十种幼儿球类益智游戏,球类也能玩出N种花样
(完整版)幼儿园足球游戏汇总
幼儿园足球游戏1.会跳的足球目的：尝试多种方法让足球跳起来，体验玩球的乐趣。
让幼儿通过游戏感受足球的乐趣。
准备：足球若干，网兜若干，音乐玩法：让幼儿把球用网兜起来，然后让幼儿像踢毽子一样，用一只手拿住网兜的绳子悬吊在空中左右脚交换踢，中途教师可示范或者指导。
2.小猪进球门目的：学习短距离射门，能够有踢球的意识，激发幼儿对足球的兴趣，让幼儿初步感受控球的感觉。
准备：足球若干，球门，小猪头饰玩法：教师先介绍球门的用处与作用，让幼儿自己想一想应该怎样把脚下的球踢进球门，同时把故事情景穿插在里面，让幼儿扮演小猪，可以请个别幼儿示范，看看幼儿自己的想法与理解，然后教师示范，幼儿自由练习，教师从旁指导。
3.停停停目的：学习用脚按住在滚动的球，锻炼幼儿的控球能力，体验足球游戏的快乐，增加幼儿对足球的喜爱。
准备：若干足球玩法：最先让幼儿有意识的跟着足球跑，让幼儿想怎样让在滚动的球停下来，前提是不能用手，请个别幼儿示范，在全体幼儿练习中可让表现好的幼儿再一次示范，注意不要摔着,提前说规则与安全。
4.木头人目的：通过游戏培养幼儿对球的控制力，在儿歌中按指令带球走和停止。
准备：若干足球，口哨，会《木头人》的儿歌玩法：开始先玩木头人的游戏“山、山、山，山上有个木头人，不会说话，不会动，动动就成小蜜蜂”。
然后再说规则，当儿歌念完时，幼儿要马上踩球保持一个姿势不动，等到教师吹口哨时才能继续把球踢走，然后又开始念儿歌，新一轮的游戏又开始（玩游戏前要提醒幼儿踢球要轻轻慢慢的，不然踢很远，儿歌念完了都停不下来，球要在自己的控制范围内）如人数太多可分成两至四组进行游戏。
5.比比谁踢的远目的：通过游戏提高幼儿对球的触感与协调，激发幼儿对足球的兴趣。
准备：若干足球玩法：以情景模式导入，讲故事《小熊和小兔》请配班老师扮演动物角色进行示范，然后先让幼儿自己探索，再集中在一起在同一起跑线上听口哨声比比谁踢得远。
6.赶小猪目的：练习脚弓推运球的方法，提高幼儿身体的协调性，体验足球游戏的乐趣。
幼儿体育游戏球类
幼儿体育游戏球类体育活动对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。
通过参与球类运动，幼儿能够提高协调性、灵敏性、耐力以及团队合作能力。
本文将介绍一些适合幼儿参与的体育游戏，以帮助幼儿在愉快的氛围中锻炼身体。
篮球小游戏篮球是一项非常受欢迎的球类运动，可以培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技巧。
以下是一些适合幼儿参与的篮球小游戏。
1. 跳绳篮球：幼儿们分成两组，每组一名队员手持篮球，其他队员则持跳绳。
目标是尽快将篮球投进对方的篮筐，同时跳绳。
这个游戏既能练习投篮技巧，又能提高幼儿的跳绳水平。
2. 短距离投篮：在室内或者室外设置数个篮球架，幼儿们轮流站在不同的位置，进行短距离的投篮训练。
这有助于提高幼儿的准确性和力量控制。
足球小游戏足球是一项全民参与的运动，对于幼儿来说也有很多适合的足球小游戏。
以下是一些趣味游戏的介绍。
1. 赛龟比赛：幼儿们分成几组，每组一只足球和一个小龟壳。
幼儿们骑在足球上，双脚不能着地，通过用力踩踏足球来前进。
比赛的目标是谁能率先到达终点。
这个游戏同时锻炼了幼儿的平衡能力和踢球技巧。
2. 带球过障碍：在场地上设置一些障碍，如桶、横杆等，幼儿们需要带球绕过这些障碍，最后将球踢入球门。
这个游戏可以培养幼儿的眼手协调和运球技巧。
乒乓球小游戏乒乓球是一项室内运动，可以在幼儿园或室内进行。
以下是一些适合幼儿参与的乒乓球小游戏。
1. 团体反弹：幼儿们分成几组，排成直线或圆圈，每组只有一只乒乓球拍。
当老师发出指令时，第一个幼儿将球反弹给下一个人，依次传递。
这个游戏可以培养幼儿的反应能力和协作能力。
2. 点球大战：将球拍放在一侧，幼儿们排队依次发球。
每个幼儿都尝试将球打入对方的球拍上。
比赛的目标就是看哪个幼儿打中球拍的次数最多。
这个游戏可以提高幼儿的准确性和击球技巧。
总结通过参与幼儿体育游戏球类活动，幼儿能够在愉快的氛围中锻炼身体，并培养协调性、灵敏性和团队合作能力。
以上提到的篮球、足球和乒乓球小游戏只是其中的一部分，幼儿园老师和家长们可以根据实际情况和资源进行适当调整和创新，以满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法：1.迷你保龄球：玩法：找几个空的饮料瓶或纸杯，按保龄球的摆放方式在墙角摆好。
孩子用小球滚向瓶子，击倒的瓶子越多得分越高。
2.迷你篮球：玩法：准备几个置物篮，让孩子站在离篮子约两米远的地方投球，计算得分。
3.气球乒乓球：玩法：用一次性勺子或棒状物体黏贴在一次性盘子的背面做成简易球拍，吹一个气球当乒乓球。
双方对打，气球落地则对方得分。
4.穿越障碍：玩法：在过道或走廊贴胶条或纸条作为路障，孩子需在不触碰路障的情况下通过。
5.脚印跳舞毯：玩法：用彩纸剪出脚印图案，地板上交错贴上。
播放音乐，孩子按脚印顺序跳舞。
6.跳格子游戏：玩法：在地上画格子，孩子按指定规则（如单脚跳、双脚跳）跳跃。
7.拼图比赛：玩法：准备多个拼图，家长和孩子一起拼图，看谁拼得又快又好。
8.翻滚吧，小纸杯：玩法：桌上摆一排纸杯，家长和孩子用吸管吹翻纸杯，一分钟内看谁翻得多。
9.吹扑克牌：玩法：准备多张扑克牌，全家一起吹扑克牌，看谁能将扑克牌吹得更远。
10.你投我接：玩法：准备纸杯和毛球绒，孩子投掷毛球绒，家长用纸杯接，考验手眼协调。
11.便利贴挑战赛：玩法：一分钟内，家长在孩子身上贴尽可能多的便利贴，贴得最多的家庭获胜。
12.骰子平衡游戏：玩法：孩子用牙齿咬住雪糕棒一端，家长在另一端放骰子，看谁一分钟内搭的骰子多且稳。
13.小飞机：玩法：孩子背对家长，两腿缠在家长腰上，家长双手拖住孩子胸部，迅速跑向终点，先到者胜。
14.钓鱼游戏：玩法：准备纸板做成的鱼、纸夹、线和钓鱼竿。
孩子钓鱼，五分钟内看谁钓得多。
15.亲子绘画：玩法：准备画纸和颜料，家长和孩子一起创作画作，可以是合作完成一幅画，也可以各自创作。
16.故事接龙：玩法：家长先讲一个故事的开头，孩子接着讲，然后家长再接着讲，以此类推，看谁的故事更有趣。
17.躲猫猫：玩法：家长先藏起来，让孩子找，找到后换孩子藏，家长找。
18.影子游戏：玩法：在灯光下玩手影游戏，可以模仿各种动物或物品的影子。
适合幼儿园宝宝玩的10个游戏
适合幼儿园宝宝玩的10个游戏游戏名称：球球乐弹球准备：6个乒乓球，6个纸箱玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
游戏名称：吸乒乓球准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。
玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落，捡起重吸。
规则：不能用手拿乒乓球。
游戏名称：吹乒乓球准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
游戏名称：亲子心连心准备：动物字卡、运动字卡玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
游戏名称：考眼力1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
规则：每人有三次机会。
2、大家来找茬准备：图片若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处游戏名称：叠叠高准备：空易拉罐、纸杯、积木玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。
游戏名称：迷迷转1、盲人敲鼓准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。
游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。
规则：不可摘下眼罩2、贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上，贴中者获胜。
中小学生球类课外游戏15个
中小学生球类课外游戏15个1．双人夹球：制作“胸口”“背部”等签，两人一组抽签，用抽选的部位夹住一个球传运，最先到达终点的获胜。
2．万众一心：每队7~8人，每个队员都伸出一只手对在一起，形成一个米字形“*”，一次性运得球最多的获胜。
3．兔子蹦蹦：小朋友双脚夹住1~2个球（视年级而定），并腿向前跳跃，比拼速度。
4．爱心传递：10个小朋友站成一列，每列为一支队伍，由一个人递球，按次序快速传球，可比赛谁最快，也可以规定时间比赛谁传得最多！5．我是神枪手：多个队伍的队员交叉间隔站成一排，依次由每队派出一个小朋友从7~8米外不助跑踢球，球碰到别的队伍的队员就加分，反之扣分。
6．【鸡年主题】保护鸡宝：4个小朋友守住一堆足球，由其他小朋友扮演抢鸡蛋的老鹰，时间到后，拥有足球多的一方（鸡妈妈或老鹰）获胜。
7．【鸡年主题】雄鸡高唱：每队两人，一人用力向上抛球，此时另一人开始唱一首规定好的歌，球落地后停止，比赛谁唱得歌词多。
8．【鸡年主题】小鸡快跑：多个队员扮演小鸡，每个人控一个球，边踢边跑，扮演黄鼠狼的小朋友抓住小鸡后便成为小鸡继续踢球，被抓住的小鸡则变成黄鼠狼去追别的小鸡，时间到了，淘汰黄鼠狼。
9．节节高升：球不可以落地，每个队员不可以手拿着球超过三秒，要将球抛向上空，但自己不可以接，要让自己的队员接球，先落地的一队先输。
10. 双人对踢：两人互相传球，一人一次为一个回合，规定时间内回合多则获胜。
11. 击鼓传花：大家围成一圈互相踢一个球，接到球的小朋友要吟诵一首诗。
（适合女生）12. 飞跃重洋：设置一定高度的障碍（视年级而定），助跑踢球，飞过最多障碍的小朋友获胜。
13．长征跋涉：多个小朋友站两排用脚控制住一列球，一个小朋友扶着伙伴的肩膀快速从上面跑过（低年级使用）。
14. 棒打西瓜：一个小朋友蒙眼，手持小棒，其他同学给他正确或错误的提示，让他能打到自己脚边的足球，比如“右边前面一点点”之类的，打到则成功了。
15. 足球接力：带球跑到下一个等候的小朋友身边，由他带球去下下一个站点。
幼儿园趣味球类游戏名称
幼儿园趣味球类游戏名称
无穷的快乐永垂不朽，精彩纷呈的趣味球类游戏将尽情
带领孩子们进入一个又一个富有惊喜的梦幻世界，颠覆孩子们传统的游戏玩法，将幼儿游戏玩法引向一个全新高度。
“百乐赛跑”是一款趣味性极强的球类游戏，让孩子们
参与其中，更能锻炼他们的身体意识和灵活性、耐力、协调能力以及个人安全意识。
参与者可分成多组争先恐后，在背包等放置的圆球，每组从前往后以特定的要求去踩球，最先完成踩球的一组成为赢家。
“穿越隧道”也是一款经典的球类游戏，这款游戏可以
锻炼孩子们精准的穿越技能，能够有效培养孩子们的敏捷度，丰富想象力和灵活应变能力，增强他们对团队之间的协作能力，也增进孩子们之间的友谊。
“我最优秀”玩法有助于孩子们培养新鲜思维，刺激孩
子们大脑发展，培养他们立体思维、发散性思维和联想性思维，让孩子们了解逻辑和规律，有效活化思维，也给孩子们带来神奇的快乐。
此外，“眼力大比拼”等丰富的球类游戏对孩子们的发
展同样有效，可以锻炼孩子们的记忆力，培养观察力和反应能力，让孩子们尽情投入到球类游戏中，享受乐趣无穷的竞争活动。
轻松灵动、惊心有趣的趣味球类游戏，构筑起一座又一
座梦幻游乐园，为孩子们的健康成长提供无限的快乐，它不仅
能够让孩子们体验到快乐，还能让孩子们增强自我意识、丰富想象力、激发兴趣，让孩子们精彩的成长过程更加充实而多彩。
幼儿园户外活动球的玩法种类介绍
幼儿园户外活动：球的玩法种类介绍活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！。
应用于幼儿园的10球类游戏
10球类游戏、快快跳起教学目标：通过游戏，发展幼儿奔跑躲闪、投掷拦截和跳跃避让的能力，培养他们遵守规则，团结合作的品质，并体验到集体活动的快乐。
教学准备：羽毛球50只，羽毛拍板为全体幼儿数的一半，皮球6个，跳高架三付（包括长竹竿）在场地上划好直径为4米的圆圈3个，直径为8米的圆圈1个。
教学过程：一、幼儿分散在大圆圈上，按顺时针或逆时针方向慢跑，要求不挤不撞，跑动有序。
二、做《打野鸭子》游戏：将幼儿们分成两队，一队在大圆圈内当野鸭子灵活躲闪，另一队当猎人，分散于圆周线上持皮球投击，规定只能投击头部以下的体位，被击中者退出圈，加入猎人队。
1、将皮球限制到2至3个，控制好难度进行游戏2、互换角色活动3、将皮球增至5至6个，加大活动的难度4、再次互换角色活动三、幼儿分成四队，各队取1个皮球到分别到四个小圆圈做《打野鸭子》游戏。
四、教师说：今天玩的游戏，躲避者都是以个体为单位的，下面我们将当野鸭子的幼儿排成一路纵队，双手搭肩，组成一条龙，猎人队用5至6个皮球进行游戏如何？1、规定只能投击龙尾最后一个幼儿2、提示当龙头和龙身的幼儿要配合协调，控制好奔跑的速度，照顾好龙尾，而当龙尾的幼儿也应积极跟上并尽力避开投击过来的皮球3、两队互换角色活动4、安排幼儿作短时间的休息，与此同时，教师请幼儿们思考：当龙尾者怎样做才能避开球儿？讨论后，归纳：A．当龙尾要反应敏捷，躲闪灵活B．龙头要有保护意识，选好奔跑位置，封堵阻挡来球的攻击C．当龙身的幼儿，可以积极配合掩护龙尾，用左右前后摆动的方法，干扰攻球队员的视线，同时抵挡来球5、幼儿们再次活动《打龙尾》游戏。
五、游戏《打准飞来球》1、幼儿等分成相距4米的迎面两队，一队持板羽球向对方场地投掷，另一队则用球拍进行阻拦A．由教师统一发令，幼儿一起掷球和拦挡，数次后互换角色做B．自由分成二人一组，进行掷、挡练习，时间为2分钟2、将幼儿带至直径为8米的大圆内，在圆心用粉笔划一个直径为3米的小圆圈，然后再次开展活动A．将幼儿分成两队，圈外幼儿将羽毛球投向直径为3米的小圆圈内，而防守队员持拍站在小圆圈外，尽力拦挡B．两队互换角色活动C．守队用徒手拦挡球儿，以增加趣味性和难度D．进行比赛，强化幼儿间的分工合作，增加幼儿对游戏的投入热情六、游戏《快快跳起》1、幼儿们分散站于大圆圈的圆周线上，教师站在圆心上手持长竹竿贴地面作360度旋转，当竹竿上端通过圆周线时，幼儿立即跳起避让开，让竹竿通过。
中班体育教案：多样化球类游戏
中班体育教案：多样化球类游戏在中班阶段，儿童们对运动的兴趣和动手能力越来越强。
多样化的球类游戏既可以满足他们对新鲜事物和挑战的渴望，也可以增强他们的运动能力和协作能力。
下面将为大家介绍几种适合中班儿童的球类游戏，并同时提供教学方法和注意事项。
一、橡皮球接力赛教学目标：通过橡皮球接力赛的方式，训练儿童间的协作能力和速度反应能力。
游戏规则：在场上摆放两个篮子，每个儿童抓住手中的橡皮球，轮流跑到对面篮子将橡皮球放进去，完成接力。
教学方法：1.提前让儿童练习橡皮球的抓握和投掷。
2.将儿童分为两组，由一名组长带领各自队伍完成接力。
3.第一名儿童抓住橡皮球，在老师的信号下从起点开始跑向对面的篮子，将橡皮球放进篮子中并返回起点，传给下一名队友。
4.组员完成全员接力后，获得最终的胜利。
注意事项：1.安排教学场地时，须保证场地宽敞平整并有足够的障碍物。
2.教学前应将游戏规则和活动时间告知儿童，并注意人身安全。
发现不良情况及时制止。
二、踢球比赛教学目标：通过踢球比赛，训练儿童的足部协调能力和灵活性。
游戏规则：将足球放在场地中间，由两组儿童轮流踢球，尽可能将球踢进对方的球门中。
教学方法：1.提前介绍足球的基本知识，让儿童了解足球的规格和踢法。
2.将儿童分为两组，分别站在场地的两端，由一名领队带领队员进行比赛。
3.在游戏过程中，老师要随时观察儿童的表现，适时给予鼓励和指导。
1.足球比赛需要安排较大的场地，场地面积的大小要根据儿童的年龄和技能水平进行调整。
2.踢足球时要避免与其他儿童或球门相撞，特别是小朋友可能很容易失去平衡，要提前做好安全措施。
三、投篮比赛教学目标：通过投篮比赛，训练儿童的投掷和准确打球的能力。
游戏规则：在场地上设置一个篮球框和一些球，由两组儿童轮流投掷篮球，尽可能多地将球投进篮球框中。
教学方法：1.先讲解篮球的基本知识和投篮技巧。
2.将儿童分为两组，并安排两名老师分别辅助指导比赛。
3.比赛时可以先在场地上画出投篮的距离线，让儿童根据年龄和能力适当调整投篮距离。
幼儿园海洋球趣味游戏八则
［辅助材料］大纸箱一个，塑料盆四个。
［游戏玩法］四色海洋球混合放入大纸箱内，幼儿分成红黄蓝绿四队，游戏开始，四队幼儿按顺序依次捡相应颜色的海洋球放进各队的小盆中，比哪队捡得快，捡得多。
［游戏规则］拿错颜色不计数。
［适合班级］小班。
二Байду номын сангаас彩球运动（运球）
［游戏目的］训练幼儿动脑、计数和平衡协调能力。
［游戏规则］只能用双脚带球。
［适合班级］大班。
八、捞汤圆（夹球）
［游戏目的］训练幼儿五指协调能力，提高用筷技巧。
［辅助材料］塑料盆八个，筷子每人一双。
［游戏玩法］四色海洋球若干放入四个塑料盆中，人数相等的四队幼儿分别将“汤圆”用筷子夹起放入另一个容器中，规定时间内比比哪队夹得多。
［游戏规则］只能单手持筷夹，不能拨或者挑。
［游戏规则］只转动上身，不走步。
［适合班级］中班 大班
五、穿过雷区
［游戏目的］训练幼儿平衡协调能力，提高大腿控制力。
［游戏玩法］海洋球若干分散倒在一定区域的平坦场地上，幼儿站成两路纵队，每两人一组同时穿过“雷区”要求幼儿运用脚尖点地，或者做跨、跳等动作使双脚不触到海洋球，哪队顺利过关的人多哪队为胜。
［辅助材料］电冰箱装盒一个，四面各画一虎头，虎口挖开，小容器四个。
［游戏玩法］幼儿分成红黄蓝绿四队，中色海洋球分别放在四个小容器中，游戏开始，四队幼儿分别将相应颜色的海洋球投入“虎口”（投球距离视幼儿年龄及虎口大小而定），比比哪队喂得多。
［游戏规则］不得越过投掷线。
［适合班级］小班 中班 大班
四、长龙运球（传球）
时 间：__________________
海洋球形状规则，颜色鲜艳，数量众多，长期被置放在玩池内实在可惜，本着优化教育资源，立体使用玩教具的原则，笔者进行了“尝试运用海洋球进行体育游戏”的探索，效果颇佳，深受幼儿喜爱，切实提高了幼儿园玩具利用率。下面向您介绍几种海洋球趣味游戏玩法。
幼儿篮球游戏大全
幼儿游戏大全小班：单手滚球交换球宝宝目标：练习两人相对滚球、尝试两人合作运动的方法准备：1、篮球每人一个，小篮球场2、想个2米的点子多个玩法：幼儿两人一对，拿两种颜色的球，相距一定的距离，游戏开始后，两人向对方滚出球，然后接住同伴的球，两人反复滚球，交换同伴后游戏开始。
建议：1、教师可提示幼儿交换同伴游戏2、教师可提示幼儿两人的距离有近至远小班：双手滚球滚球击瓶目标：1、练习向前地滚球，提高目测能力2、感受球击中目标的乐趣准备：篮球每人一个，小篮球场、饮料瓶、地上点子若干玩法：幼儿每人一球和目标物，自由分散摆放在点子上，然后幼儿双手拿球对准目标用力滚球，把目标物击倒就胜利了，游戏反复进行。
建议：1、人和目标物之间的点子数可逐渐增加。
2、比一比谁击倒目标物的次数多小班：头部顶滚球我是大水牛目标：练习头顶滚动的球，初步提高竞争意识准备：1、篮球每人一个，小篮球场2、圈圈若干个玩法：幼儿站成一排，每个幼儿把球放到地上，身体呈爬行的姿势，用头顶住地上的篮球，当老师说开始的时候，所有孩子把球顶到圈圈里面，看谁先顶得到建议：1、教师可不断提示幼儿顶球2、圈圈离起点不能太远中班：滚球躲闪猎人打狐狸目标：1、练习向前地滚球，提高目测能力2、提高幼儿的躲闪能力准备：篮球每人一个，小篮球场玩法：教师选出两名幼儿做猎人，相对篮球场的端线相对而站，其余幼儿作为狐狸在场中，游戏开始，一名“猎人”拿球朝着场地中的“狐狸”投射球，场地中的“狐狸”赶紧躲闪，而对面的“猎人”准备做好接球的动作，如果被砸中的幼儿将要出去场地外面拍10个球方可进入游戏。
建议：1、注意提醒幼儿不能相互撞击2、注意游戏的角色互换中班：滚球比赛看谁滚球远目标：1、练习向前地滚球，提高目测能力2、提高竞争意识准备：篮球每人一个，小篮球场，玩法：幼儿分为两列横排，站在篮球场底线的后面，幼儿每人一球，当老师发出口令时，所有幼儿进行滚球比远，看看哪一个幼儿滚球最远，然后捡球回来站到第二排的后面。
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幼儿园趣味足球游戏,2024幼儿园趣味足球游戏,幼儿园趣味足球游戏大全在2024幼儿园的趣味足球游戏中，我们将带给孩子们一场充满乐趣和刺激的运动体验。
以下是一些适合幼儿园的趣味足球游戏的具体描述。
1. 球门进球比赛：将幼儿园的操场划出两个球门，孩子们分成两组，每组轮流尝试将足球射入对方球门。
这个游戏不仅可以锻炼孩子们的踢球技巧，还可以培养他们的团队合作精神。
2. 跳跃射门：在操场上放置一些彩色的圆圈，并将足球放置在其中一个圆圈中间。
孩子们需要跳跃着将足球踢进另一个圆圈中。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡能力和精确度。
3. 足球倒计时：在操场上设立一个大钟，孩子们需要在规定时间内尽可能多地射入球门。
每个孩子都可以轮流进行，看看谁能够在倒计时结束前射入最多的球。
这个游戏可以提高孩子们的射门速度和反应能力。
4. 足球接力赛：将孩子们分成若干队，并在操场上规定几个接力点，每个接力点都有一个足球。
队员们需要依次跑向接力点，将足球踢过去，然后传给下一名队员。
第一队完成接力的队伍将获胜。
这个游戏可以锻炼孩子们的跑动能力和团队协作意识。
5. 踩球过障碍：在操场上放置一些小障碍物，例如塑料瓶或球门。
孩子们需要在踩着足球的同时绕过这些障碍物。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡能力和灵活性。
以上是一些适合幼儿园的趣味足球游戏，它们不仅能够让孩子们在玩耍中享受足球的乐趣，还能够培养他们的体力和团队意识。
通过这些活动，幼儿园的孩子们将在运动中成长和发展。
6. 足球迷你比赛：将球场划分为若干个小场地，每个小场地上有3-4名小朋友组成一队，进行迷你足球比赛。
比赛时采用小尺寸的足球，并且在比赛过程中鼓励孩子们进行团队合作。
这个游戏适合幼儿园的孩子们，不仅可以培养他们的足球技巧，还可以让他们学会享受比赛的乐趣。
7. 足球传递大挑战：将球场分成若干个区域，每个区域都有一个孩子站在里面，并向其他区域的孩子传递足球。
孩子们需要用足球传递的方式将球传递到指定的区域，而不让足球掉出区域。
幼儿园体育课篮球小游戏分享
幼儿园体育课篮球小游戏分享幼儿园体育课是孩子们进行体育锻炼的重要环节之一。
在体育课中，老师们不仅会教授孩子们各种基本体育技能，还会设计一些小游戏来增加孩子们的兴趣和参与度。
其中，篮球小游戏是一种受欢迎的体育活动，可以帮助幼儿培养合作意识、竞争意识和协调能力。
下面，我将分享一些适合幼儿园体育课的篮球小游戏。
1. 传球游戏这个游戏适合五到六岁的幼儿，可以锻炼他们的传球技巧和团队合作意识。
游戏开始时，老师将幼儿分成两队，站在球场两端。
每队从一队员手中接球开始，然后按顺序进行传球。
当一队成功传球到最后一名队员手中时，游戏结束。
可以设定比赛时间，看哪一队能更快地完成。
在游戏过程中，老师可以提醒幼儿们传球时保持目标明确、用力适中、传准确等技巧。
2. 投篮游戏这个游戏适合五到六岁的幼儿，可以锻炼他们的投篮技巧和准确性。
老师可以在球场上设置几个不同高度的篮筐（例如低、中、高），每队从中随机选择一个篮筐进行投篮。
然后每名队员轮流投篮，看哪个队能够投进更多篮球。
在游戏过程中，老师可以引导幼儿们调整投篮的力量和角度，以提高命中率。
3. 障碍赛跑这个游戏适合四到五岁的幼儿，可以锻炼他们的奔跑速度和敏捷性。
游戏开始时，老师在球场上设置一些障碍物，例如绳子、椅子等。
然后每队派出一名队员进行障碍赛跑，看哪个队员能够最快地穿过障碍物。
在比赛过程中，老师可以鼓励幼儿们调整步伐、提高速度，并教授闪避障碍物的技巧。
4. 人墙传球这个游戏适合三到四岁的幼儿，可以锻炼他们的传球技巧和合作能力。
游戏开始时，每队派出一名队员担任“人墙”，其他队员进行传球。
当一队员成功将球传过“人墙”到达队友手中时，游戏算完成。
可以设定比赛时间，看哪个队能够完成更多的传球。
在比赛过程中，老师可以鼓励幼儿们观察队友的位置、选择合适的传球力量等。
5. 篮球拼图这个游戏适合三到四岁的幼儿，可以锻炼他们的目测准确性和空间认知能力。
游戏开始时，老师将篮球场划分成几个小区域，并在每个小区域内放置一个篮球。
幼儿园体育器材的玩法
幼儿园体育器材的玩法一、球类1. 小皮球玩法一：丢球游戏。
小朋友们站成一圈，选一个小朋友站在中间，大家把球相互丢来丢去，中间的小朋友要去抢球，如果谁丢球被中间的小朋友抢到了，那这个丢球的小朋友就要到中间去当抢球的人啦。
就像我们玩捉迷藏一样，只不过是用球来玩呢。
玩法二：滚球比赛。
在地上画两条线，分成两队，小朋友们趴在地上，用手把球滚出去，看哪个队的球先滚过对面的线。
这个可好玩啦，大家都趴在地上，像小虫子一样，还能锻炼手臂的力量呢。
玩法三：拍球挑战。
看谁能连续拍球拍得最多。
可以先从单手拍开始，熟练了之后再试试双手交替拍球。
小朋友们可以互相比赛，谁拍得多就可以得到一个小贴纸哦。
2. 足球玩法一：小小足球场。
在操场上用小旗子或者粉笔划分出一个小小的足球场，小朋友们分成两队，每队再选出一个守门员。
大家用脚把球踢来踢去，努力把球踢进对方的球门。
虽然大家可能踢得还不是很准，但是跑来跑去的可开心啦。
玩法二：带球接力。
同样分成两队，小朋友们要把球用脚带着，从一个点走到另一个点，然后再把球传给下一个小朋友。
这个玩法可以让小朋友们学会控制自己的脚力，还能锻炼平衡能力呢。
二、跳绳类1. 单人跳绳玩法一：普通跳法。
小朋友们拿起跳绳，双手握住手柄，然后把跳绳从身后向前甩，双脚跟着跳绳的节奏跳起来。
一开始可能会不太熟练，经常被跳绳绊倒，但是多练习几次就好啦。
可以给自己定个小目标，比如今天能连续跳10个，明天能跳15个这样。
玩法二：单脚跳。
只用一只脚来跳跳绳，另一只脚可以微微抬起。
这个玩法更有挑战性哦，小朋友们可以换着脚来跳，看看哪只脚跳得更好。
玩法三：花样跳绳。
等小朋友们熟练掌握了普通跳法之后，就可以尝试一些花样啦，比如交叉跳，就是在跳绳的过程中，双手交叉一下再把跳绳甩出去，这样跳绳就会从交叉的地方过去，超级酷的。
2. 多人跳绳玩法一：长绳跳。
两个小朋友负责摇长绳，其他小朋友排好队，一个一个地跳进长绳里，然后跟着长绳的节奏跳起来。
幼儿园海洋球的50种玩法
幼儿园海洋球的50种玩法1. 搭建海洋球塔：使用海洋球搭建高塔，可以看谁能搭得最高。
2. 过关游戏：在房间中随机摆放海洋球，让幼儿通过跳过或踩到海洋球来完成过关任务。
3. 海洋球篮球：用篮球框，并使用海洋球作为篮球，让幼儿尝试投篮。
4. 投掷游戏：在房间中设置目标，让幼儿使用海洋球进行投掷，看谁能打中目标最多次。
5. 冲浪比赛：在地面上放置海洋球，幼儿仿照冲浪的动作进行比赛，看谁能保持平衡最长时间。
6. 带领鱼群：取一部分海洋球作为鱼，另一部分作为岩石，让幼儿用一只手拿岩石模拟鱼，在房间中引领鱼群。
7. 垒积木：用海洋球堆叠成各种形状的积木，让幼儿动手拼搭并观察稳定性。
8. 套圈游戏：在房间中放置一些圆环，幼儿用海洋球试图将其套上。
9. 踩气球比赛：将海洋球放在地面上，让幼儿踩气球，看谁能在最短的时间内将最多的海洋球踩破。
10. 伸展运动：让幼儿通过将海洋球置于头顶，手臂或脚下，进行伸展运动。
11. 拍球游戏：幼儿用手中的海洋球进行拍球游戏，看谁能连续拍球次数最多。
12. 扔抓游戏：将一些海洋球扔向空中，并让幼儿尽可能多地用双手抓到海洋球。
13. 绘画游戏：在海洋球上涂抹颜色，然后用其来做画。
14. 障碍物竞赛：在房间中设置海洋球障碍物，让幼儿通过跳过或绕过障碍物来完成比赛。
15. 捉迷藏：使用海洋球隐藏在房间中，幼儿通过寻找来找到海洋球。
16. 敲击乐器：将海洋球放入容器中作为类似于鼓或打击乐器的代替品，让幼儿探索音乐。
17. 丢海洋球游戏：让幼儿通过扔海洋球的方式，打中目标或其他的物体。
18. 礼品捡拾游戏：在房间中随机点放置一些礼品，幼儿使用海洋球捡拾礼品。
19. 打击彩虹：在房间中用彩虹色彩的海洋球作为靶子，幼儿用海洋球将其打击击破。
20. 跳舞比赛：在房间中放置一些海洋球，幼儿通过跳舞的方式踩在海洋球上，看谁能在最短的时间内踩到最多的海洋球。
21. 模仿动物：用海洋球像动物一样滚动、跳跃或爬行。
球的一物多玩
会左右手拍球。
6.能在高20-30厘米的平衡木上走，能在一定高度的小 6.学会侧面钻，尝试钻过一定高度的障碍物。学会侧
斜坡上走上走下。能在高20-30厘米的平衡木上走，能 面钻，尝试钻过一定高度的障碍物。
在一定高度的小斜坡上走上走下。
7.能听信号进行切段分队走。能随音乐节拍做简单的 7.能手脚着地屈膝爬，能协调地在攀登架上爬上爬下。
育活动感兴趣，喜欢参加各种体育锻炼。
地参加各项体育活动。
能听信号向指定方向自然地走或跑。
2.能一个跟着一个走，会听信号跑走交替。能一个跟 着一个走，会听信号跑走交替。
3.能双脚同时向上跳或向前跳。能双脚同时向上跳或 3.能双脚站立由高15厘米左右处向下跳。能双脚站立
向前跳。
由高15厘米左右处向下跳。
械和材料的玩法，并主动收拾简单的运动器械。
的队形变换。学习做简单的徒手操和轻器械操，动作
协调、有力。
9.能会正确使用运动材料与器械锻炼身体，并能有序
地收拾运动器械。能会正确使用运动材料与器械锻炼
身体，并能有序地收拾运动器械。
第一学期
第二学期
1.喜爱运动，能和同伴一起游戏，在活动中能不怕困难、1.主动参加体育活动，坚持锻炼，初步养成锻炼身体的
坚持锻炼。喜爱运动，能和同伴一起游戏，在活动中能 习惯。主动参加体育活动，坚持锻炼，初步养成锻炼身
不怕困难、坚持锻炼。
体的习惯。
2.会听信号变速跑或改变方向跑、接力跑、快跑。会听 2.能听口令或按节奏，步伐均匀、有精神地、一对一对
信号变速跑或改变方向跑、接力跑、快跑。
整齐地走，学习走步的不同形式。能听口令或按节奏，
材料，并参与收拾小型的运动器械与材料。
8.尝试使用多种运动器械和材料进行活动。参与收拾 简单的运动材料。尝试使用多种运动器械和材料进行 活动。参与收拾简单的运动材料。
13则好玩的乒乓球小游戏
13则好玩的乒乓球小游戏乒乓球其实也是一个很简单又很实用的游戏道具哦，你知道吗?今天小编在这分享一些好玩的乒乓球小游戏给大家，欢迎大家阅读!一、掂球一手(左右手均可)握(直握或横握)球拍连续向上掂球。
可让幼儿计数一次能掂多少个，还可比赛谁的球掂得高、接的着、掂得多。
二、打吊球把一只乒乓球用线栓住，吊在活动室内或室外的绳上(注意高矮适当)，让幼儿用球拍学习正抽、退档、削球、可以比赛谁打得吊球数量多。
三、对墙击球一手握球拍对着墙击球，可比赛谁打得球多。
四、打球可根据儿年龄特点，设置乒乓球台，让两名幼儿对打球。
五、端球一手握球拍，上面放一个乒乓球，端着球赛跑比一比哪个小朋友端得稳、跑得快。
六、摸球把乒乓球用线栓住，吊在合适的高度上，让幼儿纵跳用手触球。
七、拍球让幼儿在地面上像拍皮球一样拍乒乓球，比谁拍得多，或拍着球走、跑或花样拍球。
八、投球准备一个篮子或纸箱，让幼儿在不同距离向里投乒乓球，比谁投的准。
九、滚球用纸盒或其他材料设置一个山洞，让幼儿站在不同的距离向山洞滚乒乓球，比谁进的多。
十、吹球在活动室的桌子上搭好一座小桥或一个山洞，让幼儿用嘴吹乒乓球过桥或钻过山洞。
十一、夹球将左(右)手的食指和小指翘起夹住乒乓球，可进行夹球接力赛，还可以比赛谁从盒里夹出的乒乓球多。
十二、纸上滚球在报纸或包装纸的中央挖一个和乒乓球一样大的洞、两人一组一起抓住纸的四角，将乒乓球放在纸上滚动，比一比哪一组的球没有掉进中央的洞中既为胜。
十三、转球将破损的乒乓球切成半球状，拿一块塑料垫板，滴上几滴水，把半个乒乓球放在水上，向任意一方倾斜塑料板(注意上面的水不能洒落)，乒乓球就会随水的流动转动起来。
如果在球里面涂上不同的颜色，转动起来会更好看。
12种球类活动,想怎么玩就怎么玩!玩沙游戏
12种球类活动，想怎么玩就怎么玩！玩沙游戏1小小传球员游戏目标：1、能够在传球的过程中，双手控制球的位置和传球力度。
2、通过不同方位的传球，提高方位知觉的能力。
3、能够在传球中，注意力集中。
游戏准备：球（两个小朋友一个）游戏玩法：1、幼儿根据人数进行站队。
2、确定传球方向。
3、听到口令后开始传球。
4、传球的幼儿正确判断来球的方位，及时伸出手臂迎球，做好接球手型。
5、哪队先传完球为胜利。
还可以这样玩儿：改变传球的方向和规律如：头上传球、胯下传球、体侧传球。
改变传球的规律：从前往后传球、从后往前传球，来回一次传球。
游戏照片：2乌龟接球（抛传球）游戏目标：1、发展幼儿的手臂力量，锻炼幼儿手眼协调能力。
2、提高幼儿的方位知觉能力和注意力。
游戏准备：球、乌龟壳（亿童玩具）游戏玩法：1、一个小朋友手持乌龟壳两侧，另一个小朋友两手握球两侧于腹前，两腿稍屈，上体稍向前请；抛出时，蹬腿，展体，挥臂，屈腕指，将球抛出。
2、拿乌龟壳的小朋友想办法接住跑过来的球。
游戏照片：3胸前传球（双手胸前传球）游戏目标：1、发展幼儿的手臂力量和协调素质。
2、提高幼儿的方位、力度、知觉能力和注意力。
3、能够协同用力传球游戏准备：球（两个小朋友一个）游戏玩法：1、两位幼儿面对面站好，其中一位幼儿手持球。
2、持球幼儿两腿平行或前后站立，两腿稍屈，两臂屈肘，两手持球两侧置于胸前；蹬腿、伸腰、伸臂、屈腕指，将球推出。
3、对面的幼儿及时伸出手臂迎球，做好接球手型。
接住传过来的球，再将球传出。
（方法一样）还可以这样玩儿：1、改变传球动作例如：双手头上传球，单手肩上传球。
2、加长传球距离。
游戏照片：4小球钻火圈（双手头上传球）游戏目标：1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备：球、大中号呼啦圈（亿童玩具游戏玩法：1、两名幼儿一组，一名幼儿持球，另一名儿举呼啦圈。
2、持球幼儿双手头上传球，将球投进呼啦圈里。
气球的各种玩法 - 球类
气球的各种玩法 - 球类（1）托球目的：提高幼儿空间的判断能力和灵巧性。
玩法：幼儿手持气球，向上抛起，当气球下落时，幼儿用双手向上托球，边托边数数，两脚可以自由移动。
如果气球落地，即算失败。
《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：熟练后，可改用单手轮流向上托球。
（2）头顶气球目的：训练幼儿的弹跳能力，提高协调性。
玩法：幼儿助跑数步，用单足或双足蹬地跳起，用前额去顶撞气球。
《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：此玩法也可以改为用肩或肘碰撞气球。
（3）攻守玩球目的：提高灵敏性和躲闪能力。
玩法：把气球吹气口上的细线系在腰间，甲、乙两人一组。
游戏开始，两人均要保护自己的球不被对方拍到，又要设法拍到对方的球。
如果甲（乙）方被拍到，则乙（甲）方获胜。
《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：此玩法也可三四名幼儿为一组。
也可将气球扎在脚腕上，设法相互用脚踩破对方的气球，最后保留住气球的幼儿获胜。
（4）滚球进门目的：练习滚接球，提高目测能力。
玩法：两名幼儿一组，相距2米左右，中间置一拱形门。
游戏开始，一方用双手将气球滚过拱形门，另一方用同样的方法滚回，以不擦门为好。
《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：在熟练的基础上，可改为用一手滚球或拉远两人之间的距离。
（5）抛接气球目的：练习互相抛接球。
玩法：将幼儿分成给人数相等的两队，每队又分成人数相等的两组，两组幼儿面对错位站立。
游戏开始，甲、丙两组排头幼儿分别从筐中拿出一个气球，用双手抛给斜对甲乙、丁两组排头幼儿，乙丁两组排头幼儿再将球抛给甲、丙两组第二名幼儿，如此依次斜向抛接球。
当乙、丁两组排尾幼儿接球并将球放到另一筐中后，甲、丙排头幼儿接抛另一球，直至把气球抛完为止（5~10个）。
速度快的队获胜。
（6）拍打气球目的：练习挥臂投掷，提高目测力。
玩法：在一横线上挂上各种颜色的气球，幼儿离开一定的距离，手握小沙包，对准气球投掷，击中气球者获胜。
（7）踢气球目的：练习踢球，发展下肢的活动能力。
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十种幼儿球类益智游戏，球类也能玩出N种花样，你还不来一起玩？
球类游戏是比较古老的儿童游戏，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。
而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。
孩子在完成独立行走以后，随之就是高级的运动技巧的发育和形成，比如跳跃、模仿肢体动作、接球、跳绳等。
孩子运动能力的提高和培养，需要我们指导者结合孩子的生理特征来制定一套符合孩子发育特点的、科学的训练计划。
1、接抛来的球
和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。
这个动作较难，刚开始的时候，您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。
多次练习以后再鼓励孩子独立完成。
您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。
【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。
2、接反弹过来的球
在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。
和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。
【讲解】提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。
3、学原地拍球抱起
有了接反弹球的技巧，您可以教宝宝把球往下拍，然后抱住球。
这对2岁多点的宝宝来说是比较难掌握的，您可以把动作分解开，让宝宝配合您的帮助完成。
比如您拍球，让宝宝抱球，或是让宝宝拍球，您抱球。
反复多次，再教孩子连起来做。
接近3岁的宝宝基本可以掌握了。
完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。
【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。
4、打保龄球
用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。
观察孩子的滚球动作是否有方向性。
【讲解】促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。
5、用脚推球
让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。
【讲解】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。
6、对滚球
和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。
然后和宝宝互相对滚球。
在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。
【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。
7、手指转球
准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，您先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。
在游戏的过程中，您应该配合动作和球的转动“做配音”。
除了球，您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。
【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。
8、投球
先给宝宝可以单手握住的小球，教宝宝握球、过肩投掷。
在适合的时候可以增加球的重量；然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球，教宝宝抛球或是投篮。
在游戏过程中，可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。
【讲解】增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。
9、“抢”球大赛
准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，您和宝宝每个人手里再拿一个小碗。
“比赛”开始以后，您和宝宝用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。
您当然要让着一点孩子，如果有朋友的小孩来玩，让小朋友们之间一起玩耍就更好了。
特别提醒您，最好不要用较小的玻璃珠，容易发生危险。
【讲解】提高宝宝的手控制能力和手眼协调性。
帮助宝宝建立竞赛意识。
10、“吹”球射门
准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在距离“球门”20厘米以外的地方。
您先示范如何用嘴吹球进球门。
然后鼓励宝宝尝试着做。
宝宝进球的时候，您要及时鼓励宝宝。
这个游戏最好在床上或是沙发上做，桌子太光滑了，球会到处乱跑。
游戏时间不宜太长，否则不利于孩子健康。
【讲解】提高孩子的肺活量，增强身体素质训练。
相关提示：
A.在给2-3岁宝宝选购合适的球时，要注意球的材质不宜太硬，气不要打得太足，以免反弹球击伤宝宝身体。
B.球类游戏容易让孩子兴奋，所以最好在午睡以后再引导孩子玩球类游戏，时间不宜过长。
球类游戏最好的游戏场所是室外绿地。
C.根据不同的游戏，给孩子选择大小合适的球。
配合有游戏材料的活动会让宝宝更感兴趣，宝宝在这样的游戏中会得到更多的快乐和健康。