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。
(三)优秀美术作品评选1.作品要求⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。
⑵作品可以参照下列内容进行创作：①中小学生及幼儿丰富多彩的校内或校外生活;②对中国梦的美好愿望及憧憬;③特色的民俗风情;④感兴趣的其他事物。
作品要充分体现中小学生和幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
2.作品形式⑴美术：包括绘画(画种不限，含电脑绘画)、设计、美术日记(画面加文字，每件不少于3幅画)、手工制作(仅限纸贴、布贴)等作品。
作品规格尺寸一般不超过60cm×40cm，美术日记每幅幅面可适当缩小。
⑵书法：包括软笔、硬笔书法和篆刻。
软笔书法作品尺寸不超过四尺宣纸;硬笔书法作品尺寸不小于8开纸。
作品应体现作者的基本功，由作者自己题款。
草、篆书应在作品背面附译文。
3.各乡镇各组别限送3幅作品参评，各市直学校限送6幅作品参评，作品均不要求装裱，但要在反面贴上填好的美术书法参赛作品登记表(附件3)。
(四)艺术教育先进单位和先进工作者评选1.先进单位主要评选自上届艺术节(20xx年)后，在学校艺术教育方面取得一定成绩的各级各类中小学校(含幼儿园)。
2.先进工作者主要评选自上届艺术节(20xx年)后，在艺术教育方面做出贡献的教师、教育部门和学校的管理人员及教研人员。
3.各单位(乡镇、局直学校)限报先进单位1个、先进工作者1名。
4.先进单位评选条件：(1)全面贯彻党的教育方针，认真执行学校艺术教育的有关政策和法规，并把艺术教育列入工作日程，组织机构健全，工作成绩显著。
(2)指导思想端正，按规定开齐、开足并认真上好音乐、美术课程，坚持面向全体学生，深化艺术教育改革，学校艺术教育教学质量不断提高。
(3)重视艺术教育师资和设施建设，按上级要求，配齐艺术教师队伍，规划配备艺术教育设施，艺术教育教学条件明显改善，教学研究活动经常，形成制度。
(4)定期开展艺术教育活动，在艺术教育普及的基础上注重提高，学校艺术团(队)常年开展活动，在本届艺术节活动中取得较好成绩。
5.先进工作者评选条件：(1)忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针和学校艺术教育有关法规，热爱艺术教育事业和本职工作。
(2)事业心强，道德高尚，为人师表，教书育人。
(3)在艺术教育教学、文艺活动和比赛、科学研究等工作中做出突出成绩和贡献。
(4)从事艺术教育教学、管理、教研等工作三年以上。
6.全市共评选艺术教育先进单位20个和先进工作者30名。
(五)优秀组织奖评选1.评选条件⑴成立了专门机构，加强组织领导，落实了专项经费。
⑵依据市艺术节活动方案，制定本地、本校活动方案，采取切实措施，把活动落实到各学校和班级，并及时上报活动情况。
⑶精心组织了全乡镇或全校的本届艺术节各项活动。
⑷在全市艺术节活动中成绩显著。
⑸有本地、本校的艺术节活动书面总结材料。
2.设优秀组织奖10个，其中乡镇中心学校(5个)和局直学校(5个)。
七、评选办法(一)优秀论文和优质课评选：由市教科院制定评选办法进行评选，并将结果于20xx年10月30日前报本届艺术节组委会。
(二)优秀文艺节目和优秀美术作品的评选：先由各单位面向基层学校和全体学生进行评选，然后按规定节目个数、名额和美术作品件数向市教育局体卫艺科推荐，最后由本届艺术节组委会组织集中汇演评选和评审。
(三)先进单位和先进工作者的评选：先由各单位(学校)按规定名额上报材料，然后由本届艺术节组委会根据标准进行检查、评分后，报局党组审定。
(四)优秀组织奖的评选：由本届艺术节组委会负责评选。
八、活动时间安排本届艺术节自20xx年6月启动，至20xx年12月底结束。
第一阶段(5月—6月)：各单位制定方案，组织学校开展评选活动。
第二阶段(7月—9月)：各乡镇组织文艺汇演等各项评选活动。
第三阶段(10月—12月)：由市艺术节组委会组织本届艺术节闭幕式活动。
闭幕式期间将举办下列活动：1.优秀美术作品展览;2.优秀校歌展演;3.优秀文艺节目评选及汇报演出;4.召开全市学校艺术教育工作经验交流会，并为获奖单位和个人颁奖。
九、有关材料报送时间(一)各单位美术书法作品于20xx年6月30日前报送到市教育局体卫艺科。
(二)音乐美术及艺术教育论文于20xx年9月20日前交市教育局体卫艺科。
(三)文艺节目报名表(附件1)、先进单位和先进工作者申报表(附件3、附件4)于20xx年10月10日前交市教育局体卫艺科。
十、有关要求(一)各地各校在艺术节中开展活动的有关资料要及时报送市艺术节组委会办公室，以便组委会掌握各地各校的活动情况。
(二)各地各校要将艺术节活动的情况整理成书面材料，以便在闭幕式期间进行交流。
(三)各地各校的活动集锦须制成展板，以便在艺术节闭幕式期间进行展览。
展示的内容以艺术教育管理、美术作品和开展艺术节活动的照片为主。
展板的规格定为 2.4m×1.5m大小，布置展品以横式为宜。
(四)各地各校要加强对本届中小学艺术节的领导，落实艺术节所需经费。
要把活动落实到每所学校、每个班级，保证学生人人参与活动，要把艺术节活动与音乐、美术课堂教学紧密结合起来，提高艺术教育教学水平，全面提高学生素质。