教育云平台使用教程
教育云平台 学生空间操作手册
教育云平台
学生空间操作手册
沈阳市教育局武汉天喻信息产业股份有限公司
2021年2月
目录
9
学生空间使用手册
1概述
1.1目的
本文档描述了教育云平台学生用户空间的功能模块和交互操作说明,帮助广大学生用户快速、熟练的运用空间进行个性化自主学习。
1.2功能概述
学生用户通过平台的空间以及各种终端来使用平台的服务,学生最核心的任务就是学习,我们提供了我的课程模块,学生可通过我的课程来完成课前预习、课堂白板板书复习,同时也可以进行自主检测和提交音视频形式的体验式作业。
我的班级版块中也提供了,成绩通知、成长记录、我要提问等相关沟通服务。
学生也可通过我的拓展挑选超市中挑选如口语练习、背单词等来进行课外拓展服务来进行个性化自主学习。
2平台门户
2.1门户首页
教育云平台平台首页主要是包含顶部导航、右侧登陆模块和A。
湖北教育云操作手册 (管理员及用户基本操作)
[湖北教育云平台操作手册]目录操作须知 (3)管理员 (4)【年级管理】 (4)【班级管理】 (7)【部门管理】 (9)【学年学期管理】 (11)【学生管理】 (13)【家长管理】 (15)【教职工管理】 (17)【教师任课管理】 (19)【教材管理】 (21)【课程管理】 (22)教师 (25)【资源上传】 (25)【备课】 (26)【网络教研】 (28)【作业管理】 (31)【成绩管理】 (33)【学生评价】 (35)【通知公告】 (38)【活动发布】 (41)【邀请教师】 (43)学生 (45)【课程学习】 (45)【完成作业】 (46)操作须知●请先打开湖北教育云官方网站(),并输入账号密码进行登录。
(备注:管理员账号为工作人员所提供账号,教师账号为身份证号码,学生账号为学籍号,初始密码为Abc123456)●登录后,可进行对应空间进行相关权限的深度应用。
(管理员-【管理中心】、教师-【教学空间】、学生-【学习空间】)。
●部分应用的操作也可在湖北教育云APP中实现,具体情况以实际操作为准。
●如在操作时遇到任何问题,可咨询湖北教育云在线客服。
管理员*管理员权限相关操作均在【管理中心】下的【教务管理】中进行。
【年级管理】1、找到基础设置中的「年级管理」,点击进入页面后可在其中进行「新增年级」、「批量导入」、「编辑保存」等操作。
2、【新增年级】:请完成相关学段、年级名称、入学年份等选择后,进行保存。
3、【批量导入】:需下载导入模版,按照表格要求填写完成后,点击或直接将表格文件拖拽到指定区域上传,并等待上传结果。
(注意:上传结果可根据弹窗提示,或在【进度查询】页面(教务管理系统-系统管理-进度查询)中查看。
若上传失败,可查看失败原因及时调整重新上传。
)4、【编辑保存】:针对已建立的信息,点击右侧「编辑」,根据输入框提示进行内容编辑并成功保存。
班级管理1、找到基础设置中的「班级管理」,点击进入可在其中进行「新增班级」、「批量导入」等操作。
云南教育云操作手册
云南教育云操作手册一、引言云南教育云是一种基于云计算技术的教育资源共享和教学平台,旨在提供全面的教育资源和便捷的教育服务。
本操作手册旨在为使用云南教育云的教师和学生提供详细的使用说明和操作指南,以帮助用户更好地利用云南教育云进行教学和学习。
二、登录和注册1.登录:用户可以通过输入正确的用户名和密码,点击登录按钮完成登录操作。
2.注册:新用户可以点击注册按钮,填写相关信息并提交,系统会进行验证和审核后进行注册。
三、主要功能1.教育资源共享:用户可以在云南教育云平台上上传、下载和共享教育资源,包括课件、教案、试卷等。
2.在线课堂:教师可以在云南教育云平台上创建在线课堂,学生可以在指定的时间和地点上课。
教师可以通过在线课堂进行课堂讲解、互动答疑和学习指导等。
3.作业管理:教师可以在云南教育云平台上创建、布置和批改作业,学生可以在线提交作业,教师可以对学生的作业进行评价和反馈。
4.学习资料:云南教育云平台提供丰富的学习资料和学习工具,包括教材、参考书籍、学习视频、在线测试等。
5.考试管理:教师可以在云南教育云平台上创建、安排和监控考试,学生可以在线完成考试,系统会自动答题和评分,教师可以查看学生的考试成绩和分析。
6.学生成绩:云南教育云平台提供学生个人空间,可供学生查看自己的成绩、学习情况和讨论活动等。
四、教师操作指南1.上传教育资源:教师可以登录云南教育云平台,点击上传按钮,选择要上传的教育资源文件,并填写相应的信息,最后点击提交按钮完成上传操作。
2.创建在线课堂:教师可以登录云南教育云平台,点击创建课堂按钮,填写课程名称、课堂时间和地点等,点击确定按钮创建在线课堂。
3.布置作业:教师可以登录云南教育云平台,进入课堂管理界面,点击布置作业按钮,填写作业名称、截止时间等信息,上传作业文件,并点击发布按钮完成作业布置。
4.批改作业:教师可以在作业管理界面查看学生提交的作业,下载作业文件后进行批改并填写评语和评分,点击提交按钮完成批改操作。
合肥教育云平台使用手册
目录1. 登录和注册 (5)1.1如何注册云平台账户 (5)1.2如何登录云平台 (6)1.3如何维护个人信息 (7)2. 资源中心 (8)2.1如何查找资源 (8)2.2浏览、下载和分享资源 (8)2.3对资源评分 (10)3.教研系统 (10)6.1如何发起教研活动并添加教研公告 (11)6.2如何参与教研活动 (12)6.3如何参与课题研究 (12)4.备课管理系统 (13)3.1如何设置备课 (13)3.2怎样创建备课 (14)3.3如何使用电子教案库资源 (16)5.数字化教学系统 (17)4.1如何进行备课 (17)4.2如何进行上课 (19)6.作业系统 (21)5.1教师如何布置作业 (21)5.3教师如何修改、查看作业 (23)7.翻转课堂 (23)7.1 用户如何搜索并查看翻转课堂课程(不区分角色) (23)7.2教师如何新建与编辑课程 (24)7.3学生如何学习微课课程 (32)8.个人桌面 (33)8.1用户如何进入个人桌面(教研员、教师、学生) (33)8.2用户如何修改个人信息(教研员、教师、学生) (33)8.3用户如何使用自己的桌面应用(教研员、教师、学生) (35)8.4用户如何管理自己的桌面应用(教研员、教师、学生) (35)9. 我的网盘 (36)9.1 用户如何进入个人网盘(教研员、教师) (36)9.2 用户如何筛选或者搜索个人网盘中的文件(教研员、教师) (37)9.3 用户如何新建文件夹并上传文件(教研员、教师) (37)9.4 用户如何管理个人网盘中的文件(教研员、教师) (38)10. 资讯中心 (39)10.1 用户如何进入资讯中心(不区分角色) (39)10.2 用户如何查看资讯详情(不区分角色) (39)11. 网络课堂 (40)11.1用户如何搜索并查看录播课程(不区分角色) (40)11.3用户如何进行报名听课(不区分角色) (43)12. 在线学习 (44)12.1用户如何搜索并查看在线学习课程(不区分角色) (44)13.2教师如何创建课程 (45)13.3用户如何进行课程学习(不区分角色) (47)13. 家校互动 (47)13.1 如何下载与安装家校互动APP(所有用户) (47)13.2 如何登录家校互动APP (48)13.3 教师如何使用家校互动APP (49)13.4 学生如何使用家校互动APP (50)14. 成长档案袋 (51)14.1教师如何在电脑端使用成长档案袋 (51)14.2教师如何在移动端使用成长档案袋 (52)14.3学生如何在电脑端使用成长档案袋 (53)14.4学生如何在移动端使用成长档案袋 (54)15. 名师工作室 (54)15.1 工作室主持人如何维护工作室 (54)15.2工作室成员如何参与工作室活动 (55)16. 活动专区 (56)16.1 如何上传作品 (56)16.2 如何进行活动评选 (56)17. 电子考勤 (57)17.1教师如何进入电子考勤系统 (57)17.2教师如何设置考勤规则 (57)17.3如何设置节假日 (59)17.4如何设置补课 (60)17.5教师如何查看考勤记录 (61)18.第三方接入平台 (62)18.1第三方应用开发者如何进入开放开发平台 (62)18.2第三方应用开发者如何在开放开发平台进行注册 (63)18.3第三方应用开发者如何创建并管理应用 (64)1.登录和注册1.1如何注册云平台账户云平台与安徽基础教育资源平台账号同步,可以通过省平台账户直接登录,若您没有省平台账号,支持注册合肥教育云平台账号。
襄阳教育资源云平台使用说明
襄阳教育资源云平台使用说明一、登录在地址栏直接输入http://并回车或百度一下“襄阳教育资源公共服务平台”进入,输入账号和密码登录。
二、第一次进入后按提示设置年级、教材版本、教学进度。
设置后系统自动保存,点击“返回”返回首页。
如果第一次进入没有进行设置的可以进入“课程设置”里面设置。
三、进入“个人中心”更改个人信息及密码。
四、在首页分类项选择“教材资源”进入可以推荐、下载、浏览、收藏资源。
资源如无法使用请按提示下载并安装优教通播放器。
1、推荐:点击“推荐”,在弹出窗口选择推荐班级并确定。
2、下载:点击“下载”,在弹出窗口点击“选择目录”设置保存文件的位置,同一资源有多种格式时可选择一种(比如doc/pdf),点击“下载”完成会提示“下载成功”,点击“关闭”退出下载窗口。
3、浏览:点击“浏览”可以直接查看资源内容。
4、收藏:点击“收藏”,在弹出窗口依次选择教师定制类型、课题并确定收藏。
收藏的资源可以从“收藏夹”快速找到并打开。
五、选择“同步导学”进入编辑导学案1.编辑过程可对“导学目标”进行编辑;现有资源删除;2.编辑过程可对“导学目标”进行添加;支持“课程资源”和“教师文件夹”资源添加;3.“保存”后“返回”,可看到“导学案”页面效果。
4.点击“新建”可在编辑模板下创建新导学案。
六、网上题库。
给学生布置课堂训练和网上作业。
(一)课题训练。
1、同步练习A.点击“选择课程”,查看课程下提供的同步练习试题;B.同步练习与授课端同步练习的试题一致。
2、创建组题练习A.点击“选择课程”选择需要创建组题练习对应的课程目录;B.选择需要的试题,点击“加入组题练习”进行组题;C.点击“完成选题”,并对创建的组题练习命名,点击“完成”保存到查看组题练习中3、查看组题练习A.点击“预览”可查看创建的组题练习,点“编辑”对组题练习进行二次编辑,点“删除”可以删除组题练习;B.点击“未发布”,可以将组题练习发布到授课端;C.已发布的组题练习只能“预览”和“删除”。
教育云平台使用说明书
Media Player1G 空闲磁盘空间(完全安装)1024×768 (16bit high color 以上)的屏幕分辨率2、教育云平台软件安装流程2.1、教育云平台软件安装流程运行光盘目录下的程序,按照界面提示,依次点击【下一步】按钮,即可完成教育云平台软件安装。
注释:(图1-图6)是教育云平台软件安装流程演示。
选择安装中文版本。
(图1)(图2)(图3)(图4)(图5)(图6)3、教育云平台软件的卸载流程3.1、教育云平台软件卸载操作说明:您可以通过以下二种方式进行卸载:方式一:首先进入教育云平台软件的安装目录下,找到文件名为uninst.exe文件,点击这个文件系统会提示是否要完全移除教育云平台及其所有组件,点击“是”开始卸载,依(图1-图4)操作即可完成卸载。
(图1)(图2)(图3)(图4)方式二:进入系统控制面板运行“添加/删除程序”,在已安装的程序列表中选择教育云平台软件,点击“更改/删除”选项,在弹出来的窗口中选择“卸载”选项,依次点击【下一步】即可完成卸载。
(图1-图3)(图1)(图2)(图3)三、教育云平台软件注册1、软件注册当您选择使用产品序列号进行注册时,您可以通过启动教育云平台软件,在教育云平台窗口右上角点击此按钮,选择【软件注册】输入您的产品序列号(您的产品序列号是您购买软件时获得的),进行注册软件使用。
软件注册流程(图1-图5)。
(图1)(图2)(图3)(图4)(图5)提示:1、用户购买的序列号只可以注册一台电脑。
2、教育云平台软件技术特点教育云平台软件主要是针对教学使用的一款演示软件,如果结合触摸电视、平板电脑一起使用效果会更佳。
✧教育云平台是针对电子教学和产品演示及教育应用的专业多媒体互动教学和演示工具。
它同时也是一套功能强大的多媒体课件及教案制作工具,用户可以通过触摸电子教育云平台以实现教学中各种学科符号展示、书写、擦除、标注、文字、线条、角尺、绘画、保存、拖动、放大、遮幕、展台、屏幕捕捉、画面保存、实时录制、手写识别、键盘输入、文本输入等功能,还可以和任何软件兼容,支持使用任何软件自带特效工具,支持文本编辑、标注、插图、绘画、教育教学等操作。
在线教育平台学生操作指南
在线教育平台学生操作指南第1章账号注册与登录 (3)1.1 账号注册 (4)1.1.1 访问在线教育平台官方网站,“注册”按钮。
(4)1.1.2 在注册页面,填写以下信息: (4)1.1.3 阅读并同意《用户协议》和《隐私政策》。
(4)1.1.4 “注册”按钮,完成账号注册。
(4)1.2 登录与退出 (4)1.2.1 在首页“登录”按钮。
(4)1.2.2 输入用户名或邮箱地址、密码,“登录”按钮。
(4)1.2.3 登录成功后,进入个人中心。
(4)1.2.4 若需退出账号,页面右上角的“退出登录”按钮。
(4)1.3 忘记密码与重置 (4)1.3.1 若忘记密码,可在登录页面“忘记密码?”。
(4)1.3.2 进入忘记密码页面,输入注册时填写的邮箱地址或手机号码。
(4)1.3.3 “获取验证码”,系统将向您的邮箱或手机发送验证码。
(4)1.3.4 输入收到的验证码,“验证”按钮。
(4)1.3.5 验证成功后,设置新的密码。
(4)1.3.6 确认新密码,“重置密码”按钮,完成密码重置。
(4)第2章个人信息设置 (4)2.1 修改个人资料 (4)2.2 修改密码 (5)2.3 设置头像与个人主页 (5)第3章课程选择与报名 (5)3.1 搜索课程 (5)3.2 浏览课程详情 (6)3.3 报名课程 (6)3.4 管理我的课程 (6)第4章课程学习 (6)4.1 观看视频教程 (6)4.1.1 登录平台,进入“我的课程”页面。
(6)4.1.2 在课程列表中找到需要学习的课程,课程名称进入课程详情页。
(6)4.1.3 在课程详情页,“观看视频”按钮,进入视频播放页面。
(6)4.1.4 在视频播放页面,可调整视频播放速度、音量,以及全屏观看。
(6)4.1.5 观看过程中,可随时暂停、快进或倒退视频,以便更好地掌握知识点。
(6)4.2 课程资料 (7)4.2.1 在课程详情页,找到“课程资料”一栏。
在线教育平台使用教程
在线教育平台使用教程第一章:平台概述 (2)1.1 平台简介 (2)1.2 功能特色 (3)1.2.1 信息交流 (3)1.2.2 资源共享 (3)1.2.3 业务合作 (3)1.2.4 个性化服务 (3)1.2.5 数据分析 (3)1.2.6 安全保障 (3)第二章:注册与登录 (3)2.1 注册账号 (4)2.2 登录平台 (4)2.3 忘记密码 (5)第三章:课程浏览与选择 (5)3.1 浏览课程分类 (5)3.2 搜索课程 (6)3.3 选择课程 (6)第四章:课程学习 (6)4.1 观看课程视频 (6)4.2 阅读课程文档 (7)4.3 完成课后作业 (7)第五章:互动交流 (8)5.1 发表讨论 (8)5.2 回复讨论 (8)5.3 加入学习小组 (8)第六章:个人中心 (9)6.1 查看学习进度 (9)6.2 修改个人信息 (9)6.3 查看学习记录 (9)第七章:课程管理 (10)7.1 添加收藏课程 (10)7.2 管理已选课程 (10)7.3 退选课程 (11)第八章:作业与考试 (11)8.1 提交作业 (11)8.1.1 作业提交流程 (11)8.1.2 作业提交注意事项 (11)8.2 查看作业成绩 (12)8.2.1 查看作业成绩流程 (12)8.2.2 作业成绩查询注意事项 (12)8.3 参加在线考试 (12)8.3.1 在线考试流程 (12)8.3.2 在线考试注意事项 (12)第九章:教师管理 (12)9.1 创建课程 (12)9.2 管理课程内容 (13)9.3 管理学生名单 (13)第十章:班级管理 (14)10.1 创建班级 (14)10.2 管理班级成员 (14)10.3 发布班级通知 (14)第十一章:数据统计与分析 (15)11.1 查看学生数据 (15)11.1.1 学生基本信息 (15)11.1.2 学绩 (15)11.1.3 学生出勤 (15)11.2 查看课程数据 (15)11.2.1 课程基本信息 (15)11.2.2 课程成绩 (16)11.2.3 课程评价 (16)11.3 数据报告 (16)第十二章:常见问题与解答 (16)12.1 平台操作问题 (16)12.1.1 如何注册账号? (16)12.1.2 如何登录平台? (16)12.1.3 忘记密码怎么办? (16)12.1.4 如何修改个人资料? (17)12.1.5 如何查看已购买的课程? (17)12.2 课程学习问题 (17)12.2.1 课程如何分类? (17)12.2.2 课程学习时间有限制吗? (17)12.2.3 课程可以重复观看吗? (17)12.2.4 如何获得课程证书? (17)12.2.5 如何查看课程进度? (17)12.3 技术支持与反馈 (17)12.3.1 平台出现技术问题怎么办? (17)12.3.2 如何提交课程反馈? (17)12.3.3 如何加入课程交流群? (17)12.3.4 如何联系平台客服? (18)第一章:平台概述1.1 平台简介在当今数字化、信息化的时代背景下,平台经济已成为推动社会发展和经济增长的重要力量。
云端教学平台的操作技巧
云端教学平台的操作技巧云端教学平台的出现为教育领域带来了全新的可能性,它为教师和学生提供了更加灵活方便的学习环境。
然而,对于初次接触云端教学平台的人来说,可能会面临一些操作上的困惑。
本文将向您介绍一些常用的云端教学平台操作技巧,帮助您更好地利用这一工具。
一、登录和注册当您第一次使用云端教学平台时,您需要进行注册和登录。
通常,注册需要提供一些个人信息,如姓名、邮箱等。
注册成功后,您可以使用您设定的账号和密码登录。
登录后,您可以进入云端教学平台的主页面。
二、课程管理云端教学平台通常会提供课程管理功能,让教师可以方便地创建和管理课程。
在课程管理页面,您可以创建新的课程、编辑已有课程、添加课程资料等。
您可以根据需要设置课程的名称、描述、所属学科等信息。
三、教学资源上传云端教学平台为教师提供了上传教学资源的功能,以便与学生共享。
您可以将课件、文档、音频、视频等教学资源上传到平台上,并将其与相应的课程关联。
这样,学生就可以方便地从平台上获取这些资源。
四、作业布置与批改云端教学平台还支持教师布置作业,并实现作业的在线提交与批改。
您可以根据需要设置作业的截止日期、作答形式等要求。
学生完成作业后,可以直接在平台上提交,而教师可以方便地批改并给予反馈。
五、在线考试一些云端教学平台还提供在线考试的功能。
教师可以创建试卷并设置相关的考试信息,如考试时间、题目类型等。
学生可以在指定时间段内完成在线考试,并即时得到成绩和反馈。
六、学习讨论与交流云端教学平台也是学生与教师之间进行学习讨论与交流的重要平台。
教师可以创建讨论主题或话题,并邀请学生参与讨论。
学生之间也可以在平台上互相交流、提问和回答问题。
这种学习讨论与交流的方式可以拓展学生的思维,促进互动和合作。
七、成绩管理云端教学平台一般会提供成绩管理功能,方便教师记录和管理学生的成绩。
您可以将学生的成绩录入平台,并进行统计和分析。
这样,您可以及时掌握学生的学习情况,以便进行个性化的指导和帮助。
孝感教育云“数据上报”应用操作手册
孝感教育云“数据上报”应用操作手册
1.0
1.电脑端打开孝感教育云平台(建议使用谷歌、360急速浏览器)
孝感教育云网站:/
2.必须用学校账号登录孝感教育云平台(不能用具有超级管理员、管理员、VIP管理员、校长等个人账号登录)
输入账号密码或手机APP“人人通空间”扫二维码登录均可
3.学校账号登录后,点击孝感教育云平台最上方首页,“应用”栏目
4.点击二级栏目“智慧管理”
5.点击“教育数据上报”
6.正常跳转后,点击“进入应用”
7.成功跳转后,即进入“教育数据上报”填报系统
8.点击“学校基本数据”栏,系统会自动跳转,显示2018年数据(此数据不完整、需修改、更正、完善)
9.勾选数据左侧“方框”,点击方框上绿色“修改”选项(不要点击“删除”)
10.正常跳转后,会出现“数据”页面,填写完需点击右下方“确定”选项。
类别栏左上有*标识的为必填项、输入栏右侧有下拉箭头的为数据选择栏(无需打字输入,直接按照系统提供的内容进行选择)。
修改、输入数据包括文字和数字。
此版本暂不支持数据模板导入和自定义新增类别
11.点击“确定”后,如出现红色提示字,即表示保存不成功,请根据系统红色提示内容,进行数据完善和修改。
12.正确输入并提交,页面会跳转出现“保存成功”提示。
13.根据右侧数据类别,依次完成所有类别数据填报。
每个类别数据,若出现年份栏,必须选择“2019”,然后进行数据“修改”和“完善”(此时
出现的数据均为2018年数据)。
在线教育平台在线教学平台使用指南
在线教育平台在线教学平台使用指南第一章:平台概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特色 (4)1.2.1 教学资源丰富 (4)1.2.2 教学管理便捷 (4)1.2.3 互动性强 (4)1.2.4 学习数据分析 (4)1.2.5 移动端支持 (4)1.2.6 安全可靠 (4)1.2.7 定制化服务 (4)1.2.8 云端存储 (4)第二章:账户注册与登录 (5)2.1 账户注册 (5)2.2 账户登录 (5)2.3 忘记密码 (5)第三章:课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 分类概述 (6)3.1.2 分类结构 (6)3.1.3 分类导航 (6)3.2 课程搜索 (6)3.2.1 搜索框 (6)3.2.2 搜索结果 (7)3.2.3 搜索建议 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏功能 (7)3.3.2 收藏操作 (7)3.3.3 收藏夹管理 (7)第四章:在线学习 (7)4.1 视频播放 (7)4.1.1 播放器操作 (7)4.1.2 视频质量 (7)4.1.3 视频暂停与回放 (7)4.2 课堂笔记 (7)4.2.1 笔记功能介绍 (8)4.2.2 笔记管理 (8)4.2.3 笔记同步 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业类型 (8)4.3.2 作业提交流程 (8)4.3.3 作业批改与反馈 (8)第五章:互动交流 (8)5.1 教师答疑 (8)5.2 学生讨论 (9)5.3 互动问答 (9)第六章:课程进度管理与学习统计 (9)6.1 课程进度查看 (9)6.1.1 登录平台 (9)6.1.2 课程列表 (9)6.1.3 进度显示 (10)6.1.4 详细进度 (10)6.2 学习时长统计 (10)6.2.1 学习时长记录 (10)6.2.2 学习时长统计 (10)6.2.3 学习时长对比 (10)6.3 学习成绩查询 (10)6.3.1 成绩展示 (10)6.3.2 成绩详情 (10)6.3.3 成绩分析 (10)6.3.4 成绩导出 (10)第七章:考试与认证 (11)7.1 考试安排 (11)7.1.1 考试时间 (11)7.1.2 考试科目 (11)7.1.3 考试形式 (11)7.2 考试流程 (11)7.2.1 考试报名 (11)7.2.2 考试准备 (11)7.2.3 考试过程 (11)7.3 认证证书 (12)7.3.1 认证条件 (12)7.3.2 认证流程 (12)7.3.3 认证证书用途 (12)第八章:个性化设置 (12)8.1 个人资料修改 (12)8.1.1 功能简介 (12)8.1.2 操作步骤 (12)8.1.3 注意事项 (12)8.2 学习偏好设置 (13)8.2.1 功能简介 (13)8.2.2 操作步骤 (13)8.2.3 注意事项 (13)8.3 通知设置 (13)8.3.1 功能简介 (13)8.3.3 注意事项 (13)第九章:移动端使用指南 (14)9.1 移动端与安装 (14)9.1.1 途径 (14)9.1.2 安装过程 (14)9.2 移动端功能介绍 (14)9.2.1 课程学习 (14)9.2.2 互动交流 (14)9.2.3 作业与考试 (14)9.2.4 个人中心 (14)9.2.5 课程搜索与分类 (14)9.3 移动端操作技巧 (14)9.3.1 课程播放 (14)9.3.2 互动交流 (15)9.3.3 作业与考试 (15)9.3.4 课程收藏 (15)9.3.5 消息通知 (15)第十章:常见问题与帮助 (15)10.1 常见问题解答 (15)10.1.1 如何注册账号? (15)10.1.2 忘记密码怎么办? (15)10.1.3 如何加入课程? (15)10.1.4 如何观看课程视频? (15)10.1.5 如何提交作业? (15)10.1.6 如何查看成绩? (15)10.2 技术支持 (16)10.2.1 遇到网络问题怎么办? (16)10.2.2 视频播放卡顿怎么办? (16)10.2.3 如何解决登录失败问题? (16)10.2.4 如何解决课程加载失败问题? (16)10.2.5 如何解决作业提交失败问题? (16)10.3 用户反馈与建议 (16)10.3.1 用户可以通过哪些途径反馈问题? (16)10.3.2 用户建议如何提交? (16)10.3.3 如何了解平台最新动态? (16)第一章:平台概述1.1 平台简介在线教育平台是一款集教学、管理、互动于一体的网络教学系统。
教育云平台学生网络学习空间用户使用手册
学生网络学习空间用户使用手册文档编号:版本信息:建立日期:创建人:王雪审核者:批准人:批准日期:编辑软件:Microsoft Office 2013 中文版文件状态:「」草稿「√」正式发布「」正在修改文档修订记录*变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除文档审批信息目录1.引言 (5).编写目的 (5).读者对象 (5)2.软件综述 (5).系统简介 (5)3.操作说明 (5).添加应用 (5).调整布局 (6).设置风格 (7).公有空间预览 (8).空间管理 (9)基本信息 (9)我的导航 (10)好友管理 (10)好友申请 (11)相册管理 (11)创建相册 (11)上传照片 (12)相册管理 (12)照片管理 (13)视频管理 (14)创建文件夹 (14)上传视频 (14)文件夹管理 (15)视频管理 (15).进入云学习中心 (16).查看所属学校、班级空间 (16).空间通用功能操作说明 (16)拖动模块 (16)改变模块大小 (17)设置 (19)缩放大小 (20)删除模块 (21).学习工具 (21)我的作业 (21)我的微课 (22)我的云盘 (22)我的专题 (23)我的游戏 (23).互动工具 (24)我的博文 (24)精彩博文 (24)我的好友 (24)我的帖子 (25)留言板 (26).常用工具 (26)个人信息 (27)快捷链接 (27)视频与Flash (28)音乐播放器 (29)视频与Flash (29)天气预报 (30)相册 (31)课程表 (32)日程 (33)网络搜索 (34)字典 (34)1.引言1.1.编写目的编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者,明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作,帮助用户理解及操作本软件,使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。
并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。
1.2.读者对象本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。
教育云平台使用手册.doc
国家教育资源公共服务平台学校用户使用手册中华人民共和国中央电化教育馆2015年10月目录国家教育资源公共服务平台机构 (1)学校用户使用手册 (1)1 概述 (1)1.1 目的 (1)1.2 功能概述 (1)2 注册登录 (3)2.1 用户注册 (3)2.2 空间登录 (3)2.3 密码找回 (4)3 学校空间 (5)3.1 网站导航 (7)3.2 空间介绍 (8)3.2.1 学校概况 (8)3.2.2 校园资讯 (9)3.2.3 本校资源 (9)3.2.4 教学教研 (9)3.2.5 教师园地 (9)3.2.6 学生天地 (10)3.2.7 家长学校 (10)3.2.8 党建动态 (10)3.2.9 招生信息 (10)4 发现 (18)4.1 发现机构 (20)4.2 发现学校 (20)4.3 发现班级 (21)4.4 发现班级 (21)4.5 发现学生 (22)4.6 发现家长 (23)4.7 发现应用 (24)4.8 发现社区 (24)4.9 发现文章 (25)5 教育社区 (25)5.1 专题教育社区广场 (26)5.1.1 社区检索 (26)5.1.2 社区公告 (27)5.1.3 经常进入的社区 (28)5.1.4 人气排行榜 (29)5.1.5 推荐的教育社区 (29)5.2 专题教育社区介绍 (29)5.2.1 社区活动 (31)5.2.2 社区成员 (34)5.2.3 社区小组 (34)5.2.4 社区资源 (35)5.2.5 社区相册 (36)5.2.6 社区文章 (37)5.3 申请加入专题教育社区 (38)6 学校管理 (38)6.1 基本信息管理 (38)1.1.1 管理主页 (39)2.1.1 学校基本信息管理 (39)6.2 展现管理 (41)6.2.1 栏目管理 (41)6.2.2 装扮管理 (43)6.3 内容管理 (46)6.3.1 管理内容 (46)6.3.2 通知管理 (51)6.4 用户管理 (53)6.4.1 成员管理 (53)6.4.2 角色管理 (67)6.4.3 群组管理 (69)6.4.4 岗位管理 (70)6.4.5 班级管理 (71)6.5 学校资源库管理 (75)6.5.1 学校资源库 (75)6.5.2 校资源上传 (75)6.5.3 学校资源审核 (76)6.5.4 上报资源列表 (76)6.6 应用管理 (77)6.6.1 账户管理 (77)6.6.2 订单管理............................................................................错误!未定义书签。
基础教育阶段学校教育管理云平台操作手册
基础教育阶段学校教育管理云平台操作手册目录1手机访问环境 (1)1.1手机要求 (1)1.2APP下载............................................................................................. 错误!未定义书签。
2督导员使用手册....................................................................................... 错误!未定义书签。
2.1用户登录 ............................................................................................ 错误!未定义书签。
2.2进行督导视导活动 ............................................................................. 错误!未定义书签。
2.2.1活动列表方式视导....................................................................... 错误!未定义书签。
2.2.2活动地图方式视导....................................................................... 错误!未定义书签。
2.3督导视导记录.................................................................................... 错误!未定义书签。
2.4小组视导记录.................................................................................... 错误!未定义书签。
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我们再邀请潍坊电教馆来验收,此次验收不是抽验,而是 逐一验收,所以各学校要端正态度,把工作做到实处。
三、督导重点工作
1.教育云平台使用 2.班班通设备使用管理 3.青少年四项活动
安丘市教育局 2016年10月24日
一、登录 教学中心 (在线备课)
在线教研、 网盘等功能
个人空间
办公管理
资源,主要 是校本资源
管理平台的 后台管理
系统的后台 管理
各功能的使用,必须在登录状态下进行。如网盘等,不需要注册,只要登录 云平台,再点网盘可自动进入。
各创建学校将近期创建工作进展情况写一个简单说明, 于27日前将电子版报电教站。
二、互联网+教育示范校
潍坊市级示范校要在11月10日前完成硬件建设,并在教 育云平台社区上发布相关活动10项,照片不少于50张,留 言不少于50条。同时学校申请创建验收,准备三材料,包 括学校创建工作报告、学校创建验收得分表、各创建指标 的多类型多形式支撑材料的WORD文档。
各学校要抓紧时间组织好校级云平台的使用培训, 并在11月10日前把培训材料和照片报电教站
使用进度安排 11月5日前开始使用办公管理、资源上传下载、微
信公众号、家校通、个人空间、网盘; 11月20日前将教学中心(在线备课)用起来。
一、教育云平台、班班通系统使用要求
班班通使用 班班通设备管理系统,根据前面要求,使用情况从
5月份正式纳入督导成绩,同时做到每月一反馈,成绩 透明。未前还有部分学校服务器不稳定,没联到局中 心服务器,请各镇教管办、各学校做好自查,不要因 此造成的成绩偏低。
二、互联网+教育示范校
硬件基础设施配备 目前,东埠中学、莲花山中学、实验小学、锦湖小学、
景芝教育园区(5个学校)、大汶河贾戈中学,10个学校已开 工建设或已进入招标程序;青云双语、兴华学校、经济开 发区中学、经济开发区小学、第二实验小学、吾山中学, 6个学校已进入筹备方案准备招标阶段;其它学校还没动 静,也没和电教站沟通交流。
一、教育云平台、班班通系统使用要求
今年督导一个最主要的方面就是教育云平台的使用, 包括办公管理(邮件、通知、公文)、教学中心(备 课)、资源、微信公众号、家校通、个人空间、网盘 等方面使用率、资源上传(课件、试题、微课)。
去年潍坊要求的人人通平台,不再做为考核项目
一、教育云平台、班班通系统使用要求
一、登录
域名 用户名
(内外网都一样) 教师:身份证号 密码:123456 学生:身份证号或学籍号 密码:123456 家长:手机号 密码:123456
一、登录
输入域名
点“请登录”
以下区域为资 源列表
一、登录
点“XXX的 空间”
应用中心含