幼儿园小班安全教育工作计划

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小班周计划安全工作计划

小班周计划安全工作计划

一、计划概述为确保小班幼儿在园期间的安全,提高教师的安全意识,预防各类安全事故的发生,特制定本小班周计划安全工作计划。

本计划将围绕安全教育、设施设备检查、日常巡查等方面展开,确保幼儿在园安全。

二、工作目标1. 提高教师的安全意识,使全体教师充分认识到安全工作的重要性。

2. 加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全防范能力。

3. 完善园内设施设备,确保幼儿在园期间的安全。

4. 加强日常巡查,及时发现并消除安全隐患。

三、具体措施1. 安全教育(1)组织全体教师参加安全知识培训,提高教师的安全意识。

(2)每周开展一次安全主题教育活动,通过故事、游戏等形式,让幼儿了解常见的安全知识。

(3)开展应急演练,提高师生的应急处理能力。

2. 设施设备检查(1)每周对园内设施设备进行一次全面检查,确保设施设备完好、安全。

(2)对班级内的教玩具、桌椅、门窗等进行定期检查,发现问题及时维修。

(3)对消防设施、监控系统等关键设备进行定期检查,确保其正常运行。

3. 日常巡查(1)加强班级安全管理,班主任负责每日巡查,确保幼儿在园期间的安全。

(2)定期开展安全隐患排查,对园内公共区域、活动室、寝室等进行全面检查。

(3)加强户外活动安全管理,确保幼儿在户外活动时的安全。

4. 家园共育(1)通过家长会、微信群等形式,向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识。

(2)加强与家长的沟通,了解幼儿在家的安全状况,共同关注幼儿的安全。

四、时间安排1. 周一:召开安全工作会议,部署本周安全工作。

2. 周二:开展安全知识培训,提高教师的安全意识。

3. 周三:组织幼儿开展安全主题教育活动。

4. 周四:对园内设施设备进行一次全面检查。

5. 周五:开展应急演练,提高师生的应急处理能力。

五、工作总结1. 每周对安全工作进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。

2. 对本周安全工作进行评比,对表现优秀的班级和个人进行表彰。

3. 针对存在的问题,及时调整工作计划,确保安全工作落到实处。

幼儿园小班安全工作计划 (15篇)

幼儿园小班安全工作计划 (15篇)

幼儿园小班安全工作计划 (15篇)幼儿园小班安全工作计划 1一、班务状况分析本期小班工作由我和何润兰,周八姐一齐负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在何润兰老师和周八姐的帮忙下,我此刻喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

本学期全班共有幼儿48人,其中男22人,女25人,一位幼儿因身体状况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。

因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:李金柯、鞠梦真,匡睿涵等依靠性个性强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,此刻初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。

在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮忙孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的群众生活。

不一样孩子的家庭环境各不相同,因为此刻都是独生子女,个性宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。

经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。

小便会自我脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。

大多幼儿会自我吃饭,小朋友由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多如:冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上,如:高玉琳,性格较内向;还有个别幼儿控制力较差,不听老师的指令,随意得很,如郑雅丹,吴先修,许震峰等。

二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言潜力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

小班幼儿多以游戏为主,我们会根据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等游戏资料。

每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏状况,以便在下一次对同一主题进行深化。

小班安全工作计划第一学期计划7篇

小班安全工作计划第一学期计划7篇

小班安全工作计划第一学期计划7篇小班安全工作计划第一学期计划篇1新学期到来,我们小一班两位老师将相互搭配,进一步提高安全意识,坚固树立“安全第一”的思想,确保班级各项工作顺利进行。

一、引导思想“安全与健康是幼儿最大的幸福”,班级安全工作应当从细处动手,防范为先。

二、安全目标1、幼儿安全常识受教育率达百分之百;2、杜绝重点责任事故发生,杜绝丢失幼儿。

三、具体工作1、将安全教育放在工作首位,对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。

如:来园的晨检、集体入厕时保证有老师在场,要求幼儿不推不挤;体育活动时注意自我保护等。

2、加强幼儿的常规训练,教育幼儿养成良好的安全行为规范,提高自身的自我保护意识。

如:遵守交通规定,不跟陌生人走,不吃陌生人给的糖果等。

3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的安全常识,并定期更换内容,引起家长对安全教育工作的重视。

4、严把幼儿入口关。

给幼儿供应的水,饭菜确保无污染;搭配保健医生定时按量地给需要吃药的幼儿喂药。

5、做好幼儿来园离园工作,每天清点人数,并认真登记将来园幼儿姓名、将来园情况等。

幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。

我们唯有更加细心地察看、照料,耐性地教育孩子,孩子才略健康欢乐地成长。

“孩子们健康欢乐每一天”,这就是我们小一班老师们的共同心愿!小班安全工作计划第一学期计划篇2一、目的为有效掌控手足口病在我园的传播,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特订立此计划,规范操作,保障教工和幼儿健康,确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《消毒管理方法》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组,务实、高效、科学、有序地防备和掌控手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务(一)传染病应急工作小组组长:xx副组长:xxx组员:各班班组长各班保育员(二)职责分工xx:全园防备掌控工作的第一责任人,负责组织领导,指挥协调。

小班安全计划15篇

小班安全计划15篇

小班安全计划15篇小班安全计划1活动领域:社会活动目标:1、认识消防员及他们的工作2、学习防火常识与逃生的方式活动准备:1、事先联系附近的消防队去参观,并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。

2、笔、幼儿书面纸记录表活动过程:1、教师描述大火时的场景,请幼儿讨论:火灾有什么危害?为什么会发生火灾?发生火灾后应该怎么办?有没有在电视上看过消防员救火?他们用哪些东西?如何救火?2、准备参观消防队。

今天我们就要去参观消防队,看一看“救火英雄”,和他们交朋友,学本领,让我们先来做做准备:说说外出和回来时需要注意什么?到了消防队后,要注意哪些事情?(如:不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的东西等等)见到消防员后想要问什么?(如:你去救火的时候会不会害怕?怎么样才能把人从很高的楼上救下来?为什么会有火灾)3、参观消防队。

师生出发前往消防队,请幼儿专心听消防员介绍、示范,跟随参观不离队,鼓励幼儿问问题。

离开时,提醒幼儿谢谢消防员。

4、回到教室后,和幼儿一起回忆参观的内容,并将其一一记录在书面纸上。

如:消防车上有什么?如何让预防火灾?万一发生火灾时我们该怎么办?看看与我们之前的讨论是否一致。

【附1】幼儿书面纸记录示例参观日期:参观地点:我发现:消防车上有:灭火的法宝有:我知道:发生火灾怎么办:如何预防火灾:【附2】火灾逃生演习的常识火灾逃生演习的活动可以分为两种,一种是预先告知过幼儿的,另一种则是突击性的。

预先告知的演习,是有组织和安排的逃生演习,可以帮助幼儿巩固掌握火场逃生的方法,提高幼儿的自我保护能力。

突击性的演习是没有预告的,可以检验幼儿对火场逃生方法的实际掌握程度,提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿镇静有序的应急反应。

在火灾逃生演习过场过程中,如果预先告知过幼儿,就要先说清楚逃生的注意事项,并在逃生演习过场过程中观察幼儿是否做到各事项,在演习结束后及时进行总结。

幼儿园小班安全教育教案(精选5篇)

幼儿园小班安全教育教案(精选5篇)

幼儿园小班安全教育教案(精选5篇)幼儿园小班安全教案篇一活动目标:1.通过活动,教育幼儿懂得自在家时应注意安全,树立自我保护意识。

2.让幼儿初步学习一些安全方面的知识,了解应付突发事件的方法,树立自我保护意识。

3.培养幼儿立和勇敢,机智的品质。

4.培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:1、录音带,录像带,多媒体幻灯片。

2、各种自救材料。

活动过程:一。

开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏。

(先放一段欢快的音乐,再放一段的音乐)教师:你听见什么样的音乐,就做什么样的动作,可以和我不一样。

二。

基本部分观看录像,引导幼儿讨论,了解自救的简单方法(连接语)为什么你们都停下来了,(音乐出现)什么时候你会害怕?前几天,在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事,我们来看看吧。

1,分段观看,提出问题,引导幼儿讨论第一段:李明珂自回家时,看见两个陌生人在家里翻东西。

提问A、李明珂自回家后,发现了什么?A、两个陌生人对他说了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你会怎么说?第二段;陌生人与李明珂之间的对话,要挟李明珂A、接下来会发生什么危险的事情?B、怎样才能脱险,你有什么好办法?(幼儿讨论各种自救的办法)2、观看《小鬼当家》的精彩段,培养幼儿勇敢、机智的品质。

提问:A、凯文用什么办法?(幼儿讲述凯文自救的各种办法)B、凯文表现的怎么样(勇敢、机智)?3、扩散性讨论(分组进行)平时在家时,还会遇到什么危险?遇到危险时,应该怎么办?(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情?小结:当你在家遇到危险时,不要急,不要怕,要动脑筋,想办法保护自己,不受伤害,使自己更快的脱离危险。

三。

结束部门:情景游戏:脱离危险内容:请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救。

(电话,绳子等)教后思:在这个以游戏为主要形式的自在家中,我努力让孩子成为活动的主人,孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围,同时,在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中,让孩子自己教育自己,自己鼓励自己。

幼儿园小班工作计划13篇

幼儿园小班工作计划13篇

幼儿园小班工作计划13篇幼儿园小班工作计划篇1一、指导思想《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。

为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。

”把安全工作职责到人,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一职责人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

二、具体措施:(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。

必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药必须要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午无论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。

巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,必须要组织幼儿安静的群众活动,如看书。

必须要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的.能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

7、户外活动时,必须认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,必须报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

幼儿园小班安全教育工作计划与总结实(4篇)

幼儿园小班安全教育工作计划与总结实(4篇)

幼儿园小班安全教育工作计划与总结实一、班况分析:新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。

现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。

原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。

孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。

但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。

二、工作计划对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。

对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。

重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。

培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。

开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。

三、发展目标:(一)健康领域:1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。

2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。

小班安全教育11月工作计划

小班安全教育11月工作计划

小班安全教育11月工作计划小班安全教育计划背景:小班学生年龄较小,对于安全意识的认识不强。

为了确保他们的安全和健康,我们需要针对小班学生的特点制定有针对性的安全教育计划。

目标:1. 培养学生基本的安全意识。

2. 教授学生如何预见和应对常见的安全问题。

3. 提高学生自我保护和突发事件应对的能力。

周一:火灾安全教育活动1:火灾演练- 解释火灾的危险性和火灾逃生的基本知识。

- 分发地图,指导学生了解房间内的逃生路线。

- 模拟火灾状况,教导学生如何迅速、有序地逃生。

- 帮助学生识别逃生时可能遇到的困难和危险。

活动2:灭火器使用教育- 介绍灭火器的种类和使用方法。

- 分组让学生亲自操作灭火器进行灭火练习。

- 强调使用灭火器时的注意事项和安全规范。

周二:交通安全教育活动1:规则教育- 讲解交通规则,如红绿灯、斑马线等。

- 观看交通安全视频,加深学生对交通规则的理解。

- 制作交通信号灯的手工模型,让学生通过游戏进行实践。

活动2:交通事故教育- 分析交通事故发生的原因,如酒驾、疲劳驾驶等。

- 结合实际案例进行讨论,让学生认识到交通事故的严重性。

- 角色扮演,模拟交通事故现场,让学生学会如何报警和保护现场。

周三:食品安全教育活动1:食品分类教育- 将食物分成健康食品和不健康食品两个类别,让学生认识到健康饮食的重要性。

- 邀请一位专业人士进行食物营养知识讲座,教导学生正确的饮食习惯。

活动2:食物安全教育- 讲解食物中可能含有的有害物质,如农药残留等。

- 制作食品检测实验,让学生亲自检测食物中的有害物质。

- 引导学生提出购买食物时需要注意的食品安全问题。

周四:突发事件应对教育活动1:自然灾害教育- 介绍地震、台风、洪水等自然灾害的基本知识。

- 观看相关灾害预警视频,引导学生了解自然灾害的预警和避险措施。

- 分组进行应急演练,让学生学习如何在自然灾害发生时有序撤离和寻找安全地点。

活动2:人为灾害教育- 引导学生认识到火灾、事故等人为灾害的危害性。

2024年幼儿园小班安全工作计划书模版(四篇)

2024年幼儿园小班安全工作计划书模版(四篇)

2024年幼儿园小班安全工作计划书模版一、指导思想:依据《幼儿园规程》第十六条之规定,本园将致力于建立健全房屋、设备、消防、交通等方面的安全防护与检查机制,同时完善食品、药物管理以及幼儿接送等制度,以确保幼儿安全,防范各类意外事故的发生。

将加强对幼儿的安全教育,作为工作的重中之重。

二、班级现状分析:本班现有幼儿____名,其中女生____名,男生____名。

鉴于学前班幼儿已初步掌握基础安全知识,并具备一定的自我保护意识与能力,然而,由于幼儿年龄尚幼,自我控制能力相对较弱,部分幼儿仍需教师持续提醒与督促。

为此,本学期特制定以下计划,旨在进一步强化幼儿的安全自我保护意识,促进其健康成长。

三、安全工作目标设定:1. 确立班级安全责任制,确保班级日常活动及饮食卫生安全工作的有效实施。

2. 深化安全教育,提升幼儿的安全意识及自我保护能力。

四、具体实施方案:班级保教人员需牢固树立“安全第一”的意识,确保工作到位,时刻关注幼儿活动情况,不离岗,并采取多项措施,构建严密的安全防范体系。

(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯引导幼儿学习安全保健知识,培养其良好的卫生习惯,如自我清洁(洗手、洗脸)、不随地吐痰等,以预防疾病传播。

同时,培养幼儿的独立生活能力,教育其关心他人、乐于助人。

在日常生活中,引导幼儿遵守行为规范及社会公德,爱护公共财物,成为健康、快乐的幼儿。

(二)加强交通安全教育1. 教授幼儿识别交通安全标志,强调乘车时的安全注意事项,如不将手和头伸出窗外、坐稳坐好等。

同时,教育幼儿不乘坐“三无”车辆。

2. 告诫幼儿不在公路及铁路附近奔跑、打闹,不随意搭乘他人车辆,不跟陌生人走。

(三)提升防火、防电、防地震等安全意识1. 防火安全教育:教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹,并学会拨打火警电话(119)。

同时,教授幼儿火灾发生时的正确自救方法。

2. 用电安全教育:引导幼儿远离电器设备,不在变压器下玩耍,不在电线上晾晒衣物。

幼儿园小班安全“1530”工作计划

幼儿园小班安全“1530”工作计划

幼儿园小班安全"1530"工作计划一、安全工作计划为了加强幼儿园安全管理,增强幼儿教师的安全意识,确保幼儿人身、财物安全,使幼儿园和幼儿家长能够放心高兴地接送孩子,本着为幼儿安全负责的原则,幼儿园根据上级安全工作指示精神,特制定了本班安全工作计划。

1. 班主任教师与保育员共同管理好班级一天的安全工作。

2. 每天做好晨检工作,发现问题及时处理。

3. 每天向家长宣传安全知识,加强家长的安全意识。

4. 开展“1530”安全教育,教给幼儿一些安全防范方面的知识,强化幼儿的安全意识。

5. 做好每天放学不少于2的安全教育,以免幼儿发生意外。

6. 每周五通过开展不少于5分钟的主题教育活动,培养幼儿懂得自我保护的意识和高尚的品德并做好计划及总结。

7.节假日放假要专门进行不少于30分钟的假期安全教育。

二、安全措施:1. 创设一个安全、健康的发展环境。

(1)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现则立即收回。

(2)开饭时注意观察幼儿是否有烫伤等事故,加强饭前看护工作。

(3)盥洗时教育幼儿不要打扰别人,优先宽敞通道,有序地入厕。

(4)午睡时教育幼儿安静入睡,并加强巡视,防止幼儿在睡眠时做噩梦或发生其他事情。

(5)户外活动时教育幼儿不要靠近水池,教育幼儿不做危险动作,不乱跑,避免摔伤。

(6)带领幼儿遵守交通规则,注意避让来往行人,不随意离开老师视线范围。

(7)教育幼儿不乱扔垃圾、玩火、玩水、抓昆虫等这样一些有可能发生危险的活动和现象。

2. 带领幼儿一起营造一个轻松活泼的学习气氛。

(1)组织丰富多彩的班级活动,让幼儿积极参与,提高幼儿之间的交往能力。

(2)在日常生活中渗透做客、待客的基本礼仪并养成主动打招呼的好习惯。

(3)通过各种游戏活动,训练培养幼儿的自我控制能力。

3. 定期、定时、定量给幼儿讲解一些安全知识。

(1)教育幼儿不远离集体单独行动,自觉遵守幼儿园的接送要求。

(2)教育幼儿知道自己的姓名、园名、班级名称、老师的姓名以及父母姓名、电话号码等,初步培养幼儿的自我保护意识与能力。

幼儿园小班第一学期安全工作计划

幼儿园小班第一学期安全工作计划

幼儿园小班第一学期安全工作计划篇一:幼儿园小班安全工作计划(共10篇)篇一:幼儿园小班安全计划广饶县第一中学幼儿园XX-XX学年度第一学期安全教育工作计划孩子是娇嫩的花朵,在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。

小班的孩子刚离开家庭的爱护,步入幼儿园,来到新的环境,在这个跨度中,存在许多不适应的地方,幼儿往往容易受到各种各样的伤害。

1、幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄。

由于年龄小,对周围环境缺乏正确的认识,不懂得什么是危险,好奇心又强,对一切都想亲身尝试,如见东西就往嘴里送,可能导致误食;见到火柴就会学点火,易引起烧伤、火灾等。

2、运动系统发育不完善,平衡功能差,反应不够灵敏,又加上好动,容易跌伤、扭伤。

3、还有我园环境因素都可能引起幼儿的不安全。

如地面不平整,活动器具不牢固,门窗年久失修,走道的台阶过高等。

幼儿年龄小,生活经验少,入园前在家里都有专人看管,甚至是一个孩子几个人看着,走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着,什么事情都抢着帮孩子做好,很少有危险的事发生。

因此幼儿对危险的认识能力很低,安全意识、防御能力都很差。

所以,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力尤为重要。

对幼儿进行安全教育的工作,不是一时半刻就有成效的,需要天长日久,循序渐进地进行,并经常教育强化。

本学年我计划如下实施安全教育:一、加强责任心,积极参与学校定期的校舍检查。

检查园舍、门窗、玩具、活动场地、物品的安全性,如有不妥及时采取有效措施,防患于未然。

对幼儿进行安全教育,提高幼儿对环境的认识能力,形成“安全第一”的观念,从而自觉遵守各种有关安全的制度和行为规范,预防意外事故的发生。

二、采用多种教育方法,教会幼儿保护自己自我保护的范围很广很大,采用灵活多样的形式教育幼儿,除了用讲故事、念儿歌等教育外,还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等,让幼儿理解并接受,同时要日日讲,时时讲,把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。

1、教育幼儿不到危险的地方去。

小班安全教育工作计划(13篇)

小班安全教育工作计划(13篇)

小班安全教育工作计划(13篇) 小班安全教育工作计划1一、指导思想新学期开始了,我们中班幼儿正处在向大班的过渡时期,自我保护能力逐渐增强,安全意识逐渐建立,但还需要老师的引导和提醒。

因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安全防范意识,并开展一系列相应的安全教育活动。

为此我们针对本班幼儿的特点,制定了相应的安全工作计划。

现将这一学期的工作计划制定如下:二、重点目标1.在日常生活中时刻注意幼儿的一举一动,及时制止危险行为的发生,保证幼儿的安全。

2.注重安全教育,通过教育教学提高幼儿安全意识和自我保护意识。

3.将安全教育渗透到幼儿的一日活动中。

4.为幼儿创设安全的学习环境,保证设施设备的安全。

5.实行保教结合,加强消毒等工作的开展,为幼儿创设一个安全、卫生的成长环境。

6.加强家园互动,提高家长的安全意识,共同保证幼儿健康安全地成长。

三、具体措施1.加强二次晨检,仔细检查幼儿口袋里的携带物和指甲,及时帮助幼儿进行修剪,避免活动中对其他幼儿伤害。

2.时刻提醒幼儿上下楼梯注意安全,不在楼梯上打闹追逐,知道走楼梯要靠右走,且一步一个台阶。

3.加强幼儿的排队意识,比如上厕所、洗手、喝水等,避免他们在人多的场合发生推挤现象。

4.时刻提醒幼儿在教室里避免奔跑,注意地滑。

5.指导幼儿学会安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是对着别人。

6.引导幼儿吃饭时细嚼慢咽,不讲话,专心吃饭避免被食物噎住,能安静独立进餐。

7.培养幼儿养成正确的睡姿,不趴着睡、不蒙被子睡。

午睡时仔细巡视,检查幼儿手里、嘴里是否有东西。

8.增强家长的安全意识,比如早上带药来时在保健室做好药品登记;放学时凭接送卡接幼儿,找人代接时提前跟老师打好招呼并带好接送卡。

9.做好保育工作,严格按照学校卫生消毒制作,经常开窗通风,对幼儿桌椅、毛巾、水杯、玩具等进行消毒,另外定期开臭氧。

10.教室中危险的物品放置在幼儿不能碰到的地方,以免幼儿在游戏活动中碰伤。

小班安全德育教育工作计划

小班安全德育教育工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,以幼儿为本,以安全德育教育为核心,以提高幼儿安全意识和道德品质为目标,培养幼儿良好的行为习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、工作目标1. 提高幼儿的安全意识,使幼儿掌握基本的安全知识和自救方法。

2. 培养幼儿的道德品质,使幼儿学会关爱他人、尊重他人、遵守规则。

3. 增强幼儿的自我保护能力,提高幼儿的应对突发事件的能力。

三、工作内容1. 安全教育(1)开展安全主题教育活动,如“交通安全”、“消防安全”、“防拐骗”、“防溺水”等,通过图片、故事、游戏等形式,让幼儿了解各种安全知识。

(2)组织幼儿进行安全演练,如火灾逃生、地震避险等,提高幼儿的应急处理能力。

(3)加强家园合作,向家长宣传安全知识,共同为幼儿营造安全的生活环境。

2. 道德教育(1)开展道德主题教育活动,如“关爱他人”、“诚实守信”、“礼貌待人”等,培养幼儿良好的道德品质。

(2)组织幼儿参加志愿服务活动,如帮助老人过马路、捡拾垃圾等,让幼儿在实践中体验道德的价值。

(3)加强家园合作,引导家长关注幼儿的道德教育,共同培养幼儿的良好品德。

3. 行为习惯培养(1)开展常规教育活动,如“排队、洗手、整理玩具”等,培养幼儿良好的生活习惯。

(2)组织幼儿参加集体活动,如游戏、运动会等,培养幼儿的团队协作精神。

(3)加强家园合作,引导家长关注幼儿的行为习惯,共同培养幼儿的良好习惯。

四、实施步骤1. 制定详细的安全德育教育工作计划,明确工作目标、内容、方法和步骤。

2. 组织教师开展安全德育教育专题培训,提高教师的安全德育教育水平。

3. 开展丰富多彩的安全德育教育活动,如主题班会、亲子活动、社会实践活动等。

4. 加强家园合作,通过家长会、家访等形式,向家长宣传安全德育教育的重要性,共同关注幼儿的成长。

5. 定期对安全德育教育成果进行评估,总结经验,改进工作。

五、保障措施1. 加强组织领导,成立安全德育教育工作领导小组,明确责任分工。

2024小班安全教育工作计划8篇

2024小班安全教育工作计划8篇

2024小班安全教育工作计划8篇职场中,制定长期的工作计划可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,制定工作计划是为了明确职场人的工作目标和方向,网作者今天就为您带来了2024小班安全教育工作计划精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024小班安全教育工作计划篇1一、切实做好一日活动各环节中的安全(一)、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过°c不入园。

(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防a触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

(二)、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

(三)、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。

2024年幼儿园安全教育工作计划(8篇)

2024年幼儿园安全教育工作计划(8篇)

2024年幼儿园安全教育工作计划幼儿的健康成长离不开成功的教育。

在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。

整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。

一、教育工作:1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握更多的安全防范知识,学会保护自己。

2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。

3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。

二、宣传工作:1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件,作好家长的宣传工作,使家长掌握更多的安全知识。

2、利用业务学习的机会,向教职工传递各种安全,提高教职工安全意识,防患于未然。

只有作好安全工作,才能保证社会的安定和家庭的幸福。

可见安全工作做为重中之重。

2024年幼儿园安全教育工作计划(二)____名幼儿入住天妃幼儿园小一班,____个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起,9像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。

每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。

为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

幼儿小班安全工作计划 小班安全周工作计划(共6篇) 精

幼儿小班安全工作计划 小班安全周工作计划(共6篇) 精

幼儿小班安全工作计划小班安全周工作计划(共6篇) 在本学期里,我们从幼儿园实际情况出发,制定了以下计划:(一)班级工作人员做到:1.班级保教人员在思想上必须树立安全第一意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作.2.坚持每天晨检.保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回.严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失.3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具.安全教育周的计划4.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯.5.加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因.6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品.7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度.把孩子交到其父母的手中.有特殊情况须拿来接人字条或有效.9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不手指头、不带玩具进寝室等.教师加强巡视,发现异常情况及时报告.10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导.(二)在幼儿方面做到:1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等.2.确保上下楼的安全.幼儿能做到不推拉、不跳台阶.3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西.懂得不能随便离开大人或集体.4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤.5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全.6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀.7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里.8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是119等.以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全.在今后的工作中,我们更会牢固树立安全责任重于泰山的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患.于未然.努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境.第二篇:幼儿园安全教育周活动计划菠萝班安全教育周活动计划一、指导思想为了认真落实幼儿园所提出的尊重和关爱生命、营造平安、和谐校园的办园方向,积极推进平安校园的创建.我班以安全你我他为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间12月3日-12月9日.二、活动目的:1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处.2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的掌握一些安全知识和逃生技能,懂得不玩危险的东西,不去危险的地方玩,帮助幼儿初步树立安全意识,提高自我保护的能力.3、以家园互动方式,动员家长支持幼儿园安全教育工作,同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等,以双管齐下的方式,提高幼儿的安全意识,使幼儿园的安全教育工作得以延伸.三、班级活动内容及目标:语言活动:《藏猫儿》活动目标:1.让幼儿知道游戏虽然好玩,但是安全更重要.2、培养幼儿自我保护意识,懂得不去危险地方玩,不玩危险地游戏.《小公鸡变垃圾》活动目标:1、通过故事知道在玩耍时要注意场所,不能在楼梯或人多的地方玩耍.2.培养幼儿的安全意识,懂得在上下楼梯时要注意安全.《狮子被羊咬伤了》活动目标:1、通过故事让幼儿知道,不能随便玩转笔刀,更不能将手指伸入转笔孔内,这样手指会受伤的.2.懂得东西不能随便玩,玩的时候要注意安全,安全第一.安全教育活动:《和家人走失了怎么办?》活动目标:1.树立幼儿初步的防范意识.2.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力.3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道和家人走失时应怎么求救.社会活动:《特殊的电话号码》活动目标:1.了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题.2.培养幼儿初步的自我保护意识.《锋利物品怎么用》活动目标:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害自己和他人的身体.2.学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒.。

幼儿园小班下学期安全工作计划(通用10篇)

幼儿园小班下学期安全工作计划(通用10篇)

幼儿园小班下学期安全工作计划(通用10篇)幼儿园小班下学期安全工作计划1安全工作是幼儿园工作的重中之重。

只有在保证孩子健康成长的条件下,才能顺利开展教学活动。

我们班的老师始终保持高度的安全责任感,认真开展安全工作。

我班共计22人,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。

为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:一、一日活动中的体现1、孩子的生活活动,老师时刻跟随,以免在厕所滑倒摔伤,孩子洗手时不要玩水,喝水时注意冷热水,避免烫伤。

2、告诉孩子不要乱动电器、电源、活动,不要推挤,来园要和老师打招呼,离园要说再见,让老师心中有数,以免孩子走失。

不与陌生人离园或擅自离园,懂得自救,告诉孩子识别特殊号码的使用(如110、119、120)。

3、进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

4、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

5、幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

二、家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园安全教育活动,要求家长积极配合幼儿园做好安全教育和安全防范工作。

2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉孩子一些安全知识和一些防范措施,比如熟记家庭住址和电话号码,训练和引导孩子辨别方向,警告孩子不要相信别人。

三、教师工作中的体现1、教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

2.及时消除上课隐患,检查教室的每个角落,将危险品放在孩子够不到的地方。

幼儿园小班每周安全工作计划优秀9篇

幼儿园小班每周安全工作计划优秀9篇

幼儿园小班每周安全工作计划优秀9篇幼儿园小班每周安全工作计划优秀9篇周工作计划需要根据实际情况随时进行调整和修改,保证工作任务近期逐步完成和进展。

每一项工作都需要列入计划中,以确保计划的可行性和实效性。

现在随着小编一起往下看看幼儿园小班每周安全工作计划,希望你喜欢。

幼儿园小班每周安全工作计划篇1一、活动目标:1、通过观察画面和讨论活动,知道小朋友爬高是很危险的道理。

2、愿意用“__帮帮我,我要……”的简单句型请求别人帮助,感知得到满足的快乐。

二、活动准备:幼儿用书,糖果玩具等放在高处的柜子上。

三、活动过程:(一)幼儿看图,了解画面上人物的行为。

教师:图上有谁?小朋友在做什么?(二)引导幼儿看图讨论,知道爬高的危害。

教师:小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样?教师:小女孩想要什么?她拿不到,喊谁帮忙?宝宝高兴吗?(三)自己的生活经验,知道爬高的危害。

教师:小朋友你有没有摔交?你是怎么摔交的?感觉怎么样?教师:假如你想要一样东西,可是这样东西放的很高,你拿不到怎么办,是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

小结:现在小朋友太小了,有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙,自己爬高拿东西会摔交的受伤的,我们小朋友不做危险的事情,等长大长高以后,再自己的事情自己做好吗?(四)情景表演,引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。

教师:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要吗?请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。

(够不着)教师:拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?引导幼儿说说:老师帮帮我,我要拿玩具。

然后大家一起说一说,将玩具拿给小朋友。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上):柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?可以请个别幼儿上来拿,尝试够不着,鼓励有一起请求:老帮帮我,我要糖果。

老师:好呀,我来帮助你们。

教师将糖果拿下来一个一个发给孩子,鼓励幼儿说谢谢。

最后让幼儿品尝甜甜的糖果。

幼儿园小班每周安全工作计划篇2活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。

幼儿园小班安全工作计划第一学期

幼儿园小班安全工作计划第一学期

幼儿园小班安全工作计划第一学期幼儿园小班安全工作计划第一学期(篇1)孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班幼儿都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们制定了一份安全教育计划:1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活动,具体安排如下:活动内容:1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成长》5、《小老鼠进城》6、《认识特殊的电话号码110、119、120》7、《安全标志》8、《过马路》9、《小小消防员》、10、《画红绿灯》游戏:《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察》。

幼儿园小班安全工作计划第一学期(篇2)《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

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幼儿园小班安全教育工作计划幼儿园小班安全教育工作计划1《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。

”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。

幼儿园小班安全教育工作计划21、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5℃不入园。

(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

5、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

6、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园小班安全教育工作计划3一、指导思想《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。

”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.二、具体措施:(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。

一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。

巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。

一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

(二)加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。

培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。

一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。

使懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园小班安全教育工作计划4新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书:1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,请保留此标记、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

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