八年级作文训练题
初二语文上册作文练习题
初二语文上册作文练习题一、命题作文1. 我的成长故事2. 最美的瞬间3. 感恩的心4. 我心中的英雄5. 难忘的校园活动二、半命题作文1. 放假了，我学会了______2. 身边的______让我感动3. 我与______的故事4. 如果我是一名______5. 那一次，我真______三、材料作文“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”一个小男孩在沙滩上捡贝壳，他捡起一个，又扔掉一个，直到找到一个最美的贝壳。
他手中的贝壳并不是最大的，但对他来说，却是最美的。
（图片描述：一位老师正在耐心地辅导一名学生）四、话题作文1. 以“诚信”为话题，自拟题目作文。
2. 以“梦想”为话题，自拟题目作文。
3. 以“环保”为话题，自拟题目作文。
4. 以“友谊”为话题，自拟题目作文。
5. 以“创新”为话题，自拟题目作文。
五、应用文写作1. 请你给班主任写一封感谢信。
2. 请你为学校举办的运动会写一份倡议书。
3. 请你为班级举行的读书活动写一份活动方案。
4. 请你为学校举行的环保知识竞赛写一份海报。
六、想象作文1. 未来的学校2. 假如我是一名科学家3. 我心中的理想家园4. 一次奇妙的旅行5. 二十年后回故乡七、续写与改写1. 续写《皇帝的新装》之后的故事。
2. 改写《卖火柴的小女孩》，将其结局改编为一个幸福的结局。
3. 续写《草船借箭》之后，诸葛亮如何运用这些箭。
4. 改写《愚公移山》，让愚公采取另一种方法移山。
5. 续写《西游记》中孙悟空三打白骨精之后的故事。
八、景物描写1. 描述你最喜欢的季节2. 写一写校园的早晨3. 描绘一片丰收的田野4. 留住那一刻的美好：日落时分5. 我心中的美景九、人物描写1. 我的榜样2. 记忆中的那位老师3. 热心肠的邻居4. 父爱如山5. 最敬佩的清洁工十、记叙文练习1. 那次比赛，我学会了坚持2. 一件小事让我明白了诚信的重要性3. 一次难忘的旅行经历4. 父母的关爱5. 同学之间的真挚友谊十一、说明文练习1. 介绍我国的传统节日——春节2. 如何保护视力3. 我最喜欢的植物——荷花4. 珍惜水资源，从我做起5. 地球的“保护伞”——大气层十二、议论文练习1. 论电子游戏对青少年的影响2. 爱国主义教育的必要性3. 浅谈网络成瘾的危害4. 低碳生活，从我做起5. 论诚信在人际交往中的重要性答案一、命题作文二、半命题作文三、材料作文四、话题作文五、应用文写作六、想象作文七、续写与改写八、景物描写九、人物描写十、记叙文练习十一、说明文练习十二、议论文练习1. 审题：确保理解题目要求，明确作文类型和主题。
八年级作文题目
八年级作文题目八年级作文题目精选八年级作文训练题目(此材料摘自网络)1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
3、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”4、“我渴望”5、发生在的新鲜事”6、我生活在__之中7、__的滋味8、我第一次__9、假如我是10、的苦和乐11、题目：我不再要求：1.将题目补充完整。
如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。
12、——，谢谢你13、，我的快乐之源。
要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文15、我真……(后悔、高兴……)16、在中成长17、我找回了18、我美丽，因为我19、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。
要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。
2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。
21、放学路上。
要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。
2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。
(提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。
)22、题目：在我成长的道路上要求：1.写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。
2.在记叙中要有适当的抒情和议论。
3.不少于600字。
23、家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。
要求：1.不要写真实的人名、地名和真实单位。
人教课标版八年级上册语文作文(材料作文)练习题
人教课标版八年级上册语文作文(材料作文)练习题材料作练习题1，根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于500的。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
审题立意提示：蜗牛本身：蜗牛开始雄心勃勃，好高骛远，并立下“鸿鹄之志”，既而又自渐形秽，不思进取，最终一事无成，老死荒野。
蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远；一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．参考立意：1、确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；2、正视现实，笑对人生；3、干大事要从小事做起；4、人贵有实干精神；心动不如行动。
5、做人首先要有自知之明，立下适当的志向，然后从点滴做起，一步一个脚印才能获得成功。
2，请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选体，自拟标题，写一篇不少于500字的。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
审题立意提示：我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是化现象。
初二语文作文题练习题
初二语文作文题练习题随着学习进程的加快，初二的同学们逐渐接触到了许多新的知识和技能。
语文作为一门重要的学科，对于同学们的语言表达和写作能力有着重要的要求。
为了提升大家的写作水平，下面给出了一些语文作文题练习，希望能够对同学们的写作能力有所帮助。
1. 回顾初二的语文学习，选择你觉得最有收获的一课进行讲解，包括课文内容和学习方法，并谈谈你的收获和体会。
在初二的语文学习中，我觉得最有收获的一课是《岳飞传》。
这篇课文通过讲述岳飞的生平事迹，向我们展示了他的忠诚、爱国和勇敢的品质，也让我对历史产生了浓厚的兴趣。
学习这篇课文的时候，我采用了一些有效的学习方法。
首先，我通读了课文，了解了大致的内容和脉络。
然后，我逐段阅读，仔细品味每一个细节和表达，尤其是岳飞的言行举止，深深感受到了他的坚定信仰和坚持不懈的斗争精神。
最后，我结合历史背景和相关资料，将课文中的人物形象和历史情境进行了深入的分析和思考。
通过学习《岳飞传》，我不仅对岳飞这位历史人物有了更深入的了解，也更加明白了忠诚、爱国和勇敢的重要性。
在今后的学习和生活中，我会发扬这些优秀品质，做一个有担当、有责任感的人。
2. 请你选择一本你喜欢的图书，简要介绍书中的故事情节、主要人物和自己的阅读感受。
《鲁滨逊漂流记》是我非常喜欢的一本图书。
故事的背景是鲁滨逊被困荒岛，他在岛上艰难生活，与自然环境斗争，最终靠着自己的智慧和勇气实现了自救并成功返回家乡的故事。
故事中的主人公鲁滨逊是一个乐观、勇敢、聪明的人。
在荒岛上，他不仅学会了捕鱼、种植食物等生存技能，还制作了各种工具，改造了环境，设法躲避了野兽的袭击。
他的坚持和努力让我非常钦佩。
阅读这本书给我留下了深刻的印象。
我在书中看到了生存的智慧和乐观的力量。
同时，也意识到了人类对自然的脆弱性和依赖性。
我深深地感受到了自然的伟大和人类与自然的和谐相处的重要性。
通过与鲁滨逊一起经历岛上的艰辛，我更加懂得了珍惜生活、感恩生活的重要性。
八年级作文常考题目及范文
八年级作文常考题目及范文English:One common essay topic for eighth graders is "Describe a memorable event in your life and explain why it was important to you." In my opinion, the most memorable event in my life so far was when my family and I went on a trip to Disney World. It was important to me because it was the first time my whole family went on a vacation together. It was a magical experience that brought us closer together and created unforgettable memories. Another frequently asked essay topic is "Discuss the impact of social mediaon teenagers." In my view, social media has both positive and negative effects on teenagers. On one hand, it allows us to connect with friends and access a wealth of information. On the other hand, it can lead to feelings of inadequacy and addiction. It is important for teenagers to use social media responsibly and in moderation.中文翻译:一个八年级常见的作文题目是“描述你生活中令人难忘的事件，并解释为什么对你很重要。
【八年级】人教课标版八年级上册语文作文(材料作文)练习题
【八年级】人教课标版八年级上册语文作文(材料作文)练习题材料练习题1.根据以下材料，选择自己的角度，拟定自己的主题，结合实践写一篇不少于500篇的文章。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
关于研究主题意图的小贴士：蜗牛本身：蜗牛开始野心勃勃，野心勃勃，并树立了“远大的抱负”。
它不仅逐渐变得肮脏，而且不想进步。
最后，它一事无成，死在了荒野中。
蜗牛悲剧的原因是什么？一个是不切实际和雄心勃勃；首先，他们拒绝脚踏实地，从平凡的事情开始实现自己的人生价值。
这就是材料的寓意和要点参考立意：1、确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；2、正视现实，笑对人生；3、干大事要从小事做起；4、人贵有实干精神；心动不如行动。
5、做人首先要有自知之明，立下适当的志向，然后从点滴做起，一步一个脚印才能获得成功。
2.请根据以上材料和生活实际，拟定一个有意义的话题，做出自己的决定，选择自己的风格，拟定自己的标题，写一篇不少于500字的文章。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一类人大远远望去，匆匆绕道而行。
他们根本不想靠近，因为担心自己会意外中毒。
第二类人来到树前，看到了这棵树。
他们立刻想到了它的毒素，急切地想把它切掉，这样就不会有人受苦了。
第三种人有不同的心态，愿意用一颗慈悲的心去思考：这棵树也有生命，所以不要轻易毁掉它。
所以在树的周围围一圈栅栏，表明它有毒，以免伤害路人。
至于第四种人，当他们看到这棵树时，他们会说：“哦！一棵有毒的树，太好了，这就是我想要的！”他们开始研究树木的毒性，并将其与其他药用成分混合，制成可以救人的新药。
审题立意提示：我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。
各地八年级作文试题集10篇
各地八年级作文试题集10篇一、作文写作1．根据要求作文。
题目：______如此美丽要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。
③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文微笑如此美丽微笑是最好的止痛药。
人生在世，失败在所难免，正因为有成功的喜悦与失败的苦楚，才组成了我们五彩的生活。
——题记步入初中以来，给人的最大感觉就是考试多，平凡的考试，不免有所失意。
一眨眼，月考来了，尽管之前有很多考试，但却只是在班上。
面对一次全校大考，提心吊胆是不必说的，然而我却在如此重要的考试中失意了。
那是一个阴森的下午，老师在教室里报着考试的排名，久久未能听见我的名字，一个个熟悉的人名，活像一把把陌生的尖刀，刺痛着我的心。
那一张张试卷就像一块块沉重的石头，将我带入无底的深渊。
下课了，教室里的人影越来越少，最后独留我一个。
一人处在这与世隔绝之地，我迷茫的望着窗外，一朵朵乌云遮住了蓝天，太阳同样也遮住了我的心。
不知什么时候，身后响起了脚步声，越来越清晰，似乎正在向我靠拢。
我不由自主的扭过头去，是他，他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂，以至于让我忘记了前一秒的伤痛。
慢慢的，他走到我的身前，这并未让我感到惊讶，因为他是我最知心的朋友阿A。
很久很久，我们都没说话，只是他始终微笑对着我。
我也不知所措的看着他。
目光交汇的一刹那，我看到了一种从未有过的温暖，加上他那始终不变的笑容，更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。
很久之后，他终于说话了：“不要苦着脸，笑一笑带走你的忧愁吧。
”尽管只是一句毫不起眼的话，瞬间让我体会到了笑的魔力，我的脸上也开始洋溢微笑，渐渐的变灿烂。
乌云始终未能抵挡住阳光的威力，我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。
微笑是如此的神奇，又是如此的美丽，以至于医治好了我心中的伤痛。
【解析】【详解】这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限定了写作范围；比全命题作文题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放自如的特点。
适合初二学生写的作文题目
适合初二学生写的作文题目一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、① --- ，我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。
在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、①爱使我-------（成长、战胜困难与挫折、走向成功 -------- 生活中充满了各种各样的爱。
爱来自我们身边的许多人。
爱伴随着我们成长）4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福 ------------------- 一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福 ------- 幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验 ----- ）5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。
说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
）二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是---- 的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心 ---- 请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。
）②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对---- 的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 -- ）4、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、①我长大了②成长（成长伴随着人的一生。
[八年级语文作文]初二语文常考作文题目
![[八年级语文作文]初二语文常考作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/814d3cf8710abb68a98271fe910ef12d2af9a905.png)
[八年级语文作文]初二语文常考作文题目八年级下英语作文范文八年级下英语作文范文第一单元书面表达★你的朋友Jack由于长时间玩电脑游戏，现在头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好觉。
写一篇短文介绍一下他的情况，并给出你对他的建议。
要求：（1）内容包含所提供的信息，可适当发挥；（2）书写认真，句子通顺；（3）词数：60词左右。
★Jack is my friend. He likes playing computer games very much. He often sitsin the same way for too long without moving. Now he has a headache, sore eyesand a sore back. He doesn’t sleep well at night, so he feels tired every day. Ithink he should take peaks away from the computer. He shouldn’t use thecomputer for a long time. He should do eye exercises to relax his eyes and go tobed early at night. I think if he has a good rest, he will feel well soon.第二单元书面表达★根据汉语提示及要求,以Lily’s Dream为题写一篇短文.提示: 1.lily是一个中学生,她想成为一名职业演员.2.她同时也是一名志愿者,经常参加一些志愿者服务活动,业余时间她还上表演课. 3.现在她遇到了一些麻烦,无钱上表演课.她想出了许多办法,如: 打电话给家长、主动辅导孩子的美术、张贴启事寻找工作挣钱等。
4．问题解决了，她可以继续上课了，她的梦想回实现的。
八年级作文押题
八年级作文押题一、成长类解析：这是一个典型的成长类作文题目。
“那一刻”强调一个特定的瞬间，这个瞬间是成长的转折点。
在写作时，要详细描写这个瞬间的场景、人物的动作、心理等细节。
可以从一件小事入手，比如第一次独自面对困难、懂得体谅父母等。
例如，写自己看到父母辛苦工作的背影的那一刻，突然意识到自己应该承担起一些家庭责任，从而体现出自己在思想或行为上的成长。
解析：“成长路上”限定了范围，“阳光”是比喻义，可以象征着温暖、希望、鼓励等积极的事物。
可以写在成长过程中，家人的关爱、老师的教导或者朋友的陪伴像阳光一样给予自己力量。
写自己在学习上遇到挫折想要放弃时，老师那鼓励的话语就像阳光照亮了自己前行的道路，让自己重新振作起来继续努力。
二、情感类解析：这个题目重点在于表达对某人的感激和喜爱之情。
“你”可以是具体的人物，如父母、老师、朋友等，也可以是宠物或者某个给自己带来深刻影响的陌生人。
在写作时，要通过具体事例来体现“有你真好”这种感受。
例如，写朋友在自己生病时无微不至的照顾，让自己感受到友情的珍贵，从而发出“有你，真好”的感慨。
解析：亲情是一个永恒的话题。
要写出“难忘”，就需要选取一个独特的亲情故事。
可以是一次激烈的争吵后又和好如初，感受到亲情的包容；也可以是家人为自己默默付出的一件小事，如奶奶在寒冷的冬天为自己织毛衣等。
通过对细节的描写，如人物的神态、动作、语言等，来展现亲情的深沉与难忘。
三、励志类解析：“战胜自己”强调的是自我的突破。
每个人都有自己的弱点或者恐惧，如胆小、懒惰、自卑等。
在作文中要明确写出自己要战胜的是什么，以及如何战胜的过程。
例如，自己很胆小不敢在公众场合发言，后来通过不断地自我鼓励、练习，最终克服了恐惧，成功地在众人面前表达了自己的观点，这就是战胜自己的表现。
解析：这一主题体现的是一种积极向上的精神态度。
可以写在追求梦想、克服困难或者面对挫折时，始终坚持不放弃的经历。
在参加长跑比赛时，虽然过程中感到极度疲惫想要放弃，但是凭借着顽强的毅力，不断给自己加油打气，最终坚持跑完了全程，这种经历就很好地诠释了“永不言弃”的精神。
初二作文考题五篇
初二作文考题五篇作文拿高分还有一个关键点就是字迹，当然，一手好字给人的印象会很深刻，印象分会多给点。
这里给大家分享一些关于初二作文考题，供大家参考。
初二作文考题1风“嗖嗖”的吹着，可我丝毫感觉不到凉意。
因为我的面前有一碗温热的面条儿。
我的身上有一件充满爱的棉袄，我的身后有一颗暖心的大树，我的身边充满爱。
身边，这碗面条。
大雨“哗哗”的下了起来，我早已无心上课，只有后悔不已，早上没有听爸爸的话，拿一把雨伞出门儿。
现在可好，马上放学了，我怎么回家啊!“叮铃铃”下课铃响了，我最怕的事还是发生了，家长没来接，我有没有任何雨具，怎么回家?哎，很是无奈，只能盼望雨停后再回家。
那怕雨小点儿，我也就一头扎进雨里往家跑了，可是老天爷非要和我作对，雨越下越大。
不过，我知道要等待，就像爸爸说的“只要稍稍等待一会儿，机会总是会出现”。
果然，功夫不负有心人，在我快要放弃的时候，雨慢慢的停了下来，现在这毛毛细雨已不足为惧。
我回头向校门口的叔叔摆了摆手，冲进了雨里，向家里奔去。
我打开了家门儿，空无一人，桌上一纸条，写着：“爸爸妈妈有事儿，回来就晚了，你把温在锅里的饭菜吃了，就洗洗睡吧。
”我打开锅，一股香味扑面而来，原来是我最爱吃的炸酱面，我高兴极了，开开心心的吃了饭。
这时，我觉得我吃的早已不再是饭，而是爸妈那满满的爱。
身上，这件棉袄。
晚上，我被尿意憋醒，从厕所出来才发现妈妈竟然还在卧室里，缝着什么。
再一看这大小，原来是怕我没有御寒的棉衣临时给我做的棉袄。
我走了过去，妈妈被我惊到了，扎到了自己的手，一滴血滴在了那件棉袄上，我见此，加快了脚步，蹲下来，看着妈妈的手，热泪湿了我的眼眶。
妈妈笑了笑：“没事，一点也不痛，不用这样看着我吧。
”我沉默着说不出话，突然不知是什么催着我说：“您还是早点儿休息吧!”“没事儿，我明天又不上班，到是你明天还要上课呢。
”听着暖心的话语，抚摸着温暖的棉袄，我幸福极了。
身后，这棵大树。
几天的大雨终于停下来，我拿着小板凳坐在了这棵树旁，这是我和叔叔在我生日那天栽下的。
适合初二学生写的作文题目
适合初二学生写的作文题目一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。
在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、①爱使我-----------（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。
爱来自我们身边的许多人。
爱伴随着我们成长） 4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。
说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
）二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了--------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。
）②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）4、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、①我长大了②成长（成长伴随着人的一生。
八年级语文作文训练题目
八年级语文作文训练题目作文训练是八年级语文教学的重要组成部分,其效果取决于教者的教学理念和训练的组织方式。
店铺为大家整理了八年级语文的作文训练题目，欢迎大家阅读!八年级语文作文训练题目篇一试题预览1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
4、“我为做出了努力” (选一些表达具体事件的短语来补题)5、“我站在 (世界、中国、 X X省、八年级语文作文训练题目市、X X县、 X X家乡……)地图前”6、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”7、“我渴望”8、走近 (鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……)9、发生在的新鲜事”10、“ ，在我心中久藏”11、“我懂得了”12、“感受”13、我想让更14、“ 对我好”15、我这个__迷16、__之风不可长17、在——面前18、__长大了19、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。
除诗歌外，文体不限。
[思路点拨]这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。
可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、八年级语文作文训练题目公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。
人教版八年级语文作文练习题及答案
人教版八年级语文作文练习题及答案作文练习题一：描写家乡的美景家乡是一个风景如画的地方，它被青山环绕，河水从山上流过，形成了一个美丽的湖泊。
湖的水清澈见底，湖边的树木郁郁葱葱，花朵绽放得金灿灿的，景色十分迷人。
除了湖泊，家乡还有许多美丽的田野和农田。
每当夏天来临，田野里的稻谷会一片片金黄，熟透了的谷穗沉甸甸地垂下头来。
农田里有庄稼农民的辛勤汗水，是他们用辛勤的劳动创造了美丽的家乡。
另外，家乡还有许多寺庙和历史古迹，吸引了很多游客。
每逢假期，游客们会来参拜，香火鼎盛，大家虔诚地祈福。
寺庙的墙壁上还有一些有趣的石刻，上面记载着古代的历史和文化，非常有意思。
总的来说，我深爱着我的家乡，它给了我美好的童年回忆，也为我的成长提供了良好的环境。
作文练习题二：描写一次难忘的旅行经历去年暑假，我和家人一起去了云南旅行，这是一次我难以忘怀的旅行经历。
我们先去了丽江，这座古城给我留下了深刻的印象。
我在古城里尽情地欣赏着美丽的古建筑和独特的民俗风情，尝试了当地的特色美食，还感受到了纳西族的热情好客。
接着我们去了大理洱海，我乘坐船游览洱海，远远望去，洱海宛如一幅美丽的画卷，天空和湖水交相辉映，美不胜收。
旅行的最后一站是泸沽湖，那里的景色更是美不胜收。
湖水碧绿如玉，山峦起伏，构成了一幅幅壮丽的画面。
我还见到了摩梭族的人们，他们过着独特的母系氏族生活，给我留下了深刻的印象。
通过这次旅行，我不仅领略到了云南的自然风光，还了解了当地的民族文化，拓宽了眼界，增长了见识。
这次旅行经历让我明白了世界之大，而我的知识和视野仅仅是其中的一小部分，未来还有很多值得我去探索和学习的地方。
作文练习题三：写一封感谢信亲爱的老师：您好！我是您的学生小明。
首先，我想借这封信向您表达我最衷心的感谢。
在您的教诲下，我走进了知识的殿堂，收获了许多宝贵的知识和经验。
您不仅为我们讲解课文，还引导我们思考，激发了我们的学习兴趣。
您耐心解答我的问题，让我能够更好地理解和掌握知识。
八年级作文试题汇编精品版
八年级作文试题汇编精品版一、作文写作1．请以“行走在春风里”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字，不出现真实校名、人名。
（2）书写工整规范。
【答案】范文：行走在春风里春天来了，一切都又重获新生，改头换面。
逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。
春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其他树木也重新发了嫩枝，长了新叶。
走在大路上，仿佛都有一种生机的气息，芳香扑鼻。
沿着路走下去。
我轻轻躺在草地上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的，可真是惬意啊!走在春风里，我闻到了花的清香。
好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。
油菜花地里的油菜花香气扑鼻，引来了许多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，香气“粘”在了我的身上，我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。
他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。
一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的地方看看春景。
休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路去买冷饮。
树荫下有许多老人在乘凉，大家在一起交谈，看上去都很愉快!在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。
春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。
新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中。
我相信一分耕耘，一分收获。
只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我走在春风里，享受着二月的阳光。
【解析】【详解】这是一道命题作文。
作文的题目中的“行走”，既可以是原义的漫步、行走，也可以是比喻义的行走，是一种人生姿态，一种精神历程。
“春风”能给人带来温暖，带来希望；“春风”的作用是能驱走严寒，让世界变得温暖起来。
当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候，一切都是灿烂的；被春风包围的时候，一切也会变得不一样。
本文可以写行走在自然的春风里，享受大自然的馈赠与美好；也可以写自己心中的“春风”是怎样的，“春风”象征关怀，象征温情，象征奉献，象征爱，象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。
八年级英语作文题
八年级英语作文题### 八年级英语作文题题目一：My Favorite Hobby内容提示：1. 你的爱好是什么？2. 你是如何开始这个爱好的？3. 为什么喜欢这个爱好？4. 这个爱好给你带来了哪些好处？作文示例：My favorite hobby is playing the piano. I started learning the piano when I was six years old because my mother thought it would be a good way to develop my musical talent. Over the years, I have grown to love the sound of the piano and the way it can express a wide range of emotions.The reason I enjoy playing the piano is that it allows me to escape from the stresses of daily life and immerse myself in the beauty of music. It also helps me to develop discipline and patience, as learning new pieces requires a lot of practice and dedication.Playing the piano has brought many benefits to my life. It has improved my concentration and memory, and it has also given me a sense of achievement when I master a difficult piece. Moreover, it has provided me with opportunities toperform in front of an audience, which has boosted my confidence.In conclusion, playing the piano is not just a hobby for me; it is a passion that brings joy and fulfillment to my life.题目二：A Trip to Remember内容提示：1. 你去了哪里旅行？2. 旅行中你做了什么？3. 旅行中有哪些难忘的经历？4. 旅行对你有什么影响？作文示例：Last summer, I went on a trip to the Great Wall of China with my family. It was an unforgettable experience that I will cherish for the rest of my life.We started our journey early in the morning and arrived at the wall by noon. The first thing we did was to climb the wall, which was a challenging but rewarding experience. The view from the top was breathtaking, and I felt a sense of awe at the historical significance of the wall.One of the most memorable moments of the trip was when we encountered a group of international tourists who were also visiting the Great Wall. We struck up a conversation with them and learned about their cultures and traditions. Thisinteraction broadened my perspective and made me realize the importance of understanding and respecting different cultures.The trip to the Great Wall had a profound impact on me. Itnot only deepened my appreciation for my country's historybut also inspired me to travel more and explore the world. It taught me that travel is not just about seeing new places but also about meeting new people and learning from their experiences.In conclusion, the trip to the Great Wall was a journey of discovery and personal growth. It is a trip that I willalways remember and cherish.题目三：The Person I Admire the Most内容提示：1. 你钦佩的人是谁？2. 为什么钦佩这个人？3. 这个人有哪些品质值得学习？4. 这个人对你的影响是什么？作文示例：The person I admire the most is my grandfather. He is aretired teacher who has dedicated his life to educating the next generation.I admire my grandfather for his unwavering commitment to his profession and his students. He always went the extra mile toensure that his students understood their lessons and were well-prepared for their exams. His passion for teaching and his dedication to his students' success are truly inspiring.My grandfather possesses many qualities that are worth learning from. He is patient, kind, and always ready to help others. He is also a great listener and always takes the time to understand others' perspectives. His humility and wisdom are qualities that I strive to emulate.The influence of my grandfather on my life has been immense. He has taught me the importance of hard work, perseverance, and the value of education. His life serves as a constant reminder to me that one should always strive to make a positive impact on the world.In conclusion, my grandfather is the person I admire the most because of his dedication, kindness, and wisdom. He has been a role model and a source of inspiration for me, and I hope to follow in his footsteps and make a difference in the lives of others.这些作文题目和示例可以作为学生练习英语写作的参考。
作文训练题目(八年级专用)
作文训练题目1.从山脚到山顶，攀登的不仅是高度更是意志；从黑暗到光明，等待的不仅是时间更是憧憬；从幼稚到成熟，经历的不仅是岁月更是人生。
请以“从_______到_______ ”为题，写一篇不少于500字的文章。
2.在人生道路上会面临许多选择。
小到一次度假计划，大到命运的抉择，每一次认真的选择都考量着我们的心灵和情感。
在一次次的选择中，我们划出了属于我们的生命曲线。
请以“选择”为题写一篇不少于500字的文章。
要求：①能综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。
②中心明确、感情真挚、语言流畅、结构合理。
③文体不限（诗歌除外）。
3. 以“给自己勇气”为题写一篇文章，文体不限。
要求：①能综合运用常见表达方式；②立意明确、感情真挚、语言流畅、结构合理；③不少于500字。
4.世界充满各种声音，飒飒风声，啾啾鸟声，亲切问候，低沉啜泣......总有一种声音回荡在心底，让你铭记，请以“回荡在心底的声音”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①要写出真实的情感。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
5.请以“_______的一家子”为题写一篇文章。
要求：①先补充完整题目。
②中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。
③不少于500字。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
6.请以“这样的机会”为题写一篇文章。
要求：①中心明确、内容具体，语言流畅，结构合理。
②不少于500字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
7.微笑之于生活，有如阳光泄在大地上的璀璨；微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎夏日的一掬清泉。
微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在......记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。
请你“微笑的味道”为题写一篇文章，要求：①能综合运用记叙，描写，抒情，议论等表达方式。
②中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。
③不少于500字。
8.请以“任性”为题写一篇文章。
八年级复习必备∶八年级语文作文题目汇编10篇
八年级复习必备∶八年级语文作文题目汇编10篇一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。
在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？请以“相信自己”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】相信自己相信自己，你就是一道风景。
你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。
你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。
杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
万物各有自己的锋芒。
泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。
你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。
我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相信自己，你就是一道风景。
相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。
朋友，相信自己吧！即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。
八年级记事作文常考题目
八年级记事作文常考题目《那次刺激的冒险之旅》“哎呀，真的要去吗？”我心里像揣了只小兔子，七上八下的。
这是我们几个小伙伴在商量要不要去那个传说中神秘的山洞探险。
“怕什么呀！”小明拍拍胸脯，一脸的无所畏惧，“咱们这么多人，难道还会怕？”“就是就是，咱们都八年级了，得有点胆量！”小刚也在一旁附和着。
我咬咬牙，心一横：“去就去，谁怕谁！”就这样，我们踏上了这次刺激的冒险之旅。
一路上，我们有说有笑，仿佛这不是去探险，而是去郊游。
阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，微风轻轻拂过，带来一丝凉爽。
“看，就在那儿！”小刚兴奋地指着前面。
只见一个黑漆漆的山洞出现在眼前，洞口周围长满了杂草，仿佛在告诉我们这里很少有人来过。
我们小心翼翼地走进山洞，刚进去，一股潮湿的气息扑面而来。
“这什么味儿啊？”我忍不住捂住鼻子。
“别啰嗦，小心点！”小明拿着手电筒走在前面。
山洞里静悄悄的，只有我们的脚步声和呼吸声。
突然，一只蝙蝠从我们头顶飞过，“啊！”我吓得尖叫起来。
“别怕，只是只蝙蝠而已。
”小明安慰我。
走着走着，我们发现前面有一条岔路。
“走哪条啊？”我问道。
“左边吧，感觉左边好像有点光亮。
”小刚说。
“不行，右边，我觉得右边靠谱。
”小明反驳道。
“哎呀，别争了，要不咱们分开走？”我提议道。
“那怎么行，太危险了！”他们异口同声地说。
最后，我们还是决定走左边。
越往里走，路越窄，而且地面也越来越潮湿，我们不得不小心翼翼地走着，生怕滑倒。
“这洞到底有多深啊？”我心里嘀咕着。
“不知道，反正咱们继续走。
”小明说。
就在这时，我突然感觉脚下一滑，“哎呀！”我整个人向前扑去。
“小心！”小刚一把拉住了我。
“吓死我了，差点就摔个狗啃泥！”我心有余悸地说。
“哈哈，你要是摔了，可就成了泥猴子啦！”小明笑着说。
经过一番艰难的跋涉，我们终于看到了出口。
“哇，终于出来啦！”我们欢呼着。
这次冒险之旅虽然充满了惊险和困难，但也让我们收获了勇气和友谊。
我想说，这样的冒险真的太刺激啦！以后有机会，我们还要一起去探索更多未知的地方！。
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八年级作文训练题一．主观题（共30小题,每题1分）1.写作（40分）如果你是一只鸟，快乐就源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，快乐就源自那清澈的流水……快乐是一天，不快乐也是一天。
只要，让自己充实、让生活充满激情，快乐就会变得很简单。
快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在获得成功后的自豪；快乐是实现梦想后的激动；快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，跳动着醉人的音符；快乐是一杯酒，散发着迷人的醇香……请以“快乐，源自____________”为题写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整，横线上可填上如“爱心”、“成功”、“梦想”、“一缕书香”等。
②除诗歌外文体不限。
③写一篇不少于600字的文章。
④不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。
2.作文（40分）从下面两道作文题中，任选一道，按要求作文。
题一：请以“__________之后”为题写一篇文章.题二：生活离不开理想;人生离不开梦想；科学离不开幻想。
面对遍野的绿色，你会想到小草顽强的生命力；面对滚滚东逝的流水，你可能会想到飞逝的光阴……请以“想”为话题，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。
（2）不少于600字。
（3）书写工整规范。
（4）文中不得出现真实的人名，班名。
3.从下面两题中任选一题作文1.题目一：让我快乐要求：将题目补充完整，写一篇600字的记叙文。
2.题目二：我们的身边，亲人给我们的呵护，是亲情之美；朋友的关爱，是友情之美；文学的熏陶，是艺术之美；幸福的感觉是美，痛苦的磨练也是美。
美，让我们的生活如此绚丽。
请以“这，也是一种美”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
4.写作（30分）题目：我美丽，因为我要求：1、在横线上填上恰当的词，把文题补充完整；2、写实事、抒真情；3、600字左右；4、作文中不允许出现真实姓名。
5.作文(30分)人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。
当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。
现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面的事例，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于600字。
6.作文（40分）以《与——一起走过》为题目，写一篇500字以上的记叙文。
要求：①半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
7.作文（50分）阅读下面文字，根据要求作文：（任选取一题）1.同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。
请以“那一次，读懂______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。
不少于600字。
2.那一幕，有的蕴含着人生的真善美，有的诠释着人的高尚节操，有的则诱发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公共的道德良知……你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧？请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。
要求：文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；文中不得出现真实的姓名和班级；不少于600字；8.阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）母爱，是我心中的阳光，在我孤单的时候送来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，在我气馁的时候唤醒勇气和希望……请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题目，联系生活实际和自己的切身感受，写一篇不少于500字的记叙文，运用一种或多种描写方法，抒发你的真情实感。
文中不得出现真是的地名、校名、人名。
9.作文（50分）在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著又时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。
要求：（1）根据自己所写的内容，将题目补充完整。
（2）文体不限（除诗歌外）（3）不少于500字.10.作文。
（40分）任选一题作文（一）、题目：心里美滋滋的（二）以“我与的亲密接触”为题，写一篇文章。
要求：1、、把第二题的题目补充完整；2、除诗歌外，文体不限，600字左右。
3、文中不得出现真实的人名、地名。
11.写作（63分，其中3分为卷面分）温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。
生活中，你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰？请以“温暖”为题目，写一篇记叙文。
要求：①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事，细致地表达出心理感受；②字数不少于500字；③中不要出现真实的人名、校名和地名。
12.作文（40分）生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。
时间的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好。
请以“记忆中最美好的片断”为题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套用、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。
13.作文（40分）要求：（1）请以“爱在我的身边”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）要有真情实感，内容具体，中心突出，语言通顺。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
14.作文(60分)请以“快乐，来自坚持”为题写一篇记叙文。
要求：①要写自己生活中与“坚持”有关的事；②不少于600个字；③文中不得出现真实的校名和人名；④书写正确、规范、美观。
15.阅读下面的文字，完成作文。
（40分）呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。
我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请你仔细回忆日常生活中的点滴小事，以“呵护”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
16.作文（60分）以“我理解了__________”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：(1)先把题目补充完整，横线上可填“老师”“幸福”……(2)以记叙为主，要有适当的议论、抒情；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
17.作文（40分）要求：（1）请以“爱在我的身边”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）要有真情实感，内容具体，中心突出，语言通顺。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
18.作文(60分)题目：那一幕，我难以忘怀亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求：①先写出完整的题目。
②要求说真话，诉真情。
除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③不能出现真实的人名、校名和地名。
19.阅读下面材料，按要求作文。
（50分）人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。
“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：（1）写一篇记叙文；（2）立意正确，思想积极；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字，书写工整。
题目20.阅读下面一段文字，按要求作文。
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。
因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)不少于600字，不出现真实的校名、人名；(3)书写工整规范。
21.作文。
（55分）请从以下两个题目中任选一题，根据下列要求完成一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；1.题目：不能没有你2.题目：假如我是____________22.作文。
（60分）在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路通行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。
请你以“伴我通行”为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。
23.作文（45分）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。
只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。
请以“我能行”为题目，完成作文。
要求：1.文中不许出现真实的地名、校名、姓名。
2.卷面整洁，字迹工整。
3.字数600字以上，体裁为记叙文。
24.写作（40分）在漫漫成长路上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想……请以“成长路上，我多了一份”为题，写一篇记叙文，写出自己的真实感受。
要求：（1）请在横线上补上适当的词语或短语，将题目补充完整。
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
如不可避免，请用字母或××代替。
（3）不少于600字。
25.作文：（作文35分，书写分5分）每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文。
26.写作（40分）请以“难忘”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。
27.作文(30分)成长过程中，有许多令人感动的人和事、情和景。
仰望星空，谛听鸟鸣，大自然的一草一木让我们感动；父母呵护，老师关怀，真挚的感情让我们感动；危难时伸向你的一双手，受挫时一个鼓励的眼神，阅读时一句怦然心动的话语，甚至是生活中的不幸和磨难，也让我们感动……感动是真情的流露，是心灵的震颤，是灵魂的净化。
请以“_________让我感动”为题，先把题目补充完整，比如可以填写“这份友情让我感动”、“你的眼神让我感动”、“一抹新绿让我感动”等。
写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）诗歌除外，其它文体自选；（2）有真情实感；（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名。
28.作文（30分）没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。
我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”……题目：我最好的朋友要求：写一篇600字左右的文章，文中不得透露真实的人名、地名、校名。