北京市朝阳区2019-2020年初三上学期期末语文考试题(含答案)
北京朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷附答案解析
朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷2020.1一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣在无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商朝王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017 年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①[契]用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhān）契（qì）B.占（zhān）契（qiè）C.占（zhàn）契（qì）D.占（zhàn）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是。
（2分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2分）A.甲骨文是全人类共同的精神财富B.甲骨文也是全人类共同的精神财富C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。
北京朝阳2019届初三语文上学期期末答案
2 分
25
答案示例：高速率大容量低时延
3 分
26
答案示例：各有利弊（或：甘蔗没有两头甜；凡事有利必有弊）
1 分
27
答案示例：举例子。具体的说明了5G给人们生活带来的便利。
2分。每点1分。
28
答案示例：“几乎”表示十分接近。在这里指5G的速率让“本地”与“云端”的差别十分接近，但并不是没有，体现了说明文语言的准确性。
2 分
22
17.答案示例：从“你我兄弟，嗜棋如命，当知围棋起源中国。虽为游戏，却关乎大清国格，焉能不战而屈？”可以看出林海的爱国。从“神定气爽坐下，轻轻夹起一粒黑子，胸有成竹地落在底线上”可以看出林海镇定自若，临危不乱。从“林海下出一招妙手，白棋像被点了要穴，顿时动弹不得”看出临海的棋艺高超。
3 分
以 16 分为基准分上书写错误很多，字迹
四类卷
结构不完整；语言不通顺，有 7
下浮动，然后加书写潦草，标点错误很
（23—0）处以上语病。
赋分范围：19—0分
项的得分。
多，格式不规范。
说明:字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。
⑤外面的欢呼声从这些句子中都可以看出林海赢了。
2 分
24
答案示例：文中第⑦段运用插叙，侧面衬托了林海棋艺的高超，推动了故事情节的发展。
前有伏笔“本帅想令你出阵，一试深浅。为了日本颜面，第一要输，第二要输得体面。达不到这两条，拿你全家是问。”后有照应“林海步出棋室，唤来妻子儿女，面色凝重地说，我离家之后，你们速速离京，越远越好。没有我的书信，万不可回。”突出了
2 分
29
耐心成就人生之美。
2 分
2019年北京市朝阳区九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】(1)
2019年北京市朝阳区九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. ①中国是世界上最早使用历法的国家之一，农历二十四节气就是中国古代劳动人民总结的天文气象历法。
它起源于春秋时期的黄河流域，是中华民族经验和智慧的结晶，非常准确地反映了季节的变化并用于指导农事活动。
同时，在漫长的历史岁月中，农历二十四节气也逐步演化成为中华民族特有的社会风俗。
②首先，二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律。
地球绕太阳运转一周为360度，即为一个回归年。
按照天文学的惯例，以春分点为起点自西向东度量。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，每年运行360度，全年即分为二十四个节气。
③其次，二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了完美的结合。
二十四节气在镌刻着农耕文明印记的同时，跳动着传统文化之脉。
在中国广袤的地域空间和悠长的历史岁月里，二十四节气衍生出纷繁多样的民间文化。
谚语、歌谣、诗词、传说、曲赋等文学样式，工艺品、书画等艺术作品，以及具有鲜明地域特色、民族特色的民风民俗等等，共同为二十四节气注入了奔流不息的文化生命力。
④有关二十四节气的民间谚语，多带有传统农耕文化的意味。
例如，“过了惊蛰节，春耕不停歇”、“春分，春分，麦苗起身”、“芒种忙栽”、“清明断雨，谷雨断霜”等等。
歌谣方面，至今仍广为流传的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”诗词曲赋方面，描绘二十四节气的精品佳作更是多不胜数。
其中最早的一首与二十四节气有关的诗歌是《诗经》里的《七月》。
宋代陆游所著的《时雨》也是不可多得的一首节气诗佳作：“时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭香，处处菱歌长。
”戏曲方面更是有令人拍案叫绝的优秀作品。
如苏州著名弹词艺人马如飞所著《节气歌弹词》，词人将二十四节气名和二十六戏目名巧妙地组合在一起，语意双关、丝丝入扣、浑然一体。
北京市朝阳区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市朝阳区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共6分)1. （6分） (2019七下·湖州期中) 根据语境，填写合适的古诗文名句。
游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅许多有趣的灵魂，领略他们内心的爱恨情怀。
“________，凭君传语报平安。
”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感；“此夜曲中闻折柳，________。
”这是游子伤离惜别的思乡之情；“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
________，________。
”这是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意；替父从军，戍守边关，“________，________。
”这是木兰威武豪迈、精神焕发的飒爽英姿；“________，________。
”这是韩愈借杨花榆荚来抒写对春天的留恋。
二、名著阅读 (共1题；共4分)2. （4分） (2018八上·黑龙江期末) 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
在作者笔下，________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代无私奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的________也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
”三、综合性学习 (共1题；共13分)3. （13分）下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。
（1）研究了图中的有关数据，你发现：____________________________（2）看了这一统计结果，你的建议是：____________________________四、现代文阅读 (共2题；共34分)4. （18分）阅读下文，回答相关问题。
真情与美丽①约翰••布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。
北京市朝阳区九年级语文第一学期期末考试卷(附答案)
北京市朝阳区九年级语文第一学期期末考试卷（附答案）一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.睿．智（ruì）脊．梁（jǐ）亵．渎（xiè）味同嚼．蜡（jiáo）B.妖娆．（ráo）哺．育（pǔ）胆怯．（qiè）媚．上欺下（méi）C.拮据．（jù）田圃．（pú）襁褓．（bǎo）重蹈覆辙．（zhé）D.遨．游（áo）恣．睢（zì）狡黠．（jié）恪．尽职守（ɡè）2.下列句子中有错别字的一项是A.在南非，曼德拉是家喻户晓的黑人领袖，他博大的胸襟令所有人肃然起敬。
B.登岳阳楼，不仅因为绮丽的洞庭风光，更源于古仁人赋予它丰富的文化内涵。
C.唐诗宋词有如雨露，滋润了干涸的心田，带我们走进一个广袤而瑰丽的世界。
D.广州恒大在与韩国首尔FC的对诀中略胜一筹，首次夺得亚冠联赛的冠军。
3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是当下已经进入了“超速发展时代”，读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调。
只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的“体验”“思考”“质疑”“沉淀”能完成得从容不迫、饱满自在。
A.虽然因为就B.虽然因为才C.即使所以才D.即使所以就4.结合语境，下面语段中标点符号运用不正确的一项是①北京特色不在于其悠久的建都史，不在于紫禁城的庄严雄伟，不在于胡同的星罗棋布……②北京特色在于它积淀深厚的文化韵味、与时俱进的文化氛围和厚德包容的文化精神。
③近代以来，多少大师级的学者从各地汇集于北京？多少振聋发聩的思想发端于北京？④就因为北京有“自由之思想、独立之精神”的人文环境与学术条件。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.下列作家国籍或朝代分类有误的一项是①莫泊桑②吴敬梓③范仲淹④培根⑤温庭筠⑥辛弃疾⑦曹雪芹⑧刘禹锡A.①④B.②⑦C.③⑥D.⑤⑧6.结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
北京朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷附答案解析
【材料三】
隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室，看起来更像是一座 ② 。走进院子里，三 间平房映入眼帘，院子里石磨、碾子、水井、辘轳一应俱全。展区每一间小屋都原汁原味体现了当时那个 年代的特点和细节。参观者来到这里，可以亲自打水喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菜做饭，感受过去浓 厚的生活气息。陈列室设计师吴运涛介绍道：“这里的一大特色就是体验式参观，用真实生活场景反映崔 各庄的时代变迁，让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆，找到念想和寄托。”
（2）下列对【材料二】书法作品的欣赏，正确的一项是（2 分）
A.《绝命词》用篆书写就，瘦劲挺拔。
B.《绝命词》用楷书写就，一波三折。
C.《十六字令》具有行书的特点，端庄方正。D.《十六字令》具有草书的特点，自由飘逸。
4．参观活动结束，老师要求同学们用一句话表达自己的感受。结合本次参观活动，完
成（1）（2）题。（共 4 分）
（二）阅读《渔家傲·秋思》，完成 8-9 题。（共5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
2
8．这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及，“ ① ” 勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
2020年北京市朝阳区初三期末语文考试试卷+答案
北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷（选用）（考试时间150分钟满分100分）学校________班级________姓名________考号________考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）—（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商期王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②(成/承)，绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhān ）契（qì）B.占（zhān ）契（qiè）C.占（zhàn ）契（qì）D.占（zhàn ）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②成（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题
北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1(考试时间150分钟满分100分)在纪念甲骨文发现120周年之际,学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今一纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字,完成(1)-(4)题。
(共8分)甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年,王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字,经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字,埋① (藏/葬)在中国人的文化基因中,融化在中国人的血液里,生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志,还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实,把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,一脉相② (成/承),绵延发展,成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字,并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可,促进了中国文化在世界的传播。
注:①【契】用刀雕刻。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（）(2分)A.占（zhān）契（qì）B.占（zhān）契（qiè）D.占（zhàn）契（qiè）C.占（zhàn）契（qì）(2)结合语境,在①②处依次填入汉字,全都正确的一项是（）(2分)A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容,你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是 (2分)(4)在【甲】处填入一句承上启下的话,最恰当的一项是（）(2分)A.甲骨文是全人类共同的精神财富B.甲骨文也是全人类共同的精神财富C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2.作为此次参观活动的志愿讲解员,小明同学拟写了下面一段讲解词。
北京市朝阳区 2019—2020 学年度第一学期期末检测
北京市朝阳区 2019—2020 学年度第一学期期末检测九年级语文试卷 ( 选用 ) 2020.1( 考试时间 150 分钟满分 100 分 )班级 : 姓名 : 考号 :考生须知1. 本试卷共 12 页 , 共五道大题 ,24 道小题。
2. 在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上 , 在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上 , 选择题用 2B 铅笔作答 , 其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束 , 请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用 ( 共 17 分 )在纪念甲骨文发现 120 周年之际 , 学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今一纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1. 下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字 , 完成 (1)-(4) 题。
( 共 8 分 )甲骨文是 3000 多年前商朝王室用于占卜记事而在龟甲兽骨上契①刻的文字。
1899 年 , 王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字 , 经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字 , 埋① ( 藏 / 葬 ) 在中国人的文化基因中 , 融化在中国人的血液里 , 生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志 , 还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实 , 把有文字记载的中华文明史向前推进了近 5 个世纪。
在已知的四大古文字体系中 , 唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系 , 一脉相② ( 成 / 承 ), 绵延发展 , 成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字 , 并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017 年 , 甲骨文成功入选“世界记忆名录” , 表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可 , 促进了中国文化在世界的传播。
2019北京市朝阳区初三(上)语 文(选用)期末
2019北京市朝阳区初三（上）语文(选用)期末2019.1（考试时间150 分钟满分 100 分）学校班级姓名考号北京中轴线连着四重．城，即外城、内城、皇城和紫禁．城，好似北京城的脊．梁，鲜明地突出了九重宫阙．的位置，体现了封建帝王居天下之中“唯我独尊”的思想。
1.文段中加点字读音全部正确的一项A. 重zhòn g 禁jìn脊jǐ阙quēB. 重zhòng禁jīn脊jí阙quēC. 重chóng禁jīn脊jí阙quèD. 重chóng禁jìn脊jǐ阙què2.大栅栏是北京老字号的云集之地，有内联升鞋店、天福号酱肉铺、稻香村糕点铺、广德楼戏院等。
下列老字号的名称中短语结构相同的一项是A. 天福号内联升稻香村B. 天福号稻香村广德楼C. 天福号内联升广德楼D. 内联升稻香村广德楼3.东来顺有着“一菜成席”的美誉，百余年来，这家老字号在秉承传统的同时，博采众长、精益求精，形成了风味涮肉的几大特点。
下列选项中词语与特点搭配恰当的一项是a.选料b.火锅c.调料d.刀工e.底汤①旺②美③鲜④精⑤香A.a-① b-② c-③ d-④ e-⑤B.a-④ b-① c-③ d-② e-⑤C.a-④ b-① c-⑤ d-② e-③D.a-② b-① c-③ d-④ e-⑤4.老字号“王麻子”刀剪铺店门前有一副楹联，请你选出最恰当的一项是A. 一艺足供天下用，得法多自古人书。
B. 纸背透春光是何人技艺，刀尖犁盛世乃在真功夫。
C. 雨过琴书润，风来翰墨香。
D. 剪裁奇妙随心动，斩切坚难任意行。
5.北京“内联升”鞋业公司的总店坐落在繁华的大栅栏商业街。
“内联升”的名称具有丰富的寓意：“内”是指宫廷大内，“联升”寓意官员穿上此店的鞋便会平步青云、连连高升【甲】同时，“内”还指脚放入鞋内，“联升”的“升”是“生”的谐音，①穿上“内联升”的鞋，顾客②会喜事临门，连生贵子。
2020年 北京中考 九年级期末语文 (朝阳)
Ａ 今天使用的每一个汉字ꎬ都是 ３０００ 年前甲骨文基因的延续ꎮ
Ｂ 片片甲骨ꎬ带我走进了汉字的童年ꎬ让我感受中华文化的源远流长ꎮ
Ｃ 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉ꎬ这一点不由分说ꎮ
Ｄ 甲骨文不仅是中国最早的文献遗产ꎬ更是世界文化宝库中灿烂的瑰宝ꎮ
(２) 留言册上的一则留言“ 因为刻骨ꎬ所以铭心” 引发了大家的赞叹ꎮ 请结合本次参观ꎬ说
情境中具体指的是
ꎮ (２ 分)
(４) 在【 甲】 处填入一句承上启下的话ꎬ最恰当的一项是(２ 分)
Ａ 甲骨文是全人类共同的精神财富
Ｂ 甲骨文也是全人类共同的精神财富
Ｃ 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
Ｄ 甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
２ 作为此次参观活动的志愿讲解员ꎬ小明同学拟写了下面一段讲解词ꎮ 在讲解词【 甲】 【 乙】
的文字ꎮ 甲骨文得以发现ꎮ 这些文字ꎬ埋 ① ( 藏 / 葬) 在中国人的文化基因中ꎬ融化在
中国人的血液里ꎬ生成了最深沉、持久的力量ꎮ
作为我国迄今可见最早成体系的文字ꎮ 甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标
志ꎬ还印证了包括« 史记» 在内的一系列文献的真实ꎬ把有文字记载的中华文明史向前推
进了近 ５ 个世纪ꎮ 在已知的四大古文字体系中ꎬ唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字
说这则留言妙在何处ꎮ (２ 分)
答:
九年级语文试卷 第 ３ 页( 共 １２ 页)
二、 古诗文阅读( 共 １６ 分)
( 一) 默写ꎮ ( 共 ４ 分)
５ 但愿人长久ꎬ
６
ꎮ ( 苏轼« 水调歌头» ) (１ 分)
ꎬ八年风味徒思浙ꎮ ( 秋瑾« 满江红» ) (１ 分)
７ 说到怀人思乡ꎬ你能联想到的一联古诗是“
(完整版)北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题及答案
北京市朝阳区2019—2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1(考试时间150分钟满分100分)班级: 姓名: 考号:考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
在纪念甲骨文发现120周年之际,学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今一纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字,完成(1)-(4)题。
(共8分)甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年,王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字,经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字,埋① (藏/葬)在中国人的文化基因中,融化在中国人的血液里,生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志,还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实,把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,一脉相② (成/承),绵延发展,成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字,并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可,促进了中国文化在世界的传播。
注:①【契】用刀雕刻。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（）(2分)A.占（zhān）契（qì）B.占（zhān）契（qiè）D.占（zhàn）契（qiè）C.占（zhàn）契（qì）(2)结合语境,在①②处依次填入汉字,全都正确的一项是（）(2分)A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承(3)右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题与答案..pdf
本次展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元
, 通过近 190 件甲骨、
青铜、书籍实物构成的叙事链条
, 讲述甲骨被 【甲】的惊世过往 , 重温甲骨文背后的商周文明
,
致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过晨览叙事
, 甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感
知, 成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
,说说这
答： 二、古诗文阅读 (共 16 分 )
(一)默写。 (共 4 分)
5. 但愿人长久 ,
苏轼《水调歌头》 )(1 分 )
6.
，八年风味徒思浙。 ( 秋瑾《满江红》 )(1 分 )
7. 说到怀人思乡 , 你能联想到的一联古诗是“
，
中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代
)(2 分）
, 一脉相 , 并对中
国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】 。 2017 年 , 甲骨文成功入选“世界记忆名录”
, 表明了世界对甲骨文的重要
文化价值及其历史意义的高度认可
, 促进了中国文化在世界的传播。
注: ①【契】用刀雕刻。
(1) 依次给这段文字中加点的字注音 A. 占（ zhān） 契（ qì） B. 占（ zhān） 契（ qi è）
具体指的是
(2
分)
） (2 分 )
(4) 在【甲】处填入一句承上启下的话 , 最恰当的
一项是（
） (2 分 )
1
A. 甲骨文是全人类共同的精神财富
B. 甲骨文也是全人类共同的精神财富 C. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
D. 甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
2.作为此次参观活动的志愿讲解员 ,小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词【甲】【乙】两 处分别填入短语和标点符号 ,最恰当的一项是 (2 分 )
北京市朝阳区2019-2020学年第一学期初三期末语文试题及答案
2020北京朝阳初三（上）期末语文一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文宇，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括（史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入“世界记忆名录”表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A．占（zhān）契（qì）B．占（zhān）契（qiè）C．占（zhàn）契（qì）D．占（zhàn）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填人汉字，全都正确的一项是（2分）A．①藏②成B．①藏②承C．①葬②成D．①葬2承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是。
（2分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2分）A．甲骨文是全人类共同的精神财富B．甲骨文也是全人类共同的精神财富C．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D．甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。
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甲骨文是 3000 多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。1899 年,
王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字,经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。这些文字,埋 ① (藏/葬)在中国人的文化基因中,融化在中国人的血液
里,生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志,
则留言妙在何处。(2 分)
答：
二、古诗文阅读(共 16 分)
(一)默写。(共 4 分)
5.但愿人长久,
苏轼《水调歌头》)(1 分)
6.
，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(1 分)
7.说到怀人思乡,你能联想到的一联古诗是“
，
。” (本试卷
中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2 分）
还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实,把有文字记载的中华文明史向前推进了近
5 个世纪。在已知的四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,一脉相
② (成/承),绵延发展,成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字,并对中
国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】 。2017 年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,表明了世界对甲骨文的重要
D.【甲】发掘与发现 【乙】分号
3. 小康同学将目光投向了甲骨背后的人物,其中包括甲骨文的发现者王懿荣、“甲骨四堂之
——郭沫若。了解人物的过程中,他发现了关于他们的更多资料。结合他从网上查到的材料,
完成(1)(2)题。(共 3 分)
【材料一】王懿荣简介
王懿荣(1845-1900),字正儒,中国近代金石学家、鉴藏家和书法家,发现和收藏甲骨文第一
知 4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共 17 分)
在纪念甲骨文发现 120 周年之际,学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今一纪念甲
骨文发现一百二十周年文化展”。请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。阅读这段文字,完成(1)-(4)题。(共 8 分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。【甲】越明年,政通人和,百废具兴，乃重修岳阳楼，
青铜、书籍实物构成的叙事链条,讲述甲骨被【甲】的惊世过往,重温甲骨文背后的商周文明,
致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过晨览叙事,甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感
知,成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
A【甲】发现与发掘 【乙】分号
B.【甲】发掘与发现 【乙】句号
C.【甲】发现与发掘 【乙】句号
B.《绝命词》用楷书写就,一波三折。
C.《十六字令》具有行书的特点,端庄方正。
D.《十六字令》具有草书的特点,自由飘逸。
4、参观活动结束,老师要求同学们用一句话表达自己的感受。结合本次参观活动,完成(1)(2)
题。(共 4 分)
(1)下面是四位同学分别写下的参观感受,其中语言表达不．恰．当．的一项是（ ）(2 分)
A.①藏 ②成
B.①藏 ②承
C.①葬 ②成
D.①葬 ②承
(3)右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百
二十周年文化展”的宣传海报。结合本次展览“前
言”的内容,你认为“证古泽今”在这个情境中
具体指的是
(2 分)
(4)在【甲】处填入一句承上启下的话,最恰当的
一项是（ ）(2 分)
1
A.甲骨文是全人类共同的精神财富
Байду номын сангаас
(二)阅读《渔家傲·秋思》,完成 8-9 题。(共 5 分)
渔家做·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
8.这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉,目之所及,“ ①
”勾
人。八国联军攻破京城,王懿荣万念俱灰,告诉家人:“吾义不可苟生!”挥笔写下绝命词后,
投井殉节。
【材料二】书法作品
王懿荣《绝命词》
郭沫若《十六字令》
(1)【材料一】中“吾义不可苟生”,让我们想起战国时期思想
的“舍生而取义”。
(1 分)
(2)下列对【材料二】书法作品的欣赏,正确的一项是（ ）(2 分)
A.《绝命词》用篆书写就,瘦劲挺拔
文化价值及其历史意义的高度认可,促进了中国文化在世界的传播。
注:①【契】用刀雕刻。
(1) 依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（ ）(2 分)
A.占（zhān） 契（qì）
B.占（zhān） 契（qiè）
D.占（zhàn） 契（qiè）
C.占（zhàn） 契（qì）
(2)结合语境,在①②处依次填入汉字,全都正确的一项是（ ）(2 分)
2
A.今天使用的每一个汉字,都是 3000 年前甲骨文基因的延续。
B.片片甲骨,带我走进了汉字的童年,让我感受中华文化的源远流长。
C.甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,这一点不由分说。
D.甲骨文不仅是中国最早的文献遗产,更是世界文化宝库中灿烂的瑰宝。
(2)留言册上的一则留言“因为刻骨,所以铭心”引发了大家的赞叹。请结合本次参观,说说这
北京市朝阳区 2019~2020 学年度第一学期期末检测
九年级语文试卷(选用)
2020.1
(考试时间 150 分钟满分 100 分)
班级:
姓名:
考号:
考 1.本试卷共 12 页,共五道大题,24 道小题。
生 2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
须 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情,既抒发了戍边将士的思乡之情,也借燕然
未勒归无计”表达了将军与征夫的 ② 之志。(2 分)
9.这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物,并简要说
明它带给你怎样的内心感受。(3 分)
答：
(三)阅读《岳阳楼记》,完成 10-12 题。(共 7 分)
B.甲骨文也是全人类共同的精神财富
C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
2.作为此次参观活动的志愿讲解员,小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词【甲】【乙】
两处分别填入短语和标点符号,最恰当的一项是(2 分)
本次展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元,通过近 190 件甲骨、